Casos Prácticos Rugby Mixed Ability
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Casos prácticos Rugby Mixed Ability Primera edición, Febrero 2020 Casos prácticos Rugby Mixed Ability 1 Introducción Un elemento crucial del modelo Mixed Ability es poder dar voz a personas de nuestra sociedad que no están representadas como corresponde. También a todas esas personas que no han sido incluidas en el mundo del deporte. Gente real, historias reales, modelos a seguir reales, ¿quién puede explicar cómo funciona? y ¿por qué? Tras una larga actividad de búsqueda e investigación, sabemos ahora que Mixed Ability tiene un claro potencial de impacto social muy positivo. Impacto que va de los individuos, a la comunidad social al completo. Pero pensamos que las voces de participantes y personas beneficiarias son las más aptas, las que más se deben escuchar. Las historias llenan de inspiración. Este prospecto recoge y subraya el importante impacto positivo que se deriva de la participación en rugby Mixed Ability. La participación de toda persona en Mixed Ability rugby, funciona positivamente tanto en personas con discapacidad como en personas sin discapacidad. El recorrido se produce en todas las personas independientemente de su condición de vida y abarca desde un mayor bienestar físico, cognitivo y emocional, a un sentimiento de pertenencia e identidad, autoconfianza y autoestima. Paralelamente se evoluciona alcanzando una cultura que se convierte en más inclusiva y creadora de oportunidades a nivel grupal y social. Con estos cambios de base, podemos aspirar a cambios más amplios en las políticas y las percepciones sociales dando lugar a un cambio cultural en toda la sociedad. Esperemos que estas historias contribuyan no sólo a que las agrupaciones y federaciones lleven a cabo esta buena práctica de concebir el rugby como vehículo de cambio social, sino que inspiren a más participantes -con y sin discapacidad-, a árbitros, a clubs y a órganos rectores nacionales, a repensar el enfoque que actualmente dan a la inclusión y a convertirse en representantes plenos de sus comunidades locales. International Mixed Ability Sports 2 Casos prácticos Rugby Mixed Ability Índice INTRODUCCIÓN 2 SECCIÓN 1 – ¿QUÉ ES MIXED ABILITY? 4 SECCIÓN 2 – IMPACTO PERSONAL 8 SECCIÓN 3 – IMPACTO EN LA COMUNIDAD 14 SECCIÓN 4 – IMPACTO SOCIAL 20 AGRADECIMIENTOS 23 Casos prácticos Rugby Mixed Ability 3 SECCIÓN 1 ¿QUÉ ES MIXED ABILITY? 4 Casos prácticos Rugby Mixed Ability El modelo de Mixed Ability El modelo de Mixed Ability propone fomentar discapacidad que pudieran jugar en partidos de la inclusión social a través del deporte, la rugby de pleno contacto. En rugby, este modelo educación y la defensa de valores sociales y de ha demostrado un impacto muy positivo, desde convivencia. un nivel individual hasta otro comunitario. (Corazza y Dyer, 2017) El deporte Mixed Ability, como elemento práctico consigue la inclusión social a través de El modelo de Mixed Ability incorpora una un deporte convencional de base. visión radical del fomento de la inclusión social significativa y en todo su ser y del Las personas que practican dicho deporte, son reto que esto supone para la cultura de personas con discapacidad y sin discapacidad. que todas las personas somos válidas, y por No se trata de un deporte adaptado o extensión para toda la sociedad. Estudios integrativo en el que solamente participan hechos al respecto* demuestran que el personas con discapacidad, sino de dar la modelo de Mixed Ability tiene el potencial de oportunidad a todas las personas de practicar producir un impacto positivo (desde un nivel el deporte de base. individual hasta un nivel comunitario) y que El deporte de Mixed Ability resalta la los cambios en la percepción fundamental de importancia de un apoyo sostenible, frecuente lo que es la discapacidad pueden producirse y regular, de una auto-determinación, de una cuando los participantes con discapacidad se pertenencia a un club y de una oportunidad de integran plenamente en los clubs de deportes interacción social para todas las personas. convencionales. Para que se logren estos impactos positivos, el componente educacional En este sentido, difiere bastante de otros debe insertarse en toda la práctica de todo enfoques que fomentan una perspectiva más tipo de actividades, con lo que aseguraremos separada y/o adaptada de la participación. un auténtico “apoyo” Mixed Ability y El modelo Mixed Ability se puso en marcha a proporcionaremos ayuda y una guía apropiada través del rugby, donde creció orgánicamente a todos los interesados. desde una falta de apoyo para las personas con Rugby Mixed Ability: rugby de 15 por equipo, que se juega ateniéndose a las normas y al reglamento técnico mundial del rugby, con un énfasis mayor en los valores fundamentales del rugby y en la inclusión de todos los participantes. Personas con y sin discapacidad juegan juntas en el mismo equipo. * J.Dyer et all, MASDP Evaluation Report (Informe de Evaluación de MASDP), 2019 Casos prácticos Rugby Mixed Ability 5 IMAS Qué es MIXAR El modelo Mixed Ability ha sido desarrollado MIX.A.R. (Mixed Ability Rugby for All) es una y promovido por la organización sin ánimo asociación Erasmus+ Sport Collaborative que de lucro IMAS, International Mixed Ability tiene como objetivo transferir, experimentar Sports. IMAS provee de deportes Mixed e implementar el modelo de Mixed Ability en Ability y forma a las organizaciones en todos rugby en 5 países europeos. El rugby es un los sectores relacionados con el deporte, deporte cada vez más popular, cuyos valores discapacidad, salud y educación en temas intrínsecos como el trabajo en equipo, la de inclusión, diversidad y del modelo Mixed integridad, el respeto, la solidaridad y la pasión, Ability. También trabaja con organizaciones están en línea con la visión de una sociedad nacionales e internacionales en estos temas: plenamente inclusiva. El proyecto reúne a son organizaciones como órganos rectores siete socios con diferentes y complementarias nacionales, universidades, servicios de salud habilidades, experiencias y competencias, que nacionales, etc. A todos ellos les informa de ya incorporan un fuerte compromiso con la la política y práctica de los deportes de una inclusión social en su trabajo: la coordinadora más amplia inclusión. El equipo educativo FIR, Federazione Italiana Rugby (Italia), IMAS - de IMAS son participantes de Mixed Ability, International Mixed Ability Sports (Reino Unido, y pertenecen a diversos contextos culturales INICO - Universidad de Salamanca, Instituto de distintas capacidades y destrezas, aunque Universitario de Inclusión en la Comunidad (ES), todos comparten experiencias y aprenden con Sunday’s Well’s Rebels Rugby Football Club recursos interactivos que ponemos también a (Irlanda), Per Formare srl (Italia), RV - Rugby la disposición de la persona lectora. Para más Vlaanderen (Bélgica), FER Federación Española información, podéis consultar la página web de Rugby (España). IMAS: www.mixedabilitysports.org 6 Casos prácticos Rugby Mixed Ability Casos prácticos Rugby Mixed Ability 7 SECCIÓN 2 IMPACTO PERSONAL “El estar metido en un deporte me ayuda, al aumentar mi grado de felicidad en general, además de darme la oportunidad de hacer nuevos amigos. Soy feliz cuando juego y me he dado cuenta de que ha aumentado mi grado de auto-confianza.“ Tom Wilson 8 Casos prácticos Rugby Mixed Ability DE LA PRIMERA FILA COMO PÚBLICO A LA PRIMERA LÍNEA COMO DELANTERO – LA HISTORIA DE TOM (DERBY RFC, INGLATERRA, REINO UNIDO) Como jugador con sordera profunda y parálisis ¿Cómo te ayuda, en tu vida cerebral, Tom podía haber pensado que el diaria, el ser un jugador rugby de contacto no era para él. Sin embargo, han pasado tres meses desde su primera sesión del Derby Bucks MA? de entrenamiento y ya ha representado al El estar metido en un deporte me ayuda, al Derby RFC en un partido con contacto pleno, aumentar mi grado de felicidad en general, y visitado el estado Sixways con el resto de además de darme la oportunidad de hacer equipo de Derby Bucks MA. El entrenador nuevos amigos. Soy feliz cuando juego y me primero del Derby RFC, Mike Hawkes, se sentó he dado cuenta de que ha aumentado mi a hablar con Tom para averiguar más cosas grado de autoconfianza. ¡Aunque al final esté acerca de cómo el modelo Mixed Ability le totalmente agotado! ha dado la oportunidad de participar en el deporte que ama. ¿Qué importancia tiene el que participen tus amigos Bueno Tom, dime… ¿cómo y y tu familia? cuándo empezaste a jugar al Es fenomenal tener el respaldo de mi familia. rugby? Mi hermano Adam asiste a bastantes Soy un apasionado del rugby y llevo varios años entrenamientos y ayuda al entrenador. asistiendo al Derby RFC en apoyo del primer XV. También me acuerdo de que mi padre solía Debido a esto, quería que el club organizara disfrutar del rugby antes de fallecer, así que esa un equipo de Mixed Ability, y poder formar conexión también es bonita. Mi gente ayuda parte del mismo. Después de una presentación un montón con proporcionar transporte para que organizó IMAS, las sesiones dieron ir a los entrenos, ayuda durante los mismos comienzo en octubre de 2018. He jugado ya en y con interpretar las instrucciones de los partidos jugados localmente en Worcester y entrenadores. jugué mi primer partido de contacto pleno en Northampton, el pasado 8 de diciembre. ¿Qué le dirías a la gente que está pensando en quizá unirse ¿Qué es lo que más te gusta a un equipo de Mixed Ability? del equipo? Deberían apuntarse sin duda, es una manera Me gusta sentirme en forma y disfruto perfecta de hacer amigos, echarse unas risas y corriendo. Me hace ilusión pensar en el nuevo estar en un lugar de lo más agradable y alegre. equipo de Derby de Mixed Ability, ya que me encanta lanzar el balón y ser parte de los elementos de contacto, como las melés y los placajes. Disfruto también con el nivel más alto del Mixed Ability Rugby, que me estimula a mejorar todo el tiempo.