Zał ącznik Nr 1 Do Uchwały Nr XVII/134/08 Rady Gminy Lipka z dnia 29 maja 2008 r.

PPLLAANN

OODDNNOOWWYY MMIIEEJJSSCCOOWWOOŚŚCCII SSCCHHOOLLAASSTTYYKKOOWWOO

NNAA LLAATTAA 22000088--22001155

Maj 2008

Projekt jest finansowany z Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013

P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Zleceniodawca: Lipka ul. Ko ściuszki 28 77-420 Lipka tel. (0 67) 266 50 41 fax (0 67) 266 57 55 e-mail: [email protected] www.lipka.pnet.pl

Autor: Rada Sołecka Sołectwa Scholastykowo

Koordynator opracowania: mgr Agnieszka Nowakowska

______

Wykonawca: Business Mobility International Spółka z o.o. al. 3-go Maja 11 76-200 Słupsk tel. (0 59) 8 456 301-302 fax (0 59) 8 456 303 e-mail: [email protected] http: www.bmintl.com

Biuro regionalne: Business Mobility International Spółka z o.o. ul. Drewsa 4E 61 – 606 Pozna ń tel./fax (061) 825 78 60 e-mail: [email protected]

Siedziba w Brukseli: Business Mobility International NV-SA Rue Wiertz 50/28 1050 Brussels, Belgium tel. [32-2] 644 36 89 fax [32-2] 648 07 80 http: www.bmintl.com

2 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

SPIS TRE ŚCI:

WST ĘP...... 4 1 . METODOLOGIA...... 5 2. RAPORT O STANIE ...... 7 2.1. MIEJSCOWO ŚĆ SCHOLASTYKOWO ...... 7 2.2. SYNTETYCZNA CHARAKTERYSTYKA MIEJSCOWO ŚCI ...... 8 2.2.1. Poło Ŝenie...... 8 2.2.2. Miejscowo ść w statystyce ...... 9 2.2.3. Struktura u Ŝytkowania gruntów w Scholastykowie ...... 9 2.2.4. Struktura wieku ...... 11 2.2.5. Gospodarka ...... 13 2.2.6. Rolnictwo ...... 14 2.2.7. Bezrobocie...... 14 2.2.8. Oświata...... 16 2.2.9. Ochrona zdrowia ...... 16 2.2.10. Kultura...... 17 2.2.11. Sport i rekreacja...... 17 2.2.12. Infrastruktura techniczna i komunikacyjna...... 18 2.2.12.1. Transport i komunikacja...... 18 2.2.12.2. Telekomunikacja ...... 18 2.2.12.3. Zaopatrzenie w ciepło...... 18 2.2.12.4. Zaopatrzenie w gaz...... 18 2.2.12.5. Zaopatrzenie w wod ę...... 18 2.2.12.6. Kanalizacja...... 19 2.2.13. Gospodarka odpadami...... 19 2.2.14. Zasoby przyrodnicze, środowiskowe i stan środowiska...... 19 2.2.15. Zasoby kulturowe i historyczne...... 20 3. OBSZAR I CZAS REALIZACJI PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO ... 21 4. OCENA SYTUACJI SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO22 5. ANALIZA SWOT...... 24 6. MISJA...... 29 7. HIERARCHIZACJA INWESTYCJI W SCHOLASTYKOWIE ...... 31 8. DIAGNOZA STANU...... 32 9 . PRIORYTETY ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO ...... 34 10. CELE I KIERUNKI DZIAŁANIA (INWESTYCJE) ...... 35 10.1. GOSPODARKA ...... 36 10.2. INFRASTRUKTURA...... 37 10.3. SPOŁECZNO ŚĆ ...... 38 11. WYBRANY WARIANT ROZWOJU MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO ...... 39 11.1. KOMENTARZ DO WYBRANEGO WARIANTU...... 39 12. CELE STRATEGICZNE I CELE NIEZB ĘDNE ORAZ KIERUNKI DZIAŁANIA ...... 41 13. WIELOLETNI PLAN INWESTYCYJNY...... 43 14. OPIS ZADANIA PRIORYTETOWEGO...... 44 15. ZBIORCZE ZESTAWIENIE KOSZTÓW ZADANIA PRIORYTETOWEGO ...... 46 16. HARMONOGRAM RZECZOWO-FINANSOWY ZADANIA PRIORYTETOWEGO...... 47 17. WDRA śANIE PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO...... 48 18. MONITOROWANIE PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO ...... 49 19. PUBLIC RELATIONS PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO...... 50 20. WYKAZ TABEL, RYSUNKÓW I WYKRESÓW...... 51

3 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

WST ĘP

Podstaw ą rozwoju miejscowo ści Scholastykowo jest dokument pn. „Plan Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo”, który okre śla misj ę, cele i kierunki działania wraz z zadaniami inwestycyjnymi na lata 2008 - 2015. Dokument ten poddany ocenie mieszka ńców, a nast ępnie uchwalony przez Zebranie Wiejskie zawiera równie Ŝ wariant rozwoju.

Plan Odnowy Miejscowo ści jest dokumentem o charakterze planowania strategicznego. Obowi ązek opracowania planu wynika z wielu istniej ących programów słu Ŝą cych wspieraniu obszarów wiejskich i społeczno ści wiejskiej takich jak Program Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 i Regionalne Programy Operacyjne oparte na środkach Funduszy Strukturalnych Unii Europejskiej. Dotyczy to przede wszystkim inwestycji maj ących poprawi ć komfort Ŝycia lokalnym społeczno ściom.

Zapisy „Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo” s ą spójne z Narodow ą Strategi ą Spójno ści, Strategi ą Rozwoju Obszarów Wiejskich i Rolnictwa na lata 2007-2013, ze Strategi ą Rozwoju Województwa Wielkopolskiego do 2020 roku oraz Strategi ą Zrównowa Ŝonego Rozwoju Gminy Lipka. Cele i działania zaproponowane w omawianym opracowaniu nawi ązuj ą do dokumentów strategicznych wy Ŝszego rz ędu.

W dalszej cz ęś ci opracowania przedstawiono analiz ę SWOT, wybrano misj ę, cele i kierunki działania oraz Wieloletni Plan Inwestycyjny dla miejscowo ści Scholastykowo.

Dodatkowym czynnikiem maj ącym wpływ na ostateczny kształt dokumentu jest „Raport o Stanie Miejscowo ści Scholastykowo” zawieraj ący podstawowe informacje o miejscowo ści na tle gminy. Raport został opracowany wg wcze śniej przygotowanego schematu przy udziale pracowników Urz ędu Gminy w Lipce i mieszka ńców miejscowo ści Scholastykowo.

4 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

1 . METODOLOGIA

„Plan Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo” opracowano przyjmuj ąc za podstaw ę wyniki debaty strategicznej organizowanej metod ą aktywnego planowania strategicznego.

Przeprowadzono jedn ą debat ę z udziałem liderów lokalnych, reprezentuj ących mieszka ńców miejscowo ści Scholastykowo, Wójta, Sołtysa i pracowników Urz ędu Gminy w Lipce.

Sesja strategiczna odbyła si ę w dniu 23 stycznia 2008 roku, a jej zadaniem było zidentyfikowanie celów i kierunków działania w poszczególnych przyj ętych teoretycznie obszarach Ŝycia społeczno – gospodarczego oraz wyznaczenie wariantu rozwoju miejscowo ści.

Na podstawie wypracowanej analizy SWOT, która przedstawia silne strony (wewn ętrzne) miejscowo ści, słabe strony (wewn ętrzne), szanse (zewn ętrzne) i zagro Ŝenia (zewn ętrzne) odpowiedziano na pytanie:

Co nale Ŝ y zrobi ć , albo, jakie podj ą ć działania lub spowodowa ć efekty tych działa ń , Ŝ eby zlikwidowa ć słabe strony miejscowo ś c i i zniwelowa ć zagro Ŝ e n i a ? Na podstawie tak postawionego pytania przygotowano kilkana ście celów opieraj ąc si ę na wcze śniej wybranych w wyniku dyskusji słabych stronach i zagro Ŝeniach.

Podobnie pracowano przy budowaniu celów okre ślonych na podstawie mocnych stron i szans. Kolejnym krokiem procesu konsultacji społecznej była hierarchizacja celów w poszczególnych obszarach Ŝycia społeczno - gospodarczego.

Przyj ęto, Ŝe winny zosta ć wyró Ŝnione trzy cele pierwszorz ędne, bez których miejscowo ść nie mo Ŝe si ę rozwija ć oraz, o ile to mo Ŝliwe, trzy cele drugorz ędne, które przyspieszaj ą rozwój danego obszaru społeczno-gospodarczego.

W ten sposób wynikiem konsultacji po debacie strategicznej było wypracowanie kilkunastu celów w trzech obszarach: Infrastruktura, Społeczno ść , Gospodarka oraz okre ślenie wybranego wariantu rozwoju.

Jednocze śnie mieszka ńcy zgłaszaj ąc inwestycje niezb ędne do realizacji na terenie swojej miejscowo ści dokonali ich hierarchizacji poprzez dyskusj ę i anonimowe głosowanie pod k ątem ich niezb ędno ści dla podniesienia poziomu Ŝycia mieszka ńców Scholastykowa.

5 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Wynik głosowania miał bezpo średni wpływ na hierarchizacj ę celów i kierunków (inwestycji) w poszczególnych obszarach rozwoju społeczno – gospodarczego.

Ponadto dla stworzenia lepszych podstaw do oceny sytuacji społeczno- gospodarczej w miejscowo ści Scholastykowo przeprowadzono ankiet ę, której celem była ocena komfortu Ŝycia mieszka ńców w stosunku do innych podobnych miejscowo ści w gminie oraz ocena trendów w Ŝyciu społeczno – gospodarczym na przestrzeni ostatnich lat. Wyniki tej ankiety poprzedziły bezpo średnio analiz ę SWOT.

6 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

2. RAPORT O STANIE 1

2.1. Miejscowo ść Scholastykowo

Miejscowo ść Scholastykowo to wie ś pełni ąca funkcje osiedla zakładowego, poło Ŝona przy trasie Debrzno - Złotów. Przed II wojn ą światow ą we wsi istniało ju Ŝ gospodarstwo rolne zajmuj ące si ę hodowl ą sadzeniaków. Gospodarstwo nale Ŝało wówczas do Karola Bekmana, który przed 1918 rokiem nabył okoliczne ziemie. Miejscowa tradycja głosi, Ŝe Bekman był dobrym gospodarzem, wybudował gorzelnię i du Ŝą stodoł ę. Postawił równie Ŝ pierwsz ą w regionie przechowalni ę ziemniaków, która mogła pomie ści ć nawet 1000 ton ziemniaków. To wła śnie owa przechowalnia stała si ę jednym z powodów, dla których w 1960 roku w Scholastykowie zlokalizowano Stacj ę Hodowli Roślin. Karol Bekman, w latach 1914 - 1918, wybudował w Scholastykowie równie Ŝ pałac oraz zało Ŝył dwuhektarowy park w stylu francuskim, w którym po swej śmierci został pochowany. Obecnie Scholastykowo uzbrojone jest w infrastruktur ę techniczn ą, istnieje sie ć wodoci ągowa, kanalizacyjna, jak i ogólny dost ęp do telefonii stacjonarnej i komórkowej. Na terenie miejscowo ści Scholastykowo znajduje si ę tak Ŝe świetlica wiejska, świetlica socjoterapeutyczna oraz oddział zamiejscowy Przedszkola Gminnego w Lipce.

1 Opracowano na podstawie informacji uzyskanych w Urz ędzie Gminy w Lipce.

7 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

2.2. Syntetyczna charakterystyka miejscowo ści

2.2.1. Poło Ŝenie

Miejscowo ść Scholastykowo to wie ś kraje ńska w Polsce poło Ŝona w województwie wielkopolskim, w powiecie złotowskim, w gminie Lipka. W latach 1975-1998 miejscowo ść administracyjnie nale Ŝała do województwa pilskiego.

Rysunek 1 Poło Ŝenie miejscowo ści Scholastykowo

Źródło: www.lipka.pl

8 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

2.2.2. Miejscowo ść w statystyce

Tabela 1 Miejscowo ść w statystyce – stan na 31.12.2007 roku

WYSZCZEGÓLNIENIE WARTO ŚCI

Powierzchnia w ha 582,9503 Stan ludno ści ogółem, w tym: 384 kobiety 191 męŜ czy źni 193 Urodzenia Ŝywe ogółem 5 Zgony ogółem 4 Przyrost naturalny 1 Ludno ść w wieku przedprodukcyjnym 105 (0-17 lat) Ludno ść w wieku produkcyjnym 247 Kobiety (18-59 lat) / M ęŜ czy źni (18-64) Ludno ść w wieku poprodukcyjnym 32 Kobiety (60 lat i wi ęcej) / M ęŜ czy źni (65 lat i wi ęcej) Źródło: Urz ąd Gminy w Lipce

Miejscowo ść Scholastykowo zamieszkuje 384 mieszka ńców. Struktura procentowa mieszka ńców według płci kształtuje si ę na poziomie ok. 50%. G ęsto ść zaludnienia wynosi ok. 66 osób/km 2. Struktura ekonomiczna populacji zamieszkuj ącej miejscowo ść Scholastykowo wykazuje, Ŝe ok. 64% ludno ści stanowi ą osoby w wieku produkcyjnym, które reprezentuj ą najliczniejsz ą grup ę mieszka ńców. Kolejn ą, lecz nie tak liczn ą grup ę, reprezentuj ą osoby w wieku przedprodukcyjnym (ok. 28%). Najmniejszy odsetek ludno ści Scholastykowa (ok. 8%) stanowi ą za ś osoby w wieku poprodukcyjnym.

2.2.3. Struktura u Ŝytkowania gruntów w Scholastykowie

Powierzchnia miejscowo ści Scholastykowo wynosi 582,9503 ha. W strukturze gruntów wsi przewa Ŝaj ą u Ŝytki rolne, w tym grunty orne, które stanowi ą ok. 82,5% całkowitej powierzchni Scholastykowa. Najwi ększe kompleksy gleb wyst ępuj ące na terenie miejscowo ści to kompleksy gleb Ŝytnich.

9 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Tabela 2 Struktura gruntów według klas bonitacyjnych w miejscowo ści Scholastykowo MIEJSCOWO ŚĆ WYSZCZEGÓLNIENIE (powierzchnia w ha) Powierzchnia miejscowo ści ogółem, w tym: 582,9503 UŜytki rolne ogółem, w tym: 493,2266 Grunty orne, w tym: 480,7866 Grunty klasy I 0 Grunty klasy II 0 Grunty klasy III a 0 Grunty klasy III b 149,0406 Grunty klasy IV a 218,3824 Grunty klasy IV b 48,4536 Grunty klasy V 62,37 Grunty klasy VI 2,54 Grunty klasy VI z 0 Sady 0 Łąki 11,41 Pastwiska 1,03 Lasy i grunty le śne 54,68 Grunty zadrzewione i zakrzewione 0 Grunty pod wodami stoj ącymi 0 Grunty pod wodami płyn ącymi 0 Grunty pod rowami 0,83 UŜytki kopalne 0 Tereny komunikacyjne - drogi 12,9980 Tereny komunikacyjne - tereny kolejowe i inne 0 Tereny mieszkaniowe, przemysłowe i inne zabudowane 3,9677 Tereny niezabudowane 0 Tereny zielone i rekreacyjne 1,0195 Tereny ró Ŝne 0 Nieu Ŝytki 5,2965 Źródło: Urz ąd Gminy w Lipce

10 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

W obszarze miejscowo ści Scholastykowo dominuj ą gleby IV klasy bonitacji stanowi ące ok. 55% powierzchni gruntów ornych, których przydatno ść rolnicza jest średnia i stosunkowo mała. 31% gruntów ornych stanowi ą natomiast gleby III klasy bonitacji nale Ŝą ce do gleb prawnie chronionych zaliczanych do jednych z najlepszych gruntów ornych. Ponadto w obszarze miejscowo ści wyst ępuj ą gleby słabej przydatno ści rolniczej tj. V i VI klasy bonitacji, brak jest natomiast gleb I i II klasy bonitacyjnej posiadaj ących najwy Ŝsz ą przydatno ści dla rolnictwa.

2.2.4. Struktura wieku

Gmin ę Lipka zamieszkuje 5948 mieszka ńców, z tego 384 osoby (ok. 6,5% populacji całej gminy) to społeczno ść lokalna Scholastykowa. Liczebność ludno ści zamieszkuj ącej miejscowo ść Scholastykowo na przestrzeni lat 2001-2005 uległa obni Ŝeniu o 14 osób (z liczby 394 osób w 2001 roku do liczby 380 mieszka ńców w 2005 roku). Rok 2006 przyniósł natomiast wzrost liczby ludno ści o 5 osób, za ś w roku 2007 nast ąpił ponowny, lecz tym razem nieznaczny, spadek liczby ludno ści o 1 mieszka ńca. Poniewa Ŝ w analizowanym okresie na terenie Scholastykowa nie odnotowano ujemnego przyrostu naturalnego, przyczyn odpływu ludno ści z terenu miejscowo ści upatrywa ć nale Ŝy w konieczno ści poszukiwania pracy w wi ększych o środkach miejskich oraz za granicami kraju. Graficzne przedstawienie liczebno ści ludno ści Scholastykowa w analizowanym okresie przedstawia wykres nr 1.

11 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Wykres 1 Liczebno ść ludno ści miejscowo ści Scholastykowo w latach 2001 – 2007

400

394 395

390

387 ców ń 385 385 385 384 382 Liczba mieszka 380 380

375

370 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Lata Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urz ędu Gminy w Lipce

Przekrój statystyczny struktury ludno ści na terenie gminy Lipka i miejscowo ści Scholastykowo przedstawia poni Ŝsza tabela.

Tabela 3 Struktura procentowa ludno ści zamieszkuj ącej obszar gminy Lipka i miejscowo ści Scholastykowo wg wieku - stan na koniec 2007 r. Miejscowo ść przedziały wieku Scholastykowo w latach % ogółu % ogółu ogółem ogółem populacji populacji do 19 1691 28,4% 128 33,3% 20-29 1046 17,6% 74 19,3% 30-39 795 13,4% 43 11,2% 40-49 761 12,8% 52 13,5% 50-59 823 13,8% 50 13,0% 60-64 207 3,5% 8 2,1% powy Ŝej 65 625 10,5% 29 7,6% razem 5948 100% 384 100% Źródło: Urz ąd Gminy w Lipce

Struktura wiekowa społeczno ści lokalnej zamieszkuj ącej teren miejscowo ści Scholastykowo, jak i teren całej gminy Lipka ró Ŝni si ę mi ędzy sob ą w głównej mierze w przedziale wieku do 19 lat. We wsi zamieszkuje bowiem o 4,9% wi ęcej ludno ści

12 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

w analizowanym przedziale wiekowym w porównaniu z danymi dotycz ącymi obszaru gminy Lipka. Miejscowo ść Scholastykowo charakteryzuje si ę tak Ŝe wi ększym odsetkiem ludno ści w przedziałach: od 20 do 29 lat (o 1,7%) oraz od 40 do 49 lat (o 0,7%). W pozostałych przedziałach wiekowych w miejscowo ści Scholastykowo zamieszkuje mniejszy odsetek ludno ści ani Ŝeli na terenie całej gminy.

Tabela 4 Struktura ekonomiczna ludno ści zamieszkuj ącej obszar gminy Lipka i miejscowo ści Scholastykowo - stan na koniec 2007 r. Miejscowo ść Gmina Lipka Scholastykowo Grupy funkcjonalne % ogółu % ogółu ogółem ogółem populacji populacji wiek przedprodukcyjny 1398 23,5% 105 27,4% wiek produkcyjny 3826 64,3% 247 64,3% wiek poprodukcyjny 724 12,2% 32 8,3%

Źródło: Urz ąd Gminy w Lipce

Analizuj ąc struktur ę ekonomiczn ą ludno ści zamieszkuj ącej obszar miejscowo ści Scholastykowo oraz gminy Lipka zaobserwowa ć mo Ŝna przewag ę ludno ści w wieku produkcyjnym, która zarówno w gminie, jak i miejscowo ści kształtuje si ę na poziomie 64,3% ludno ści ogółem. Ró Ŝnica wyst ępuje natomiast w śród ludno ści w wieku przedprodukcyjnym i poprodukcyjnym (miejscowo ść Scholastykowo charakteryzuje si ę o 3,9% wi ększym odsetkiem ludno ści w wieku przedprodukcyjnym i o 3,9% mniejszym odsetkiem ludno ści w wieku poprodukcyjnym w stosunku do danych z terenu gminy Lipka).

2.2.5. Gospodarka

Pod wzgl ędem gospodarczym Scholastykowo to miejscowo ść o charakterze rolniczym. Działalno ść gospodarcz ą na terenie Scholastykowa prowadzon ą: • Przedsi ębiorstwo Rolne „FARMER” Sp. z o.o. – działalno ść rolnicza, zatrudnienie 5 etatów, • Sklep Spo Ŝywczo-Przemysłowy Marcin Dopierła, • Zakład Masarniczy Barbara Purtak – sklep ogólnospo Ŝywczy, zatrudnienie 1 etat.

13 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

2.2.6. Rolnictwo

Rolnictwo w Scholastykowie opiera si ę na 99 gospodarstwach rolnych, w śród których dominuj ą gospodarstwa o powierzchni od 20 do 50 ha. Szczegółow ą struktur ę gospodarstw rolnych na terenie miejscowo ści przedstawia tabela nr 5.

Tabela 5 Struktura gospodarstw rolnych

WYSZCZEGÓLNIENIE WARTO ŚCI

Liczba gospodarstw 99 Powierzchnia gospodarstw (w ha) ogółem, 508,2382 w tym: 1-2ha 6,6955 2-5ha - 5-10ha - 10-20ha - 20-50ha 500,9284 50 i wi ęcej ha -

Średnia wielko ść gospodarstwa 5,1337 Źródło: Urz ąd Gminy w Lipce

Miejscowo ść Scholastykowo posiada dobre warunki glebowe dla prowadzenia gospodarki rolnej zwi ązane z wyst ępowaniem gleb III i IV klasy bonitacji. W śród upraw wyst ępuj ą uprawy rzepaku, zbóŜ i ziemniaków. Ponadto w gospodarstwach rolnych prowadzona jest hodowla trzody chlewnej i bydła mlecznego.

2.2.7. Bezrobocie 2

W Powiatowym Urz ędzie Pracy w Złotowie z terenu gminy Lipka zarejestrowanych bezrobotnych na dzie ń 31.12.2005 r. było 563 osoby, w tym 301 kobiet. Prawo do zasiłku posiadało 90 osób, w tym 30 kobiet.

2 Opracowano na podstawie danych Powiatowego Urz ędu Pracy w Złotowie.

14 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Natomiast na koniec 2006 roku w Powiatowym Urz ędzie Pracy w Złotowie z terenu gminy Lipka zarejestrowanych bezrobotnych było 424 osoby, w tym 242 kobiety. Prawo do zasiłku posiadało 65 osób, w tym 18 kobiet. Rok 2007 przyniósł dalszy spadek liczby osób bezrobotnych z terenu gminy Lipka, i tak wg danych na dzie ń 31 grudnia liczba zarejestrowanych bezrobotnych wynosiła 323 osoby, w tym 186 kobiet. Prawo do zasiłku posiadało 6 5 osób, w tym 26 kobiet.

Struktura bezrobotnych w miejscowo ści Scholastykowo

Liczba zarejestrowanych bezrobotnych z terenu miejscowo ści Scholastykowo wg stanu na dzie ń 31.12.2005 roku wyniosła ogółem 50 osób, w tym 23 kobiety. Prawo do zasiłku posiadało 8 osób, w tym 1 kobieta. Natomiast liczba zarejestrowanych bezrobotnych z terenu miejscowo ści wg danych na koniec roku 2006 wyniosła ogółem 39 osób, w tym 21 kobiet. Prawo do zasiłku posiadało 8 osób, w tym 2 kobiety. Według stanu na koniec 2007 roku w miejscowo ści Scholastykowo zarejestrowanych było 27 osób bezrobotnych, w tym 18 kobiet. Prawo do zasiłku posiadało 5 osób, w tym 2 kobiety.

Tabela 6 Bezrobotni według wykształcenia w gminie Lipka i miejscowo ści Scholastykowo Policealne i średnie Średnie Zasadnicze Gimnazjalne Wy Ŝsze Wyszczególnienie zawodowe ogólnokształc ące zawodowe i poni Ŝej STAN NA 31.12.2005 r. ogółem 10 104 15 191 243 Gmina Lipka kobiet 9 77 9 87 119 Miejscowo ść ogółem 1 8 2 9 30 Scholastykowo kobiet 1 3 1 5 13 STAN NA 31.12.2006 r. ogółem 9 76 6 139 194 Gmina Lipka kobiet 8 59 4 66 105 Miejscowo ść ogółem 1 4 1 10 23 Scholastykowo kobiet 1 3 0 5 12 STAN NA 31.12.2007 r. ogółem 6 73 9 102 133 Gmina Lipka kobiet 4 55 6 60 61 Miejscowo ść ogółem 1 6 1 6 13 Scholastykowo kobiet 1 5 1 5 6 Źródło: Powiatowy Urz ąd Pracy w Złotowie

15 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Analizuj ąc struktur ę bezrobotnych według poziomu wykształcenia zaobserwowa ć mo Ŝna, Ŝe zarówno w gminie Lipka, jak i w miejscowo ści Scholastykowo w latach 2005- 2007 najwi ększy odsetek bezrobotnych stanowiły osoby z wykształceniem gimnazjalnym i poni Ŝej, zasadniczym zawodowym oraz policealnym i średnim zawodowym. W Polsce od kilku lat obserwowane jest zjawisko spadku bezrobocia, które jest równie Ŝ zauwa Ŝalne w województwie wielkopolskim, powiecie złotowskim oraz w gminie Lipka. Kształtowanie si ę stopy bezrobocia 3 w powiecie złotowskim, województwie wielkopolskim oraz w kraju w latach 2005-2007 przedstawia poni Ŝsza tabela.

Tabela 7 Stopa bezrobocia w % Stan na: 31.12.2005 r. 31.12.2006 r. 31.12.2007 r. złotowski 25,1 20,2 16,1 woj. wielkopolskie 14,6 11,7 8,0 POLSKA 17,6 14,8 11,4 Źródło: http://www.psz.praca.gov.pl/

2.2.8. Oświata

Na terenie miejscowo ści brak jest placówek o światowych szczebla podstawowego i gimnazjalnego. Dzieci z terenu miejscowo ści ucz ęszczaj ą do Zespołu Szkół w Ł ąkiem.

2.2.9. Ochrona zdrowia

W miejscowo ści Scholastykowo brak jest Ośrodka Zdrowia. Obsługa społeczno ści lokalnej w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej lekarza rodzinnego prowadzona jest poprzez Ośrodek Zdrowia w Łąkiem. W ramach opieki stomatologicznej mieszka ńcy korzystaj ą z gabinetów zlokalizowanych w Lipce i pobliskiej miejscowo ści Zakrzewo (gmina Zakrzewo). Pacjenci z terenu Scholastykowa korzystaj ą równie Ŝ z usług Szpitala Powiatowego w Złotowie i pogotowia ratunkowego w Złotowie. Z zakresu zaopatrzenia w środki farmaceutyczne mieszka ńcy Scholastykowa korzystaj ą z apteki zlokalizowanej w Lipce oraz w innych pobliskich miejscowo ściach tj. miejscowo ść Zakrzewo (gmina Zakrzewo), miejscowo ść Debrzno (gmina Debrzno), miasto Złotów.

16 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

2.2.10. Kultura

Na terenie miejscowo ści Scholastykowo placówk ą skupiaj ącą Ŝycie kulturalne jest świetlica wiejska mieszcz ąca si ę w pomieszczeniach budynku, w którym swoje siedziby maj ą równie Ŝ: ko ściółek, siłownia i pomieszczenie tenisa stołowego. Budynek jest w złym stanie technicznym, wymaga poniesienia znacznych nakładów na: wymian ę stolarki okiennej i drzwiowej, docieplenie ścian i stropodachu, remont z przebudow ą instalacji centralnego ogrzewania, instalacji ciepłej i zimnej wody, kanalizacji sanitarnej, sanitariatów, ścian, sufitów i podłóg. W Scholastykowie funkcjonuje równie Ŝ świetlica socjoterapeutyczna, która prowadzi działalno ść w ramach Gminnej Komisji Rozwi ązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii. Podczas zaj ęć w świetlicy dzieci odrabiaj ą lekcje, uczestnicz ą we wspólnych zaj ęciach plastycznych itp.

2.2.11. Sport i rekreacja

W miejscowo ści Scholastykowo podstawowymi obiektami rekreacyjno – sportowymi są: boisko do gry w piłk ę no Ŝną, na którym dzieci i młodzie Ŝ rozgrywaj ą mecze po zaj ęciach szkolnych oraz zlokalizowana w budynku świetlicy wiejskiej siłownia. Na boisku, w ramach istniej ącej dru Ŝyny piłki no Ŝnej w Ł ąkiem, młodzie Ŝ rozgrywa tak Ŝe turnieje piłki no Ŝnej na szczeblu ligi powiatowej. Przez miejscowo ść Scholastykowo przebiegaj ą tak Ŝe szlaki rowerowe: • trasa rowerowa (ł ączniki lokalne): Kiełpin – Laskowo - Lipka, Lipka – Osowo– Wielki Buczek, • trasa rowerowa (odcinki specjalne) – okolice Trudnej i Laskowa, • trasa rowerowa Nadle śnictwa Lipka – Lipka – Osowo –Stołu ńsko – Wielki Buczek– Czy Ŝkowo – Białobłocie – Batorowo – Lipka, • trasa rowerowa Nadle śnictwa Lipka – Lipka – Laskowo – Trudna – „Góra Zamkowa” – Jezioro Gogolin. Dodatkowo w pobli Ŝu miejscowo ści biegnie trasa rowerowa wokół powiatu.

3 Stopa bezrobocia - w stosunku do powiatu, regionu i Polski liczona metod ą: procentowy udział bezrobotnych w liczbie cywilnej ludno ści aktywnych zawodowo, szacowany na koniec ka Ŝdego – badanego okresu.

17 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

2.2.12. Infrastruktura techniczna i komunikacyjna

2.2.12.1. Transport i komunikacja

Przez miejscowo ść przebiega droga powiatowa o nawierzchni asfaltowej relacji Łąkie – Debrzno Wie ś. Ponadto do drogi powiatowej dochodzi droga gminna o nawierzchni asfaltowej. Przez miejscowo ść Scholastykowo przebiega trasa komunikacji autobusowej relacji Człuchów – Złotów, Złotów – Człuchów. Autobusy PKS wykonuj ą 4 kursy w ci ągu dnia. Na terenie miejscowo ści brak jest natomiast linii kolejowej.

2.2.12.2. Telekomunikacja

Głównym i jedynym operatorem telefonii stacjonarnej na terenie miejscowo ści jest Telekomunikacja Polska S.A. Mieszka ńcy miejscowo ści korzystaj ą równie Ŝ z oferty operatorów sieci komórkowych, które zaczynaj ą wypiera ć telefoni ę stacjonarn ą. Na terenie miejscowo ści brak jest natomiast dost ępu do Internetu szerokopasmowego.

2.2.12.3. Zaopatrzenie w ciepło

Na terenie miejscowo ści Scholastykowo brak jest sieci ciepłowniczej, jedynym sposobem zaopatrywania w ciepło s ą kotłownie indywidualne opalane głównie w ęglem oraz drzewem.

2.2.12.4. Zaopatrzenie w gaz

W miejscowo ści Scholastykowo brak jest sieci gazowniczej. Odbiorcy indywidualnie zaopatruj ą si ę w gaz butlowy, którego punkty sprzedaŜy rozmieszczone s ą w kilku miejscowo ściach na terenie gminy.

2.2.12.5. Zaopatrzenie w wod ę

Długo ść sieci wodoci ągowej (bez przył ączy): 4,1 km Stan techniczny sieci: dobry Liczba przył ączy prowadz ących do budynków: 80 szt. Liczba uj ęć wody: 1 szt. Liczba stacji uzdatniania wody: 1 szt.

18 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Stopie ń zwodoci ągowania miejscowo ści: 100% Mieszka ńcy miejscowo ści zaopatrywani s ą w wod ę z istniej ącego wodoci ągu zakładowego Stacji Hodowli Roślin.

2.2.12.6. Kanalizacja

Miejscowo ść Scholastykowo jest w 100% skanalizowana. Sie ć kanalizacyjna podł ączona jest do biologiczno-mechanicznej oczyszczalni ścieków w Debrznie Wsi, która charakteryzuje si ę maksymaln ą wydajno ści ą na poziomie 1644 m 3/d oraz średni ą moc ą przerobow ą 1370 m 3/d. Długo ść sieci kanalizacyjnej: 6,0 km Długo ść przył ączy prowadz ących do budynku: 0,3 km Liczba przył ączy prowadz ących do budynków: 76 szt.

2.2.13. Gospodarka odpadami

Gmina Lipka posiada składowisko odpadów komunalnych o powierzchni 1,1 ha zlokalizowane w Osowie, z którego korzystaj ą wszyscy mieszka ńcy gminy Lipka i gminy Zakrzewo. Składowisko u Ŝytkowane jest od 1998 roku, jego pojemno ść docelowa wynosi 36 tys. m 3. Okres eksploatacji wynosi 15 lat tj. do 2013 roku. Wypełnienie składowiska kształtuje si ę na poziomie 50%, na składowisku nie wyst ępuje segregacja odpadów. Na wysypisku składowane s ą tylko odpady komunalno – bytowe, miesi ęczna ilo ść składowanych odpadów wynosi średnio 50 ton. Gmina Lipka zamierza zamkn ąć istniej ące składowisko odpadów i uczestniczy ć w budowie jednego składowiska przeznaczonego dla całego powiatu złotowskiego.

2.2.14. Zasoby przyrodnicze, środowiskowe i stan środowiska

W miejscowo ści Scholastykowo znajduje si ę wpisany do rejestru zabytków park dworski z II połowy XIX w., o powierzchni 3,91 ha.

19 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

2.2.15. Zasoby kulturowe i historyczne

Na terenie miejscowo ści Scholastykowo do rejestru zabytków wpisany jest wspomniany powy Ŝej park dworski. Dodatkowo w Scholastykowie znajduj ą si ę nast ępuj ące obiekty zabytkowe:

• Zespół dworsko – parkowo - folwarczny,

• Dwór murowany z II połowy XIX wieku,

• Spichlerz murowany z IV ćw. XIX wieku,

• Magazyn ziemniaków, murowany, z pocz ątku XX wieku,

• Dom i budynek gospodarsko – pracowniczo - folwarczny, murowane, z pocz ątku XX wieku.

20 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

3. OBSZAR I CZAS REALIZACJI PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO

W celach znajduj ących si ę w niniejszym dokumencie zawarte s ą kierunki działania, które stanowi ą naturalny obszar realizacji Planu Odnowy Miejscowości Scholastykowo.

Plan ten okre śla szczególne obszary, które stanowi ą wyodr ębnione elementy przestrzeni miejscowo ści, s ą to obszary:

- aktywizacji społecznej i gospodarczej,

- rozwoju przedsi ębiorczo ści,

- rozwoju rolnictwa ekologicznego i produkcji zdrowej Ŝywno ści,

- infrastruktury kulturalnej,

- infrastruktury rekreacyjno-sportowej,

- infrastruktury drogowej i okołodrogowej,

- infrastruktury społeczno-publicznej.

- bezpiecze ństwa publicznego.

Powy Ŝsze obszary zapisane w celach pierwszorz ędnych i drugorz ędnych traktuje si ę jako obszary rozwoju społeczno-gospodarczego miejscowo ści Scholastykowo na lata 2008- 2015.

Wymienione obszary zidentyfikowane na podstawie celów i kierunków działania stanowi ą o podziale przestrzeni społeczno – gospodarczej miejscowo ści, w której b ędą realizowane poszczególne przedsi ęwzi ęcia zamieszczone w Planie Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo. Dotyczy to inwestycji finansowanych w oparciu o monta Ŝ finansowy środków z bud Ŝetu gminy i funduszy strukturalnych, jak i realizowanych tylko w oparciu o środki własne.

21 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

4. OCENA SYTUACJI SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO

Respondenci debaty strategicznej na podstawie przeprowadzonej ankiety dokonali oceny sytuacji społeczno – gospodarczej miejscowo ści Scholastykowo pod k ątem jako ści i komfortu Ŝycia w tej miejscowo ści w porównaniu z innymi miejscowo ściami znajduj ącymi si ę na terenie gminy Lipka.

Kategoria ocen: A - bardzo dobra B - dobra C - zadowalaj ąca D - niezadowalaj ąca

Wyniki w procentach oddanych głosów na poszczególne kategorie ocen:

Bardzo dobra Niezadowalaj ąca 12,5% 18,8% Dobra 6,3%

Zadowalaj ąca 62,5%

22 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Uczestnicy debaty strategicznej okre ślili równie Ŝ ogólny trend rozwoju gospodarczego miejscowo ści w nast ępuj ących kategoriach:

Kategoria ocen: A - kierunek wzrostu gospodarczego B - stagnacja C - kierunek pogarszaj ącego si ę stanu gospodarki

Wyniki w procentach oddanych głosów na poszczególne kategorie ocen przedstawiaj ą si ę nast ępuj ąco:

Kierunek pogarszaj ącego si ę stanu gospodarki 0,0% Stagnacja 18,8%

Kierunek wzrostu gospodarczego 81,3%

23 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

5. ANALIZA SWOT

Nazwa SWOT jest akronimem angielskich słów Strengths (mocne strony), Weaknesses (słabe strony), Opportunities (szanse w otoczeniu), Threats (zagro Ŝenia w otoczeniu).

Jest ona efektywn ą metod ą identyfikacji słabych i silnych stron miejscowo ści oraz badania szans i zagro Ŝeń, jakie stoj ą przed miejscowo ści ą. SWOT zawiera okre ślenie czterech grup czynników:

- „mocnych stron” – uwarunkowa ń wewn ętrznych, które stanowi ą silne strony miejscowo ści i które nale Ŝycie wykorzystane sprzyja ć b ędą jej rozwojowi (utrzyma ć je jako mocne, i na których nale Ŝy oprze ć jej przyszły rozwój);

- „słabych stron” – uwarunkowa ń wewn ętrznych, które stanowi ą słabe strony miejscowo ści i które nie wyeliminowane utrudnia ć b ędą jej rozwój (ich oddziaływanie nale Ŝy minimalizowa ć);

- „szans” - uwarunkowa ń zewn ętrznych, które nie s ą bezpo średnio zale Ŝne od zachowania społeczno ści wiejskiej, ale które mog ą by ć traktowane jako szanse, i przy odpowiednio podj ętych przez ni ą działaniach, wykorzystane jako czynniki sprzyjaj ące rozwojowi miejscowo ści;

- „zagro Ŝeń” - uwarunkowa ń zewn ętrznych, które tak Ŝe nie s ą bezpo średnio zale Ŝne od zachowania społeczno ści wiejskiej, ale które mog ą stanowi ć zagro Ŝenie dla jej rozwoju (nale Ŝy unika ć ich negatywnego oddziaływania na rozwój miejscowo ści).

Przedstawiona poni Ŝej analiza mocnych i słabych stron oraz szans i zagro Ŝeń jest syntez ą poszczególnych obszarów Ŝycia społeczno-gospodarczego miejscowo ści.

Poni Ŝszy zbiór informacji o mocnych i słabych stronach miejscowo ści i stoj ących przed ni ą szansach i zagro Ŝeniach jest uzgodnion ą wypadkow ą wiedzy o stanie i potrzebach miejscowo ści uło Ŝonych przekrojowo (w ramach poszczególnych obszarów Ŝycia społeczno - gospodarczego).

24 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

M O C N E S T R O N Y

• Kulturalna młodzie Ŝ • Czyste otoczenie • Świetlica wiejska • Młode społecze ństwo • Pr ęŜ na Rada Sołecka • Boisko do piłki no Ŝnej • Telefonizacja • Oświetlenie • Klub LZS „Orzeł” • Ko ściół • Przystanek dla dzieci • Siłownia

25 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

S Ł A B E S T R O N Y

• Brak zainteresowania mieszka ńców wsi problemami ogółu • Alkoholizm • Patologie • Bezrobocie • Jako ść wody pitnej • Przerwy w dostawie Internetu • Brak porz ądnego placu zabaw dla dzieci • Brak o świetlenia w niektórych miejscach we wsi • Zasi ęg telefonii komórkowej • Wyposa Ŝenie świetlicy • Brak dost ępu do parku dworskiego • Działalno ść Policji • Brak szatni dla dru Ŝyny piłkarskiej • Brak wyposa Ŝenia kuchni wiejskiej • Wyposa Ŝenie w sprz ęt sportowy • Niedostateczna ilo ść sprz ętu na siłowni • Brak boiska do piłki r ęcznej i do koszykówki • Brak dost ępu do Internetu w świetlicy • Droga mi ędzy Scholastykowem a Ł ąkiem • Linia telefoniczna • Poło Ŝenie na kra ńcu województwa – daleko od stolicy- Poznania • Brak odwodnienia budynków mieszkalnych

26 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

S Z A N S E

• Poprawa zasi ęgu sieci telefonii komórkowej • Ogródek Jordanowski • Szkoła w Ł ąkiem • Zagospodarowanie jeziora w Ł ąkiem • Parafia w Debrznie – słu Ŝba dzieciom • Dost ęp do Internetu szerokopasmowego • Miejsca pracy • Rozbudowa i doposa Ŝenie bazy sportowej • Poprawa stanu technicznego i doposa Ŝenie świetlicy • Doposa Ŝenie siłowni

27 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Z A G R O ś E N I A

• Uzale Ŝnienia • Wzrost bezrobocia w skali makro • Pogorszenie stanu nawierzchni dróg • Zanieczyszczenie środowiska w skali makro • Brak zewn ętrznych środków finansowych na rozwój miejscowo ści • Migracje ludno ści w poszukiwaniu pracy do wi ększych miast i zagranic ę

28 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

6. MISJA

Misja jest wyra Ŝeniem, które okre śla główny cel miejscowo ści, jej „sens Ŝycia”. Jest wyrazem d ąŜ eń i oczekiwa ń w stosunku do miejscowo ści, dla której została sformułowana. Wypracowana misja rozwoju miejscowo ści poprzez wizj ę, pokazuje pozytywny obraz miejscowo ści Scholastykowo na kolejne 10 lat. Przeprowadzone analizy i wyartykułowane potrzeby mieszka ńców, pozwalaj ą na okre ślenie głównych celów planu. Cele te b ędą wyznacznikiem kierunku wszystkich działa ń obj ętych planem. Misja dla miejscowo ści Scholastykowo jest opisem wizji miejscowo ści oraz jej głównego pola działa ń w przyszło ści. Koncentruje si ę ona na istocie rzeczy, dostosowuje kierunki działa ń do długoterminowych celów, równocze śnie pełni funkcje motywacyjne i promocyjne. Misja wyra źnie okre śla charakter miejscowo ści i wskazuje jej atuty. Z misji bezpo średnio wynikaj ą obszary, które powinny by ć rozwijane. Obszary rozwojowe Scholastykowa, które wypracowano wspólnie na debacie strategicznej wzajemnie si ę uzupełniaj ą. Wiele zada ń realizacyjnych wskazanych w obszarze "gospodarka" powi ązanych będzie zarówno z obszarem "infrastruktura" jak i dotyczy ć b ędzie samych mieszka ńców. Rozwój małej i średniej przedsi ębiorczo ści b ędzie zarówno kreował nowe miejsca pracy, jak równie Ŝ b ędzie wpływał na inwestycje w dziedzinie infrastruktury, czy ochrony środowiska naturalnego. Zadania realizowane w obszarach zwi ązanych z kultur ą, o świat ą i sportem wpłyn ą na podnoszenie poziomu wykształcenia mieszka ńców oraz integracji kulturalnej z gmin ą i regionem. W dalszej cz ęś ci planu przedstawiono obszary, cele i kierunki działania dla ka Ŝdego z obszarów Ŝycia społeczno – gospodarczego (gospodarka, infrastruktura, społeczno ść ).

29 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

MMiieejjssccoowwoośśćć SScchhoollaassttyykkoowwoo

W obszarze gospodarczym w miejscowo ści Scholastykowo w najbli Ŝszych latach b ędą si ę dokonywa ć procesy zbli Ŝaj ące mieszka ńców wsi do standardów Ŝycia w podobnych miejscowo ściach w rozwini ętych gospodarczo regionach Unii Europejskiej.

- rolnictwo - restrukturyzacja rolnictwa w skali makro i procesy doprowadzaj ące do specjalizacji istniej ących gospodarstw oraz mo Ŝliwa absorpcja dotacji Unii Europejskiej zapewni wzrost nowoczesno ści, opłacalno ści i konkurencyjno ści produkcji rolniczej miejscowych gospodarstw d ąŜą cych do specjalizacji zarówno w produkcji ro ślinnej jak i zwierz ęcej. Pozostałe gospodarstwa rozwija ć b ędą usługi pozarolnicze skierowane do mieszka ńców Scholastykowa.

- usługi - rozwój usług bytowych dla ludno ści opiera ć si ę b ędzie na dobrze rozwini ętych mikroprzedsi ębiorstwach (samozatrudnieniu). Usługi zwi ązane z obsług ą nowoczesnej gospodarki rynkowej (usługi finansowe, rachunkowe, bankowe, ubezpieczeniowe itp.) słu Ŝą ce rozwojowi małej średniej przedsi ębiorczo ści na terenie Scholastykowa oparte będą zarówno o Lipk ę, jak i miasto powiatowe Złotów.

- działalno ść produkcyjna pozarolnicza - rzemiosło produkcyjne oparte na spółdzielczo ści nowego typu oraz przedsi ębiorstwa społeczne (preferowane formy zatrudnienia – dofinansowywane przez Rz ąd RP i fundusze strukturalne) s ą przyszło ści ą mikro przedsi ębiorczo ści w Scholastykowie.

- turystyka - funkcja o rosn ącym znaczeniu w gospodarce Scholastykowa – rozwój turystyki kwalifikowanej (szlaki piesze, ście Ŝki rowerowe).

30 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

7. HIERARCHIZACJA INWESTYCJI W SCHOLASTYKOWIE

Uczestnicy debaty strategicznej w dniu 23.01.2008 r. „na gor ąco” formułowali przedsi ęwzi ęcia inwestycyjne, które ich zdaniem powinny zosta ć zrealizowane w najbli Ŝszym czasie.

Tabela 8 Najwa Ŝniejsze przedsi ęwzi ęcia inwestycyjne zidentyfikowane przez uczestników debaty strategicznej w Scholastykowie

Liczba osób głosuj ących Lp. Przedsi ęwzi ęcia inwestycyjne na dane przedsi ęwzi ęcie inwestycyjne

1 Przebudowa świetlicy wiejskiej 15

Budowa kompleksu sportowego wraz z infrastruktur ą 2 2 towarzysz ącą

31 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

8. DIAGNOZA STANU

Diagnoza Stanu jest syntez ą raportu o stanie miejscowo ści Scholastykowo. W diagnozie wyszczególniono najwa Ŝniejsze cechy poszczególnych obszarów przyj ętych do oceny oraz okre ślenia celów i kierunków działania. Charakterystyk ę obszarów cechuje wyszczególnienie ich cech w odniesieniu do miejscowo ści jako cało ści, jej zró Ŝnicowa ń wewn ętrznych oraz pozycji w gminie. Poszczególnym wnioskom przyporz ądkowano znaki warto ściuj ące znaczenie tre ści: (+) warto ść pozytywna dla rozwoju miejscowo ści, (+/-) warto ść o niewielkim znaczeniu na obecnym etapie rozwoju miejscowo ści, (–) warto ść negatywna dla rozwoju społeczno – gospodarczego miejscowo ści Scholastykowo. Ocen ę potencjału wewn ętrznego dokonano metod ą analizy SWOT, która jest bilansem słabych i mocnych stron oraz szans i zagro Ŝeń.

GOSPODARKA (–) dost ępno ść miejsc pracy (–) produkcja Ŝywno ści ekologicznej (–) działalno ść usługowa (–) przetwórstwo rolno-spo Ŝywcze (–) liczba podmiotów gospodarczych (+/-) wykształcenie si ę procesów rozwojowych w sektorze prywatnym (+/-) struktura u Ŝytków rolnych (–) obszary turystyczne i rekreacyjne

SPOŁECZNO ŚĆ (+/-) zasobno ść społecze ństwa (+/-) wi ęzi społeczne (+/-) aktywno ść społeczna (+/-) kultura masowa (–) oświata (–) bezrobocie (–) stowarzyszenia i organizacje pozarz ądowe

32 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

INFRASTRUKTURA (–) stan dróg i chodników (+) sie ć wodoci ągowa (+) sie ć kanalizacyjna (–) stopie ń zgazyfikowania miejscowo ści (+) infrastruktura sportowa i rekreacyjna (–) infrastruktura okołobiznesowa (+) stan sieci telefonii stacjonarnej (–) dost ęp do Internetu (–) baza turystyczna i noclegowa

33 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

9 . PRIORYTETY ROZWOJU SPOŁECZNO- GOSPODARCZEGO

Hierarchizacji celów dokonano w trzech obszarach rozwoju społeczno - gospodarczego. Dla ka Ŝdego z tych obszarów wyznaczono trzy cele pierwszorz ędne, bez których miejscowo ść Scholastykowo nie ma mo Ŝliwo ści dalszego rozwoju oraz je Ŝeli było to mo Ŝliwe wskazano na trzy cele drugorz ędne, które powinny znacznie przyspiesza ć rozwój w danym obszarze. Na podstawie tak zhierarchizowanych celów, o których mowa w rozdziale 10. okre ślono priorytety w poszczególnych obszarach rozwoju społeczno-gospodarczego i zapisano je poni Ŝej.

GOSPODARKA

Priorytetem w obszarze gospodarczym jest tworzenie warunków do rozwoju przedsi ębiorczo ści, rolnictwa ekologicznego i produkcji zdrowej Ŝywno ści na terenie miejscowo ści, przy jednoczesnym tworzeniu warunków dla absorpcji środków finansowych z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej.

INFRASTRUKTURA

Priorytetem w tym obszarze jest podj ęcie działa ń w kierunku przebudowy infrastruktury kulturalnej, rozbudowy infrastruktury rekreacyjno-sportowej oraz rozbudowy i przebudowy infrastruktury drogowej i okołodrogowej na terenie Scholastykowa.

SPOŁECZNO Ś Ć

Obszar społeczny za priorytetowe cele przyj ął działania w kierunku zagospodarowania czasu wolnego dzieci i młodzie Ŝy oraz niwelowania skutków wyst ępuj ącego bezrobocia. Priorytetem jest tak Ŝe stworzenie warunków do skutecznego rozwi ązywania problemów społecznych na terenie miejscowo ści Scholastykowo.

34 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

10. CELE I KIERUNKI DZIAŁANIA (INWESTYCJE)

Cele wraz z kierunkami działania zostały podzielone na obszary strategiczne. Obszary strategiczne s ą najistotniejszymi polami działania, a jednocze śnie wytyczaj ą kierunki prac na najbli Ŝsze lata. Działalno ść miejscowo ści Scholastykowo koncentrowa ć b ędzie si ę na trzech obszarach: • GOSPODARKA, • INFRASTRUKTURA, • SPOŁECZNO ŚĆ . Tablica celów w poszczególnych obszarach (gospodarka, infrastruktura, społeczno ść ) uporz ądkowuje pod wzgl ędem wa Ŝno ści i znaczenia dla rozwoju poszczególne zidentyfikowane cele. Cele pierwszorz ędne - w ka Ŝdym z tych obszarów (trzy cele) to takie cele, bez których utrzymanie obecnego status quo (rozwoju danego obszaru) nie jest mo Ŝliwe. Przewidziano, Ŝe czas realizacji tych celów z przyporz ądkowanymi tym celom inwestycjami powinien si ę zamkn ąć przed 2013 r. Cele drugorz ędne to cele, które w skrócie mo Ŝna okre śli ć jako cele prorozwojowe (ich realizacja przyspieszy rozwój danego obszaru), a czas realizacji tych celów ł ącznie przypisanymi im inwestycjami mo Ŝe wykroczy ć poza rok 2013. Kierunki działania (INWESTYCJE) zmierzaj ące do realizacji poszczególnych celów strategicznych przedstawiono poni Ŝej ka Ŝdego z celów w układzie tabelarycznym. Jednocze śnie zidentyfikowane inwestycje niezb ędne do realizacji na terenie miejscowo ści Scholastykowo zhierarchizowano dla zbudowania podstaw logicznego uporz ądkowania celów i kierunków (inwestycji) w poszczególnych obszarach rozwoju społeczno – gospodarczego. Hierarchizacja ta poprzedza pó źniejsze tabele z celami i przyporz ądkowanymi im działaniami.

35 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Tabela 9 Obszar strategiczny „Gospodarka”

10.1. GOSPODARKA

Cele pierwszorz ędne do roku 2013

Tworzenie warunków dla absorpcji środków Stworzy ć warunki dla rozwoju rolnictwa Stworzy ć warunki dla rozwoju finansowych z funduszy strukturalnych Unii ekologicznego i produkcji zdrowej Ŝywno ści na przedsi ębiorczo ści na terenie Scholastykowa. Europejskiej. terenie miejscowo ści Scholastykowo.

Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje) Inicjowanie działa ń Identyfikacja Realizowanie Zabezpieczenie organizacyjnych potrzeb procesów środków własnych i wspieranie Utworzenie MPZP 4 inwestycyjnych Utworzenie przygotowawczych w bud Ŝecie gminy procesów dla całego obszaru Uzbrajanie na terenie Edukacja rolników Promocja systemu zach ęt dla dla absorpcji na realizacj ę tworzenia grup miejscowo ści terenów dla miejscowo ści i doradztwo gospodarstw rozpoczynaj ących środków UE planowanych producenckich Scholastykowo lokalizacji firm Scholastykowo rolnicze w zakresie ekologicznych działalno ść (dokumentacje inwestycji zrzeszaj ących w celu umo Ŝliwienia usługowych (coroczna korzystania i potencjalnych gospodarcz ą techniczno- publicznych producentów lokalizacji drobnej i rzemie ślniczych. weryfikacja z dotacji UE. rynków zbytu. w Scholastykowie. kosztorysowe, w Scholastykowie zdrowej Ŝywno ści przedsi ębiorczo ści. zamierze ń studia z udziałem oraz rozwoju inwestycyjnych). wykonalno ści). środków UE. przetwórstwa

rolno – spo Ŝywczego.

4 Miejscowy Plan Zagospodarowania Przestrzennego

36 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Tabela 10 Obszar strategiczny „Infrastruktura”

10.2. INFRASTRUKTURA

Cele pierwszorz ędne do roku 2013

Podj ąć działania w kierunku rozbudowy Podj ąć działania w kierunku przebudowy Podj ąć działania w kierunku rozbudowy i przebudowy infrastruktury drogowej infrastruktury kulturalnej. infrastruktury rekreacyjno-sportowej. i okołodrogowej.

Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje) Utworzenie Poprawa stanu pracowni Remont technicznego Uzupełnienie Doposa Ŝenie Przebudowa drogi Remont budynku komputerowej kompleksu Doposa Ŝenie Budowa ogólnie istniej ących dróg oświetlenia świetlicy wiejskiej powiatowej relacji świetlicy z dost ępem do sportowego wraz siłowni w sprz ęt dost ępnego Ogródka gminnych ulicznego na w pomoce Łąkie – Debrzno w Scholastykowie. Internetu z infrastruktur ą sportowy. Jordanowskiego. i chodników terenie dydaktyczne. Wie ś. w świetlicy towarzysz ącą. na terenie Scholastykowa. wiejskiej. Scholastykowa. Cele drugorz ędne Podj ąć działania w kierunku poprawy infrastruktury społeczno- Podj ąć działania w kierunku poprawy estetyki Scholastykowa. publicznej na terenie miejscowo ści Scholastykowo. Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje) Budowa urz ądze ń Przebudowa sieci Zwi ększenie ilo ści i sieci telekomunikacyjnej Odwodnienie budynków wodoci ągowej celem poprawy ogólnodost ępnych koszy na Renowacja zabytkowego umo Ŝliwiaj ącej dost ęp do Gazyfikacja miejscowo ści. mieszkalnych na terenie jako ści wody pitnej odpady oraz likwidacja dzikich parku dworskiego. Internetu Scholastykowi. w miejscowo ści. wysypisk śmieci. szerokopasmowego.

37 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Tabela 11 Obszar strategiczny „Społeczno ść ”

10.3. SPOŁECZNO ŚĆ

Cele pierwszorz ędne do roku 2013

Stworzy ć warunki dla skutecznego Podj ąć działania w kierunku zagospodarowania Niwelowa ć skutki wyst ępuj ącego bezrobocia. rozwi ązywania problemów społecznych czasu wolnego dzieci i młodzie Ŝy. na terenie miejscowo ści.

Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje) Upowszechnienie Utworzenie sportu w śród dzieci Stworzenie Uruchomienie sprawnego Edukacja lokalnej i młodzie Ŝy systemu zach ęt programów Organizacja zaj ęć Tworzenie ró Ŝnych systemu społeczno ści dla szkolnej - dla rozwoju edukacyjnych dla pozalekcyjnych na form rekreacji Organizacja ku rsów monitoringu zniesienia agresji organizacja nowoczesnych Promocja mieszka ńców bazie dost ępnej w oparciu prekwalifikacji środowisk w rodzinie, ró Ŝnych zawodów gospodarstw samozatrudnienia. w zakresie infrastruktury o istniej ący park zawodowej. Scholastykowa monitoring i opieka sportowych na rolnych niwelowania kulturalnej. dworski. zagro Ŝonych nad rodzinami bazie istniej ącej (gospodarstwa zjawisk wykluczeniem patologicznymi. infrastruktury ekologiczne). patologicznych. społecznym. sportowej. Cele drugorz ędne

Podj ąć działania na rzecz podniesienia bezpiecze ństwa publicznego na Podj ąć działania na rzecz zwi ększenia aktywno ści społecznej mieszka ńców terenie miejscowo ści. Scholastykowa.

Kierunki działania (inwestycje) Kierunki działania (inwestycje)

Edukacja dzieci Wspieranie nowych idei Zwi ększenie liczby patroli Monitoring miejsc Wspieranie lokalnych i młodzie Ŝy w zakresie Ustawiczne szkolenia liderów w zakresie tworzenia Policji na terenie niebezpiecznych z punktu inicjatyw – nie gasi ć budowania świadomo ści lokalnych. lokalnych organizacji miejscowo ści. widzenia ruchu kołowego. pomysłów w zarodku. zagro Ŝeń. pozarz ądowych.

38 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

11. WYBRANY WARIANT ROZWOJU MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO

11.1. KOMENTARZ DO WYBRANEGO WARIANTU

W poszczególnych obszarach wskazano 13 celów, które s ą podstaw ą prawidłowego rozwoju społeczno-gospodarczego miejscowo ści Scholastykowo. Spo śród wszystkich dot ąd sformułowanych celów przy okre ślaniu wariantu posłu Ŝono si ę sze ścioma celami wybranymi jako najwa Ŝniejsze bez wzgl ędu na to, z jakiego obszaru pochodziły. Dwa najwa Ŝniejsze z tych sze ściu celów okre ślono mianem celów strategicznych dla rozwoju społeczno - gospodarczego miejscowo ści Scholastykowo. Umownie przyj ęto, ze na rzecz celów strategicznych winno si ę wydatkowa ć około 50% tzw. potencjału inwestycyjnego, przez który rozumie si ę nie tylko środki bud Ŝetu gminy przeznaczone na inwestycje, w tym na terenie miejscowo ści Scholastykowo, ale równie Ŝ inne pozyskane środki pozabud Ŝetowe takie jak fundusze strukturalne, kredyty i środki partnerów prywatnych w ramach tzw. PPP. Na cele niezb ędne przeznacza si ę pozostałe 50% tego potencjału. Podział ten ma charakter umowny i ma podkre śli ć rang ę poszczególnych poziomów zidentyfikowanych w wariancie celów.

W ten sposób dokonano hierarchizacji celów i w przypadku miejscowo ści Scholastykowo wybrano wariant rozwoju, którego celami strategicznymi s ą działania w kierunku przebudowy infrastruktury kulturalnej i rozbudowy infrastruktury rekreacyjno- sportowej.

39 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Tabela 12 WYBRANY WARIANT ROZWOJU

Podj ąć działania w kierunku przebudowy Podj ąć działania w kierunku rozbudowy infrastruktury kulturalnej. infrastruktury rekreacyjno-sportowej. I A I B CELE STRATEGICZNE CELESTRATEGICZNE

Stworzy ć warunki dla Podj ąć działania Podj ąć działania rozwoju rolnictwa

DNE DNE w kierunku poprawy

Ę w kierunku rozbudowy ekologicznego Niwelowa ć skutki infrastruktury i przebudowy i produkcji zdrowej wyst ępuj ącego społeczno-publicznej infrastruktury drogowej Ŝywno ści na terenie bezrobocia. na terenie miejscowo ści i okołodrogowej. miejscowo ści II D Scholastykowo.

CELENIEZB II A Scholastykowo. II B II C

40 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

12. CELE STRATEGICZNE I CELE NIEZB ĘDNE ORAZ KIERUNKI DZIAŁANIA

Wariant rozwoju obejmuje 6 celów utworzonych na podstawie wcze śniej zidentyfikowanych celów w poszczególnych obszarach Ŝycia społeczno-gospodarczego miejscowo ści Scholastykowo. Poszczególnym zidentyfikowanym w wariancie celom przypisano kierunki działa ń.

CEL STRATEGICZNY – I A Podj ąć działania w kierunku przebudowy infrastruktury kulturalnej.

Opis kierunków działa ń: 1. Remont budynku świetlicy w Scholastykowie. 2. Utworzenie pracowni komputerowej z dost ępem do Internetu w świetlicy wiejskiej. 3. Doposa Ŝenie świetlicy wiejskiej w pomoce dydaktyczne.

CEL STRATEGICZNY – I B Podj ąć działania w kierunku rozbudowy infrastruktury rekreacyjno-sportowej.

Opis kierunków działa ń: 1. Budowa kompleksu sportowego wraz z infrastruktur ą towarzysz ącą. 2. Doposa Ŝenie siłowni w sprz ęt sportowy. 3. Budowa ogólnie dost ępnego Ogródka Jordanowskiego.

CEL NIEZB ĘDNY – II A Podj ąć działania w kierunku rozbudowy i przebudowy infrastruktury drogowej i okołodrogowej.

Opis kierunków działa ń: 1. Przebudowa drogi powiatowej relacji Ł ąkie – Debrzno Wie ś. 2. Poprawa stanu technicznego istniej ących dróg gminnych i chodników na terenie Scholastykowa. 3. Uzupełnienie o świetlenia ulicznego na terenie Scholastykowa.

41 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

CEL NIEZB ĘDNY – II B Podj ąć działania w kierunku poprawy infrastruktury społeczno-publicznej na terenie miejscowo ści Scholastykowo.

Opis kierunków działa ń: 1. Budowa urz ądze ń i sieci telekomunikacyjnej umo Ŝliwiaj ącej dost ęp do Internetu szerokopasmowego. 2. Przebudowa sieci wodoci ągowej celem poprawy jako ści wody pitnej w miejscowo ści. 3. Gazyfikacja miejscowo ści.

CEL NIEZB ĘDNY – II C Stworzy ć warunki dla rozwoju rolnictwa ekologicznego i produkcji zdrowej Ŝywno ści na terenie miejscowo ści Scholastykowo.

Opis kierunków działa ń: 1. Edukacja rolników i doradztwo rolnicze w zakresie korzystania z dotacji UE. 2. Promocja gospodarstw ekologicznych i potencjalnych rynków zbytu. 3. Inicjowanie działa ń organizacyjnych i wspieranie procesów tworzenia grup producenckich zrzeszaj ących producentów zdrowej Ŝywno ści oraz rozwoju przetwórstwa rolno – spo Ŝywczego.

CEL NIEZB ĘDNY – II D Niwelowa ć skutki wyst ępuj ącego bezrobocia.

Opis kierunków działa ń: 1. Stworzenie systemu zach ęt dla rozwoju nowoczesnych gospodarstw rolnych (gospodarstwa ekologiczne). 2. Organizacja kursów prekwalifikacji zawodowej. 3. Promocja samozatrudnienia.

42 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

13. WIELOLETNI PLAN INWESTYCYJNY

Tabela Wieloletniego Planu Inwestycyjnego zawiera przedsi ęwzi ęcia inwestycyjne, które zostały uzgodnione przez Rad ę Sołeck ą i mieszka ńców miejscowo ści Scholastykowo, jako propozycje inwestycji do Planu Rozwoju Lokalnego Gminy Lipka. Umieszczone przedsi ęwzi ęcia zostały zaplanowane na lata 2008-2015 i b ędą przeznaczone do realizowania w ramach zada ń własnych gminy, w oparciu o Wieloletni Plan Inwestycyjny. Jedno z tych zada ń b ędzie finansowane przez Program Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013. Natomiast pozostałe inwestycje sfinansowane b ędą przy udziale bud Ŝetu gminy i dost ępnych funduszy pozabud Ŝetowych. Planowane przedsi ęwzi ęcia inwestycyjne nie posiadaj ą jeszcze kompletnej dokumentacji techniczno-kosztorysowej. Sporządzana ona b ędzie systematycznie dla ka Ŝdej z planowanych inwestycji.

Tabela 13 Wieloletni Plan Inwestycyjny - (warto ść inwestycji w PLN)

Nakłady Nazwa zadania Środki własne Dofinansowanie Lata realizacji całkowite

Remont budynku świetlicy w Scholastykowie – zadanie 361 194,91 90 298,73 270 896,18 2009-2010 priorytetowe w ramach PROW

Remont kompleksu sportowego wraz 20 000,00 20 000,00 - 2010 z infrastruktur ą towarzysz ącą

43 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

14. OPIS ZADANIA PRIORYTETOWEGO

REMONT BUDYNKU ŚWIETLICY W SCHOLASTYKOWIE

Zadaniem priorytetowym, przewidzianym do realizacji w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich, działanie Odnowa i rozwój wsi jest „Remont budynku świetlicy w Scholastykowie”.

Budynek świetlicy we wsi Scholastykowo przez lata swojej działalno ści pełnił wiele funkcji. W czasie funkcjonowania Pa ństwowych Gospodarstw Rolnych świetlica finansowana była ze środków Stacji Hodowli Ro ślin Ł ąkie. W obiekcie znajdowała si ę wówczas stołówka oraz kuchnia dla pracowników ww. zakładu pracy. Gmina Lipka w latach 90. przej ęła budynek świetlicy od Agencji Własno ści Rolnych Skarbu Pa ństwa, aby zachowa ć funkcj ę świetlicy środowiskowej. W tamtych czasach było to jedyne miejsce spotka ń mieszka ńców wsi, w szczególno ści dzieci i młodzie Ŝy. Po likwidacji SHR Ł ąkie wi ększa cz ęść mieszka ńców wsi Scholastykowo utraciła prac ę. Nast ąpiło zubo Ŝenie mieszka ńców. W zwi ązku z tym mieszka ńcy wsi nara Ŝeni byli na pojawianie si ę patologii. Uruchomienie świetlicy środowiskowej miało na celu zorganizowanie zaj ęć , w szczególno ści dla dzieci i młodzie Ŝy, dzi ęki którym zaistniała mo Ŝliwo ść przedstawienia najmłodszej społeczno ści lokalnej Scholastykowa lepszej perspektywy na Ŝycie. Obecnie funkcjonowanie świetlicy finansowane jest ze środków Gminy, a mianowicie ze środków Gminnej Komisji Rozwi ązywania Problemów Alkoholowych. Poprawa stanu technicznego świetlicy przyczyni si ę do poprawy warunków Ŝycia mieszka ńców Scholastykowa. Ponadto świetlica będzie miała na celu promowanie aktywno ści obywatelskiej we wsiach po Pa ństwowych Gospodarstwach Rolnych. Realizacja inwestycji wpłynie zach ęcaj ąco dla młodzie Ŝy do korzystania z wszelkich mo Ŝliwych gier oraz zabaw prowadzonych w świetlicy. Aktualnie w świetlicy środowiskowej odbywaj ą si ę bowiem gry w tenisa stołowego, bilard, zabawy dla dzieci młodszych (rysowanie, malowanie) i wiele innych zespołowych zabaw. Ucz ęszczaj ący do świetlicy chłopcy graj ą tak Ŝe w piłk ę no Ŝną, uzyskuj ąc efekty w lidze powiatowej.

44 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

Du Ŝe zaanga Ŝowanie w funkcjonowanie świetlicy wykazuj ą mieszka ńcy Scholastykowa. Opiek ę nad obiektem sprawuje społecznie mieszkaniec wsi, który organizuje czas wolny dzieciom korzystaj ącym ze świetlicy. Mieszka ńcy wsi Scholastykowo aktywnie uczestnicz ą w Ŝyciu społecznym, dlatego te Ŝ przebudowa świetlicy wiejskiej zwi ększy mo Ŝliwo ści organizowania ró Ŝnych imprez z udziałem nie tylko mieszka ńców wsi Scholastykowo, ale tak Ŝe pozostałych miejscowo ści sąsiaduj ących ze Scholastykowem tj. Ł ąkie, Laskowo czy Debrzno Wie ś. Świetlica środowiskowa jest bowiem alternatyw ą na sp ędzenie wolnego czasu w obr ębie całego sołectwa. Powy Ŝsze przedsi ęwzi ęcie odgrywa ć b ędzie zatem du Ŝą rol ę w zakresie rozwoju kulturalnego społeczno ści lokalnej. Wyremontowany obiekt świetlicy b ędzie zapewniał dobre warunki dla realizacji przedsi ęwzi ęć kulturalnych i edukacyjnych na rzecz mieszka ńców Scholastykowa, jak i wpłynie na zagospodarowanie czasu wolnego w śród dzieci i młodzie Ŝy. Realizacja inwestycji wpłynie na popraw ę jako ści Ŝycia na obszarach wiejskich przez zaspokojenie potrzeb społecznych i kulturalnych mieszka ńców wsi. Ponadto remont budynku świetlicy umo Ŝliwi rozwój to Ŝsamo ści społeczno ści lokalnej Scholatykowa.

Koszt zadania priorytetowego wynosi 361 194,91 zł. Jego realizacja jest planowana na lata 2009-2010.

45 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

15. ZBIORCZE ZESTAWIENIE KOSZTÓW ZADANIA PRIORYTETOWEGO

REMONT BUDYNKU ŚWIETLICY W SCHOLASTYKOWIE

Tabela 14 Zbiorcze zestawienie kosztów pierwszego zadania priorytetowego „Remont budynku świetlicy w Scholastykowie” Warto ść Lp. Wyszczególnienie netto VAT 22 % brutto 1 2 3 4 5 Wymiana stolarki okiennej i drzwiowej 1 74062,76 16293,81 90356,57 zewn ętrznej. Docieplenie stropodachu wraz z obróbkami 2 24082,75 5298,21 29380,96 blacharskimi i orynnowaniem. Docieplenie ścian styropianem z wykonaniem 3 66874,12 14712,31 81586,43 struktury budynku. Wymiana wewn ętrznej instalacji CO i WOD-KAN 4 42026,85 9245,91 51272,76 wraz z białym monta Ŝem. Wewn ętrzne roboty remontowe, malowanie, 5 69275,03 15240,51 84515,54 uło Ŝenie glazury ściennej i podłogowej. 6 Wymiana stolarki drzwiowej wewn ętrznej. 17590,07 3869,82 21459,89 Wykonanie okładzin zewn ętrznych schodów 7 2149,82 472,96 2622,78 i podej ść . R A Z E M 296061,40 65133,51 361194,91

46 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

16. HARMONOGRAM RZECZOWO-FINANSOWY ZADANIA PRIORYTETOWEGO

Tabela 15 Harmonogram rzeczowo – finansowy zadania priorytetowego 2009 rok 2010 rok Zakres rzeczowy I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Wymiana stolarki okiennej i drzwiowej 90356,57 zewn ętrznej. Docieplenie stropodachu wraz z obróbkami 29380,96 blacharskimi i orynnowaniem. Docieplenie ścian styropianem 81586,43 z wykonaniem struktury budynku. Wymiana wewn ętrznej instalacji CO i WOD- 51272,76 KAN wraz z białym monta Ŝem. Wewn ętrzne roboty remontowe, malowanie, 84515,54 uło Ŝenie glazury ściennej i podłogowej.

Wymiana stolarki 21459,89 drzwiowej wewn ętrznej.

Wykonanie okładzin zewn ętrznych schodów 2622,78 i podej ść .

47 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

17. WDRA śANIE PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO

Tabela 16 Harmonogram wdra Ŝania Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo

ZADANIE ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI

1. Przedło Ŝenie Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo przedstawicielom Zebrania Wójt Maj 2008 Wiejskiego

2. Uchwalenie Planu Odnowy Miejscowo ści Zebranie Wiejskie Maj 2008 Scholastykowo przez Zebranie Wiejskie

3. Zatwierdzenie Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo na Sesji Rada Gminy Maj 2008 Rady Gminy 4. Opracowanie strony www sołectwa Scholastykowo w Internecie Wójt Lipiec 2008 z zamieszczeniem Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo 5. Opracowanie dokumentacji technicznych ze szczególnym uwzgl ędnieniem Wójt Do roku 2013 projektów i zada ń mog ących uzyska ć wsparcie z funduszy strukturalnych 6. Realizacja zada ń okre ślonych poszczególnymi projektami zgodnie Wójt, Rada Sołecka Do roku 2015 z harmonogramem przyj ętym w WPI

48 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

18. MONITOROWANIE PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO

Tabela 17 Harmonogram monitorowania Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo

T E R M I N ZADANIE ODPOWIEDZIALNI REALIZACJI

1. Przedkładanie raportów z przebiegu realizacji Co sze ść miesi ęcy pocz ąwszy od miesi ąca projektów i zada ń zamieszczonych Rada Sołecka listopada 2008 roku na r ęce przedstawicieli w Wieloletnim Planie Inwestycyjnym Zebrania Wiejskiego

Przed sesj ą absolutoryjn ą 2. Ocena realizacji WPI Rada Sołecka ka Ŝdego roku

3. Organizacja debat strategicznych z udziałem osób tworz ących wcze śniej Rada Sołecka Raz na dwa lata program dla oceny jego aktualno ści

* - Ze wzgl ędu na zmieniaj ącą si ę sytuacj ę społeczno – gospodarcz ą na skutek zdarze ń wcze śniej nieprzewidywalnych lub z innych wa Ŝnych powodów Plan Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo mo Ŝe zosta ć skorygowany w ka Ŝdym z jego rozdziałów, o ile wniosek z uzasadnieniem zło Ŝy jeden z członków Rady Sołeckiej na r ęce Przewodnicz ącego Rady Sołeckiej. Wniosek taki Przewodnicz ący Rady Sołeckiej poddaje procedurze uchwalania dokonywanego przez Zebranie Wiejskie i zatwierdzania przez Rad ę Gminy.

49 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

19. PUBLIC RELATIONS PLANU ODNOWY MIEJSCOWO ŚCI SCHOLASTYKOWO

Public Relations, którego zadaniem jest upowszechnianie zamierze ń Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo po śród przyszłych beneficjentów, wykonawców i decydentów opiera ć si ę b ędzie o trzy formy komunikacji: - Internet, - Prasa lokalna, - Promocja i reklama bezpo średnia.

Internet będzie głównym dostawc ą informacji o Planie Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo. W witrynie internetowej gminy Lipka zostanie utworzona podstrona po świ ęcona Planowi Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo z zamieszczonym dokumentem w plikach pdf. Internet słu Ŝyć b ędzie równie Ŝ komunikacji pomi ędzy bezpo średnio odpowiedzialnym za wdra Ŝanie Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo (Urz ędem Gminy w Lipce), a zainteresowanymi podmiotami samorz ądowymi, biznesowymi i organizacjami pozarz ądowymi. Prasa lokalna i centralna słu Ŝyć b ędzie jedynie upowszechnianiu informacji w ró Ŝnych kr ęgach potencjalnych beneficjentów i wykonawców Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo o istnieniu takiego dokumentu i sposobie jego monitorowania i wdra Ŝania, kieruj ąc do źródła informacji, jakim b ędzie Internet. Promocja i reklama bezpo średnia będzie skierowana do wybranych, potencjalnych wykonawców, inwestorów zidentyfikowanych na podstawie analizy przedsi ęwzi ęć inwestycyjnych zawartych w Planie Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo. Powy Ŝsza promocja i reklama polega ć b ędzie na bezpo średnim zapraszaniu do negocjacji wybranych podmiotów, mog ących by ć partnerami w realizacji poszczególnych zamierze ń Planu Odnowy Miejscowo ści.

50 P L A N O D N O W Y M I E J S C O W O Ś C I S C H O L A S T Y K O W O N A L A T A 2 0 0 8 - 2 0 1 5

20. WYKAZ TABEL, RYSUNKÓW I WYKRESÓW

Tabela 1 Miejscowo ść w statystyce – stan na 31.12.2007 roku...... 9 Tabela 2 Struktura gruntów według klas bonitacyjnych w miejscowo ści Scholastykowo ...... 10 Tabela 3 Struktura procentowa ludno ści zamieszkuj ącej obszar gminy Lipka i miejscowo ści Scholastykowo wg wieku - stan na koniec 2007 r...... 12 Tabela 4 Struktura ekonomiczna ludno ści zamieszkuj ącej obszar gminy Lipka i miejscowo ści Scholastykowo - stan na koniec 2007 r...... 13 Tabela 5 Struktura gospodarstw rolnych...... 14 Tabela 6 Bezrobotni według wykształcenia w gminie Lipka i miejscowo ści Scholastykowo ...... 15 Tabela 7 Stopa bezrobocia w %...... 16 Tabela 8 Najwa Ŝniejsze przedsi ęwzi ęcia inwestycyjne zidentyfikowane przez uczestników debaty strategicznej w Scholastykowie...... 31 Tabela 9 Obszar strategiczny „Gospodarka”...... 36 Tabela 10 Obszar strategiczny „Infrastruktura”...... 37 Tabela 11 Obszar strategiczny „Społeczno ść ”...... 38 Tabela 12 WYBRANY WARIANT ROZWOJU...... 40 Tabela 13 Wieloletni Plan Inwestycyjny - (warto ść inwestycji w PLN) ...... 43 Tabela 14 Zbiorcze zestawienie kosztów pierwszego zadania priorytetowego „Remont budynku świetlicy w Scholastykowie”...... 46 Tabela 15 Harmonogram rzeczowo – finansowy zadania priorytetowego ...... 47 Tabela 16 Harmonogram wdra Ŝania Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo...... 48 Tabela 17 Harmonogram monitorowania Planu Odnowy Miejscowo ści Scholastykowo...... 49

Rysunek 1 PołoŜenie miejscowo ści Scholastykowo ...... 8

Wykres 1 Liczebno ść ludno ści miejscowo ści Scholastykowo w latach 2001 – 2007...... 12

51