Cynnwys
Tudalen
1. Gwybodaeth Ysgolion a Pholisi Derbyniadau 1
2. Polisi Cludiant 18
3. Polisi Iaith a Dwyieithrwydd 20
4. Polisïau yn ymwneud â Budd-daliadau Lles Addysg 27
5. Gwybodaeth Cwricwlwm Cenedlaethol a Gwasanaethau Addysg CBS 31 Conwy
Atodiad 1 Polisïau Derbyn Ysgolion Sylfaen a Chymorthedig Gwirfoddol 52 Atodiad 2 Dyddiadau Gwyliau Ysgol 92 Atodiad 3 Rhestr Ysgolion 93
Cyhoeddwyd y ddogfen hon gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy i gyflawni ei ddyletswydd o dan Adran 92 Deddf Safonau a Fframwaith Ysgol 1998. Rhydd wybodaeth am ysgolion a Gwasanaethau Addysg CBS Conwy, ac fe gynnwys ddatganiad ar rai o bolisiau'r Cyngor a manylion sylfaenol am bob ysgol.
Gall y rhieni gael copïau o'r ddogfen hon am ddim o Swyddfeydd yr Awdurdod. Gall rhieni ac unigolion eraill gael copïau er gwybodaeth oddi wrth:
· Ysgolion y Cyngor (ar wahan i'r ysgolion meithrin a'r ysgolion arbennig); · Llyfrgelloedd Cyhoeddus. · Gwefan Gwasanaethau Addysg CBS Conwy – www.conwy.gov.uk/addysg.
Mae dogfen ar gael ym mhob ysgol gynradd ac uwchradd yn rhoi manylion o'i statws, trefniant a chwricwlwm. Maent ar gael i bobl eraill sy’n dymuno cyfeirio atynt.
Mae'r wybodaeth yn y ddogfen hon (ynghyd â dogfennau a gyhoeddir gan y Cyngor i gyflawni ei ymrwymiad i Ddeddf Addysg 1998) yn gywir ar adeg ei chyhoeddi, ond efallai y ceir newidiadau dilynol yn y gwasanaeth addysg a effeithia ar y trefniadau a'r materion y cyfeirir atynt.
Arolygir ysgolion ar gylchrediad cyson ac mae Adroddiadau Arolwg ar gyfer ysgolion unigol ar gael o'r ysgolion eu hunain a hefyd ar wefan Estyn (Arolygiaeth Ei Mawrhydi dros Addysg a Hyfforddiant yng Nghymru) – www.estyn.gov.uk. ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 – Cyhoeddwyd Medi 2016
1. Gwybodaeth Ysgolion a Pholisi Derbyniadau 2017/18
1.1 Swyddfeydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy
Mae swyddfeydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy yn: Adeiladau'r Llywodraeth, Ffordd Dinerth, Bae Colwyn, LL28 4UL.
Dylid anfon ymholiadau ynghylch addysg gynradd, uwchradd ac arbennig at Bennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg).
( 01492 575031/032 3 01492 541311 + [email protected] : www.conwy.gov.uk/addysg
Gellir cael mwy o gopïau o’r ddogfen hon o’r swyddfa uchod.
1.2 Diffiniadau
‘Trefniadau derbyn’ Y drefn, ymarferion a meini prawf gordanysgrifio cyffredinol a ddefnyddir i benderfynu dyrannu lleoedd ysgol.
‘Awdurdod Derbyn’ Y corff sy’n gyfrifol am osod a dilyn trefniadau derbyn ysgol. Ar gyfer ysgolion cymunedol a rheoledig gwirfoddol, CBS Conwy yw’r Awdurdod Derbyn; ac ar gyfer ysgolion sylfaen neu gymorthedig gwirfoddol, corff llywodraethol yr ysgol yw’r Awdurdod Derbyn.
‘Rhif derbyn’ Nifer y lleoedd ysgol sy’n rhaid i’r Awdurdod Derbyn ei gynnig ym mhob grŵp oedran perthnasol yr ysgol.
‘Cyrff llywodraethol’ Cyrff llywodraethol ysgolion sy’n gyfrifol am reoli ysgolion gyda’r bwriad o hyrwyddo safonau uchel o gyrhaeddiad addysgol. Mae cyrff llywodraethol ysgolion cymorthedig gwirfoddol a sylfaen yn Awdurdodau Derbyn ar gyfer eu hysgolion.
‘Meini prawf gordanysgrifio’ Y rhestr o feini prawf sy’n rhaid i Awdurdod Derbyn eu mabwysiadu ar gyfer ei ysgolion sydd ond yn cael eu defnyddio pan fo ysgol wedi’i gordanysgrifio i asesu pa blant fydd yn cael cynnig lle.
______1 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
1.3 Mathau o Ysgolion
O dan Restr 2 Deddf Fframwaith a Safonau Ysgolion 1998 dosbarthwyd ysgolion i gategorïau newydd (Cymunedol, Gwirfoddol neu Sylfaenol) o fis Medi 1999.
Mae'r mwyafrif o'r 62 o ysgolion sydd yng Nghonwy yn cael eu cynnal gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy. Mae rhai o’r ysgolion cynradd/babanod yn ysgolion Eglwys cymorthedig ac, o ganlyniad, mae ganddynt gysylltiad â chyrff enwadol. Mae pob ysgol uwchradd yn gwbl gyfun ac yn darparu ar gyfer disgyblion/myfyrwyr 11-18 oed. Mae Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn cynnal Ysgolion Cyfrwng y Gymraeg dynodedig ble mae’r Gymraeg yn brif gyfrwng yr addysg. Hefyd mae nifer o ysgolion ble mae’r Gymraeg yn brif gyfrwng wrth gyfathrebu a rhoi cyfarwyddiadau. Mae addysg cyfrwng Cymraeg ar gael i bob plentyn.
1.3.1 Ysgolion Cymunedol
Cyfrifoldeb Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy (‘Awdurdod Derbyn’) yw derbyn i'r ysgolion hyn ac mae'r plant yn cael eu derbyn yn ôl Polisi Derbyn Gwasanaethau Addysg CBS Conwy.
1.3.2 Ysgolion Rheoledig Gwirfoddol
Ysgolion yr Eglwys yng Nghymru Ysgol Betws yn Rhos Ysgol Porth y Felin Ysgol Eglwys Bach Ysgol Llangelynnin Ysgol Llanddoged Ysgol Llanddulas Ysgol Babanod Llanfairfechan Ysgol Pencae Ysgol San Siôr Ysgol Ysbyty Ifan
Cyfrifoldeb Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy (sy’n cael ei adnabod hefyd fel yr ‘Awdurdod Derbyn’) yw derbyn i'r ysgolion hyn. Mae polisïau derbyn yr ysgolion hyn yr un fath â pholisïau ysgolion cymunedol Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy.
1.3.3 Ysgolion Cymorthedig Gwirfoddol
Mae ysgolion Cymorthedig Gwirfoddol yn cael eu cynnal ar y cyd gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy ac un ai'r Eglwys yng Nghymru neu'r Eglwys Gatholig.
a) Ysgolion yr Eglwys yng Nghymru Ysgol Bodafon, Ysgol San Siôr, Ysgol y Plas
Cyfrifoldeb y Llywodraethwyr yw derbyn i'r ysgolion hyn. Nodir polisi derbyn pob ysgol yn yr Atodiad. Gellir cael gwybodaeth bellach gan bennaeth yr ysgol ar dderbyn unrhyw ddisgybl.
Dylai unrhyw apeliadau derbyn gael eu cyflwyno'n ysgrifenedig at: Gadeirydd y Llywodraethwyr, yn yr ysgol berthnasol.
______2 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
b) Ysgolion yr Eglwys Gatholig Ysgol y Bendigaid William Davies, Ysgol Sant Joseff
Cyfrifoldeb y Llywodraethwyr yw derbyn plant i'r ysgolion hyn. Y prif feini prawf ar gyfer derbyn yw aelodaeth ac ymroddiad i’r ffydd Gatholig, er y gall disgyblion eraill nad ydynt yn Gatholigion ac sydd eisiau cael addysg ffydd, gael eu derbyn. Mae’r disgyblion hyn yn cael eu derbyn yn unol â pholisi’r esgobaeth sy'n cymryd i ystyriaeth ddymuniadau'r rhieni i gael amgylchedd addysgol enwadol ar gyfer eu plant, anghenion plant gwael eu hiechyd neu blant sydd ag anawsterau corfforol neu ddysgu ac anghenion plant sy'n perthyn i leiafrif (e.e. ethnig).
Nodir polisi derbyn pob ysgol yn yr Atodiad. Gellir cael gwybodaeth bellach gan bennaeth yr ysgol berthnasol.
Dylai unrhyw apeliadau derbyn gael eu cyflwyno'n ysgrifenedig at: Gadeirydd y Llywodraethwyr, d/o Yr Ysgol.
1.3.4 Ysgolion Sylfaen Ysgol Pen y Bryn, Ysgol Eirias, Ysgol Bryn Elian ac Ysgol Emrys ap Iwan
Cyfrifoldeb y cyrff llywodraethol yw penderfynu ar drefniadau derbyniadau i'r ysgolion hyn, a derbynnir plant yn unol â'r polisi hwn. Nodir polisi derbyn pob ysgol yn yr Atodiad. Gellir cael gwybodaeth bellach gan bennaeth yr ysgol berthnasol ar dderbyn unrhyw blentyn.
Ystyrir unrhyw apêl yn erbyn gwrthod derbyn gan banel apêl annibynnol o dan drefniadau a wnaed gan gorff llywodraethol pob ysgol yn unol ag Adran 94 a 95 Deddf 1998 ac Atodlenni 24 a 25.
1.3.5 Ysgol Arbennig
Mae Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn cynnal un ysgol arbennig, sef Ysgol y Gogarth, Llandudno, sy’n darparu ar gyfer disgyblion gydag anghenion cymhleth na ellir eu cyfarfod mewn ysgolion cynradd adnoddog. Mae lle fel arfer yn cael ei benderfynu trwy asesiad statudol a datganiad o anghenion addysgol arbennig (AAA) yn ôl Cod Ymarfer AAA (2002). Gellir darparu lleoedd asesu os yn briodol.
Mewn amgylchiadau eithriadol, os nad yw’n bosibl cyfarfod anghenion o fewn y sir, mae’n bosibl ystyried lle y tu allan i’r sir, ar ôl trafod ariannu ar y cyd â Gwasanaethau Plant a’r Bwrdd Iechyd, (Panel Aml Asiantaeth Strategol (PAAS)). Mae penderfyniadau ynghylch lle yn Ysgol y Gogarth a chyfeirio at PAAS yn cael ei wneud gan banel aml asiantaeth Cymedroli ADY y Sir
______3 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
1.4 Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY)
1.4.1 Plant gyda datganiad AAA
Nid yw trefniadau derbyn yn gyffredinol yn berthnasol i blant gyda datganiadau o AAA gan fod angen i ysgol a gynhelir a enwyd yn y datganiad dderbyn y plentyn hyd yn oes os bydd yn mynd dros nifer y derbyniadau. 1.4.2 Plant gydag ADY ond heb ddatganiad
Rhaid i awdurdodau derbyn beidio gwrthod derbyn plentyn oherwydd eu bod yn ystyried nad ydynt yn gallu darparu ar gyfer eu ADY. Rhaid iddynt beidio gwrthod plentyn oherwydd nad oes ganddo fo neu hi ddatganiad o AAA neu’n cael ei asesu’n bresennol.
1.4.3 Plant gydag Anableddau
O dan Ddeddf Gwahaniaethu yn Erbyn yr Anabl 1995 a Deddf Cydraddoldeb 2010, mae dyletswydd ar awdurdodau i beidio gwahaniaethu yn erbyn plant anabl a darpar ddisgyblion. Mae’r ddyletswydd yn rhagddyfalu ac mae’n rhaid i ysgolion wneud pob addasiad rhesymol i ddisgyblion gydag anabledd gan gynnwys hyrwyddo mynediad i’r adeilad a’r cwricwlwm.
1.4.4 Plant gydag Ymddygiad Heriol
Ni ddylai awdurdodau derbyn wrthod derbyn plentyn ar sail ei ymddygiad yn rhywle arall, heblaw pan waharddwyd plentyn ddwywaith.
1.4.5 Disgyblion a Waharddwyd Ddwywaith
Nid oes angen i awdurdodau derbyn gydymffurfio â dymuniad rheini os yw’r plentyn wedi’i wahardd yn barhaol o ddwy ysgol neu fwy ac mae’r gwaharddiad diweddaraf wedi digwydd o fewn y ddwy flynedd flaenorol (nid yw hyn yn berthnasol i ddisgybl â datganiad o anghenion addysgol arbennig neu’n ‘Dan Ofal’ neu ‘Dan Ofal’ yn flaenorol).
1.4.6 Plant anodd eu lleoli
Bydd yr Awdurdod Derbyn yn sicrhau fod y plant hyn yn cael lle mewn ysgol addas cyn gyflymed ag sy’n bosib. Gallai hyn o bosibl gynnwys ysgolion sydd eisoes yn llawn. Mae protocol yr Awdurdod ynglŷn â phlant sy’n cyrraedd y tu allan i’r cylch derbyn arferol yn berthnasol dan yr amgylchiadau hyn.
1.5 Polisi a Threfn Derbyniadau i Ysgolion pan fo Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn awdurdod derbyn
______4 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
1.5.1 Cyfrifoldebau am Dderbyniadau
a) Mae Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy fel yr Awdurdod Derbyn yn gyfrifol am benderfynu trefniadau derbyn i bob ysgol gynradd gymuned, uwchradd ac arbennig, ac ysgolion rheoledig gwirfoddol. Bydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn ymgynghori’n flynyddol gyda chyrff llywodraethol ysgolion mewn perthynas â derbyniadau. b) Mae Cyrff Llywodraethol Ysgolion Sylfaenol a Chymorthedig Gwirfoddol yn gyfrifol am benderfynu trefniadau derbyn i bob ysgol o’r fath. Bydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn ymgynghori a chydweithio â chyrff llywodraethol ac Awdurdodau Addysg Esgobaethol ynglŷn â derbyniadau. c) Bydd trefniadau derbyn cydlynedig yn cael eu hystyried gan y Fforwm Derbyniadau Lleol - ac mae ei drefniadau derbyn yn cynnwys holl Awdurdodau Derbyn y Sir. 1.5.2 Hanfodion y Polisi a) Mae’r term ‘rhiant/rhieni’ yn y ddogfen hon yn cyfeirio at riant/rhieni corfforaethol, rhiant/rhieni gwarcheidwad/gwarcheidwaid a ‘gofalwr/gofalwyr’. b) Bydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn cydymffurfio â gofynion statudol ac yn cydnabod yn llawn ddewis rhieni yng nghyd-destun ei ddyletswyddau i sicrhau darparu addysg effeithiol a defnydd effeithiol o adnoddau addysgol. Ni fydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn ehangu niferoedd derbyn ysgol i gyfarfod gofynion nad ydynt yn cydymffurfio â meini prawf derbyniadau (gweler 1.7). Os ystyrir bod angen ehangu ysgol yn sylweddol, caiff y cynigion priodol eu cyhoeddi a dilynir y drefn statudol. c) Bydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn derbyn disgyblion o’r oedran priodol (h.y. y grŵp oedran pan fydd disgybl fel arfer yn cael ei dderbyn i ysgol a phan fo’r plentyn o’r un oed ag amrediad oed y grŵp blwyddyn) hyd at rif derbyn pob ysgol heb law rhai achosion, gweler 1.7 isod. ch) Mae Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 yn cynnwys darpariaeth arbennig yn ymwneud â derbyn plant i ddosbarthiadau babanod a chynradd. Mae’r ddarpariaeth yn gosod dyletswydd ar awdurdodau derbyn i gyfyngu maint dosbarthiadau i 30 o blant mewn ysgolion babanod a chynradd. Mae cyfyngiadau’n cael eu rhoi ar rymoedd Paneli Apelio Annibynnol i ganiatáu apeliadau yn erbyn gwrthod derbyn plentyn i ysgol am resymau maint dosbarth. d) Penderfynir Rhif Derbyn pob ysgol yn unol â’r gofynion statudol priodol.
e) Bydd yr Awdurdod yn gweithredu polisi ‘dalgylch’, ble bydd darparu lle, staff adnoddau eraill a chludiant ysgol, yn canolbwyntio ar yr ardal ble mae’r disgybl yn byw. Mae gan bob ysgol ‘ddalgylch’ diffiniedig a gellir gweld mapiau swyddogol yn dangos ffiniau ‘dalgylchoedd’ yn swyddfeydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy neu mewn ysgolion unigol. Rhoddir
______5 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
blaenoriaeth i ddisgyblion sy’n byw yn ‘nalgylch’ yr ysgol os bydd mwy o geisiadau na sydd o leoedd mewn ysgol.
1.6 Trefn Derbyn
1.6.1 Addysg Gynnar/Feithrin (Cyfnod Sylfaen)
Mae fframwaith statudol y cyfnod sylfaen ‘Fframwaith Dysgu Plant i rai 3-7 oed yng Nghymru’ yn gwricwlwm dysgu ac addysgu parhaus sy’n dechrau yn y tymor yn dilyn pen-blwydd y plentyn yn dair oed.
Ers Medi 2005, bu’n ddyletswydd statudol ar bob Awdurdod Lleol i sicrhau fod lle meithrin rhan amser ar gael i bob plentyn yn y tymor yn dilyn eu pen- blwydd yn dair oed.
Polisi’r Awdurdod Derbyn mewn perthynas ag addysg feithrin (a ddiffinnir fel darpariaeth ar gyfer plant tair blwydd oed) yw:
a) Addysg Gynnar (cyn ysgol)
Yn bresennol mae gan Lywodraeth Cymru darged i gynnig lleoedd addysg gynnar hanner amser a ariennir i blant o’r tymor yn dilyn eu pen-blwydd yn dair oed. I gydymffurfio â’r targed hwn, mae’r Awdurdod yn darparu lleoedd addysg gynnar a ariennir o fewn lleoliadau sector gwirfoddol a phreifat a gymeradwywyd ar ddechrau’r tymor yn dilyn pen-blwydd plentyn yn dair oed h.y. pen-blwydd yn nhymor yr hydref – darpariaeth yn ystod tymor y gwanwyn a’r haf; pen-blwydd yn nhymor y gwanwyn – darpariaeth yn ystod tymor yr haf.
Mae darpariaeth yn seiliedig ar 5 x sesiwn 2 awr yr wythnos i bob plentyn.
Bydd plant sy’n cael eu pen-blwydd yn dair oed yn ystod tymor yr haf yn dechrau darpariaeth feithrin yn yr ysgol ym Medi ar gyfer eu lle tair oed a ariennir.
Am wybodaeth ar ddarpariaeth addysg gynnar mewn lleoliadau a gymeradwywyd yng Nghyngor Bwrdeistref Sirol Conwy, cysylltwch â Chanolfan Lôn Hen Ysgol ar 01492 577850.
D.S.: Nid yw derbyn i leoliad addysg gynnar (cyn ysgol) a all fod ar safle ysgol yn gwarantu y derbynnir y plentyn i’r dosbarth derbyn yn yr ysgol honno gan fod hyn yn gylch derbyn ar wahân.
b) Addysg Feithrin
(i) Darperir addysg feithrin ar sail 0.5 yn holl ysgolion yr Awdurdod sy’n darparu ar gyfer ystod oedran 3-7 a 3-11.
______6 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
(ii) Mae darpariaeth yn seiliedig ar 5 x sesiwn 2 awr yr wythnos i bob plentyn.
(iii) Bydd yr Awdurdod yn derbyn plentyn i le yn y meithrin ar ddechrau’r flwyddyn ysgol (Medi) os yw’r plentyn wedi cael ei ben-blwydd/phen-blwydd yn dair oed ar neu cyn 31 Awst. Efallai y gofynnir i rieni ddarparu dogfennau swyddogol yn dangos dyddiad geni eu plentyn.
(iv) Dylai rhieni fod yn ymwybodol y gellir gohirio’r derbyn hyd y tymor yn dilyn pen-blwydd y plentyn yn 5 oed. Fodd bynnag, ni fyddai’r rhieni’n cael gohirio’r derbyn y tu hwnt i ddechrau’r tymor ar ôl pen-blwydd y plentyn yn bump oed, na’r tu hwnt i’r flwyddyn ysgol y derbyniwyd y cais. Rhaid cyflwyno ffurflenni cais erbyn y dyddiad a nodwyd gan yr ALl hyd yn oed os yw’r derbyn wedi ei ohirio.
(v) Gellir gwneud ceisiadau derbyn dechreuol i bennaeth yr ysgol neu i Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy. Bydd Pennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) yn gwahodd rhieni i fynegi eu dewis ar gyfer ysgol babanod neu gynradd. Bydd ffurflen dewis rhieni yn cael ei hanfon at bob rhiant/gwarcheidwad. Gall rhieni fynegi dewis am unrhyw ysgol, fodd bynnag, bydd yr Awdurdod yn blaenoriaethu ceisiadau yn ôl y meini prawf a restrwyd yn 1.7.
(vi) Mae ffurflenni cais ar gyfer derbyn i’r ysgol feithrin ar gael o dymor yr hydref cyn y flwyddyn ysgol pan fydd y plentyn yn gymwys i gychwyn yn yr ysgol feithrin.
(vii) Bydd unrhyw ddewis a fynegwyd gan riant yn cael ei ystyried gan yr Awdurdod yng ngoleuni’r meini prawf a nodwyd yn 1.7. Bydd y plentyn yn cael ei dderbyn i’r ysgol a ddymunir os bydd yr Awdurdod yn gallu cytuno â dymuniad y rhieni.
(viii) Pe bai’r Awdurdod yn methu cynnig lle i blentyn yn yr ysgol a ddewiswyd gan y rhieni, bydd y rhieni’n cael eu hysbysu mewn ysgrifen ynghylch pam y bu eu cais yn aflwyddiannus a byddant yn cael cynnig lle i’w plentyn yn yr ysgol addas agosaf sydd â lleoedd ar gael.
(ix) Nid oes gan rieni hawl i apelio o dan Ddeddf Safonau a Fframwaith Ysgol 1998 os byddant yn aflwyddiannus gyda chael lle meithrin.
D.S. Nid yw derbyn i ddosbarth neu uned feithrin mewn ysgol fabanod neu gynradd benodol yn gwarantu y derbynnir y plentyn i’r ysgol honno ar gyfer addysg amser llawn. Bydd angen gwneud cais pellach cyn derbyn i’r dosbarth derbyn (addysg llawn amser).
______7 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
1.6.2 Derbyn i Ysgolion Cynradd ym Mwrdeistref Sirol Conwy pan fo Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn Awdurdod Derbyn
a) Darperir lle amser llawn i blant o ddechrau'r flwyddyn ysgol pan fydd y plentyn yn bedair oed ar 31 Awst neu cyn hynny.
b) Bydd Pennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) yn gwahodd rhieni i nodi eu dewis o ysgol gynradd neu iau ar gyfer y plentyn. Bydd pob rhiant/gwarcheidwad yn cael ffurflen dewis rhieni. Gall rhieni ddewis unrhyw ysgol, ond bydd ysgolion yn blaenoriaethu ceisiadau trwy ddilyn y meini prawf a nodir yn Adran 1.7. Dylid nodi fodd bynnag, y bydd cludiant yn cael ei ddarparu pan fo gofynion Polisi Cludiant Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn cael eu bodloni.
c) Bydd unrhyw ddewis a fynegwyd gan riant yn cael ei ystyried gan yr Awdurdod yng ngoleuni’r meini prawf a nodwyd yn 1.7. Bydd y plentyn yn cael ei dderbyn i’r ysgol a ddymunir os bydd yr Awdurdod yn gallu cytuno â dymuniad y rhieni.
ch) Pe bai’r Awdurdod yn methu cynnig lle i blentyn yn yr ysgol a ddewiswyd gan y rhieni, bydd y rhieni yn cael eu hysbysu mewn ysgrifen ynghylch pam y bu eu cais yn aflwyddiannus a byddant yn cael eu darparu gyda manylion yr ysgol briodol agosaf sydd â lleoedd ar gael. Hefyd, bydd rhieni’n cael gwybod am eu hawl i apelio at Banel Apêl Annibynnol yn erbyn penderfyniad yr Awdurdod i wrthod derbyn i’r ysgol a ddewiswyd.
Nid yw’n bosibl bob amser gwarantu lle i ddisgyblion sy’n byw yn y dalgylch os bydd nifer y ceisiadau yn fwy na’r lleoedd sydd ar gael.
d) Felly gall yr ymgeisydd benderfynu:
i. Apelio; ii. Derbyn y lle a gynigir yn yr ysgol addas agosaf sydd â lleoedd ar gael; iii. Apelio a derbyn y lle a gynigir yn yr ysgol addas agosaf sydd â lleoedd ar gael; iv. Gwneud cais newydd i ysgol arall o’u dewis ac apelio; neu v. gwneud cais newydd i ysgol arall o’u dewis yn unig.
Os yw’r ymgeisydd yn dymuno apelio at y Panel Apêl Annibynnol yn erbyn penderfyniad yr Awdurdod i wrthod cais, bydd yr ymgeisydd yn cael o leiaf 14 diwrnod (10 diwrnod ysgol) o’r dyddiad hysbysu y bu’r cais yn aflwyddiannus i baratoi a chyflwyno apêl ysgrifenedig i’w ystyried gan y Panel Apêl Annibynnol
______8 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
dd) Rhaid i’r apêl (y dylid ei hanfon at Bennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) gael ei hysgrifennu ar bapur gan nodi’r rhesymau am yr apêl. Mewn apêl, bydd yr Awdurdod yn cychwyn proses apêl Deddf Safonau a Fframwaith Ysgol 1998. Bydd y rhiant, gyda ffrind, os dymunir, yn cael cyfle i ymddangos ger bron Panel Apêl Annibynnol. Bydd penderfyniad y Panel Apêl yn derfynol.
e) Dylai apeliadau i ysgolion cymorthedig gwirfoddol a sylfaen gael eu gwneud at Gadeirydd y Llywodraethwyr d/o yr ysgol berthnasol.
1.6.3 Derbyn i Ysgol Uwchradd ym Mwrdeistref Sirol Conwy gyda Chyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn Awdurdod Derbyniadau
a) Fel arfer caiff disgyblion eu trosglwyddo o ysgol gynradd i ysgol uwchradd yn y mis Medi yn dilyn eu pen-blwydd yn un ar ddeg oed.
b) Bydd Pennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) yn gwahodd rhieni i nodi eu dewis o ysgol uwchradd. Bydd pob rhiant/gwarcheidwad yn cael ffurflen dewis rhieni. Gall rhieni ddewis unrhyw ysgol, ond bydd ysgolion yn blaenoriaethu ceisiadau trwy ddilyn y meini prawf a nodir yn Adran 1.7. Dylid nodi fodd bynnag, y bydd cludiant ond yn cael ei ddarparu pan fo gofynion Polisi Cludiant Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn cael eu bodloni.
c) Bydd unrhyw ddewis a fynegwyd gan riant yn cael ei ystyried gan yr Awdurdod yng ngoleuni’r meini prawf a nodwyd yn 1.7. Bydd y plentyn yn cael ei dderbyn i’r ysgol a ddymunir os bydd yr Awdurdod yn gallu cytuno â dymuniad y rhieni.
ch) Pe bai’r Awdurdod yn methu cynnig lle i’r plentyn yn yr ysgol a ddewiswyd gan y rhieni, bydd y rhieni yn cael eu hysbysu ar bapur ynghylch pam y bu eu cais yn aflwyddiannus. Bydd angen i rieni wneud cais am le mewn ysgol arall. Hefyd, bydd rhieni yn cael gwybod am eu hawl i apelio at Banel Apêl Annibynnol yn erbyn penderfyniad yr Awdurdod i wrthod y cais.
d) Felly gall yr ymgeisydd benderfynu:
i. Apelio; ii. Gwneud cais newydd i ysgol arall o’u dewis a symud ymlaen i apelio; neu iii. Wneud cais newydd i ysgol arall o’u dewis yn unig
Os yw’r ymgeisydd yn dymuno apelio at y Panel Apêl Annibynnol yn erbyn penderfyniad yr Awdurdod i wrthod cais, bydd yr ymgeisydd yn cael o leiaf 14 diwrnod (10 diwrnod ysgol) o’r dyddiad hysbysu y bu eu cais yn aflwyddiannus i baratoi a chyflwyno apêl ysgrfenedig i’w ystyried gan y Panel Apêl Annibynnol
______9 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
dd)Rhaid i’r apêl (y dylid ei hanfon at Bennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) gael ei hysgrifennu ar bapur gan nodi’r rhesymau am yr apêl. Mewn apêl, bydd yr Awdurdod yn cychwyn proses apêl Deddf Safonau a Fframwaith Ysgol 1998. Bydd y rhiant, gyda ffrind, os dymunir, yn cael cyfle i ymddangos ger bron Panel Apêl Annibynnol. Bydd penderfyniad y Panel Apêl yn derfynol.
1.6.4 Dyddiadau perthnasol
a) Bydd y drefn derbyn flynyddol ar gyfer yr oedran perthnasol yn cynnwys y camau canlynol:
Derbyn i: Ffurflenni ar gael Dyddiad cau Dyddiad i rieni: dychwelyd hysbysu ffurflenni: llwyddiant y cais: Uwchradd 19/09/2016 18/11/2016 01/03/2017 Cynradd 31/10/2016 16/12/2016 18/04/2017 Derbyn 31/10/2016 16/12/2016 18/04/2017 Meithrin 31/10/2016 16/12/2016 18/04/2017
b) Caiff rhieni sy’n mynegi dymuniad ar wahân i oedran arferol y derbyniadau yr un cyfle â’r rhai a amlinellir ym mharagraff 1.7 isod.
Caiff dymuniadau o’r fath eu hystyried yng ngoleuni polisi derbyniadau’r Awdurdod. Fel arfer, pan fyddai cadw at flaenoriaeth o’r fath yn golygu newid o un ysgol i un arall o’r un categori e.e. cynradd neu uwchradd, ni ellir gwneud y newid ond ar ddechrau’r tymor ysgol yn unig.
Er mwyn sicrhau cysondeb rhwng awdurdodau derbyn ac osgoi dryswch i rieni, mae’n rhaid i bob awdurdod derbyn fod â dyddiad cyffredin ar gyfer anfon ceisiadau cynradd ac uwchradd ar gyfer blwyddyn mynediad arferol.
Gellir cytuno ar ddyddiadau cyffredin gwahanol ar gyfer ceisiadau cynradd ac uwchradd.
Rhaid i awdurdodau derbyn sicrhau bod llythyrau cynnig ar gyfer ceisiadau i ysgol uwchradd yn cael eu gwneud ar y diwrnod penodedig sef 1 Mawrth yn bresennol (neu’r diwrnod gwaith nesaf). Dylai awdurdodau derbyn sicrhau bod llythyrau cynnig ar gyfer ceisiadau i ysgol gynradd yn cael eu gwneud ar y diwrnod penodedig sef 16 Ebrill yn bresennol (neu’r diwrnod gwaith nesaf).
______10 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
1.6.5 Sut i wneud cais am le mewn ysgol
(a) Ffurflenni cais derbyn ar gael o:
- Unrhyw ysgol yng Nghonwy. - Gwasanaethau Addysg; - ein gwefan - www.conwy.gov.uk/derbyniadau;
(b) Dychwelyd y ffurflenni i:
(i) Ysgol bresennol y plentyn neu’r ysgol a ddymunir ar gyfer ceisiadau meithrin (os mai CBS Conwy yw’r Awdurdod Derbyn).
(ii) Yr ysgol berthnasol os mai’r corff llywodraethol yw’r Awdurdod Derbyn ar gyfer yr ysgol honno.
Mae’n bwysig bod rhieni’n dychwelyd eu ffurflenni cais erbyn y dyddiad cau cywir. Os bydd ffurflen yn cael ei hanfon trwy’r post, argymhellir cael prawf postio gan y Swyddfa Bost.
1.6.6 Ceisiadau hwyr/ceisiadau y tu allan i’r cylch derbyn arferol
Bydd ceisiadau hwyr yn cael eu hystyried ar ôl y rhai a geir erbyn y dyddiad cau, oni bai fod yr Awdurdod yn ystyried fod rhesymau da dros gyflwyno’r cais yn hwyr. Rhaid cynnwys y rhesymau hyn ar y ffurflen gais.
Os yw’r ysgol wedi’i gordanysgrifio, bydd unrhyw geisiadau hwyr a geir heb resymau da yn cael eu hystyried ar ôl y rhai a geir erbyn y dyddiad cau, a byddant yn cael eu gosod yn ôl y meini prawf derbyniadau. Bydd unrhyw leoedd sydd ar gael yn cael eu cynnig i’r ymgeiswyr gyda’r safleoedd uchaf hyd at ddiwedd y cyfnod dyrannu.
Rhaid i blant gyda datganiadau o AAA sy’n enwi ysgol benodol gael eu derbyn waeth pryd y cafwyd eu cais.
Pan fo cais y tu allan i’r cylch derbyn arferol yn cael ei wneud gryn amser o flaen y dyddiad cychwyn (e.e. pan na ddisgwylir i’r plentyn symud i’r ardal am sawl mis) bydd yr Awdurdod yn ystyried amgylchiadau’r achos unigol yn ofalus, a’r cyfnod a fyddai’n rhesymol i gadw lle ar gyfer y disgybl. Fel arfer ni fyddai’n cael ei ystyried yn briodol cadw lle am fwy na thymor ysgol.
Os na fydd yn bosib bodloni dewis cyntaf y rhiant oherwydd gordanysgrifio, bydd lleoedd yn cael eu dyrannu yn unol â meini prawf gordanysgrifio a gyhoeddwyd gan yr Awdurdod.
______11 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
1.7 Meini Prawf Derbyniadau (Meini Prawf Gormod o Geisiadau)
1.7.1 Felly, mae meini prawf derbyn i ysgolion yr Awdurdod yn amodol ar:
· y dyletswydd i gydymffurfio â dymuniad rhieni pan na fo rhif derbyn wedi’i gyrraedd. · y dyletswydd i sicrhau bod diddordebau Plant dan Ofal a Phlant Dan Ofal yn flaenorol yn cael eu hamddiffyn ac yn cael blaenoriaeth dan feini prawf gordanysgrifio pob ysgol;
· y dyletswydd i sicrhau bod disgybl gyda datganiad o Anghenion Addysgol Arbennig yn cael ei dderbyn i’r ysgol a enwyd yn y datganiad;
· yr oblygiad i sicrhau bod disgyblion gyda gydag anghenion meddygol neu addysgol eithriadol yn cael eu derbyn i ysgol neilltuol;
· yr oblygiad i gydymffurfio â chyfyngu maint dosbarthiadau babanod;
· yr oblygiad i sicrhau darparu addysg effeithlon a defnydd effeithlon o adnoddau; ac unrhyw gyfyngiad all godi mewn perthynas ag ysgol arbennig yn deillio o ddefnyddio rhif derbyn, sef y nifer o blant y gellir eu derbyn i bob grŵp blwyddyn yn ystod y flwyddyn ysgol.
· unrhyw gyfyngiad all godi mewn perthynas â gordanysgrifio. Bydd blaenoriaeth o fewn pob categori yn cael ei benderfynu trwy bellter cerdded diogel o’r ysgol. Bydd pellter yn cael ei fesur trwy feddalwedd SGD (System Wybodaeth Ddaearyddol) Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy, a gydnabyddir yn genedlaethol gan ddefnyddio’r llwybr cerdded byrraf o ddrws blaen cartref yr ymgeisydd hyd brif fynedfa’r ysgol. Nid oes dyletswydd ar Awdurdodau Derbyn i dderbyn plentyn i ysgol ar gyfer addysg mewn dosbarth babanod i gydymffurfio â dymuniad a fynegwyd gan riant pan fyddai derbyn y plentyn yn peryglu addysg effeithlon neu ddefnydd effeithlon o adnoddau oherwydd ‘camau cynhwyso’, camau fyddai eu hangen i sicrhau bod y cyfyngiad dosbarthiadau yn cael ei gyfarfod (hynny yw, ni ddylai fod yna fwy na 30 disgybl mewn dosbarth).
1.7.2 Bydd meini prawf gordanysgrifio yn y drefn ganlynol yn cael ei defnyddio pan fo mwy o rieni wedi mynegi dymuniad am ysgol na sydd o le mewn blwyddyn arbennig:
______12 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Dosbarth A Ar gyfer mynediad i bob ysgol, disgyblion sy’n: 1. ‘Blant dan Ofal’ a ‘Phlant Dan Ofal’ yn flaenorol; 2. Plant nad oes ganddynt ddatganiad ond mae ganddynt anghenion dysgu ychwanegol, sydd ym marn yr Awdurdod Derbyn yn cyfiawnhau cael eu derbyn i ysgol benodol. Byddai tystiolaeth o angen yn cynnwys gwybodaeth fel ymyrraeth ar Gweithredu gan yr Ysgol, Gweithredu gan yr Ysgol a Mwy yn unol â Chod Ymarfer AAA Cymru. 3. Plant sydd ag (neu mae gan eu rhieni) anghenion meddygol eithriadol sydd, yn ôl yr Awdurdod Derbyn, yn cyfiawnhau cael eu derbyn i ysgol benodol (gweler 1.7.3.2). Dosbarth B Mynediad i ysgol babanod neu gynradd - disgyblion sy’n byw yn y ‘dalgylch’.
Mynediad i ysgol iau - disgyblion sydd wedi mynychu’r ysgol babanod partner ac sy'n byw yn y ‘dalgylch’.
Mynediad i ysgol uwchradd ddynodedig:
i. Disgyblion a fynychodd yr ysgolion cynradd neu iau teulu ac sy’n byw yn y ‘dalgylch’. ii. Disgyblion a fynychodd yr ysgol gynradd Wirfoddol Eglwys, sydd a’i ‘dalgylch’ yn cynnwys rhan o ‘ddalgylch’ yr ysgol uwchradd, ac sy’n byw yn ‘nalgylch’ yr ysgol uwchradd. Dosbarth C Disgyblion sy’n byw yn y ‘dalgylch’ ac nid yn gymwys ar gyfer statws Dosbarth B. Dosbarth D Disgyblion gyda brodyr neu chwiorydd sy’n mynychu’r ysgol neu sy’n mynychu’r ysgolion babanod/iau/cynradd partner ond nad ydynt yn byw yn y ‘dalgylch’. Dosbarth E Y rhai hynny sy’n byw y tu allan i’r ‘dalgylch’ ac nad ydynt yn gymwys ar gyfer unrhyw gategori uchod.
1.7.3 Manylion pellach ynglŷn â meini prawf derbyniadau isod:
1.7.3.1 Plant dan Ofal
Mae dyletswydd ar Awdurdodau Derbyn i dderbyn ‘plant dan ofal’ hyd yn oed os byddai hyn yn arwain at fynd dros y rhif derbyn yn unrhyw un o ysgolion Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy.
1.7.3.2 Anghenion Meddygol
Gall Awdurdodau Lleol roi blaenoriaeth uwch i blant neu deuluoedd sydd ag angen meddygol (er enghraifft pan fo gan un neu’r ddau riant neu’r plentyn anabledd a allai wneud teithio i ysgol sy’n bellach i ffwrdd yn anodd).
______13 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Er mwyn i geisiadau gael eu hystyried o dan y meini prawf hyn, byddai’r Awdurdodau Derbyn angen tystiolaeth ategol annibynnol sy’n nodi’r rhesymau penodol pam mai’r ysgol dan sylw yw’r ysgol fwyaf addas, a’r anawsterau a achosir os byddai rhaid i’r plentyn fynychu ysgol arall. Bydd tystiolaeth o’r fath yn cael ei ystyried gan banel cymedroli ADY aml ddisgyblaeth.
Byddai’r dystiolaeth ategol annibynnol a ystyrir yn briodol yn cynnwys (ond nid yw’n gyfyngedig i) y canlynol:
(a) Llythyr/adroddiad gan weithiwr iechyd proffesiynol cofrestredig) megis meddyg, pediatrydd cymunedol, ffisiotherapydd, therapydd galwedigaethol, seicolegydd, seicolegydd addysg, seiciatrydd neu ymgynghorydd arbenigol) a ddylai fod yn seiliedig ar eu gwybodaeth eu hunain o gyflwr ac amgylchiadau’r rhiant / plentyn;
(b) Llythyr/adroddiad gan weithiwr proffesiynol gwaith cymdeithasol cofrestredig a ddylai fod yn seiliedig ar eu gwybodaeth eu hunain o gyflwr ac amgylchiadau’r rhiant / plentyn
D.S. Ni fydd Awdurdodau Derbyn yn rhoi blaenoriaeth uwch i blant o dan y meini prawf hyn os na chyflwynwyd y dystiolaeth gefnogi.
1.7.3.3 Dalgylch
Mae gan bob ysgol ‘ddalgylch’ diffiniedig a gellir gweld mapiau swyddogol yn dangos y ffiniau yn swyddfeydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy neu mewn ysgolion unigol. Os bydd mwy o ddisgyblion yn gwneud cais i ysgol na’r lleoedd sydd ar gael, rhoddir blaenoriaeth i ddisgyblion sy’n byw o fewn y ‘dalgylch’.
Nid yw’n bosibl bob amser gwarantu lle i ddisgyblion sy’n byw yn y dalgylch os bydd nifer y ceisiadau yn fwy na’r lleoedd sydd ar gael.
1.7.3.4 Brodyr a Chwiorydd
Mae brawd neu chwaer yn cael eu dehongli fel brawd/chwaer lawn, hanner neu lys frawd/chwaer (boed trwy briodas neu’n cydfyw, wedi’u mabwysiadu neu feithrin
Er mwyn i frawd/chwaer gael ei ystyried:
· Rhaid iddo/iddi fod yn byw yn yr un cyfeiriad â’r ymgeisydd pan fo’r cais yn cael ei wneud. · Rhaid i’r brawd/chwaer hynaf fod o oed ysgol statudol ac yn parhau ar gofrestr yr ysgol y gofynnir amdani ble mae gan y plentyn iau hawl i’w mynychu.
______14 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Wrth ystyried brodyr a chwiorydd rhoddir y flaenoriaeth gyntaf i aml enedigaethau (e.e. efeilliaid neu dripled).
Os bydd nifer y ceisiadau sy’n weddill yn parhau’n fwy na nifer y lleoedd sydd ar gael ar ôl dilyn y meini prawf gordanysgrifio, bydd meini prawf pellter yn cael eu defnyddio gyda’r ceisiadau sy’n weddill, gyda’r rhai sy’n byw agosaf at yr ysgol yn cael blaenoriaeth.
1.7.4 Meini prawf pellter: Pellter rhwng y cartref a’r ysgol
Mae’r Awdurdod Derbyn yn defnyddio meddalwedd dewisol yr awdurdod lleol, a all o bryd i’w gilydd, gael ei adolygu, wrth i ddatblygiadau technolegol gael eu gwneud, i gyfrifo pellter o’r cartref i’r ysgol mewn milltiroedd. Mae’r llwybr cerdded byrraf yn cael ei gyfrifo o ddrws ffrynt cyfeiriad cartref yr ymgeisydd i brif fynedfa’r ysgol.
Bydd lleoedd yn cael eu dyrannu i’r rhai sy’n byw agosaf at yr ysgol hyd y bydd y rhif derbyn wedi’i gyrraedd.
Bydd yr Awdurdod Derbyn ond yn derbyn cyfeiriad cartref y disgybl, ac nid er enghraifft cyfeiriad ffrind neu berthynas. Gofynnir i rieni ddarparu cadarnhad o’u cyfeiriad cartref pan ddilynir y meini prawf pellter.
Cynghorir rhieni y gellir tynnu lle ysgol yn ôl os yw’r wybodaeth a roddir ar y ffurflen gais yn dwyllodrus neu’n gamarweiniol, a gallai hyn olygu na fyddai lle ar gael yn eu hysgol agosaf nesaf.
Pan dynnir lle yn ôl, gellir ail gyflwyno’r cais ac os y’i gwrthodir, mae gan y rhiant hawl i apelio yn erbyn y penderfyniad.
Os yw cyfeiriad cartref eich plentyn yn newid cyn diwedd y cyfnod dyrannu, rhaid i chi hysbysu’r Awdurdod Derbyn.
Os na all dau riant gytuno ar yr ysgol/ysgolion o’u dewis, rhaid iddynt geisio cyngor cyfreithiol annibynnol, a phe bai angen, gorchymyn llys priodol, cyn cyflwyno eu ffurflen gais i’r Awdurdod Derbyn. Bydd yr Awdurdod Derbyn ond yn derbyn un cais ar gyfer bob plentyn.
Os ar ôl dilyn y meini prawf gordanysgrifio mae’r Awdurdod yn parhau i fethu dyrannu lle i’r plentyn yn yr ysgol y mae’r rhiant wedi mynegi dymuniad, bydd yr Awdurdod yn cynnig lle i’r plentyn yn yr ysgol addas agosaf sydd â lleoedd ar gael.
1.8 Plant pobl sydd yn y Lluoedd Arfog y DU a Gweision y Goron (gan gynnwys Diplomyddion)
Bydd teuluoedd pobl sydd yn Lluoedd Arfog y DU a Gweision eraill y Goron yn cael eu symud o gwmpas y DU ac o dramor yn aml. Bydd lleoedd ysgol yn cael eu dyrannu i blant a’u teuluoedd cyn dechrau’r flwyddyn ysgol sydd ar y gorwel os ceir llythyr swyddogol gan y Weinyddiaeth Amddiffyn neu’r Swyddfa
______15 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Dramor a Chymanwlad yn nodi’r dyddiad dychwelyd.
1.9 Plant Sipsiwn a Theithwyr
Bydd plant o’r gymuned deithio sipsiwn neu grwpiau teithio yn cael eu trin yn unol â Chylchlythyr Llywodraeth Cymru: 003/2008 ‘Symud Ymlaen - Addysg Teithwyr Sipsiwn’.
1.10 Plant o dramor
Rhaid i awdurdodau derbyn drin ceisiadau ar gyfer plant sy’n dod o dramor yn Unol â chyfraith yr Undeb Ewropeaidd neu reolau’r Swyddfa Gartref ar gyfer gwladolion nad ydynt o’r Ardal Economaidd Ewropeaidd.
1.11 Dymuniad Iaith
Bydd yr Awdurdod yn sicrhau bod rhieni sy’n dymuno i’w plant gael eu haddysg trwy gyfrwng y Gymraeg neu’r Saesneg yn cael cyfle i fynegi eu dewis. Mae anghenraid i bob ysgol gyflwyno’r Gymraeg o fewn y Cwricwlwm Cenedlaethol oni bai i’r ysgol ofyn am eithriad. Nid oes yr un ysgol yng Nghonwy wedi gofyn am eithriad.
1.12 Dymuniad Enwadol
Bydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn sicrhau bod rhieni sy'n dymuno i'w plant gael eu haddysg mewn ysgol enwadol yn cael cyfle i fynegi eu dewis o ysgol o'r fath. Mae derbyniadau i ysgolion a gynorthwyir yn wirfoddol yn amodol i’r meini prawf a sefydlwyd gan gyrff llywodraethol yr ysgolion hyn. Hefyd, fel y nodir yn 1.3.3 uchod, mae meini prawf ychwanegol yn weithredol yn nhermau derbyn i ysgolion cymorthedig. Mae’r rhain wedi eu nodi yn yr Atodiad.
1.13 Rhestrau aros
Yn ystod y cylch derbyn arferol
Yn dilyn dyrannu lleoedd yn ystod y cylch derbyn arferol, pan fo ceisiadau ar gyfer ysgol benodol wedi cyrraedd y rhif derbyn, bydd unrhyw ymgeisydd aflwyddiannus yn aros ar restr aros gordanysgrifio hyd 30 Medi 2017. Os daw lleoedd ychwanegol ar gael tra bo’r rhestr aros yn weithredol, a cyn i unrhyw apeliadau gael eu clywed, byddant yn cael eu dyrannu i blant ar y rhestr aros ar yr adeg hynny, yn unol â’r meini prawf gordanysgrifio.
Ni fydd rhestrau aros yn rhoi blaenoriaeth i blant yn seiliedig ar y dyddiad yr ychwanegwyd y cais at y rhestr. Fodd bynnag, nid yw rhoi enw’r plentyn ar y rhestr aros yn gwarantu lle yn yr ysgol yr ymgeisiwyd amdani ac nid yw’n effeithio ar hawl y rhieni i apelio.
______16 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Tu allan i’r cylch derbyn arferol
Pan wneir cais i ysgol sydd wedi ei gordanysgrifio y tu allan i’r cylch derbyn arferol, bydd ymgeiswyr aflwyddiannus yn cael cyfle i apelio. Os yn aflwyddiannus, bydd angen i rieni wneud cais i ysgol arall. Gall yr Awdurdod ddarparu cyngor.
1.14 Addysg wedi oed ysgol statudol – derbyn i’r chweched dosbarth
a) Rhoddir blaenoriaeth i ddisgyblion sydd eisoes yn mynychu’r ysgol berthnasol. Fodd bynnag, bydd ceisiadau gan ddisgyblion o ysgolion eraill yn cael eu hystyried hefyd, gan ddibynnu os bydd lle ar gael. Mae hawl gan rieni i apelio os gwrthodir lle i’w plentyn.
b) O dan Adran 8(3) Deddf Addysg 1996, gosodwyd oed gadael ysgol newydd. Y dydd Gwener olaf ym Mehefin yn y flwyddyn ysgol pan fo’r disgybl yn cyrraedd 16 oed yw hwn.
c) Hyd y dyddiad hwnnw:
§ Rhaid i rieni a gwarcheidwaid sicrhau bod eu plant yn cymryd rhan mewn addysg yn yr ysgol neu arall; § Rhaid i gynghorau lleol sicrhau darparu addysg briodol; § Ni all cyflogwyr gyflogi plant yn amser llawn; § Ni chaiff darparwyr hyfforddiant ddarparu hyfforddiant amser llawn a noddir gan y Llywodraeth.
1.15 Derbyn Disgyblion o du allan i Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy
Bydd plant sy'n byw y tu allan i Gonwy yn cael eu derbyn yn amodol i’r un meini prawf a osodwyd ar gyfer disgyblion sy’n byw yng Nghonwy (gweler 1.7.3). Dylid anfon ceisiadau ysgrifenedig at Bennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) a Phennaeth yr ysgol.
1.16 Derbyniadau i Ysgolion nas cynhelir gan yr ALl
a) Mae gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy drefniadau arbennig gydag Awdurdodau Derbyniadau Cyngor Sir Ddinbych a Cyngor Gwynedd i ystyried ysgol mewn sir arall a ddewiswyd gan rieni.
b) Gall rhieni sy’n dymuno ysgol a gynhelir gan awdurdod derbyn heblaw CBS Conwy wneud hynny ar y ffurflen dymuniad a gyhoeddwyd gan Wasanaethau Addysg CBS Conwy. Bydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy yn cysylltu â’r ysgolion hynny’n uniongyrchol.
c) Mewn achosion o’r fath ni fydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn gyfrifol am dalu costau cludiant rhwng y cartref a’r ysgol oni bai fod trefniadau arbennig. Bydd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn ceisio trefniadau arbennig gydag awdurdodau cyfagos ar gyfer disgyblion ble mae eu hysgol briodol agosaf y tu allan i ffiniau’r sir.
______17 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
1.17 Newid Ysgol o fewn Bwrdeistref Sirol Conwy ar adegau gwahanol i'r cyfnod arferol
a) Dylid cysylltu â Phennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) cyn gynted ag y bo modd mewn achosion arbennig, ble'r ystyrir bod derbyn cynnar neu hwyr i addysg uwchradd yn ddoeth gan y rhieni a'r ysgol gynradd.
b) Rhaid i rieni sy'n dymuno trosglwyddo o un ysgol a gynhelir i un arall ar amser gwahanol i’r amser trosglwyddo arferol drafod y mater yn gyntaf gyda dau bennaeth yr ysgolion perthnasol. Fe all y penaethiaid ymgynghori gyda swyddogion Gwasanaethau Addysg CBS Conwy. Bydd yn rhaid i’r pennaeth a’r corff llywodraethol sy’n derbyn y disgybl drefnu i dderbyn y disgybl yn unol â pholisi derbyniadau'r Awdurdod Derbyn.
c) Fel arfer, ni all newidiadau gael eu cyflawni ond ar ddechrau tymor ysgol, ond fe all newidiadau sy'n codi o amgylchiadau arbennig ddod i rym yn ystod y tymor ysgol. Dan amgylchiadau arferol bydd y cais yn cael ei drin o fewn 15 diwrnod ysgol neu 28 diwrnod calendr, pa un bynnag yw’r cynharaf. Cynghorir rhieni yn gryf, i beidio â throsglwyddo disgyblion yn ystod blwyddyn ysgol rhag amharu ar gwrs addysg eu plant.
1.18 Trosglwyddo wedi’i Reoli
Mewn amgylchiadau eithriadol pan fo lle disgybl mewn ysgol arbennig o dan fygythiad gall Gwasanaethau Addysg CBSC, gyda chaniatâd y rhieni drafod symud i ysgol arall.
2. Polisi Cludiant
I ddysgwyr o dan 16 oed
Fel darpariaeth isafswm mae Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn darparu cludiant am ddim:
i) pan fo plentyn o oed statudol o dan 11 oed yn byw dros ddwy filltir o'r ysgol addas agosaf; ii) pan fo plentyn o oed statudol, tros 11 oed yn byw dros dair milltir o'r ysgol addas agosaf. Mae copi llawn o'r polisi cyfredol ar gael ar ein gwefan www.conwy.gov.uk/addysg/cludiant neu drwy gysylltu â’r Gwasanaethau Addysg ar 01492 575595.
______18 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Cysylltwch â’r Swyddog Cludiant Addysg sy’n gyfrifol am asesu hawl cludiant ar 01492 575595/575075 a/neu’r tîm Cludiant Cartref i’r Ysgol ar 01492 577899 sy’n gyfrifol am y trefniadau cludiant i gael mwy o wybodaeth.
Dylid nodi mai cyfrifoldeb y rhieni/gwarcheidwaid yw trefnu cludiant diogel i'w plant i ac o'r ysgol (pan nad oes ganddynt hawl i gludiant ysgol) ac i ac o arhosfa bws a mannau codi.
Trefniadau Gwneud Cais
Gall rhieni/gwarcheidwaid sy'n dymuno gwneud cais am gludiant cartref/ysgol am ddim wneud cais ar y ffurflen briodol sydd ar gael ar ein gwefan www.conwy.gov.uk/addysg/cludiant, drwy gysylltu â’r Gwasanaethau Addysg ar 01492 575595 neu unrhyw ysgol sirol.
Dylid anfon ffurflenni wedi'u llenwi at adran Eiddo Addysg a Rheoli Safle Gwasanaethau Addysg i gael eu hystyried.
Ar ôl cael y ffurflen bydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy yn asesu'r hawl ac yn caniatáu neu'n gwrthod y cais.
Os caniateir y cais bydd y rhieni'n cael eu hysbysu trwy lythyr a gofynnir i’r tîm Cludiant Cartref i’r Ysgol yn y Gwasanaeth Amgylchedd, Ffyrdd a Chyfleusterau wneud y trefniadau angenrheidiol.
Bydd y tîm Cludiant Cartref i’r Ysgol yn ystyried y dull mwyaf priodol o gludo plentyn gan gymryd i ystyriaeth cost effeithiolrwydd, y ffyrdd sy'n bodoli a threfniadau cytundeb cludiant cyfredol.
Hysbysir rhieni trwy lythyr os bydd cais yn cael ei wrthod.
Dysgwyr 16-19 oed
Bydd yr Awdurdod yn darparu cludiant am ddim i ddisgyblion 16 -19 oed, sy’n byw yn sir Gonwy sydd mewn addysg llawn amser ac sy’n byw dros dair milltir o’r sefydliadau addysgol priodol a restrwyd isod:
Ysgol Aberconwy Ysgol y Bendigaid Edward Jones Ysgol Bryn Elian Ysgol Brynhyfryd Ysgol Dyffryn Conwy Ysgol Uwchradd Dinbych Ysgol Eirias Ysgol Friars Ysgol Emrys ap Iwan Ysgol Glan Clwyd Ysgol John Bright Ysgol Tryfan Ysgol y Creuddyn Ysgol y Berwyn
Safleodd Coleg Cambria – Llaneurgain, Llysfasi, Glannau Dyfrdwy, Iâl Safleoedd Grŵp Llandrillo Menai – Llandrillo, Abergele, y Rhyl, Dinbych, Bangor (Parc Menai), Caernarfon, Caergybi, Llangefni, Dolgellau, Glynllifon, Pwllheli.
______19 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Bydd yr Awdurdod yn asesu a yw sefydliad yn darparu amrywiaeth rhesymol o gyrsiau sy’n addas i alluoedd, tueddfryd ac anghenion disgybl unigol. Ni fydd cludiant ond yn cael ei ddarparu i sefydliad addysgol nad yw'r agosaf os, ym marn yr Awdurdod, bod amrywiad arwyddocaol rhwng cwrs y disgybl a’r cwrs sydd ar gael yn y sefydliad agosaf.
Dylai’r cyrsiau fod ar lefel uwch na’r un blaenorol; e.e. ni fyddai ail eistedd arholiad TGAU fel arfer yn cymhwyso am gymorth.
Disgwylir i ddisgyblion wneud eu trefniadau teithio eu hunain i’r man codi pan ystyrir bod y pellter rhwng y cartref a’r man codi’n rhesymol. ii. 3. Polisi Iaith a Dwyieithrwydd
Cyd-destun Cenedlaethol
Mae dogfennau Llywodraeth Cymru megis Iaith Pawb (2003) a Strategaeth Addysg Cyfrwng Cymraeg (2010) yn nodi hawl pob plentyn yng Nghymru fedru’r Gymraeg.
Dywed “Iaith fyw: iaith byw” - Strategaeth y Gymraeg Llywodraeth Cymru:
“Gweledigaeth Iaith Pawb yn 2003 oedd creu Cymru ddwyieithog. Mae Strategaeth Addysg Cyfrwng Cymraeg 2010 yn adeiladu ar y trosolwg a geir yn ‘Iaith Pawb.”
Gweledigaeth Strategaeth Llywodraeth Cymru yw:
· cael system addysg a hyfforddiant sy’n ymateb mewn ffordd wedi’i chynllunio i’r galw cynyddol am addysg cyfrwng Cymraeg · cyrraedd ein cymunedau amrywiol ac yn eu hadlewyrchu ac sy’n sicrhau cynnydd yn nifer y bobl o bob oedran a chefndir sy’n rhugl yn y Gymraeg · defnyddio’r iaith o fewn y teulu, yn y cymunedau ac yn y gweithle
Er mwyn cyflawni gweledigaeth Llywodraeth Cymru dylid gosod sylfeini cadarn yn y Gymraeg yn y Cyfnod Sylfaen yn y sector nas gynhelir ac yn yr ysgolion. Yn y cyfnodau allweddol eraill, mae angen strategaeth bendant er mwyn datblygu gafael y disgybl beth bynnag eu cefndir ieithyddol i ddatblygu eu gafael ar y Gymraeg. Yn y cyd-destun hwn, bydd y pwyslais a roddir ar y ddwy iaith ar wahanol adegau yn natblygiad disgybl yn gwahaniaethu yn ôl cefndir ieithyddol y disgybl a’r ardal a wasanaethir.
Cyd-destun Conwy
Yn Strategaeth Iaith Sir Conwy mae’r cyngor wedi ymrwymo i ddyheadau Llywodraeth Cymru i gynyddu yn barhaus y niferoedd a’r canrannau o’r boblogaeth sy’n gallu siarad Cymraeg.
______20 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Mae Gwasanaethau Addysg y Sir yn gosod nod uchelgeisiol er mwyn sicrhau bod holl ddisgyblion y Sir yn meddu ar sgiliau ieithyddol rhugl a hyderus yn y Gymraeg a’r Saesneg er mwyn eu galluogi i fod yn aelodau cyflawn o’r gymdeithas ddwyieithog y maent yn rhan ohoni. Rydym am annog balchder yn ieithoedd, treftadaeth a diwylliant Sir Conwy a Chymru.
Yn dilyn arolwg mesur y galw am Addysg Gymraeg ar draws Conwy mae’r Sir wedi ymrwymo i gynyddu’r ddarpariaeth yn flynyddol.
Amcanion Cyffredinol
Amcan y Polisi iaith yw sicrhau bod holl ddisgyblion y Sir yn meddu ar sgiliau ieithyddol cadarn yn y Gymraeg a’r Saesneg.
Rhaid sicrhau darpariaeth addas i ganiatáu i bob disgybl ddatblygu’n hyfedr ddwyieithog. Yn y cyd-destun hwn, mae angen parhau i feithrin sgiliau’r disgyblion beth bynnag eu cefndir ieithyddol.
Disgwylir i holl sefydliadau Addysg y Sir weithredu’r Polisi Iaith yn eu gweinyddiad, eu bywyd cymdeithasol a’u trefn fugeiliol yn ogystal ag yn eu darpariaeth gwricwlaidd.
Amcan cyffredinol y polisi yw dwyieithrwydd. Y nod yw sicrhau bod disgyblion a myfyrwyr yn cael y symbyliad addysgol i feithrin sgiliau a hyder ieithyddol yn y ddwy iaith er mwyn eu galluogi i fod yn aelodau cyflawn o’r gymdeithas ddwyieithog y maent yn rhan ohoni.
Cyfrifoldeb y Llywodraethwyr yw penodi athrawon cymwys i addysgu’r Gymraeg a’r Saesneg yn unol â’r Fframwaith Cyfnod Sylfaen, y Cwricwlwm Cenedlaethol a pholisi Iaith Conwy.
Ceir cyfleoedd i fynychu hyfforddiant iaith a methodoleg er mwyn uwch sgilio holl staff ysgol. Disgwylir i Lywodraethwyr a Thîm Rheoli’r ysgol hybu a chefnogi staff i fynychu hyfforddiant pellach a drefnir gan Swyddogion y Gymraeg mewn Addysg ynghyd â Chynllun Sabothol Iaith Gymraeg Prifysgol Bangor.
Canolfan Iaith Conwy
Gwneir darpariaeth arbennig ar gyfer hwyrddyfodiad CA2 ysgolion, Categori 1 yn bennaf, yng Nghanolfan Iaith y Sir. Dilynir cwrs sydd wedi ei strwythuro’n ofalus er mwyn hyrwyddo rhuglder ar lafar yn ogystal â meithrin sgiliau darllen ac ysgrifennu fel y gallent integreiddio’n rhwydd yn ôl yn eu hysgolion.
Categorïau Ysgolion
Mae’r categorïau isod yn diffinio ysgolion cynradd ac uwchradd Sir Conwy:
______21 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Yn unol â gweledigaeth Llywodraeth Cymru a Strategaeth Gymraeg y Sir disgwylir i’r ysgolion category 2 - 5 gynyddu eu darpariaeth Gymraeg fydd yn eu galluogi i symud fyny’r categorïau o fewn amser penodol. Disgwylir hefyd i ddisgyblion Sir ddilyn yr un continiwwm iaith o un cyfnod allweddol i’r llall.
Categorïau Ysgolion Cynradd
1. Ysgol Gynradd Cyfrwng Cymraeg – Categori 1
Y cwricwlwm - Mae pob disgybl yn y Cyfnod Sylfaen yn cael profiad o’r meysydd dysgu drwy gyfrwng y Gymraeg. Cymraeg yw’r prif gyfrwng addysgu yng Nghyfnod Allweddol 2 ac mae o leiaf 70% o’r addysgu drwy gyfrwng y Gymraeg. Caiff Saesneg ei gyflwyno yn ffurfiol fel pwnc yng Nghyfnod Allweddol 2 a chaiff ei addysgu drwy gyfrwng y Saesneg, ac mae’n bosibl y defnyddir Saesneg hefyd ar gyfer rai agweddau ar rai pynciau.
Iaith yr Ysgol - Cymraeg yw prif iaith yr ysgol o ddydd i ddydd. Cymraeg yw’r iaith a ddefnyddir i gyfathrebu â’r disgyblion ac yng ngweinyddiaeth yr ysgol. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni yn naill iaith a’r llall.
Y deilliannau - Fel rheol, disgwylir y bydd disgyblion, beth bynnag bo iaith y cartref, yn gallu trosglwyddo’n hawdd i ddarpariaeth uwchradd cyfrwng Cymraeg ac y byddant wedi cyrraedd, erbyn diwedd Cyfnod Allweddol 2, yr un safon yn y Saesneg â disgyblion mewn ysgolion sydd, yn bennaf, yn rhai cyfrwng Saesneg.
Bydd pob disgybl yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Gymraeg Iaith 1af, ag eithrio asesiad Saesneg.
2. Ysgol Gynradd Ddwy Ffrwd – Categori 2
Y cwricwlwm – Mae dau fath o ddarpariaeth yn bodoli ochr yn ochr yn yr ysgolion hyn. Mae’r rhieni/disgyblion yn dewis naill ai’r ddarpariaeth sy’n bennaf drwy gyfrwng y Gymraeg, a gyflwynir yn yr un modd ag yng nghategori 1, neu’r ddarpariaeth sy’n bennaf drwy gyfrwng y Saesneg, a gyflwynir yn yr un modd ag yng nghategori 5.
Iaith yr Ysgol - Defnyddir y Gymraeg a’r Saesneg ym mywyd yr ysgol o ddydd i ddydd. Natur y ddarpariaeth gwricwlaidd sy’n pennu ym mha iaith y cyfathrebir â’r disgyblion, ond mewn rhai ysgolion, rhoddir blaenoriaeth uchel i greu ethos Cymraeg drwy’r ysgol. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni yn y naill iaith neu’r llall.
Y deilliannau - Ar gyfer disgyblion yn y ffrwd Gymraeg, disgwylir, fel rheol, yr un canlyniadau ag ar gyfer categori 1. Ar gyfer y disgyblion hynny sydd yn y ffrwd cyfrwng Saesneg, disgwylir, fel rheol, yr un canlyniadau ar gyfer categori 5.
Bydd pob disgybl yn y ffrwd Cyfrwng Cymraeg yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Gymraeg Iaith 1af, ag eithrio asesiad Saesneg.
______22 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Bydd pob disgybl yn y ffrwd Cyfrwng Saesneg yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Saesneg ond bydd asesiad y Gymraeg yn asesiad Cymraeg Ail Iaith.
3. Ysgol Gynradd Drawsnewidiol: cyfrwng Cymraeg ond â defnydd sylweddol o’r Saesneg – Categori 3
Y cwricwlwm - Mae disgyblion yn y Cyfnod Sylfaen yn cael profiad o’r meysydd dysgu drwy gyfrwng y Gymraeg yn bennaf. Defnyddir y naill iaith a’r llall i addysgu yng Nghyfnod Allweddol 2, ond rhoddir mwy o bwyslais ar y Gymraeg, sy’n gyfrwng addysgu ar gyfer 50% a hyd at 70% o’r cwricwlwm.
(Dim ond dros dro byddai ysgolion yn y categori hwn fel arfer).
Iaith yr Ysgol - Cymraeg yw prif iaith yr ysgol o ddydd i ddydd. Rhoddir blaenoriaeth uchel i greu ethos Cymraeg. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni yn y naill iaith a’r llall.
Y deilliannau – Fel rheol, disgwylir y bydd rhai o’r disgyblion, yn enwedig y rheini o gartrefi Cymraeg eu hiaith, yn gallu trosglwyddo i ddarpariaeth uwchradd cyfrwng Cymraeg ac y bydd pob disgybl, erbyn diwedd cyfnod Cyfnod Allweddol 2, wedi cyrraedd yr un safon yn y Saesneg â’r safon a gyrhaeddir gan ddisgyblion mewn ysgolion sydd, yn bennaf, yn rhai cyfrwng Saesneg.
Y nod fydd i bob disgybl gael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Gymraeg Iaith 1af, ag eithrio asesiad Saesneg.
Y nod yw bydd yr ysgol mewn amser (4 blynedd) yn symud i ysgol categori 1, Cyfrwng Cymraeg.
4. Ysgol Gynradd cyfrwng Saesneg yn bennaf ond â defnydd sylweddol o’r Gymraeg - Categori 4
Y cwricwlwm - Mae disgyblion yn y Cyfnod Sylfaen yn cael profiad o’r meysydd dysgu yn y naill iaith neu’r llall ond rhoddir mwy o bwyslais ar y Saesneg. Defnyddir y Gymraeg a’r Saesneg wrth addysgu yng Nghyfnod Allweddol 2, ond rhoddir mwy o bwyslais ar y Saesneg. Mae’r Gymraeg yn gyfrwng addysgu ar gyfer 20% - 50% o’r cwricwlwm cynradd yn gyffredinol.
Iaith yr Ysgol - Cyd-destun ieithyddol yr ysgol sy’n pennu iaith neu ieithoedd yr ysgol o ddydd i ddydd. Defnyddir y naill neu’r llall i gyfathrebu â’r disgyblion ac yng ngweinyddiaeth yr ysgol. Rhoddir blaenoriaeth uchel i greu ethos Cymraeg. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni yn y naill iaith neu’r llall.
Y canlyniadau - Disgwylir y bydd disgyblion, fel rheol, yn mynd i ddarpariaeth uwchradd cyfrwng Saesneg, ond y bydd ganddynt gwell sgiliau o safbwynt y Gymraeg fel ail iaith. Mae’n bosibl y bydd rhai o’r disgyblion yn gallu dilyn nifer
______23 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
bach o bynciau drwy gyfrwng y Gymraeg ar lefel uwchradd os yw’r dewis hwnnw ar gael.
Bydd pob disgybl Cyfrwng Saesneg yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Saesneg ond bydd asesiad y Gymraeg yn asesiad Cymraeg Ail Iaith.
5. Ysgol Gynradd cyfrwng Saesneg yn bennaf – Categori 5
Y cwricwlwm - Mae pob disgybl yn y Cyfnod Sylfaen yn cael profiad o’r meysydd dysgu drwy gyfrwng y Saesneg yn bennaf ond ceir un maes dysgu ychwanegol sef Datblygu’r Gymraeg. Saesneg yw’r prif gyfrwng addysgu yn CA2. Addysgir y Gymraeg fel ail iaith yn CA2, ac mae’n bosibl y caiff rhai agweddau ar rai pynciau eu dysgu drwy gyfrwng y Gymraeg. Mae llai na 20% o’r addysgu drwy gyfrwng y Gymraeg.
Iaith yr Ysgol - Saesneg yw iaith yr ysgol o ddydd i ddydd, ond defnyddir y Gymraeg hefyd i gyfathrebu â’r disgyblion, gan anelu at wella eu gallu i ddefnyddio Cymraeg bob dydd. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni naill ai yn Saesneg neu drwy gyfrwng y naill iaith neu’r llall.
Y canlyniadau - Fel rheol, disgwylir y bydd y disgyblion yn trosglwyddo i ddarpariaeth uwchradd cyfrwng Saesneg ac yn parhau i ddysgu drwy gyfrwng y Saesneg yn bennaf, gan ddysgu Cymraeg fel ail iaith.
Bydd pob disgybl Cyfrwng Saesneg yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Saesneg ond bydd asesiad y Gymraeg yn asesiad Cymraeg Ail Iaith.
Yr amcan yw na fydd yr un ysgol yng Nghonwy gydag amser yng Nghategori 5, yn unol â Strategaeth y Gymraeg Mewn Addysg 2014 – 2017, o fewn yr amser penodol a gytunwyd rhwng GwE a Swyddogion y Gymraeg mewn Addysg.
Categorïau Ysgolion Uwchradd
1. Ysgol Uwchradd Cyfrwng Cymraeg – Categori 1
Y cwricwlwm - Addysgir pob pwnc (gan gynnwys Addysg Grefyddol ac ABCh) heblaw am Saesneg drwy gyfrwng y Gymraeg i bob disgybl, er bod rhai ysgolion, o bosibl, yn cyflwyno terminoleg Saesneg mewn un neu ddau o bynciau.
Iaith yr Ysgol - Cymraeg yw iaith yr ysgol o ddydd i ddydd. Cymraeg yw’r iaith a ddefnyddir i gyfathrebu â’r disgyblion ac yng ngweinyddiaeth yr ysgol. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni yn y naill iaith neu’r llall.
Y deilliannau - Fel rheol, disgwylir y bydd pob disgybl yn cael ei asesu ym mhob pwnc heblaw am Saesneg drwy gyfrwng y Gymraeg yn CA3 a CA4 ac y bydd y disgyblion yn gallu symud ymlaen yn hawdd i ddarpariaeth ôl 16 cyfrwng Cymraeg.
______24 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Bydd pob disgybl yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Gymraeg Iaith 1af, ag eithrio asesiad Saesneg.
2. Ysgol Uwchradd Ddwyieithog - Categori 2
Y cwricwlwm - Mae’r categori hwn wedi ei rannu’n 4 is adran, yn ôl canran y pynciau a addysgir drwy gyfrwng y Gymraeg a chan ddibynnu a yw’n cynnig yr un ddarpariaeth yn Saesneg. Nid yw’r categorïau a’r diffiniadau yn adlewyrchu nifer gyfran y disgyblion sy’n manteisio ar y ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg mewn ysgol. Bydd disgwyl i’r cyrff llywodraethu roi gwybodaeth ym mhrosbectws yr ysgol ynghylch i ba raddau y ceir dewis y ddarpariaeth ac a yw cael manteisio ar y ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg yn amodol ar gymhwysedd y disgybl yn y Gymraeg. Dylid nodi hefyd yn y prosbectws faint o ddisgyblion sy’n manteisio ar y dewisiadau sydd ar gael.
Categori 2A - Addysgir o leiaf 80% o’r pynciau ac eithrio’r Gymraeg a’r Saesneg drwy gyfrwng y Gymaeg yn unig i bob disgybl. Mae un neu ddau o bynciau yn cael eu haddysgu i rai o’r disgyblion yn Saesneg neu yn y naill iaith a’r llall.
Categori 2B – Addysgir o leiaf 80% o’r pynciau (ac eithrio’r Gymraeg a’r Saesneg) drwy gyfrwng y Gymraeg ond fe’u haddysgir drwy gyfrwng y Saesneg hefyd.
Categori 2C – Addysgir 50 – 79% o bynciau (ac eithrio’r Gymraeg a Saesneg) drwy gyfrwng y Gymraeg ond fe’u haddysgir drwy gyfrwng y Saesneg hefyd.
Categori 2CH – Addysgir pob pwnc (ac eithrio’r Gymraeg a’r Saesneg) i bob disgybl gan ddefnyddio’r naill iaith a’r llall.
Iaith yr Ysgol - Y cyd-destun ieithyddol fydd yn pennu iaith neu ieithoedd yr ysgol o ddydd i ddydd. Defnyddir y naill a’r llall i gyfathrebu â’r disgyblion a hefyd yng ngweinyddiaeth yr ysgol. Rhoddir blaenoriaeth uchel i greu ethos Cymraeg. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni yn y naill iaith a’r llall.
Y canlyniadau - Ar gyfer disgyblion yng nghategorïau 2A, 2B a 2C sy’n dilyn y nifer uchaf posib o gyrsiau drwy gyfrwng y Gymraeg, disgwylir, fel rheol, y byddent yn cael eu hasesu drwy gyfrwng y Gymraeg yn y pynciau hynny yn CA3 a CA4 ac y byddent yn gallu symud ymlaen yn hawdd i ddarpariaeth ôl 16 drwy gyfrwng y Gymraeg yn y pynciau y maent wedi eu dewis. Ar gyfer disgyblion yng nghategori 2Ch, disgwylir, fel rheol, y byddent yn cael eu hasesu drwy gyfrwng y Gymraeg ym mhob pwnc heblaw am Saesneg yn CA3 a CA4 ac y byddent, fel rheol, yn gallu symud ymlaen yn hawdd i ddarpariaeth ôl 16 drwy gyfrwng y Gymraeg yn y pynciau y maent wedi eu dewis.
Bydd pob disgybl yn y ffrwd Cyfrwng Cymraeg yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Gymraeg Iaith 1af, ag eithrio asesiad Saesneg.
______25 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Bydd pob disgybl yn y ffrwd Cyfrwng Saesneg yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Saesneg ond bydd asesiad y Gymraeg yn asesiad Cymraeg Ail Iaith.
3. Ysgol Uwchradd cyfrwng Saesneg yn bennaf ond â defnydd sylweddol o’r Gymraeg – Categori 3
Y cwricwlwm – Addysgir y naill iaith a’r llall, ac addysgir 20 – 49% o’r pynciau drwy gyfrwng y Gymraeg. Fel rheol, byddai pob pwnc yn cael ei addysgu drwy gyfrwng y Saesneg hefyd.
Iaith yr Ysgol - Y cyd-destun ieithyddol fydd yn pennu iaith neu ieithoedd yr ysgol o ddydd i ddydd. Defnyddir y naill iaith a’r llall i gyfathrebu â’r disgyblion a hefyd yng ngweinyddiaeth yr ysgol. Rhoddir blaenoriaeth uchel i greu ethos Cymraeg. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni naill ai yn y naill iaith a’r llall, neu yn Saesneg.
Y canlyniadau - Fel rheol, disgwylir y gallai’r disgyblion hynny sy’n dewis y ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg gael eu hasesu drwy gyfrwng y Gymraeg yn y pynciau hynny ar bob lefel ac y byddant, o bosibl, yn gallu symud ymlaen i astudio drwy gyfrwng y Gymraeg yn y pynciau hynny ar ôl 16.
Bydd pob disgybl yn y ffrwd Cyfrwng Saesneg yn cael eu hasesiadau trwy gyfrwng y Saesneg ond bydd asesiad y Gymraeg yn asesiad Cymraeg Ail Iaith.
4. Ysgol Uwchradd cyfrwng Saesneg yn bennaf - Categori 4
Y cwricwlwm - Addysgir y disgyblion yn bennaf drwy gyfrwng y Saesneg. Addysgir y Gymraeg fel ail iaith hyd at diwedd CA4. Mae’n bosibl y gellir dewis dysgu un neu ddau bwnc (a allai gynnwys y Gymraeg fel iaith gyntaf) drwy gyfrwng y Gymraeg neu drwy gyfrwng y naill iaith neu’r llall.
Iaith yr Ysgol - Saesneg yw iaith yr ysgol o ddydd i ddydd, ond defnyddir rhywfaint o Gymraeg hefyd i gyfathrebu â’r disgyblion gan anelu at wella eu gallu i ddefnyddio’r Gymraeg o ddydd i ddydd. Mae’r ysgol yn cyfathrebu â’r rhieni naill ai yn Saesneg neu yn y naill iaith neu’r llall.
Y canlyniadau - Fel rheol, disgwylir y gallai unrhyw ddisgyblion sy’n dewis astudio pynciau drwy gyfrwng y Gymraeg gael eu hasesu drwy gyfrwng y Gymraeg yn y pynciau hynny ar bob lefel ac mae’n bosibl y byddent yn gallu symud ymlaen i astudio’r pynciau hynny drwy gyfrwng y Gymraeg yn y pynciau hynny ar bob lefel ac mae’n bosibl y byddent yn gallu symud ymlaen i astudio’r pynciau hynny drwy gyfrwng y Gymraeg ar ôl 16. Byddai’r rhan fwyaf o’r disgyblion yn cael eu hasesu drwy gyfwng y Saesneg yn y rhan fwyaf o bynciau a byddent yn symud ymlaen i astudio drwy gyfrwng y Saesneg ar ôl 16.
Bydd pob disgybl yn cael eu hasesu mewn Cymraeg Ail Iaith, arwahan i blant sy’n trosglwyddo o ysgolion Categori 1, Iaith Gyntaf.
______26 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Addysg Arbennig
Yn achos disgyblion gydag anawsterau dysgu, bydd y Pennaeth mewn ymgynghoriad â Gwasanaethau Addysg CBS Conwy, yn ystyried pob achos yn unigol.
Gweithredu Polisi Iaith
Pwrpas y polisi hwn yn cyflwyno crynodeb o’r disgwyliadau a osodir ar benaethiaid, staff a llywodraethwyr mewn perthynas â gweithredu polisi iaith y sir.
Disgwylir i bob pennaeth, mewn ymgynghoriad â’r staff a’r corff llywodraethol, adolygu polisi iaith yr ysgol yn rheolaidd, fydd yn adlewyrchu’r polisi hwn.
Cyfrifoldeb y pennaeth yw sicrhau llwyddiant y polisi iaith yn ei ysgol/hysgol; mae disgwyl i’r pennaeth ddarparu arweiniad pendant er mwyn sefydlu dealltwriaeth drwyadl o nod y polisi ac i sicrhau bod ymdrechion staff yn cael eu hatgyfnerthu drwy sicrhau bod ethos Gymraeg a Chymreig briodol yn yr ysgol.
Monitro Gweithrediad y Polisi
Bydd gweithrediad y polisi yn cael ei fonitro ar ran yr Awdurdod gan GwE a Swyddogion y Gymraeg mewn Addysg fel rhan o’r trefniadau cyffredinol ar gyfer monitro gwasanaethau.
Mae’r polisi ar gael o Wasanaethau Addysg CBS Conwy a llyfrgelloedd cyhoeddus. Mae polisïau ysgolion unigol ar gael yn llawlyfrau’r ysgolion. Ffoniwch 01492 575 003 am wybodaeth am y Polisi iaith Gymraeg.
4. Polisïau yn ymwneud â Budd-daliadau Lles Addysg
Efallai y gallwch hawlio cymorth ariannol i helpu gydag addysg eich plentyn. Mae'r paragraffau canlynol yn cyfeirio at yr amrywiaeth o fudd-daliadau sydd ar gael i rieni sy'n cyfarfod y meini prawf perthnasol.
Dylech ofyn yn ysgol eich plentyn os dymunwch gael manylion pellach neu ffurflenni cais am grant gwisg ysgol neu cysylltwch â Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy, Gwasanaethau Asesu Refeniw a Budd-dal, Bodlondeb, Conwy LL32 8DU - [email protected] - 01492 576491.
4.1 a) Polisi a Threfniadau Darparu Eitemau o Wisg Ysgol – disgyblion oed gorfodol Ysgol Uwchradd
Mae'r Awdurdod yn trefnu i ddarparu eitemau o wisg ysgol i blant ysgolion uwchradd o oedran ysgol gorfodol pan fo cymorth i gael gwisg ysgol yn angenrheidiol i alluogi disgyblion gymryd mantais lawn o'r addysg sydd ar
______27 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
gael.
Rhoddir grantiau gwisg ysgol i flynyddoedd 7-11 ond i ddisgyblion sydd â rhieni/gwarcheidwaid sy’n byw ym Mwrdeistref Sirol Conwy neu i blant sydd yng ngofal yr Awdurdod.
I ddisgyblion blwyddyn 7 sy’n mynychu ysgol uwchradd a gynhelir gan awdurdod gwahanol e.e. ysgol uwchradd tu allan i Fwrdeistref Sirol Conwy, yna bydd angen i rieni wneud cais i'r awdurdod sy'n cynnal yr ysgol uwchradd dan sylw (mae hyn ond yn berthnasol ym mlwyddyn 7).
Ar gyfer disgyblion blwyddyn 7 sy’n mynychu ysgol uwchradd o fewn bwrdeistref Conwy ond sy’n byw y tu allan i’r fwrdeistref, bydd angen i rieni wneud cais i Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy.
D.S. I fod yn gymwys i gael Grant Gwisg Ysgol, rhaid i rieni (neu’r disgyblion eu hunain) gael unrhyw un o’r canlynol: Cymhorthdal Incwm, Lwfans Chwilio am Waith ar Sail Incwm neu Lwfans Cymorth Cyflogaeth yn gysylltiedig ag Incwm. Hefyd, mae teuluoedd sy’n cael Credyd Treth Plentyn ond nad ydynt yn cael Credyd Treth Gweithio a bod incwm y tŷ yn is na lefel a osodwyd gan y Trysorlys at ddiben y Ddeddf Credyd Treth hefyd yn gymwys, a rhieni sy’n cael Elfen Gwarant Credyd Pensiwn y Wladwriaeth a rhieni sy’n cael cymorth o dan Rhan VI Deddf Mewnfudiad a Lloches 1999. Hefyd bydd y rhai sy’n cael ‘parhad’ Credyd Treth Gwaith (y taliad y gall rhywun ei gael am bedair wythnos arall ar ôl iddynt stopio bod yn gymwys am Gredyd Treth Gwaith). Ystyrir ceisiadau gan riant sy’n cael Lwfans Rhiant Gweddw. Mae Llywodraeth Cymru wedi cytuno i ddarparu grant o £105 i ddisgyblion sy’n cychwyn ym mlwyddyn 7 mewn Ysgol Uwchradd/Arbennig Cynaliadwy. Y cymorth fydd ar gael i rieni cymwys fydd £105 ym mlwyddyn 7 (Grant Llywodraeth Cymru) a £28 i flynyddoedd 8-11 (Grant Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy). Telir Grantiau Gwisg Ysgol yn uniongyrchol i gyfrif banc neu trwy siec. Mewn achosion o angen arbennig gellir ystyried ceisiadau o dan amgylchiadau arbennig gan rieni plant ysgol gynradd ac arbennig. Mae ffurflenni cais am hawlio Grant Gwisg Ysgol ar gael gan Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy, Gwasanaethau Asesu Refeniw a Budd-dal, Bodlondeb, Conwy LL32 8DU - [email protected] - 01492 576491. Gellir cysylltu â Gweithwyr Cymdeithasol Addysg yr ysgol am gyngor.
b) Polisïau a Threfniadau ar gyfer Darparu Lwfans Cynhaliaeth – Disgyblion Ysgol Uwchradd, 16-18 mlwydd oed
Lwfans Cynhaliaeth Addysg – LCA – Cyflwynwyd y cynllun lwfans hwn gan Lywodraeth Cynulliad Cymru ac mae pob unigolyn ifanc sy’n 16+ oed, ac sy’n bwriadu parhau yn yr ysgol neu goleg wneud cais. Gellir cael mwy o wybodaeth yn uniongyrchol o'r ysgol.
______28 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
4.2 Polisi a Threfniadau Darparu Prydau Bwyd a Lluniaeth
Prydau Bwyd
Bydd yr Awdurdod yn sicrhau y bydd:
i) Pryd o fwyd canol dydd, am bris penodol, ym mhob Ysgol Gynradd ac Ysgol Arbennig. Mae opsiwn llysieuol ar gael a gallwn ddarparu ar gyfer diet arbennig (gyda gwybodaeth feddygol gefnogol) drwy ymgynghoriad â’r cogydd ysgol.
ii) Darpariaeth o bryd bwyd canol dydd ym mhob Ysgol Uwchradd ar sail caffeteria gyda phris unigol i'r eitemau;
Mae’r bwydlenni a gynigir gan y Gwasanaeth Arlwyo Addysg yn seiliedig ar y Safonau Maeth a Rheoliadau Bwyta’n Iach mewn Ysgolion Llywodraeth Cymru. Mae’r bwydlenni’n cynnwys dewis amrywiol o eitemau ac anelwn i hybu diet cytbwys, sy’n cynnwys amrywiaeth o brydau bwyd cartref wedi eu paratoi’n ffres. Nid yw’r bwyd yn cynnwys ychwanegion a lliwiau a gredir sy’n cyfrannu at ymddygiad gorfywiog a rhai alergeddau. Mae ffrwythau, salad a llysiau ffres ar gael bob dydd.
Mae cinio ysgol ar gael i bob disgybl ac fe’i hanogir i ddewis amrywiaeth o’r bwydydd gwahanol a gynigir.
Bydd lle priodol ar gael ym mhob ysgol gynradd ac uwchradd i ddisgyblion sy’n dymuno dod â phecyn cinio gyda hwy.
Mae staff yr adran arlwyo a staff yr ysgolion yn cydweithio i hybu agwedd gydweithredol tuag at ffordd iach o fyw.
Prydau Ysgol Am Ddim
Bydd Prydau Ysgol am Ddim ar gael i ddisgyblion sy’n mynychu ysgolion Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy y mae eu rhieni (neu’r disgyblion eu hunain) yn cael Cymorthdal Incwm, Lwfans Chwilio am Waith ar Sail Incwm neu Lwfans Cymorth Cyflogaeth yn gysylltiedig ag Incwm. Hefyd, bydd Prydau Ysgol am Ddim ar gael pan fo rhieni yn cael Elfen Gwarant Credyd Pensiwn y Wladwriaeth a pan fo rhieni yn cael cymorth o dan Rhan VI, Deddf Mewnfudiad a Lloches 1999. Yn ogystal, mae teuluoedd sy’n cael Credyd Treth Plentyn ond nad ydynt yn cael Credyd Treth Gweithio a bod incwm y tŷ yn is na lefel a osodwyd gan y Trysorlys at ddiben y Ddeddf Credyd Treth hefyd yn gymwys. Hefyd bydd y rhai sy’n cael ‘parhad’ Credyd Treth Gwaith (y taliad y gall rhywun ei gael am bedair wythnos arall ar ôl iddynt stopio bod yn gymwys am Gredyd Treth Gwaith) yn gymwys. Dylech ofyn yn ysgol eich plentyn os dymunwch gael manylion pellach neu ffurflenni cais neu cysylltwch â: Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy, Gwasanaethau Asesu Refeniw a Budd- dal, Bodlondeb, Conwy LL32 8DU - 01492 576491 [email protected] - www.conwy.gov.uk/prydauysgolamddim.
______29 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Llefrith
Efallai y rhoddir traean peint o lefrith y dydd am ddim i ddisgyblion Meithrin, Derbyn a Chyfnod Allweddol 1 (yn ôl dewis y llywodraethwyr).
4.3 Polisi Codi Tâl a Pholisi Rhyddhad rhag talu ar gyfer teithiau/ ymweliadau (Deddf Addysg 1998)
a) Polisi'r ysgol ar ryddhad rhag talu:
Mae polisi llawn corff llywodraethol ysgol ar Godi Tâl a Rhyddhad rhag talu ar gael gan bennaeth ysgol eich plentyn.
b) Polisi Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy ar ryddhad rhag talu:
Y disgyblion sydd â hawl i gael rhyddhad rhag talu yw’r rhai hynny y mae eu rhieni yn cael Cymorth Incwm neu Lwfans Chwilio am Waith ar Sail Incwm. Pan fo teuluoedd yn cael Credyd Treth Plentyn, dim ond rhieni sydd ag incwm blynyddol y tŷ o dan y lefel a osodwyd gan y Trysorlys at ddiben y Ddeddf Credyd Treth sy’n gymwys. Hawlir rhyddhad ar gyfer chostau llety a chynhaliaeth yn unig.
Y teithiau/ymweliadau ysgol fyddai'n cyfiawnhau rhyddhad llawn rhag talu costau llety a chynhaliaeth o Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yw'r rhai sy'n:
i) digwydd yn ystod yr oriau ysgol fel y diffinnir;
ii) fel rhan o ddarpariaeth y Cwricwlwm Cenedlaethol neu ran o’r ddyletswydd i ddarparu addysg grefyddol;
iii) darparu rhan o Faes Llafur arholiad cyhoeddus a gydnabyddir.
a rhaid i hyn fodloni rheolau a gofynion Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy am deithiau ysgol.
(Mae rhyddhad o gostau llety a chynhaliaeth am deithiau/ymweliadau sy'n digwydd o fewn oriau ysgol fel y diffinnir uchod ond nad yw’n cyflawni'r meini prawf uchod, i'w benderfynu gan y Llywodraethwyr). Dylai rhieni gysylltu â’r pennaeth.
c) Ychwanegiadau Disgresiwn Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy
Gall disgyblion sydd â hawl i gael rhyddhad lleiafswm statudol, gael eu gwahodd o dro i dro i gynrychioli eu hysgol neu Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy ar daith gyfnewid dramor neu gymryd rhan mewn cyrsiau maes neu anturiaethau arbennig neu weithgareddau chwaraeon / diwylliannol. O dan yr amgylchiadau hynny mae Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy yn bwriadu rhoi ystyriaeth ddisgresiwn i achosion unigol o'r fath. Ystyrir hefyd geisiadau am ymweliadau i Ganolfannau Iaith ac Awyr Agored sy'n cael eu cynnal gan y Cyngor.
______30 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Mae manylion am y drefn hawlio rhyddhad ar gael gan benaethiaid ysgolion a byddwn yn ymdrin ag ymholiadau yn gyfrinachol. Gwneir ceisiadau trwy'r pennaeth i'w prosesu gan Bennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg).
5. Gwybodaeth Cwricwlwm Cenedlaethol a Gwasanaethau Addysg CBS Conwy
5.1 Gellir crynhoi amcanion cyffredinol cyfundrefn addysg y Cyngor fel a ganlyn:
Sicrhau addysg o'r ansawdd orau bosibl i holl ddisgyblion/myfyrwyr Conwy, ble bynnag y bônt yn byw yn y sir, yn unol â'u hoedran, gallu a diddordeb/tueddfryd, er mwyn iddynt dyfu'n bersonoliaethau llawn, datblygu ac ymarfer eu holl ddoniau, a chymhwyso eu hunain i fod yn aelodau cyfrifol o gymdeithas ddwyieithog.
Pa bynciau sy'n rhaid i ddisgyblion eu hastudio?
Yn ôl y gyfraith rhaid i ysgolion uwchradd yng Nghymru addysgu’r cwricwlwm sylfaen a’r Cwricwlwm Cenedlaethol. Rhennir y pum mlynedd geir yn y cyfnod uwchradd i ddau gyfnod allweddol. Cyfnod Allweddol 3 am dair blynedd i rai 11-14 oed, a Chyfnod Allweddol 4 am ddwy flynedd i rai 14-16 oed.
Mae’r cwricwlwm sylfaenol yn cynnwys addysg grefyddol, addysg rhyw, addysg bersonol a chymdeithasol ac addysg yn ymwneud â gwaith i ddisgyblion 14-16 oed. Hefyd, rhaid i ysgolion ddarparu arweiniad ac addysg gyrfaoedd i bob disgybl 13-16 oed.
Yng Nghyfnod Allweddol 3, mae’r Cwricwlwm Cenedlaethol yn cynnwys:
§ Pynciau craidd – Cymraeg a Saesneg, mathemateg a gwyddoniaeth; a § Phynciau eraill – Cymraeg ail iaith, ieithoedd tramor modern, dylunio a thechnoleg, technoleg gwybodaeth, hanes, daearyddiaeth, celf, cerdd, addysg gorfforol ac addysg grefyddol.
Yng Nghyfnod Allweddol 4, dim ond pum pwnc Cwricwlwm Cenedlaethol sy’n orfodol:
§ Cymraeg neu Gymraeg ail iaith; § Saesneg; § Mathemateg; § Gwyddoniaeth; § Addysg Gorfforol.
Mae Llywodraeth Cymru wedi cwblhau adolygiad o gymwysterau i rai 14-19 oed yng Nghymru ac mae’n cadw TGAU fel y prif gymwysterau cyffredinol Lefel 1 a Lefel 2. Bydd Cymru yn parhau i ddefnyddio’r strwythur graddio a sefydlwyd o raddau A*-G gydag A*-C yn Lefel 2 Fframwaith Cymwysterau Cenedlaethol a D-G yn Lefel 2.
______31 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Ym Medi 2015 cyflwynwyd dau TGAU mathemateg newydd a TGAU newydd mewn Saesneg Iaith a Chymraeg Iaith. Cyflwynwyd TGAU diwygiedig mewn Llenyddiaeth Saesneg a Llenyddiaeth Gymraeg ar yr un pryd.
Mae Bagloriaeth Cymru ar gael i ddysgwyr ar lefel Cenedlaethol (A*- C) a Sylfaen (D - G). The Welsh Baccalaureate is available for learners at National (A*- C) and Foundation (D - G) Level.
5.2 Arholiadau Cyhoeddus
Mae'n ofynnol i lywodraethwyr ysgolion yn unol â chyngor penaethiaid ac mewn ymgynghoriad â rhieni drefnu i ddisgyblion sefyll arholiadau allanol. Mae'r llawlyfrau ysgolion yn cynnwys rhestr o'r arholiadau a gynigir a gwybodaeth am ganlyniadau. Bydd gan y llywodraethwyr bolisi ynglŷn â chodi tâl am ail-sefyll arholiadau ac absenoldeb o arholiadau. Gellir cael manylion pellach gan benaethiaid.
5.3 Cyfarwyddyd Gyrfaoedd Gyrfa Cymru: “Datblygu pobl trwy gynllunio gyrfa gydol oes”
Mae Gyrfa Cymru yn darparu cyngor gyrfaoedd diduedd i unigolion i’w helpu i gynllunio eu dyfodol. Mae gwasanaethau Gyrfa Cymru ar gael i bobl ifanc a’u rhieni boed hwy yn yr ysgol, mewn addysg bellach, gwaith dan hyfforddiant neu yn chwilio am waith. Mae ymgynghorydd gyrfa cyswllt ym mhob sefydliad addysg uwchradd ac maent hefyd yn cydweithio’n agos â cholegau, cyflogwyr a darparwyr hyfforddiant. Mae Gyrfa Cymru yn darparu ystod eang o wasanaethau i bobl ifanc sydd yn aml wedi’u cynllunio ar gyfer anghenion penodol yr unigolyn. Mae ymgynghorydd gyrfa hefyd ar gael i helpu pobl ifanc ag anghenion arbennig neu ychwanegol.
Gall Gyrfa Cymru ddarparu gwybodaeth a chyngor ar:
§ Gyrsiau mewn colegau addysg bellach ac uwch a cholegau a phrifysgolion; § Gyflogwyr lleol a chenedlaethol, yn cynnwys manylion am swyddi, cyfleoedd hyfforddiant a thueddiadau cyflogaeth; § Amrywiaeth eang o yrfaoedd, yn cynnwys y cymwysterau a’r sgiliau angenrheidiol, dulliau mynediad a llwybrau dilyniant; § Profiad gwaith, Cysylltiadau Addysg a Busnes, Gweithgareddau menter.
Gall pobl ifanc ddefnyddio Gyrfa Cymru ar-lein (www.gyrfacymru.com) i wneud dewisiadau, cael gwybodaeth am lwybrau gyrfa ac i edrych am gyfleoedd cyflogaeth.
Gellir cysylltu ag ymgynghorwyr gyrfa ar 0800 028 4844 neu www.gyrfacymru.com.
______32 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
5.4 Cyngor Ymgynghorol Sefydlog ar Addysg Grefyddol - CYSAG
Yn unol â gofynion Adran 390, Deddf Addysg 1996 mae'n ddyletswydd ar bob Awdurdod Addysg i sefydlu CYSAG i ymgynghori ar faterion yn ymwneud ag addoliad mewn ysgolion a'r Addysg Grefyddol a gyflwynir yn unol â maes llafur cytunedig. Sefydlwyd CYSAG Conwy ym Medi 1996 a chymeradwywyd y maes llafur newydd yng ngwanwyn 1998.
Am ragor o wybodaeth cysylltwch â Phennaeth y Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg) ar 01492 575001.
5.5 Darpariaeth ar gyfer Plant ag Anghenion Addysgol Arbennig (01492 575599)
Nod y Cyngor yw gwneud darpariaeth addysgol briodol a pherthnasol i bob plentyn gydag anghenion arbennig fel y gallant ddatblygu eu potensial i'w heithaf. Gwneir trefniadau i ganfod anghenion arbennig pob plentyn a rhoddir addysg briodol iddo/iddi. Cyn belled a bo modd fe geisia'r Cyngor sicrhau fod y ddarpariaeth ar gael mewn ysgolion prif ffrwd.
Caiff rhieni sy'n credu bod angen darpariaeth arbennig ar eu plentyn gyngor a gwybodaeth bellach gan Bennaeth Gwasanaethau Addysg (Prif Swyddog Addysg).
Mae dogfen ar gael sy'n cynnwys manylion polisi'r Awdurdod ar ddisgyblion gydag Anghenion Addysgol Arbennig.
Mae gweithgareddau’r Cyngor yn y maes hwn yn seiliedig ar Ddeddf Anghenion Addysgol Arbennig ac Anabledd 2001 a rheoliadau Addysg (Anghenion Addysgol Arbennig) Cymru 2002 a’r ddogfen ‘Cod Ymarfer Anghenion Addysgol Arbennig Cymru’ a gynhyrchwyd gan y Cynulliad Cenedlaethol. Trwy’r ‘Cod Ymarfer’ mae dyletswyddau ysgolion a’r Cyngor wedi’u diffinio’n glir. Mae’r ‘Cod Ymarfer’ yn gosod system o gefnogaeth i ddisgyblion, gyda’r rhai ar ‘Weithredu gan yr Ysgol’ yn gyfrifoldeb yr ysgol trwy eu cyllidebau datganoledig. Mae gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy, ynghyd ag ysgolion gyfrifoldeb ychwanegol am ddisgyblion o dan ‘Weithredu gan yr Ysgol a Mwy’ ac am y rhai hynny sy’n cael eu hasesu neu sydd â Chytundeb Gweithredu gan yr Ysgol a Mwy neu Ddatganiad o Anghenion Addysgol Arbennig.
Cyfrifoldeb Ysgolion Prif ffrwd
Mae ysgolion yn gyfrifol am ddarpariaeth addysgol disgyblion ar ‘Weithredu gan yr Ysgol’ a ‘Gweithredu gan yr Ysgol a Mwy’ (tua 18% o’r boblogaeth ysgol) o'r ‘Cod Ymarfer AAA’.
Mae ysgolion yn gyfrifol am sicrhau bod camau clir yn bodoli ar gyfer canfod, ymyrryd a chyfeirio disgyblion ag anghenion addysgol arbennig. Mae disgwyl i ysgolion ddefnyddio eu cyllid datganoledig i ddarparu ar gyfer y mwyafrif o blant ag ADY.
______33 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Mae'n ofynnol i ysgolion sefydlu polisi Anghenion Addysgol Arbennig gan roi adroddiad i rieni yn flynyddol ar ei weithrediad.
Mae'n ofynnol arnynt hefyd sicrhau fod cydlynydd Anghenion Addysgol Arbennig ar gael i weithredu'r polisi AAA yn ogystal â sicrhau fod gan lywodraethwr gyfrifoldeb dynodedig am Anghenion Addysgol Arbennig. Dylai Polisi Anabledd fod yn ei le hefyd.
Cyfrifoldeb Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy
Mae gan y Cyngor y gwaith o gynllunio strategol a monitro darpariaethau.
Darperir cyngor gan y Cyngor, megis cyngor seicolegol, i ysgolion pan fo angen. Gofynnir am y cyngor hwn fel arfer ynghylch disgyblion sydd ar ‘Weithredu gan yr Ysgol a Mwy’ (Cod Ymarfer).
Bydd y Cyngor yn rhoi ystyriaeth i briodoldeb cynnal asesiad statudol. Wedi asesu statudol bydd yn ofynnol penderfynu a ddylid cyhoeddi neu gynnal Cytundeb Gweithredu gan yr Ysgol a Mwy neu ddatganiad o Anghenion Addysgol Arbennig ar y disgybl dan sylw.
Os cyhoeddir neu y cynhelir datganiad, yna gellir darparu cymorth ychwanegol yn yr ysgol brif ffrwd neu leoliad arbenigol mewn uned neu ysgol anghenion addysgol arbennig. Adolygir cynnydd yn flynyddol, ac yn achos plant 14 oed, sefydlir cynllun trosiannol er mwyn paratoi'r disgybl ar gyfer gwaith neu addysg anstatudol.
5.6 Gwasanaethau Effeithiolrwydd Ysgolion
5.6.1 Timau Lleol Gwasanaeth Addysg:
§ Darparu cefnogaeth gyffredinol i holl sefydliadau addysgol ac ysgolion y sir; § Cyswllt cyntaf i ysgolion, rhieni a gweithwyr proffesiynol o amrywiol asiantau ac aelodau etholedig; § Cyfrifol am ystod o swyddogaethau statudol megis derbyniadau ysgol, cefnogaeth i lywodraethwyr; § Comisiynu’r gwasanaeth effeithiolrwydd ysgolion rhanbarthol (GwE), sicrhau fod cysylltiadau priodol i’r cynllun strategol addysg a chynllun corfforaethol yr Awdurdod trwy ddarparu adroddiadau rheolaidd i aelodau; § Ymgymryd â’r holl swyddogaethau cefnogi a statudol yn ymwneud ag anghenion dysgu ychwanegol ac ymgynnwys.
§ Swyddogion Effeithiolrwydd Ysgolion (cynradd/uwchradd)
Mae gan y swyddogion hyn sbectrwm eang o gyfrifoldebau sy’n ymdrin â’r meysydd allweddol canlynol:
______34 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
§ Swyddog cyswllt bugeiliol ysgolion: cyfrifol am fonitro perfformiad ysgolion, dadansoddi proffiliau ysgolion, cynghori penaethiaid a chyrff llywodraethol, ymateb i ymholiadau gan ysgolion, rhieni ac aelodau etholedig yn ogystal â threfnu fforymau penaethiaid strategol.
Swyddogaeth cyfathrebu: mae’r swyddogion yn gyfrifol am gomisiynu’r Gwasanaeth Effeithiolrwydd a Gwella Ysgolion Rhanbarthol (GwE). Bydd y swyddogion yn gyfrifol am gynnal cysylltiadau effeithiol rhwng GwE a’r gwasanaeth addysg sirol; bydd y canolbwynt ar wella safonau ysgolion a deilliannau disgyblion.
Mae eu swyddogaeth yn eang ac mae iddi ddimensiwn strategol sy’n gysylltiedig â pholisïau sirol, cynllun strategol addysg (PPPI) a chynllun corfforaethol yr Awdurdod.
§ Y Gwasanaeth Seicoleg Addysgol
Mae gan staff y gwasanaeth y sgiliau i gynorthwyo ysgolion, rhieni a phlant. Gellir cynnig cyngor sy’n seiliedig ar ymgynghori i athrawon a rhieni er mwyn helpu ysgolion a theuluoedd drin anawsterau a all effeithio ar gynnydd addysgol plentyn. Mae’r gwasanaeth hefyd yn cynorthwyo plant yn uniongyrchol.
Mae’r gwasanaeth yn cefnogi ymgynnwys mewn ysgolion prif ffrwd a chodi safonau addysgol. Fel arfer cyfeirir plant at y gwasanaeth gan y pennaeth ar ôl trafodaeth gyda rhieni. Gall pobl eraill, gan gynnwys rhieni, gysylltu â’r gwasanaeth trwy Wasanaethau Addysg CBS Conwy er mwyn mynychu sesiynau ‘Amser i Siarad’ a gynhelir mewn pedair llyfrgell yn y sir.
§ Ymgynnwys Cwricwlaidd
Mae’r gwasanaeth cefnogi cwricwlwm yn cynnwys athrawon hynod brofiadol sy’n cydweithio’n agos gyda Seicolegwyr Addysg o fewn fframwaith ymgynghori.
Cynigir hyfforddiant, cyngor a chefnogaeth cwricwlwm ar lefel ysgol gyfan, grŵp a/neu ddisgyblion unigol.
Mae’r gwasanaeth yn hyrwyddo ymgynnwys cwricwlwm a chodi safonau addysgol yn uniongyrchol, ac yn ymgynghori gyda’r Gwasanaeth Effeithiolrwydd Ysgolion Rhanbarthol, wrth fonitro perfformiad yr ysgol.
Cynigir cefnogaeth hefyd i ysgolion ynghylch eu cyfrifoldebau statudol yn unol â Deddf Anghenion Addysgol Arbennig ac Anabledd 2001 a Chod Ymarfer Anghenion Addysgol Arbennig Cymru.
§ Gwasanaeth ar gyfer plant ag Anawsterau Iaith a Lleferydd Penodol
Mae'r gwasanaeth yn cynorthwyo plant sydd ag anhawster iaith penodol. Nodir yr angen i ddefnyddio’r gwasanaeth hwn mewn cytundeb
______35 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Gweithredu Ysgol a Mwy h.y. heb yr angen am Ddatganiad o Anghenion Addysgol Arbennig.
Mae’r gwasanaeth yn darparu cyngor a chefnogaeth i staff ysgol, rhieni a phlant (cyfnodau allweddol 1-4) ac mae’n hyrwyddo ymgynnwys mewn ysgolion prif ffrwd. Mae cefnogaeth ar gael yn y sector cynradd ac uwchradd ar sail beripatetig mewn ysgolion prif lif yn ogystal â chanolfannau adnoddedig ar gyfer disgyblion cyfnod allweddol 1 a chyfnod allweddol 2. Mae’r gwasanaeth yn seiliedig ar gydweithio gyda Gwasanaeth Therapi Iaith a Lleferydd yr Ymddiriedolaeth Iechyd Lleol.
§ Gwasanaeth Synhwyrau (Nam Clyw/Golwg)
Mae gan y gwasanaeth hwn athrawon sydd â chymwysterau arbennig a swyddog symudedd arbenigol sydd â’r sgiliau i weithio gyda phlant sydd â nam ar y clyw a/neu olwg. Gellir cynnig cyngor i ysgolion a theuluoedd. Mae’r gwasanaeth yn gweithio hefyd gyda phlant sydd angen cefnogaeth uniongyrchol ac anuniongyrchol i sicrhau eu bod yn cyrraedd eu potensial.
Mae penaethiaid fel arfer yn cyfeirio plant at y gwasanaeth yn dilyn trafodaeth gyda rhieni. Gall pobl eraill, gan gynnwys rhieni gysylltu â’r gwasanaeth trwy Wasanaethau Addysg CBS Conwy.
§ Cydlynu a Chefnogaeth Anhwylder Sbectrwm Awtistig (ASA)
Mae Cydlynydd Anhwylder Sbectrwm Awtistig wedi datblygu strategaeth sirol er mwyn gallu bodloni a mynd i’r afael ar anghenion y rheini sydd ar gontinwwm y Sbectrwm Awtistig. Mae cymhorthwyr addysgu arbenigol yn gweithio o dan oruchwyliaeth y cydlynydd. Rôl yr unigolion hyn yw hyrwyddo arferion cynhwysol o fewn yr awdurdod gyda’r prif nod o sicrhau mynediad i’r cwricwlwm a rhoi cyngor ymarferol i staff ysgolion mewn ymateb i anghenion y disgyblion unigol.
Bydd y Cydlynydd ASA yn cydweithio ag amrywiaeth o weithwyr proffesiynol a rhieni er mwyn datblygu protocolau a gweithdrefnau er mwyn hyrwyddo adnabyddiaeth gynnar, ymyrraeth briodol a chymorth a hyfforddiant parhaus i staff mewn ysgolion. Mae hyn yn cynnwys gweithio ag ysgolion prif ffrwd, canolfannau adnoddau ac ysgol arbennig y Sir. Y nod yw hyrwyddo gallu’r sir i ddatblygu amrywiaeth o ddarpariaethau er mwyn gallu bodloni anghenion yr unigolion hynny sydd ar y continwwm Sbectrwm Awtistig.
§ Gwahaniaethu ar Sail Anabledd
Mae gan aelod o staff rôl benodol er mwyn galluogi unigolion ag anableddau i gael mynediad i adnoddau addysgol ac adnoddau eraill o fewn y sir. Mae gan y swyddog dynodedig rôl strategol i’w chwarae mewn datblygu cynllun gweithredu sy’n cael ei fonitro a’i adolygu’n rheolaidd. Mae’r rôl hon hefyd yn cynnwys rhoi cyngor ymarferol a hyfforddiant
______36 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
parhaus i staff ysgol gan gynnwys cymorth yng nghyd-destun asesiadau risg.
§ Y Gwasanaeth Cefnogi Dysgu (Dyslecsia)
Cefnogi ymgynnwys cwricwlwm ar gyfer disgyblion sydd ag anawsterau dysgu penodol (dyslecsia). Amcan y gwasanaeth yw datblygu ysgolion sy’n ystyriol o ddyslecsia gan ddarparu hyfforddiant mewn swydd parhaus ar gyfer staff ysgol. Mae’r gwasanaeth hefyd yn darparu ac yn rheoli cefnogaeth addysgu arbenigol ar gyfer disgyblion a enwir o fewn y sir.
§ Y Gwasanaeth Gwaith Cymdeithasol Addysg
Darperir y gwasanaeth gan Wasanaethau Addysg CBS Conwy. Fe’i ystyrir yn wasanaeth cefnogol hanfodol, nid yn unig i ddisgyblion ond hefyd i rieni ac ysgolion y sir. Mae'n ddarpariaeth arbenigol sy'n ceisio gwella cyfleoedd addysgol ar gyfer plant a phobl ifanc.
Nod cyffredinol y gwasanaeth yw ceisio goresgyn rhwystrau sy'n rhwystro plentyn rhag elwa o'r addysg sydd ar gael, trwy gynnig cyngor neu gymorth ymarferol.
Canolbwyntir ar achosion sy'n ymwneud â'r meysydd canlynol:
(i) Presenoldeb plant mewn ysgolion; (ii) Amddiffyn plant; (iii) Plant ag anghenion arbennig; (iv) Goruchwylio'r drefn sy'n ymwneud â chyflogi plant; (v) Teuluoedd byrarhosol.
Mae Gweithwyr Cymdeithasol Addysg yn gweithio o ysgolion uwchradd gan ddarparu cefnogaeth hefyd i blant a theuluoedd sy’n mynychu ysgolion cynradd partner, ysgolion arbennig ac unedau ymddygiad. Gellir cysylltu â’r GCA trwy swyddfa GCA yr ysgol neu Wasanaethau Addysg CBS Conwy.
§ Cydlynydd Plant dan Ofal
Mae Gwasanaethau Addysg a Phlant Conwy, ar y cyd, yn cyflogi Cydlynydd Plant dan Ofal. Mae’r cydlynydd yn gyfrifol am fonitro trefniadau a wneir ar gyfer plant dan ofal yng Nghonwy a bydd yn cyfathrebu ag awdurdodau a gweithwyr proffesiynol eraill yn ôl yr angen. Sicrhau’r cyfleodd a’r canlyniadau gorau posib ar gyfer y grŵp o blant a phobl ifanc hwn sy’n agored i niwed yw’r nod. Mae’r cydlynydd yn gyfrifol am sicrhau bod gan bob plentyn dan ofal Gynllun Addysg Personol unigol sy’n cael ei fonitro a’i adolygu’n rheolaidd. Bydd hefyd yn darparu cymorth, cyngor a hyfforddiant parhaus i staff ysgol, rhieni a gofalwyr ledled y sir. Mae darpariaeth a deilliannau yn cael eu monitro yn dymhorol gan aelodau o Fforwm Rhianta Corfforaethol yr Awdurdod.
______37 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
§ Y Gwasanaeth Ymgynnwys Cymdeithasol
Mae'r gwasanaeth yn gweithio gyda staff mewn ysgolion prif ffrwd sy'n gorfod trin disgyblion gydag anawsterau cymdeithasol, emosiynol ac ymddygiad. Cynigir cefnogaeth i'r disgyblion hefyd er helpu i atal gwaharddiad a gwella presenoldeb.
Gall y gwasanaeth gynnig cyngor a chefnogaeth i ddisgyblion, eu rhieni a staff yr ysgol ar reoli ac addasu ymddygiad yn yr ysgol a'r cartref. Gall hyn fod ar ffurf cefnogaeth ymestynnol, cyngor unigol, gwaith grŵp neu gyrsiau hyfforddiant ar reoli ymddygiad cadarnhaol.
Bu i’r Gwasanaeth Ymgynnwys Cymdeithasol gefnogi prosiect llwyddiannus iawn a oedd yn hyrwyddo ymgynnwys trwy gyflwyno darpariaeth i blant ag anawsterau cymdeithasol, emosiynol ac ymddygiad o fewn cyfleusterau adnoddedig ar safle yn gysylltiedig â phob ysgol uwchradd yn y sir.
Gellir cynnig lleoedd i ddisgyblion oddi ar y safle am gyfnod byr mewn Unedau Cyfeirio Disgyblion (UCD) er mwyn gweithio yn ddwysach gyda disgyblion pan fyddant i ffwrdd o’u hamgylchedd prif ffrwd gan aros ar gofrestr yr ysgol prif ffrwd. Mae gan Gonwy UCD ar gyfer pob cyfnod allweddol (1/2/3/4), ac yn cynnal cysylltiadau agos gyda’r coleg addysg bellach lleol.
Gellir cynnig pecynnau addysg amgen i ddisgyblion nad oes ganddynt le mewn ysgol prif ffrwd neu i rai mae eu cyflwr meddygol yn eu hatal rhag mynychu eu hysgol prif ffrwd am gyfnod byr.
Mae gwasanaeth cwnsela hefyd ar gael yn yr ysgolion, gwasanaeth sydd wedi’i anelu at gynorthwyo plant a phobl ifanc a allai fod yn profi anawsterau iechyd emosiynol.
§ Dyletswyddau Statudol:
Mae’n ymateb i ddyletswyddau statudol o fewn Deddf Addysg 1996 a Deddf AAA ac Anabledd 2001 ac yn hyrwyddo polisi AAA y sir sy’n seiliedig ar yr egwyddorion o ymgynnwys, wrth ystyried Cod Ymarfer AAA 2002.
Mae swyddog yn trefnu ac yn rheoli’r broses asesu statudol sy’n golygu casglu tystiolaeth gan amrywiol ffynonellau gan gynnwys - rhieni/gwarcheidwaid, sefydliadau addysgol/ysgolion, gwasanaethau iechyd, gwasanaethau cymdeithasol a gweithwyr proffesiynol eraill fel bo’n briodol. Mae’r swyddog hefyd yn gyfrifol am gasglu tystiolaeth pan mae’r Awdurdod Lleol yn ystyried darparu cymorth ychwanegol trwy gytundeb Gweithredu Ysgol a Mwy neu Ddatganiad o Anghenion Addysgol Arbennig.
______38 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Mae swyddog hefyd yn trefnu ac yn rheoli’r broses o adolygiadau blynyddol sy’n gysylltiedig â datganiadau o anghenion addysgol arbennig a chytundebau Gweithredu Ysgol a Mwy.
§ Y Gwasanaeth Cymhorthwyr Addysgu
Y nod yw hybu cyfleoedd cyfartal ar gyfer pob disgybl sydd ag anghenion addysgol arbennig yn unol â pholisi ymgynnwys y sir.
Mae’r gwasanaeth yn canolbwyntio ar alluogi plant i gael cefnogaeth mewn ysgolion prif ffrwd, gan ddarparu gwasanaethau sy’n seiliedig ar archwilio anghenion disgyblion unigol, cydweithio â phenaethiaid a chyfleoedd hyfforddiant proffesiynol parhaus ar gyfer cymhorthwyr addysgu unigol.
§ Y Gwasanaeth Celfyddydau Mynegiannol a Cherdd
Mae’r Gwasanaeth Celfyddydau Mynegiannol a Cherdd yn ymroddedig i gefnogi pob disgybl i ffynnu a chyflawni yn a thrwy’r celfyddydau, gan gyfrannu at wella ysgol a chyrhaeddiad a lles disgyblion.
Mae’r gwasanaeth yn gwahodd ysgolion i gymryd rhan mewn ystod gyffrous o weithgareddau dysgu creadigol dan arweiniad proffesiynol a gweithio ochr yn ochr â thîm hynod fedrus a phrofiadol o diwtoriaid cerdd peripatetig ac ymarferwyr celfyddydau creadigol. Mae’r Gwasanaeth Cerdd yn cynnig hyfforddiant offerynnol a chanu arbenigol ac addysg cerdd i ddisgyblion 7-18 oed.
Mae’r gwasanaeth yn cynnig cyfleoedd ar gyfer dilyniant trwy glybiau ar ôl ysgol a grwpiau ac ensembles eraill ar sail sirol, rhanbarthol neu genedlaethol. Mae’n trefnu gwyliau, perfformiadau, gigs a chyngherddau i annog disgyblion i gymryd rhan yn y celfyddydau a chyflawni eu potensial.
Trwy CREAD (Rhwydwaith Celfyddydau ac Addysg: Gogledd Cymru) a phartnerhaiethau gyda sefydliadau celfyddydau, diwylliant a threftadaeth mae ysgolion yn cael adnoddau, cyngor arbenigol, datblygiad proffesiynol parhaus (DPP) a rhaglen o Bencampwyr Celfyddydau.
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01492 575086 os oes gennych ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth www.conwyartsandmusic.org.uk.
§ Athrawon Ymgynghorol y Gymraeg
Yr Athrawon Ymgynghorol y Gymraeg sy’n bennaf gyfrifol am ddatblygu Cymraeg fel iaith gyntaf ac ail iaith mewn ysgolion. Mae eu cyfrifoldebau yn cynnwys:
§ cefnogi athrawon trwy hyfforddiant a chymorth ymarferol yn y dosbarth; § hyrwyddo cynnydd yn safonau cyflawniad disgyblion ar draws yr holl ystod oedran a gallu;
______39 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
§ trefnu cyrsiau iaith a methodoleg i ymarferwyr; § cefnogi’r trosglwyddo o un cyfnod allweddol i’r llall; § darparu cymorth a mentora ar gyfer ymarferwyr sydd wedi cyflawni cyrsiau hyfforddiant iaith y Cynllun Sabothol; § gwella methodoleg drwy sefydlu a chynnal cymunedau dysgu proffesiynol; § cynyddu’r defnydd o Gymraeg anffurfiol gan ddisgyblion; § cyfrifoldeb dros y Ganolfan Iaith yn Nolgarrog.
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01492 660967 os oes gennych ymholiadau ynglŷn â’r tîm.
§ Y Gwasanaeth Saesneg fel Iaith Ychwanegol [SIY]
Mae’r Gwasanaeth Saesneg fel Iaith Ychwanegol yn gweithio yn bennaf mewn ysgolion cyfrwng Saesneg, yn cynnig cefnogaeth i ddisgyblion o leiafrifoedd ethnig.
Mae’r gwasanaeth yn cynnwys tîm o athrawon sy’n gweithio gyda disgyblion ac ysgolion i ddatblygu gallu disgyblion i wrando ar, siarad, darllen ac ysgrifennu yn y Saesneg, a thrwy hynny, cael agoriad llawn at y Cwricwlwm Cenedlaethol.
Mae’r gwasanaeth hefyd yn darparu hyfforddiant i ysgolion ar wahanol agweddau o gyflawniad lleiafrif ethnig.
Penaethiaid, yn arferol, sy’n cyfeirio disgyblion at y gwasanaeth.
Cysylltwch â Chydlynydd y Gwasanaeth ar 07500 123964 (gyda pheiriant ateb) neu [email protected] pe bai gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
§ Y Tîm Cyfnod Sylfaen/Gofal Plant
Mae’r tîm yn darparu:
§ arweiniad ar faterion cyfredol a chynlluniau cenedlaethol, gan gynnwys gweithrediad y cwricwlwm Cyfnod Sylfaen ar gyfer plant rhwng 3 a 7 oed; § trefnu rhaglen hyfforddiant cynhwysfawr blynyddol § cymorth cynhwysfawr a drwy fonitro a gwerthuso, adnabod arferion da o ran yr agwedd dysgu drwy brofiad mewn sefyllfaoedd cyn ysgol, blynyddoedd cynnar ac yn yr ysgol. § cefnogaeth cyn ac ar ôl arolwg § dogfennau perthnasol er mwyn cefnogi’r ddarpariaeth gan gynnwys fframweithiau asesu a chynllunio ; § agwedd integredig at addysg a gofal cynnar yn y sector a gynhelir a’r sector annibynnol; § cysylltiadau effeithiol gyda sefydliadau anstatudol i ddatblygu ymarfer da yn y sector cyn-ysgol.
______40 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01492 577863 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r tîm.
5.6.2 Gwasanaeth Effeithiolrwydd a Gwella Ysgolion Rhanbarthol (GwE):
Mae’r Awdurdod Lleol yn comisiynu GwE i gyflawni ei swyddogaethau statudol mewn perthynas ag effeithiolrwydd ysgolion.
Mae swyddogaeth y gwasanaeth rhanbarthol yn ei hanfod yn golygu:
§ Monitro perfformiad ysgolion; § Darparu her ac ymyrraeth; § Hwyluso a chefnogi ysgolion i ymdrin â materion yn ymwneud ag effeithiolrwydd/gwella ysgolion gyda’r bwriad o godi safonau a gwella deilliannau disgyblion.
Cynigir mwy o gefnogaeth i ysgolion a dargedir ble mae tystiolaeth o danberfformio.
Mae’r gwasanaeth rhanbarthol yn cyflawni ei swyddogaethau mewn cydymffurfiad â chytundeb lefel gwasanaeth cyffredinol gyda chwe awdurdod gogledd Cymru. Mae’r cytundeb yn nodi union swyddogaeth y Gwasanaeth Effeithiolrwydd a Gwella Ysgolion Rhanbarthol sydd nid ond yn canolbwyntio ar fonitro perfformiad ysgolion, herio ac ymyrraeth ond hefyd adnabod a rhannu ymarfer da.
5.7 Cefnogi Ysgolion:
Yr ystod o wasanaethau cefnogi a ddarperir i ysgolion yn bennaf yn seiliedig ar gyflawni’r amodau a nodir yn eu cytundeb lefel gwasanaeth h.y. ble mae ysgolion yn defnyddio cyfran o’u harian a ddatganolwyd er mwyn comisiynu gwasanaethau cefnogi.
Nid yw’r gwasanaethau cefnogi yn gysylltiedig yn uniongyrchol â’r cwricwlwm a safonau ysgolion ond darparant ystod o wasanaethau sy’n cefnogi strwythur ysgolion a sefydliadau addysgol yn y sir.
Mae’r gwasanaethau yn cynnwys y canlynol:
§ Y Gwasanaeth Arlwyo
Mae’r Gwasanaeth Arlwyo Addysg yn darparu prydau ysgol ym mhob ysgol gynradd ac un ysgol uwchradd yng Nghonwy. Mae’r gwasanaeth yn gweithio gyda darparwyr arlwyo eraill a gweithwyr iechyd a ffitrwydd proffesiynol yn y sir i sicrhau safonau uchel.
Mae brecwast iach ar gael mewn 55 o ysgolion y Sir. Trefnir y brecwast gan y rheolwr arlwyo ond cysylltwch â phennaeth ysgol eich plentyn pe bai gennych ymholiadau ynghylch brecwast.
______41 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Rheolir y gwasanaeth gan y rheolwr arlwyo, dau rheolwr ardal ac fe’i cyflwynir ym mhob ysgol gan dimau o gogyddion a chymhorthwyr arlwyo ymroddedig, sydd wedi eu hyfforddi’n dda.
Y brif ystyriaeth wrth gynllunio bwydlenni yw oblygiadau iechyd sy’n gysylltiedig â diet cytbwys llawn maeth ac mae’r prydau’n cydymffurfio â Safonau Maeth Llywodraeth Cymru sy’n cynnwys:
§ Lleihau braster, siwgr a halen; § Darparu dewis o ffrwythau a llysiau; § Cynnig digon o fwydydd sy’n cynnwys llawer o ffibr; § Sicrhau bod prydau yn ddeniadol ac yn flasus.
Mae’r fwydlen yn cydymffurfio â Rheoliadau Bwyta’n Iach mewn Ysgolion 2013. Mae dŵr yfed ffres ar gael bob dydd i bawb. Mae bara cyflawn, llaeth, sudd ffrwyth, a llysiau ffres ar gael bob dydd.
Addaswyd ryseitiau i gael gwared ar ychwanegion a lliwiau gyda’r bwriad o wella canolbwyntio ac ymddygiad a lleihau rhai o’r alergeddau sy’n gysylltiedig â bwydydd sydd wedi eu prosesu.
Dadansoddir bwydlenni gan ddefnyddio rhaglen o’r enw Saffron i sicrhau bod y targedau ar gyfer y prif faetholion yn cael eu cyflawni. Mae’r rhain yn cynnwys protein, haearn, sinc, calsiwm, fitaminau A ac C, sodiwm a siwgrau diangen di-laeth. Mae targedau ar gyfer cynnwys calorïau, braster a braster dirlawn hefyd yn cael eu mesur i sicrhau bod y symiau cywir yn cael eu cynnwys yn y fwydlen.
Mae staff arlwyo yn ymroddedig i weithio gyda swyddogion addysg, staff ysgolion, rhieni a disgyblion i ddarparu dull ysgol gyfan tuag at fwyd a ffitrwydd a dod â gwelliannau tymor hir i iechyd a lles pobl ifanc a chynyddu eu gwybodaeth am fanteision diet cytbwys. Mae croeso i chi gysylltu â chogydd ysgol eich plentyn i drafod unrhyw anghenion meddygol neu ddietegol arbennig.
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01429 575580 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
§ Y Gwasanaeth Personél
Mae’r adran yn gyfrifol am amrediad llawn o wasanaethau i gefnogi trefniadau recriwtio, penodi, amodau gwasanaeth a chyflogau staff. Mae’n dehongli ac yn cynghori ar ddeddfwriaeth newydd sy’n ymwneud â chyfraith cyflogaeth, amodau gwasanaeth, contract cyflogaeth a materion cyflogau.
Mae’r adran yn gyfrifol am archwilio penodiadau o ran ffitrwydd meddygol, cofrestru gyda CGA ac archwiliadau troseddol (GDG) ac yn cynnig gwasanaeth hysbysebu swyddi i ysgolion. Cedwir golwg cyffredinol ar
______42 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
benodiadau a lefelau staff mewn ysgolion ynghyd â chasglu a chyhoeddi ystadegau yn ymwneud â nifer y staff.
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01492 575065 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
§ Y Gwasanaeth Rheoli Safle ac Eiddo Addysg
Mae’r gwasanaeth yn gyfrifol am y meysydd canlynol:
§ Rheoli lleoedd ysgol - monitro’r lleoedd sydd ar gael, argymell unrhyw resymoli neu ddatblygiadau, fel bo angen, sy’n creu’r sylfaen ar gyfer rhaglen gyfalaf Gwasanaethau Addysg CBS Conwy. § Rheoli portffolio eiddo Gwasanaethau Addysg – sy’n cynnwys paratoi a chynnal data Rheoli Asedau’r Gwasanaeth, rhaglen gyfalaf y Gwasanaeth, ceisio arian allanol i wella’r stoc o adeiladau (gan gynnwys y defnydd o Gynlluniau Ariannu Preifat) a rheoli cyllideb adnewyddu a chynnal eiddo. § Contract CAP Conwy - mae’r adran yn gyfrifol am reolaeth weithredol Contract CAP Conwy. § Gwasanaeth gyrrwr/tasgmon/dosbarthwr - mae’r adran yn trefnu gwaith y gwasanaeth hwn, gan gynnwys nodi ceisiadau am waith, amserlennu’r gwaith a rheoli storfa Gwasanaethau Addysg. § Rheoli Adnoddau - darparu cyngor a chefnogaeth ynghylch materion rheoli adnoddau megis cynnal tiroedd, glanhau a gofalu. Mae hyn yn cynnwys rhoi cyngor ar recriwtio, hyfforddiant, paratoi dogfennau contract, gwaith cynnal da, monitro asbestos, rheoli risg, monitro perfformiad ayb. § Iechyd a Diogelwch - darparu cyngor a chefnogaeth ynghylch pob mater iechyd a diogelwch sy’n effeithio ar y Gwasanaeth Addysg. Mae hyn yn cynnwys paratoi a chynnal polisïau’r Gwasanaeth, trefnu hyfforddiant, trefnu gweithgorau pan fo angen a monitro gweithrediad holl drefniadau iechyd a diogelwch. § Cludiant o’r cartref i’r ysgol - cyfrifol am asesu hawl ymgeiswyr i gludiant o’r cartref i'r ysgol. Mae’r tîm hefyd yn gweithio’n agos gyda’r Gwasanaeth Amgylchedd, Ffyrdd a Chyfleusterau i sicrhau y cyflwynir y gwasanaeth yn y modd mwyaf effeithlon ac effeithiol. § Gweinyddu Derbyniadau a Throsglwyddiadau - cyfrifol am weinyddu gwybodaeth ynghylch derbyniadau a throsglwyddiadau ar gyfer disgyblion sy’n mynychu ysgolion Conwy.
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01429 575073 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
§ Y Gwasanaeth Cyllid
Amcan cyffredinol yr Adran Gyllid yw darparu a datblygu amrywiaeth o wasanaethau cyfrifeg proffesiynol sy’n cefnogi gwaith y gwasanaethau addysg, yn unol â gofynion statudol a pholisïau’r Cyngor Bwrdeistref Sirol. Mae gan Bennaeth y Gwasanaethau Ariannol ddyletswyddau statudol o ran gweinyddiaeth a stiwardiaeth ariannol yr awdurdod ac o fewn y fframwaith a
______43 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
sefydlwyd mae’r Gwasanaeth Ariannol yn darparu amrywiaeth o wasanaethau ariannol ‘datganoledig’, pwrpas y rhain yw: i) cydymffurfio â chyfrifoldebau a gwaith statudol yr awdurdod; a ii) darparu amrywiaeth gynhwysfawr o wasanaethau cefnogi i’w gwsmeriaid - h.y. ysgolion ac unedau gwasanaeth eraill.
Mae cyfrifoldebau am drefniadau cyfrifeg a rheoli mewn perthynas ag ysgolion yn cael eu rhannu rhwng Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy a chyrff llywodraethol ysgolion ac mae pob ysgol yn cael ‘cyllidebau dirprwyedig’. Y cyrff llywodraethol sy’n gyfrifol am gyllideb yr ysgol yn unol â chynllun yr awdurdod ar gyfer Ariannu Ysgolion a baratowyd yn unol â’r gofynion a nodir yn Neddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998.
Mae’r gwasanaeth yn darparu cefnogaeth ymgynghorol, monitro, cyfrifeg ac ariannol i’r Gwasanaethau Addysg: i) materion cyllidebol; ii) trefniadau bancio, buddsoddi a phrydlesu; iii) taliadau; iv) cyfrifo dyledwyr a chasglu incwm.
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01429 575068 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
§ Y Gwasanaeth Busnes, Polisi a Pherfformiad / MIS
Yn gyffredinol mae’r gwasanaeth yn canolbwyntio ar reoli gwybodaeth, data, perfformiad a chynllunio busnes.
Y Tîm Busnes, Polisi a Pherfformiad
Blaenoriaethau’r Tîm Busnes, Polisi a Pherfformiad yw:
· datblygu a rheoli materion sy’n ymwneud â Rheoli Perfformiad o fewn y Gwasanaethau Addysg ac ysgolion yr Awdurdod; · datblygu, dadansoddi a chyflwyno gwybodaeth Mesur Perfformiad; · sicrhau bod gwaith a blaenoriaethau’r gwasanaeth yn unol â Strategaeth Gymunedol y Cyngor a chynlluniau/strategau partneriaeth eraill; · arwain ar adolygu gwelliannau gwasanaethau o dan Gynllun Gwella Cymru; a · chyfrannu at ddatblygu polisïau strategol.
Y Tîm MIS
Blaenoriaethau’r Tîm MIS yw:
· cyflwyno’r Cytundeb Lefel Gwasanaeth MIS i ysgolion cynradd; · rheoli cynlluniau data Llywodraeth Cymru a cheisiadau amrywiol am ddata yn fewnol/allanol fel bo angen;
______44 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
· rheoli ceisiadau Diogelu Data/Rhyddid Gwybodaeth/Cwynion a Chanmoliaeth; a · gweithio gyda Gwasanaethau Addysg CBS Conwy i gasglu, rheoli a chyflwyno ystadegau yn fewnol.
Cysylltwch â Rheolwr y Gwasanaeth ar 01429 575049 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
5.8 Gwasanaeth Addysg Awyr Agored Gogledd Cymru www.nwoes.co.uk: a) Canolfannau Addysg Awyr Agored b) Gwasanaeth Ymgynghorol Ymweliadau Addysgol
Gwasanaeth rhanbarthol yw’r Gwasanaeth Addysg Awyr Agored a reolir gan Gynghorau Bwrdeistref Sirol Conwy, Sir Ddinbych, Sir y Fflint, Gwynedd, Ynys Môn a Chyngor Bwrdeistref Sirol Wrecsam.
a) Canolfannau Addysg Awyr Agored
Mae gan y gwasanaeth ddwy ganolfan addysg awyr agored, yn Nant Bwlch yr Haearn a Phentrellyncymer sydd yn darparu:
§ Cyrsiau addysg awyr agored o safon uchel i ysgolion, gwasanaethau ieuenctid, oedolion a grwpiau arbenigol eraill sy’n cael eu cyflwyno gan dîm o hyfforddwyr ac athrawon awyr agored cymwys a phrofiadol. § Tîm o staff cefnogi sy’n darparu bwyd ardderchog a llety cynnes a chyffyrddus i ddychwelyd iddo ar ôl diwrnod llawn o anturiaethau. § Cyngor a hyfforddiant ar bob mater yn ymwneud ag addysg awyr agored, gan gynnwys gweithgareddau anturus yn yr ysgol.
Mae Nant Bwlch yr Haearn uwch ben coedwig Gwydyr, ger Llanrwst, gyda golygfeydd prydferth o Barc Cenedlaethol Eryri. Mae’r ganolfan mewn man delfrydol ger coedwigoedd, llynnoedd, afonydd a mynyddoedd ar gyfer amrywiaeth o weithgareddau gan gynnwys cerdded ceunentydd, dringo, cerdded mynyddoedd, cyfeiriannu, canŵio a chaiacio.
Mae Pentrellyncymer mewn ardal o harddwch naturiol eithriadol ger Llyn Brenig a Chronfa Ddŵr Alwen. Mae’n le delfrydol ar gyfer amrywiaeth o weithgareddau amgylcheddol ac anturus gan gynnwys ysgol goedwig/coedwriaeth, beicio mynydd, cerdded, cyfeiriannu a chanŵio.
Mae’r canolfannau yn darparu’r holl offer a dillad arbenigol ar gyfer y gweithgareddau yn ogystal â llety preswyl gydag arlwyaeth lawn ynghyd â chyfleusterau ar gyfer ymweliadau dydd a gweithgareddau ymestynnol.
Cyswllt: Jenny Wilson, Pennaeth y Canolfannau – [email protected] Chris Near, Dirprwy Bennaeth y Canolfannau – [email protected] (01492) 640735 (Nant B H) neu (01490) 420266 (Pentrellyncymer) Safle We: www.nwoes.co.uk
______45 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
b) Gwasanaeth Ymgynghorol Ymweliadau Addysgol
Mae’r Gwasanaeth Ymgynghorol Ymweliadau Addysgol yn cyflawni’r cyfrifoldebau statudol canlynol ar ran y Cyngor:
1. Cefnogi’r ALl i gyfarfod ei gyfrifoldebau a phwerau cyfreithiol o ran ymweliadau oddi ar safle ac ymweliadau addysgol a ddarperir ar gyfer pobl ifanc gan ei staff. 2. Darparu cyngor arbenigol ar ddiogelwch ac ansawdd ymweliadau addysgol ac ar reoli risg yng nghyd-destun ymweliadau addysgol gan gynnwys gweithgareddau anturus, allteithiau ac ymweliadau tramor. 3. Monitro safonau rheoli iechyd a diogelwch gyda gweithgareddau oddi ar safle ac ymweliadau addysgol, gan gynnwys goruchwylio gweithgareddau ac ymweliadau. 4. Sicrhau bod hyfforddiant digonol a phriodol ar gael ac yn cael ei ddilyn gan staff perthnasol. Gweithio gyda phenaethiaid, prif swyddogion ieuenctid a swyddogion allweddol eraill i ddethol aelod o staff i fod yn Gydlynydd Ymweliadau Addysgol (CYA). 5. Sicrhau bod CYA, arweinwyr ymweliadau, staff eraill ysgolion/canolfannau ac oedolion eraill sy’n gysylltiedig ag ymweliadau addysgol yn cael eu hasesu i fod yn gymwys yn eu tasgau penodol. 6. Gweithio gyda phenaethiaid, prif swyddogion ieuenctid a swyddogion allweddol eraill i benodi aelod o staff i ymgymryd â dyletswyddau cydlynydd ymweliadau addysgol (CYA) ac yna i drefnu i’w h/anwytho/ hyfforddi. 7. Gweithio gydag ymgynghorwyr iechyd a diogelwch y sir i gadw golwg ar waith CYA ac arweinwyr ymweliadau mewn sefydliadau addysgol er mwyn canfod anghenion hyfforddiant a lefelau priodol o ddirprwyo. 8. Sicrhau y darperir canllawiau ALl ar iechyd a diogelwch disgyblion ar ymweliadau addysgol i bob sefydliad addysgol ALl ac y’i diweddarir gydag ymarfer da cyfredol, gan gynnwys gwersi a ddysgwyd o ddigwyddiadau yng Nghymru a thu hwnt. 9. Pennu pa ymweliadau sydd angen cymeradwyaeth ALl a pha rai ellir eu cymeradwyo gan y sefydliad addysgol. 10.Cyflawni swyddogaeth cymeradwyo’r ALl ar gyfer categorïau penodol o ymweliadau addysgol. 11.Gwirio gallu staff ALl sy’n dymuno arwain ymweliadau mewn unrhyw faes neu weithgaredd y mae angen cymeradwyaeth ALl 12.Cynnig hyfforddiant, cyngor a chefnogaeth berthnasol i holl sefydliadau addysgol ar iechyd a diogelwch disgyblion ar ymweliadau addysgol a materion eraill sy’n ymwneud â diogelwch ac ansawdd addysg awyr agored. 13.Adrodd ar gynnydd yn erbyn targedau perfformiad a gytunwyd gyda Chyngor Sir Ynys Môn. 14.Datblygu a hyrwyddo cyfleoedd addysg awyr agored o safon uchel yn Ynys Môn. 15.Gweithredu fel y cynrychiolydd a enwebwyd gan y Cyfarwyddwr Addysg ar Banel Ymgynghorwyr Addysg Awyr Agored (Cymru).
______46 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Cyswllt: Conwy, Gwynedd ac Ynys Môn Arwel Elias, Ymgynghorydd Ymweliadau Addysgol [email protected] 01492 643089 / 07775 030 241
Sir Ddinbych, Sir y Fflint a Wrecsam Mike Rosser, Ymgynghorydd Ymweliadau Addysgol [email protected] 01492 643 083 / 07568 408695
5.9 Gwasanaethau Plant a Theuluoedd Conwy
Prif bwrpas Gwasanaethau Plant a Theuluoedd Conwy yw cyflawni amrywiaeth o ddyletswyddau statudol ar gyfer plant a’u teuluoedd. Mae’r dyletswyddau hyn yn cynnwys hyrwyddo lles, iechyd a diogelwch y plentyn, felly mae ein gwaith uniongyrchol yn cynnwys:
§ gwasanaethau i blant mewn angen gan gynnwys plant ag anableddau; § darparu gwybodaeth a gwasanaethau cynghori (cyfeirio) i deuluoedd bregus posibl h.y. eu cyfeirio at asiantau cyffredinol neu wirfoddol a all ddarparu’r gefnogaeth maent eu hangen. § ymchwilio i honiadau o gam-drin ac ymweliadau amddiffyn plant; § cymryd achosion gofal plant a darparu adroddiadau i’r Llys Teulu; § darparu gofal i blant sy’n dod yn rhai ‘dan ofal’ § cefnogi rhai sy’n gadael gofal; § gwasanaethau maethu, mabwysiadu ac ôl fabwysiadu, gan gynnwys recriwtio a chymeradwyo gofalwyr maeth a theuluoedd sy’n mabwysiadu a’u cefnogi; § cofnodi a monitro maethu preifat;
Mae amrywiaeth o dimau o fewn y Gwasanaeth Plant a Theuluoedd yn sicrhau y cyflwynir y gwasanaethau hyn.
Cysylltwch â’r adran ar 01492 575111 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
5.10 Y Gwasanaeth Ieuenctid
Mae Gwasanaeth Ieuenctid Conwy yn wasanaeth ar gyfer pobl ifanc rhwng 11 a 25, gyda grwp oedran targed o 13 - 19. Mae’n cynnig amrywiaeth o weithgareddau a gwasanaethau sy’n cynorthwyo pobl ifanc wrth iddynt ddatblygu'n oedolion. Mae’r gweithgareddau hyn yn amrywio o wasanaethau gwybodaeth, gweithgareddau hamdden a gweithgareddau sy’n ymdrin â datblygiad personol a chymdeithasol pobl ifanc. Fodd bynnag y bobl ifanc yw’r rhai sy’n dewis ymwneud â’r gweithwyr ieuenctid a’r gwasanaeth mewn modd hollol wirfoddol.
www.facebook.com/IeuenctidConwyYouth - yn arbennig i bobl ifanc gyda phob math o wybodaeth a help. Anfonwch e-bost at
______47 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
[email protected] neu ffoniwch 01492 575037 am fwy o wybodaeth.
Cysylltwch â Pennaeth Adain: Gwasanaeth Ieuenctid Conwy ar 01429 575051 os oes gennych unrhyw ymholiadau ynglŷn â’r gwasanaeth.
5.11 Partneriaeth Plant Conwy – “Cydweithio ar gyfer Lles”
Mae Partneriaeth Pobl Conwy yn grŵp cynllunio strategol aml-asiantaeth yn darparu gwasanaethau i holl bobl Conwy. Bydd gwaith Partneriaeth Pobl Conwy yn llywio ‘Canlyniad 4 ‘Pobl yng Nghonwy yn iach ac annibynnol’ Cynllun Integredig Sengl Un Conwy – ‘Cydweithio ar gyfer Dyfodol Gwell’.
Mae gan Bartneriaeth Pobl Conwy 6 Grŵp Canlyniad Conwy (GCC), sy’n is-grwpiau i Fwrdd Partneriaeth Pobl Conwy. Maent yn gyfrifol am gyflawni meysydd blaenoriaeth o fewn Canlyniad 4 Cynllun Integredig Sengl Un Conwy.
Grwpiau Canlyniad Conwy:
Grwpiau Canlyniad Conwy 1 (COG 1) – Plant a phobl ifanc
Grwpiau Canlyniad Conwy 2 (COG 2) – Byw yn iach, atal iechyd a chymell pobl i fyw bywydau iach ac egniol ` Grwpiau Canlyniad Conwy 3 (COG 3) – Pobl hŷn yn ddiogel ac annibynnol
Grwpiau Canlyniad Conwy 4 (COG 4) - Gofal tymor hir, mae pobl gydag anableddau a chyflyrau cronig yn cael bywyd o’r ansawdd gorau posibl
Grwpiau Canlyniad Conwy 5 (COG 5) – Lles meddyliol, gwella lles emosiynol cadarnhaol ac iechyd meddwl da
Grwpiau Canlyniad Conwy 6 (COG 6) - Gofal diwedd oes, mae mwy o bobl, sy’n nesáu at ddiwedd eu hoes, yn derbyn gofal yn lle mae’n gwell ganddynt ei dderbyn.
01492 574081 – [email protected].
5.12 Tîm o Amgylch y Teulu
Mae ar blant, pobl ifanc a’u teuluoedd angen gwybodaeth neu gymorth i fyw bywydau hapus, iach.
Mae’r Tîm o Amgylch y Teulu yn helpu teuluoedd i gael gwasnaaethai a chenfogaerth i atal argyfwng.
Rydym yn gweithio mewn partneriaeth a’r Gwasanaeth Gwybodaeth i Deuluoedd i ddarparu 4 lefel o gefnogaeth i deuluoedd:
______48 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
Lefel 1 Gwasanaeth gwybodaeth i ddeuoedd, darparu gwybodaeth gyffredinol i deuluoedd a gweithwyr proffesiynol.
Lefel 2 Gweithwyr Cefnogi Gwybodaeth TAT, darparu cefnogaeth ychwanegol i deuluoedd i gael gwybodaeth a chyngor.
Lefel 3 Cydlynwyr TAT, cydlynu cefnogaeth aml-asiantaeth i deuluoedd sydd ag anghenion lluosog neu fwy cymhleth.
Lefel 4 Gweithwyr cefnogi teuluoedd TAT, darparu cefnogaeth un i un byr dymor i deuluoedd mewn argyfwng neu i atal argyfwng
Ein nod yw darparu cefnogaeth ymarferol i gael gwybodaeth gywir, gyfredol, berthnasol, gan sicrhau bod y bobl gywir yn cydweithio i gefnogi’r teulu,.
Am fwy o wybodaeth ffoniwch 01492 577778 neu e-bost [email protected] Mae gwybodaeth hefyd ar gael ar-lein: www.conwy.gov.uk/TAF
5.13 Gwasanaeth Gwybodaeth i Deuluoedd Conwy
Yma yn y Gwasanaeth Gwybodaeth i Deuluoedd Conwy rydym yn bwynt cyswllt cyntaf ar gyfer gwybodaeth ddiweddaraf a chyngor ar wasanaethau lleol i deuluoedd, gofalwyr a gweithwyr proffesiynol sy’n gweithio gyda theuluoedd. Darparwn gymorth, cefnogaeth, cyngor ac arweiniad am ddim a diduedd ar ystod o faterion teuluol gan gynnwys gofal plant, help gyda chostau gofal plant, gweithgareddau hamdden, iechyd a gwybodaeth rhianta. Pob haf rydym hefyd yn cynhyrchu ‘Haf Llawn Hwyl’ - canllaw gweithgareddau gwyliau’r haf i blant ar-lein.
Galwch i mewn i’n gweld yng Nghanolfan Lôn yr Hen Ysgol yn Church Walks, Llandudno, neu ffoniwch ni ar 01492 577850 / 01492 577888 neu anfon e- bost at [email protected]. Mae’r wybodaeth ar gael ar lein hefyd www.gwybodaethideuluoeddconwy.co.uk ac ar Facebook fb.com/ConwyFIS. Rydym hefyd yn anfon gwybodaeth trwy ein rhestr e-bost, Rhwydwaith Rhieni Conwy.
Mae Gwasanaeth Gwybodaeth i Deuluoedd Conwy yn cydweithio gyda’r Tîm o Amgylch y Teulu i ddarparu siop un alwad i fodloni’r holl anghenion gwybodaeth ac i ddarparu’r help, cyngor a chefnogaeth ychwanegol i gael gwasanaethau. Ein nod yw gwneud yn siŵr bod gan bobl yr wybodaeth, gefnogaeth a’r arweiniad sydd arnynt ei angen i wneud penderfyniadau dysgedig.
______49 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
5.14 Rhwydwaith Rhieni Conwy
Os ydych yn rhiant sy’n byw yng Nghonwy yna pam na wnewch chi ymuno â Rhwydwaith Rhieni Conwy?
Mae llawer o fanteision o fod yn aelod:
· Byddwn yn anfon gwybodaeth atoch ynghylch digwyddiadau lleol. · Gallwch gysylltu â ni am wybodaeth a chyngor os oes gennych ymholiadau am wasanaethau i blant a phobl ifanc. · Gallwch gymryd rhan mewn pôl ac ymgynghori.
Mae croeso i bob math o rieni ymuno â’r Rhwydwaith – mamau a thadau, teidiau a neiniau, rhieni mabwysiadu, rhieni maethu, llys rieni a gofalwyr plant.
Cysylltwch â Gwasanaeth Teulu ffôn 01492 577850 neu trwy e-bost [email protected] am fwy o wybodaeth neu ymuno â’r rhwydwaith.
5.15 Cyngor Ieuenctid Conwy
Mae Cyngor Ieuenctid Conwy yn grŵp o bobl ifanc o draws Sir Gonwy sy’n cynrychioli eu grwpiau cyfoedion, ysgolion neu goleg. Mae’r Cyngor Ieuenctid yn ymwneud â materion sy’n effeithio ar blant a phobl ifanc Conwy - mynegi eu barn ar benderfyniadau sy’n effeithio arnynt.
Gweler eu gwefan am fwy o wybodaeth – www.conwyifanc/cyngorieuenctid neu ffoniwch 01492 574119.
5.16 Trefn Gwyno
5.16.1 Os yw rhiant yn anfodlon gyda gwasanaeth a ddarperir gan ysgol, dylai’r rhiant gysylltu â’r pennaeth, yn y lle cyntaf, i drafod eu pryderon. Gellir ymdrin â llawer o bryderon yn gyflym ac effeithiol drwy ystyriaeth anffurfiol yn seiliedig ar drafodaeth gyda phennaeth neu staff eraill yr ysgol. Hwn yw'r cam rhesymol cyntaf, ac oni fo'r amgylchiadau'n rhai anghyffredin, bydd cyrff llywodraethol yn disgwyl bod y cam hwn wedi'i gyflawni cyn cyflwyno cwyn ffurfiol.
5.16.2 Mae Adran 29(1) o Ddeddf Addysg 2002 a ddaeth i rym ar 1 Medi 2003 yn ei gwneud yn ofynnol i gyrff llywodraethu'r holl ysgolion a gynhelir i sefydlu trefniadau i ymdrin â chwynion sy’n ymwneud â’r ysgol neu i ddarparu cyfleusterau neu wasanaethau o dan adran 27 o’r Ddeddf, ac eithrio cwynion y mae’n rhaid ymdrin â hwy yn unol â darpariaethau statudol eraill. Rhaid i gyrff llywodraethol roi cyhoeddusrwydd i’r trefniadau hyn hefyd.
5.16.3 Mae prosesau statudol eraill ar gyfer cwynion ac apeliadau sy’n ymwneud â’r cwricwlwm, Anghenion Addysgol Arbennig (AAA), addoli crefyddol, derbyniadau, a gwaharddiadau. Nid yw’r trefniadau cwyno y mae’n ofynnol i
______50 ______Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 - Cyhoeddwyd Medi 2016
gyrff llywodraethol eu sefydlu ar gyfer adran 29 o’r Ddeddf Addysg 2002 yn disodli’r trefniadau hyn.
5.16.4 Nid oes gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy ac awdurdodau esgobaethol swyddogaeth statudol mewn datrys cwynion am ysgolion – y corff llywodraethol sydd â’r cyfrifoldeb statudol.
5.16.5 Gyda chwynion sy'n ymwneud â gweithrediadau Gwasanaethau Addysg CBS Conwy, disgwylir i rieni neu unigolyn ifanc sy'n dymuno gwneud cwyn drafod y sefyllfa'n anffurfiol yn gyntaf gyda swyddogion priodol Gwasanaethau Addysg CBS Conwy.
______51 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Polisïau Derbyn Ysgolion Sylfaen a Chymorthedig Gwirfoddol
Ysgol Bodafon, Llandudno Ysgol Gynradd Gymorthedig Gwirfoddol yr Eglwys yng Nghymru
Mae Ysgol Bodafon, ysgol Gymorthedig Gwirfoddol yr Eglwys yng Nghymru, yn derbyn disgyblion rhwng pedair ac un ar ddeg oed (a 3 a 4 oed yn y dosbarth meithrin os oes un). Fel Ysgol Gymorthedig Gwirfoddol yr Eglwys yng Nghymru, corff llywodraethol yr ysgol sy’n gyfrifol am dderbyn disgyblion. Mae ffurflenni derbyn ar gael o’r ysgol. Dilynir amserlen derbyniadau’r Awdurdod Lleol (ALl) ar gyfer dosbarthu, cyfnod ystyried a dychwelyd y ffurflenni hyn. Derbynnir disgyblion i’r derbyn yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bump oed h.y. gall unrhyw blentyn sy’n bedair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi. Gall rhieni oedi derbyn eu plentyn nes y tymor yn dilyn pen-blwydd y plentyn yn bump oed.
Mae Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 yn nodi y dylai’r ALl a chyrff llywodraethol dderbyn disgyblion hyd at rif derbyn disgyblion (RhD) yr ysgol. Rhif derbyn disgyblion yr ysgol yw 15. Mae’r amserlen ar gyfer derbyn i’r ysgol yn dilyn yr un osodwyd gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Conwy ac mae ar gael gan yr ysgol ar gais.
Derbyn i Ysgol Bodafon
Bydd yr holl ymgeiswyr yn cael eu derbyn i’r ysgol oni bai fod nifer y ceisiadau yn fwy na’r rhif derbyn (RhD). Os bydd nifer y ceisiadau yn fwy na nifer y lleoedd sydd ar gael, yna bydd y meini prawf canlynol yn cael ei ddilyn yn y drefn a osodir isod, i benderfynu pa ddisgyblion i’w derbyn.
Meini prawf Derbyniadau
Mae’r llywodraethwyr wedi cytuno y bydd y meini prawf canlynol yn cael ei ddilyn yn y drefn a osodir isod os bydd ceisiadau ar gyfer derbyn i’r ysgol wedi eu gordanysgrifio, i benderfynu pa ddisgyblion i’w derbyn.
a) Unrhyw blentyn y mae’r ysgol wedi ei henwi mewn datganiad o anghenion addysgol arbennig. b) Plant dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol wedi eu bedyddio sy’n aelodau o’r Eglwys yng Nghymru c) Plant dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol d) Disgyblion sydd â brawd neu chwaer a fydd yn parhau i fod yn yr ysgol yn y flwyddyn academaidd nesaf h.y. nid ym mlwyddyn 6 (gweler diffiniad o frawd neu chwaer yn y rhan o’r polisi o’r enw ‘Diffiniadau’ ar dudalen 3 ymlaen). e) Plant y mae eu cyfeiriad cartref o fewn ffiniau eglwysig Bywoliaeth Rheithorol yr Eglwys yng Nghymru Rhos-Cystennin ac y mae eu rhieni (gweler y diffiniad a restrir isod) yn mynychu unrhyw un o’r eglwysi ym Mywoliaeth Rheithorol Rhos- Cystennin.
52 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016 f) Plant y mae eu cyfeiriad cartref o fewn ffiniau eglwysig Bywoliaeth Rheithorol yr Eglwys yng Nghymru Rhos-Cystennin (mae map yn dangos ffiniau plwyf eglwysig Rhos-Cystennin ar gael yn yr ysgol). g) Plant y mae eu rhieni (gweler diffiniad isod) yn mynychu eglwys yr Eglwys yng Nghymru arall a hon yw’r ysgol gymorthedig agosaf. h) Plant y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn aelodau gweithredol o enwad Cristnogol di-Anglicanaidd sy’n aelod o Llandudno Cytun (Eglwysi gyda’i Gilydd) ac mai hon yw’r ysgol gymorthedig yr Eglwys yng Nghymru agosaf. i) Plant y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn aelodau gweithredol o ffydd arall a hefyd yn mynegi dymuniad ar gyfer addysg mewn ysgol eglwys. j) Plant y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn dymuno iddynt fynychu Ysgol Bodafon.
Ar gyfer meini prawf e, g a h bydd y llywodraethwyr yn ceisio gwybodaeth am amlder presenoldeb mewn gwasanaethau a cheisio cadarnhad o’r manylion hyn gan yr offeiriad neu’r gweinidog lleol ar ffurflen ychwanegol sydd ar gael o’r ysgol. Gall y llywodraethwyr hefyd geisio gwybodaeth debyg o ran maen prawf i).
Torri Dadl
O fewn pob categori mae’r plant sy’n byw agosaf at yr ysgol yn cael blaenoriaeth uwch. Mae’r pellteroedd yn cael eu cyfrifo trwy ddefnyddio System Mapio Daearyddol yr Awdurdod Lleol sy’n mesur yn gywir y pellter o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol. Bydd hyn yn cael ei fesur o ddrws ffrynt y cartref i ddrws prif fynedfa’r ysgol. Os yw’r pellteroedd yn gyfartal, fel y cyfrifir gan y system GIS, er enghraifft fflat mewn bloc o anheddau gyda’r un mynediad drws ffrynt, gwahaniaethir yn ôl lefel y llawr.
Hysbysu
Bydd rhieni yn cael eu hysbysu yn ysgrifenedig ynghylch holl geisiadau derbyn.
Ceisiadau Hwyr Bydd yr ysgol yn ystyried ceisiadau hwyr, yn y rownd derbyn arferol, mewn achosion ble roddir rheswm dilys. Mae’r rhain yn cynnwys pan fo rhiant sengl wedi bod yn sâl am gyfnod, neu pan fo teulu newydd symud i’r ardal, neu’n dychwelyd o dramor, os ceir ceisiadau cyn y cynigir lleoedd. Bydd yr holl geisiadau hwyr eraill ar gyfer y rownd derbyn arferol yn cael eu hystyried gyda’i gilydd ar ôl dyrannu lleoedd i’r rhai a gafwyd ar amser. Rhestr aros
Cedwir rhestr aros os bydd yr ysgol wedi ei gordanysgrifio. Ar ôl dyrannu lleoedd yn ystod y rownd derbyn arferol, bydd plant yn aros ar y rhestr aros hyd 30 Medi yn y flwyddyn ysgol y gwneir y cais. Os bydd lleoedd ychwanegol yn dod ar gael tra bod y rhestr aros yn weithredol byddant yn cael eu dyrannu i blant ar y rhestr aros ar sail y meini prawf gordanysgrifio uchod.
53 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Apeliadau Derbyn
Os nad ydym yn cynnig lle i blentyn yn yr ysgol hon, y rheswm dros hyn yw bod y rhif derbyn wedi ei gyrraedd ac y byddai cynnydd mewn niferoedd yn effeithio’n niweidiol ar addysg y grŵp blwyddyn. Gall rhieni sy’n anfodlon â phenderfyniad y corff llywodraethol i beidio â derbyn plentyn apelio’r penderfyniad. Bydd yr wybodaeth ar sut i apelio yn cael ei gynnwys gyda’r llythyr yn eich hysbysu bod eich cais yn aflwyddiannus. Os ydych yn defnyddio’r hawl hwnnw, rhaid anfon yr apêl at glerc llywodraethwyr yr ysgol o fewn 14 diwrnod o gael yr hysbysiad o benderfyniad y corff llywodraethol i beidio â derbyn.
Bydd yr apêl yn cael ei chlywed gan banel apêl derbyniadau annibynnol, a alwyd gan y Bwrdd Addysg Statudol Esgobaethol yn unol â chod ymarfer Llywodraeth Cynulliad Cymru ar apeliadau derbyniadau ysgol. Mae’r Panel Apeliadau yn clywed pob apêl gan rieni a wrthodwyd lle i’w plentyn yn ein hysgol. Mae’r penderfyniad hwn yn rhwymol ar gyfer pawb dan sylw.
Dyrannu Lleoedd Meithrin
Mae gan Awdurdodau Lleol yng Nghymru ddyletswydd i ddarparu lleoedd meithrin digonol yn eu hardal. Derbynnir disgyblion i’r meithrin, sy’n rhan o’n dosbarth blynyddoedd cynnar, yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bedair oed - h.y. gall unrhyw blentyn sy’n dair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi.
Nid yw addysg feithrin yn ddarpariaeth statudol ac nid oes gan rieni unrhyw hawl i apelio o dan y Ddeddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 os ydynt yn aflwyddiannus wrth gael lle. Nid yw derbyn i’r dosbarth meithrin yn gwarantu derbyn i’r ysgol. Os oes gan y plentyn le yn ein dosbarth meithrin yna rhaid cyflwyno’r ffurflen gais briodol ar gyfer y derbyn o fewn yr amserlen benodedig o’r rownd derbyniadau blynyddol.
Darperir addysg feithrin yn y bore ar sail 5 x sesiwn 2.5 awr yr wythnos i bob plentyn.
Os bydd gordanysgrifio, bydd ceisiadau am leoedd meithrin yn cael eu trin trwy ddilyn y meini prawf derbyniadau.
Diffiniadau Rieni Mae rhieni yn cynnwys yr holl bobl hynny sydd â chyfrifoldeb rhiant am blentyn fel y nodir yn Neddf Plant 1989. Pan ‘rennir’ cyfrifoldeb am blentyn, y sawl sy’n cael budd-daliadau plant yw’r un sy’n gyfrifol am lenwi ffurflenni cais a defnyddir eu cyfeiriad hwy ar gyfer dibenion derbyniadau.
54 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Cyfrifoldeb Rhieni:
Oni bai y penderfynir fel arall gan orchymyn llys:
· Mae gan famau gyfrifoldeb rhieni awtomatig · Mae gan dadau gyfrifoldeb rhieni hefyd am blentyn os yw’r tad yn briod gyda’r fam pan gaiff y plentyn ei eni. Mae hyn yn parhau ar ôl unrhyw ysgariad/gwahanu/ail-briodi hyd yn oed os nad yw’r plentyn yn byw gyda nhw · Mae gan dadau di-briod gyfrifoldeb rhieni pan fo’r fam a’r tad yn cofrestru’r enedigaeth gyda’i gilydd (mae hwn yn newid i Ddeddf Plant 1989, a ddaeth i rym ar 1 Rhagfyr 2003 ac nid yw’n ôl-weithredol) · Gall tadau di-briod, llys-rieni, perthnasau ac unigolion eraill gael cyfrifoldeb rhieni ond nid oes ganddynt hwn yn awtomatig. Mewn achosion o’r fath gellir rhoi cyfrifoldeb rhieni trwy orchymyn preswyl; cael eu penodi’n warcheidwad; cael eu henwi mewn gorchymyn amddiffyn brys (cyfyngedig i gymryd camau rhesymol i ddiogelu neu hyrwyddo lles y plentyn neu’r unigolyn ifanc); neu trwy fabwysiadu.
Mewn achos o anghydfod rhwng rhieni, pan fo gan fwy nag un rhiant gyfrifoldeb rhiant ac nid ydynt yn cytuno dros wneud cais i ysgol benodol, bydd lle ysgol dros dro yn cael ei gynnig nes bod unrhyw anghydfod yn cael ei ddatrys gan y ddau riant fel mater personol.
Brawd neu chwaer Ar gyfer ceisiadau a wneir yn y rownd derbyniadau normal brawd neu chwaer yw: a) brawd, chwaer, llysfrawd neu lyschwaer, hanner brawd neu hanner chwaer sy’n mynychu’r ysgol a ddymunir mewn unrhyw flwyddyn ysgol ac eithrio’r flwyddyn derfynol. b) plentyn maeth neu blentyn a fabwysiadwyd sy’n preswylio yn yr un uned deuluol yn yr un aelwyd deuluol a chyfeiriad sy’n mynychu’r ysgol a ddymunir mewn unrhyw flwyddyn ysgol ac eithrio’r flwyddyn derfynol. Ni fydd plant sy’n byw yn yr un tŷ fel rhan o deulu estynedig, megis cefndryd a chyfnitherod, yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd. ‘Preswylio yn’ a ‘Chyfeiriad Cartref’ Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad a ddefnyddir ar gyfer gohebiaeth sy’n ymwneud â ‘budd-dal plentyn’. Mewn achosion ble mae amheuaeth ynghylch cyfeiriad cartref neu pan fo plentyn yn byw rhwng dau gartref (teuluoedd rhanedig) neu amgylchiadau perthnasol eraill, rhaid cyflwyno tystiolaeth o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol i gadarnhau’r cyfeiriad a ddefnyddir ar y ffurflen gais. Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad sy’n cydymffurfio gyda’r uchod ar y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau fel y nodir gan yr Awdurdod Lleol. Dylai teuluoedd sydd ar fin symud tŷ ddarparu: 1. llythyr cyfreithiwr yn cadarnhau fod contractau wedi eu cyfnewid ar brynu eiddo; neu 2. copi o gytundeb rhentu cyfredol, wedi ei arwyddo gan y tenantiaid a’r landlord, gan ddangos cyfeiriad yr eiddo; neu
55 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
3. yn achos personél lluoedd EM sy’n GWASANAETHU, llythyr swyddogol yn cadarnhau dyddiad eu lleoli gan yr MOD, FCO neu GCHQ. Gefeilliaid, Tripledi, Genedigaethau Lluosog Pan fydd y corff llywodraethol yn ystyried gefeilliaid, tripledi neu enedigaethau lluosog eraill ar gyfer un lle sy’n weddill, cynigir y lle i’r teulu a gallant benderfynu (a) os byddant yn ei dderbyn ar gyfer un plentyn pwy bynnag y penderfynant neu (b) wrthod y lle ac fe’i cynigir i’r unigolyn nesaf yn y dyraniad ar ôl yr efeilliaid/tripledi/genedigaethau lluosog. Sylwer na fyddai’r plentyn(plant) genedigaeth luosog yn cael blaenoriaeth ar dderbyn heblaw cael eu hystyried fel cyswllt brawd neu chwarae unwaith bydd y teulu wedi derbyn y lle(oedd) a gynigiwyd ar gyfer un o’r efeilliaid/tripledi/genedigaeth luosog. Cysylltiad Crefyddol
Cyfeirir at “yn aelodau” ac “aelodau gweithredol” o’r meini prawf derbyniadau.
Os ydych yn ymgeisio o dan feini prawf e, g, h uchod gellir cael Ffurflen Gwybodaeth Ychwanegol (FfGY) yn uniongyrchol gan yr ysgol. Dylid dychwelyd y FfGY i’r ysgol gan y Gweinidog ddim hwyrach na’r dyddiad cau ar gyfer ceisiadau. Nid yw’r FfGY ar ei ben ei hun yn ffurfio cais; rhaid i rieni hefyd lenwi Ffurflen Gais Gyffredin.
Adolygu Adolygir y polisi hwn bob dwy flynedd neu’n gynt yng ngoleuni unrhyw newid mewn deddfwriaeth neu newid mewn amgylchiadau lleol.
Mae’r polisi hwn yn unol â chod derbyniadau ysgol cyfredol Llywodraeth Cymru a chod apeliadau derbyn ysgol Llywodraeth Cymru.
Ysgol San Siôr, Llandudno Ysgol Gynradd Gymorthedig Gwirfoddol yr Eglwys yng Nghymru
Mae Ysgol San Siôr, ysgol Gymorthedig yr Eglwys yng Nghymru, yn derbyn disgyblion rhwng tair ac un ar ddeg oed. Fel Ysgol Gymorthedig yr Eglwys yng Nghymru, corff llywodraethol yr ysgol sy’n gyfrifol am dderbyn disgyblion. Mae ffurflenni derbyn ar gael o’r ysgol. Dilynir amserlen derbyniadau’r Awdurdod Addysg Lleol (AALl) ar gyfer dosbarthu, cyfnod ystyried a dychwelyd y ffurflenni hyn. Mae Deddf Diwygio Addysg 1988 yn nodi y dylai’r AALl a chyrff llywodraethol dderbyn disgyblion hyd at y rhif derbyn (30 yn bresennol) oni bai y byddai gwneud hyn yn anghyson gyda chadw natur nodedig yr ysgol. Mae’r corff llywodraethol wedi penderfynu mai capasiti uchafswm yr ysgol fydd 240 o ddisgyblion.
56 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Ar gyfer dosbarthiadau yn y cyfnod sylfaen (h.y. yn cynnwys disgyblion, y mwyafrif ohonynt yn cyrraedd pump, chwech a saith oed yn ystod y flwyddyn academaidd), ni ddylai maint y dosbarth fod yn fwy na 30 o ddisgyblion, oni bai ei fod yn cynnwys ‘disgyblion eithriedig’ fel y nodir gan y Rheoliad.
Bydd yr ysgol yn ystyried ceisiadau hwyr a geir ar ôl y dyddiad cau, mewn amgylchiadau eithriadol. Bydd llywodraethwyr yn ystyried ceisiadau ‘yn y flwyddyn’ yn unol â’r polisi derbyniadau. Bydd rhieni yn cael eu hysbysu yn ysgrifenedig ynghylch holl geisiadau derbyn Derbynnir disgyblion i’r meithrin, sy’n rhan o’n dosbarth blynyddoedd cynnar, yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bedair oed - h.y. gall unrhyw blentyn sy’n dair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi. Mae meithrin yn ddarpariaeth statudol; fodd bynnag, nid yw’n addysg orfodol. Nid yw derbyn i’r meithrin yn gwarantu derbyn i’r dosbarth derbyn; os oes gan y plentyn le yn ein dosbarth meithrin yna rhaid cyflwyno’r ffurflen gais briodol ar gyfer y derbyn o fewn yr amserlen benodedig o’r rownd derbyniadau blynyddol. Derbynnir disgyblion i’r derbyn yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bump oed h.y. gall unrhyw blentyn sy’n bedair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi.
Mae ‘plant dan ofal’ yn flaenoriaeth. Mewn achos o ordanysgrifio bydd y llywodraethwyr yn derbyn disgyblion sy’n boddhau’r gofynion cyfreithiol a deddfwriaeth gyfredol orau.
Bydd plant o’r gymuned deithio sipsiwn neu grwpiau teithio yn cael eu trin yn unol â Chylchlythyr Llywodraeth Cynulliad Cymru: 003/2008 ‘Symud Ymlaen - Addysg Teithwyr Sipsiwn’.
Ni fydd yr ysgol yn gwahaniaethu rhwng bechgyn a merched, neu yn erbyn ymgeiswyr ar sail hil, lliw, cenedligrwydd neu darddiad cenedlaethol neu ethnig.
Plant ‘dan ofal’ a phlant ag Anghenion Addysgol Arbennig
Bydd y corff llywodraethol yn rhoi blaenoriaeth i geisiadau ar gyfer derbyn plant dan ofal yr awdurdod lleol, neu sy’n cael llety ganddynt (e.e. plant gyda rhieni maeth) (Adran 22 Deddf Plant 1989), ble enwir yr ysgol fel y sefydliad addysgol mwyaf priodol. Rhoddir blaenoriaeth hefyd i blant a Datganiad o Anghenion Addysgol Arbennig ble enwir yr ysgol fel y sefydliad addysgol mwyaf priodol.
Meini prawf gordanysgrifio
Os bydd nifer y ceisiadau yn fwy na’r lleoedd sydd ar gael i ddisgyblion, bydd y corff llywodraethol yn derbyn plant y mae eu cais yn bodloni’r meini prawf gordanysgrifio yn y drefn ganlynol:
1. Plant ‘dan ofal’ wedi eu bedyddio sy’n aelodau o’r Eglwys yng Nghymru, neu Eglwys Anglicanaidd arall (gweler yr adran flaenorol).
57 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
2. Plant ‘dan ofal’ o enwadau Cristnogol eraill sy’n aelod o CYTUN neu o grŵp ffydd arall (gweler yr adran flaenorol).
3. Plant ‘dan ofal’ eraill (gweler yr adran flaenorol).
4. Plant sy’n byw ym Mywoliaeth Rheithorol Llandudno a - gyda'u teuluoedd - yn addoli’n rheolaidd yn y plwyf (yma ac yn y meini prawf canlynol mae ‘rheolaidd’ yn golygu o leiaf unwaith y mis.)
5. Plant sy’n byw y tu allan i Fywoliaeth Rheithorol Llandudno a - gyda’u teuluoedd - yn addoli’n rheolaidd mewn plwyf arall yr Eglwys yng Nghymru, ac Ysgol San Siôr yw’r Ysgol Gymorthedig yr Eglwys yng Nghymru agosaf.
6. Plant sydd â brawd neu chwaer sydd wedi eu cofrestru yn yr ysgol ar y dyddiad y gwnaed y cais cychwynnol.
7. Plant sy’n byw ym Mywoliaeth Rheithorol Llandudno a - gyda’u teuluoedd - yn addoli gydag enwad Cristnogol arall sy’n aelod o CYTUN, ond nad yw’n darparu lleoedd ysgol gynradd enwadol statudol.
8. Plant sy’n byw y tu allan i Fywoliaeth Rheithorol Llandudno a - gyda’u teuluoedd - yn addoli gydag enwad Cristnogol arall sy’n aelod o CYTUN, ond nad ydynt yn darparu lleoedd ysgol enwadol statudol, ac Ysgol San Siôr yw’r Ysgol Gymorthedig yr Eglwys yng Nghymru agosaf.
9. Plant sy’n byw ym Mywoliaeth Rheithorol Llandudno.
10.Plant sydd, ynghyd â’u teuluoedd, yn ymroddedig i grŵp ffydd arall, ac sy’n dymuno iddynt gael eu haddysgu mewn ysgol yr Eglwys yng Nghymru.
11.Plant sydd â cheisiadau ar sail feddygol neu dosturiol. Dylai ceisiadau o’r fath gael eu cefnogi gan dystlythyrau proffesiynol pan fo’n briodol megis llythyr gan weithiwr iechyd proffesiynol megis meddyg neu weithiwr cymdeithasol.
Wrth ymdrin â cheisiadau yn seiliedig ar feini prawf 3, 4, 6 a 7 bydd y llywodraethwyr yn gofyn am wybodaeth am ba mor aml y mynychir gwasanaethau a lefel yr ymwneud gyda gwaith yr eglwys a cheisio cadarnhad o’r manylion hyn gan offeiriad neu weinidogion y plwyf lleol perthnasol.
Os bydd gordanysgrifio o fewn un o’r meini prawf, bydd y llywodraethwyr yn rhoi blaenoriaeth i blant sy’n byw agosaf at yr ysgol.
Fel ym mhob ysgol, ni fydd plant sy’n mynychu ein dosbarth meithrin yn cael hawl awtomatig i gael eu derbyn i addysg lawn amser yn ein hysgol.
Pe bai eich cais yn aflwyddiannus, mae gennych hawl i apelio. Os ydych yn defnyddio’r hawl hwn, rhaid apelio yn ysgrifenedig i glerc y llywodraethwyr o fewn 15 diwrnod ysgol o gael y llythyr yn gwrthod lle. Bydd yr apêl yn cael ei hystyried gan Banel Apêl Derbyniadau Annibynnol, a weinyddir gan Fwrdd Addysg Statudol Esgobaeth Bangor, yn unol â Chod Ymarfer Llywodraeth Cynulliad Cymru ar
58 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Apeliadau Derbyniadau i Ysgolion (2009). Nid oes hawl i apelio yn erbyn penderfyniad i wrthod derbyn plentyn i’r dosbarth meithrin.
Diffiniadau Rhieni Mae rhieni yn cynnwys yr holl bobl hynny sydd â chyfrifoldeb rhiant am blentyn fel y nodir yn Neddf Plant 1989. Pan ‘rennir’ cyfrifoldeb am blentyn, y sawl sy’n cael budd-daliadau plant yw’r un sy’n gyfrifol am lenwi ffurflenni cais a defnyddir eu cyfeiriad hwy ar gyfer dibenion derbyniadau.
Diffiniad o frawd neu chwaer Ar gyfer ceisiadau a wneir yn y rownd derbyniadau normal brawd neu chwaer perthnasol yw plentyn sydd â brawd, chwaer, llysfrawd neu lyschwaer neu’n blentyn maeth sy’n preswylio yn yr un uned deuluol yn yr un aelwyd deuluol a chyfeiriad sy’n mynychu’r ysgol a ddymunir mewn unrhyw flwyddyn ysgol ac eithrio’r flwyddyn derfynol. Bydd brodyr neu chwiorydd sydd hefyd yn mynychu’r ysgol a ddymunir hefyd yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd waeth beth fo’u man preswylio. Ni fydd plant sy’n byw yn yr un tŷ fel rhan o deulu estynedig, megis cefndryd a chyfnitherod, yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd. ‘Preswylio yn’ a ‘Chyfeiriad Cartref’ Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad a ddefnyddir ar gyfer gohebiaeth sy’n ymwneud â ‘budd-dal plentyn’. Mewn achosion ble mae amheuaeth ynghylch cyfeiriad cartref neu pan fo plentyn yn byw rhwng dau gartref (teuluoedd rhanedig) neu amgylchiadau perthnasol eraill, rhaid cyflwyno tystiolaeth o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol i gadarnhau’r cyfeiriad a ddefnyddir ar y ffurflen gais. Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad sy’n cydymffurfio gyda’r uchod ar y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau fel y nodir gan yr Awdurdod Lleol. Dylai teuluoedd sydd ar fin symud tŷ ddarparu. i) llythyr cyfreithiwr yn cadarnhau fod contractau wedi eu cyfnewid ar brynu eiddo; neu ii) copi o gytundeb rhentu cyfredol, wedi ei arwyddo gan y tenantiaid a’r landlord, gan ddangos cyfeiriad yr eiddo; neu iii) yn achos personél lluoedd EM sy’n GWASANAETHU, llythyr swyddogol yn cadarnhau dyddiad eu lleoli gan yr MOD, FCO neu GCHQ. Gefeilliaid, Tripledi, Genedigaethau Lluosog Pan fydd y corff llywodraethol yn ystyried gefeilliaid, tripledi neu enedigaethau lluosog eraill ar gyfer un lle sy’n weddill, cynigir y lle i’r teulu a gallant benderfynu (a) os byddant yn ei dderbyn ar gyfer un plentyn pwy bynnag y penderfynant neu (b) wrthod y lle ac y’i cynigir i’r unigolyn nesaf yn y dyraniad ar ôl yr efeilliaid/tripledi/genedigaethau lluosog. Sylwer na fyddai’r plentyn(plant) genedigaeth luosog yn cael blaenoriaeth ar dderbyn heblaw cael eu hystyried fel cyswllt brawd neu chwarae unwaith bydd y teulu wedi derbyn y lle(oedd) a gynigiwyd ar gyfer un o’r efeilliaid/tripledi/genedigaeth luosog.
59 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Cedwir rhestr aros os bydd yr ysgol wedi ei gordanysgrifio. Ar ôl dyrannu lleoedd yn ystod y rownd dderbyniadau normal, bydd plant yn aros ar y rhestr aros hyd 31 Awst yn y flwyddyn ysgol y gwneir y cais. Os bydd lleoedd ychwanegol yn dod ar gael tra bod y rhestr aros yn weithredol byddant yn cael eu dyrannu i blant ar y rhestr aros ar sail y meini prawf gordanysgrifio uchod.
Pellter o’r Ysgol
Bydd pellter i’r ysgol yn cael ei fesur o brif fynedfa cartref y teulu i brif giât yr ysgol (gofynnwn i’r Awdurdod Addysg Lleol fesur y llwybr cerdded byrraf o’r cartref i’r ysgol).
Ysgol y Plas, Llanelian Ysgol Gynradd Gymorthedig Gwirfoddol yr Eglwys yng Nghymru
Mae Ysgol y Plas, ysgol Gymorthedig Gwirfoddol yr Eglwys yng Nghymru, yn derbyn disgyblion rhwng pedair ac un ar ddeg oed a 3 a 4 oed yn y dosbarth meithrin.
Fel Ysgol Gymorthedig yr Eglwys yng Nghymru, corff llywodraethol yr ysgol sy’n gyfrifol am dderbyn disgyblion. Mae ffurflenni derbyn ar gael o’r ysgol. Dilynir amserlen derbyniadau’r Awdurdod Lleol (ALl) ar gyfer dosbarthu, cyfnod ystyried a dychwelyd y ffurflenni hyn.
Derbynnir disgyblion i’r derbyn yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bump oed h.y. gall unrhyw blentyn sy’n bedair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi. Gall rhieni oedi derbyn eu plentyn nes y tymor yn dilyn pen-blwydd y plentyn yn bump oed.
Mae Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 yn nodi y dylai’r ALl a chyrff llywodraethol dderbyn disgyblion hyd at y rhif derbyn disgyblion (RhD) yr ysgol. Rhif derbyn disgyblion yr ysgol yw 12.
Amserlen Trefniadau Derbyn yr Ysgol
Cyfnod derbyn Pecynnau Dyddiad cau Hysbysir derbyn ar ar gyfer cael rhieni erbyn: gael i rieni ffurflenni wedi o: eu llenwi Derbyn 31/10/16 16/12/16 18/04/2017 Meithrin 31/10/16 16/12/16 18/04/2017
60 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Derbyn i’r Ysgol Gynradd
Bydd yr holl ymgeiswyr yn cael eu derbyn i’r ysgol oni bai fod nifer y ceisiadau yn fwy na’r rhif derbyn (RhD). Os bydd nifer y ceisiadau yn fwy na nifer y lleoedd sydd ar gael, yna bydd y meini prawf canlynol yn cael ei ddilyn yn y drefn a osodir isod, i benderfynu pa ddisgyblion i’w derbyn.
Sylwer, bydd unrhyw blentyn, y mae’r ysgol yn cael ei henwi mewn datganiad o’u hanghenion addysgol arbennig, yn cael eu derbyn cyn dilyn y meini prawf gordanysgrifio.
Meini prawf gordanysgrifio a) Plant dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol wedi eu bedyddio sy’n aelodau o’r Eglwys yng Nghymru b) Plant dan ofal eraill a rhai dan ofal yn flaenorol c) Disgyblion sydd â brawd neu chwaer a fydd yn parhau i fod yn yr ysgol yn y flwyddyn academaidd nesaf h.y. nid ym mlwyddyn 6 (gweler diffiniad o frawd neu chwaer ar y polisi wedi ei farcio ‘Diffiniadau’ ar dudalen 3 ymlaen). d) Disgyblion y mae eu cyfeiriad cartref o fewn ffiniau plwyf eglwysig Llanelian (mae map yn dangos ffiniau plwyf eglwysig Llanelian ar gael o’r ysgol a/neu ar wefan yr ysgol) e) Disgyblion y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn mynychu Eglwys Sant Elian, Llanelian. Llenwch y FfGY gan dalu sylw arbennig i amlder presenoldeb. f) Disgyblion y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn mynychu Eglwys Anglicanaidd arall a hon yw’r ysgol gymorthedig agosaf. Llenwch y FfGY gan dalu sylw arbennig i amlder presenoldeb. g) Disgyblion y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn aelodau gweithredol o enwad Cristnogol di-Anglicanaidd ac mai hon yw’r Ysgol Eglwys agosaf. Llenwch y FfGY gan dalu sylw arbennig i amlder presenoldeb. h) Disgyblion y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn aelodau gweithredol o ffydd arall a hefyd yn mynegi dymuniad ar gyfer addysg mewn ysgol Eglwys. Llenwch y FfGY gan dalu sylw arbennig i amlder presenoldeb. i) Plant y mae eu rhieni (gweler y diffiniad isod) yn dymuno iddynt fynychu Ysgol yr Eglwys yng Nghymru.
Ar gyfer meini prawf e-h bydd y llywodraethwyr yn ceisio gwybodaeth am amlder presenoldeb mewn gwasanaethau a cheisio cadarnhad o’r manylion hyn gan yr offeiriad neu’r gweinidog lleol ar ffurflen ychwanegol sydd ar gael o’r ysgol.
Torri Dadl
O fewn pob categori mae’r rhai sy’n byw agosaf at yr ysgol yn cael blaenoriaeth uwch. Mae’r pellteroedd yn cael eu cyfrifo trwy ddefnyddio system meddalwedd a ddewiswyd gan yr Awdurdod Lleol a ellir ei adolygu o dro i dro wrth i ddatblygiadau technolegol ddigwydd. Bydd hyn yn cael ei fesur o ddrws ffrynt y cartref i ddrws prif fynediad yr ysgol. Os yw’r pellteroedd yn gyfartal, fel y cyfrifir gan system yr ALl, er enghraifft fflat mewn bloc o anheddau gyda’r un mynediad drws ffrynt, gwahaniaethir yn ôl lefel y llawr.
61 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Bydd rhieni yn cael eu hysbysu yn ysgrifenedig ynghylch holl geisiadau derbyn.
Ceisiadau Hwyr
Bydd yr ysgol yn ystyried ceisiadau hwyr, yn y rownd derbyn arferol, mewn achosion ble roddir rheswm dilys. Mae’r rhain yn cynnwys pan fo rhiant sengl wedi bod yn sâl am gyfnod, neu pan fo teulu newydd symud i’r ardal, neu’n dychwelyd o dramor, os ceir ceisiadau cyn y cynigir lleoedd.
Bydd yr holl geisiadau hwyr eraill ar gyfer y rownd derbyn arferol yn cael eu hystyried gyda’i gilydd ar ôl dyrannu lleoedd i’r rhai a gafwyd ar amser.
Rhestr aros
Cedwir rhestr aros os bydd yr ysgol wedi ei gordanysgrifio. Ar ôl dyrannu lleoedd yn ystod y cyfnod derbyn arferol, bydd plant yn aros ar y rhestr aros hyd 30 Medi yn y flwyddyn ysgol y gwneir y cais. Os bydd lleoedd ychwanegol yn dod ar gael tra bod y rhestr aros yn weithredol byddant yn cael eu dyrannu i blant ar y rhestr aros ar sail y meini prawf gordanysgrifio uchod.
Apeliadau Derbyn
Os nad ydym yn cynnig lle i blentyn yn yr ysgol hon, y rheswm dros hyn yw bod y rhif derbyn wedi ei gyrraedd ac y byddai cynnydd mewn niferoedd yn effeithio’n niweidiol ar addysg y grŵp blwyddyn. Gall rhieni sy’n anfodlon â phenderfyniad y corff llywodraethol i beidio â derbyn plentyn apelio’r penderfyniad. Bydd yr wybodaeth ar sut i apelio yn cael ei gynnwys gyda’r llythyr yn eich hysbysu bod eich cais yn aflwyddiannus. Os ydych yn defnyddio’r hawl hwnnw, rhaid anfon yr apêl at glerc llywodraethwyr yr ysgol.
Bydd yr apêl yn cael ei chlywed gan banel apêl derbyniadau annibynnol, a alwyd gan y Bwrdd Addysg Statudol Esgobaethol yn unol â chod ymarfer Llywodraeth Cynulliad Cymru ar apeliadau derbyniadau ysgol. Mae’r Panel Apeliadau yn clywed pob apêl gan rieni a wrthodwyd lle i’w plentyn yn ein hysgol. Mae’r penderfyniad hwn yn rhwymol ar gyfer pawb dan sylw.
Dyrannu Lleoedd Meithrin
Mae gan Awdurdodau Lleol yng Nghymru ddyletswydd i ddarparu lleoedd meithrin digonol yn eu hardal. Derbynnir disgyblion i’r dosbarth meithrin, yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bedair oed - h.y. gall unrhyw blentyn sy’n dair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi.
Nid yw addysg feithrin yn ddarpariaeth statudol ac nid oes gan rieni unrhyw hawl i apelio o dan y Ddeddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 os ydynt yn aflwyddiannus wrth gael lle. Nid yw derbyn i’r dosbarth meithrin yn gwarantu derbyn i’r ysgol. Os oes gan y plentyn le yn ein dosbarth meithrin yna rhaid cyflwyno’r
62 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016 ffurflen gais briodol ar gyfer y derbyn o fewn yr amserlen benodedig o’r rownd derbyniadau blynyddol.
Darperir addysg feithrin yn y bore ar sail 5 x sesiwn 2.5 awr yr wythnos i bob plentyn.
Os bydd gordanysgrifio, bydd ceisiadau am leoedd meithrin yn cael eu trin trwy ddilyn y meini prawf derbyniadau.
Diffiniadau Diffiniad o Rieni Mae rhieni yn cynnwys yr holl bobl hynny sydd â chyfrifoldeb rhiant am blentyn fel y nodir yn Neddf Plant 1989. Pan ‘rennir’ cyfrifoldeb am blentyn, y sawl sy’n cael budd-daliadau plant yw’r un sy’n gyfrifol am lenwi ffurflenni cais a defnyddir eu cyfeiriad hwy ar gyfer dibenion derbyniadau.
Cyfrifoldeb Rhieni:
Oni bai y penderfynir fel arall gan orchymyn llys:
· Mae gan famau gyfrifoldeb rhieni awtomatig · Mae gan dadau gyfrifoldeb rhieni hefyd am blentyn os yw’r tad yn briod gyda’r fam pan gaiff y plentyn ei eni. Mae hyn yn parhau ar ôl unrhyw ysgariad/gwahanu/ail-briodi hyd yn oed os nad yw’r plentyn yn byw gyda nhw · Mae gan dadau di-briod gyfrifoldeb rhieni pan fo’r fam a’r tad yn cofrestru’r enedigaeth gyda’i gilydd (mae hwn yn newid i Ddeddf Plant 1989, a ddaeth i rym ar 1 Rhagfyr 2003 ac nid yw’n ôl-weithredol) · Gall tadau di-briod, llys-dadau, perthnasau ac unigolion eraill gael cyfrifoldeb rhieni ond nid oes ganddynt hwn yn awtomatig. Mewn achosion o’r fath gellir rhoi cyfrifoldeb rhieni trwy orchymyn preswyl; cael eu penodi’n warcheidwad; cael eu henwi mewn gorchymyn amddiffyn brys (cyfyngedig i gymryd camau rhesymol i ddiogelu neu hyrwyddo lles y plentyn neu’r unigolyn ifanc); neu trwy fabwysiadu.
Mewn achos o anghydfod rhwng rhieni, pan fo gan fwy nag un rhiant gyfrifoldeb rhiant ac nid ydynt yn cytuno i dros wneud cais i ysgol benodol, bydd lle ysgol dros dro yn cael ei gynnig nes bod unrhyw anghydfod yn cael ei ddatrys gan y ddau riant fel mater personol.
Diffiniad o frawd neu chwaer Ar gyfer ceisiadau a wneir yn y rownd derbyniadau normal brawd neu chwaer perthnasol yw plentyn sydd â brawd, chwaer, llysfrawd neu lyschwaer, hanner brawd neu hanner chwaer neu’n blentyn maeth neu blentyn wedi’i fabwysiadu sy’n preswylio yn yr un uned deuluol yn yr un aelwyd deuluol a chyfeiriad sy’n mynychu’r ysgol a ddymunir mewn unrhyw flwyddyn ysgol ac eithrio’r flwyddyn derfynol. Bydd brodyr neu chwiorydd sydd hefyd yn mynychu’r ysgol a ddymunir hefyd yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd waeth beth fo’u man preswylio.
63 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Ni fydd plant sy’n byw yn yr un tŷ fel rhan o deulu estynedig, megis cefndryd a chyfnitherod, yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd.
‘Preswylio yn’ a ‘Chyfeiriad Cartref’ Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad a ddefnyddir ar gyfer gohebiaeth sy’n ymwneud â ‘budd-dal plentyn’. Mewn achosion ble mae amheuaeth ynghylch cyfeiriad cartref neu pan fo plentyn yn byw rhwng dau gartref (teuluoedd rhanedig) neu amgylchiadau perthnasol eraill, rhaid cyflwyno tystiolaeth o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol i gadarnhau’r cyfeiriad a ddefnyddir ar y ffurflen gais. Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad sy’n cydymffurfio gyda’r uchod ar y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau fel y nodir gan yr Awdurdod Lleol. Dylai teuluoedd sydd ar fin symud tŷ ddarparu i) llythyr cyfreithiwr yn cadarnhau fod contractau wedi eu cyfnewid ar brynu eiddo; neu ii) copi o gytundeb rhentu cyfredol, wedi ei arwyddo gan y tenantiaid a’r landlord, gan ddangos cyfeiriad yr eiddo; neu iii) yn achos personél lluoedd EM sy’n GWASANAETHU, llythyr swyddogol yn cadarnhau dyddiad eu lleoli gan yr MOD, FCO neu GCHQ. Gefeilliaid, Tripledi, Genedigaethau Lluosog Pan fydd y corff llywodraethol yn ystyried gefeilliaid, tripledi neu enedigaethau lluosog eraill ar gyfer un lle sy’n weddill, cynigir y lle i’r teulu a gallant benderfynu (a) os byddant yn ei dderbyn ar gyfer un plentyn pwy bynnag y penderfynant neu (b) wrthod y lle ac y’i cynigir i’r unigolyn nesaf yn y dyraniad ar ôl yr efeilliaid/tripledi/genedigaethau lluosog. Sylwer na fyddai’r plentyn(plant) genedigaeth luosog yn cael blaenoriaeth ar dderbyn heblaw cael eu hystyried fel cyswllt brawd neu chwarae unwaith bydd y teulu wedi derbyn y lle(oedd) a gynigiwyd ar gyfer un o’r efeilliaid/tripledi/genedigaeth luosog. Sut y profir cysylltiad crefyddol
Cyfeirio at “mynychu” ac “aelodau gweithredol” o’r meini prawf gordanysgrifio
Os ydych yn ymgeisio o dan feini prawf e-h uchod gellir cael Ffurflen Gwybodaeth Ychwanegol (FfGY) yn uniongyrchol gan yr ysgol. Rhaid dychwelyd y FfGY i’r ysgol erbyn 16/12/16. Nid yw’r FfGY ei hun yn gyfystyr â chais; rhaid i rieni hefyd lenwi’r Ffurflen Gais Gyffredin.
Diffinnir aelod fel aelod o’r Eglwys yng Nghymru trwy gofrestru ar gofrestr etholiadol y plwyf.
Adolygu Yn unol â’r cynllun gwella ysgol, adolygir y polisi hwn bob dwy flynedd neu’n gynt yng ngoleuni unrhyw newid mewn deddfwriaeth neu newid mewn amgylchiadau lleol.
Mae’r polisi hwn yn unol â chod derbyniadau ysgol cyfredol Llywodraeth Cymru a chod apeliadau derbyn ysgol Llywodraeth Cymru.
64 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Ysgol Bendigaid William Davies, Llandudno Ysgol Gynradd Gymorthedig Gwirfoddol Gatholig
Ysgol Gynradd Gatholig yw Ysgol Bendigaid William Davies yn Esgobaeth Wrecsam ac fe’i cynhelir gan Awdurdod Lleol Conwy. Mabwysiadwyd y polisi derbyniadau hwn yn ffurfiol gan gorff llywodraethol Ysgol Gynradd Gatholig Bendigaid William Davies, Llandudno. Fel ysgol gymorthedig gwirfoddol, y corff llywodraethol yw’r awdurdod derbyn ac yn gyfrifol am drefniadau derbyn yr ysgol. Fe’u harweinir gan y gyfraith a’u dyletswydd a’u cyfrifoldebau i’r Esgob a’r Ymddiriedolwyr, i gadw cymeriad Catholig yr ysgol ac i gynnal darpariaeth yn unol â gwaith yr eglwys mewn addysg.
Mae Ysgol Gynradd Gatholig Bendigaid William Davies yn Esgobaeth Wrecsam ac yn gwasanaethu plwyfi Ein Harglwyddes Seren y Môr, Llandudno, Most Holy Family, Cyffordd Llandudno, Sant Mihangel a’r Holl Angylion, Conwy a Santes Fair o’r Angylion, Llanfairfechan. Fel ysgol eglwys, gofynnwn i’r rhieni sy’n ymgeisio am le yma i gydnabod a pharchu yr ethos a’r addysg nodedig a ddarparir gan yr ysgol a’i bwysigrwydd i gymuned yr ysgol. Nid yw hyn yn effeithio ar hawl rhieni nad ydynt o ffydd yr ysgol hon i ymgeisio am le yma.
Mae’r ysgol yn derbyn disgyblion rhwng 3 ac 11 mlwydd oed. Y rhif derbyn cyhoeddedig ar gyfer yr ysgol yw 25. Mae Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 yn nodi bod angen i’r ALl a chyrff llywodraethol i dderbyn disgyblion hyd at rif derbyn disgyblion yr ysgol.
Mae ffurflenni derbyn ar gael o’r ysgol. Dilynir amserlen dderbyn yr Awdurdod Lleol ar gyfer dosbarthu, cyfnod ystyried a dychwelyd y ffurflenni hyn.
Amserlen Trefniadau Derbyn
Cyfnod derbyn Pecynnau Cyfnod Dyddiad cau Cyfnod Hysbysir derbyn ar ystyried i ar gyfer cael dyrannu gan rhieni erbyn: gael i rieni rieni ffurflenni yr awdurdod o: wedi eu derbyn llenwi Cynradd 01/09/2017 01/09/2017 – 22/12/2017 23/12/2017 – 16/04/2017 22/12/2017 15/04/2017 Meithrin 01/09/2017 01/09/2017 – 22/12/2017 23/12/2017 – 15/05/2017 22/12/2017 14/05/2017
Ceisiadau Hwyr
Bydd yr ysgol yn ystyried ceisiadau hwyr pan roddir rheswm dilys. Mae’r rhain yn cynnwys amgylchiadau arbennig megis pan fo teulu newydd symud i’r ardal, neu’n dychwelyd o dramor, os ceir ceisiadau cyn y cynigir lleoedd.
Bydd rhieni yn cael eu hysbysu yn ysgrifenedig ynghylch holl geisiadau derbyn.
65 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Derbynnir disgyblion i’r meithrin rhan amser, sy’n rhan o’n dosbarth cyfnod sylfaen, yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bedair oed - h.y. gall unrhyw blentyn sy’n dair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi. Nid yw’r dosbarth meithrin yn ddarpariaeth statudol; nid yw derbyn i’r meithrin yn gwarantu derbyn i’r dosbarth derbyn; os oes gan y plentyn le yn ein dosbarth meithrin yna rhaid cyflwyno’r ffurflen gais briodol ar gyfer y derbyn o fewn yr amserlen benodedig o’r rownd derbyniadau blynyddol.
Plant dan ofal a phlant dan ofal yn flaenorol
Mae plant dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol yn flaenoriaeth. Mewn achos o ordanysgrifio bydd y plant hyn yn cael eu derbyn cyn pawb arall, ac eithrio’r rhai sydd â datganiad o addysg arbennig sy’n enwi’r ysgol.
Bydd plant o’r gymuned deithio sipsiwn neu grwpiau teithio yn cael eu trin yn unol â Chylchlythyr Llywodraeth Cynulliad Cymru: 003/2008 ‘Symud Ymlaen - Addysg Teithwyr Sipsiwn’.
Ni fydd yr ysgol yn gwahaniaethu rhwng bechgyn a merched, neu yn erbyn ymgeiswyr ar sail hil, lliw, cenedligrwydd neu darddiad cenedlaethol neu ethnig.
Meini Prawf Gordanysgrifio
Mae’r llywodraethwyr wedi cytuno y bydd y meini prawf canlynol yn cael ei ddilyn yn y drefn a osodir isod os bydd nifer y ceisiadau yn fwy na’r lleoedd sydd ar gael, i benderfynu pa ddisgyblion i’w derbyn.
1. Plant dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol sydd wedi eu bedyddio yn Gatholigion. Bydd angen tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu dderbyniad. 2. Plant eraill dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol. 3. Plant a fedyddiwyd yn Gatholigion y mae eu cyfeiriad cartref o fewn ffiniau’r plwyf a enwir ar gyfer yr ysgol. Mae map yn dangos ffiniau’r plwyf ar gael o’r ysgol. Bydd angen tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu dderbyniad. 4. Plant a fedyddiwyd yn Gatholigion y mae eu cyfeiriad cartref y tu hwnt i’r plwyfi mae’r ysgol yn eu gwasanaethu a hon yw eu hysgol Gatholig agosaf (gweler diffiniad o frodyr a chwiorydd yn ddiweddarach yn y polisi). Bydd angen tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu dderbyniad. 5. Plant sydd â brawd neu chwaer hŷn sy’n mynychu’r ysgol ym Medi 2016; felly nid ym mlwyddyn 6 (gweler diffiniad o frodyr neu chwiorydd yn ddiweddarach yn y polisi). 6. Plant, sydd wedi eu bedyddio neu’n aelodau ymroddedig o eglwysi Cristnogol eraill. 7. Plant o draddodiadau ffydd eraill y mae eu rhieni wedi mynegi dymuniad ar gyfer addysg ysgol eglwys 8. Plant sydd heb unrhyw gefndir ffydd penodol ond mae eu rhieni yn dymuno addysg ffydd iddynt mewn ysgol Gatholig.
66 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Sylwer, bydd unrhyw blentyn, y mae’r ysgol yn cael ei henwi mewn datganiad o anghenion addysgol arbennig, yn cael eu derbyn cyn dilyn y meini prawf gordanysgrifio.
Bydd y llywodraethwyr yn ceisio cadarnhad o’r manylion hyn gan yr offeiriad lleol ar ffurflen atodol sydd ar gael o’r ysgol.
O fewn pob categori mae’r rhai sy’n byw agosaf at yr ysgol yn cael blaenoriaeth uwch. Mae’r pellteroedd yn cael eu cyfrifo trwy ddefnyddio System Mapio Daearyddol yr Awdurdod Lleol sy’n mesur yn gywir y pellter o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol. Bydd hyn yn cael ei fesur o ddrws ffrynt y cartref i ddrws prif fynedfa’r ysgol. Os yw’r pellteroedd yn gyfartal, fel y cyfrifir gan y system GIS, er enghraifft fflat mewn bloc o anheddau gyda’r un mynediad drws ffrynt, gwahaniaethir yn ôl lefel y llawr.
Diffiniadau a ddefnyddir o dan y polisi
Mae ‘rhieni’ yn cynnwys yr holl bobl hynny sydd â chyfrifoldeb rhiant am blentyn fel y nodir yn Neddf Plant 1989. Pan ‘rennir’ cyfrifoldeb am blentyn, y sawl sy’n cael budd- daliadau plant yw’r un sy’n gyfrifol am lenwi ffurflenni cais a defnyddir eu cyfeiriad hwy ar gyfer dibenion derbyniadau.
Cyfrifoldeb Rhieni (o ganllawiau cyfredol):
Oni bai y penderfynir fel arall gan orchymyn llys:
• Mae gan famau gyfrifoldeb rhieni awtomatig • Mae gan dadau gyfrifoldeb rhieni hefyd am blentyn os yw’r tad yn briod gyda’r fam pan gaiff y plentyn ei eni. Mae hyn yn parhau ar ôl unrhyw ysgariad/gwahanu/ail-briodi hyd yn oed os nad yw’r plentyn yn byw gyda nhw • Mae gan dadau di-briod gyfrifoldeb rhieni pan fo’r fam a’r tad yn cofrestru’r enedigaeth gyda’i gilydd (mae hwn yn newid i Ddeddf Plant 1989, a ddaeth i rym ar 1 Rhagfyr 2003 ac nid yw’n ôl-weithredol) • Gall tadau di-briod, llys-dadau, perthnasau ac unigolion eraill gael cyfrifoldeb rhieni ond nid oes ganddynt hwn yn awtomatig. Mewn achosion o’r fath gellir rhoi cyfrifoldeb rhieni trwy orchymyn preswyl; cael eu penodi’n warcheidwad; cael eu henwi mewn gorchymyn amddiffyn brys (cyfyngedig i gymryd camau rhesymol i ddiogelu neu hyrwyddo lles y plentyn neu’r unigolyn ifanc); neu trwy fabwysiadu.
Mewn achos o anghydfod rhwng rhieni, pan fo gan fwy nag un rhiant gyfrifoldeb rhiant ac nid ydynt yn cytuno i dros wneud cais i ysgol benodol, bydd lle ysgol dros dro yn cael ei gynnig nes bod unrhyw anghydfod yn cael ei ddatrys gan y ddau riant fel mater personol.
67 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Diffiniad o frawd neu chwaer
Ar gyfer ceisiadau a wneir yn y rownd derbyniadau normal brawd neu chwaer perthnasol yw plentyn sydd â brawd, chwaer, llysfrawd neu lyschwaer, hanner brawd neu hanner chwaer neu’n blentyn maeth neu blentyn wedi’i fabwysiadu sy’n preswylio yn yr un uned deuluol yn yr un aelwyd deuluol a chyfeiriad sy’n mynychu’r ysgol a ddymunir mewn unrhyw flwyddyn ysgol ac eithrio’r flwyddyn derfynol. Bydd brodyr neu chwiorydd sydd hefyd yn mynychu’r ysgol a ddymunir hefyd yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd waeth beth fo’u man preswylio.
Ni fydd plant sy’n byw yn yr un tŷ fel rhan o deulu estynedig, megis cefndryd a chyfnitherod, yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd.
‘Preswylio yn’ a ‘Chyfeiriad Cartref’
Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad a ddefnyddir ar gyfer gohebiaeth sy’n ymwneud â ‘budd-dal plentyn’. Mewn achosion ble mae amheuaeth ynghylch cyfeiriad cartref neu pan fo plentyn yn byw rhwng dau gartref (teuluoedd rhanedig) neu amgylchiadau perthnasol eraill, rhaid cyflwyno tystiolaeth o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol i gadarnhau’r cyfeiriad a ddefnyddir ar y ffurflen gais. Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad sy’n cydymffurfio gyda’r uchod ar y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau fel y nodir gan yr Awdurdod Lleol. Dylai teuluoedd sydd ar fin symud tŷ ddarparu i) llythyr cyfreithiwr yn cadarnhau fod contractau wedi eu cyfnewid ar brynu eiddo; neu ii) copi o gytundeb rhentu cyfredol, wedi ei arwyddo gan y tenantiaid a’r landlord, gan ddangos cyfeiriad yr eiddo; neu iii) yn achos personél lluoedd EM sy’n GWASANAETHU, llythyr swyddogol yn cadarnhau dyddiad eu lleoli gan yr MOD, FCO neu GCHQ.
Gefeilliaid, Tripledi, Genedigaethau Lluosog
Pan fydd y corff llywodraethol yn ystyried gefeilliaid, tripledi neu enedigaethau lluosog eraill ar gyfer un lle sy’n weddill, cynigir y lle i’r teulu a gallant benderfynu (a) os byddant yn ei dderbyn ar gyfer un plentyn pwy bynnag y penderfynant neu (b) wrthod y lle ac y’i cynigir i’r unigolyn nesaf yn y dyraniad ar ôl yr efeilliaid/tripledi/genedigaethau lluosog. Sylwer na fyddai’r plentyn(plant) genedigaeth luosog yn cael blaenoriaeth ar dderbyn heblaw cael eu hystyried fel cyswllt brawd neu chwarae unwaith bydd y teulu wedi derbyn y lle(oedd) a gynigiwyd ar gyfer un o’r efeilliaid/tripledi/genedigaeth luosog.
Rhestr aros
Cedwir rhestr aros os bydd yr ysgol wedi ei gordanysgrifio. Ar ôl dyrannu lleoedd yn ystod y rownd derbyn arferol, bydd plant yn aros ar y rhestr aros hyd 30 Medi yn y flwyddyn ysgol y gwneir y cais. Os bydd lleoedd ychwanegol yn dod ar gael tra bod y rhestr aros yn weithredol byddant yn cael eu dyrannu i blant ar y rhestr aros ar sail y meini prawf gordanysgrifio uchod.
68 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Diffiniad o ‘Bedyddio’n Gatholig'
Dyma blant sydd wedi eu bedyddio’n Gatholig neu wedi eu derbyn yn ffurfiol i’r Eglwys Gatholig. Gofynnir i ymgeiswyr sydd eisiau eu derbyn o dan feini prawf 2 neu 4 ddarparu tystiolaeth fod y plentyn wedi ei fedyddio yn Gatholig neu wedi ei dderbyn i’r Eglwys Gatholig. Bydd tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu eu derbyniad yn ddigon.
Apeliadau Derbyn
Nid yw addysg feithrin yn ddarpariaeth statudol ac nid oes gan rieni unrhyw hawl i apelio o dan Deddf Addysg 1980 os ydynt yn aflwyddiannus wrth gael lle. Nid yw derbyn i’r dosbarth meithrin yn gwarantu derbyn i’r ysgol.
Os nad ydym yn cynnig lle i blentyn yn yr ysgol hon, y rheswm dros hyn yw y byddai cynnydd mewn niferoedd yn effeithio’n niweidiol ar addysg ein disgyblion presennol. Gall rhieni sy’n anfodlon â phenderfyniad y corff llywodraethol i beidio â derbyn plentyn apelio. Os ydych yn defnyddio’r hawl hwnnw, rhaid anfon yr apêl at glerc llywodraethwyr yr ysgol.
Bydd yr apêl yn cael ei hystyried gan banel apêl derbyniadau annibynnol, a weinyddir gan yr esgobaeth yn unol â chod ymarfer Llywodraeth Cynulliad Cymru ar apeliadau derbyniadau ysgol. Mae’r Panel Apeliadau yna yn cyfarfod i ystyried pob apêl gan rieni a wrthodwyd lle i’w plentyn yn ein hysgol. Mae’r penderfyniad hwn yn rhwymol ar gyfer pawb dan sylw.
Ysgrifennir y polisi hwn yn unol â’r ddogfennaeth ganlynol:
§ Deddf Plant 1989 § Gorchymyn Dynodi Ysgolion Sydd â Chymeriad Crefyddol (Cymru) 2007 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) (Diwygio) 2013 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) (Diwygio) 2009 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) (Diwygio Rhif 2) 2009 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) 2005 § Rheoliadau Addysg (Fforymau Derbyn) (Cymru) 2003 § Rheoliadau Addysg (Derbyn Plant dan Ofal) (Cymru) 2009 § Rheoliadau Addysg (Penderfynu ar Drefniadau Derbyn) (Cymru) 2006 § Rheoliadau Addysg (Ysgolion Canol) (Cymru) 2012 § Rheoliadau Addysg (Gwrthwynebiadau i Drefniadau Derbyn) (Cymru) 2006 § Rheoliadau Addysg (Ardaloedd Perthnasol i Ymgynghori ar Drefniadau Derbyn) 1999 § Rheoliadau Addysg (Cymwysterau Athrawon Ysgol) (Cymru) 2004 § Gorchymyn Addysg (Dechrau Oedran Ysgol Gorfodol) 1998 § Deddf Addysg 1996 § Deddf Addysg 2002 § Deddf Addysg ac Arolygon 2006 § Deddf Addysg a Sgiliau 2008 § Defnydd Effeithiol o Symudiadau wedi'u Rheoli: Cychwyn Newydd i Blant a Phobl Ifanc yn yr Ysgol
69 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
§ Dogfen Wybodaeth Llywodraeth Cynulliad Cymru Rhif: 096/2011 § Deddf Cydraddoldeb 2010 § Canllawiau ar gyfer Cyrff Llywodraethu ar Bolisïau Gwisg Ysgol ac Edrychiad Disgyblion - Cylchlythyr Llywodraeth Cymru Rhif: 15/2011 § Deddf Hawliau Dynol 1998 § Canllawiau Gweithredol ynghylch y Mesur Teithio gan Ddysgwyr, Llywodraeth Cynulliad Cymru, Ebrill 2009 § Mesur Teithio gan Ddysgwyr (Cymru) 2008 § Mesur Capasiti Ysgolion yng Nghymru – Cylchlythyr Llywodraeth Cymru Rhif: 021/2011 § Symud Ymlaen - Addysg i Sipsiwn-Teithwyr – Cylchlythyr Llywodraeth Cynulliad Cymru 003/2008 § Rheoliadau Ysgolion Newydd (Derbyniadau) (Cymru) 2006 § Rhieni a Chyfrifoldeb Rhieni Cylchlythyr Cynulliad Cenedlaethol Cymru Rhif 12:2007 § Rheoliadau Lleoli Plant (Cymru) 2007 § Cynllunio i gynyddu Mynediad i Ysgolion i Ddisgyblion Anabl: Cylchlythyr Cynulliad Cenedlaethol Cymru Rhif: 15/2004 § R v Rotherham Metropolitan Council ex parte Clarke and others (1997) EWCA Civ 2768 § Mesur Hawliau Plant a Pobl Ifanc (Cymru) 2011 § Cod Apeliadau Derbyn Ysgolion § Rheoliadau Derbyniadau Ysgol (Dyddiad Cynnig Cyffredin) (Cymru) 2013 § Rheoliadau Derbyniadau Ysgol (Meintiau Dosbarthiadau Babanod) (Cymru) 2013 § Rheoliadau Derbyniadau Ysgol (Amrywiadau i’r Trefniadau Derbyn) (Cymru) 2013 § Rheoliadau Gwybodaeth Ysgol (Cymru) 2011 § Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1988 – yr hawl i rieni ddewis (s86(1)) a’r hawl i apelio. § Deddf Safonau a Threfniadaeth (Cymru) 2013 § Cod Ymarfer Anghenion Addysgol Arbennig Cymru § Rheoliadau Gwybodaeth Ysgolion (Cymru) 2011 § Tuag at Fywyd Sefydlog a Dyfodol Gwell § Confensiwn y Cenhedloedd Unedig ar Hawliau’r Plentyn
Adolygu
Yn unol â’r cynllun datblygu ysgol, adolygir y polisi hwn bob dwy flynedd neu’n gynt yng ngoleuni unrhyw newid mewn deddfwriaeth neu newid mewn amgylchiadau lleol.
70 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Ysgol Sant Joseff, Bae Colwyn Ysgol Gynradd Gymorthedig Gwirfoddol Gatholig
Mabwysiadwyd y polisi derbyniadau hwn yn ffurfiol gan gorff llywodraethol Ysgol Gynradd Gatholig Sant Joseff, Bae Colwyn. Fel ysgol gymorthedig gwirfoddol, y corff llywodraethol yw’r awdurdod derbyn ac yn gyfrifol am drefniadau derbyn yr ysgol. Fe’u harweinir gan y gyfraith a’u dyletswydd a’u cyfrifoldebau i’r Esgob a’r Ymddiriedolwyr, i gadw cymeriad Catholig yr ysgol ac i gynnal darpariaeth yn unol â gwaith yr eglwys mewn addysg.
Mae Ysgol Gynradd Gatholig Sant Joseff yn Esgobaeth Wrecsam ac yn gwasanaethu plwyfi Sant Joseff, Bae Colwyn a’r Sacred Heart, Hen Golwyn. Fel ysgol eglwys, gofynnwn i’r rhieni sy’n ymgeisio am le yma i gydnabod a pharchu yr ethos a’r addysg nodedig a ddarparir gan yr ysgol a’i bwysigrwydd i gymuned yr ysgol. Nid yw hyn yn effeithio ar hawl rhieni nad ydynt o ffydd yr ysgol hon i ymgeisio am le yma.
Y rhif derbyn cyhoeddedig ar gyfer yr ysgol yw 30. Mae Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 yn nodi bod angen i’r ALl a chyrff llywodraethol i dderbyn disgyblion hyd at rif derbyn disgyblion yr ysgol.
Mae ffurflenni derbyn ar gael o’r ysgol. Rhaid gwneud cais am le yn yr ysgol ar y ffurflen amgaeedig a’i dychwelyd i’r ysgol, ynghyd â thystysgrifau bedydd (ble’n briodol) ddim hwyrach na 12 Rhagfyr 2016. Mae’r corff llywodraethol wedi dirprwyo cyfrifoldeb am drin derbyniadau i’w pwyllgor derbyniadau, a fydd yn ystyried yr holl geisiadau yr un pryd ac ar ôl y dyddiad cau, yn unol â’r meini prawf.
Ceisiadau Hwyr
Bydd yr ysgol yn ystyried ceisiadau hwyr pan roddir rheswm dilys. Mae’r rhain yn cynnwys amgylchiadau arbennig megis pan fo teulu newydd symud i’r ardal, neu’n dychwelyd o dramor, os ceir ceisiadau cyn y cynigir lleoedd. Bydd holl geisiadau hwyr yn cael eu hystyried ar ôl dyrannu lleoedd ar y diwrnod cynnig a byddant yn amodol ar ein meini prawf gordanysgrifio.
Derbynnir disgyblion i’r meithrin, sy’n rhan o’n dosbarth blynyddoedd cynnar, yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bedair oed - h.y. gall unrhyw blentyn sy’n dair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi. Nid yw’r dosbarth meithrin yn ddarpariaeth statudol; nid yw derbyn i’r meithrin yn gwarantu derbyn i’r dosbarth derbyn; os oes gan y plentyn le yn ein dosbarth meithrin yna rhaid cyflwyno’r ffurflen gais briodol ar gyfer y derbyn o fewn yr amserlen benodedig o’r rownd derbyniadau blynyddol. Mae 30 lle ar gael yn y dosbarth meithrin. Os yw nifer y ceisiadau yn fwy na’r cyfyngiad hwn, yna dilynir y meini prawf gordanysgrifio.
Derbynnir disgyblion i’r derbyn yn y flwyddyn academaidd pan fyddant yn bump oed h.y. gall unrhyw blentyn sy’n bedair oed erbyn 31 Awst gael eu derbyn ym Medi. Gall rhieni oedi derbyn eu plentyn nes y tymor yn dilyn pen-blwydd y plentyn yn bump oed.
71 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Mae’r corff llywodraethol wedi dirprwyo cyfrifoldeb am drin derbyniadau i’w pwyllgor derbyniadau, a fydd yn ystyried yr holl geisiadau yr un pryd ac ar ôl y dyddiad cau, yn unol â’r meini prawf isod. Bydd rhieni yn cael eu hysbysu ynglŷn â llwyddiant ai peidio eu cais am le yn y meithrin neu’r derbyn ar y diwrnod cynnig sef 18 Ebrill 2017.
Plant dan ofal a phlant dan ofal yn flaenorol
Mae plant dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol yn flaenoriaeth. Mewn achos o ordanysgrifio bydd y plant hyn yn cael eu derbyn cyn pawb arall, ac eithrio’r rhai sydd â datganiad o addysg arbennig sy’n enwi’r ysgol.
Bydd plant o’r gymuned deithio sipsiwn neu grwpiau teithio yn cael eu trin yn unol â Chylchlythyr Llywodraeth Cynulliad Cymru: 003/2008 ‘Symud Ymlaen - Addysg Teithwyr Sipsiwn’.
Ni fydd yr ysgol yn gwahaniaethu rhwng bechgyn a merched, neu yn erbyn ymgeiswyr ar sail hil, lliw, cenedligrwydd neu darddiad cenedlaethol neu ethnig.
Meini Prawf Gordanysgrifio
Mae’r llywodraethwyr wedi cytuno y bydd y meini prawf canlynol yn cael ei ddilyn yn y drefn a osodir isod os bydd nifer y ceisiadau yn fwy na’r lleoedd sydd ar gael, i benderfynu pa ddisgyblion i’w derbyn.
· Plant dan ofal a rhai dal ofal yn flaenorol sydd wedi eu bedyddio yn Gatholigion. Bydd angen tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu dderbyniad. · Plant eraill dan ofal a rhai dan ofal yn flaenorol. · Plant a fedyddiwyd yn Gatholigion y mae eu cyfeiriad cartref o fewn ffiniau’r plwyf a enwir ar gyfer yr ysgol. Mae map yn dangos ffiniau’r plwyf ar gael o’r ysgol. Bydd angen tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu dderbyniad. · Plant a fedyddiwyd yn Gatholigion y mae eu cyfeiriad cartref y tu hwnt i’r plwyfi mae’r ysgol yn eu gwasanaethu a hon yw eu hysgol Gatholig agosaf (gweler diffiniad o frodyr a chwiorydd yn ddiweddarach yn y polisi). Bydd angen tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu dderbyniad. · Plant sydd â brawd neu chwaer hŷn sy’n mynychu’r ysgol ym Medi 2016; felly nid ym mlwyddyn 6 (gweler diffiniad o frodyr neu chwiorydd yn ddiweddarach yn y polisi). · Plant, sydd wedi eu bedyddio neu’n aelodau ymroddedig o eglwysi Cristnogol eraill. · Plant o draddodiadau ffydd eraill y mae eu rhieni wedi mynegi dymuniad ar gyfer addysg ysgol eglwys · Plant sydd heb unrhyw gefndir ffydd penodol ond mae eu rhieni yn dymuno addysg ffydd iddynt mewn ysgol Gatholig
72 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Sylwer, bydd unrhyw blentyn, y mae’r ysgol yn cael ei henwi mewn datganiad o anghenion addysgol arbennig, yn cael ei dderbyn cyn dilyn y meini prawf gordanysgrifio. Ym mhob categori, i blentyn gael ei ystyried yn Gatholig, mae angen tystiolaeth o fedydd Catholig neu dderbyniad i’r eglwys. Dylai’r rhai sy’n cael anhawster cynhyrchu tystiolaeth ysgrifenedig o fedydd/derbyniad Catholig gysylltu ag Offeiriad y Plwyf. Dylai rhieni sy’n gwneud cais hefyd lenwi ffurflen gofrestru Sant Joseff. Gall peidio â llenwi ffurflen gofrestru Sant Joseff a darparu tystiolaeth o fedydd/derbyniad Catholig effeithio ar y maen prawf y rhoddir enw’r plentyn ynddo.
O fewn pob categori mae’r rhai sy’n byw agosaf at yr ysgol yn cael blaenoriaeth uwch. Mae’r pellteroedd yn cael eu cyfrifo trwy ddefnyddio System Mapio Daearyddol yr Awdurdod Lleol sy’n mesur yn gywir y pellter o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol. Bydd hyn yn cael ei fesur o ddrws ffrynt y cartref i ddrws prif fynedfa’r ysgol. Os yw’r pellteroedd yn gyfartal, fel y cyfrifir gan y system GIS, er enghraifft fflat mewn bloc o anheddau gyda’r un mynediad drws ffrynt, gwahaniaethir yn ôl lefel y llawr.
Diffiniadau a ddefnyddir o dan y polisi
Mae ‘rhieni’ yn cynnwys yr holl bobl hynny sydd â chyfrifoldeb rhiant am blentyn fel y nodir yn Neddf Plant 1989. Pan ‘rennir’ cyfrifoldeb am blentyn, y sawl sy’n cael budd-daliadau plant yw’r un sy’n gyfrifol am lenwi ffurflenni cais a defnyddir eu cyfeiriad hwy ar gyfer dibenion derbyniadau.
Cyfrifoldeb Rhieni (o ganllawiau cyfredol):
Oni bai y penderfynir fel arall gan orchymyn llys:
· Mae gan famau gyfrifoldeb rhieni awtomatig · Mae gan dadau gyfrifoldeb rhieni hefyd am blentyn os yw’r tad yn briod gyda’r fam pan gaiff y plentyn ei eni. Mae hyn yn parhau ar ôl unrhyw ysgariad/gwahanu/ail-briodi hyd yn oed os nad yw’r plentyn yn byw gyda nhw · Mae gan dadau di-briod gyfrifoldeb rhieni pan fo’r fam a’r tad yn cofrestru’r enedigaeth gyda’i gilydd (mae hwn yn newid i Ddeddf Plant 1989, a ddaeth i rym ar 1 Rhagfyr 2003 ac nid yw’n ol-weithredol) · Gall tadau di-briod, llys-dadau, perthnasau ac unigolion eraill gael cyfrifoldeb rhieni ond nid oes ganddynt hwn yn awtomatig. Mewn achosion o’r fath gellir rhoi cyfrifoldeb rhieni trwy orchymyn preswyl; cael eu penodi’n warcheidwad; cael eu henwi mewn gorchymyn amddiffyn brys (cyfyngedig i gymryd camau rhesymol i ddiogelu neu hyrwyddo lles y plentyn neu’r unigolyn ifanc); neu trwy fabwysiadu.
Mewn achos o anghydfod rhwng rhieni, pan fo gan fwy nag un rhiant gyfrifoldeb rhiant ac nid ydynt yn cytuno i dros wneud cais i ysgol benodol, bydd lle ysgol dros dro yn cael ei gynnig nes bod unrhyw anghydfod yn cael ei ddatrys gan y ddau riant fel mater personol.
73 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Diffiniad o frawd neu chwaer
Ar gyfer ceisiadau a wneir yn y rownd derbyniadau normal brawd neu chwaer perthnasol yw plentyn sydd â brawd, chwaer, llysfrawd neu lyschwaer, hanner brawd neu hanner chwaer neu’n blentyn maeth neu blentyn wedi’i fabwysiadu sy’n preswylio yn yr un uned deuluol yn yr un aelwyd deuluol a chyfeiriad sy’n mynychu’r ysgol a ddymunir mewn unrhyw flwyddyn ysgol ac eithrio’r flwyddyn derfynol. Bydd brodyr neu chwiorydd sydd hefyd yn mynychu’r ysgol a ddymunir hefyd yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd waeth beth fo’u man preswylio.
Ni fydd plant sy’n byw yn yr un tŷ fel rhan o deulu estynedig, megis cefndryd a chyfnitherod, yn cael eu trin fel brodyr neu chwiorydd.
‘Preswylio yn’ a ‘Chyfeiriad Cartref’
Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad a ddefnyddir ar gyfer gohebiaeth sy’n ymwneud â ‘budd-dal plentyn’. Mewn achosion ble mae amheuaeth ynghylch cyfeiriad cartref neu pan fo plentyn yn byw rhwng dau gartref (teuluoedd rhanedig) neu amgylchiadau perthnasol eraill, rhaid cyflwyno tystiolaeth o’r cyfeiriad cartref i’r ysgol i gadarnhau’r cyfeiriad a ddefnyddir ar y ffurflen gais. Y cyfeiriad cartref fydd y cyfeiriad sy’n cydymffurfio gyda’r uchod ar y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau fel y nodir gan yr Awdurdod Lleol. Dylai teuluoedd sydd ar fin symud tŷ ddarparu i) llythyr cyfreithiwr yn cadarnhau fod contractau wedi eu cyfnewid ar brynu eiddo; neu ii) copi o gytundeb rhentu cyfredol, wedi ei arwyddo gan y tenantiaid a’r landlord, gan ddangos cyfeiriad yr eiddo; neu iii) yn achos personél lluoedd EM sy’n GWASANAETHU, llythyr swyddogol yn cadarnhau dyddiad eu lleoli gan yr MOD, FCO neu GCHQ.
Gefeilliaid, Tripledi, Genedigaethau Lluosog
Pan fydd y corff llywodraethol yn ystyried gefeilliaid, tripledi neu enedigaethau lluosog eraill ar gyfer un lle sy’n weddill, cynigir y lle i’r teulu a gallant benderfynu (a) os byddant yn ei dderbyn ar gyfer un plentyn pwy bynnag y penderfynant neu (b) wrthod y lle ac y’i cynigir i’r unigolyn nesaf yn y dyraniad ar ôl yr efeilliaid/tripledi/genedigaethau lluosog. Sylwer na fyddai’r plentyn(plant) genedigaeth luosog yn cael blaenoriaeth ar dderbyn heblaw cael eu hystyried fel cyswllt brawd neu chwarae unwaith bydd y teulu wedi derbyn y lle(oedd) a gynigiwyd ar gyfer un o’r efeilliaid/tripledi/genedigaeth luosog.
Rhestr aros
Cedwir rhestr aros os bydd yr ysgol wedi ei gordanysgrifio. Ar ôl dyrannu lleoedd yn ystod y cyfnod derbyn arferol, bydd plant yn aros ar y rhestr aros hyd 30 Medi yn y flwyddyn ysgol y gwneir y cais. Os bydd lleoedd ychwanegol yn dod ar gael tra bod y rhestr aros yn weithredol byddant yn cael eu dyrannu i blant ar y rhestr aros ar sail y meini prawf gordanysgrifio uchod.
74 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Diffiniad o ‘Bedyddio’n Gatholig'
Dyma blant sydd wedi eu bedyddio’n Gatholig neu wedi eu derbyn yn ffurfiol i’r Eglwys Gatholig. Gofynnir i ymgeiswyr sydd eisiau eu derbyn o dan feini prawf 2 neu 4 ddarparu tystiolaeth fod y plentyn wedi ei fedyddio yn Gatholig neu wedi ei dderbyn i’r Eglwys Gatholig. Bydd tystysgrif bedydd neu lythyr gan eu hoffeiriad yn cadarnhau eu bedydd neu eu derbyniad yn ddigon.
Apeliadau Derbyn
Nid yw addysg feithrin yn ddarpariaeth statudol ac nid oes gan rieni unrhyw hawl i apelio o dan Deddf Addysg 1980 os ydynt yn aflwyddiannus wrth gael lle. Nid yw derbyn i’r dosbarth meithrin yn gwarantu derbyn i’r ysgol.
Os nad ydym yn cynnig lle i blentyn yn yr ysgol hon, y rheswm dros hyn yw y byddai cynnydd mewn niferoedd yn effeithio’n niweidiol ar addysg ein disgyblion presennol. Gall rhieni sy’n anfodlon â phenderfyniad y corff llywodraethol i beidio â derbyn plentyn apelio i Banel Apeliadau Annibynnol. Rhaid anfon yr apêl yn ysgrifenedig at glerc llywodraethwyr yr ysgol o fewn 14 diwrnod (10 diwrnod gwaith) o wrthod. Rhaid i rieni roi rhesymau dros apelio yn ysgrifenedig ac mae penderfyniad y panel apeliadau yn rhwymol ar y llywodraethwyr.
Bydd yr apêl yn cael ei hystyried gan banel apêl derbyniadau annibynnol, a enwebwyd gan yr esgobaeth yn unol â chod ymarfer Llywodraeth Cynulliad Cymru ar apeliadau derbyniadau ysgol. Mae’r Panel Apeliadau yna yn cyfarfod i ystyried pob apêl gan rieni a wrthodwyd lle i’w plentyn yn ein hysgol. Mae’r penderfyniad hwn yn rhwymol ar gyfer pawb dan sylw.
Ysgrifennir y polisi hwn yn unol â’r ddogfennaeth ganlynol:
§ Deddf Plant 1989 § Gorchymyn Dynodi Ysgolion Sydd â Chymeriad Crefyddol (Cymru) 2007 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) (Diwygio) 2013 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) (Diwygio) 2009 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) (Diwygio Rhif 2) 2009 § Rheoliadau Addysg (Trefniadau Apeliadau Derbyn) (Cymru) 2005 § Rheoliadau Addysg (Fforymau Derbyn) (Cymru) 2003 § Rheoliadau Addysg (Derbyn Plant dan Ofal) (Cymru) 2009 § Rheoliadau Addysg (Penderfynu ar Drefniadau Derbyn) (Cymru) 2006 § Rheoliadau Addysg (Ysgolion Canol) (Cymru) 2012 § Rheoliadau Addysg (Gwrthwynebiadau i Drefniadau Derbyn) (Cymru) 2006 § Rheoliadau Addysg (Ardaloedd Perthnasol i Ymgynghori ar Drefniadau Derbyn) 1999 § Rheoliadau Addysg (Cymwysterau Athrawon Ysgol) (Cymru) 2004 § Gorchymyn Addysg (Dechrau Oedran Ysgol Gorfodol) 1998 § Deddf Addysg 1996 § Deddf Addysg 2002 § Deddf Addysg ac Arolygon 2006 § Deddf Addysg a Sgiliau 2008
75 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
§ Defnydd Effeithiol o Symudiadau wedi'u Rheoli: Cychwyn Newydd i Blant a Phobl Ifanc yn yr Ysgol § Dogfen Wybodaeth Llywodraeth Cynulliad Cymru Rhif: 096/2011 § Deddf Cydraddoldeb 2010 § Canllawiau ar gyfer Cyrff Llywodraethu ar Bolisïau Gwisg Ysgol ac Edrychiad Disgyblion - Cylchlythyr Llywodraeth Cymru Rhif: 15/2011 § Deddf Hawliau Dynol 1998 § Canllawiau Gweithredol ynghylch y Mesur Teithio gan Ddysgwyr, Llywodraeth Cynulliad Cymru, Ebrill 2009 § Mesur Teithio gan Ddysgwyr (Cymru) 2008 § Mesur Capasiti Ysgolion yng Nghymru – Cylchlythyr Llywodraeth Cymru Rhif: 021/2011 § Symud Ymlaen - Addysg i Sipsiwn-Teithwyr – Cylchlythyr Llywodraeth Cynulliad Cymru 003/2008 § Rheoliadau Ysgolion Newydd (Derbyniadau) (Cymru) 2006 § Rhieni a Chyfrifoldeb Rhieni Cylchlythyr Cynulliad Cenedlaethol Cymru Rhif 12:2007 § Rheoliadau Lleoli Plant (Cymru) 2007 § Cynllunio i gynyddu Mynediad i Ysgolion i Ddisgyblion Anabl: Cylchlythyr Cynulliad Cenedlaethol Cymru Rhif: 15/2004 § R v Rotherham Metropolitan Council ex parte Clarke and others (1997) EWCA Civ 2768 § Mesur Hawliau Plant a Pobl Ifanc (Cymru) 2011 § Cod Apeliadau Derbyn Ysgolion § Rheoliadau Derbyniadau Ysgol (Dyddiad Cynnig Cyffredin) (Cymru) 2013 § Rheoliadau Derbyniadau Ysgol (Meintiau Dosbarthiadau Babanod) (Cymru) 2013 § Rheoliadau Derbyniadau Ysgol (Amrywiadau i’r Trefniadau Derbyn) (Cymru) 2013 § Rheoliadau Gwybodaeth Ysgol (Cymru) 2011 § Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1988 – yr hawl i rieni ddewis (s86(1)) a’r hawl i apelio. § Deddf Safonau a Threfniadaeth (Cymru) 2013 § Cod Ymarfer Anghenion Addysgol Arbennig Cymru § Rheoliadau Gwybodaeth Ysgolion (Cymru) 2011 § Tuag at Fywyd Sefydlog a Dyfodol Gwell § Confensiwn y Cenhedloedd Unedig ar Hawliau’r Plentyn
Adolygu
Yn unol â’r cynllun datblygu ysgol, adolygir y polisi hwn bob dwy flynedd neu’n gynt yng ngoleuni unrhyw newid mewn deddfwriaeth neu newid mewn amgylchiadau lleol.
76 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Ysgol Pen y Bryn, Bae Colwyn Ysgol Gynradd Sylfaen
Ysgrifennwyd y polisi hwn yng ngoleuni dogfen Llywodraeth Cymru ‘Cod Derbyniadau Ysgol’ (Dogfen Cod Statudol Rhif 005/2013, Gorffennaf 2013).
1. Ysgolion Sylfaen
Corff llywodraethol yr ysgol sy’n gyfrifol am dderbyn i ysgolion sylfaen. Derbynnir plant yn unol â’r manylion a amlinellir yn y polisi hwn.
Mae panel annibynnol yn ystyried apeliadau yn erbyn gwrthod derbyn o dan drefniadau a wnaed gan gorff llywodraethol yr ysgol yn unol ag adran 94 a 95 Deddf 1998 ac atodlenni 24 a 25.
2. Egwyddorion Cyffredinol y Polisi
Bydd Ysgol Pen y Bryn yn derbyn disgyblion i’r ysgol o ddechrau’r flwyddyn ysgol pan fydd y plentyn wedi cyrraedd ei ben-blwydd yn bedair oed ar neu cyn 31 Awst y flwyddyn honno. Byddant yn cael eu derbyn heb ystyried eu gallu na’u tueddfryd hyd at rif derbyn yr ysgol a gyhoeddwyd.
Mae Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 yn cynnwys darpariaethau arbennig yn ymwneud â derbyn plant i ddosbarthiadau babanod. Mae’r darpariaethau hyn yn gosod dyletswydd ar gyrff llywodraethol ysgolion i gyfyngu maint dosbarthiadau mewn ysgolion babanod a cynradd i 30. Gosodir cyfyngiadau ar bwerau’r paneli apêl i ganiatáu apeliadau yn erbyn gwrthodiad i dderbyn plentyn i ysgol am resymau maint dosbarth.
Sefydlir rhif derbyn yr ysgol gan yr Awdurdod Lleol yn unol â gofynion statudol priodol. Rhif derbyn cyhoeddedig Ysgol Pen y Bryn yw 60.
Mae Ysgol Pen y Bryn yn gweithredu o fewn polisi dalgylchoedd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy ble bydd darpariaeth o ran lle, staffio, adnoddau eraill a chludiant ysgol, yn canolbwyntio ar yr ardal ble mae’r disgybl yn preswylio.
3. Dalgylch
Mae’r ysgol i wasanaethu’n bennaf y plant hynny sy’n byw yn nalgylch Bae Colwyn Uchaf. Derbynnir plant yn yr ystod oedran 3 - 11 mlwydd oed heb ystyried eu gallu na’u tueddfryd.
Gellir gweld y map swyddogol yn dangos ffiniau’r dalgylch yn swyddfeydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy, yn yr ysgol ac mae copi ar gael i’w lawrlwytho ar wefan yr ysgol.
4. Trefn Derbyniadau
77 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Bydd yr Awdurdod Lleol yn rhoi Polisi Derbyniadau’r Sir i rieni a gwarcheidwaid cyn y flwyddyn dderbyn. Mae gwybodaeth a ffurflenni cais Ysgol Pen y Bryn ar gael o’r dderbynfa yn yr ysgol neu o wefan yr ysgol (www.ysgolpenybryn.com).
Rhaid dychwelyd ffurflenni cais Ysgol Pen y Bryn i’r ysgol. Mae dyddiad cau ar ein gwefan neu cysylltwch â’r dderbynfa yn yr ysgol. Mae’n bwysig fod rhieni yn dychwelyd eu ffurflen gais erbyn y dyddiau cau.
Mae dyletswydd ar Awdurdodau Derbyn i dderbyn ‘plant dan ofal’ hyd yn oed pe byddai hyn yn arwain at fynd dros y rhif derbyn.
Bydd plant sydd â datganiadau o anghenion addysgol arbennig sy’n enwi Ysgol Pen y Bryn yn cael eu derbyn yn awtomatig.
Nid oes unrhyw ddyletswydd ar y corff llywodraethol i dderbyn plentyn i’r dosbarth babanod a fyddai’n golygu y byddai gan y dosbarth hwnnw fwy na 30 o ddisgyblion. Bydd corff llywodraethol yn ysgol yn cydymffurfio â dewis y rhieni pan na gyrhaeddwyd y rhif derbyn dynodedig.
Sylwer: mae bob grŵp blwyddyn yn Ysgol Pen y Bryn wedi ei rannu yn ddau ddosbarth. Mae disgyblion yn cael eu grwpio yn ôl eu hoedran gydag un set hynach o ddisgyblion ac un set iau. Mae’r rhaniad yn seiliedig ar ddyddiad mympwyol sy’n sicrhau dau ddosbarth o faint cyfartal.
5. Meini prawf Gordanysgrifio
Pan fydd nifer y ceisiadau yn fwy na nifer y lleoedd sydd ar gael, bydd Ysgol Pen y Bryn yn dilyn y meini prawf gordanysgrifio canlynol a dyrannu lleoedd fel bo’n briodol. Penderfynir ar flaenoriaeth o fewn catgoriau 2, 3, 4 a 5 yn ôl y pellter o’r ysgol:
1. Bydd plant dan ofal (plant mewn gofal cyhoeddus) a phlant dan ofal yn flaenorol 2. Plant sydd â brodyr neu chwiorydd sy’n mynychu’r ysgol ac sy’n byw yn y dalgylch 3. Plant sy’n byw yn y dalgylch 4. Plant sydd â brodyr neu chwiorydd yn yr ysgol ond nad ydynt yn byw yn y dalgylch 5. Plant sy’n byw tu allan i’r dalgylch.
6. Trefn Gordanysgrifio
Mewn achosion o ordanysgrifio bydd yr ysgol yn gweithredu rhestr aros. Ni fydd y rhestr aros yn rhoi blaenoriaeth i blant yn seiliedig ar y dyddiad yr ychwanegwyd y cais i’r rhestr. Os daw lleoedd ar gael, bydd disgyblion ar restr o’r fath yn cael eu graddio yn ôl y meini prawf gordanysgrifio. Bydd y rhestr hon yn weithredol am 12 mis o 1 Medi bob blwyddyn. Ar ôl i’r cyfnod hwnnw ddod i ben cyfrifoldeb y rhieni yw ailymgeisio am le yn yr ysgol.
78 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Pan fo lleoedd ysgol yn dod ar gael cyn y clywir apeliadau derbyniadau, bydd yr ysgol yn llenwi’r rhain o unrhyw restr aros. Nid yw rhoi enw plentyn ar restr aros yn effeithio ar hawl rhiant i apelio yn erbyn cais aflwyddiannus/gwrthod derbyn.
7. Addysg Feithrin
Bydd Ysgol Pen y Bryn yn derbyn plentyn i’r meithrin ar ddechrau’r flwyddyn ysgol os yw’r plentyn wedi cyrraedd eu pen-blwydd yn dair oed ar neu cyn 31 Awst y flwyddyn galendr honno. Mae’r un trefniadau a meini prawf gordanysgrifio yn berthnasol i’r meithrin ag sydd i leoedd addysg amser llawn.
Nid oes gan rieni hawl i apelio o dan Ddeddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998 os ydynt yn aflwyddiannus wrth gael lle meithrin.
**PWYSIG IAWN** Nid yw derbyn i ddosbarth meithrin Ysgol Pen y Bryn yn gwarantu derbyn i’r ysgol ar gyfer addysg amser llawn. Bydd angen cwblhau cais newydd cyn cael dod i’r derbyn (addysg amser llawn).
8. Derbyn ar adegau heblaw dechrau tymor newydd
Bydd plant sydd â datganiadau o anghenion addysgol arbennig sy’n enwi Ysgol Pen y Bryn yn cael eu derbyn ni waeth pryd y ceir eu cais.
Rhaid i rieni sy’n dymuno symud eu plentyn o un ysgol a gynhelir i’r llall, drafod y mater i ddechrau gyda’r ddau bennaeth. Yna bydd y pennaeth a’r corff llywodraethol yn trefnu i dderbyn yn unol â pholisi derbyn yr ysgol. Fel arfer, gellir ond gweithredu newidiadau o’r fath ar ddechrau tymor ysgol ond gellir gweithredu newidiadau sy’n codi o amgylchiadau eithriadol yn ystod tymor ysgol.
Os oes gan yr ysgol le mewn unrhyw grŵp blwyddyn penodol, a phan na fyddai derbyn y plentyn yn niweidiol i addysg effeithlon, effeithiol a diogel disgyblion eisoes yn yr ysgol, ble’n bosib bydd yr ysgol yn annog rhieni i gymryd y lle ar ddechrau tymor newydd.
Bydd unrhyw blentyn sy’n trosglwyddo i Ysgol Pen y Bryn yn ystod blwyddyn academaidd yn cael ei roi yn y dosbarth sydd fwyaf priodol i’w grŵp oedran oni bai nad yw hyn yn bosib oherwydd bod mwy na Rhif Derbyn yr Ysgol a Gyhoeddwyd o 30. Yn y sefyllfa hon, gall y plentyn gael cynnig lle mewn dosbarth arall yn yr un flwyddyn cyn belled nad oes mwy na’r Rhif Derbyn a Gyhoeddwyd o 30 fesul dosbarth yma hefyd. (Hefyd gweler: Nodyn ar ddiwedd Adran 4).
9. Derbyniadau y tu hwnt i’r grŵp oedran arferol
Bydd y rhan fwyaf o blant yn cael eu derbyn i Ysgol Pen y Bryn gyda’u grŵp oedran cronolegol eu hunain. O dro i dro, gall rhieni ofyn am le y tu hwnt i’w grŵp oedran arferol ar gyfer plant mwy abl a thalentog, neu rai sydd wedi cael problemau neu golli rhan o flwyddyn, yn aml oherwydd salwch. Tra na fyddai
79 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
fel arfer yn briodol i osod plentyn mewn grŵp blwyddyn nad yw’n cyd-fynd â’u hoedran cronolegol, byddwn yn ystyried y ceisiadau hyn yn ofalus.
Gwneir penderfyniad ar sail amgylchiadau pob achos ac mewn ymgynghoriad a’r rhieni a’r ysgol, ac yn benodol mewn perthynas â beth sydd fwyaf buddiol i’r plentyn. Rhoddir ystyriaeth ofalus i adroddiad y seicolegydd addysg pan fo un ar gael, a rhesymau clir sy’n ganfyddadwy ar gyfer gwneud penderfyniad o’r fath.
Sylwer: os penderfynir fod sail i ystyried cais ‘tu draw i’r flwyddyn’, mae gan rieni hawl statudol i apelio os gwrthodwyd cais am le mewn ysgol. Fodd bynnag, nid oes hawl i apelio os cynigiwyd lle ond nid yn y grŵp blwyddyn a ddymunir.
10. Plant Staff Gwasanaeth y DU
Mae teuluoedd staff gwasanaeth y DU yn gorfod symud o fewn y DU neu o dramor, yn aml ar fyr rybudd. Bydd Ysgol Pen y Bryn yn dyrannu lle ysgol o flaen llaw os bydd yr ysgol o dan y rhif derbyn yn y flwyddyn benodol honno ac, os yw’r disgybl yn cyfarfod meini ‘prawf gordanysgrifio’ yr ysgol pan fyddant yn symud i’w cyrchfan.
Hefyd, bydd Ysgol Pen y Bryn yn sicrhau fod anghenion y plant a’r teuluoedd hyn yn cael eu hystyried.
11. Trefn Apelio
Mae derbyniadau yn cael eu hystyried gan Banel Derbyniadau’r Llywodraethwyr. Mae apeliadau yn erbyn peidio â derbyn yn cael eu clywed gan Banel Apeliadau Annibynnol.
Mae gan rieni hawl i apelio yn erbyn penderfyniad i beidio â derbyn plentyn i’r ysgol. Dylai rhieni sy’n dymuno defnyddio eu hawl i apelio ysgrifennu at Gadeirydd y Llywodraethwyr yn yr ysgol gan nodi eu rhesymau dros apelio o fewn 30 diwrnod ysgol o gael llythyr yn nodi na dderbyniwyd eu plentyn.
Mewn achos o apêl, bydd Ysgol Pen y Bryn yn cysylltu â’r Awdurdod Lleol i gychwyn trefn apelio Deddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998.
Bydd y rhiant neu’r gwarcheidwad, gyda ffrind os dymunant, yn cael cyfle i ymddangos o flaen y Panel Apêl Annibynnol. Bydd penderfyniad y Panel Apêl yn derfynol.
12. Diffiniadau
Brodyr a chwiorydd
Rhaid i frawd neu chwaer fod yn rhai llawn, hanner neu lys (trwy briodas neu trwy gyd-fyw), neu wedi eu mabwysiadu/maethu. Er mwyn ystyried brawd neu chwaer:
80 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
· Rhaid i’r brawd neu chwaer fyw yn yr un cyfeiriad a’r ymgeisydd pan wneir y cais. Bydd brodyr a chwiorydd biolegol sy’n mynychu’r ysgol mewn unrhyw grŵp blwyddyn, ac eithrio’r flwyddyn derfynol, hefyd yn cael eu trin fel brawd a chwaer waeth ble fo’r man preswylio. · Rhaid i’r brawd neu chwaer hŷn fod o oedran ysgol statudol a dal ar gofrestr yr ysgol yn ystod y flwyddyn dderbyn
Wrth ystyried brodyr a chwiorydd rhoddir blaenoriaeth gyntaf i geisiadau gan frodyr a chwiorydd o enedigaeth luosog (e.e. gefeilliaid neu dripledi).
Pellter o’r ysgol
Y pellter o’r ysgol fydd ‘pellter teithio ffordd gyhoeddus’ a fesurir o brif giât yr ysgol ar Wentworth Avenue i’r cyfeiriad cartref (cod post) trwy feddalwedd GIS (System Gwybodaeth Graffigol).
13. Mwy o wybodaeth:
Pe baech yn dymuno ymgeisio am le yn Ysgol Pen y Bryn, cysylltwch â’r ysgol am fwy o wybodaeth neu ewch i wefan yr ysgol www.ysgolpenybryn.com.
Sylwer: mae dyddiadau allweddol derbyn ar gael yma.
Mae’r polisi hwn yn amodol ar adolygiad yng ngoleuni deddfwriaeth neu ganllawiau Cynulliad Cymru. Adolygir y polisi hwn yn flynyddol gyda’r corff llywodraethol a’r Awdurdod Lleol.
Ysgol Bryn Elian, Hen Golwyn Ysgol Uwchradd Sylfaen
Ysgrifennwyd y polisi hwn yng ngoleuni canllawiau statudol Cynulliad Cymru ‘Cod Derbyniadau Ysgol 005 / 2013’.
Bydd Ysgol Bryn Elian yn gweithredu o fewn y Cod Derbyniadau Ysgol a’r Cod Apeliadau Derbyniadau Ysgol wrth ystyried ceisiadau ar gyfer derbyn i’r ysgol.
Hefyd bydd Ysgol Bryn Elian, yn ei threfniadau derbyn, yn ceisio cydweithio â Gwasanaethau Addysg Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy i sicrhau lleoedd ysgol i blant yng Nghonwy.
Mae gan bob ysgol gapasiti cyffredinol a gyfrifir yn unol â chanllawiau Llywodraeth Cymru. Mae’r dulliau a ddefnyddir wedi eu nodi yng Nghylchlythyr Llywodraeth Cymru 021/2011 - Mesur Capasiti Ysgolion yng Nghymru. Yn Ysgol Bryn Elian, cyfrifwyd mai 994 yw capasiti’r ysgol.
Defnyddir y capasiti cyffredinol i gyfrifo’r rhif derbyn, a fydd yn pennu uchafswm nifer y disgyblion a ddylid eu derbyn i bob blwyddyn. Mae’r rhif derbyn yn adlewyrchu
81 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016 gallu’r ysgol i gymryd disgyblion ac felly dylid ond mynd heibio hwn mewn amgylchiadau eithriadol.
Ni fyddai’n briodol mynd heibio’r rhif derbyn ysgol pan fo lleoedd ar gael mewn ysgol arall addas sydd o fewn pellter teithio rhesymol o gyfeiriad cartref y disgybl.
Rhif derbyn ar gyfer Blwyddyn 7 yn Ysgol Bryn Elian yw 163.
Y Drefn Ymgeisio:
Bydd prosbectws a ffurflenni cais ar gyfer derbyn ym Medi 2017 ar gael o 19/09/16.
Darperir ffurflenni cais i bob ysgol gynradd a restrir yn ddiweddarach yn y polisi hwn. Bydd cyflenwad o brosbectws hefyd ar gael mewn llyfrgelloedd lleol, a bydd ymgeiswyr yn cael prosbectws a ffurflen gais os gofynnir amdanynt.
Dylid dychwelyd ceisiadau erbyn y dyddiad cau a gytunwyd gan yr Awdurdod Lleol, un ai yn uniongyrchol i Ysgol Bryn Elian neu trwy ysgol gynradd yr ymgeisydd.
Ar gyfer derbyn ym Medi 2017, rhaid cael bob cais erbyn 18 Tachwedd 2016. Bydd llythyr cydnabod yn cael ei anfon ar ôl cael y ffurflen gais.
Bydd ymgeiswyr yn cael gwybod a fuont yn llwyddiannus ai peidio ar 1 Mawrth 2017, neu’r diwrnod gwaith nesaf.
Rhaid i rieni gadarnhau eu bod yn derbyn y lle erbyn y dyddiad a nodir yn eu llythyr cynnig. Wedyn bydd yr ysgol yn cysylltu â’r rhai a dderbyniwyd i’w hysbysu ynglŷn â’r trefniadau i’w dilyn, dyddiad penodol y diwrnod anwytho a gweithgareddau anwytho eraill.
Bydd holl ymgeiswyr aflwyddiannus eraill yn cael eu hysbysu ynglŷn â chanlyniad eu cais a’r rhesymau pam ar 1 Mawrth 2017. Hefyd, bydd yr ohebiaeth yn cynnwys manylion am y broses apelio.
Meini prawf gordanysgrifio
Mae gan yr ysgol ddyletswydd i gydymffurfio â dewis rhieni pan na gyrhaeddwyd y rhif derbyn.
Pe bai mwy o geisiadau na lleoedd ar gael rhoddir blaenoriaeth yn y drefn ganlynol:
1. Ymgeiswyr sy’n blant mewn gofal / plant mewn gofal yn flaenorol 2. Ymgeiswyr sy’n byw yn y dalgylch, neu wedi mynychu un o’r ysgolion cynradd a restrir isod:
Ysgol Cynfran, Llysfaen Ysgol Hen Golwyn Ysgol Llanddulas Ysgol Sŵn y Don, Hen Golwyn Ysgol y Plas, Llanelian
82 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
3. Ymgeiswyr sydd â brodyr neu chwiorydd sydd eisoes yn mynychu Ysgol Bryn Elian ond nad ydynt yn byw yn y dalgylch.
4. Ymgeiswyr sy’n byw y tu allan i’r dalgylch, nad ydynt yn gymwys o dan gategorïau 1-3 uchod.
Ar ôl dilyn y meini prawf gordanysgrifio uchod, os bydd dal mwy o geisiadau na lleoedd ar gael, bydd gweddill y lleoedd yn cael eu dyrannu yn unol â’r meini prawf pellter isod.
‘Plant dan ofal’ - Mae plentyn sydd ‘dan ofal’ yr awdurdod lleol yn blentyn sydd yn eu gofal
‘Dalgylch’ - Mae gan bob ysgol ‘ddalgylch’ diffiniedig, ac mae mapiau swyddogol yn dangos y ffiniau perthnasol ar gael o Swyddfeydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy neu Ysgol Bryn Elian. - Os oes mwy o ddisgyblion yn ymgeisio na’r lleoedd sydd ar gael, rhoddir blaenoriaeth i ddisgyblion sy’n byw yn y ‘dalgylch’.
‘Brodyr neu chwiorydd’ - Llawn, hanner, llys (un ai trwy briodas neu gydfyw), wedi mabwysiadu neu faethu. Wrth ystyried brodyr a chwiorydd, rhoddir blaenoriaeth i geisiadau gan frodyr a chwiorydd o enedigaeth luosog (e.e. gefeilliaid, tripledi etc.)
Meini prawf pellter
Pan ddefnyddir y meini prawf pellter i ystyried unrhyw gais, bydd yr ysgol yn defnyddio Routefinder, system dadansoddi rhwydwaith a integreiddwyd yn llawn i feddalwedd Geographical Information System (GIS), i gyfrifo pellter o’r cartref i’r ysgol mewn milltiroedd. Bydd y pellteroedd byrraf o’r cartref i’r ysgol yn cael blaenoriaeth.
Cyfrifir y llwybr cerdded byrraf o ddrws ffrynt cyfeiriad cartref yr ymgeisydd i brif fynedfa gydnabyddedig yr ysgol.
Bydd yr ysgol ond yn derbyn cyfeiriad cartref yr ymgeisydd, ac nid er enghraifft cyfeiriad ffrind neu berthynas. Efallai y gofynnir i rieni ddarparu tystiolaeth o’u cyfeiriad cartref pan ddefnyddir y meini prawf pellter.
Dylai rhieni fod yn ymwybodol y gellir tynnu lle ysgol yn ôl os yw’r wybodaeth a ddarparir ar y ffurflen gais yn anghywir, twyllodrus, neu’n camarwain yn fwriadol, a gallai hyn olygu na fydd lle ar gael i’w plentyn yn yr ysgol agosaf nesaf.
Pan dynnir lle yn ôl, gellir ailgyflwyno’r cais ac os y’i gwrthodir, mae gan y rhiant hawl i apelio yn erbyn y penderfyniad yn unol â’r darpariaethau isod.
Os yw’r cyfeiriad cartref yn newid cyn y dyrannir lle, RHAID hysbysu’r ysgol.
83 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Os na all dau riant gytuno pa ysgol mae eu plentyn am fynychu, rhaid iddynt geisio cyngor cyfreithiol annibynnol, ac os oes angen ceisio Gorchymyn Llys, cyn cyflwyno eu cais i’r ysgol. Bydd yr ysgol ond yn derbyn un cais fesul plentyn.
Rhestrau aros
Os yw’r ysgol yn cyrraedd y rhif derbyn ar ôl dyrannu lleoedd yn ystod y rownd dderbyniadau arferol, bydd unrhyw ymgeiswyr aflwyddiannus yn aros ar y rhestr aros nes 30 Medi 2017.
Pe bai unrhyw leoedd yn dod ar gael tra bod y rhestr aros yn weithredol, a chyn clywed unrhyw apeliadau, bydd y lleoedd hynny yn cael eu dyrannu i’r rhai ar y rhestr aros yn unol â’r meini prawf gordanysgrifio. NI FYDD y rhestr aros yn rhoi blaenoriaeth i geisiadau yn seiliedig ar y dyddiad y’u hychwanegwyd i’r rhestr.
Nid yw rhoi enw plentyn ar y rhestr aros yn gwarantu lle yn Ysgol Bryn Elian, ac nid yw’n effeithio ar hawl y rhiant i apelio.
Ceisiadau y tu hwnt i’r rownd dderbyniadau arferol / ceisiadau hwyr
Ceisiadau hwyr yw’r rhai a geir ar ôl dyddiad cau 18 Tachwedd 2016.
Bydd ceisiadau hwyr ond yn cael eu hystyried ar ôl y rhai a geir erbyn y dyddiad cau, oni bai bod yr ysgol yn ystyried bod rhesymau da dros gyflwyno’r cais yn hwyr. RHAID cynnwys y rhesymau hyn gyda’r ffurflen gais.
Os yw’r ysgol yn llawn, bydd unrhyw geisiadau hwyr a geir heb resymau da yn cael eu hystyried ar ôl rhai a gafwyd erbyn y dyddiad cau, a byddant yn cael eu sgorio yn unol â’r meini prawf derbyniadau. Bydd unrhyw leoedd sydd ar gael yn cael eu cynnig i’r ymgeisydd a sgoriodd uchaf hyd at ddiwedd y cyfnod dyrannu.
Rhaid i blant dan ofal / plant dan ofal yn flaenorol / plant sydd â datganiadau o anghenion addysgol arbennig sy’n enwi ysgol benodol gael eu derbyn ni waeth pryd y cafwyd eu cais.
Pan wneir cais y tu hwnt i’r rownd dderbyniadau arferol gryn amser o flaen y dyddiad cychwyn a ddymunir, (e.e. pan na fydd y plentyn yn symud i’r ardal am sawl mis), bydd yr ysgol yn ystyried amgylchiadau’r achos unigol yn ofalus, a faint o amser fyddai’n rhesymol i gadw lle ar agor i’r disgybl. Fel arfer ni ystyrir ei bod yn briodol cadw lle ar agor am fwy na thymor ysgol.
Ar ôl cael ffurflen gais hysbysir rhieni yn ffurfiol o benderfyniad yr ysgol i un ai gynnig neu wrthod lle o fewn 15 diwrnod.
Disgyblion a ‘waharddwyd ddwywaith’
Pan fo plentyn wedi ei wahardd yn barhaol o ddwy neu fwy o ysgolion, bydd yr ysgol yn defnyddio ei hawl i beidio â chydymffurfio â chais rhiant i dderbyn i Ysgol Bryn Elian, o fewn dwy flynedd o’r gwaharddiad diweddaraf.
84 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Plant Sipsiwn a Theithwyr
Bydd plant o’r gymuned deithio a sipsiwn neu grwpiau teithio yn cael eu trin yn unol â Chylchlythyr Llywodraeth Cynulliad Cymru: 003/2008 ‘Symud Ymlaen - Addysg Teithwyr Sipsiwn’.
Plant Staff Gwasanaeth y DU a gweision y Goron eraill (gan gynnwys Diplomyddion)
Bydd teuluoedd staff gwasanaeth y DU a gweision y Goron eraill yn aml yn gorfod symud o fewn y DU neu o dramor. Dyrannir lleoedd ysgol i blant a’u teuluoedd cyn y flwyddyn ysgol os (1) darperir llythyr swyddogol gan Y Weinyddiaeth Amddiffyn neu y Swyddfa Dramor a Chymanwlad yn cadarnhau dyddiad dychwelyd, a (2) os byddai’r ymgeisydd yn cyfarfod y meini prawf pan symudant i’r ardal.
Derbyniadau i’r Chweched Dosbarth
Derbyniadau i’r chweched dosbarth yn cael eu trin fel yr uchod gyda’r ychwanegiadau canlynol:
- Rhoddir blaenoriaeth i ddisgyblion sydd eisoes yn mynychu Ysgol Bryn Elian pan ddyrannir lleoedd chweched dosbarth, cyn belled bod eu cymwysterau’n addas ar gyfer eu cyrsiau arfaethedig, a bod yr ysgol yn cynnig cyrsiau sy’n addas i’w hanghenion a’u tueddfrydau.
- Fel arfer bydd gan ddisgyblion sy’n mynd i’r chweched dosbarth o leiaf 5 TGAU gradd uchel er mwyn dilyn cyrsiau uwch.
- Bydd ceisiadau gan fyfyrwyr o ysgolion/colegau eraill hefyd yn cael eu hystyried, yn amodol ar nifer y lleoedd sydd ar gael.
Apeliadau
Gan mai ysgol sylfaen yw Ysgol Bryn Elian mae’r holl dderbyniadau yn cael eu penderfynu gan yr ysgol, sef y panel derbyniadau.
Mae gan unrhyw ymgeisydd sy’n aflwyddiannus wrth gael lle yn yr ysgol hawl i apelio i Banel Apeliadau Derbyniadau Annibynnol.
Os yw ymgeisydd aflwyddiannus yn dymuno apelio i Banel Apeliadau Derbyniadau Annibynnol yn erbyn penderfyniad yr ysgol i wrthod y cais, bydd yr ymgeisydd yn cael o leiaf 14 diwrnod (10 diwrnod ysgol) o’r dyddiad y cawsant wybod bod eu cais yn aflwyddiannus, i baratoi a chyflwyno apêl ysgrifenedig i’w ystyried gan y panel annibynnol.
Rhaid i’r apêl fod yn ysgrifenedig a gosod y rhesymau dros yr apêl. Dylid anfon pob apêl at:
Mr Brian Crossland Clerc i’r Llywodraethwyr
85 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Ysgol Bryn Elian, Windsor Drive, Hen Golwyn, Bae Colwyn, Gogledd Cymru LL29 8HU a fydd yna’n dechrau’r broses apeliadau annibynnol.
Rhoddir cyfle i’r rhiant fynychu gwrandawiad yr apêl, os dymunant, ac annerch y panel.
Mae penderfyniad y panel apêl annibynnol yn derfynol.
Gellir cael gwybodaeth bellach ynglŷn â derbyniadau ar wefan yr ysgol, trwy lythyr neu ffonio’r pennaeth yn yr ysgol.
Mae copi o’r Contract Partneriaeth Cartref/Ysgol ar gael o’r ysgol.
Bydd y ddogfen hon yn cael ei hadolygu’n flynyddol i sicrhau cydymffurfiad gyda deddfwriaeth ac unrhyw ganllawiau statudol Llywodraeth Cymru a gyhoeddir o dro i dro.
Ysgol Eirias, Bae Colwyn Ysgol Uwchradd Sylfaen
Mae’r polisi hwn yn cydymffurfio â gofynion y Cod Derbyniadau Ysgolion – Dogfen Cod Statudol Rhif: 005/2013.
Derbynnir plant i Ysgol Eirias yn 11 oed heb ystyried gallu na thueddfryd. Ym Medi 2015 bydd y nifer uchaf o dderbyniadau yn aros yr un fath â’r llynedd, sef 239 ym mlwyddyn 7 a 152 ym mlwyddyn 12, yn amodol ar gyfanswm capasiti gweithredol yr ysgol fel y penderfynwyd gan y llywodraethwyr i sicrhau eu dyletswydd o ofal o ran iechyd a diogelwch a lles. Mae prosbectws yr ysgol a ffurflenni cais i’w cael o’r ysgol.
Ystyrir derbyniadau gan Bwyllgor Derbyniadau (Cwricwlwm a Chymuned) y Llywodraethwyr. Bydd Panel Apêl Annibynnol yn gwrando ar unrhyw apêl gan rai a wrthodir. I gael manylion ynghylch trefniadau apelio trwy gysylltu â Chadeirydd y Llywodraethwyr, drwy gyfeiriad yr ysgol.
Trefniadau Derbyn
Blwyddyn 7
1. Bydd yr ysgolion cynradd sy’n ei bwydo yn cael prosbectws a ffurflenni cais Ysgol Eirias ym Medi, sef blwyddyn cyn derbyn plant i’r ysgol.
2. Rhaid i ffurflenni cais am fynediad i Ysgol Eirias gael eu dychwelyd i’r ysgol erbyn diwrnod olaf Tachwedd cyn blwyddyn y derbyn.
3. Gwnaiff yr ysgol ymdrech deg i hysbysu rhieni beth fu canlyniad eu cais ar y diwrnod cynnig cenedlaethol (1 Mawrth neu’r diwrnod gwaith nesaf).
Blwyddyn 12 (Chweched Dosbarth)
86 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Rhoddir blaenoriaeth i ddisgyblion presennol Ysgol Eirias, ond gellir ystyried ceisiadau gan ysgolion/colegau eraill os bydd gennym le ar eu cyfer. Rhaid i geisiadau gyrraedd yr ysgol erbyn diwedd hanner tymor Chwefror ar ddechrau’r flwyddyn dderbyn.
Gordanysgrifio
Os bydd mwy o geisiadau nag y gallwn eu derbyn defnyddir y meini prawf canlynol, ac yn y drefn a osodir, er mwyn penderfynu pa blant i’w derbyn:
Meini Prawf Gordanysgrifio
Blwyddyn 7
1. Plant dan ofal (PDO) a phlant dan ofal yn flaenorol sy’n byw yn nalgylch yr ysgol.
2. Plant sy’n mynychu un o’r ysgolion cynradd canlynol yn ardal Bae Colwyn: Ysgol Nant y Groes, Ysgol Pen-y-Bryn, Sant Joseff (Bae Colwyn), Llandrillo-yn-Rhos ac Ysgol Cystennin (Mochdre) neu’n byw yn nalgylch traddodiadol yr ysgol sef Bae Colwyn, Colwyn Uchaf, Llandrillo-yn-Rhos a Mochdre (mae’r map swyddogol yn dangos ffiniau’r dalgylch yn swyddfeydd Gwasanaethau Addysg CBS Conwy neu yn yr ysgol).
3. Os bydd plentyn yn mynychu ysgol gynradd ar wahân i’r rhai a restrir yn (2) uchod ac mae ganddynt frawd neu chwaer (gweler y diffiniad isod) sydd eisoes yn mynychu Ysgol Eirias;
4. Os na fydd plentyn yn dod o dan yr un o’r categorïau (1) (2) a (3) a restrir uchod, ystyrir pa mor agos yw cartref y plentyn i Ysgol Eirias a rhoddir blaenoriaeth i’r rhai agosaf. Y diffiniad o’r pellter rhwng y cartref a’r ysgol yw llinell syth o ddrws ffrynt y cartref i ddrws prif fynedfa’r ysgol.
D.S. Os bydd mwy o ymgeiswyr yn dod o dan feini prawf 2 neu 3 na sydd o leoedd ar gael, yna bydd y pellter rhwng y cartref a’r ysgol yn cael ei ystyried - fel nodir ym meini prawf 4, bydd y rhai sy’n byw agosaf at yr ysgol yn cael mwy o flaenoriaeth.
Blwyddyn 12 (Chweched Dosbarth)
1. Rhaid i fyfyrwyr sy’n mynychu Ysgol Eirias yn bresennol sy’n dymuno dilyn cyrsiau yn chweched dosbarth Ysgol Eirias gyfarfod y gofynion mynediad canlynol:
2. Rhaid i fyfyrwyr nad ydynt yn mynychu Ysgol Eirias yn bresennol sy’n dymuno dilyn cyrsiau yn chweched dosbarth Ysgol Eirias gyfarfod y gofynion mynediad canlynol:
Gofynion Mynediad
· Cyrsiau UG : isafswm o 5 TGAU gradd A* - C, gyda graddau A* - C yn y pynciau a fwriedir eu hastudio; nodir y radd benodol yn y Prosbectws Chweched Dosbarth
87 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
· Diploma a Thystysgrifau Cenedlaethol : isafswm o 4 TGAU gradd A* - C · Cyrsiau GNVQ canolradd : isafswm o 2 TGAU gradd D · Cyrsiau A2 : o leiaf gradd E ar y cwrs UG cyfatebol
Mae meini prawf ychwanegol ar gyfer cyrsiau unigol wedi eu nodi ym mhrosbectws y chweched dosbarth ac fe’u hystyrir i fod yn rhan o’r polisi hwn. Mewn amgylchiadau arbennig gall y pennaeth neu’r dirprwy amrywio’r meini prawf derbyn i gymryd ystyriaeth o wybodaeth ychwanegol. Bydd eu penderfyniad yn cael ei ystyried yn derfynol o fewn terfynau’r polisi hwn.
Ceisiadau Hwyr
Rhoddir ystyriaeth i dderbyn plant sy’n symud i’r ardal, e.e. yn ystod tymor ysgol ar y sail a fydd lleoedd ar gael y phe byddem yn derbyn y disgybl ni fyddai hyn yn effeithio ar addysg effeithiol, effeithlon a diogel unrhyw ddisgyblion sydd eisoes yn yr ysgol. Os bydd lleoedd ar gael, ac os bydd yr amodau uchod yn cael eu cyrraedd, byddant yn cael eu dyrannu ar sail cyntaf i’r felin. Yn unol â rhif derbyn yr ysgol a aseswyd yn annibynnol, bydd y nifer uchafswm o leoedd ym mhob grŵp blwyddyn, ar gyfer Medi 2017 yn aros yr un fath a’r llynedd, sef 239.
Rhestrau Aros
Mewn achosion o ormod o geisiadau byddwn yn cadw rhestr aros. Bydd disgyblion ar restr o’r fath yn cael eu graddio yn ôl y meini prawf gordanysgrifio. Ar ôl dyrannu lleoedd yn ystod y rownd dderbyniadau normal, bydd plant yn aros ar y rhestr aros hyd 30 Medi yn y flwyddyn ysgol y gwneir y cais. Ar ôl i’r cyfnod hwn ddod i ben cyfrifoldeb y rhieni yw gwneud cais newydd. Bydd unrhyw restr aros ddilynol/arall yn weithredol am hyd at 12 mis o fis Medi bob blwyddyn.
Diffiniadau
Brodyr a chwiorydd
Rhaid i frawd neu chwaer fod yn rhai llawn, hanner neu lys (trwy briodas neu trwy gyd-fyw), neu wedi eu mabwysiadu/maethu.
Er mwyn cael eu hystyried rhaid i’r brawd neu chwaer:
1. fyw yn yr un cyfeiriad a’r ymgeisydd pan wneir y cais (bydd brodyr a chwiorydd biolegol sy’n mynychu’r ysgol mewn unrhyw grŵp blwyddyn, ac eithrio’r flwyddyn derfynol, hefyd yn cael eu trin fel brawd a chwaer waeth ble fo’r man preswylio. 2. fod o oedran ysgol statudol a dal ar gofrestr yr ysgol yn ystod y flwyddyn dderbyn
Wrth ystyried brodyr a chwiorydd rhoddir blaenoriaeth gyntaf i geisiadau gan frodyr a chwiorydd o enedigaeth luosog (e.e. gefeilliaid neu dripledi).
88 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Ysgol Emrys ap Iwan, Abergele Ysgol Uwchradd Sylfaen
Bydd ceisiadau am le yn Emrys ap Iwan yn cael eu hystyried ar ôl cael ffurflen gais wedi ei llenwi. Mae’r ffurflenni hyn ar gael o swyddfa’r ysgol. Bydd yr ysgol yn gweithredu yn unol â Chod Derbyniadau’r Ysgol (005/2013) a Chod Apêl Derbyniadau’r Ysgol (gweler y ddolen gyswllt isod) wrth ystyried ceisiadau ar gyfer derbyn i’r ysgol.
Mae gan bob ysgol gapasiti cyffredinol a gyfrifir yn unol â chanllawiau Llywodraeth Cymru. Mae’r dulliau a ddefnyddir wedi eu nodi yng Nghylchlythyr Llywodraeth Cymru 021/2011 - Mesur Capasiti Ysgolion yng Nghymru. Yn Ysgol Emrys ap Iwan, cyfrifwyd mai 1250 yw capasiti’r ysgol.
Defnyddir y capasiti cyffredinol i gyfrifo nifer y lleoedd ar gyfer bob grŵp blwyddyn, gan adlewyrchu gallu’r ysgol i gymryd disgyblion yn briodol. Tra bod pob cais yn cael ei ystyried, ni fyddai’n briodol mynd heibio’r rhif derbyn a gytunwyd pan fo lleoedd ar gael mewn ysgol sydd o fewn pellter teithio rhesymol o gyfeiriad cartref y dysgwr.
Rhif derbyn ar gyfer Blwyddyn 7 yw 203.
Bydd plant sydd â datganiad o AAA yn cael eu derbyn os yw’r ysgol yn cael ei henwi ar y datganiad. Mae hyn yn unol ag adran 324 Deddf Addysg 1996.
Pe bai mwy o geisiadau na lleoedd ar gael, bydd rhestrau aros yn weithredol hyd 30 Medi yn y flwyddyn ysgol y gwnaed cais amdani.
Os bydd gordanysgrifio ystyrir y ceisiadau gan ddefnyddio’r meini prawf canlynol:
Categori A: Plant dan ofal (a phlant dan ofal yn flaenorol). Disgyblion sydd wedi mynychu’r ysgol bartner AC sy’n byw yn y dalgylch. Categori B: Disgyblion sydd â brawd neu chwaer yn Emrys ap Iwan AC sy’n byw yn y dalgylch. Categori C: Disgyblion sy’n byw yn y dalgylch. Categori D: Disgyblion sydd â sail feddygol neu gymdeithasol arbennig ar gyfer eu derbyn, a gyfeiriwyd gan arbenigwr. Categori E: Disgyblion sydd â brawd neu chwaer yn Emrys ap Iwan ond NAD YDYNT yn byw yn y dalgylch. Categori F: Disgyblion sydd wedi mynychu ysgolion partner OND nad ydynt yn byw yn y dalgylch. Categori G: Disgyblion sy’n byw y tu allan i’r dalgylch ac nad ydynt yn gymwys ar gyfer statws E neu F.
89 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Bydd disgyblion sydd mewn ysgolion cynradd partner ar hyn o bryd yn cael ffurflenni cais gan Wasanaethau Addysg CBS Conwy yn nhymor yr hydref. Gellir rhoi ymgeiswyr aflwyddiannus ar restr aros a gall rhieni gyflwyno apêl yn erbyn unrhyw wrthodiad i banel annibynnol.
Mae map o ddalgylch yr ysgol ar gael ar gais gan yr ysgol. Gosodir y dyddiad cynnig cyffredin mewn cytundeb gyda’r Awdurdod Lleol ac mae’n unol â’r dyddiad cynnig cenedlaethol sef 1 Mawrth neu’r diwrnod gwaith canlynol. Bydd apeliadau yn dilyn y broses hon yn dilyn yr amserlen a osodwyd yn y canllawiau apelio (Cod Apeliadau Derbyniadau Ysgol 007/2012).
YSGOLION PARTNER DALGYLCH (Er dibenion derbyniadau) Ysgol Sant Elfod, Abergele Abergele (i’r gorllewin o’r ffin gyda Llanddulas) Pensarn, Rhyd y Foel Ysgol Maes Owen, Tywyn Tywyn, Bae Cinmel (i’r dwyrain o Bont y Foryd) Ysgol y Faenol, Bodelwyddan Bodelwyddan Ysgol y Castell, Rhuddlan Rhuddlan (NI ddarperir cludiant am ddim) Ysgol Llansansior, San Siôr San Siôr, Moelfre Ysgol Betws yn Rhos Betws yn Rhos Ysgol Talhaiarn, Llanfairtalhaiarn Llanfairtalhaiarn Ysgol Llansannan Llansannan (dewis gydag Ysgol Uwchradd Dinbych) Ysgol Esgob Morgan, Llanelwy Llanelwy
Derbyniadau yn ystod y flwyddyn ysgol:
Mae derbyniadau yn ystod y flwyddyn ysgol yn dilyn proses derbyniadau Conwy a luniwyd ar gyfer derbyniadau y tu hwnt i’r ffenestr drosglwyddo cynradd/uwchradd arferol.
Derbyniadau i’r Chweched Dosbarth
Mae derbyniadau i’r chweched dosbarth yn berthnasol fel yr uchod. Rhoddir blaenoriaeth i ddisgyblion sydd eisoes yn mynychu Ysgol Emrys ap Iwan, cyn belled bod eu cymwysterau’n addas ar gyfer eu cyrsiau arfaethedig, a bod yr ysgol yn cynnig cyrsiau sy’n addas i’w gallu a’u camau nesaf. Y capasiti ar gyfer blwyddyn 12 yw 122.
90 ______Atodiad 1 Dogfen Wybodaeth Ysgolion a Gwasanaethau Addysg 2017/18 Cyhoeddwyd Medi 2016
Cyswllt i’r Cod Derbyniadau a’r Cod Apêl Derbyniadau Ysgol: http://gov.wales/docs/dcells/publications/130715-admin-codes- http://gov.wales/docs/dcells/publications/131219-school-admission-appeals-code- en.pdf
Cwestiynau a ofynnir yn aml: http://gov.wales/docs/dcells/publications/150305-school-admissions-faq-en.pdf
91 ______Dyddiadau Gwyliau Ysgol a School Holiday Dates and Dyddiau Hyfforddiant Mewn Swydd Staff Training Days 2016-2021 2016-2021 * SYLWER: 2018-2021 * NOTE: 2018-2021 Mae’r dyddiadau hyn yn ymodol i newid Gweinidogol. The dates are subject to Ministerial change.
HYDREF 2016-17 2017-18 * 2018-19 * 2019-20 * 2020-21 AUTUMN Dechrau’r Tymor 01/09/16 01/09/17 03/09/18 02/09/19 01/09/20 Term Start ** Hyfforddiant Mewn Swydd 01/09/16 01/09/17 03/09/18 02/09/19 01/09/20 ** Staff Training Day 10/10/16 09/10/17 08/10/17 07/10/17 05/10/20 Cau Hanner Tymor 21/10/16 27/10/17 26/10/18 25/10/19 23/10/20 Half Term Close Agor Hanner Tymor 31/10/16 06/11/17 05/11/18 04/11/19 02/11/20 Half Term Open Diwedd Tymor 19/12/16 22/12/17 21/12/18 20/12/19 18/12/20 End of Term GWANWYN SPRING Dechrau’r Tymor 03/01/17 08/01/18 07/01/19 06/01/20 04/01/21 Term Start ** Hyfforddiant Mewn Swydd 03/01/17 08/01/18 07/01/19 06/01/20 04/01/21 ** Staff Training Day Cau Hanner Tymor 17/02/17 09/02/18 22/02/19 14/02/20 12/02/21 Half Term Close Agor Hanner Tymor 27/02/17 19/02/18 04/03/19 24/02/20 22/02/21 Half Term Open Diwedd Tymor 07/04/17 23/03/18 12/04/19 03/04/20 26/03/21 End of Term HAF SUMMER Dechrau’r Tymor 24/04/17 09/04/18 29/04/19 20/04/20 12/04/21 Term Start ** Hyfforddiant Mewn Swydd 24/04/17 09/04/18 29/04/19 20/04/20 12/04/21 ** Staff Training Day Dydd Gwyl Fai 01/05/17 07/05/18 06/05/19 04/05/20 03/05/21 May Day Cau Hanner Tymor 26/05/17 25/05/18 24/05/19 22/05/20 28/05/21 Half Term Close Agor Hanner Tymor 05/06/17 04/06/18 03/06/19 01/06/20 07/06/21 Half Term Open ** Hyfforddiant Mewn Swydd 03/07/17 02/07/18 22/07/19 20/07/20 20/07/21 ** Staff Training Day Diwedd Tymor 21/07/17 20/07/18 22/07/19 20/07/20 20/07/21 End of Term
** SYLWER: Dyddiadau Hyfforddiant Mewn Swydd ** NOTE: Staff Training Days Argymhellion yw’r dyddiadau hyn a gallant amrywio o fewn These are recommended dates and may vary within Conwy ysgolion Conwy - cysylltwch ag ysgol eich plentyn am gadarnhad. schools – please confirm with your child’s school.
Diweddarwyd/Updated 30/06/16 v2 a bc d e
RHESTR YSGOLION Atodiad
Rhoddir isod fanylion am yr ysgolion ym Mwrdeistref Sirol Conwy.
Mae pob ysgol yn ysgol ddyddiol gydaddysgol, er bod darpariaeth breswyl i rai disgyblion yn Ysgol y Gogarth.
Rhoddir manylion am yr ysgolion ynghyd â dosbarthiad yr ysgol gan ddefnyddio byrfoddau a ganlyn:
Categori Categori Llywodraeth Cymru - Ysgolion wedi’u diffinio yn unol â’r ddarpariaeth cyfrwng Cymraeg, categorïau Cynradd: CC Ysgol Gynradd Cymunedol 1 Cyfrwng Cymraeg CWR Ysgol Gynradd Wirfoddol dan Reolaeth 2 Cyfrwng dwy ffrwd CWN Ysgol Gynradd Wirfoddol dan Gymorth 3 Trosiannol: cyfrwng Cymraeg gyda defnydd sylweddol o’r Saesneg CS Ysgol Gynradd Sylfaneol 4 Saesneg yn bennaf gyda defnydd sylweddol o’r Gymraeg. (I) Ysgol Plant Iau 5 Cyfrwng Saesneg yn bennaf. (B) Ysgol Plant Babanod (E) Ysgol yr Eglwys yng Nghymru (C) Ysgol Babyddol (GP) Ysgol Gymraeg Penodedig
UC Ysgol Uwchradd Cymunedol US Ysgol Uwchradd Sylfaenol Categori Cwricwlwm Iaith yr Ysgol Deilliannau Ysgolion Ysgol Gynradd Mae holl ddisgyblion y Cyfnod Sylfaen yn derbyn pob maes Cymraeg yw iaith feunyddiol yr ysgol. Denfyddir Cymraeg fel Y disgwyliad arferol yw bod disgyblion, beth bynnag Ysgol Betws y Coed Cyfrwng Cymraeg: dysgu trwy gyfrwng y Gymraeg. Cymraeg yw'r prif gyfrwng iaith i gyfathrebu gyda disgyblion ac ar gyfer gweinyddu'r yw iaith y cartref, yn medru trosglwyddo'n hawdd i Ysgol Betws yn Rhos Categori 1 dysgu yn y cyfnod iau gydag o leiaf 70% o'r dysgu yn digwydd ysgol. ddarpariaeth uwchradd Gymraeg ei chyfrwng ac Ysgol Bod Alaw Ysgol Bro Aled trwy gyfrwng y Gymraeg. Cyflwynir Saesneg yn ffurfiol fel Mae'r ysgol yn cyfathrebu â rhieni yn y ddwy iaith. erbyn diwedd y cyfnod iau byddant wedi cyrraedd Ysgol Bro Cernyw pwnc yn CA2 ac fe'i dysgir trwy gyfrwng y Saesneg, ac efallai y safon i'r lefel gyfatebol Saesneg a gyrhaeddir gan Ysgol Bro Gwydir bydd Saesneg yn cael ei defnyddio weithiau ar gyfer rhai ddisgyblion mewn ysgolion sy'n bennaf yn rhai Ysgol Capel Garmon agweddau o rai pynciau. cyfrwng Saesneg. Ysgol Cerrigydrudion Ysgol Dolgarrog Ysgol Dolwyddelan Ysgol Eglwysbach Ysgol Glan Morfa Ysgol Llanddoged Ysgol Llangelynnin Ysgol Llannefydd Ysgol Morfa Rhianedd Ysgol Pencae Ysgol Pentrefoelas Ysgol Penmachno Ysgol Tal y Bont Ysgol Trefriw Ysgol Ysbyty Ifan Ysgol Gynradd Dwy Mae dau fath o ddarpariaeth yn bodoli ochr yn ochr yn yr Defnyddir y Gymraeg a'r Saesneg ym musnes beunyddiol yr I ddisgyblion yn y ffrwd Gymraeg, mae'r Ysgol Awel y Mynydd Ffrwd: ysgolion hyn. Mae rhieni/disgyblion yn dewis naill ai ysgol. Pennir iaith cyfathrebu gyda'r disgyblion gan natur y disgwyliadau arferol yr un fath ag ar gyfer categori 1. Categori 2 darpariaeth sy'n bennaf Gymraeg neu sy'n bennaf Saesneg ddarpariaeth gwricwlaidd, ond mewn rhai ysgolion rhoddir I ddisgyblion yn y ffrwd Saesneg, mae'r sy'n cael eu cyflwyno fel a nodir yng nghategorïau 1 a 5, fel blaenoriaeth uchel i greu ethos iaith Gymraeg trwy'r ysgol. disgwyliadau yr un fath ag ar gyfer categori 5. rheol. Mae'r ysgol yn cyfathrebu gyda rhieni yn y ddwy iaith. Ysgol Gynradd Mae ddisgyblion yn y Cyfnod Sylfaen yn cael profiad o’r Cymraeg yw Iaith yr ysgol o ddydd i ddydd. Rhoddir Fel rheol, disgwylir y bydd rhai o’r disgyblion, yn ------Drawsnewidiol: meysydd dysgu gyfrwng y Gymraeg yn bennaf. Defnyddir y blaenoriaeth uchel i greu ethos Cymraeg. Mae’r ysgol yn enwedig y rheini o gartrefi Cymraeg eu hiaith, yn Cyfrwng Cymraeg ond naill iaith a’r llall i addysgu yng Nghyfnod Allweddol 2, ond cyfathrebu â’r rhieni yn y naill iaith a’r llall. gallu trosglwyddo i ddarpariaeth uwchradd cyfrwng â defnydd sylweddol rhoddir mwy o bwyslais ar y Gymraeg, sy’n gyfrwng addysgu Cymraeg ac y bydd pob disgybl, erbyn diwedd o’r Saesneg ar gyfer dros hanner a hyd at 70% o’r cwricwlwm. Cyfnod Allweddol 2, wedi cyrraedd yr un safon yn y Categori 3 Saesneg â’r safon a gyrhaeddir gan ddisgyblion (Dim ond dros dro y byddai ysgolion yn y categori hwn fel mewn ysgolion sydd, yn bennaf, yn rhai cyfrwng arfer). Saesneg. Ysgol sy'n bennaf yn Mae disgyblion yn y Cyfnod Sylfaen yn derbyn meysydd dysgu Pennir iaith neu ieithoedd beunyddiol yr ysgol gan Y disgwyliad cyffredin yw y bydd disgyblion yn Ysgol Babanod Llanfairfechan Saesneg ei chyfrwng yn y ddwy iaith ond gyda mwy o bwyslais ar y Saesneg. gyd-destun ieithyddol yr ysgol. trosglwyddo i ddarpariaeth uwchradd Saesneg ei Ysgol Bodafon ond gyda defnydd Yn y cyfnod iau, defnyddir y Gymraeg a'r Saesneg wrth Defnyddir y ddwy iaith i gyfathrebu gyda disgyblion ac yng chyfrwng ond bydd ganddynt sgiliau uwch Cymraeg Ysgol Capelulo Ysgol Craig y Don arwyddocaol o'r ddysgu ond mae mwy o bwyslais ar Saesneg. Defnyddir ngweinyddiaeth yr ysgol. Rhoddir blaenoriaeth uchel i greu fel ail iaith. Bydd rhai disgyblion yn medru dilyn nifer Ysgol Cynfran Gymraeg: Cymraeg fel cyfrwng dysgu neu addysgu ar gyfer rhwng 20% a ethos Cymraeg. Mae'r ysgol yn cyfathrebu â rhieni yn y cyfyngedig o bynciau trwy gyfrwng y Gymraeg ar Ysgol Deganwy Categori 4 50% o'r cwricwlwm cynradd o ben i ben. ddwy iaith. lefel uwchradd lle cynigir hyn. Ysgol Ffordd Dyffryn Ysgol Glanwydden Ysgol Glan Conwy Ysgol Pant y Rhedyn Ysgol Porth y Felin Ysgol San Sior Ysgol Talhaiarn Ysgol Tudno Ysgol gynradd sy'n Mae'r holl ddisgyblion yn y Cyfnod Sylfaen yn derbyn meysydd Saesneg yw iaith busnes beunyddiol yr ysgol, ond defnyddir Y disgwyliad cyffredin yw bod disgyblion yn Ysgol Babanod Mochdre bennaf Saesneg ei dysgu yn bennaf trwy gyfrwng y Saesneg. Saesneg yw'r prif peth Cymraeg hefyd fel iaith i gyfathrebu gyda disgyblion trosglwyddo i ddarpariaeth Saesneg ei chyfrwng ac Ysgol Bendigaid William Davies hiaith: gyfrwng dysgu yn y cyfnod iau. Dysgir y Gymraeg fel ail iaith gyda'r nod o wella eu gallu i ddefnyddio Cymraeg bob dydd. yn parhau i ddysgu'n bennaf trwy gyfrwng Saesneg, Ysgol Cystennin Ysgol Glan Gele Categori 5 yn y cyfnod iau, a gellir dysgu rhai agweddau o rai pynciau yn Mae'r ysgol yn cyfathrebu â rhieni naill ai yn Saesneg neu'r gan ddysgu Cymraeg fel ail iaith. Ysgol Hen Golwyn y Gymraeg. Mae llai nag 20% o'r dysgu yn digwydd trwy ddwy iaith. Ysgol Llanddulas gyfrwng y Gymraeg. Ysgol Llandrillo yn Rhos Ysgol Maes Owen Ysgol Nant y Groes Ysgol Pen y Bryn Ysgol St Elfod Ysgol St George Ysgol St Joseph Ysgol Swn y Don Ysgol T. Gwynn Jones Ysgol Y Foryd Ysgol Y Plas Ysgolion Uwchradd / Secondary Schools Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * * No School Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti Derbyniadau Cyfanswm Nifer Admission Capacity 2015 Disgyblion No No Intake Total No Bl/Yr Bl/Yr of Pupils 7-11 12 4023 Ysgol Aberconwy Mr Ian Gerrard UC 11-18 220 111 1323 138 796 Morfa Drive, Conwy LL32 8ED ( 01492 593243 3 01492 592537 + [email protected] : www.aberconwy.conwy.sch.uk 4022 Ysgol John Bright Mrs Ann Webb UC 11-18 259 87 1469 206 1242 Maesdu Road, Llandudno LL30 1LF ( 01492 864200 3 01492 864299 + [email protected] : www.johnbright.conwy.sch.uk 4035 Ysgol Dyffryn Conwy Miss Elan Davies UC 11-18 128 87 813 109 669 Ffordd Nebo, Llanrwst LL26 OSD ( 01492 642800 3 01492 642801 + [email protected] : www.ysgoldyffrynconwy.org 4038 Ysgol y Creuddyn Mr Trefor Jones UC 11-18 118 62 716 99 646 Ffordd Dderwen, Bae Penrhyn, Llandudno LL30 3LB (GP) ( 01492 544344 3 01492 547594 + [email protected] : www.creuddyn.co.uk 5403 Ysgol Bryn Elian Mrs Mair Herbert ** US 11-18 163 91 994 165 962 Windsor Drive, Hen Golwyn LL29 8HU ( 01492 518215 3 01492 518570 + [email protected] : www.brynelian.conwy.sch.uk 5400 Ysgol Emrys ap Iwan Mr Lee Cummins US 11-18 205 120 1266 154 1081 Faenol Avenue, Abergele LL22 7HE ( 01745 832287 3 01745 826268 + [email protected] : www.emrysapiwan.conwy.sch.uk 5402 Ysgol Eirias Mr Philip McTague US 11-18 239 152 1497 202 1375 Eirias Road, Bae Colwyn LL29 7SP ( 01492 532025 3 01492 531684 + [email protected] : www.eirias.co.uk * Amcanion yw'r ffigyrau hyn wedi'i seilio ar wybodaeth a gasglwyd (Gorffennaf 2016) (Ffynhonnell: Ystadegau Ionawr 2016). These figures are approximate and based on information available at the time of collation (July 2016) (Source: January 2016 statistics). Ysgolion Cynradd / Primary Schools Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No School Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery)
Abergele 2111 Ysgol Babanod Glan Gele Mrs Julia Buckley Jones CC 3-7 70 212 68 224 Ysgol Iau Sant Elfod Ffordd y Morfa, Abergele LL22 7NU (B) 5 ( 01745 823584 + [email protected] : www.glangele.conwy.sch.uk 2112 Ysgol Glan Morfa Mr Hugh Rhys-Williams CC 3-11 33 232 27 208 Ysgol Y Creuddyn/ Ffordd y Morfa, Abergele LL22 7NU (GP) Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl 1 ( 01745 832922 3 01745 823190 + [email protected] : www.glanmorfa.conwy.sch.uk 2221 Ysgol Iau Sant Elfod Mr Gwynne Vaughan CC 7-11 70 280 82 300 Ysgol Emrys ap Iwan/ Ffordd y Morfa, Abergele LL22 7NU (I) Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 5 Jones, Y Rhyl ( 01745 832007 3 01745 827040 + [email protected] : www.santelfod.conwy.sch.uk
Bae Colwyn / Colwyn Bay 2114 Ysgol Bod Alaw Mrs Delyth Jones CC 3-11 45 315 41 277 Ysgol Y Creuddyn/ Ffordd Abergele, Bae Colwyn LL29 7ST (GP) Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl 1 ( 01492 530420 + [email protected] : www.bodalaw.conwy.sch.uk 5201 Ysgol Pen-y-Bryn Mr John Maclennan CS 3-11 59 414 60 413 Ysgol Eirias/ Wentworth Avenue, Colwyn Bay LL29 6DD Ysgol Y Creuddyn/ 5 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01492 531260 3 01492 533118 + [email protected] : www.ysgolpenybryn.com 2272 Ysgol Nant y Groes Mr Huw Tudur Jones CC 3-11 45 316 48 297 Ysgol Eirias/ Greenfield Road, Bae Colwyn LL29 8ET Ysgol Y Creuddyn/ 5 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01492 577010/577011 + [email protected] Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No School Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery)
Bae Colwyn (parhad) / Colwyn Bay (cont) 3333 Ysgol Sant Joseff Mr James Wilkinson ** CWN 3-11 30 210 31 207 Ysgol Eirias/ Brackley Avenue, Bae Colwyn, LL29 7UU (C) Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 5 Jones, Y Rhyl ( 01492 532394 + [email protected] : www.santjoseph.conwy.sch.uk 2103 Ysgol Llandrillo-yn-Rhos Mrs Sharon Davies CC 3-11 60 423 59 404 Ysgol Eirias/ Elwy Road, Llandrillo-yn-Rhos LL28 4LX Ysgol Y Creuddyn/ 5 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl (/3 01492 549648 + [email protected] : www.llandrillo.conwy.sch.uk
Bae Penrhyn / Penrhyn Bay 2053 Ysgol Glanwydden Mr John Paul Jones CC 3-11 41 287 36 269 Ysgol John Bright/ Ffordd Derwen, Bae Penrhyn LL30 3LB Ysgol Y Creuddyn/ 4 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01492 540798 + [email protected] : www.glanwydden.ik.org
Betws-y-Coed
2012 Ysgol Betws-y-Coed Mrs Nia Jones-Artell CC 3-11 14 100 3 23 Ysgol Dyffryn Conwy Bro Gethin, Betws-y-Coed LL24 0BP 1
(/3 01690 710581 + [email protected]
Betws-yn-Rhos 3062 Ysgol Betws-yn-Rhos Mrs Carys Wellsbury CWR 3-11 11 77 8 48 Ysgol Bryn Elian/ Betws yn Rhos, Abergele LL22 8AP (E) Ysgol Y Creuddyn 1 ( 01492 680603 + [email protected] : www.betwsynrhos.ik.org Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No School Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery)
Capelulo 2023 Ysgol Capelulo Mrs Glenda Owen CC 3-11 19 133 18 123 Ysgol Aberconwy/ Ffordd Treforus, Penmaenmawr, LL34 6RA Ysgol Y Creuddyn/ 4 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01492 622693 + [email protected] : www.capelulo.conwy.sch.uk
Capel Garmon 2222 Ysgol Capel Garmon Mrs Nia Jones-Artell CC 3-11 6 46 3 19 Ysgol Dyffryn Conwy Capel Garmon, Llanrwst LL26 0RL 1
(/3 01690 710287 + [email protected] : www.capelgarmon.conwy.sch.uk
Cerrigydrudion
2123 Ysgol Cerrigydrudion Mrs Eirlys Edwards CC 3-11 12 85 11 78 Ysgol Dyffryn Conwy/ Ffordd Alwen, Cerrigydrudion, Corwen Ysgol Brynhyfryd, Rhuthun/ LL21 9SW 1 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl
(/3 01490 420328 + [email protected] : www.ysgolcerrig.ik.org
Conwy
3043 Ysgol Porth-y-Felin Mrs Helen Owen ** CWR 3-11 50 350 43 281 Ysgol Aberconwy/ Ffordd Llanrwst, Conwy LL32 8FZ (E) Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 4 Jones, Y Rhyl ( 01492 572220 3 [01492 572223 + [email protected] : www.porthyfelin.ik.org Cyffordd Llandudno / Llandudno Junction
2274 Ysgol Awel y Mynydd Mr Llion Huws Elis CC 3-11 59 417 64 369 Ysgol Aberconwy/ Broad Street, Cyffordd Llandudno LL31 9HG Ysgol Y Creuddyn/ 2 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Ronald Avenue, Cyffordd Llandudno Jones, Y Rhyl LL31 9EU
( 01492 577100 : www.ysgolawelymynydd.co.uk
Deganwy
2038 Ysgol Deganwy Mrs Haf Williams CC 3-11 39 273 39 290 Ysgol Aberconwy/ Park Drive, Deganwy LL31 9YB Ysgol John Bright/ 4 Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Gatholig Bendigaid Edward ( 01492 574600 Jones, Y Rhyl + [email protected] : www.deganwy.conwy.sch.uk
Dolgarrog 2002 Ysgol Dolgarrog Miss Llinos Wyn Griffiths ** CC 3-11 12 90 13 57 Ysgol Dyffryn Conwy/ Ffordd Llanrwst, Dolgarrog, Conwy LL32 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 8QE 1 Jones, Y Rhyl
(/3 01492 660216 + [email protected]
Dolwyddelan
2043 Ysgol Dolwyddelan Mrs Nia Jones-Artell CC 3-11 8 59 2 20 Ysgol Dyffryn Conwy Dolwyddelan, LL25 0SZ 1
(/3 01690 750293 + [email protected] : www.dolwyddelan.conwy.sch.uk
Eglwysbach 3040 Ysgol Eglwysbach Mrs Nia Daly ** CWR 3-11 9 69 13 68 Ysgol Dyffryn Conwy/ Eglwysbach, Bae Colwyn LL28 5UD (E) Ysgol Y Creuddyn/ 1 ( 01492 650463 + [email protected] : www.ysgoleglwysbach.co.uk Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No School Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery)
Glan Conwy 2225 Ysgol Glan Conwy Mrs Eifiona Price Williams CC 3-11 21 147 17 96 Ysgol Dyffryn Conwy/ Top Llan, Glan Conwy, Bae Colwyn Ysgol Y Creuddyn/ LL28 5ST 4 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl
(/3 01492 580421 + [email protected] : www.glanconwy.conwy.sch.uk
Hen Golwyn / Old Colwyn 2108 Ysgol Babanod T. Gwynn Jones Miss Tania Rickard CC 3-7 60 181 60 161 Ysgol Iau Hen Golwyn Llanelian Road, Hen Golwyn LL29 9UA (B) 5 ( 01492 516594 3 01492 514028 + [email protected] : www.tgwynnjones.ik.org 2267 Ysgol Iau Hen Golwyn Mr Robert Paul Jones CC 7-11 54 218 57 216 Ysgol Bryn Elian / Church Walks, Hen Golwyn LL29 9RU (I) Ysgol Y Creuddyn / Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 5 Jones, Y Rhyl ( 01492 516258 3 01492 514046 + [email protected] : www.hengolwyn.conwy.sch.uk
Henryd
3021 Ysgol Llangelynnin Mr Owain Ellis CWR 3-11 14 101 12 75 Ysgol Aberconwy/ Henryd, Conwy LL32 8YB (E) Ysgol Y Creuddyn 1 ( 01492 592898 + [email protected] : www.ysgolllangelynnin.ik.org
Llanddoged 3039 Ysgol Llanddoged Mr Gwynn Griffith CWR 3-11 13 97 5 32 Ysgol Dyffryn Conwy Llanddoged, Llanrwst LL26 0BJ (E) 1 (/3 01492 640363 + [email protected] Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No School Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery) Llandudno
2061 Ysgol Tudno Mrs Iona M. Hughes CC 3-11 35 246 21 190 Ysgol John Bright/ Trinity Avenue, Llandudno LL30 2SJ Ysgol Y Creuddyn/ 4 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01492 875252 + [email protected] : www.tudno.conwy.sch.uk 2044 Ysgol Ffordd Dyffryn Mrs Sue Roberts CC 3-11 24 172 11 132 Ysgol John Bright/ Ffordd Dyffryn, Llandudno LL30 2LZ Ysgol Y Creuddyn/ 4 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01492 878907 + [email protected] : www.fforddyffryn.conwy.sch.uk 2121 Ysgol Craig y Don Mr Iwan Jones CC 3-11 52 366 52 362 Ysgol John Bright/ Clarence Drive, Llandudno LL30 1TD Ysgol Y Creuddyn/ 4 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01492 878906 3 01492 879260 + [email protected] : www.craigydon.conwy.sch.uk 3302 Ysgol Bodafon Mr Trystan Lloyd-Owen CWN 3-11 15 108 16 92 Ysgol John Bright/ Bodafon Road, Llandudno LL30 3BA (E) Ysgol Y Creuddyn 4 ( 01492 547996 + [email protected] : www.ysgolbodafon.moonfruit.com 3303 Ysgol Bendigaid William Davies Mrs Colette Owen CWN 3-11 25 179 21 125 Ysgol John Bright/ Bodnant Crescent, Llandudno LL30 1LL (C) Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Aberconwy1/ 5 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 01492 875930 ( Jones, Y Rhyl + [email protected] 2063 Ysgol Morfa Rhianedd Mr Paul Thomas CC 3-11 24 168 21 118 Ysgol Y Creuddyn Cwm Road, Llandudno LL30 1EG (GP) Ysgol John Bright Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 1 Jones, Y Rhyl ( 01492 577150 + [email protected] : www.morfarhianedd.conwy.sch.uk 3307 Ysgol San Siôr Mr Ian Keith Jones CWN 3-11 30 212 30 213 Ysgol John Bright/ Church Walks, Llandudno LL30 2HL (E) Ysgol Y Creuddyn 4 ( 01492 878149 + [email protected] : www.sansior.co.uk 1 Ar gyfer y disgyblion hynny sy’n byw yn nalgylch daearyddol yr ysgol uwchradd/For those pupils who live in the high school geographical catchment area. Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No School Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery)
Llanddulas 3059 Ysgol Llanddulas Mr J Paul Davies CWR 3-11 18 131 19 141 Ysgol Bryn Elian/ Ffordd Minffordd, Llanddulas LL22 8EW (E) Ysgol Y Creuddyn 5 ( 01492 516865 + [email protected] : www.ysgolllanddulas.co.uk
Llanelian 3340 Ysgol y Plas Mrs Gwawr Mills CWN 3-11 12 85 11 64 Ysgol Bryn Elian/ Llanelian, Bae Colwyn LL29 8YY (E) Ysgol Y Creuddyn 5 ( 01492 680601 + [email protected] : www.ysgolyplas.co.uk
Llanfairfechan 2115 Ysgol Pant y Rhedyn Mr Matthew Jones CC 7-11 43 173 33 140 Ysgol Aberconwy/ Penmaenmawr Road, Llanfairfechan (I) Ysgol Friars, Bangor LL33 0PA Ysgol Y Creuddyn/ 4 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl/ 01248 680642 ( Ysgol Tryfan, Bangor + [email protected] : www.pantyrhedyn.conwy.sch.uk 3020 Ysgol Babanod Llanfairfechan Mr Matthew Jones ** CWR 3-7 30 92 33 109 Ysgol Pant y Rhedyn Pentref Road, Llanfairfechan LL33 0AA (E)(B) 4 ( 01248 680289 + [email protected] : www.babanodllanfairfechan.ik.org
Llanfairtalhaiarn 2104 Ysgol Talhaiarn Mr Geraint Evans CC 3-11 8 60 7 50 Ysgol Emrys ap Iwan/ Llanfair Talhaiarn, Abergele LL22 8SD Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Gatholig 4 Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl ( 01745 720242 + [email protected] : www.llanfairtalh.conwy.sch.uk Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools School Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery)
Llangernyw
2148 Ysgol Bro Cernyw Mrs Sioned Green CC 3-11 14 98 9 93 Ysgol Dyffryn Conwy/ Llangernyw, Abergele LL22 8PP Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 1 Jones, Y Rhyl ( 01745 860238 + [email protected] : www.cynnal.co.uk/einbro/brocernyw
Llannefydd 2131 Ysgol Llannefydd Mr Gari Evans ** CC 3-11 11 78 4 50 Ysgol Y Creuddyn/ Llannefydd, Dinbych LL16 5EA Ysgol Glan Clwyd/ 1 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl/ ( 01745 540228 Ysgol Uwch, Dinbych + [email protected] : www.llanefydd.conwy.sch.uk
Llansannan 2132 Ysgol Bro Aled Miss Einir Jones CC 3-11 13 94 7 47 Ysgol Y Creuddyn/ Llansannan, Dinbych LL16 5HN Ysgol Glan Clwyd/ 1 Ysgol Emrys ap Iwan/ Ysgol Gatholig Bendigaid Edward ( 01745 870660 Jones, Y Rhyl/ + [email protected] Ysgol Uwch Dinbych
Llanrwst
2271 Ysgol Bro Gwydir Miss Meinir Lloyd Jones CC 3-11 44 311 41 281 Ysgol Dyffryn Conwy/ Heol Watling, Llanrwst LL26 0EY Ysgol Gatholig Edward Jones, Y 1 Rhyl ( 01492 640342 3 01492 640457 + [email protected] : www.ysgolbrogwydir.org
Llysfaen 2264 Ysgol Cynfran Mr Owen Rogers CC 3-11 30 212 18 179 Ysgol Bryn Elian/ Dolwen Road, Llysfaen, Bae Colwyn Ysgol Y Creuddyn/ LL29 8SS 5 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl
( 01492 517326 + [email protected] : www.cynfran.conwy.sch.uk Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2015 Nifer Catchment Area Schools School Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery)
Mochdre 2106 Ysgol Babanod Mochdre Mrs Sarah Roberts CC 3-7 26 81 19 59 Ysgol Cystennin Station Road, Mochdre, Bae Colwyn (B) LL28 5EF 5
( 01492 540194 + [email protected] 2269 Ysgol Cystennin Miss Sam Timperley ** CC 7-11 20 82 11 57 Ysgol Eirias/ Mochdre, Bae Colwyn LL28 5AU (I) Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 5 Jones, Y Rhyl ( 01492 540068 + [email protected]
Penmachno 2086 Ysgol Penmachno Ms Bethan Davies ** CC 3-11 8 56 5 37 Ysgol Dyffryn Conwy Penmachno, Betws-y-Coed LL24 0PT 1 (/3 01690 760394 + [email protected]
Penmaenmawr 3024 Ysgol Pencae Ms Sian Hughes Evans CWR 3-11 26 187 17 180 Ysgol Aberconwy/ Craiglwyd Road, Penmaenmawr LL34 6YG (E) Ysgol Y Creuddyn 1 ( 01492 622219 3 01492 623732 + [email protected] : www.pencae.conwy.sch.uk
Penmaenrhos 2273 Ysgol Swn y Don Miss Wendy Rowlands CC 3-11 21 150 23 112 Ysgol Bryn Elian/ Penmaenrhos, Swn y Don, Bae Colwyn Ysgol Y Creuddyn/ LL29 9LL 5 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl
( 01492 577290 + [email protected]
Pentrefoelas 2270 Ysgol Pentrefoelas Mrs Ann Jones CC 3-11 9 68 6 26 Ysgol Dyffryn Conwy/ Pentrefoelas, Betws-y-Coed LL24 0LE Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 1 Jones, Y Rhyl ( 01690 770226 + [email protected] : www.cynnal.co.uk/einbro/pentrefoelas Rhif Ysgol Pennaeth Statws Oedran Rhif Rhif * Derbyniadau * Cyfanswm Ysgolion Dalgylch/ No Headteacher Status Age Range Mynediad Capasiti 2014 Nifer Catchment Area Schools School Admission Capacity Intake Disgyblion No No Total No of Pupils (ac eithro Meithrin/excl Nursery) San Siôr / St George 3038 Ysgol San Siôr Mr Andrew Roberts CWR 3-11 10 71 10 65 Ysgol Emrys ap Iwan/ San Siôr, Primrose Hill, Abergele LL22 9BU (E) Ysgol Y Creuddyn ( 01745 833213 5 + [email protected] : www.stgeorge.conwy.sch.uk
Tal-y-Bont 2107 Ysgol Tal-y-Bont Mrs Karen Lloyd-Owen ** CC 3-11 8 60 3 25 Ysgol Dyffryn Conwy/ Conwy Road, Tal-y-Bont, Conwy LL32 8QF Ysgol Y Creuddyn/ 1 Ysgol Gatholig Bendigaid Edward ( 01492 660377 3 01492 660868 Jones, Y Rhyl + [email protected]
Towyn 2118 Ysgol Babanod y Foryd Mrs Bethan Jones ** CC 3-7 60 181 59 174 Ysgol Maes Owen Morfa Avenue, Foryd, Towyn, Rhyl (B) LL18 5LE 5 ( 01745 351892 + [email protected] : www.yforyd.co.uk 2110 Ysgol Maes Owen Mrs Catrin Foulkes CC 7-11 66 265 57 221 Ysgol Emrys ap Iwan/ Morfa Avenue, Foryd, Towyn, Rhyl (I) Ysgol Y Creuddyn/ Ysgol Gatholig LL18 5LE Bendigaid Edward Jones, Y Rhyl 5 (/3 01745 353721 + [email protected] : www.towyn.conwy.sch.uk
Trefriw 2109 Ysgol Trefriw Miss Ann Hughes CC 3-11 9 69 0 23 Ysgol Dyffryn Conwy/ Llanrwst Road, Trefriw, Llanrwst LL27 0RX Ysgol Gatholig Bendigaid Edward 1 Jones, Y Rhyl (/3 01492 640747 + [email protected] : www.trefriw.ik.org Ysbyty Ifan 3032 Ysgol Ysbyty Ifan Mr Gwynn Griffith CWR 3-11 5 40 2 22 Ysgol Dyffryn Conwy Ysbyty Ifan, Betws-y-Coed LL24 0NY (E) (/3 01690 770645 1 + [email protected] * Amcanion yw'r ffigyrau hyn wedi'i seilio ar wybodaeth a gasglwyd (Gorffennaf 2015) (Ffynhonnell: ystadegau Ionawr 2015) These figures are approximate and based on information available at the time of collation (July 2015) (Source: January 2015 statistics) ** Pennaeth mewn gofal Headteacher in charge
Ysgol Anghenion Dysgu Ychwanegol / Additional Learning Needs School Rhif Ysgol Cyfeiriad/Rhif Ffôn/Rhif Ffacs/E-Bost Pennaeth Statws Oedran Cyfanswm Nifer No School Address/Tel No/Fax No/E-Mail Headteacher Status Age Range Disgyblion Total No of Pupils 7001 Ysgol y Gogarth Ffordd Nant y Gamar, Craig y Don, Llandudno LL30 1YE Mr Jonathan Morgan AAA Generig/ 2-19 184 ( 01492 860077 3 01492 870109 Generic SEN + [email protected] : www.ysgol-y-gogarth.com
Gwasanaeth Ymgynnwys Cymdeithasol / Social Inclusion Service Rhif Canolfan/Uned Cyfeirio Disgyblion Cyfeiriad/Rhif Ffôn/Rhif Ffacs/E-Bost Pennaeth Statws Oedran No Centre/Referral Unit Address/Tel No/Fax No/E-Mail Headteacher Status Age Range
7017 Canolfan Addysg Gwasanaeth Pobl Ifanc Gogledd Cymru/ Kate Wright Awdurdod Iechyd/ 11-16 North Wales Adolescent Service Athrawes Mewn Gofal Dros Dro/ Health Authority Nant y Bryniau Safle Ysbyty Abergele Hospital Site Acting Teacher in Charge Education Centre Llanfair Road, Abergele LL22 8DP ( 01745 448742 + [email protected] 1102 Canolfan Addysg Maes-y-Llan, Gyffin, Conwy LL32 8NB Mr Andy Hails EBD 7-11 ( 01492 592859 Athro Mewn Gofal/ Gyffin + [email protected] Teacher in Charge Education Centre 1102 Uned Ffordd Dyffryn, Llandudno LL30 2LZ Mrs Jo Helmsley EBD 5-7 ( 01492 875469 (Cydlynydd/Co-ordinator) Ffordd Dyffryn Unit 1103 Canolfan Addysg Penrhos Avenue, Colwyn Bay LL29 9HW Mr Stephen Sherrington Addysg 5-16 ( 01492 514925 Cydlynydd Addysg Amgen/ Amgen / Penrhos Avenue Alternative Education Co-ordinator Alternative + [email protected] Education 1104 Canolfan Addysg Llwynon Road, Llandudno LL30 2QF Mr Tommy Bell-Hughes EBD 14-16 ( 01492 878297 Yr Wyddfid + [email protected] Education Centre Canolfannau Addysg Awyr Agored / Outdoor Education Centres Canolfan Cyfeiriad/Rhif Ffôn/Rhif Ffacs/E-Bost Pennaeth y Canolfannau Centre Address/Tel No/Fax No/E-Mail Head of Centres Canolfan Addysg Awyr Agored Nant Bwlch yr Haearn, Llanrwst LL27 OJB Ms Jenny Wilson ( 01492 640735 3 01492 640967 + [email protected] Nant Bwlch yr Haearn Canolfan Addysg Awyr Agored Pentrellyncymer, Corwen, LL21 9TU : www.nwoes.co.uk ( 01490 420266 3 01490 420166 Pentrellyncymer
Canolfan Integredig / Integrated Centre Canolfan Cyfeiriad/Rhif Ffôn/Rhif Ffacs/E-Bost Pennaeth y Ganolfan Centre Address/Tel No/Fax No/E-Mail Head of Centre Canolfan Lôn Hen Ysgol Church Walks, Llandudno LL30 2HD ------( 01492 577850 3 01492 879499 Old School Lane Centre
Canolfan Iaith / Welsh Language Centre Canolfan Cyfeiriad/Rhif Ffôn/Rhif Ffacs/E-Bost Pennaeth y Ganolfan Centre Address/Tel No/Fax No/E-Mail Head of Centre Canolfan Iaith Dolgarrog Ffordd Llanrwst, Dolgarrog, Conwy LL32 8QE Mrs Sioned Kearns ( 01492 660268 + [email protected] + [email protected]
Coleg / College Coleg Cyfeiriad/Rhif Ffôn/Rhif Ffacs/E-Bost Pennaeth College Address/Tel No/Fax No/E-Mail Principal Coleg Llandrillo Ffordd Llandudno, Llandrillo yn Rhos LL28 4HZ Mr Dafydd Evans ( 01492 546666 3 01492 543052 + [email protected] : www.llandrillo.ac.uk