Christine PROUST Née le 19 octobre 1953 Docteur en épistémologie et histoire des sciences (thèse soutenue en 2004) Membre de l’Unité SPHERE (UMR 7219, CNRS & Université Diderot Paris 7) Adresse personnelle : 18 rue de Turbigo, 75 002 Paris Tel : (0033) (0)1 42 33 41 37 Courriels : [email protected], [email protected]

SOMMAIRE

A - CURRICULUM VITAE ...... 2 B - RECHERCHE ...... 5 C - COMMUNICATIONS ...... 6 D - PUBLICATIONS ...... 10

Toutes les publications (thèse, articles et ouvrages) sont téléchargeables à l’adresse http://pagesperso-orange.fr/christine.proust/CV.htm

1 A - CURRICULUM VITAE

Christine PROUST Née le 19 octobre 1953 à Nîmes (Gard), France Nationalité française, deux enfants Adresse personnelle : 18 rue de Turbigo, 75002 Paris, tel (00 33) 1 42 33 41 37 Adresse professionnelle (postale uniquement) : Université Diderot Paris 7, Case courrier 7064, 2 place Jussieu, 75251 Paris cedex 05, tel (00 33) 1 57 27 63 24 Courriel : [email protected] Page web personnelle : http://www.rehseis.univ-paris-diderot.fr/spip.php?article228 Publications téléchargeables sur http://pagesperso-orange.fr/christine.proust/CV.htm (page non publique)

Situation professionnelle actuelle Enseignante du secondaire détachée, agrégée de mathématiques.

Membre de l’Institute for Advanced Study (Princeton, USA) de septembre à décembre 2009.

Chercheur invité par l’Institute for the Study of the Ancient World (Université de New York, USA) et par l’Unité Mixte Internationale 3199 (CNRS / NYU) de janvier à juin 2010.

Collaborations

2003-2007 Membre du groupe de chercheurs réuni autour de l’ACI "Jeunes chercheurs" :"Corpus de textes scientifiques : Histoire et perspectives théoriques", dir. F. Bretelle Establet (organisation de deux colloques internationaux et édition d’un ouvrage collectif).

2004- Membre de la mission épigraphique de Mari (Syrie, moyenne vallée de l’Euphrate), dirigée par Antoine Cavigneaux (Université de Genève) et financée par le Fonds National Suisse ; chargée des textes mathématiques et métrologiques (http://www.unige.ch/lettres/antic/mesopotamie/mari/membres.html).

2008- Partenaire du Cuneiform Digital Library Initiative (http://cdli.ucla.edu/).

2008- Collaboration avec l’Université de New-York dans le cadre du programme REHSEIS / ISAW et de l’Unité Mixte Internationale 3199 (CNRS / NYU).

Principaux thèmes de recherche Mathématiques cunéiformes (Mésopotamie, Elam) Méthodes de calcul et concepts de nombre dans les mathématiques anciennes Structures de textes, langage technique Constitution des corpus en histoire des sciences: analyse critique et historiographique Historiographie des mathématiques cunéiformes : les archives de Neugebauer et de Thureau- Dangin. Histoire de l’enseignement des mathématiques

Cursus 2004 Doctorat en Epistémologie, Histoire des sciences et des Techniques de l’Université Diderot Paris 7. Thèse soutenue le 20 novembre 2004, mention très honorable avec les félicitations du jury à l’unanimité.

2 Titre de la thèse : Tablettes mathématiques de : reconstitution du cursus scolaire (début du deuxième millénaire avant J. C.). Directeur de thèse : Christian Houzel. Jury : Antoine Cavigneaux (Professeur, Université de Genève), président du jury, rapporteur ; Karine Chemla (Directeur de Recherches, CNRS), examinateur ; Annick Horiuchi (Professeur, Université Diderot Paris 7), examinateur ; Cécile Michel (Chargée de recherche, CNRS), rapporteur.

1999 DEA d’Epistémologie, Histoire des sciences et des Techniques, mention très bien, Université Diderot Paris 7.

1992 Agrégation interne de mathématiques.

Postes occupés Jan.-juin 2010 Chercheur invité par l’Institute for the Study of the Ancient World (Université de New York, USA) et par l’Unité Mixte Internationale 3199 (CNRS / NYU).

Sept.-dec. 2009 Membre de l’Institute for Advanced Study (Princeton, USA). 2008-2009 Détachée au CNRS comme chargée de recherches, affectée à l’Unité REHSEIS.

2005-2008 Enseignante de mathématiques, Ecole Normale Supérieure de Paris (PRAG responsable du site CultureMath ). CultureMath appartient à un réseau de sites implantés dans les Ecoles Normales Supérieures de Paris et de Lyon. La mission de ces sites est d’élaborer et de diffuser des ressources destinées aux enseignants et ainsi de contribuer à l’actualisation des connaissances, à l’enrichissement scientifique, à l’ouverture du champ disciplinaire et à la facilitation de l’accès aux résultats de la recherche contemporaine.

2004-2005 ATER de mathématiques, Institut Universitaire de Formations des Maîtres, Melun.

Bourse du Centre National du Livre pour l’ouvrage Tablettes mathématiques de Nippur (2007)

2002-2004 Détachée au CNRS comme chargée de recherches, affectée à l’Unité REHSEIS.

1995-2002 Professeur de mathématiques, collège P. Mendès France (classé ZEP), Paris 20e.

1992-1995 Professeur de mathématiques, lycée français d’Ankara (Turquie).

1988-1992 Professeur de mathématiques, Ecole française de Panama (Panama).

1978-1988 Professeur de mathématiques et sciences physiques en lycée professionnel (France). Sections commerciales, industrielles et paramédicales.

Qualifications (CNU 2009) Section 21- Histoire, civilisation, archéologie et art des mondes anciens Section 25- Mathématiques Section 72- Epistémologie, histoire des sciences et des techniques

Candidatures antérieures 2009 Concours CNRS 2009 : admissible, classée 1ère sur le poste 42/02 (Chargé de recherche de 1re classe, prioritairement sur le thème suivant : communication politique et Espace public dans l’Antiquité ou au Moyen Âge affecté dans 1 laboratoire conventionné avec l’ISCC) ; non admise.

3 2008 Concours CNRS 2008 : admissible, classée 1ère sur le poste 48/02 (Chargé de recherche de 1re classe, prioritairement sur le thème suivant : modèles de l’information et de la communication dans les théories de la connaissance des sciences mathématiques, physiques, chimiques ou de la vie) ; non admise.

2008 Concours pour un poste de Professeur d’histoire des sciences à l’Université de Francfort : retenue sur la « short list » (j’ai prématurément interrompu le processus en retirant mon dossier lorsque j’ai appris les résultats de l’admissibilité au CNRS).

2007 Concours pour un groupe de 2 postes MCF (0362 et 0363), 72ème section, IUFM Nord Pas de Calais : classée 3e.

Compétences linguistiques Langues vivantes : anglais, espagnol, turc. Langues anciennes : sumérien, akkadien, notions de grec, latin. Compétences informatiques Développement de site web, bases de données, calcul formel (Mathematica), photographie numérique, traitement d’images matricielles et vectorielles.

4 B - RECHERCHE

Fonctions et responsabilités dans la recherche 2001- Chercheur associé à l’Unité REHSEIS.

2002-2004 Responsable formation de l’Unité REHSEIS.

2005- Responsable du programme de recherche (niveau 2) et du séminaire "Mathématiques et astronomie anciennes" de l’Unité REHSEIS.

2005- Responsable (avec Dominique Tournès) du programme de recherche (niveau 2) et du séminaire "Algorithmes, instruments, opérations, algèbre" de l’Unité REHSEIS.

2005- Responsable (avec Catherine Jami) de l’axe de recherche (niveau 1) et du séminaire "Histoire des Sciences en Asie" de l’Unité REHSEIS.

2005- Membre du conseil scientifique du site EducMath (INRP).

Activités éditoriales nationales et internationales

2006- Referee pour les éditeurs Springer (USA), Presses Universitaires de Franche-Comté, Vuibert.

2007- Referee pour les revues SCIAMVS, Cuneiform Digital Library Journal, Historia Scientiarum, Historia Mathematica, Syria.

Missions à l’international Avril 2001, avril 2002, juillet 2002, fév.-mars 2003, août-septembre 2003, juin 2005, juillet 2006, fév. 2007, mai 2007 Missions CNRS au Musée Archéologique d’Istanbul (Turquie) : identification, saisie, numérisation, déchiffrement, copie des tablettes mathématiques cunéiformes provenant de Nippur, Kish, Sippar et Uruk. Edition de celles de Nippur. Août 2004 Musée Archéologique de Damas (Syrie) : Mission conjointe CNRS - Université de Genève, sous la direction d’Antoine Cavigneaux. Saisie, numérisation, déchiffrement, copie des tablettes cunéiformes provenant du «chantier K» de Mari.

Février 2005, nov. 2006 Missions CNRS à L’Institut für Sprachen und Kulturen des Vorderen Orients, Université de Iéna (Allemagne) : édition des tablettes mathématiques de la Collection Hilprecht en collaboration avec Manfred Krebernik.

Avril 2008 Invitation par le Max Planck Institute for the history of science, departement I, Berlin (Allemagne) : participation à la réunion technique annuelle du CDLI (Cuneiform Digital Library Initiative - http://cdli.mpiwg-berlin.mpg.de/); discussion et premières décisions au sujet des normes de translittération des textes mathématiques (http://cdl.museum.upenn.edu/doc/ATF/math.html). Fev.-Mars 2009 Séjour de recherche à l’Université de New-York, dans le cadre de l’Unité Mixte Internationale CNRS-NYU. Collation de tablettes à l’Université de Yale (USA).

5 C - COMMUNICATIONS

Colloques internationaux Avril-juin 2002 Présentation de textes mathématiques cunéiformes dans le cadre du workshop international "Histoire et historiographie de la démonstration mathématique dans les traditions anciennes",Maison des Sciences de l’Homme - Columbia University - REHSEIS, Paris (communication publiée).

Mai 2004 Mathematical tablets in the archaeological museum of Istanbul. 26th international symposium of excavations, surveys and archaeometry, Konya, Turquie.

Juillet 2005 Les listes métrologiques, entre mathématiques et lexicographie. 51e Rencontre Assyriologique Internationale: Classifications of Knowledge in the Ancient Near East: Lexicography, Iconography, Stratigraphy, Oriental Institute, Chicago, USA (communication publiée).

Sept. 2006 Les listes et les tables mésopotamiennes : des sources sous-estimées. International workshop "Looking at it from Asia: the processes that shaped the sources of history of science", REHSEIS , Paris (communication publiée).

Juillet 2007 Selection of Sources and Historiography: the Case of Cuneiform Mathematics. Primer Congreso Hispano-Frances de Matematicas. Session: Some Current Trends in Research on in France and Spain, Saragosse, Espagne.

Juillet 2007 Histoires de zéros, 5th European Summer University On The History And Epistemology In Mathematics Education, Prague.

Oct. 2007 Décrire une procédure de calcul: quelques problèmes de méthode soulevés par la documentation mésopotamienne. Joint Meeting Italian Society of History of Mathematics and Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques, Paris.

Avril 2008 Numerical and metrological graphemes: from cuneiform to transliteration. Max Planck Institute for the history of science, departement I, Berlin.

Nov. 2008 Structure of series texts: a new approach of cuneiform mathematical corpus. CNRS-NYU Inaugural workshop on early mathematics, Université de New-York, USA.

Juillet 2009 From tables of squares to the calculation of surfaces in Mesopotamia, XXIII International Congress of History of Science and Technology: Ideas and Instruments in Social Context, symposium "History of Numerical Tables", 28 July -2 August 2009, Budapest, Hungary.

Séminaires de recherche et conférences Janv. 2002 La mesure et le calcul : textes scolaires du début du deuxième millénaire avant J. C. en Mésopotamie du sud. Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris.

Fev. 2003 Styles de textes mathématiques cunéiformes. Séminaire REHSEIS «Histoire des Sciences, Histoire des Textes», Paris.

Mai 2003 Méthodes de calcul dans la fabrication des listes de triplets pythagoriciens de la tablette Plimpton 322. Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris.

Mai 2003 Architecture des listes de problèmes dans les tablettes A 24194 et A 24195. Séminaire REHSEIS «Histoire des Sciences, Histoire des Textes», Paris.

6 Juillet 2003 Règles d'écriture des opérations dans une série de problèmes mésopotamiens. Séminaire REHSEIS «Histoire des Sciences, Histoire des Textes», Paris.

Janv. 2004 Structure des séries métrologiques: marques visuelles. Séminaire REHSEIS «Histoire des Sciences, Histoire des Textes», Paris.

Janv. 2004 Un programme de mathématiques, en Mésopotamie, il y a 4000 ans. Rencontres Mathematica, Equipe Maths-Mathematica de l'Université Diderot Paris 7, Institut Henri Poincaré, Paris.

Janv. 2004 L'enseignement des mathématiques dans la Mésopotamie ancienne: reconstitution du cursus élémentaire. Séminaire "Le temps dans l'éducation", Centre d'Histoire des Régulations Sociales, Université d’Angers.

Juin 2004 Pratiques non écrites du calcul en Orient ancien. Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris.

Juin 2004 La notation des nombres dans les traductions de textes mathématiques cunéiformes. Journée des doctorants (REHSEIS, Centre François Viète, Centre d'Histoire des Sciences et des Philosophies Arabes et Médiévales), Paris.

Dec. 2004 Nombres abstraits et nombres mesurés dans les problèmes mathématiques mésopotamiens. Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris.

Dec. 2004 Listes lexicales et listes mathématiques mésopotamiennes, avec Theodora Seal (Université de Genève). Séminaire REHSEIS «Histoire des Sciences, Histoire des Textes», Paris.

Mars 2005 Les archives scolaires en Mésopotamie : écrits d’élèves, écrits de maîtres. Séminaire REHSEIS «Histoire des sciences en Asie», Paris.

Avril 2005 Le calcul dans les mathématiques mésopotamiennes. Université de Lille.

Juin 2005 Le cursus mathématique dans les écoles de scribes en Mésopotamie. Département des Sciences de l’Antiquité, Université de Genève, Suisse.

Oct. 2005 La formation mathématique des scribes en Mésopotamie. Centre Altaïr, Université Libre de Bruxelles, Belgique.

Dec. 2005 Nombres abstraits, nombres mesurés, une opposition clef dans les calculs et les concepts mathématiques chez Bhâskara I, en Chine ancienne, et dans les mathématiques cunéiformes (avec Karine Chemla et Agathe Keller). Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris.

Janv. 2006 Traces d'un instrument de calcul en Orient Ancien. Université de Montpellier II.

Mars 2006 Organisation des textes scolaires mathématiques : ordre d'écriture et ordre d'enseignement. Séminaire REHSEIS «Histoire des sciences en Asie», Paris.

Avril 2006 Structure de liste et écriture des opérations dans un compendium mésopotamien. Séminaire REHSEIS «Histoire des Sciences, Histoire des Textes», Paris.

Avril 2006 Nombres et calcul en Mésopotamie. Université de Toulouse.

Nov. 2006 Calculer en base 60 il y a 4000 ans en Mésopotamie. Séminaire du Service de Physique des Particules, Commissariat à l’Energie Atomique, Saclay.

7 Avril 2007 Justifier par l'exemple: le cas d'un algorithme de calcul mésopotamien, workshop commun REHSEIS et Histoire des théories linguistiques (Unités CNRS - Université Diderot Paris 7), Paris.

Sept. 2007 Pratiques de calcul en Mésopotamie. Université de Nantes

Nov. 2007 Discussion de l’article Structure de liste arborescente: le cas d'un texte mathématique mésopotamien. Séminaire REHSEIS «Histoire des Sciences, Histoire des Textes», Paris.

Dec. 2007 Faire et défaire une "équation" dans un texte de Suse (Iran, début du IIe millénaire av. J.- C.). Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris.

Janv. 2008 Lecture de la tablette BM 13901, REHSEIS, Paris.

Mai 2008 Ecriture, reproduction, conservation et diffusion des textes mathématiques en Mésopotamie: les pratiques des scribes anciens, Journée d’étude sur l’histoire du livre scientifique, Bibliothèque nationale de France, Paris.

Dec. 2008 Les textes mathématiques mésopotamiens : des répertoires de problèmes pour l'enseignement ?. Workshop organisé par Alain Bernard (Université Paris 12) et Christine Proust (CNRS) ‘Textes et instruments scientifiques anciens élaborés dans un contexte d'enseignement: situations, usages, fonctions’, Paris.

Mai 2009 L'art des listes en Mésopotamie: élaboration et mise en ordre du matériel mathématique. Séminaire ‘Pourquoi classer ?’, organisé par le Centre d'Histoire des Sciences et d'Epistémologie de Lille1, Université de Lille.

Juin 2009 Nombre, grandeur, quantité dans les mathématiques cunéiformes: ajouter des longueurs et des aires. Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris.

Juin 2009 Lecture de deux tablettes inédites conserves au Musée du Louvre. REHSEIS, Paris.

Juillet 2009 L'enseignement de la métrologie en Mésopotamie: de l'uniformisation des apprentissages à la standardisation des pratiques, Semaine du Centre Culturel International de Cerisy- La-Salle :« Ethnotechnologie prospective : l’empreinte de la technique. Comment les techniques transforment la société ? », Cerisy.

Sept. 2009 'Techniques d'écriture des textes mathématiques en Mésopotamie: quelques exemples (structures énumératives, procédés de réduction, paradigmes...), Biennale d’histoire des théories linguistiques: Qu'est-ce que l'historicité des idées linguistiques?, Ile de Porquerolles (Var) – du 31août au 5 septembre 2009.

Organisation de workshops et journées d’étude

Séminaire REHSEIS «Algorithmes, Instruments, Opérations, Algèbre», Paris Dec. 2005 Nombres abstraits / nombres mesurés. Journée d’étude organisée par Agathe Keller (CNRS, REHSEIS) et Christine Proust (REHSEIS)

Nov. 2006 Principe de position. Journée d’étude organisée par David Rabouin (REHSEIS), Dominique Tournès (REHSEIS) et Christine Proust (REHSEIS).

Dec. 2006 Calcul sexagésimal. Journée d’étude organisée par David Rabouin, Dominique Tournès et Christine Proust.

Juin 2008 Nombres négatifs et positifs. Journée d’étude organisée par Karine Chemla (REHSEIS) et Christine Proust (REHSEIS).

8 Mai 2009 Histoire des tables numériques. Journées d’étude organisées par Dominique Tournès (Université de La Réunion, REHSEIS) et Christine Proust (CNRS, REHSEIS).

Juin 2009 Nombre, grandeur, quantité. Journée d’étude organisée par David Rabouin (CNRS, REHSEIS) et Christine Proust (CNRS, REHSEIS).

ACI Corpus de textes scientifiques : Histoire et perspectives théoriques, dir. F. Bretelle- Establet, Paris

Avril 2005 Bibliothèques, encyclopédies, musées, archives : la constitution des collections qui ont fourni ses sources a l’histoire des sciences. Workshop organisé par Andrea Breard (REHSEIS), Florence Bretelle-Establet (REHSEIS), Karine Chemla (REHSEIS), Agathe Keller (CEIAS-REHSEIS) et Christine Proust (REHSEIS)

Sept. 2006 Looking at it from Asia: the processes that shaped the sources of history of science. Workshop organisé par Florence Bretelle-Establet (REHSEIS), Karine Chemla (REHSEIS), Catherine Jami (REHSEIS), Agathe Keller (CEIAS-REHSEIS), et Christine Proust (REHSEIS), Paris. Publication des communications (dir. F. Bretelle-Establet).

Séminaire REHSEIS «Histoire des sciences en Asie», Paris

Avril 2008 Unités de mesure: sources matérielles et écrites. Journée d’étude organisée par Karine Chemla (REHSEIS) et Christine Proust (REHSEIS).

Mai 2008 Le genre des commentaires dans les textes scientifiques anciens. Journée d’étude organisée par Agathe Keller (REHSEIS) et Christine Proust (REHSEIS).

Mars 2009 Journée d’étude « Unités de mesure » organisée par Karine Chemla et Christine Proust

Séminaire REHSEIS et Centre Alexandre Koyré, Paris - Journées d’étude sur le contexte d’enseignement organisées avec Alain Bernard (Université Paris 12, CAK)

Mars 2006 Textes produits dans le contexte scolaire, en Mésopotamie.

Mai 2006 Développement des sciences dans un contexte d’enseignement : Mathématiques et astronomie.

Mars 2007 Développement des sciences dans un contexte d'enseignement : la place des savoirs mémorisés.

Avril 2007 Quelles traces du contexte pédagogique dans les textes scientifiques ?

Avril 2007 Les « Éléments » d'Euclide à la Renaissance: un texte d'enseignement ? ». Séminaire «Histoire des Mathématiques», Institut Henri Poincaré, Paris.

Fev. 2008 La place de la mémorisation dans les pratiques mathématiques.

Mars 2008 Compilations et classiques : quels liens entre les types de sources de l'historien et le contexte de l'enseignement ?

Dec. 2008 Textes et instruments scientifiques anciens élaborés dans un contexte d'enseignement: situations, usages, fonctions. Workshop. Publication des communications prévue (dir. A. Bernard et C. Proust).

Mars 2010 Géométrie(s), pratiques d’arpentage et enseignement : quels liens et dans quel contexte ?

9 D - PUBLICATIONS

Livres [2007a] C. Proust, Tablettes mathématiques de Nippur. I: Reconstitution du cursus scolaire. II : Edition des tablettes conservées à Istanbul. Translittération des textes lexicaux et littéraires par Antoine Cavigneaux. Préface de Christian Houzel. Varia Anatolica 18, IFEA - De Boccard, Istanbul. 355 pp., 49 pl., 1 CD-rom.

Compte-rendu par Duncan J. Melville (2008), Aestimatio 5: 23-33. http://www.ircps.org/publications/aestimatio/pdf/Volume5/2008-02-01_Melville.pdf

Compte-rendu par Ignacio Marquez-Rowe (à paraître), SCIAMVS 9.

[2008a] C. Proust, avec la collaboration de Manfred Krebernik et de Joachim Oelsner, Tablettes mathématiques de la collection Hilprecht. Texte und Materialen der Frau Professor Hilprecht Collection vol. 8, Harrassowitz Verlag, Leipzig. 166 pages, 44 planches, 1 CD- rom.

Chapitres parus ou acceptés dans des livres à comité de lecture [2008b] Les listes et tables métrologiques, entre mathématiques et lexicographie, dans R. Biggs, J. Myers & M. Roth (éd.), Proceedings of the 51st Rencontre Assyriologique Internationale held at the University of Chicago, July 18-22, 2005. Lexicography, Philology, and Textual Studies. Ancient Oriental Civilization 62, Chicago, pp. 137-153.

[2008c] (avec Alain Bernard) La question des rapports entre savoir et enseignement dans l’antiquité, in L. Viennot (éd.), Didactique, épistémologie et histoire des sciences, Paris collection Sciences et société (dir. D. Lecourt), PUF, pp. 2081-302.

[2009a] Mesopotamian metrological lists and tables: Forgotten sources, dans F. Bretelle-Establet (ed.), K. Chemla, C. Jami, A. Keller & C. Proust (ed. board), Looking at it from Asia: the processes that shaped the sources of history of science, Boston Studies in the Philosophy of Science.

[2009b] Ecrits de maîtres et écrits d'élèves: la documentation scolaire en Mésopotamie, dans Le travail documentaire des professeurs: regards croisés, le cas des mathématiques, éd. G. Geudet & L. Trouche.

[à paraître-a] How to interpret the application of the reverse algorithm in some Mesopotamian texts? dans K. Chemla (éd.), History of mathematical proof in ancient traditions: the other evidence, Cambridge University Press.

[à paraître-b] A tree-structured list in a mathematical series text from Mesopotamia, dans K. Chemla & J. Virbel (éd.), Introduction to textology via scientific writings.

Articles parus ou acceptés dans des revues à comité de lecture [2000] La multiplication babylonienne : la part non écrite du calcul, Revue d’histoire des mathématiques 6, Société Mathématique de France, pp. 1001-1011.

Compte-rendu par J.Høyrup, Mathematical Reviews on the Web MR1858598 (2002i:01004), http://akira.ruc.dk/~jensh/Publications/ReviewOfProust.pdf .

Citation dans D. E. Knuth, Selected Papers on Computer Science, 3e éd. (2004), p. 271.

[2002] Numération centésimale de position à Mari, Florilegium Marianum VI, pp. 513-516.

10 [2005a] A propos d'un prisme du Louvre: aspects de l'enseignement des mathématiques en Mésopotamie, SCIAMVS 6, pp. 3-32.

[2008d] Quantifier et calculer: usages des nombres à Nippur, Revue d’Histoire des Mathématiques 14/2, Société Mathématique de France, pp. 143-209.

[2009c] Numerical and metrological graphemes: from cuneiform to transliteration, Cuneiform Digital Library Journal 2009:1. Mise en ligne prévue en janvier 2009 à l’adresse http://www.cdli.ucla.edu/pubs/cdlj/2009/cdlj2009_2001.html .

[2009d] Deux nouvelles tablettes mathématiques du Louvre: AO 9071 et AO 9072, Zeitschrift für Assyriologie 99/2.

[2009e] Compte-rendu de “Robson, E. (2008) Mathematics in Ancient Iraq: A Social History. New Jersey: Princeton University Press”, ISIS.

Articles et ouvrages en préparation [en préparation-a] A. Bernard & C. Proust (éd.), Studying ancient scientific sources produced in an educational context: problems and perspectives.

[en préparation-b] How did education and erudition interact in Ancient Mesopotamia: the evidence of some Old-Babylonian mathematical texts, dans Studying ancient scientific sources produced in an educational context: problems and perspectives, éd. A. Bernard & C. Proust.

[en préparation-c] Compte-rendu de “Friberg, J. (2007) A Remarkable Collection of Babylonian Mathematical Texts. Manuscripts in the Schøyen Collection: Cuneiform Texts Vol. I. New York: Springer”, SCIAMVS 10.

Articles dans des revues ou ouvrages de vulgarisation scientifique [2003] Compte rendu de "Compter avec des jetons. Tables à calculer et tables de compte du Moyen Age à la Révolution", Alain Schärlig 2003, Pour La Science n°313, pp. 102.

[2006a] Apprendre à calculer en Mésopotamie il y a 4000 ans, Pour la Science, Collection Les génies de la science N°26, février - mai 2006, pp. 26-29.

[2008e] Les mathématiques, dans P. Bordreuil, F. Briquel-Chatonnet & C. Michel (éd.), Les Débuts de l'Histoire, Editions de la Martinière, pp. 285-289.

[2008f] Mesopotamia no Sûgaku --- Gyakusû no Keisan o Megutte (Les mathématiques mésopotamiennes --- calcul de l'inverse. En japonais, traduit par Ken Saito), in Sûgaku Kyoiku (Enseignement des mathématiques). Tokyo, Meijitosho, pp. 10-19.

[2008g] Les mathématiques babyloniennes, dans B. André-Salvini (éd.), Babylone. Catalogue de l'exposition "Babylone", Paris, Musée du Louvre; 14 mars - 2 juin 2008, Paris: Hazan, pp. 302-303; 334.

[2008h] Apprendre les mathématiques au temps de la Première Dynastie de Babylone, dans B. André-Salvini (dir.), Babylone, Les dossiers d'Archéologie, hors série n°14, pp. 26-31.

[2008i] Interview: "Les algorithmes des scribes mésopotamiens" (Propos recueillis par Mathieu Nowak)." La Recherche 415, p. 29.

11 Articles pour l’enseignement [2005b] Le calcul sexagésimal en Mésopotamie, CultureMath (ENS Ulm / DGESCO), http://www.dma.ens.fr/culturemath/histoire%20des%20maths/htm/calcul%20sexagesimal /calcul%20sexagesimal.htm (une version légèrement différente a été publiée dans les Actes de l’Université d’Eté de St Flour août 2005, « Le calcul sous toutes ses formes »).

[2006b] Chronologie des mathématiques en Mésopotamie, CultureMath (ENS Ulm / DGESCO), http://www.dma.ens.fr/culturemath/histoire%20des%20maths/chrono/Mesopotamie/index _mesop.htm.

[2007b] Les numérations anciennes, CultureMath (ENS Ulm / DGESCO) http://www.dma.ens.fr/culturemath/materiaux/nombres/nombres-index.htm

[2008j] Un outil de calcul puissant, Interview dans Textes et Documents pour la Classe n°952, scéren - Louvre, pp. 20-21.

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