DOCSLIB.ORG

Dari Kampung Kedah Ke United Kingdom

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Dari Kampung Kedah Ke United Kingdom DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 1 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM Buku ini diberikan PERCUMA kepada anda: i) Saya mohon kepada anda, selepas membaca Ebook ini, anda dapat menyebarkan Ebook ini kepada orang lain melalui Facebook anda JIKA ANDA BERPUAS HATI DENGAN KUALITI BUKU INI. ---------------------------------------------------------- Salin & Tampal ke Facebook Anda Ayat Selepas Ini ----------------------------------------------------------- Saya baru sahaja muat turun Ebook Percuma, "Dari Kampung Kedah Ke United Kingdom". Ebook ini mengisahkan pengalaman hidup seorang anak kampong yang kurang cemerlang dalam pelajarannya di sekolah rendah, kemudian bangkit semula dan terus berusaha sehingga akhirnya beliau menjadi pelajar terbaik di University of Sheffield, United Kingdom. Ebook ini ditulis dalam bentuk cerita. Penceritaan dari kehidupan penulis di sekolah rendah, kemudian ke SMKA Al Mashoor (L) sebelum ke MRSM Taiping. Kemudian penulis menceritakan kehidupan beliau semasa belajar di Kolej Mara Banting sebelum ke United Kingdom. Ebook ini setebal 68 muka surat dan boleh di download secara PERCUMA. Kalau anda berminat muat turun, anda boleh dapatkannya di : www.pelajarcemerlang.com Semoga bermanfaat. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Itu Sahaja Yang Perlu Anda Lakukan Untuk Mendapakan Ebook Hebat Ini Secara PERCUMA !!!! ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Buku ini HALAL CETAK ROMPAK. Anda boleh sebarkan EBOOK ini kepada sahabat dan saudara mara anda yang lain, semoga semakin ramai yang mendapat manfaat daripadanya. Namun, anda tidak boleh menukar sebarang perkataan dalam Ebook ini untuk tujuan penghasilan Ebook lain seumpama ini. Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 2 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM Buku Ini Saya Dedikasikan Khas Kepada Kedua Ibu Bapa Saya, Tuan Haji Mat Saad Bin Hassan Dan Hajjah Hasenah Binti Embi, Isteri Saya Yang Tercinta Kam Maria Binti Abdul Mutalib, Anak-Anak Saya Yang Dikasihi, Muhammad Farees & Muhammad Fateh Serta Semua Guru Yang Pernah Mendidik Saya Sejak Saya Kecil Sehinggalah Saya Dewasa. Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 3 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM ISI KANDUNGAN CATATAN PENGARANG .......................................................................................... 7 MENGAPA SAYA TULIS BUKU INI ........................................................................... 9 BAB 1 : LATAR BELAKANG KELUARGA .................................................................. 15 BAB 2 : MENITI ALAM PERSEKOLAHAN ................................................................ 20 BAB 3 : TURNING POINT DI SMKA AL-MASHOOR ................................................ 22 BAB 4 : MRSM TAIPING - SENTIASA DI HATIKU ................................................... 29 BAB 5 : KOLEJ MARA BANTING – PAHIT AKAN MANIS AKHIRNYA....................... 32 BAB 6 : SEINDAH SALJU DI BUMI SHEFFIELD ........................................................ 38 BAB 7 : JAUH PERJALANAN, LUAS PENGALAMAN ............................................... 44 BAB 8 : KOMITMEN TERHADAP PELAJARAN ........................................................ 49 PENUTUP .............................................................................................................. 51 Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 4 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM CATATAN PENGARANG Segala puji bagi Allah, tuhan sekalian alam kerana dengan limpah dan rahmatnya, saya dapat menyiapkan 3 buah buku secara serentak iaitu Buku Pertama ‘Dari Kampung Kedah Ke United Kingdom’, Buku Kedua ‘Rahsia Kejayaan Pelajar Cemerlang’ dan Buku Ketiga ‘Rahsia Pelajar Luar Biasa’. Buku-buku ini saya dedikasikan khas buat anak-anak saya yang masih kecil, Muhammad Farees dan Muhammad Fateh. Saya mengambil masa yang panjang untuk membuat keputusan bagi menulis buku ini. Saya bukanlah insan yang layak untuk menulis semua perkongsian ini. Masih ramai lagi di luar sana yang jauh lebih hebat dan lebih berjaya daripada saya dalam pelajaran mereka. Namun, saya rasakan pengalaman saya ini mungkin sedikit sebanyak dapat membantu dan memberi inspirasi kepada anak muda di luar sana yang masih bergelar pelajar. Semasa saya menulis buku ini, saya berusia 32 tahun. Saya perlu menggunakan ruang dan kesempatan yang diberikan Allah ini untuk berkongsi dengan para pembaca segala pengalaman yang telah saya lalui sepanjang kehidupan saya bergelar pelajar. Apa yang saya tulis di dalam buku ini adalah berdasarkan pengalaman hidup saya sepenuhnya. Kisah bagaimana saya belajar daripada saya kecil sehinggalah saya berjaya melanjutkan pelajaran ke luar negara. Kemudian pulang ke Malaysia dan bekerja sebagai seorang jurutera, dan kini menjadi seorang usahawan yang berjaya. Apa yang lebih penting, melalui buku ini saya kongsikan bagaimana saya belajar untuk menjadi pelajar yang cemerlang menurut perspektif yang diajar Islam. Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 5 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM Saya rasa, pengalaman ini perlu diabadikan di dalam buku ini agar anda semua dapat mengetahui bahawa bukan mudah untuk berjaya dalam pelajaran. Ia perlu dibayar dengan harga yang mahal. Tetapi ia bukanlah sesuatu yang mustahil untuk dicapai. Akhir sekali, saya berharap agar satu hari nanti, akan ada di kalangan anda yang membaca buku ini akan menjadi seorang pelajar yang berjaya, yang dihormati, yang disegani dan yang lebih penting menjadi seorang insan yang bertakwa. Selamat membaca, semoga ia terus memberi manfaat kepada anda semua. Saya doakan anda semua menjadi insan yang berjaya di dunia dan berjaya di akhirat. Wassalam. Mohd Firdaus Bin Mat Saad Parit Buntar, Perak 6 Jun 2013 / 27 Rejab 1434H www.mariafirdaus.com.my Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 6 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM MENGAPA SAYA TULIS BUKU INI Alhamdulillah, saya amat bersyukur kepada Allah atas semua kejayaan yang saya kecapi sepanjang kehidupan saya bergelar seorang pelajar. Di mana sahaja saya belajar, saya selalu menjadi antara pelajar yang ‘terkehadapan’. Sepanjang kehidupan bergelar pelajar, terlalu banyak pengalaman pahit manis yang telah saya lalui. Saya pernah jatuh, kemudian saya bangun semula. Alhamdulillah, berkat usaha dan kerja keras saya, saya berjaya dan terus berjaya. Selepas itu, saya terus mengorak langkah untuk maju ke hadapan. Saya tidak menoleh ke belakang lagi. Saya sudah tahu rahsia bagaimana untuk menjadi seorang pelajar yang berjaya, saya hanya amalkan apa yang saya tahu. Keputusannya, amat memberangsangkan. Alhamdulillah, hari ini saya sudah pun berjaya. Namun, di lubuk hati saya, saya terasa ‘berdosa’. Ini kerana guru saya ada memberitahu, ‘berdosa’ jika saya mempunyai sesuatu atau tahu sesuatu perkara yang baik, tapi saya simpan seorang diri. Saya rasa bersalah. Saya tidak pernah berkongsi segala pengalaman yang saya miliki ini dengan orang lain. Mengapa saya hanya berjaya seorang diri? Apa salahnya kalau saya sudah berjaya, lepas itu saya bantu lahirkan 1000 lagi orang yang berjaya seperti saya? Banyak pahalanya tu! Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 7 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM THE MORE YOU GIVE, THE MORE YOU GET Saya rasakan, jika saya berkongsi pengalaman saya, tentu orang lain boleh tahu macam mana mahu berjaya dengan lebih mudah. Jadi, tentu lebih baik jika kejayaan yang telah saya kecapi itu menjadi inspirasi kepada orang lain untuk turut sama berjaya. Pada masa yang sama, saya ada terdengar ceramah yang disampaikan oleh Prof Muhaya di IKIM FM berkaitan ‘Pencen Kubur’. Hidup di dunia ini, saya perlu selalu ‘memberi’. Segala ilmu yang saya beri dan kemudian diamalkan oleh orang lain, ia akan menjadi ‘pencen kubur’ saya ‘di sana’ nanti. Selepas itu, terdetiklah di hati saya untuk mula berkongsi pengalaman bagaimana saya menjadi seorang pelajar yang cemerlang dahulu. Saya perlu berkongsi. Saya perlu ajarkan ilmu ini kepada orang lain. Saya tidak boleh berlengah lagi, saya mesti sebarkan ilmu ini. Saya sedar dalam hidup ini, saya perlu banyak memberi. Lagi banyak saya beri, lagi banyak yang saya akan dapat. Insya Allah. INISIATIF SENDIRI Saya mula berhubung kembali dengan guru-guru yang pernah mengajar saya ketika belajar di MRSM dahulu. Saya memaklumkan kepada mereka yang saya mahu memberikan ceramah motivasi kepada para pelajar. Saya mahu berkongsi dengan mereka rahsia bagaimana saya berjaya dalam pelajaran. Alhamdulillah, guru-guru yang pernah mengajar saya dahulu menerima tawaran saya ini dengan hati yang terbuka. Saya mula memberi ceramah motivasi di sekolah-sekolah. Kemudian, saya mula menerima jemputan daripada sekolah di sekitar Parit Buntar. Saya mula berkongsi rahsia kejayaan saya dengan para pelajar di MRSM Taiping dan MRSM Kepala Batas. Ebook Ini Halal Cetak Rompak. Anda Boleh Sebarkan Ebook Ini Kepada Sesiapa Sahaja 8 DARI KAMPUNG KEDAH KE UNITED KINGDOM Guru-guru dan para pelajar yang mendengar ceramah motivasi saya memberikan maklumbalas yang positif dan berasa teruja dengan cara penyampaian saya. Sebenarnya saya lebih banyak berkongsi pengalaman sebenar sebagai pelajar. Apa yang pernah saya lakukan dahulu semasa belajar.
Load more

Recommended publications
  • Senarai Singkatan Perpustakaan Di Malaysia
    F EDISI KETIGA SENARAI SINGKATAN PERPUSTAKAAN DI MALAYSIA Edisi Ketiga Perpustakaan Negara Malaysia Kuala Lumpur 2018 SENARAI SINGKATAN PERPUSTAKAAN DI MALAYSIA Edisi Ketiga Perpustakaan Negara Malaysia Kuala Lumpur 2018 © Perpustakaan Negara Malaysia 2018 Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian terbitan ini boleh diterbitkan semula atau ditukar dalam apa jua bentuk dengan apa cara jua sama ada elektronik, mekanikal, fotokopi, rakaman dan sebagainya sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Ketua Pengarah Perpustakaan Negara Malaysia. Diterbitkan oleh: Perpustakaan Negara Malaysia 232, Jalan Tun Razak 50572 Kuala Lumpur 03-2687 1700 03-2694 2490 03-2687 1700 03-2694 2490 www.pnm.gov.my www.facebook.com/PerpustakaanNegaraMalaysia blogpnm.pnm.gov.my twitter.com/PNM_sosial Perpustakaan Negara Malaysia Data Pengkatalogan-dalam-Penerbitan SENARAI SINGKATAN PERPUSTAKAAN DI MALAYSIA – Edisi Ketiga eISBN 978-983-931-275-1 1. Libraries-- Abbreviations --Malaysia. 2. Libraries-- Directories --Malaysia. 3. Government publications--Malaysia. I. Perpustakaan Negara Malaysia. Jawatankuasa Kecil Senarai Singkatan Perpustakaan di Malaysia. 027.002559 KANDUNGAN Sekapur Sirih .................................................................................................................. i Penghargaan .................................................................................................................. ii Prakata ........................................................................................................................... iii
    [Show full text]
  • KMS Inclusive Policy
    KOLEJ MARA SEREMBAN INCLUSION EDUCATION POLICY 2016 Kolej MARA Seremban Inclusive Education Policy Introduction Kolej MARA Seremban (KMS) provides two international foundation courses for students who will be furthering their studies abroad after the completion of the course. The students are selected and sponsored by MARA organization and are placed at KMS as a beginning point of their educational journey. It is a boarding school and has limited facilities and resources therefore it is not in a position to accommodate students who are severely challenged. This is aligned with Malaysian Education Policy on Special Needs, whereby Kolej MARA Seremban falls in the school cluster with no or limited facilities and resources for students with special needs (www.moe.gov.my). Responsibility for the wellbeing and successful outcomes for all students is shared by all members of the school community. Families/guardians, the school, MARA Sponsorship Department, MARA Higher Education Department and professionals work in partnership to build on strengths and create opportunities for students to achieve. Rationale for Inclusive Education Kolej MARA Seremban Inclusive Education Policy is in line with MARA Admissions Policy and was developed to address the needs of students, be it physiological or psychological, after they have registered in KMS. We recognise our pastoral responsibility to cater for all students and to provide them with the appropriate educational access based on their needs and the availability of the school resources to enable them to be successful. Available Accommodation and Limitations Providing safe and secure environment for students in Kolej MARA Seremban is defined as the following: Lighting areas using solar powered lights at areas that were not lighted before Ensuring the walkways and paved lanes are free from potholes and rough surfaces.
    [Show full text]
  • Ytp) Lepasan Spm 2020
    PROGRAM PEMBANGUNAN BAKAT MUDA YOUNG TALENT DEVELOPMENT PROGRAMME (YTP) LEPASAN SPM 2020 BIL. PROGRAM KOD PROGRAM SYARAT KELAYAKAN MAKLUMAT PENGAJIAN LALUAN LUAR NEGARA 1. KOLEJ MARA BANTING (KMB) Mendapat sekurang-kurangnya Gred A- Pelajar akan mengikuti Program International Baccalaureate (IB) dalam LAPAN (8) subjek berikut: selama dua (2) tahun di Kolej MARA Banting (KMB) dan pelajar berpeluang menyambung pengajian ke peringkat Ijazah Sarjana Muda 1) Bahasa Melayu; di universiti terpilih dalam bidang / kursus pengajian seperti berikut: 2) Bahasa Inggeris; IB SAINS HAYAT MARA0101_2021 3) Matematik; 1) Pharmacy 4) Matematik Tambahan; 5) Biologi; 6) Fizik; 7) Kimia; 8) Satu (1) subjek lain Mendapat sekurang-kurangnya Gred A- Pelajar akan mengikuti Program International Baccalaureate (IB) dalam TUJUH (7) subjek berikut: selama dua (2) tahun di Kolej MARA Banting (KMB) dan pelajar berpeluang menyambung pengajian ke peringkat Ijazah Sarjana Muda 1) Bahasa Inggeris; di universiti terpilih dalam bidang / kursus pengajian seperti berikut : 2) Matematik Tambahan; 3) Biologi/ Sains Komputer/ Lukisan a) Bidang Sains Kesihatan & Sains Tulen: Kejuruteraan/ Kej. Awam/ Kej. Elektrik/ Kej. 1) Biomedical Science 9) Audiology/ Speech Pathology Mekanikal/ Reka Cipta; 2) Biochemistry 10) Medical Imaging/ Radiology 4) Fizik; 3) Biotechnology 11) Geology/ Geophysics/Geoscience IB SAINS 5) Kimia; 4) Biological Science 12) Sports Medicine Rehabilitation (SAINS KESIHATAN & MARA0102_2021 6) Dua (2) subjek lain 5) Physiology 13) Veterinary Science SAINS KOMPUTER)
    [Show full text]
  • 1 INTRO KORPORAT.Indd
    LAPORAN TAHUNAN ANNUAL REPORT 2013 Pembangunan Modal Insan Human Capital Development 002 LAPORAN TAHUNAN 2013 MAJLIS AMANAH RAKYAT Pembangunan Modal Insan MAJLIS AMANAH RAKYAT KANDUNGAN PERNYATAAN KORPORAT 001 KERANGKA TRANSFORMASI STRATEGIK MARA 002 SEJARAH TRANSFORMASI MARA 004 01 Maklumat Korporat 007 PERUTUSAN PENGERUSI 010 PROFIL AHLI MAJLIS 012 AHLI PANEL PELABURAN 014 AHLI JAWATANKUASA AUDIT 015 RINGKASAN MAKLUMAT KORPORAT 015 AHLI PENGURUSAN 016 CARTA ORGANISASI 019 PUSAT PENTADBIRAN 020 RINGKASAN PRESTASI DAN KEDUDUKAN KEWANGAN 021 LAPORAN PENGURUSAN 023 02 Jabatan Ketua Pengarah 025 PELAKSANAAN DASAR DAN PERANCANGAN STRATEGIK 026 PENGAUDITAN DALAMAN 028 KHIDMAT PERUNDANGAN 029 KOMUNIKASI KORPORAT 030 PENYELARASAN PENGURUSAN 034 PENGURUSAN HAL EHWAL MAJLIS 035 PENYELIDIKAN DAN INOVASI 036 INTEGRITI 038 03 Sektor Keusahawanan 039 PEMBANGUNAN USAHAWAN 041 PEMBANGUNAN INDUSTRI DAN PERNIAGAAN 042 PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR PERNIAGAAN 046 PEMBIAYAAN PERNIAGAAN 048 GLOCAL LINK (M) SDN. BHD. 049 PUSAT PEMBANGUNAN REKA BENTUK SDN. BHD. (DDEC) 049 F.I.T. CENTER SDN. BHD. (FITEC) 050 04 Sektor Pendidikan 051 PENDIDIKAN MENENGAH 053 KEMAHIRAN DAN TEKNIKAL 057 GIATMARA 062 PENAJAAN PENDIDIKAN 063 TEKNOLOGI PENDIDIKAN 065 PENDIDIKAN TINGGI 067 UNIVERSITI KUALA LUMPUR (UniKL) 069 GERMAN-MALAYSIAN INSTITUTE (GMI) 072 KOLEJ POLY-TECH MARA (KPTM) 074 05 Sektor Pelaburan 077 PELABURAN DAN PEMBANGUNAN SUBSIDIARI 079 KAWALAN KREDIT 080 INDUSTRI PENGANGKUTAN 081 MARA INCORPORATED SDN. BHD. (MARA Inc.) 082 PELABURAN MARA BERHAD (PMB) 083 06 Sektor Khidmat
    [Show full text]
  • Mara Knowledge Centre(Mkc) Edisi 1/2018
    MARA KNOWLEDGE CENTRE(MKC) EDISI 1/2018 e-BULETIN 1 e- BULETIN MARA KNOWLEDGE CENTRE KANDUNGAN MUKASURAT Edisi 1/2018 Pengenalan MARA Knowledge Centre 3 PENERBIT (MKC) MARA KNOWLEDGE CENTRE(MKC) Bahagian Teknologi Kreatif dan Multimedia Perkhidmatan MARA Knowledge (MKC) 4 PENAUNG Koleksi Buku-buku terkini bagi 4 YBhg. Dato’ Mohamed Roseli bin Dol Januari 2018 Timbalan Ketua Pengarah (Pendidikan) Perkhidmatan Emerald Insight 5 Data Pencapaian Penggunaan Emerald 5 PENASIHAT & KETUA EDITOR insight bagi tahun 2017 Nor Uyon binti Shoib Pengarah, Senarai Pustakawan yang berkhidmat 6 Bahagian Teknologi Kreatif & Multimedia MKC & IPMA setakat 15 Januari 2018 EDITOR Statistik Gred Jawatan 8 Anita binti Kudin Ketua Unit, Grafik BTKM WebOPAC 8 Kaedah carian buku menerusi 8 ANGGOTA REDAKSI WebOPAC Zurina binti Abdul Aziz Sharifah Rafidah binti Wan Bagus Peminjaman buku di kaunter 11 Ridzwan bin Mohamad Rosman Rodziah binti Omar Kaedah mendapatkan tesis online 11 Nor Aishah binti Jahaya Contoh tesis online yang dipilih 13 Mohd Azwan bin Zakaria Ramli bin Sudin Judul Tesis yang boleh diakses secara 14 online menerusi WebOPAC mulai KONSEP DAN Januari 2018 REKABENTUK GRAFIK Noor Leala binti Hussain School Holiday Aktiviti di MKC 19 November-Disember 2017 JURUFOTO Mohd Irwan Shah bin Ahmad Mohd Ramli bin Abdul Rahman Sidang editor e-Buletin berhak meminda dan melakukan sebarang perubahan pada bahan/berita selagi tidak mengubah isi asalnya. Semua sumbangan yang diterima sama ada disiarkan ataupun tidak disiarkan tidak akan dikembalikan. MARA Knowledge Centre (MKC) yang juga dikenali tesis dan Pengajian Laporan Tahunan di Pusat Arkib. sebagai Perpustakaan MARA adalah Unit di bawah Bagi memastikan pengurusan perpustakaan adalah Kami mengalu-alukan sebarang cadangan atau komentar, surat Bahagian Teknologi Teknologi & Multimedia (Bahagian efisien, MARA menggunakan sistem Integrated Library menyurat, rencana dan ulasan.
    [Show full text]
  • Badan Berkanun Badan Berkanun
    BADAN BERKANUN 1. AKADEMI PERCUKAIAN MALAYSIA Lembaga Hasil Dalam Negeri Persiaran Wawasan 43650 Bandar Baru Bangi Selangor (u.p : Encik Rusdi Husain) Tel : 03-89201973 2. Balai Seni Lukis Negara Perpustakaan No. 2, Jalan Temerloh Off Jalan Tun Razak 53200 Kuala Lumpur (u.p. : Yong Zalifah binti Ibrahim) Tel. : 016-6116576 Faks : 03-40254987 E-mail : [email protected] 3. BANK NEGARA MALAYSIA Unit Perpustakaan & Arkib Jalan Dato Onn 50480 Kuala Lumpur Tel : 03-26907326 Faks : 03-26912990 E-mel : [email protected] 4. BANK PERTANIAN MALAYSIA Lebuh Pasar Besar Peti Surat 10815 50726 Kuala Lumpur (u.p : En. Hazmy Hashim) Tel : 03-26922033 Faks : 03-26914908 5 DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA Pusat Dokumentasi Melayu Peti Surat 10803, Jalan Wisma Putera 50926 Kuala Lumpur (u.p : Puan Kamariah Abu Samah) Tel : 03-21483548/1037 Faks : 03-21442081 1 E-mel : [email protected] URL : http://dbp.gov.my 6. INSTITUT KESELAMATAN & KESIHATAN PEKERJA NEGARA (NIOSH) Lot 1, Jalan 15/1 Seksyen 15 43600 Bandar Baru Bangi (u.p : En Sharir Adenan) Tel : 03-89261900 Faks : 03-89262900 7. INSTITUT LATIHAN KESELAMATAN SOSIAL KWSP (ESSET) Batu 18 ½ , Sungai Tangkas Jalan Bangi 43000 Kajang Selangor (u.p : Wan Izani Wan Rawi) Tel : 03-89251900 Faks : 03-89265100 8. INSTITUT PENYELIDIKAN DAN KEMAJUAN PERTANIAN MALAYSIA (MARDI) Perpustakaan Pusat Peti Surat 12301, Pejabat Pos Besar 50774 Kuala Lumpur (u.p : Puan Khadijah Ibrahim) Tel : 03-89437111 Faks : 03-90483664/90426434 E-mel : [email protected] 9. INSTITUT PIAWAIAN DAN PENYELIDIKAN MALAYSIA (SIRIM) Sirim Berhad Unit Sumber Informasi No.1, Persiaran Dato’ Menteri Peti Surat 7035, Seksyen 2 40911 Shah Alam Selangor (u.p : Puan Jamayah Basiron) Tel : 03-5446000/5446117 Faks : 03-55167114 2 10.
    [Show full text]
  • Calampprarilau.■ Wmm ■■■■■■8BIII ■■■
    Headline SALAM PERANTAU MediaTitle Berita Harian Date 07 Jul 2014 Language Malay Circulation 314,000 Readership 942,000 Section Nasional Color Full Color Page No 24,29 ArticleSize 1710 cm² AdValue RM 58,945 PR Value RM 176,836 calamPprarilau.■ wmm ■■■■■■8BIII ■■■ . & Selarrat berpuasa dan salam Aidilfitn kepada Faenh Sfiafie dan Mohd Khair 17 ilnm ffunaiftn ratnr­An tabu (Wl, University of Southampton, United Kingdom. Selamat berpuasa dan Aidilfitri maaf zahir dan batin daripada karai mabasiswi Jnrversiti Yarmouk, lordi Ucapan dituiukan khas buat ibu bapa dan sanak saudara. gum dan sahabat handai, juga buatsemuayang mengenajKullu am wa antum bikhair Dacipada (depan dari kiri) Sumaiyah Beratom, Saidati Syairah Ros Ismail, NurSakinah Moj Tarmizi. «ti Nur Syakirah Stiamsul Bahrin, Salamah Khairi dan Zainab 'Aqilah Abdul Gham. (Belakang dari kiri): Nur fltlfali Azhar 7ahra' Zainurrashid Natrah Wd Naiif Saidah Husna Ros Ismail dan Nui Afifah Aqilah Azmi. ( Saya Aroinnuraii Jamaluddm, pelaja : Selamat berpuasadanAidilfitri.maafzahirdan batin tafwn akhir ijazaf • buatkeluarga, sanak­saudara, guru serta sahabat Ek Pemasaran dan i SMKA Sheikh Abdul Malek SPM 20i0di Kuala Terengga­ Keusahawanan, : nu dan buat selurufi umat Islam SemDp amalan turtin University, : kita semua drterima Allah swt. Daripada Wan Ahmad Perth, Australia tttqiuddw Wan Khalid, Universiti AlAjhar Asy­Syarif, mengucapkan salam Kahwsb. Ramadan dan Aidil­ fitri. Maaf zahir dan | Batin Setingshtinegi penghargaan diucapkan kepada waiga SKTaman Sri Rampai, SMK Abdul Rahman Talib, MRSM Taipmg, MRSM Pengkalan Chepa. SA5 Putrajaya, SHAH Pekan, Kolej Mara Banting dan penaia kami MARA yang telah banyafc membantu kami dalam menempuh segak. tabaran berada di buwi United Kingdom. Selamat berpuasa dan Aidilfitri. maaf zahir dan batin.
    [Show full text]
  • Iklan Permohonan Kemasukan Pengajian Program
    IKLAN PERMOHONAN KEMASUKAN PENGAJIAN PROGRAM PEMBANGUNAN BAKAT MUDA (YOUNG TALENT DEVELOPMENT PROGRAMME – YTP) DI KOLEJ MARA (KM) & KOLEJ PROFESIONAL MARA (KPM) TAHUN 2021 PENGENALAN Program Pembangunan Bakat Muda (Young Talent Development Programme – YTP) di KM dan KPM dengan penajaan pelajaran berbentuk Pinjaman Boleh Ubah MARA daripada peringkat persediaan hingga ke pengajian peringkat Ijazah Pertama di institusi pengajian tinggi yang terpilih. Program YTP di KM dan KPM Tahun 2021 merupakan program kepada pelajar cemerlang Bumiputera bagi mengikuti pengajian dalam kluster Perakaunan Profesional, Kejuruteraan dan Teknologi, Sains Tulen, Sains Hayat, Sains Kesihatan, Sains Ikhtisas, Sains Komputer & Seni Bina. Program pengajian ini terdiri daripada senarai seperti berikut: (i) A-Level Sains (Sains Kesihatan & Sains Tulen); (ii) A-Level Sains Ikhtisas; (iii) A-Level Seni Bina; (iv) A-Level Kejuruteraan; (v) Certificate in Finance, Accounting & Business (CFAB-ICAEW); (vi) Foundation in Accountancy (FIA-ACCA); (vii) International Baccalaureate (IB) Sains (Kesihatan, Sains Tulen & Sains Komputer); (viii) International Baccalaureate (IB) Sains Farmasi; 1 (ix) International Baccalaureate (IB) Sains Ikhtisas; (x) Pra-Universiti : Universiti Sains Malaysia (USM) Sains Hayat; (xi) Pra-Universiti : Universiti Sains Malaysia (USM) Sains Fizikal (Sains, Sains Kesihatan, Sains Komputer, Kejuruteraan, Seni Bina, Teknologi); (xii) Asasi Sains (Sains Hayat) (Universiti Kuala Lumpur Royal College of Medicine Perak, International Medical University, MAHSA University, LINCOLN University College, SEGI University & Colleges, University of Cyberjaya, Taylor’s University, Universiti Malaysia Kelantan) 2. PERINGKAT PENGAJIAN KURSUS PERSEDIAAN IJAZAH PERTAMA Pelajar akan mengikuti kursus Pelajar akan ditawarkan pinjaman persediaan di Kolej MARA atau pelajaran MARA selepas Kolej Profesional MARA yang melepasi syarat yang telah telah ditetapkan oleh pihak MARA. ditetapkan untuk mengikuti pengajian di universiti / institusi pengajian tinggi yang terpilih.
    [Show full text]
  • KMB Cemerlang Peringkat Dunia (BH 02/09/2002)
    02/09/2002 KMB cemerlang peringkat dunia Syuhada Choo Abdullah KOLEJ Mara Banting (KMB) menyerlahkan lagi kecemerlangan pendidikan negara pada peringkat antarabangsa apabila mencatat pencapaian terbaik dalam peperiksaan diploma program International Baccalaureate (IB) bagi sesi Mei 2002. Lebih membanggakan lagi, pencapaian itu mendapat perhatian khusus dan pujian daripada Pengarah IB Asia-Pasifik, John Goodban, sendiri menerusi surat yang dihantar kepada Pengetua KMB, Matias de Menezes, baru-baru ini. Ketua Pengarah Majlis Amanah Rakyat (Mara), Datuk Mohd Mydin Mohd Sheriff, berkata dalam surat itu, Goodban mengucapkan tahniah atas pencapaian cemerlang pelajar KMB dalam peperiksaan berkenaan. Katanya, Goodban juga menyatakan bahawa pencapaian itu secara keseluruhannya bukan saja wajar diberi perhatian serta pujian, malah adalah keputusan terbaik yang tidak dicapai oleh mana-mana sekolah utama seluruh dunia dalam peperiksaan berkenaan. Dalam peperiksaan itu, beliau berkata, kesemua 127 calon dari KMB berjaya memperoleh kelulusan 100 peratus dengan skor diploma purata 39 mata (daripada skor maksimum 45 mata) dan skor gred subjek individu mencatatkan 6.23 berbanding gred maksimum tujuh. Mohd Mydin berkata, salinan surat daripada Goodban sudah dikemukakan kepada Perdana Menteri, Datuk Seri Dr Mahathir Mohamad, yang turut menyatakan kegembiraan atas kejayaan cemerlang itu. "Pencapaian cemerlang pelajar KMB ini amat memberangsangkan, lebih-lebih lagi peperiksaan berkenaan bertaraf antarabangsa yang turut diduduki oleh calon dari serata dunia,
    [Show full text]
  • Asian Journal of Education and Training Vol
    Asian Journal of Education and Training Vol. 2, No. 1, 1-6, 2016 http://www.asianonlinejournals.com/index.php/EDU The Perception of Malaysian ESL Tertiary Level Students on the IELTS Test 1 1,2 Dhiya Amalina Zahari Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia, Malaysia Jeremiah Dhayaalan Jackson ( Corresponding Author) Dhayaalan2 Abstract Currently, the most acknowledged test to qualify for overseas universities is the IELTS test which is referred to as the International English Language Testing System. It is implemented as an accreditation tool and is believed to be a reputable and trustworthy tool of language competence by tertiary institutions which employ its use. Regardless of the current attention received by IELTS today, the views and opinions of candidates sitting for the test have seldom been looked into. Thus, this research is focused on examining the perception of Kolej MARA Banting candidates on the IELTS test. Consequently, a 9 item questionnaire on perception was given to 20 participants prior to and after sitting for the IELTS test. The data gathered was evaluated using t- test analysis to investigate the comparative differences among the learners‟ perception prior to and after sitting for the test. Results proclaimed that candidates obtained a notably more positive perception after the test. Hence, some implications are made for all stakeholders especially those learners who are planning to take the test, educational organizations that are overseeing IELTS preparatory programs, educators who aspire to train candidates in such programs and administers of the test. Keywords: Attitude, Perception, Beliefs, IELTS, Tertiary education. Contents 1. Introduction ................................................................................................................................................................................. 2 2. Review of the Related Literature ..............................................................................................................................................
    [Show full text]
  • Akademia Baru
    Journal of Advanced Research Design 32, Issue 1 (2017) 1-12 Penerbit Journal of Advanced Research Design Akademia Baru Journal homepage: www.akademiabaru.com/ard.html ISSN: 2289-7984 Analysing international baccalaureate Students’ academic Open performance at Kolej MARA, Banting Access 1,* 2 1 Normawati Mohd Shariff , M azlina Abd Razak , Z alina Daud 1 UTM Razak School of Engineering and Advanced Technology, Universiti Teknologi Malaysia, Jalan Sultan Yahya Petra, 54100 Kuala Lumpur, Malaysia 2 Kolej Mara Banting, Jalan Labohan Dagang, Bukit Changgang, 42700 Banting, Selangor, Malaysia ARTICLE INFO ABSTRACT Article history: The academic performance of Malaysian students has recently been in the spotlight Received 16 May 2017 when it was revealed that our high schoolers had performed dismally in recent major Received in revised form 19 June 2017 international benchmarking studies. Malaysian students were not only ranked below Accepted 28 June 2017 the global average, but they also appear to be performing worse in Mathematics, Available online 29 June 2017 Science and Reading Literacy compared the previous assessments. This has raised alarm among not only educational policy makers and academicians, but also other stakeholders who are directly or indirectly affected by the success or failure of the educational system. This study aims at empirically analysing the academic performance of students enrolled in the International Baccalaureate (IB) Diploma Program at Kolej MARA Banting (KMB) over a span of 23 years. It attempts to identify whether there is a similar declining trend as reported by PISA and TIMSS, and identify factors that accounted for the students’ performance. Students’ IB results from 1993 to 2016 sourced from KMB database were analysed for trend and the strength of the relationship of subjects that contributed to the total points of the IB examination for two main programs offered at the college.
    [Show full text]
  • Pelaksanaan Program Ulul Albab Di Mrsm: Satu Kajian
    Proceeding of The International Conference On Contemporary Issues In Al-Quran And Hadith 2018 (THIQAH 2018) 7TH MAC 2018. ILIM, BANGI,SELANGOR, e-ISBN :978-967-2122-37-1 PELAKSANAAN PROGRAM ULUL ALBAB DI MRSM: SATU KAJIAN ZAINORA DAUD [email protected]/ 019-2623681 NOR NADIRAH BINTI HUSSIN Fakulti Pengajian Quran dan Sunnah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) PHAYILAH YAMA Fakulti Pengajian dan Peradaban Islam Kolej Univesiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS) ABSTRAK Program Ulul Albab adalah melahirkan individu yang mempunyai akhlak terpuji sebagai asas utama pembangunan modal insan yang holistik. Kajian ini bertujuan mengenal pasti pelaksanaan komponen- komponen yang dilaksanakan dalam program Ulul Albab. Kajian berbentuk kuantitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan bagi mengutip data. Kajian ini melibatkan sebuah Maktab Rendah Sains Mara (MRSM) Ulul Albab di Gemencheh, Negeri Sembilan dengan responden seramai 115 orang pelajar tingkatan lima. Terdapat tiga komponen dalam modul Ulul Albab iaitu Quranik, Ijtihadik dan Ensiklopedik. Analisis deskriptif peratusan menunjukkan tahap pelaksanaan program adalah baik. Hasil dapatan kajian menunjukkan bahawa sebanyak 93.7% terlibat dengan komponen Quranik, konsep ijtihadik 82% dan konsep ensiklopedik 91%. Kajian mencadangkan supaya memperluaskan lagi pengajian program ululalbab supaya mampu menampung permintaan yang tinggi terhadap lepasan para pelajar sekolah rendah, sekaligus mampu melahirkan tenaga sumber professional kalangan huffaz yang berteraskan al- Quran dan Sunnah. Kata kunci: Ulul Albab, MRSM, Quranik, Ijtihadik, Ensiklopedik 1. Pendahuluan Maktab Rendah Sains MARA (MRSM) ialah sejenis sekolah berasrama penuh yang dibina oleh Majlis Amanah Rakyat (MARA) di Malaysia bawah Akta Majlis Amanah Rakyat bil.20/1966. Penubuhan MRSM adalah salah satu usaha untuk mencapai matlamat MARA sebagai badan berkanun yang mempunyai sistem kewangan sendiri bagi membantu menjayakan pendidikan dan pembangunan usahawan di kalangan Bumiputera.
    [Show full text]