A Guide to the Syliphone Archive
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Orchestras: Early Period (1961-1964)
A guide to The Syliphone Archive Graeme Counsel Endangered Archives Programme, British Library Sounds, http://eap.bl.uk/downloads/eap187_guide_syliphone_archive.pdf, 2016. In early 2016 the British Library made available to the public The Syliphone Archive, a large collection of Guinean music recorded between 1960 and 1990. At nearly 8,000 songs, the collection provides a comprehensive history of modern Guinean music, covering the early days of independence, the Cultural Revolution of the late 1960s, to styles that were at the cutting edge of popular African music in the 1970s and beyond. Outside of the region of West Africa, Guinean music has largely been known through the Syliphone recordings originally released by the Guinean government on vinyl and since re-issued on compact discs. The Syliphone Archive presents the complete collection of the Syliphone label recordings in addition to over 7,000 songs recorded in the same studios using the same engineers and equipment. Thus, Guinea’s top bands, musicians, troupes, choirs and ensembles are featured in the archive, and while some of the artists are well- known, there are many others whose fame and talent did not extend beyond the borders of West Africa through limited travel and recording opportunities. The purpose of this guide, therefore, is to suggest some entry points into this large collection of music, and I offer some personal choices and insights into the archive’s significant and unique holdings. The Syliphone Archive is comprised of two sections: the complete collection of Syliphone vinyl discs consisting of 750 songs transferred to digital format, and a much larger collection (7000+ songs) of ¼” magnetic tape recordings, also digitised. -
Music for a Revolution the Sound Archives of Radio Tlvision Guine.Pdf
EDITED BY MAJA KOMINKQ. From Dust to Digital Ten Years of the Endangered Archives Programme Edited by Maja Kominko Chapter 17 http://www.openbookpublishers.com © 2015 Maja Kominko. Copyright of individual chapters is maintained by the chapters’ authors. This work as a whole is licensed under a Creative Commons Attribution Non-commercial Non-derivative 4.0 International license (CC BY-NC-ND 4.0). This license allows you to share, copy, distribute and transmit the work for personal and non-commercial use providing author attribution is clearly stated. However it should be noted than the individual chapters are each licenced under more permissive Creative Commons licences, most usually a Creative Commons Attribution 4.0 International license (CC BY 4.0) which allows you to adapt the work and to make commercial use of those contributions providing attribution is made to the author(s) (but not in any way that suggests that they endorses you or your use of the work). Information on copyright and Creative Commons licence applied to individual chapters is provided on the first page of each chapter. Further details about CC BY licenses are available at http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 In all cases attribution should include the following information: Maja Kominko (ed.), From Dust to Digital: Ten Years of the Endangered Archives Programme. Cambridge, UK: Open Book Publishers, 2015. http://dx.doi.org/10.11647/OBP.0052 Unless otherwise stated in the List of illustrations or in the List of recordings the copyright and Creative Commons licence associated to images, maps, tables and recordings within a chapter is the same as for the associated chapter. -
Salif Keita: „Les Belles Choses Derrière Le Mur“ – Von Marginalisierung Zu Weltruhm
Institut für Ethnologie und Afrikastudien Department of Anthropology and African Studies Arbeitspapiere / Working Papers Nr. 48 Evelyn Bott Salif Keita: „Les belles choses derrière le mur“ – von Marginalisierung zu Weltruhm 2004 The Working Papers are edited by Institut für Ethnologie und Afrikastudien, Johannes Gutenberg-Universität, Forum 6, D-55099 Mainz, Germany. Tel. +49-6131-392.3720, Email: [email protected]; http://www.uni-mainz.de/~ifeas Geschäftsführender Herausgeber/ Managing Editor: Thomas Bierschenk ([email protected]) Salif Keita: „Les belles choses derrière le mur“ – von Marginalisierung zu Weltruhm Hausarbeit zur Erlangung des Akademischen Grades eines Magister Artium vorgelegt dem Fachbereich Sozialwissenschaften der Johannes Gutenberg-Universität Mainz von Evelyn Bott aus Hofheim am Taunus 2004 ii Erstgutachter: Univ.-Doz. Dr. Wolfgang Bender Zweitgutachterin: Dr. Katja Werthmann iii Quelle: CD Moffou (Keita 2002); privat. iv Inhaltsverzeichnis Einleitung 1 I Albinismus 4 I.1 Literaturlage 4 I.2 Medizinische Definition und Symptome 5 I.3 Soziale Stigmatisierung, Diskriminierung und Isolation 7 I.4 Die „Tradition“ und der Umgang mit Albinismus in Afrika: der Menschenopfer-Mythos 14 II Kindheit und Jugend 24 II.1 Örtliche Umgebung: das Heimatdorf Djoliba 24 II.2 Die Geburt Salifs und die Reaktionen seines Umfelds 25 II.3 Junge Jahre eines „Albino“: die persönlichen Erfahrungen Keitas 26 II.3.1 Schule 27 II.3.2 Freizeit 29 II.3.3 Ländlicher contra städtischer Kontext 29 II.3.4 Ausblick: der Albinismus in -
Existe Uma Épica De Resisência À Colonizaçao ? Alguns ”Épicos Africanos Em Construção” Elara Bertho
Existe uma épica de resisência à colonizaçao ? Alguns ”épicos africanos em construção” Elara Bertho To cite this version: Elara Bertho. Existe uma épica de resisência à colonizaçao ? Alguns ”épicos africanos em construção”. Revista Epicas, CIMEEP/UFS, 2017, 10.47044/2527-080X.2020v2. hal-01793382 HAL Id: hal-01793382 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01793382 Submitted on 15 May 2020 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. BERTHO, Elara. Existe uma épica de resistência à colonização? Alguns "épicos africanos em construção“ . Tradução Christina Ramalho. In: Revista Épicas, Ano 1, N. 2, Dez 2017, p. 1-22. ISSN 2527-080-X. EXISTE UMA ÉPICA DE RESISTÊNCIA À COLONIZAÇÃO? ALGUNS "ÉPICOS AFRICANOS EM CONSTRUÇÃO" IS THERE AN EPIC OF RESISTANCE TO COLONIZATION? SOME AFRICAN "EPICS IN THE MAKING" Elara Bertho1 CNRS, laboratoire LAM (Les Afriques dans le Monde RESUMO: Africanos que resistiram à colonização têm sido tema de muitas narrativas, desde o início do século XX. Essas figuras históricas são fascinantes e contribuem para a estruturação da imaginação coletiva. Com base em três exemplos (Samori na Guiné, Sarrounia no Níger e Nehanda no Zimbabwe) e em um amplo espectro de fontes orais e escritas em línguas europeias e africanas, refletimos sobre esse fascínio para entender seu funcionamento. -
The Australasian Review of African Studies
The Australasian Review of African Studies African Studies Association of Australasia and the Pacific Volume XXVI Number 1 June 2004 CONTENTS Note from the Editor 4 AFSAAP 2004 6 Guest Essays A Conversation with Raymond Suttner: Reflecting on a Decade of 8 Freedom in South Africa Some Reflections on Ethiopian Studies Today 18 Irma Taddia Articles Popular Music and Politics in Sékou Touré’s Guinea 26 Graeme Counsel The World Bank’s Poverty Reduction Strategies and Africa: Realistic 43 Expectations and Civic Engagement Helen Ware South Africa Ten Years On: The Tensions Between Issues and Loyalty 52 Paul Nursey-Bray Refugees and Their Interpreters: The Kenyan Experience 66 E. Odhiambo-Abuya Book Reviews Joseph Gugler, African Film: Re-Imagining a Continent 77 Melissa Thackway, Africa Shoots Back: Alternative Perspectives in Sub- Saharan Francophone African Film Martin Mhando Catherine Campbell, Letting Them Die: Why HIV/AIDS Prevention 85 Programmes Fail Elizabeth Reid Ruth Watson, Civil Disorder is the Disease of Ibadan (‘Ijo Iboro Larun 90 Ibadan’): Chieftaincy and Civil Culture in a Yoruba City David Dorward James Barber, Mandela’s World. The International Dimension of South 91 Africa’s Political Revolution 1990-99 Eric Louw Hermann Giliomee, The Afrikaners. Biography of a People 94 Eric Louw Tanya Lyons, Guns and Guerilla Girls: Women in the Zimbabwean 96 Liberation Struggle Christine Sylvester Adu Boahen, Yaa Asantewaa and the Asante-British War of 1900-1 99 William Tordoff Simon Zukas, Into Exile and Back 103 William Tordoff Forthcoming: -
Miriam Makeba in Guinea -‐ Deterritorializing History Through
Miriam Makeba in Guinea - Deterritorializing History Through Music יאיר השחר עבודת גמר מחקרית (תיזה) המוגשת כמילוי חלק מהדרישות לקבלת התואר "מוסמך האוניברסיטה" האוניברסיטה העברית הפקולטה למדעי החברה התוכנית ללימודי תרבות תוכנית אישית – ספטמבר 2015 הכרת תודה עבודה זו לא יכלה להכתב ללא עזרתם ותמיכתם של אנשים רבים שסייעו לאורך הדרך בדרכים שונות, וזו הזדמנות להוקיר להם את תודתי. עוד לפני כניסתי לעולם האקדמי, היכרותי עם המוסיקה המערב אפריקאית התאפשרה הודות למורי סבולה בנגורה ( Bangoura Saboula), שלימד אותי את רזי המקצבים המערב אפריקאים ואת היכולת להעריך ולהרגיש את מורכבותם. במהלך שתי נסיעותיי לגמביה זכיתי ללמוד לנגן על הקורה (נבל אפריקאי) עם ברהמה סאהו ( Saho Brama), שאדיבותו וסבלנותו זכורים לי עד היום. החל מתקופת לימודיי בבית הספר התיכון, דרך הנסיעות למערב אפריקה ועד היום, זכיתי לחבר הטוב ולשותף המוסיקאלי בן אילון, איתו צעדתי יחד בדרכיה המרתקות של המוסיקה. היצירתיות, האמביציה וההרפתקנות המוסיקאלית מהווים עבורי השראה גדולה הן במוסיקה והן מחוצה לה. בזמן התואר הראשון למדתי אצל פרופ' אדוין סרוסי בסמינר "המרחב הצלילי החוץ מערבי" שחשף אותי לראשונה לשדה האתנומוסיקולוגיה. רוחב הידע וההוראה מעוררת ההשראה של אדוין הגבירו את העניין שלי במחקר אקדמי של מוסיקה וחידדו את החשיבה הביקורתית שלי על מוסיקה. השנתיים האחרונות בתוכנית ללימודי תרבות היו חוויה אינטלקטואלית מעצבת ומשמעותית. אני מודה לחברות הסגל האקדמי של התוכנית שמשמשות כדוגמא חיה לעשייה מחקרית שמצליחה לפרוץ את הגבולות הדיסיפלינרים, ובו בעת להיות מעמיקה ומקצועית. הקורס "משמעות השמע" שהעבירה פרופ' רות הכהן הקנה לי מיומנויות חדשות בניתוח מוסיקאלי. כמו כן הערותיה על עבודת הסיכום בקורס, שחלקים ממנה הורחבו לתזה, אפשרו לי לשכלל את המחקר ולהרחיב אותו לכיוונים חדשים. אני מודה מקרב לב לפרופ' משה סלוחובסקי על הקורס "מפגשים קולוניאליים" שהרחיב את היכרותי עם תאוריות פוסט קולוניאליות וכן מודה לו על כך שדלתו תמיד היתה פתוחה בפניי להתייעצות ולהכוונה.