Connecting Data: Agenda-Setting Through Connection
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Zeitgeist Nederland 2012
Zeitgeist Nederland 2012 Dit zijn de volledige lijsten van de onderzochte onderwerpen voor Google Zeitgeist 2012 in Nederland. Snelst stijgend en meest populair op basis van volume Meest gezochte zoekopdrachten 1. Facebook 2. Marktplaats 3. YouTube 4. Hotmail 5. Buienradar 6. Hyves 7. Google 8. Telegraaf 9. ING 10. Nu.nl Snelststijgende zoekopdrachten 1. Stemwijzer 2. EK 2012 3. Friso 4. Boer Zoekt Vrouw 5. Elfstedentocht 6. Olympische Spelen 7. iPad 3 8. Wordfeud 9. ABN inloggen 10. Project X Haren Snelstijgende zoekopdrachten voor personen 1. Friso 2. Kate Middleton 3. Whitney Houston 4. Badr Hari 5. Estelle Gullit 6. Epke Zonderland 7. Michael Clarke Duncan 8. Balotelli 9. Morgan Freeman 10. Felix Baumgartner Snelst stijgende afbeeldingen 1. One Direction 2. Bloemen 3. Love 4. Voetbal 5. Hartje 6. Achtergronden 7. Facebook 8. YouTube 9. Paarden 10. iPhone 5 Politiek Meest gezochte politieke partijen 1. SP 2. PvdA 3. VVD 4. PVV 5. CDA 6. D66 7. GroenLinks 8. SGP 9. ChristenUnie 10. Partij voor de Dieren Meest gezochte lijsttrekkers 1. Geert Wilders 2. Mark Rutte 3. Diederik Samson 4. Jolande Sap 5. Marianne Thieme 6. Emile Romer 7. Sybrand Buma 8. Henk Krol 9. Alexander Pechtold 10. Arie Slob Meest gezochte buitenlandse politici 1. Obama 2. Cameron 3. Romney 4. Zuma 5. Hollande 6. Merkel 7. Samaras 8. Di Rupo 9. Medvedev 10. Betrian Snelst stijgende zoekopdrachten met betrekking tot de huizenmarkt 1. Restschuld 2. Open huizen dag 3. Scheefwonen 4. Funda 5. Prijsdaling 6. Spaarhypotheek 7. Huis verhuren 8. Huis huren 9. Huis verbouwen 10. Huis verkopen Kennisvragen Meest gestelde vragen - Hoe? 1. -
Session 1 Or 2
4th International Conference on Public Policy (ICPP4) June 26-28, 2019 – Montréal Panel IPSA-RC48 – Session 1 or 2 Transparency and E-governance (administrative culture) Mayors in cyberspace: Lessons from the Netherlands regarding the role of local government in the event of digital disturbance of the public order Author(s) Dr. Willem Bantema NHL Stenden Hogeschool [email protected] Date of presentation June 28, 2019 4th International Conference on Public Policy (ICPP4) June 26-28, 2019 – Montréal Introduction Four youths were injured in the panic resulting from a threatened shooting at a secondary school in Curacao. Soon it became clear that the episode was only a prank, based on false information disseminated over social media. The hoax was fuelled by a video clip on Facebook, which showed armed boys in a driving car, swinging their weapons. The clear relationship in this case between social media and public order is not new. Consider, for instance, the police shooting in Ferguson; the London riots of 2011; and the social unrest, social media hoaxes, and false news regarding the fire in Notre Dame Cathedral in Paris. Recent advances in digitization have resulted in an increasing number of parties involved in security and safety issues. Security and digitization often intersect in the domain of cybercrime, but their intersection also includes issues of surveillance and maintaining law and order. This paper focusses on the role of mayors in the Netherlands in the preservation of public order and safety when the internet and social media are involved. Dutch mayors have several administrative powers that can be used in the prevention of disorder in local public life. -
Deelrapport 3: Hoe Dionysos in Haren Verscheen
Hoe Dionysos in Haren verscheen Maatschappelijke facetten van Project X Haren 3DEELRAPPORT Hoe Dionysos in Haren verscheen Maatschappelijke facetten van Project X Haren Gabriël van den Brink Merlijn van Hulst Nicole Maalsté Rik Peeters DEELRAPPORT Stefan Soeparman Tilburgse School voor Politiek en Bestuur 17 februari 2013 3COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN | 1 B: Je kan niet iemand echt de schuld geven, vind ik (…) de schuld van het geheel. A: Dat is misschien ook wel het probleem, dat je niet iemand ervan kan beschuldigen. (uit een gesprek op het Zernike College waarbij twee scholieren van 16 en 14 jaar terugblik- ken op de rellen van 21 september 2012). 2 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN Inhoud Voorwoord 4 1. Inleiding Vragen naar causaliteit 7 2. Fascinatie Facetten van het puberbrein 13 3. Sensatie Feestcultuur in Nederland 21 4. Imaginatie Project X en beeldcultuur 33 5. Mobilisatie Sociale media en opwinding 43 6. Deliberatie Ouders en hun kinderen 51 7. Preparatie De overheid en het publiek 59 8. Intoxicatie Alcohol en andere roesmiddelen 69 9. Identificatie Ervaringen van jongeren 77 10. Intimidatie Ervaringen van volwassenen 89 11. Conclusies Bevindingen & reflectie 103 12. Aanbevelingen Wat Haren ons te leren heeft 113 Bijlage 1 Clash tussen fantasie en realiteit (Martijn Lampert). 153 Bijlage 2 De komische film als exemplarische kortsluiting (Heidi de Mare) 169 Bijlage 3 De explosieve mix in Haren (Ninette van Hasselt). 205 Bijlage 4 Methodologische verantwoording (Gabriël van den Brink) 235 Bijlage 5 Lijst van respondenten (Nicole Maalsté) 241 Bijlage 6 Haren op afstand bezien (Caspar van den Brink) 245 Bijlage 7 Geraadpleegde literatuur (Gabriel van den Brink) 249 COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN | 3 Voorwoord Enkele dagen nadat er in Haren op grote schaal rellen plaatsvonden, werd ik uitgenodigd om deel te nemen aan de commissie die onderzoek naar dit incident moest doen. -
The Complete Guide to Social Media from the Social Media Guys
The Complete Guide to Social Media From The Social Media Guys PDF generated using the open source mwlib toolkit. See http://code.pediapress.com/ for more information. PDF generated at: Mon, 08 Nov 2010 19:01:07 UTC Contents Articles Social media 1 Social web 6 Social media measurement 8 Social media marketing 9 Social media optimization 11 Social network service 12 Digg 24 Facebook 33 LinkedIn 48 MySpace 52 Newsvine 70 Reddit 74 StumbleUpon 80 Twitter 84 YouTube 98 XING 112 References Article Sources and Contributors 115 Image Sources, Licenses and Contributors 123 Article Licenses License 125 Social media 1 Social media Social media are media for social interaction, using highly accessible and scalable publishing techniques. Social media uses web-based technologies to turn communication into interactive dialogues. Andreas Kaplan and Michael Haenlein define social media as "a group of Internet-based applications that build on the ideological and technological foundations of Web 2.0, which allows the creation and exchange of user-generated content."[1] Businesses also refer to social media as consumer-generated media (CGM). Social media utilization is believed to be a driving force in defining the current time period as the Attention Age. A common thread running through all definitions of social media is a blending of technology and social interaction for the co-creation of value. Distinction from industrial media People gain information, education, news, etc., by electronic media and print media. Social media are distinct from industrial or traditional media, such as newspapers, television, and film. They are relatively inexpensive and accessible to enable anyone (even private individuals) to publish or access information, compared to industrial media, which generally require significant resources to publish information. -
The Dark Side of Social Media Alarm Bells, Analysis and the Way Out
The Dark Side of Social Media Alarm bells, analysis and the way out Sander Duivestein & Jaap Bloem Vision | Inspiration | Navigation | Trends [email protected] II Contents 1 The Dark Side of Social Media: r.lassche01 > flickr.com Image: a reality becoming more topical by the day 1 Contents PART I ALARM BELLS 7 2 2012, a bumper year for social media 7 3 Two kinds of Social Media Deficits 9 4 Addiction in the Attention Deficit Economy 10 PART II ANALYSIS 12 5 Ten jet-black consequences for Homo Digitalis Mobilis 12 6 Social media a danger to cyber security 20 7 The macro-economic Social Media Deficit 21 8 How did it get this far? 22 PART III THE WAY OUT 25 9 Dumbing-down anxiety 25 10 Basic prescription: social is the new capital 27 11 The Age of Context is coming 28 12 SlowTech should really be the norm 30 13 The Slow Web movement 31 14 Responsible for our own behavior 33 References 35 Justification iv Thanks iv This work is licensed under the Creative Commons Attribution Non Commercial Share Alike 3.0 Unported (cc by-nc-sa 3.0) license. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/ by-nc-sa/3.0/legalcode or send a letter to Creative Commons, 543 Howard Street, 5th floor, San Francisco, California, 94105, usa. The authors, editors and publisher have taken care in the preparation of this book, but make no expressed or implied warranty of any kind and assume no responsibility for errors or omissions. -
Program Guide
Program Guide Week 3 Sunday January 11th, 2015 5:20 am Latin American News - News via satellite from Television National de Chile, in Spanish, no subtitles. 5:50 am Urdu News - News via satellite from PTV Pakistan in Islamabad, in Urdu, no subtitles. 6:20 am Indonesian News - News via satellite from TVRI Jakarta, in Indonesian, no subtitles. 7:00 am Russian News - News via satellite from NTV Moscow, in Russian, no subtitles. 7:30 am Polish News - Wydarzenia from Polsat in Warsaw via satellite, in Polish, no subtitles. 8:00 am Maltese News - News from Public Broadcasting Services Limited, Malta, in Maltese, no subtitles. 8:30 am Macedonian News - News via satellite from public broadcaster MRT in Skopje, in Macedonian, no subtitles. 9:00 am PopAsia - Features back-to-back videos from artists across Asia and all the latest news and interviews from the Korean, Japanese, Mandarin and Cantonese pop scenes. (An SBS Production) (Entertainment Series) PG 11:00 am Portuguese News - News via satellite from RTP Portugal (Lisbon), in Portuguese, no subtitles. 11:30 am Croatian News - News via satellite from HRT Croatia, in Croatian, no subtitles. 12:00 pm Serbian News - News via satellite from Serbian Broadcasting Corporation, in Serbian, no subtitles. 12:30 pm Dutch News - News via satellite from BVN, in Dutch, no subtitles. 1:00 pm Kung Fu Kitchen - Kung Fu Tea: China - This action-packed culinary series delves into the highly disciplined cooking methods of some of Asia's best-known dishes. From knife- juggling in Japanese teppanyaki to the acrobatics of kung fu tea in China, a group of novice chefs are stretched to the limit as they have to learn brand new food preparation techniques in a matter of days. -
Vriendschap En Respect Interactie Met Anderen Via Internet Is Heel Anders Dan in Real Life
Internet Fatsoen https://onderwijs.ikbeslis.be/foto-oefening/#Home recht op afbeelding Vriendschap en respect Interactie met anderen via internet is heel anders dan in real life. Door de (relatieve) anonimiteit is het makkelijker om openhartig te zijn, je hebt sneller contact met mensen die je niet kent, je bent niet niet een gebonden aan een bepaalde locatie. Volwassenen maken zich soms zorgen of online contact ten koste gaat van diepgang en echte vriendschappen. Wordt alles vluchtiger en oppervlakkiger? Het is in ieder geval anders. Zo merken kinderen al heel jong soms dat je het ene moment een online vriend hebt, die het volgende moment zich ontpopt als je vijand. 78 Burgerschapsvorming gaat ook over respectvol omgaan met elkaar, tolerant zijn tegenover mensen die erg van jou verschillen. Via internet lijkt het soms gemakkelijker om bestaande normen en waarden aan je laars te lappen. Hoe komt dat? Het is interessant om in de klas samen aandacht te besteden aan vragen als: wat betekent vriendschap op internet? Wat is het verschil tussen ‘bekende vrienden’ en ‘onbekende vrienden’? In hoeverre gedraag ik mij online anders dan offline? Hoe zou je zelf graag behandeld willen worden op internet? http://southpark.cc.com/full-episodes/s14e04-you-have-0-friends https://nl.wikipedia.org/wiki/You_Have_0_Friends "You Have 0 Friends" is de vierde aflevering van het veertiende seizoen van de geanimeerde televisieserie South Park, en de 199e aflevering van de hele serie. Deze werd voor het eerst uitgezonden in de Verenigde Staten op 7 april 2010 op Comedy Central. Kyle, Cartman en Kenny verrassen Stan door een Facebook-profiel voor hem aan te maken. -
Lessen Uit (Mini-)Crises 2012.Indd 1 29-8-2013 10:59:38 Publicaties in De Onderzoeksreeks Politieacademie Bij Boom Lemma Uitgevers
rugdikte 18mm 29-08-2013 Politieacademie onderzoeksreeks Politieacademie onderzoeksreeks Lessen uit crises en mini-crises 2012 Lessen uit crises en mini-crises 2012 Rampen en crises leveren altijd veel stof tot leren op. In deze publicatie worden twintig bijzondere gebeurtenissen uit 2012 beschreven, waaronder de wateroverlast in het Noorden, de asbestzaak in Utrecht en de Facebookrellen in Haren. Ook komt een aantal ‘mini-crises’ aan bod zoals een zeemijn in een gracht in Leeuwarden. De verschillende gebeurtenissen hebben gemeen dat vaak de burgemeesters, maar soms ook nationale autoriteiten, met hulpdiensten en andere partijen een rol hebben. Hoe hebben zij daar invulling aan gegeven? Voor welke dilemma’s kwamen zij te staan? Lessen uit crises en mini-crises 2012 is geschreven voor bestuurders en professionals werkzaam in de veiligheids- keten. Centrale thema’s zijn: hoe om te gaan met maatschap- pelijke onrust; communiceren in situaties van onzekerheid; verantwoordelijkheid dragen of nemen; opschaling, samen- werking en de GRIP-structuur, en ondersteuning en nazorg aan slachtoffers en nabestaanden. De auteurs zijn vrijwel allen werkzaam op het terrein van het veiligheids- en crisismanagement. De redactie werd gevoerd door Menno van Duin, Vina Wijkhuijs en Wouter Jong. Elke casus wordt geïllustreerd met een foto die destijds op sociale media verscheen. Deze bundel onderstreept daarmee hoe nauw verweven (mini-)crises en sociale media zijn. Lectoraat Crisisbeheersing ISBN 978-94-6236-011-2 i.s.m. NGB 9 789462 360112 OM_Lessen_uit_crisis.indd All Pages 29-8-2013 10:56:46 Lessen uit crises en mini-crises 2012 Lessen uit (mini-)crises 2012.indd 1 29-8-2013 10:59:38 Publicaties in de onderzoeksreeks Politieacademie bij Boom Lemma uitgevers: Otto Adang, Wim van Oorschot & Sander Bolster (2011). -
E-Folklor Folklorystyczny Nerw Internetu E
4 E-folklor Wstęp Wojciech Burszta, Adam Pomieciński 6 Folklorystyczny Wspólnotowa przestrzeń emocji Janina Hajduk- nerw internetu i wyobraźni Nijakowska 20 E-, cyber-folklor Nowy paradygmat badania nowych Magdalena mediów? Zdrodowska 32 Od folkloru do protez Kulturowe znaczenie portalu Rafał Ilnicki egzystencjalnych Facebook 44 Miejsce folkloru Jan Kajfosz w konstruowaniu współczesnego świata 64 Trzeci język Anna Miłoszewska 70 Czy Hitler jest E‑folklor jako komentarz Michał Rauszer hardcorem? 86 E-humanitaryzm Pomaganie przez klikanie Adam Pomieciński 96 Sieć objawień O pewnym wymiarze e‑folkloru Piotr Siuda religijnego 110 „[ ` ] [ ` ] [ ` ] :((( :*…” Praktyki żałobne Magdalena w cyberprzestrzeni Kamińska 122 I want a third pill Tożsamość w sieci, czyli jak cyborg Mariusz Kania stał się wirusem 134 Recenzje 136 Abstrakty 2 kultura popularna 2012 nr 3 (33) 4 E-folklore Introduction Wojciech Burszta, Adam Pomieciński 6 The Folkloristic Face A Common Space of Emotions Janina Hajduk- of the Internet and Imagination Nijakowska 20 E, Cyber-Folklore New Paradigm in New Media Magdalena Research? Zdrodowska 32 From Folklore to Cultural Meaning of Facebook Rafał Ilnicki Existential Prostheses Portal 44 The Place of Jan Kajfosz Folklore within the Construction of the Contemporary World 64 The Third Language Anna Miłoszewska 70 Is Hitler a Hardcore? E‑folklore as a Comment Michał Rauszer 86 E-humanitarianism Helping Through Clicking Adam Pomieciński 96 The Network Piotr Siuda of Revelations 110 [`] [`] [`] :((( :*... Bereavement Practices in the Magdalena Internet Kamińska 122 I want a third pill Mariusz Kania 134 Reviews 136 Abstracts 4 kultura popularna 2012 nr 3 (33) Wojciech Józef Burszta E-folklor Adam Pomieciński – wstęp Refleksja na temat współczesnego folkloru wyraźnie zmieniła swój charakter i profil. -
Enhancing Real-Time Twitter Filtering and Classification Using a Semi-Automatic Dynamic Machine Learning Setup Approach
Enhancing Real-Time Twitter Filtering and Classification using a Semi-Automatic Dynamic Machine Learning setup approach Master’s Thesis Nick de Jong Enhancing Real-Time Twitter Filtering and Classification using a Semi-Automatic Dynamic Machine Learning setup approach THESIS submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of MASTER OF SCIENCE in COMPUTER SCIENCE TRACK SOFTWARE TECHNOLOGY by Nick de Jong born in Rotterdam, 1988 Web Information Systems Department of Software Technology Faculty EEMCS, Delft University of Technol- CrowdSense ogy Wilhelmina van Pruisenweg 104 Delft, the Netherlands The Hague, the Netherlands http://wis.ewi.tudelft.nl http://www.twitcident.com c 2015 Nick de Jong Enhancing Real-Time Twitter Filtering and Classification using a Semi-Automatic Dynamic Machine Learning setup approach Author: Nick de Jong Student id: 1308130 Email: [email protected] Abstract Twitter contains massive amounts of user generated content that also con- tains a lot of valuable information for various interested parties. Twitcident has been developed to process and filter this information in real-time for interested parties by monitoring a set of predefined topics, exploiting humans as sensors. An analysis of the relevant information by an operator can result in an estimation of severity, and an operator can act accordingly. However, among all relevant and useful content that is extracted, also a lot of irrelevant noise is present. Our goal is to improve the filter in such a way that the majority of information pre- sented by Twitcident is relevant. To this end we designed an artifact consisting of several components, developed within a dynamic framework. -
Gruda Mpp Me Assis.Pdf
MATEUS PRANZETTI PAUL GRUDA O DISCURSO POLITICAMENTE INCORRETO E DO ESCRACHO EM SOUTH PARK ASSIS 2011 MATEUS PRANZETTI PAUL GRUDA O DISCURSO POLITICAMENTE INCORRETO E DO ESCRACHO EM SOUTH PARK Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista para a obtenção do título de Mestre em Psicologia (Área de Conhecimento: Psicologia e Sociedade) Orientador: Prof. Dr. José Sterza Justo Trabalho financiado pela CAPES ASSIS 2011 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca da F.C.L. – Assis – UNESP Gruda, Mateus Pranzetti Paul G885d O discurso politicamente incorreto e do escracho em South Park / Mateus Pranzetti Paul Gruda. Assis, 2011 127 f. : il. Dissertação de Mestrado – Faculdade de Ciências e Letras de Assis – Universidade Estadual Paulista Orientador: Prof. Dr. José Sterza Justo. 1. Humor, sátira, etc. 2. Desenho animado. 3. Psicologia social. I. Título. CDD 158.2 741.58 MATEUS PRANZETTI PAUL GRUDA O DISCURSO POLITICAMENTE INCORRETO E DO ESCRACHO EM “SOUTH PARK” Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista para a obtenção do título de Mestre em Psicologia (Área de Conhecimento: Psicologia e Sociedade) Data da aprovação: 16/06/2011 COMISSÃO EXAMINADORA Presidente: PROF. DR. JOSÉ STERZA JUSTO – UNESP/Assis Membros: PROF. DR. RAFAEL SIQUEIRA DE GUIMARÃES – UNICENTRO/ Irati PROF. DR. NELSON PEDRO DA SILVA – UNESP/Assis GRUDA, M. P. P. O discurso do humor politicamente incorreto e do escracho em South Park. -
A Strategy for Communication Between Key Agencies and Members of the Public During Crisis Situations
Paul Reilly1 Dimitrinka Atanasova1 Xavier Criel2 1University of Leicester (ULEIC) 2Safety Centre Europe (SCE) A strategy for communication between key agencies and members of the public during crisis situations Deliverable Number: D3.3 Date September 30, 2015 Due Date (according to September 30, 2015 DoW) Dissemination level PU Grant Agreement No: 607665 Coordinator: Anders Lönnermark at SP Sveriges Tekniska Forskningsinstitut (SP Technical Research Institute of Sweden) Project acronym: CascEff Project title: Modelling of dependencies and cascading effects for emergency management in crisis situations 2 Table of Contents Executive Summary 3 Nomenclature 5 Acknowledgements 5 1 Introduction 5 1.1 Task description 5 1.2 Deliverable description 6 1.3 Approach 6 2 Guidelines for effective communication between key agencies and members of the public during crisis situations 7 2.1 Study the information-seeking behaviours of your audience before deciding upon which communication platforms to use during crisis situations 7 2.2 Prepare for the loss of critical infrastructure during such incidents by employing a communication mix that includes both traditional and digital media 10 2.3 Engage key stakeholders in order to ensure that information shared with the general public is consistent 12 2.4 Always consider the ethical implications of using crowdsourced information obtained from social media 16 2.5 Knowledge gained from previous incidents should be used to inform future communication strategies 17 3 Communication strategy flowchart 18 3.1 Mitigation