”Syngedamer” Eller Jazzmusikere?
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
”Syngedamer” eller jazzmusikere? Fortellinger om jenter og jazz James R. Iafrati: The Theme Av Heidi Stavrum Hovedoppgave i Kulturstudier Høgskolen i Telemark - Bø Avdeling for allmenne fag Institutt for kultur og humanistiske fag September 2004 Forord Det er med skrekkblandet fryd jeg konstaterer at hovedoppgaven min endelig er ferdig. En lærerik og morsom, men også krevende og tung prosess er over. Mange har imidlertid bidratt til å forenkle arbeidet mitt, og det er på sin plass å takke noen av dem som har hjulpet meg. Først og fremst retter jeg en stor takk til informantene mine. Ti musikere stilte velvillig opp for å dele sine erfaringer med meg, noe jeg er svært takknemlig for. Uten dem hadde det ikke blitt noen oppgave. Min hovedveileder Anne Lorentzen har hele tiden vært engasjert og interessert. Hennes faglige innsikt og oppmuntrende ord har hjulpet meg gjennom kronglete teori og perioder med skrivesperre, - hun fortjener en stor takk! Takk også til Sigrid Røyseng som hjalp meg i gang, og til Per Mangset som dro det hele i land. Mine ”biveiledervenninner” på NTNU kunne jeg heller ikke vært foruten: Takk til Kari Sand som har bidratt med gode råd om skriving og forskning, og til Marita Aksnes som har lest manuskriptet mitt og gitt det en skikkelig ”språkvask”. Gjennom hele hovedfagsstudiet har mine medstudenter bidratt med trivsel, både av faglig og ikke-faglig art. En spesiell takk til Marianne Eika, Anne Kjendsheim, Christel Nævdal Barlaup og Siri Siger, samt jentene i ”Sanda”. Til slutt en takk til familien min på Verrastranda. De har vært svært tålmodige med en fattig student, og de stilte opp med husrom og hjerterom da det trengtes som mest. Sist, men ikke minst, en stor takk til Even. Med sitt nærvær har han gjort Bøtilværelsen så mye, mye bedre. Bø i Telemark, 30. august 2004 Heidi Stavrum 2 Innhold INNLEDNING ------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1. OM JAZZ OG JENTER --------------------------------------------------------------------------- 9 1.1 Hva er jazz? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 9 Jazz som musikksjanger ------------------------------------------------------------------------------------------------ 9 Jazz som diskursiv konstruksjon------------------------------------------------------------------------------------- 10 1.2 Jazz i Norge----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 Norsk jazz som eget felt ---------------------------------------------------------------------------------------------- 12 Når kom jazzen til Norge?-------------------------------------------------------------------------------------------- 13 Norsk jazz i dag-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16 1.3 Kvinner og jazz ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 19 Kvinnelige jazzmusikere og jazzhistorien -------------------------------------------------------------------------- 19 Kvinnelige jazzmusikere i Norge------------------------------------------------------------------------------------ 25 1.4 Problemstillinger ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 26 2. TEORETISKE RAMMER ------------------------------------------------------------------------28 2.1 Tverrfaglige kulturstudier----------------------------------------------------------------------------------------- 28 2.2 Poststrukturalistisk diskursteori --------------------------------------------------------------------------------- 29 Poststrukturalistisk kjønn --------------------------------------------------------------------------------------------- 31 Søndergaards diskursanalyse som teori og metode---------------------------------------------------------------- 32 Queer Theory og begrepet heteronormativitet --------------------------------------------------------------------- 36 2.4 Kritikk av poststrukturalismen: Alternative forståelser av kropp ---------------------------------------- 37 Kroppsliggjort subjektivitet ------------------------------------------------------------------------------------------ 37 Bourdieu og habitusbegrepet----------------------------------------------------------------------------------------- 38 2.5. Kvinnelige musikeres posisjonering i jazzfeltet--------------------------------------------------------------- 41 Foucaults begrep heterotopi ------------------------------------------------------------------------------------------ 41 Jazz som kunst, eller jazz som populærmusikk?------------------------------------------------------------------- 44 Postmoderne kunstnerroller, postmoderne kjønn?----------------------------------------------------------------- 47 3. METODISK FREMGANGSMÅTE -------------------------------------------------------------50 3.1 Det kvalitative forskningsintervjuet ----------------------------------------------------------------------------- 50 3.2 Innsamling og behandling av data ------------------------------------------------------------------------------- 51 Informantutvalg -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 51 Rekruttering av informanter------------------------------------------------------------------------------------------ 53 Intervjusituasjonen ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 54 Behandling av intervjumaterialet ------------------------------------------------------------------------------------ 55 Supplerende empiri---------------------------------------------------------------------------------------------------- 56 3 3.3 Analytisk fremgangmåte------------------------------------------------------------------------------------------- 57 3.4 Å forske på kjønn --------------------------------------------------------------------------------------------------- 58 3.5 Å være forsker i ”egen” kultur ----------------------------------------------------------------------------------- 59 4. INFORMANTENES FORTELLINGER OM JAZZ OG KJØNN-------------------------62 4.1 Fortellinger om jazzmusikere: Maskuline fortellinger------------------------------------------------------- 63 4.2 Fortellinger om kvinnelige vokalister: ”Syngedame”-fortellinger----------------------------------------- 65 4.3 Fortellinger om kvinnelige instrumentalister: Utfordrende fortellinger --------------------------------- 68 4.4 Fortellinger om mannlige vokalister: Sjeldne fortellinger -------------------------------------------------- 72 4.5 Fortellinger fra jazzutdanningene: Hvordan blir man jazzmusiker?------------------------------------- 74 4.6 Fortellinger om jazzbandet: Å spille sammen ----------------------------------------------------------------- 75 4.7 Fortellinger fra media: Jazzmusikere og omverdenen------------------------------------------------------- 80 4.8 Hvordan ekspliseres kjønn i informantenes fortellinger? --------------------------------------------------- 83 5. ”EMPIRISKE TILSTANDSBILDER” SATT I SAMMENHENG ------------------------87 5.1 Tilgjengelige subjektposisjoner i jazz --------------------------------------------------------------------------- 88 Jazzmusikerposisjonen------------------------------------------------------------------------------------------------ 88 Vokalistposisjonen ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 89 Posisjonen som kvinnelig instrumentalist -------------------------------------------------------------------------- 92 Posisjonen som mannlig vokalist ------------------------------------------------------------------------------------ 93 Heteronormativitet som metakode----------------------------------------------------------------------------------- 94 5.2 Subjektposisjonenes betydning i feltet -------------------------------------------------------------------------- 96 I utdanningene---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 96 Jazzbandet -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 98 Media-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 99 5.3 ”Playing like a girl” - om kroppslig fokus i subjektposisjoner -------------------------------------------- 100 5.4 Kvinnelige jazzinstrumentalister som heterotope------------------------------------------------------------ 103 5.5 Om vokalisters anerkjennelse: Jazz som kunst vs jazz som populærmusikk--------------------------- 106 5.6 Postmoderne kunstnerhverdag – unge kunstnere, nye posisjoner? -------------------------------------- 110 6. AVSLUTNING: DESTABILISERING AV ”DET MASKULINE HEGEMONIET”?112 LITTERATURLISTE--------------------------------------------------------------------------------116 VEDLEGG: INTERVJUGUIDE ------------------------------------------------------------------120 4 Innledning ”Veldig bra konsert! ”Rundt oss summer publikum, godordene hagler til solistene og ikke minst til dirigenten, som ledet storbandet gjennom det som måtte ha vært en av de beste konsertene på lenge. Det lille lokalet er overfylt og røyken ligger tett over bordene. Vi har akkurat gått av scenen og står der med den gode ferdig-med-konsert-følelsen. Slitne og glade