Effectifs D'étudiants En 2018-2019

MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION

Effectifs d’étudiants en 2018-2019 Cet ouvrage est édité par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation Sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques 1 rue Descartes 75231 Paris cedex 05

Directrice de la publication Isabelle Kabla-Langlois

Réalisation / Département des outils d’aide à la décision Yann Caradec Patrick Marchegay

Maquette STDI Solutions Techniques Didactiques et Innovantes Impression AMI Ateliers Modernes d’Impressions ISSN 1625-6247 / ISBN 978-2-11-162200-5 e-ISBN 978-2-11-162202-9 Dépôt légal : 3e trimestre 2020

2 Atlas régional / 2018-2019 L’atlas régional des effectifs étudiants est un outil tout à fait unique, permettant de disposer d’une approche territorialisée de l’ensemble des formations de l’enseignement supérieur français. Organisé par région, il propose une vision à la fois synthétique et précise des territoires de l’enseignement supérieur : ses représentations cartographiques permettent une vision claire et globale de la répartition des effectifs tandis que ses tableaux donnent le détail de ces effectifs par agglomération et commune selon les types de formation. Dans les premières pages de cet atlas, les cartes nationales donnent une vision d’ensemble de la distribution des effectifs étudiants sur le territoire français, pour les principaux domaines de formation et par cycle d’étude, puis par grands secteurs disciplinaires, avec une focalisation sur les universités et les autres établissements directement sous tutelle du MESRI. Ces cartes permettent ainsi de positionner les régions les PRÉFACE unes par rapport aux autres. Le cœur de l’ouvrage est ensuite constitué de cartes régionales. Celles-ci présentent de manière détaillée les filières proposées et les effectifs inscrits dans chaque unité urbaine. Les formations et les effectifs des régions voisines sont également indiqués, afin de situer chaque région dans son environnement de proximité. La qualité des données est garantie par le système d’information conçu par le service statistique du MESRI, le SIES, qui organise la remontée annuelle fiabilisée des inscriptions étudiantes en France. Une attention particulière est portée aux éléments méthodologiques et au glossaire, en fin d’ouvrage, pour faciliter la compréhension des données. L’atlas s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à la composante territoriale des politiques et des stratégies d’enseignement supérieur, marquées par une approche locale de plus en plus prégnante. Les collectivités locales ont désormais une action déterminante en matière d’enseignement supérieur, aux côtés de l’Etat : en 2018, elles lui consacraient plus de 600 millions d’euros, avec une action portant essentiellement sur le soutien à l’immobilier et les aides aux étudiants. Pour sa part, l’ordonnance du 12 décembre 2018 relative à l’expérimentation de nouvelles formes de rapprochement, de regroupement ou de fusion des établissements d’enseignement supérieur et de recherche, a permis une accentuation de Isabelle Kabla-Langlois ce mouvement à partir de janvier 2020, avec la création effective des établissements publics expérimentaux à cette date, Sous-directrice des systèmes d’information les données présentées ici, portant sur l’année 2018-2019, relevant néanmoins du cadre préexistant à l’ordonnance. Enfin, le et des études statistiques décret du 20 novembre 2019 a conféré une responsabilité accrue aux recteurs de région académique en matière d’enseigne- Direction générale de l’enseignement supérieur ment supérieur, de recherche et d’innovation en lien avec les établissements situés sur leur territoire, et avec la création de sept et de l’insertion professionnelle recteurs délégués à l’ESRI. Direction générale de la recherche Reflet de la diversité de notre système d’enseignement supérieur et sa distribution dans les territoires, l’atlas constitue plus que et de l’innovation jamais un outil indispensable pour appréhender sa structuration territoriale dans une optique de compréhension et d’analyse et pour l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies territoriales.

Atlas régional / 2018-2019 3 Notes de lecture Retrouver l’Atlas régional sur le site du

Cet atlas présente les effectifs d’étudiants inscrits ministère de l’Enseignement supérieur, dans les établissements et les formations de de la Recherche et de l’Innovation l’enseignement supérieur, recensés dans les systèmes d’information et enquêtes du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de L’enseignement supérieur en France Ealing Iserlohn London Eindhoven Duisburg Reading Greenwich Hagen étudiants Bathinscrits dans l’enseignement supérieur Kingston l’Innovation, du ministère de l’Éducation nationale, Canterbury Guildford Düsseldorf Winchester Antwerpen Dunkerque Gent Köln Marburg Dunkerque Calais Southampton Falmer Heerlen Chichester Calais  Leuven Portsmouth Brighton Siegen

  Bruxelles Hasselt  Bournemouth  Répartition territoriale des 2 745 138 étudiants inscrits en Boulogne-sur-Mer  Lille de la Jeunesse et des Sports, des ministères en MINISTÈRE Exeter  Béthune  Saint-Omer Maastricht Aachen     Armentières Gießen  établissements et formations d’enseignement supérieur Douai - Lens  Valenciennes Boulogne-sur-Mer Fulda DE L’ENSEIGNEMENT     Liège Bonn  Lille       Amiens Arras    SUPÉRIEUR,     Hazebrouck    Lumbres  Gembloux     DE LA RECHERCHE    Le Havre Beaucamps- Rouen     Béthune Namur   Genech     Plymouth  Ligny  Beauvais Compiègne  Koblenz ET DE L’INNOVATION    Orchies Saint-Amand-       Mons      charge de l’Agriculture, de la Santé, des Affaires    Saint-Pol-   Douai - Lens les-Eaux       Metz   Reims       sur-Ternoise           Berck              Montreuil      Valenciennes     Caen  Auchy-     Frankfurt      Paris             lès-Hesdin   Strasbourg          Le Quesnoy                    Cambrai    Maubeuge            Nancy    Saint-Brieuc   Troyes   Brest              Abbeville Arras Landrecies     Avesnes-   Quimper     Laval     Rennes     Colmar sur-Helpe  Le Mans      sociales et de la Culture.      Bapaume Le Cateau- 720 000 300 000 60 000 ≤ 300           Flixecourt Fourmies   Cambrésis Mainz  Albert      Vannes   Friville-  Mulhouse      Belfort  Lorient       Angers  Escarbotin          Eu    Corbie Seuls sont indiqués les libellés des sites principaux, ainsi que Orléans Dieppe  Sevenans Péronne  Darmstadt Nantes    Bohain-en-Vermandois    Besançon  Blois les libellés des sites secondaires de plus de 3 000 étudiants  Hirson    Charleville-Mézières Dijon           Saint-Nazaire   Bourges    Fécamp  Tours   Cherbourg- Mesnières- Vervins           Luxembourg       en-Bray  Amiens Octeville        Saint-Quentin  Neufchâtel-    Trier   Le regroupement de ces sources peut   La Roche-sur-Yon       en-Bray      Yvetot Chauny Sedan Mannheim    Laon  Pointe- Cayenne   Bolbec       Le Havre Noyon  Kaiserslautern à-Pitre  Montdidier     Barentin     L’enseignement supérieur en France Poitiers      Forges-les-Eaux Rethel Heidelberg    Auzebosc  Airion   Compiègne     Stenay      Beauvais        La Rochelle   Prémontré  Ottange    Thionville Annecy   Limoges Lillebonne   Longwy             Saarbrücken  Lyon    Douvres-la-Délivrande - les filières en Centre-Val de Loire      Angoulême    Landau  Luc-sur-Mer  Carentan   Saint-    Pont-Sainte-    entraîner, à la marge, la présence de doubles  Dives- Fort-de-       Chambéry  Reims Clermont     Maxence Schoeneck Bruchsal   Denis  Bayeux  Clermont-   sur-Mer    France    Briey Cergy Pontoise   Pont- Rouen Pierrefonds Metz  Creutzwald   Gisors  Ferrand Les Andelys  Saint-   Saint-Contest  Dembeni  Soissons    Forbach   Pont-Hébert Audemer     Creil  Verdun      Étienne   Méru   Crépy-       Louviers         Senlis en-Valois  Saint-   Thillois         Grenoble       Pierre   Ludwigsburg     Persan -  Chantilly Somme-Suippe Villetaneuse   Vernon Château-   Jarny    Maltot   Épernay    Valence Gaillon Beaumont-sur-Oise Courcelles- Caen  Thierry Wissembourg    Sarreguemines   Congis-sur- Saint-Lô  Chaussy Karlsruhe  Peltre   Somme-Vesle     Coutances  Bernay Saint-Germain-en-Laye  Saint-Denis Les Moutiers-   Fosses Thérouanne Saint-Avold    Moisselles    Lisieux Haguenau      Bordeaux    en-Cinglais  Dammartin- Tréguier        Crézancy   comptes dans les effectifs d’inscrits dans     Lannion  Pont-à- Bobigny Agen Saint-Pierre- en-Goële Nanterre    Vire Falaise   St-Ouen     Mousson      sur-Dives  Paris Château-  Types de filières par unité urbaine  Saint-Pol-de-Léon Granville Caligny  Meaux Dieuze     Punaauia  Évreux  Avignon Saverne       Salins Montreuil Paimpol        Stuttgart  Nice Châlons-en- Bar-le-Duc Paris   Nîmes Nancy   Champs-sur-Marne   Avize          Boulogne-  Nouméa Chailly- Brumath   Albi     Champagne  Billancourt Le Kremlin-    Sections de techniciens supérieurs - STS     Damville   en-Brie     Saint-Malo  Argentan    Lesneven     Thiverval-  Bicêtre  Pommerit-Jaudy Avranches     Versailles  Giel-  Tübingen  Sarrebourg       Serris Vitry- Strasbourg  Bayonne     Grignon Malakoff      Garancières - Commercy   Mortain       Courteilles      Montpellier  Coulommiers  le-François Toul Art-sur-Meurthe Montigny-le-Bretonneux   Classes préparatoires aux grandes écoles - CPGE Pau           Flers  L'Aigle La Queue-les-Yvelines  Sceaux  Binic            Brest  Landerneau Bonneuil-sur-Marne    Toulon Ludres    Landivisiau   Sées    Dreux Provins  CachanMorlaix    La Ferté-Macé   Marseille -  Guyancourt Châtenay- Brie-Comte-Robert Dombasle-  Toulouse  Instituts universitaires de technologie - IUT    l’enseignement supérieur, car les étudiants   Saint-Hilaire-  Guingamp Créteil Dinard    Rambouillet Molsheim  Aix-en-Provence  Tarbes  Malabry Saint-Dizier sur-Meurthe Erstein Reutlingen    du-Harcouët   Dol-de-Bretagne Domfront   Romilly-sur-Seine Lunéville   Sièges d'universités Lamballe PerpignanAlençon Mortagne- Sourdun Carhaix- Chartres   Saint-Brieuc Le Faou  au-Perche Dourdan Obernai     Étampes Fontainebleau Offenburg  Roville-aux-  Plouguer  Quessoy  Montereau- Gif-sur-Orsay Lopérec  Dinan  Chênes  Évry- Sites secondaires d'universités Fault-Yonne Sélestat  Fougères  Lanvéoc   Yvette  Saint-Dié- Courcouronnes Mayenne Mirecourt  Corte Troyes Gugnécourt  Sièges de grands établissements des-Vosges   Champagne- Neufchâteau Effectifs d’étudiants  Loudéac Merdrignac Montfort-  Sours Châteaulin  Nogent- Mignières  sur-Seine Trossingen  Rostrenen sur-Meu 0 le-Rotrou 100 km Sens  Sites secondaires de grands établissements Rennes Colmar peuvent s’inscrire à plusieurs formations  Quimper Gourin Évron  Melun Pithiviers Nemours Chaumont Gérardmer Siège de l'institut national polytechnique - INP Laval Neuvy-en- Saint-Pouange Bar-sur-Seine Épinal en 2018-2019   Champagne La Ferté-Bernard Châteaudun 0  15 km Détail par communes pour l'unité urbaine de ParisFouesnant  Sièges d'universités de technologieLes sites d'implantation - UT correspondentLe Rheu aux unités urbaines de l'INSEE (2010) Gron Pont-l'Abbé  Pontivy Ploërmel Vitré Pruillé- Guebwiller Rouffach Quimperlé Rouillon Montargis Les Loges- Remiremont le-Chétif Margueron Freiburg Hennebont Sites secondaires d'universités de technologie Joigny Thann - Cernay Mulhouse Orléans Langres Fougerolles Konstanz Penmarch Guer sans être repérés du fait de l’absence Sièges d'écoles normales supérieures - ENS Château-Gontier Nogent- Châtillon- Auxerre Auray Vannes Le Mans sur-Vernisson sur-Seine Luxeuil-les-Bains Source et réalisation : MESRI - DGESIP / DGRI - SIES Sièges d'écoles supérieures Sablé-sur-Sarthe Vendôme 2018-2019 Tonnerre Lure Belfort Lorient Belz du professorat et de l'éducationRedon - ESPE Segré Beaugency Vesoul Altkirch Châteaubriant Blois Venoy Saint- Sites secondaires d'écoles supérieures Derval Gien Toucy Questembert La Flèche Héricourt Louis Arradondu professorat et de l'éducation Saint-Gildas- Saint-Sylvain-d'Anjou Sevenans des-Bois Semur-en-Auxois Basel d’identifiant unique généralisé. Établissements privés d'enseignement universitaire Avallon Gray Saint-Nazaire Montbéliard Zürich Autres formations d'ingénieurs Ancenis Dijon Romorantin-Lanthenay Varzy Besançon Nantes Angers Cosne- Écoles de commerce, gestion et comptabilité Tours Cours-sur-Loire Chemillé Vierzon Gevrey- Longchamp Écoles juridiques et administratives Beaupréau Le Landreau Chinon Chambertin Mamirolle Cholet Saumur Bourges Auxonne Dannemarie- Morteau Écoles supérieures d'art et de culture sur-Crète Guadeloupe Mana Guyane Clisson Château-Chinon (Ville) Beaune Bern Luzern Saint-Cyran-du-Jambot Dole Port-Louis Écoles paramédicales et sociales Montaigu Issoudun Autun Kourou St-Laurent- Loudun Neuchâtel Saint-Laurent- sur-Sèvre Le Subdray Mouchard Levier Challans Bressuire Thouars du-Maroni Autres écoles Chavagnes- Fontaines Pontarlier Pointe- en-Paillers Nevers Poligny Fribourg Noire Macouria Thuré Châteauroux Decize ► La publication : Universités étrangères Les Herbiers Champagnole Le Creusot L’unité géographique utilisée dans cet La Roche-sur-Yon Le cartouche blanc indique les unités urbaines dont Pouzauges Saint-Amand-Montrond Pointe-à-Pitre - Châtellerault Chalon-sur-Saône Cayenneau moins un établissement est sous tutelle du MESRI Le Blanc Les Abymes Parthenay Morez Chantonnay Montceau-les-Mines Tournus Capesterre- Sainte-Gemme- Louhans Lons-le-Saunier Belle-Eau la-Plaine Digoin Charolles Cluny Saint-Maixent- Poitiers Lausanne Les Sables-d'Olonne Chauvigny Moulins Moirans-en- Fontenay- l'École Mâcon Montagne Basse-Terre Grand-Bourg Luçon le-Comte Niort ouvrage est l’unité urbaine, que l’on Montluçon Saint- 0 20 Km Rouillé Montmorillon Paray-le-Monial Claude Genêve Thonon-les-Bains ● L’ensemble de l’Atlas régional Davayé La Rochelle La Souterraine Guéret Lugano Martinique Melle Civray Vichy 0 25 50 Km Magnac- Saint-Éloy-les-Mines Oyonnax Laval Bourg-en-Bresse Le Lorrain Annemasse Surgères Nandax Bellegarde- Chamonix- Confolens Sainte-Marie Rochefort Saint-Gervais-d'Auvergne Ambérieu- sur-Valserine Cluses Mont-Blanc peut assimiler à l’agglomération. Ahun Gannat en-Bugey Le Mayet- Ruffec Saint-Priest- Thônes Saint-Pierre Saint- Aubusson de-Montagne Rumilly Saint-Jean-d'Angély Junien Verneuil- Taurion Roanne Perreux Villette-d'Anthon ● Le fascicule national Pont-du- Tarare Hauteville- Sallanches Varese Le Robert sur-Vienne Pontaumur Thiers Bellefontaine Source et réalisation : MESRI - DGESIP / DGRI - SIES Les sites d’implantation correspondent aux unités urbaines de l’Insee (2010)Riom Château 2018-2019 Lyon Lompnes 0 100 Km Marennes Felletin Ugine Cherves- Annecy Faverges Aosta Richemont Angoulême Charvieu-Chavagneux Crémieu Fort-de-France Royan Saintes Feurs Saint-Laurent- Albertville Castellanza Le Lamentin Mayotte Saint-Denis La Réunion Limoges Pour l’Île-de-France et les Cognac Clermont-Ferrand de-Chamousset Villefontaine Mamoudzou Meymac Rochefort-Montagne Saint-Just- Vienne Acoua Issoire Saint-Rambert Moûtiers ● Les fascicules régionaux Pons Saint-Yrieix- Bourgoin-Jallieu Chambéry Sainte-Suzanne Montbrison Saint-André Barbezieux- la-Perche Égletons 0 20 Km Ouangani Dzaoudzi Saint-Paul Saint-Hilaire Thiviers Ussel Le Breuil- Sada Bras-Panon Jonzac sur-Couze La Côte- Dembeni Neuvic Saint-André Vercelli Naves Grenoble Saint-Jean- Savignac-les-Églises Fontannes Anneyron Chirongui Saint-Benoît Voutezac Tulle Saint-Étienne de-Maurienne Collectivités d’outre-mer, l’unité Les Trois-Bassins Monistrol- sur-Loire 0 20 Km Pauillac Blaye Yssingeaux Annonay Châteauneuf- Saint-Louis Mauriac de-Galaure ►L'Étang-Salé Les cartes nationales et régionales Saint-Vallier Vizille Torino Saint- Périgueux Brive-la-Gaillarde Tournon- sur-Rhône Romans-sur-Isère Pierre Libourne Saint-Flour Montagne Aurillac géographique retenue est la Saint-Joseph Le Puy-en-Velay 0 20 Km Souillac Briançon Sarlat-la-Canéda Valence Bergerac Privas Bordeaux Saint-Chély-d'Apcher Aumont- Die Figeac Aubrac Langogne Crest Aubenas Montélimar Embrun Marmande Marvejols Genova commune. La Teste-de-Buch - Arcachon Cahors Decazeville Gap Villeneuve-sur-Lot Rignac Rodez Saint-Paul- Bazas Villefranche- Mende Trois-Châteaux de-Rouergue La Canourgue Pierrelatte Nyons

La Grand-Combe Bagnols- Digne-les-Bains sur-Cèze Caussade Millau Castelsarrasin Morcenx Nérac Agen Alès Uzès Valence Carmaux Avignon Le Chaffaut-Saint-Jurson Mont-de-Marsan Lectoure ► Les données : Menton Montauban Nîmes Manosque Dax Saint-Affrique Nogaro Beaumont- Ondes Nice Cette édition prend en compte Gaillac Albi Saint-Sernin- Lodève de-Lomagne sur-Rance Lambesc Aire-sur- Auch Graulhet Lunel Mugron Clermont-l'Hérault Gignac l'Adour Castres Mudaison Heugas Toulouse Arles Peyrehorade Draguignan Bayonne Orthez Saint-Maximin- Fréjus Santander Mirande Salon-de-Provence la-Sainte-Baume Mazamet Montpellier Mauguio Lorgues Leoia Vic-en-Bigorre Saint-Amans- Pézenas Roquebrune- ● Le tableau des effectifs d’étudiants en 2018-2019 Mourenx Samatan Revel Verdalle Le Grau- le zonage en unité urbaine Soult Saint-Pée- Hasparren Pau Servian du-Roi Brignoles sur-Argens sur-Nivelle Masseube Souilhanels Saint-Palais Béziers Sète Marseille - Aix-en-Provence Bilbao Tarbes Port-Saint-Louis- Lasbordes Agde du-Rhône Mauléon- Castelnaudary Licharre Sérignan Pamiers Mondragón Saint-Gaudens Carcassonne Toulon défini en 2010 par l’Insee à Lourdes Mirepoix Montréjeau Narbonne Limoux Bagnères-de-Bigorre ● Le jeu de données historiques sur les étudiants inscrits de 2001-2002Pamplona à 2018-2019 Saint-Girons Lavelanet Bastia Foix partir du recensement de la Perpignan Borgo Canet-en- localisés au niveau des communes, unités urbaines, départements, académies et régions, Prades Roussillon Font-Romeu- Logroño Saint-Cyprien Odeillo-Via Céret Burgos Corte population 2007. Sant Julià de Lòria

Ajaccio

Girona Vic Sartène Valladolid Villanueva de Gállego

Lleida Zaragoza https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/atlas/ Cerdanyola del Vallès

Barcelona

4 Atlas régional / 2018-2019 Auvergne-Rhône-Alpes

Bourgogne-Franche-Comté

Bretagne

Centre-Val de Loire 9

Corse

Grand Est

Hauts-de-France

Normandie

Nouvelle-Aquitaine

Occitanie

Pays de la Loire

Provence-Alpes-Côte d’Azur

Île-de-France

Départements d’outre-mer

L’enseignementEN supérieur RÉGION Collectivités d’outre-mer Comment lire les tableaux

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce écoles supérieures écoles para- écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et juridiques et art et médicales et spécialités enseignement dont formations Implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité administratives culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs XX-Département 1 Unité Urbaine 1 Les sources et champs de données de ces catégories sont précisés en p. 204. Unité Urbaine 2 Unité Urbaine 3 Une unité urbaine, désignée en romain et en gras, est un ensemble de communes abritant au moins Commune 3-1 2 000 habitants dont aucune habitation n’est séparée de la plus proche de plus de 200 mètres. Commune 3-2 Unité Urbaine 4 Les autres communes, désignées en romain et en maigre, sont classées comme communes rurales. Unité Urbaine 5 Les limites définies dans cette édition sont celles définies par l’Insee en 2010 à partir des résultats Commune rurale 6 du recensement 2007 de la population. Unité Urbaine 7 Unité Urbaine 8 Commune 8-1 Commune 8-2 Somme de tous les effectifs Commune 8-3 d’étudiants formés dans la région, Commune 8-4 l’académie, le département, Unité Urbaine 9* l’unité urbaine ou la commune. Commune 9-1 XX-Département 2 Une même unité urbaine peut s’étendre sur un Unité Urbaine 10 ou plusieurs départements. Unité Urbaine 9* Ces unités sont distinguées par un astérisque lorsque Commune 9-2 les unités de formation de celles-ci sont situées dans Somme des effectifs d’étudiants Commune 9-3 inscrits dans les formations de DUT. Commune 9-4 des communes de départements différents. Unité Urbaine 11 Unité Urbaine 12 Commune 12-1 Somme des effectifs d’étudiants inscrits dans Lorsque des unités de formation existent sur plusieurs communes de l’unité Commune 12-2 les formations d’ingénieurs des universités, des INP, urbaine, le détail communal par structure de formations est également présenté. Commune 12-3 des UT, des grands établissements et des autres écoles. Unité Urbaine 13 Unité Urbaine 14 Unité Urbaine 15 Commune 15-1 Total régional

6 Atlas régional / 2018-2019

Effectifs d’étudiants en 2018-2019 par région

grands établissements écoles de écoles écoles autres établis- écoles d’enseignement autres commerce juridiques et supérieures écoles para- écoles de total dont STS et sements normales universitaire formations gestion et administra- art et médicales et spécialités enseignement dont formations régions CPGE** assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tives culture sociales* diverses supérieur DUT d’ingénieurs

Auvergne-Rhône-Alpes 10 306 29 329 209 065 5 737 1 963 7 829 6 396 15 454 25 904 2 356 11 458 15 203 9 105 350 105 17 733 24 045

Bourgogne-Franche-Comté 2 934 10 396 51 237 1 099 2 692 2 485 s 772 3 258 s 625 5 163 s 82 203 5 228 4 909

Bretagne 4 112 15 665 78 670 750 384 2 965 2 315 7 360 5 267 476 2 891 5 913 4 143 130 911 6 715 9 037

Centre-Val de Loire 2 250 8 453 43 340 2 215 s 1 126 811 930 5 165 s 65 709 4 541 3 114

Corse 118 550 3 945 314 38 s 671 s 5 851 417 39

Grand Est 6 167 22 095 83 720 60 955 3 172 5 130 s 3 511 8 205 575 3 909 11 783 s 212 661 13 127 14 416

Hauts-de-France 6 942 26 878 129 315 655 4 305 7 328 8 047 11 053 12 289 246 4 896 15 285 4 427 231 666 11 276 16 568

Normandie 2 664 11 935 64 553 3 112 5 615 8 467 14 1 399 6 815 2 046 106 620 7 079 6 777

Nouvelle-Aquitaine 5 010 22 009 129 015 3 117 4 483 72 4 380 20 169 1 920 6 777 11 371 3 757 212 080 10 242 8 974

Occitanie 6 873 24 418 161 110 7 3 881 5 986 3 097 10 893 13 848 428 5 050 10 143 8 780 254 514 10 647 15 169

Pays de la Loire 4 184 16 756 71 360 995 3 547 8 662 8 337 7 640 297 5 531 5 910 4 438 137 657 5 722 11 181

Provence-Alpes-Côte d'Azur 5 975 18 472 110 772 853 4 324 76 2 692 12 629 156 4 260 11 069 3 108 174 386 7 959 5 996

Total province 57 535 206 956 1 136 102 74 168 14 050 2 347 49 718 28 874 71 193 118 525 7 369 47 726 104 491 45 309 1 964 363 100 686 120 225

Île-de-France 25 823 45 741 382 890 39 721 3 573 12 882 8 206 33 586 66 945 3 070 46 228 27 687 26 865 723 217 17 697 43 795

Total métropole 83 358 252 697 1 518 992 113 889 14 050 5 920 62 600 37 080 104 779 185 470 10 439 93 954 132 178 72 174 2 687 580 118 383 164 020

Guadeloupe 493 2 127 5 750 483 14 570 136 9 573 245 55

Guyane 63 691 2 918 733 s 247 s 4 734 183

Martinique 398 2 483 4 201 556 s 57 543 s 8 659 233

Mayotte 639 1 036 s 112 s 1 872

La Réunion 809 3 925 14 201 1 325 347 165 255 1 290 293 22 610 659 102

Total DOM 1 763 9 865 28 106 3 097 347 429 326 2 762 753 47 448 1 320 157

Total France hors COM 85 121 262 562 1 547 098 113 889 14 050 5 920 65 697 37 427 104 779 185 899 10 439 94 280 134 940 72 927 2 735 028 119 703 164 177

Collectivités d'outre-mer 472 3 064 5 568 359 310 120 217 10 110 127

Total France entière 85 593 265 626 1 552 666 113 889 14 050 5 920 66 056 37 737 104 779 186 019 10 439 94 280 134 940 73 144 2 745 138 119 830 164 177

Étranger 1 950 64 2 014

Total général 85 593 265 626 1 552 666 113 889 14 050 5 920 66 056 37 737 104 779 187 969 10 439 94 344 134 940 73 144 2 747 152 119 830 164 177 * effectifs de l’année 2017-2018,** hors 72 étudiants inscrits en CPGE dans les universités

s : secret statistique

Atlas régional / 2018-2019 7 8 Atlas régional / 2018-2019 ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR POPULATION

Population sans doubles comptes

2 565 258 habitants en 2019, soit 90,7 % 3,8 % de la population de la France inscrits dans le 65,5 habitants au km2 sites d’enseignement secteur public 65 709 25 supérieur dont - 0,5 % d’évolution entre 2014 et 2019 sites ayant une ou plusieurs étudiants inscrits 7 implantations d’établissements en 2018-2019 publics sous tutelle du MESRI

Évolution du nombre d’étudiants

2013-2014 2018-2019 Centre-Val de Loire 57 209 65 709 + 14,9 % France métro + DOM 2 432 255 2 735 028 + 12,4 % poids 2,4 % 2,4 %

Bacheliers – session 2018

effectifs de bacheliers évolution depuis taux de réussite généraux technologiques professionnels ensemble 2013 au bac Centre-Val de Loire 12 721 5 142 6 735 24 598 + 15,0 % 88,6 % France métro + DOM 359 455 138 570 179 262 677 287 + 14,9 % 88,2 % Centre-Val de Loire Centre-Val

Atlas régional / 2018-2019 9 Ealing Iserlohn London Eindhoven Duisburg Reading Greenwich Hagen Bath Kingston Canterbury Guildford Düsseldorf Winchester Antwerpen Dunkerque Gent Köln Calais Marburg Southampton Falmer Heerlen Chichester Leuven Portsmouth Brighton Siegen Bournemouth Bruxelles Hasselt Exeter Maastricht Saint-Omer Aachen Gießen Boulogne-sur-Mer Armentières Fulda Lille Liège Bonn

Lumbres Hazebrouck Gembloux Béthune Beaucamps- Namur Plymouth Ligny Genech Koblenz Orchies Saint-Amand- Mons Saint-Pol- Douai - Lens les-Eaux Berck sur-Ternoise Montreuil Valenciennes Auchy- Frankfurt lès-Hesdin Le Quesnoy Cambrai Maubeuge

Abbeville Arras Landrecies Avesnes- sur-Helpe Bapaume Le Cateau- Flixecourt Fourmies Mainz Friville- Albert Cambrésis Escarbotin Dieppe Eu Corbie Péronne Bohain-en-Vermandois Darmstadt Hirson Charleville-Mézières Fécamp Cherbourg- Mesnières- Vervins Luxembourg Octeville en-Bray Amiens Neufchâtel- Saint-Quentin Trier en-Bray Yvetot Chauny Sedan Mannheim Bolbec Laon Le Havre Noyon Barentin Montdidier Kaiserslautern Forges-les-Eaux Rethel Heidelberg Auzebosc Airion Compiègne Beauvais Stenay Lillebonne Prémontré Longwy Ottange Thionville Saarbrücken Douvres-la-Délivrande - Landau Carentan Luc-sur-Mer Pont-Sainte- Dives- Bayeux Clermont Maxence Reims Schoeneck Bruchsal Filières de l’enseignementsur-Mer supérieur en 2018-2019 Briey Pont- Rouen Les Andelys Gisors Pierrefonds Metz Creutzwald Pont-Hébert Saint-Contest Audemer Soissons Forbach Méru Creil Verdun Louviers Crépy- Senlis en-Valois Thillois Ludwigsburg Vernon Persan - Chantilly Château- Somme-Suippe Jarny Maltot Gaillon Beaumont-sur-Oise Épernay Courcelles- Caen Congis-sur- Thierry Sarreguemines Wissembourg Saint-Lô Somme-Vesle Peltre Chaussy Karlsruhe Coutances Les Moutiers- Lisieux Bernay Moisselles Fosses Thérouanne Saint-Avold Haguenau Tréguier en-Cinglais Dammartin- Crézancy Lannion Vire Falaise Saint-Pierre- en-Goële Pont-à- Saint-Pol-de-Léon Granville Caligny sur-Dives Évreux Paris Meaux Mousson Château- Dieuze Paimpol Salins Saverne Stuttgart Avize Châlons-en- Bar-le-Duc Nancy Chailly- Brumath Damville Champagne Saint-Malo Argentan en-Brie Lesneven Pommerit-Jaudy Avranches Giel- Thiverval- Sarrebourg Tübingen Garancières - Grignon Serris Vitry- Commercy Strasbourg Mortain Courteilles Coulommiers le-François Toul Art-sur-Meurthe Binic Flers L'Aigle La Queue-les-Yvelines Landerneau Ludres Brest Landivisiau La Ferté-Macé Sées Dreux Provins Morlaix Brie-Comte-Robert Dombasle- Guingamp Dinard Saint-Hilaire- Rambouillet Types de filières par unité urbaine Molsheim du-Harcouët Saint-Dizier sur-Meurthe Erstein Reutlingen Dol-de-Bretagne Domfront Mortagne- Romilly-sur-Seine Lunéville Carhaix- Lamballe Alençon Chartres Sourdun Le Faou Saint-Brieuc au-Perche Dourdan Sections de techniciens supérieurs - STS Obernai Offenburg Plouguer Quessoy Étampes Fontainebleau Montereau- Roville-aux- Lopérec Dinan Chênes Lanvéoc Fougères Fault-Yonne Sélestat Classes préparatoires aux grandes écoles - MirecourtCPGE Saint-Dié- Mayenne Troyes Gugnécourt des-Vosges Neufchâteau Loudéac Merdrignac Montfort- Nogent- Sours Champagne- Instituts universitaires de technologie - IUT Châteaulin Mignières sur-Seine Trossingen Rostrenen sur-Meu Rennes le-Rotrou Sens Colmar Quimper Sièges d'universités Gourin Évron Pithiviers Nemours Chaumont Gérardmer Laval Neuvy-en- Saint-Pouange Bar-sur-Seine Épinal Champagne La Ferté-Bernard Châteaudun Sites secondaires d'universités Fouesnant Le Rheu Gron Pont-l'Abbé Pontivy Ploërmel Vitré Pruillé- Guebwiller Rouffach Quimperlé Rouillon Montargis Les Loges- Sièges de grands établissements Remiremont le-Chétif Margueron Freiburg Hennebont Joigny Thann - Orléans Sites secondaires de grands établissements Fougerolles Cernay Mulhouse Konstanz Penmarch Guer Langres Château-Gontier Nogent- Auxerre Châtillon- Siège de l'institut national polytechnique - INP Auray Vannes Le Mans sur-Vernisson sur-Seine Luxeuil-les-Bains Sablé-sur-Sarthe Vendôme Tonnerre Lure Belfort Lorient Belz Redon Segré Sièges d'universités de technologie - UT Beaugency Vesoul Altkirch Châteaubriant Blois Venoy Sites secondaires d'universités de technologie Saint- Derval Gien Toucy Questembert La Flèche Louis Saint-Sylvain-d'Anjou Héricourt Sevenans Arradon Saint-Gildas- Sièges d'écoles normales supérieures - ENS des-Bois Semur-en-Auxois Basel Avallon Sièges d'écoles supérieuresGray Saint-Nazaire du professorat et de l'éducation - ESPE Montbéliard Zürich Ancenis Dijon Romorantin-Lanthenay Varzy Besançon Nantes Angers Cosne- Sites secondaires d'écoles supérieures Tours Cours-sur-Loire du professorat et de l'éducation Chemillé Vierzon Gevrey- Longchamp Beaupréau Établissements privés d'enseignement universitaire Le Landreau Chinon Chambertin Mamirolle Cholet Saumur Bourges Auxonne Dannemarie- Morteau sur-Crète Guadeloupe Mana Guyane Clisson Château-Chinon (Ville) BeauneAutres formations d'ingénieurs Bern Luzern Saint-Cyran-du-Jambot Dole Port-Louis Écoles de commerce, gestion et comptabilité Montaigu Issoudun Autun Kourou St-Laurent- Loudun Neuchâtel Saint-Laurent- sur-Sèvre Le Subdray Mouchard Levier Challans Bressuire Thouars du-Maroni Chavagnes- FontainesÉcoles juridiques et administratives Pontarlier Pointe- en-Paillers Nevers Poligny Macouria Fribourg Noire Les Herbiers Thuré Châteauroux Decize Le Creusot Écoles supérieures d'art et de culture Champagnole La Roche-sur-Yon Pouzauges Saint-Amand-Montrond Pointe-à-Pitre - Châtellerault Chalon-sur-SaôneÉcoles paramédicales et sociales Cayenne Le Blanc Les Abymes Parthenay Morez Chantonnay Montceau-les-Mines AutresTournus écoles Capesterre- Sainte-Gemme- Louhans Lons-le-Saunier Belle-Eau la-Plaine Digoin Charolles Cluny Saint-Maixent- Poitiers Universités étrangères Lausanne Les Sables-d'Olonne Chauvigny Moulins Moirans-en- Fontenay- l'École Mâcon Montagne Basse-Terre Grand-Bourg Luçon le-Comte Niort Le cartouche blanc indique les unités urbaines dont au Montluçon Saint- 0 20 Km Rouillé Montmorillon Paray-le-Monial moins un établissement est sous tutelle du ClaudeMESRI Genève Thonon-les-Bains Davayé La Rochelle La Souterraine Guéret Lugano Martinique Melle Civray 0 25 50 Km Magnac- Saint-Éloy-les-Mines Vichy Oyonnax Laval Bourg-en-Bresse Le Lorrain Annemasse Surgères Nandax Bellegarde- Chamonix- Confolens Sainte-Marie Rochefort Saint-Gervais-d'Auvergne Ambérieu- sur-Valserine Cluses Mont-Blanc Ahun Gannat Le Mayet- en-Bugey Ruffec Saint-Priest- Thônes Saint-Pierre Saint- Aubusson de-Montagne Rumilly Saint-Jean-d'Angély Junien Verneuil- Taurion Roanne Perreux Villette-d'Anthon Pont-du- Tarare Hauteville- Sallanches Varese Le Robert sur-Vienne Pontaumur Thiers Bellefontaine 10 Atlas régional / 2018-2019 Riom Château Lyon Lompnes 0 100 Km Marennes Felletin Ugine Cherves- Annecy Faverges Aosta Richemont Angoulême Charvieu-Chavagneux Crémieu Fort-de-France Saint-Denis Royan Saintes Limoges Feurs Saint-Laurent- Albertville Castellanza Le Lamentin Mayotte La Réunion Cognac Clermont-Ferrand de-Chamousset Villefontaine Mamoudzou Meymac Rochefort-Montagne Saint-Just- Vienne Acoua Issoire Saint-Rambert Moûtiers Pons Saint-Yrieix- Chambéry Sainte-Suzanne Montbrison Bourgoin-Jallieu Saint-André Barbezieux- la-Perche Égletons 0 20 Km Ouangani Dzaoudzi Saint-Paul Saint-Hilaire Thiviers Ussel Le Breuil- Sada Bras-Panon Jonzac sur-Couze La Côte- Dembeni Neuvic Saint-André Vercelli Naves Grenoble Saint-Jean- Savignac-les-Églises Fontannes Anneyron Chirongui Saint-Benoît Voutezac Tulle Saint-Étienne de-Maurienne Les Trois-Bassins Monistrol- sur-Loire 0 20 Km Pauillac Blaye Yssingeaux Annonay Châteauneuf- Saint-Louis Mauriac de-Galaure L'Étang-Salé Saint-Vallier Vizille Torino Saint- Périgueux Brive-la-Gaillarde Tournon- sur-Rhône Romans-sur-Isère Pierre Libourne Saint-Flour Montagne Aurillac Saint-Joseph Le Puy-en-Velay 0 20 Km Souillac Briançon Sarlat-la-Canéda Valence Bergerac Privas Bordeaux Saint-Chély-d'Apcher Aumont- Die Figeac Aubrac Langogne Crest Aubenas Montélimar Embrun Marmande Marvejols Genova La Teste-de-Buch - Arcachon Cahors Decazeville Gap Villeneuve-sur-Lot Rignac Rodez Saint-Paul- Bazas Villefranche- Mende Trois-Châteaux de-Rouergue La Canourgue Pierrelatte Nyons

Perpignan Borgo Canet-en- Prades Roussillon Font-Romeu- Logroño Saint-Cyprien Odeillo-Via Céret Burgos Corte Sant Julià de Lòria

Ajaccio

Girona Vic Sartène Valladolid Villanueva de Gállego

Lleida Zaragoza Cerdanyola del Vallès

Barcelona Dunkerque Calais

Saint-Omer Armentières Boulogne-sur-Mer Lille Hazebrouck Lumbres Beaucamps- Ligny Béthune Genech Orchies Berck Saint-Amand-les-Eaux Montreuil Auchy- Douai - Lens Valenciennes lès-Hesdin Saint-Pol- sur-Ternoise Maubeuge Cambrai Le Quesnoy Arras Avesnes- Abbeville Landrecies sur-Helpe Friville- Bapaume Escarbotin Flixecourt Le Cateau-Cambrésis Fourmies Eu Albert Péronne Bohain-en-Vermandois Hirson Amiens Corbie Dieppe Charleville- Cherbourg- Vervins Saint-Quentin Mézières Octeville Fécamp Mesnières- en-Bray Neufchâtel- en-Bray Sedan Le Havre Montdidier Yvetot Forges-les-Eaux Chauny Laon Bolbec Noyon Auzebosc Barentin Compiègne Rethel Stenay Prémontré Longwy Lillebonne Beauvais Centre-Val de Loire Ottange Douvres-la-Délivrande - Rouen Airion Luc-sur-Mer Pont-Audemer Thionville Carentan Pont-Sainte- Bayeux Clermont Maxence Effectifs d’étudiants Dives-sur-Merinscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019Pierrefonds Soissons Reims Briey Creutzwald Schoeneck Saint-Contest Gisors Les Andelys Creil Courcelles- Pont-Hébert Méru Senlis Thillois Verdun Metz Lisieux Chantilly Crépy-en-Valois Jarny Chaussy Forbach Caen Louviers Sarreguemines Persan - Somme-Suippe Saint-Avold Coutances Maltot Gaillon Vernon Wissembourg Saint-Lô Beaumont-sur-Oise Peltre Bernay Fosses Congis-sur- Château- Épernay Châlons-en- Thierry Les Moutiers- Saint-Pierre- Thérouanne Champagne sur-Dives Évreux Moisselles Dammartin- Crézancy Pont-à-Mousson en-Cinglais en-Goële Somme-Vesle Haguenau Château- Tréguier Vire Avize Paimpol Granville Damville Meaux Salins Saint-Pol-de-Léon Falaise Thiverval-Grignon Saverne Brumath Dieuze Lannion Pommerit- Caligny Paris Serris Bar-le-Duc Nancy Jaudy Giel- Art-sur- Sarrebourg Lesneven Saint-Malo Avranches Garancières - Coulommiers Chailly- Courteilles L'Aigle La Queue-les-Yvelines en-Brie Vitry-le-François Commercy Meurthe Mortain Flers Argentan Toul Strasbourg Landivisiau Binic Dreux Morlaix Ludres Sées Brie-Comte-Robert Répartition régionale Dombasle- Guingamp Dinard Dol-de-Bretagne Domfront Lunéville Saint-Hilaire- Provins Saint-Dizier sur-Meurthe Molsheim Brest Landerneau Lamballe Rambouillet du-Harcouët La Ferté-Macé des 65 709 étudiants inscrits, Saint-Brieuc Mortagne-au-Perche Obernai Erstein Carhaix- Le Faou Alençon Chartres Dourdan Sourdun Romilly-sur-Seine Lopérec Plouguer Quessoy Dinan Fontainebleau par unité urbaine Roville-aux-Chênes Lanvéoc Neufchâteau Fougères Sours Montereau-Fault-Yonne Rostrenen Étampes Mirecourt Sélestat Mayenne Saint-Dié- Châteaulin Mignières Champagne- des-Vosges Loudéac Merdrignac Nogent-le-Rotrou sur-Seine Troyes Gourin Montfort- Rennes Gugnécourt Colmar sur-Meu Quimper Pontivy Évron Nemours Sens Épinal Laval Pithiviers Saint-Pouange Gérardmer Vitré Neury-en- La Ferté-Bernard Bar-sur-Seine Chaumont Le Rheu Champagne Gron Pont- Fouesnant Châteaudun Rouffach l'Abbé Les Loges-Margueron Remiremont Quimperlé Ploërmel Rouillon Montargis Joigny Guebwiller Guer Penmarch Pruillé- Lorient le-Chétif Hennebont Fougerolles Thann - Sablé-sur-Sarthe Tonnerre Cernay Orléans Langres Auray Vannes Le Mans Venoy Luxeuil-les-Bains Château-Gontier Vendôme Châtillon-sur-Seine Belfort Beaugency Nogent-sur-Vernisson Mulhouse Belz Châteaubriant Auxerre Questembert Lure La Flèche Toucy Saint- Arradon Redon Derval Segré Blois Gien Altkirch Louis 720 000 Héricourt Saint-Gildas- Saint-Sylvain- Vesoul Sevenans des-Bois d'Anjou Semur-en-Auxois Gray Saint-Nazaire Angers Montbéliard Avallon Ancenis Tours Romorantin-Lanthenay Cosne- Varzy Dijon Nantes Cours-sur-Loire Besançon Chemillé Saumur Gevrey-Chambertin Longchamp Dannemarie- Mamirolle Le Landreau Beaupréau Vierzon sur-Crète Auxonne Chinon Bourges Morteau Guadeloupe Guyane Cholet Mana Clisson Château-Chinon (Ville) Saint-Cyran- Beaune Dole Port-Louis du-Jambot Port-Louis Saint-Laurent- Thouars 100 000 Saint-Laurent- Montaigu sur-Sèvre Loudun Le Subdray Nevers Autun Mouchard Levier du-Maroni Pontarlier Challans Bressuire Kourou Chavagnes- Fontaines Poligny en-Paillers Les Herbiers Thuré Issoudun Pointe-Noire Decize 50 000 Macouria Le Creusot La Roche-sur-Yon Champagnole Pouzauges Châtellerault Chalon-sur-Saône Pointe-à-Pitre - Cayenne Châteauroux Saint-Amand- Parthenay Montrond 30 000 Basse- Les Abymes Chantonnay Le Blanc Terre Poitiers Montceau-les-Mines v Lons-le-Saunier Moulins Tournus Louhans 5 000

Capesterre- Les Sables- Chauvigny

Sainte-Gemme- v Morez Belle-Eau v d'Olonne la-Plaine 1 000 Moirans-en-Montagne Saint-Maixent-l'École Digoin Charolles Cluny Luçon Fontenay- Montmorillon ≤ 300 le-Comte Rouillé Paray- Saint-Claude 0 20 Km Grand-Bourg Montluçon le-Monial Mâcon Thonon-les-Bains Davayé La Rochelle Bourg-en-Bresse Niort Magnac-Laval Oyonnax Martinique Melle Civray 0 25 50 Km La Souterraine Guéret Annemasse Surgères Saint-Éloy-les-Mines Vichy Nandax Le Lorrain Bellegarde- Cluses Hauteville- sur-Valserine Chamonix- Confolens Ahun Gannat Perreux Sainte-Marie Rochefort Saint-Gervais-d'Auvergne Lompnes Mont-Blanc Ruffec Le Mayet-de- Limoges Montagne Saint-Pierre Aubusson Roanne Ambérieu- Annecy Saint-Jean-d'Angély en-Bugey Sallanches Le Robert Saint- Riom Tarare Thônes Bellefontaine Saint-Priest- LyonAtlas régional / 2018-2019 11 0 100 Km Marennes Junien Pontaumur Thiers Villette- Rumilly Taurion Felletin Pont-du- Château d'Anthon Ugine Cherves-Richemont Verneuil- Faverges Le Lamentin Fort-de-France Angoulême sur-Vienne Clermont- Feurs Charvieu-Chavagneux Saint-Denis Royan Saintes Rochefort- Saint-Laurent- Crémieu Mayotte La Réunion Cognac Montagne Ferrand de-Chamousset Albertville Acoua Montbrison Villefontaine Sainte-Suzanne Saint-Yrieix- Meymac Chambéry Mamoudzou Dzaoudzi Pons la-Perche Issoire Saint-Just- Bourgoin-Jallieu Saint-André Ussel Saint-Rambert Moûtiers 0 20 Km Ouangani Saint- Saint-Paul Bras-Panon Jonzac Barbezieux- Thiviers Sada Dembeni Saint-Hilaire Égletons Le Breuil-sur-Couze Étienne La Côte-Saint-André Saint-Benoît Vienne Chirongui Les Trois-Bassins Naves Savignac-les-Églises Voutezac Neuvic Anneyron Fontannes Annonay Grenoble Saint-Jean- Monistrol-sur-Loire Pauillac de-Maurienne 0 20 Km Châteauneuf- L'Étang-Salé Tulle Mauriac Yssingeaux Saint-Vallier de-Galaure Vizille Saint-Pierre Blaye Périgueux Brive- Saint-Louis Tournon- la-Gaillarde sur-Rhône Romans-sur-Isère Saint-Flour Le Puy- Briançon Montagne Saint-Joseph en-Velay Sarlat-la-Canéda Aurillac 0 20 Km Bordeaux Libourne Bergerac Souillac Valence

Saint-Chély-d'Apcher Privas Crest Die Langogne Aumont-Aubrac Gap Montélimar Embrun Figeac Aubenas La Teste-de-Buch - Marmande Decazeville Arcachon Marvejols Mende Bazas Cahors Villeneuve-sur-Lot Rignac Rodez Pierrelatte La Canourgue Nyons Saint-Paul-Trois-Châteaux Villefranche-de-Rouergue La Grand-Combe Nérac Digne-les-Bains Caussade Bagnols-sur-Cèze Agen Castelsarrasin Alès Morcenx Millau Avignon Valence Uzès Montauban Carmaux Le Chaffaut-Saint-Jurson Lectoure Gaillac Nîmes Menton Mont- Saint-Affrique Beaumont- Manosque de-Marsan de-Lomagne Saint-Sernin-sur-Rance Dax Nogaro Ondes Albi Lodève Salon-de- Nice Mugron Aire-sur- Provence l'Adour Auch Graulhet Lunel Gignac Mudaison Lambesc Heugas Castres Clermont- Bayonne Toulouse Mauguio Arles Peyrehorade l'Hérault Draguignan Orthez Mirande Saint-Amans- Saint-Maximin- Fréjus Le Grau- la-Sainte-Baume Samatan Verdalle Soult Lorgues Hasparren Revel Pézenas Sète du-Roi Marseille - Masseube Port-Saint-Louis- Roquebrune- Pau Vic-en-Bigorre Mazamet Servian Aix-en-Provence sur-Argens Saint-Palais du-Rhône Brignoles Saint-Pée-sur-Nivelle Mourenx Souilhanels Béziers Montpellier Lasbordes Agde Mauléon-Licharre Castelnaudary Sérignan Toulon Tarbes Saint-Gaudens Carcassonne Pamiers Lourdes Mirepoix Narbonne Montréjeau Limoux Bagnères-de-Bigorre Saint-Girons Lavelanet Foix Bastia

Perpignan Borgo Prades Canet- en-Roussillon Font-Romeu-Odeillo-Via Saint- Cyprien Céret Corte

Ajaccio

Sartène Dunkerque Calais

Lille Boulogne-sur-Mer Saint-Omer ENSAM EC ENSAIT ENSC Béthune Douai - Lens Valenciennes EC

Arras Maubeuge Cambrai Amiens Charleville- Cherbourg- Mézières Octeville Saint-Quentin CNAM Le Havre

Beauvais Laon Longwy Thionville INSA Sites sièges et secondaires des établissements en 2018-2019 Compiègne Rouen Soissons Forbach Creil Reims St-Avold ENSI ENSAM CS Sarreguemines Paris Caen Metz (Sorbonne Université) Saint-Lô Lisieux Haguenau Saint-Pol- ENSAM de-Léon Évreux Châlons-en- Bar-le-Duc Lannion ENSI Champagne Saint-Malo Vire Nancy Caligny Brest Morlaix INSA ENI Saint-Brieuc Lunéville Strasbourg Alençon Chartres Saint-Dié- Sélestat des-Vosges Rennes Colmar Quimper Troyes EHESP CS ENSC INSA Chaumont Épinal Pontivy Le Mans Laval CNAM Établissements Auxerre Lorient Orléans Sites sièges des établissements Vannes Belfort Mulhouse Sites secondaires des établissementsVesoul Sevenans Angers INSA Blois COMUE Saint-Nazaire CNAM ENSAM Montbéliard COMUEDijon Tours sans effectif d’étudiants inscrits recensé ENS2M CNAM EC Saumur Universités Nantes Besançon Guadeloupe Guyane Grands établissements Cholet INSA Pointe-à-Pitre - Institut national polytechnique Kourou Bourges Nevers Les Abymes Chalon-Universités de technologie Châtellerault Issoudun sur-Saône La Roche- Le Creusot Écoles normales supérieures Cayenne sur-Yon Poitiers Châteauroux Écoles supérieures ENSMA du professorat et de l'éducation Les Sables- Lons- Autres établissementsle-Saunier d'Olonne Cluny Basse-Terre LesENSAM sites d’implantation correspondent aux unités 0 20 Km Montluçon urbaines de l’InseeBourg- (2010). Niort Mâcon en-Bresse INSA Martinique La Rochelle Guéret 0 25 50 Km Vichy Oyonnax

Roanne Annecy 12 Atlas régional / 2018-2019 Limoges Clermont- Lyon 0 100 Km Ferrand EC ENSSIB INSA Fort- SIGMA EHESS de-France Mayotte La Réunion Saint-Denis ENSAM Angoulême Saint-Étienne Chambéry 0 20 Km ENI Vienne Grenoble Dembeni Égletons Tulle IP 0 20 Km Périgueux Brive-la-Gaillarde Saint-Pierre Le Puy- 0 20 Km en-Velay IP ENSAM IP Valence Bordeaux Aurillac Gap Mende Cahors Figeac

Rodez Digne-les-Bains Agen Mont- Montauban Avignon de-Marsan Menton Albi Nîmes Nice Salon-de- Dax Montpellier Provence Auch Toulouse ENSC Draguignan EHESS INSA Castres Bayonne Arles Pau Sète CNAM EHESS ENSAM EC Béziers ENI Marseille - Toulon Aix-en-Provence Tarbes Carcassonne Narbonne

Foix

Perpignan Font-Romeu- Odeillo-Via Corte Centre-Val de Loire

Effectifs d’étudiants inscrits dans les établissements sous tutelle du MESRI et les formations d’ingénieurs en 2018-2019

Nombre d’étudiants inscrits par établissement et par unité urbaine Nombre d’étudiants inscrits dans les établissements, par unité urbaine

établissements effectifs par cycle dont formations effectifs par cycle dont formations par commune 1er 2e 3e IUT ingénieurs santé total implantations 1er 2e 3e IUT ingénieurs santé total François-Rabelais 17 375 8 116 635 1 979 949 5 207 26 126 Blois 834 930 13 440 351 1 777 Blois 771 440 771 Bourges 1 328 999 26 753 718 2 353 Tours 16 604 8 116 635 1 539 949 5 207 25 355 Chartres 369 324 254 141 693 Orléans 13 290 3 516 408 2 562 1 039 17 214 Châteauroux 755 107 214 862 Bourges 1 328 35 753 1 363 Issoudun 286 255 286 Chartres 369 141 254 141 510 Orléans 10 552 4 194 408 1 086 898 15 154 Châteauroux 755 214 755 Tours 16 604 8 845 635 1 539 949 5 207 26 084 Issoudun 286 255 286 Centre-Val de Loire 30 728 15 399 1 082 4 541 3 057 5 207 47 209 Orléans 10 552 3 340 408 1 086 898 14 300 ESPE Centre Val de Loire 2 215 2 215 Blois 196 196 Nombre d’étudiants inscrits dans les formations d’ingénieurs, Bourges 146 146 par unité urbaine

Chartres 183 183 type d’établissements Châteauroux 107 107 autres Orléans 854 854 gd. étab. étab. étab. autres étab. Tours 729 729 implantations univ. MESRI UT-INP MESRI ministères privés total INSA Blois 351 351 Centre Val de Loire 63 1 552 39 1 069 1 654 Bourges 718 718 Blois 63 734 13 351 810 Chartres 141 141 Bourges 818 26 718 844 Orléans 898 57 955 Tours 949 949 Centre-Val de Loire 1 988 1 069 57 3 114

Atlas régional / 2018-2019 13 Effectifs d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce juridiques écoles écoles para écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et et adminis- supérieures médicales et spécialités enseignement dont formations implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tratives art et culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs 18 - Cher 67 1 121 1 363 146 718 222 356 206 4 199 753 718 Bourges 67 742 1 363 146 718 222 228 206 3 692 753 718 Le Subdray 69 69 Saint-Amand-Montrond 61 61 Vierzon 249 128 377 28 - Eure-et-Loir 109 1 174 510 183 62 560 2 598 254 141 Chartres 109 701 510 183 62 248 1 813 254 141 Chartres 109 509 510 183 62 248 1 621 254 141 Luisant 192 192 Châteaudun 37 118 155 Dreux 310 194 504 Mignières 19 19 Nogent-le-Rotrou 60 60 Sours 47 47 36 - Indre 296 1 041 107 19 266 114 1 843 469 Châteauroux 259 755 107 19 182 114 1 436 214 Issoudun 286 286 255 Le Blanc 84 84 Saint-Cyran-du-Jambot 37 37 37 - Indre-et-Loire 866 2 279 25 355 729 s 570 393 2 261 s 32 866 1 539 949 Chinon 81 81 Tours 866 2 198 25 355 729 s 570 393 2 261 s 32 785 1 539 949 Amboise 44 100 144 Chambray-lès-Tours 470 470 Fondettes 137 467 604 Joué-lès-Tours 158 158 Saint-Pierre-des-Corps 44 44 Tours 866 1 345 25 355 262 s 570 393 2 161 s 31 365 1 539 949 41 - Loir-et-Cher 68 1 153 771 196 351 30 351 499 3 419 440 351 Blois 68 907 771 196 351 30 351 499 3 173 440 351 Romorantin-Lanthenay 35 35 Vendôme 211 211

s : secret statistique

14 Atlas régional / 2018-2019 Centre-Val de Loire

Effectifs d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

s : secret statistique

Atlas régional / 2018-2019 15 16 Atlas régional / 2018-2019 Définitions 18

Lexique 19

Sigles 20

Abréviations 20

Annexes Définitions

sources champs des données Classes préparatoires aux grandes écoles MENJS-MESRI - DEPP Élèves inscrits en CPGE dans les établissements publics ou privés du MENJS ou des autres ministères. (CPGE) Ministère en charge de l’Agriculture et de la pêche

Sections de techniciens supérieurs (STS) MENJS-MESRI - DEPP Élèves en formations post-baccalauréat assimilées aux STS (STS, DMA, DCESF, classes de mise à niveau au BTS), dans les établissements et assimilés Ministère en charge de l’Agriculture et de la pêche publics et privés du MENJS ou des autres ministères.

Universités MESRI - SIES Inscriptions principales en universités (cf lexique) y compris la formation continue diplômante, par alternance, diplômes universitaires, DUT, DAEU, enseignement à distance et formations d’ingénieurs, doubles inscriptions CPGE.

Grands établissements du MESRI MESRI - SIES Inscriptions principales (y compris la formation continue diplômante et les doubles inscriptions CPGE) dans 16 grands établissements sous tutelle du MESRI soit Agrosup Dijon CentraleSupélec, l’École des hautes études en santé publique, l’École des hautes études en sciences sociales, l’École nationale des chartes, l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, l’École pratique des hautes études, l’Institut d’études politiques de Paris, l’Institut national des langues et civilisations orientales, l’Institut de physique du globe , l’Institut polytechnique de Bordeaux, l’Institut polytechnique de Grenoble, le Muséum national d’histoire naturelle, l’Observatoire de Paris, Paris Dauphine et l’Université de Lorraine. Universités de technologie (UT), Institut MESRI - SIES Inscriptions principales dans les UT de Belford-Montbéliard, Compiègne et Troyes et à l’INP de Toulouse, y compris la formation continue national polytechnique (INP) diplômante et les formations d’ingénieurs.

Autres formations d’ingénieurs MESRI - SIES Inscriptions principales dans les formations d’ingénieurs, des écoles publiques sous tutelle du MESRI (Ecoles centrales, INSA et autres) ou sous tutelle des autres ministères, ou dans les formations d’ingénieurs des écoles d’ingénieurs privées.

Écoles normales supérieures (ENS) MESRI - SIES Toutes formations de ces écoles.

Écoles supérieures du professorat et de MESRI - SIES Inscriptions principales (y compris les doubles inscriptions CPGE) dans les masters Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la l’éducation (ESPE) formation (MEEF).

Établissements d’enseignement MESRI - SIES Effectifs des formations préparant aux diplômes nationaux et autres diplômes délivrés par ces établissements. universitaire privés

Écoles de commerce, gestion MESRI - SIES Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles (formations principales, cycles préparatoires, spécialisations, master et MBA). et comptabilité

Écoles juridiques et administratives MESRI - SIES Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles.

Écoles supérieures art et culture MESRI - SIES Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles, y compris les écoles supérieures d’architecture, de journalisme et de communication.

Écoles paramédicales et sociales Ministère en charge de la Santé Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles. Données provisoires, données de 2016-2017 reconduites en 2017-2018.

Autres écoles de spécialités diverses MESRI - SIES Toutes autres formations d’enseignement supérieur. MENJS-MESRI – DEPP

Diplôme universitaire de technologie (DUT) MESRI - SIES Inscriptions principales dans les formations de DUT.

18 Atlas régional / 2018-2019 Lexique

définitions Premier, deuxième et troisième cycle Dans le cadre de l’harmonisation des cursus d’enseignement supérieur européens, le déroulement des études supérieures est organisé en cycles. Le nombre, la nature et la durée des cycles peuvent varier en fonction des études dispensées. Au cours de chaque cycle sont délivrés des diplômes nationaux ou des diplômes d’établissement sanctionnant les connaissances, les compétences ou les éléments de qualification professionnelle acquis. Les grades de licence, de master et de doctorat sont conférés respectivement à l’issue du premier, du deuxième et du troisième cycle (article L. 612-1 du code de l’éducation). COMUE Les COMUE (Communautés d’universités et d’établissements) sont des établissements publics assurant le rapprochement et la coordination des établissements d’enseignement supérieur et de recherche d’un même territoire académique ou inter académique. Commune rurale Commune n’appartenant à aucune unité urbaine.

Commune urbaine Commune appartenant à une unité urbaine.

Établissements publics sous tutelle du MESRI Universités, Universités de technologie, Institut national polytechnique, Grands établissements du MESRI, Écoles d’ingénieur publics sous tutelle du MESRI.

Formations d’ingénieurs Formations d’ingénieurs classiques, nouvelles formations d’ingénieurs et formations d’ingénieurs spécialisées donnant lieu à délivrance d’un diplôme d’ingénieur reconnu par la commission des titres d’ingénieurs. Formations d’ingénieurs universitaires Formations d’ingénieurs délivrées en universités : formations classiques, de spécialisation, ou en partenariat, y compris la formation continue diplômante, par alternance et enseignement à distance.

Grands établissements MESRI Ensemble de 16 Grands établissements sous tutelle du MESRI : Agrosup Dijon, CentraleSupélec, l’École des hautes études en santé publique, l’École des hautes études en sciences sociales, l’École nationale des chartes, l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, l’École pratique des hautes études, l’Institut d’études politiques de Paris, l’Institut national des langues et civilisations orientales, l’Institut de physique du globe, l’Institut polytechnique de Bordeaux, l’Institut polytechnique de Grenoble, le Muséum national d’histoire naturelle, l’Observatoire de Paris, Paris Dauphine, l’Université de Lorraine. Population Le concept de population municipale correspond désormais à la notion de population utilisée usuellement en statistique. En effet, elle ne comporte pas de doubles comptes : chaque personne vivant en France est comptée une fois et une seule. La population municipale comprend les personnes ayant leur résidence habituelle (au sens du décret 2003-485) sur le territoire de la commune, dans un logement ou une communauté, les personnes détenues dans les établissements pénitentiaires de la commune, les personnes sans-abri recensées sur le territoire de la commune et les personnes résidant habituellement dans une habitation mobile recensée sur le territoire de la commune. La population municipale d’un ensemble de communes est égale à la somme des populations municipales des communes qui le composent. Secret statistique Certains établissements d’enseignement supérieur demandent que leurs données statistiques ne soient pas diffusées. Les données de certains croisements ne peuvent être fournies : les lignes qui concernent moins de 3 établissements dont au moins un a demandé la non diffusion de ses données ou dont les données non diffusables correspondent à plus de 85% des effectifs d’une ligne. Afin de préserver le secret statistique, certains croisements sont neutralisés(s). Site d’enseignement supérieur Unité urbaine ou commune rurale dans laquelle au moins un étudiant est inscrit dans une formation d’enseignement supérieur, quel que soit l’établissement (université, lycée, école, faculté privée…) ou la nature de la formation (universitaire ou non). Site d’enseignement supérieur MESRI Unité urbaine ou commune rurale dans laquelle au moins un étudiant est inscrit dans une formation d’un établissement public sous tutelle du MESRI.

Site siège Unité urbaine ou commune rurale abritant le siège d’un établissement public sous tutelle du MESRI.

Site secondaire Unité urbaine ou commune rurale dans laquelle au moins un étudiant est inscrit dans une formation d’un établissement public sous tutelle du MESRI hors du site siège.

Taux d’inscription des bacheliers Rapport entre le nombre d’inscriptions de bacheliers de l’année dans l’enseignement supérieur de l’académie et le nombre de bacheliers de l’année, selon l’académie de scolarisation. dans l’enseignement supérieur Taux de réussite au baccalauréat Rapport entre le nombre d’admis au baccalauréat et le nombre de candidats présents. Est considéré comme présent à l’examen tout candidat ayant participé à au moins une épreuve.

Unité urbaine Ensemble de communes abritant au moins 2 000 habitants dont aucune habitation n’est séparée de la plus proche de plus de 200 mètres. Zonage établi à partir du recensement de la population par l’Insee en 2010. Universités Ensemble des 67 universités publiques, des COMUE avec des effectifs d’étudiants inscrits recensés (COMUE Bourgogne - Franche-Comté, COMUE Côte d’Azur, COMUE Grenoble Alpes, COMUE Paris Lumières, COMUE Paris sciences et lettres, COMUE Paris-Est, COMUE Paris-Saclay) ainsi que le CU de Mayotte et l’INU Jean-François Champollion.

Atlas régional / 2018-2019 19 Sigles – Abréviations

Sigles Agrosup Institut national supérieur des sciences agronomiques de l’alimentation et de l’environnement Insee Institut national de la statistique et des études économiques BTS Brevet de technicien supérieur INU Institut national universitaire CNAM Conservatoire national des arts et métiers IP Institut polytechnique COM Collectivités d’outre-mer IPG Institut de physique du globe COMUE Communauté d’universités et établissements ISM Supméca - Institut supérieur de mécanique de Paris CPGE Classe préparatoire aux grandes écoles IUT Institut universitaire de technologie CS CentraleSupélec MENJS Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports CU Centre universitaire MESRI Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation DEPP Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance MNHN Muséum national d’histoire naturelle DGESIP Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle NFI Nouvelle formation d’ingénieur DGRI Direction générale de la recherche et de l’innovation Obs Observatoire de Paris DMA Diplôme des métiers d’art PACA Provence – Alpes-Côte-d’Azur DOM Départements d’outre-mer SIES Sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques DUT Diplôme universitaire de technologie SISE Système d’information sur le suivi des étudiants EC École centrale STS Section de techniciens supérieurs EHESS École des hautes études en sciences sociales UT Université de technologie ENC École nationale des chartes ENI École nationale d’ingénieurs ENS École normale supérieure Abréviations ENSAM École nationale supérieure des arts et métiers adm. administratives ENSC École nationale supérieure de chimie archit. architecture ENSI École nationale supérieure d’ingénieurs ass. assimilés ENS2M École nationale supérieure de mécanique et des microtechniques Dauph. Université de Paris-Dauphine ENSAIT École nationale supérieure des arts et industries textiles éc. écoles ENSEA École nationale supérieure de l’électronique et de ses applications ens. enseignement ENSIIE École nationale supérieure d’informatique pour l’industrie et l’entreprise form. formations ENSMA École nationale supérieure de mécanique et d’aérotechnique ing. ingénieurs ENSSIB École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques métro. métropolitaine EPHE École pratique des hautes études min. ministères ESPE École supérieure du professorat et de l’éducation nd. non disponible IEP Institut d’études politiques s. secret statistique INALCO Institut national des langues et civilisations orientales soc. sociales INP Institut national polytechnique sup. supérieur INSA Institut national des sciences appliquées univ. université ou universitaire

20 Atlas régional / 2018-2019 MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, L’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France DE LA RECHERCHE • ET DE L’INNOVATION

Cette publication permet de faire le bilan annuel chiffré du système d’enseignement supérieur et de recherche français, de le situer au niveau international et de suivre ses évolutions, notamment sur le long terme. Les thèmes abordés dans cette ouvrage : financement, ressources humaines, accès au supérieur, réussite, qualification, insertion des diplômés, vie étudiante, recherche en biotechnologie ou nanotechnologie, participation aux programmes européens de recherche et d’innovation, publications, brevets, etc.

2020 Un site web dédié est associé à cette publication. Adapté aux mobiles, tablettes, ordinateurs portables et de bureau, il propose une exploration interactive du contenu et de nombreuses fonctionnalités pour approfondir votre analyse :

• Lexique

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• Chiffres clés

• Accès aux références associées à chacune des contributions

• Graphiques interactifs

• Accès à l’ensemble des données sous-jacentes proposées en licence ouverte https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/FR/

Atlas régional / 2018-2019 21 • Les publications statistiques • #dataESR vous aide à trouver les ressources en données du ministère de l’enseignement supérieur, sur l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation de la recherche et l’innovation

https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr Établissement d’enseignement Entreprise Structure publique supérieur de recherche

Tableaux de bord Territoires

Open data Secteur public

API Secteur privé École d’ingénieurs Université

Enseignement Recherche Innovation supérieur

Applications Finances

Publications Insertion Ressources Synthèse professionnelle humaines

publications, tableaux de bord, applications, open data, API sur l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation https://data.esr.gouv.fr

22 Atlas régional / 2018-2019

Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation DGESIP/DGRI-SIES Sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques 1, rue Descartes – 75231 Paris CEDEX 05

www.enseignementsup-recherche.gouv.fr [email protected]

Prix 15 euros ISSN 1625-6247 Dépôt légal MINISTÈRE 3e trimestre 2020 DE L’ENSEIGNEMENT ISBN 978-2-11-162201-2 SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION

9 782111 622012