„Making Moves“

„making moves“ Eine empirische Untersuchung zur Zweierbeziehung von Jugend und Sport im neuen Jahrtausend. DISSERTATION zur Erlangung des akademischen Grades Doktor der Wirtschaftswissenschaften (Dr. rer. pol.) an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg Eingereicht am: Lehrstuhl für empirische Sozialforschung. Prof. Dr. Helmut Giegler Erstgutachter: Prof. Dr. Helmut Giegler Zweitgutachter: Prof. Dr. Axel Tuma Vorsitzender der mündlichen Prüfung: Prof. Dr. Dr. Jürgen Cromm Vorgelegt von: Dipl.-Kfm. Christian Boszczyk Paradiesgäßchen 6 86152 Augsburg Augsburg, im März 2007 Diese Arbeit möchte ich meinen Eltern Jeanette und Horst Boszczyk widmen: Mom and Dad: thank you so much for your unconditional love and everything you made possible for me throughout the years ... this one is for you! Mein ganz besonderer Dank gilt Herrn Professor Dr. Helmut Giegler für seine großartige Betreuung und Unterstützung über die gesamte Laufzeit dieses Projekts. Ebenso herzlich möchte ich mich bei Frau Irmgard Weiß dafür bedanken, dass sie stets ein offenes Ohr für mich hatte und auch die „unmöglichen“ Termine möglich gemacht hat. Des Weiteren bedanke ich mich bei Herrn Professor Dr. Axel Tuma und Herrn Professor Dr. Dr. Jürgen Cromm. Ein großes Dankeschön möchte ich weiterhin an vier ganz besondere Freunde aussprechen, ohne die meine Studienzeit in Augsburg niemals die gleiche gewesen wäre: Noyel, Ado, Thomas und Chris … ONE LOVE! Weiterer besonderer Dank gilt Thomas „Chabo“ Bräutigam, Florian „Schwede“ Schupp, Frau Marga Müller, Frau Hannelore Grunwald, Christian Grosse und der gesamten KICKZ Belegschaft. Danke auch an Coach Ralph Junge und meine Ehinger Teammates für euer Verständnis und meine tolle Zeit als Steeple! Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis I Abbildungsverzeichnis VI Tabellenverzeichnis XI Abkürzungsverzeichnis XII 1 Einleitung und Aufbau der Arbeit 1 2 Begriffliche Vorbemerkungen und Abgrenzungen – Jugend und Sport 9 2.1 Jugend.................................................................................................................9 2.1.1 Jugend als Lebensabschnitt ....................................................................12 2.1.2 Entwicklungsaufgaben im Jugendalter...................................................15 2.2 Sport ................................................................................................................17 3 Jugend und Sport als Bestandteil sozialwissenschaftlicher Jugendforschung – Ein Forschungsrückblick 23 3.1 Die 50er Jahre...................................................................................................23 3.2 Die 60er Jahre...................................................................................................25 3.3 Die 70er Jahre...................................................................................................28 3.4 Die 80er Jahre...................................................................................................29 3.5 Die 90er Jahre bis zum heutigen Stand ............................................................31 4 Jugendsport im Zeichen gesellschaftlicher Entwicklungsprozesse – Die „Krise“ der Sportvereine und die Ausweitung moderner Trendsportarten 35 4.1 Die Auswirkungen des Globalisierungsprozesses............................................37 4.2 Die Auswirkungen des Individualisierungsprozesses ......................................41 4.3 Die „Nutznießer“ – Trend-, Fun- und Extremsport..........................................51 4.3.1 Trendsport ..............................................................................................51 4.3.2 Funsport..................................................................................................65 4.3.3 Extremsport ............................................................................................70 4.4 Aktuelle Trends im Jugendsport.......................................................................74 4.4.1 Raus aus den Hallen! − Vom Indoor- Sport zur Outdoor-Variante........75 4.4.2 It`s all about Style and making it happen! – Vom normierten zum unnormierten Sport.................................................................................78 4.4.3 Aus groß wird klein – Vom großen Mannschafts- zum kleinen Gruppensport..........................................................................................80 4.4.4 No Risk, no Fun! – Vom geschützten zum risikoreicheren Sport..........81 I Inhaltsverzeichnis 4.4.5 Wann ich will, wo ich will! – Vom verbindlichen zum unverbindlichen Sport ............................................................................85 5 Wenn aus Sport ein Lifestyle wird – Eine Betrachtung jugendlicher Funsportszenen anhand der Beispiele der Streetball-, Skateboard- und Snowboardszene 88 5.1 Begriffliche Vorbemerkungen – Jugendkultur und jugendkulturelle Szene ....90 5.1.1 Jugendkultur ...........................................................................................90 5.1.2 Jugendkulturelle Szenen.........................................................................97 5.2 „Take it to the Streets“ – Zur Bedeutung der Straße innerhalb der jugendlichen Funsportszenen .........................................................................101 5.2.1 „Welcome to the jungle“ – Der Mythos der Großstadt als „Asphaltdschungel“..............................................................................102 5.2.2 „Keep on running“ – Free running, der neue Stern am Straßensporthimmel?............................................................................103 5.3 „This is a man`s world“ –Straßensportszenen als männliche Domänen ........105 5.3.1 Straßensportszenen als „male-mindes scenes“.....................................108 5.4 Eintauchen in die Welt der jugendlichen Funsportszenen – Zur Vorgehensweise der detaillierten Szenebeschreibungen................................109 5.5 „Love 4 the game“ – Die Szene der Streetballer............................................113 5.5.1 History..................................................................................................113 5.5.2 Von den US-amerikanischen Großstadtghettos in bundesdeutsche Vorstädte − die Entwicklung des Streetballsports in Deutschland.......116 5.5.3 Einstellungen und Motive ....................................................................118 5.5.4 Soziale Orte und szenespezifische Treffpunkte ...................................122 5.5.5 Zeitmuster.............................................................................................125 5.5.6 Outfit, Mode und Marken.....................................................................126 5.5.7 Musik....................................................................................................134 5.5.8 Idole und Leitfiguren............................................................................142 5.5.9 Körper- und Bewegungsbilder .............................................................147 5.6 “Sk8boarding is still not a crime” – Die Szene der Skateboarder..................153 5.6.1 History..................................................................................................153 5.6.2 „Dittmann sei Dank“ – Die Entwicklung des Skateboardsports in Deutschland..........................................................................................158 5.6.3 Einstellungen und Motive ....................................................................159 5.6.4 Soziale Orte und szenespezifische Treffpunkte ...................................165 5.6.5 Zeitmuster.............................................................................................168 5.6.6 Outfit, Mode und Marken.....................................................................171 5.6.7 Musik....................................................................................................179 II Inhaltsverzeichnis 5.6.8 Idole und Leitfiguren............................................................................187 5.6.9 Körper- und Bewegungsbilder .............................................................193 5.7 „Air & Style“ – Die Szene der Snowboarder.................................................198 5.7.1 History..................................................................................................198 5.7.2 „Vom Swingbo zum Snowboard“ – Die Entwicklung des Snowboardens in Deutschland .............................................................201 5.7.3 Einstellungen und Motive ....................................................................204 5.7.4 Soziale Orte und szenespezifische Treffpunkte ...................................211 5.7.5 Zeitmuster.............................................................................................214 5.7.6 Outfit, Mode und Marken.....................................................................215 5.7.7 Musik....................................................................................................222 5.7.8 Idole und Leitfiguren............................................................................225 5.7.9 Körper- und Bewegungsbilder .............................................................231 6 Exkurs: The X Games – Ein Beispiel für ein gelungenes Trendsportspektakel 237 6.1 „The History of X“ – Die Entwicklungsgeschichte der X Games .................237 6.2 Alles richtig gemacht! – Zum Erfolgsgeheimnis der X Games .....................240 6.2.1 Planung.................................................................................................240

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