Dash10 opmaak.indd 100 DASH Studentenhuisvesting Housing the Student 100 Entrance hall Entreehal Collège néerlandais Oplevering/Completion: 1938 Ontwerp/Design: 1928 Dutch CulturalInstitute) (Nederlands CultureelInstituut/ Gebruiker/User: geldschieter/first patron,1926) Paris/Abraham Preyer(eerste deur/ambassador te/in Parijs/ Netherlands/J. Loudon,ambassa­ der Nederlanden/Kingdomofthe Opdrachtgever/Client: Koninkrijk Architect: WillemMarinusDudok Parijs, Frankrijk/Paris,France 61, BoulevardJourdan,75014 nationale UniversitairedeParis: Collège néerlandais,CitéInter Willem MarinusDudok Insitut néerlandais ­

kamers/single studentrooms:11, floor areaperunit:eenpersoons­ per eenheid/Roomtypologyand Kamertypologie envloeroppervlak secretariat andconcierge) grond, oplopendtot7verdiepingen 2 kelderverdiepingen,begane includ en conciërge/situation1939, sief woningendirecteur, secretaris of rooms:110(situatie1939,inclu­ Totaal aantalkamers/Total number College T Aantal bouwlagen/Numberoffloors: double studentrooms:15,17,27m² 12, 13,15m²;tweepersoons­ ypologie/Typology: ­ing director’s residence, Residential kamers/

(now: partyroom) ruimte) /basementbicyclestorage fietsenkelder (inmiddels: feest­ Fietsparkeren/Bicycle storage: courtyard withpond,roofterrace hall withbreakfastbuffet, stage, musichall,tearoom,dining kitchen facilities,largehallwith met vijver, dakterras/laundry, hal metontbijtbuffet,binnenplaats podium, muziekzaal,theegalerij, keukenvoorziening, grote zaalmet Communal facilities:wasserij, Gemeenschappelijke voorzieningen/ rises to7storeys / 2basementfloors,groundfloor, Parijs/Paris (Bussum: V+Kpublishing, 1996) componist vanarchitectuur Herman vanBergeijk,W.M. Dudok, architectonica, 1954) (Amsterdam: G.vanSaane,lectura R.M.H. Magnee,WillemM.Dudok Willem MarinusDudoken/and Thoth, 1999) Néerlandais (Bussum:Uitgeverij Dudok inParijs–hetCollège Carien deBoer-van Hoogevest, (1928), 233-237 Bouwkundig weekblad.jrg./vol.65 studentenhuis teParijs’, A.J. vanderSteur, ‘Nederlands Bronnen/Sources:

3/06/14 10:34 DASH 101

3/06/14 10:34 tion, these were almost entirely filled up with student buffet, a tea gallery, a double-height large hall with buffet, a tea gallery, On the upper floors, there is a variety of student rooms in Dudok’s 1928 design was conceived as a square group of Dudok’s Inside, the semi-public programme of the Collège around The Netherlands was keen to be represented in this inter­ was keen to be The Netherlands undoubtedly modern, but he Autodidact Dudok was At the time of writing, the Collège is closed for renovation. (hm) and staircases. male and female wings, grouped on corridors with shared yet completely definite. At his request, a plot on the corner yet completely definite. At his request, a plot would do justice of the Cité was assigned as a location that to the perspective effect of the silhouette. situated volumes with differentiated heights and widths north and west around two enclosed external spaces. The tall formed the first wings delineated the Cité in visual terms and metro station. vista towards it coming from Porte d’Orléans east wings con­ Under the lee of these wings, the south and to the scale of formed at a lower level and more horizontally east wings the campus. At the point where the north and which in meet, a vertical accent marks the main entrance, above a shallow contrast is hidden under a broad low canopy staircase. the large inner courtyard unfolds: the hall with reception desk/­ mezzanine and a music room positioned in between the two. The living and working spaces of the faculty and staff are rooms. situated around the small courtyard, with their own entrances bathrooms. It was also the intention to provide various salons, ateliers, study rooms and the desired study centre here, but these were never executed. The difficult construction had financial problems from the outset and when the building opened in 1938, many of the floors were still unoccupied. During later renovations, in favour of a more favourable exploita­ functionalist approach of the New Objectivity, his priority was functionalist approach of the New Objectivity, Collège néerlandais, although the desired programme was not In 1921, the French Minister of Education André Honorat Honorat André of Education Minister French the 1921, In for students, city’ ‘international for an the initiative launched Paris. Good ramparts of old city around the green band in the the also served population student for a growing housing inter­ new wars through goal of preventing more ideological free of the land available France made national cooperation. in could build a fondation countries cost, and participating on to be transferred own ideas and budget, line with their de Paris. Universitaire the Cité Internationale delivery to the opportunity to establish, in national arena and seized accommodation for Dutch students, a addition to residential Netherlands East Indies studies, with centre for Dutch and The Collège néerlandais was an active cultural programme. image of a self-assured and modern intended to reflect the play on the world stage. The choice fell country with a role to as the architect to give shape to on Willem Marinus Dudok made an international name for these ambitions; he had Hall published design for the Town himself with his recently in Hilversum. within the archi­ occupied a singular position with his oeuvre the strictly tectural discourse in the Netherlands. Unlike the aesthetic composition of volumes to create a fascinating the aesthetic composition of volumes to create of the building silhouette, as an expression of the character he had rather than its function. In line with this approach, for the also made various volume studies in perspective

- - is kamers. stiger gesloten. (hm) Autodidact Dudok was ontegenzeggelijk modern,Autodidact Dudok was ontegenzeggelijk is opgezet als een carré Dudok’s ontwerp uit 1928 programma het semipublieke Binnen ontvouwt zich Ten tijde van dit schrijven is het Collège wegens reno is het Collège tijde van dit schrijven Ten Nederland zag zich graag vertegenwoordigd in deze graag vertegenwoordigd zag zich Nederland internationale arena en greep de kans aan om behalve de kans aan om behalve en greep internationale arena cen- studenten ook een woonruimte voor Nederlandse studies en Nederlands-Indische trum voor Nederlandse agenda. te vestigen, Het met een actieve culturele zijn voor een moest representatief néerlandais ­Collège zelfbewust en modern meespeelde op het land dat ambities om aan deze Als architect wereldtoneel. Dudok, Marinus die men Willem gestalte te geven koos raad- gepubliceerde ontwerp voor het met zijn recent huis in Hilversum internationaal naam had gemaakt. een eigen plaats in binnen maar nam met zijn oeuvre Anders dan de architectuurdiscours. het Nederlandse benadering van de Nieuwe functionalistische streng compositie Zakelijkheid stond bij hem de esthetische als uit- van volumes tot een boeiend silhouet voorop, gebouw dan drukking eerder van het karakter van het Collège van de functie. Zo maakte hij ook voor het perspectief,néerlandais al diverse volumestudies in nog helemaal niet terwijl het gewenste programma op de vaststond. zijn verzoek werd een perceel Op waar de per- hoek van de Cité toegewezen als locatie, werking van het silhouet goed tot zijn spectivische komt. recht hoogte en breedte van volumes in gedifferentieerde twee omsloten buitenruimten. hoge noord- en rond De en boden er westvleugels beëindigden de Cité visueel op, komende vanaf metrostation het eerste gezicht d’Orléans. de zuid- Porte In de luwte daarvan voegen lager en horizontaler naar de en oostvleugels zich noord- en oostvleugel van de campus. Waar schaal elkaar ontmoeten, markeert een verticaal accent de onder schuilgaat die in contrast daarmee hoofdentree, een luie trap. luifel bovenaan een lage, brede binnenplaats: de hal met de grote rond van het Collège balie/buffet, een theegalerij, een dubbelhoge grote zaal met mezzanine en een muziekzaal tussen de beide de kleine binnenplaats zijn de binnenplaatsen. Rond vatie woon- en werkruimten van staf en personeel gesitueerd, een variatie aan studentenkamers in meisjes- en jongens vleugels, aan gangen met gedeelde bad- gegroepeerd salons, hier diverse kamers. waren ateliers, studie- Ook zalen en het gewenste studiecentrum voorzien, die moeizame bouw kampte nooit zijn uitgevoerd.echter De en bij de opening in vanaf het begin met geldgebrek stonden veel verdiepingen nog leeg. Bij latere 1938 verbouwingen zijn deze omwille van een gun­ exploitatie vrijwel geheel gevuld met studenten­ In 1921 lanceerde de Franse minister van onderwijs onderwijs van minister de Franse lanceerde 1921 In ‘internationale voor een het initiatief stad’ Honorat André oude de rond strook studenten,voor in de groene Parijs. van stadswallen een voor huisvesting Goede het ideo- diende tegelijk studentenpopulatie groeiende internationale doel om door samenwerking logischer te voorkomen.nieuwe oorlogen stelde koste- Frankrijk landen deelnemende waarop loos land beschikbaar, mochten budget een fondation en inzicht naar eigen aan de bouwen, werd overgedragen die bij oplevering . de Paris Universitaire Cité Internationale met eigen entrees en trappenhuizen.met eigen entrees Op de verdiepingen Dash10 opmaak.indd 101 Dash10 opmaak.indd 102 DASH 102 design, 1928 included inpublicationofthe Dudok’s perspectivedrawing 1928 bij publicatievanhetontwerp, Perspectieftekening van Dudok

b o u l e v a r d J o u r d a n

b o u l e v a r d J o u r d a n

b o u l e v a r d J o u r d a n

b o u l e v a r d J o u r d a n

r o u n a n s o u t y

r u e e m i l e f a g u e t

r o u n a n s o u t y

r u e e m i l e f a g u e t

b o u l e v a r d p é r i p h é r i q u e

b o u l e v a r d p é r i p h é r i q u e 0

20 r u e f r a n ç o i s o r y

a

b o u l e v a r d p é r i p h é r i q u e

u

t

o

r

b o u l e v a r d p é r i p h é r i q u e

o

u

t

e

d

u 100m

s

o

a v e n u e p a u l v a i l l a n t c o u t u r i e r l

e

i

l 0

20 r u e f r a n ç o i s o r y

a

u

t

o

r

o

u

t

e

d

u 100m

s

o

a v e n u e p a u l v a i l l a n t c o u t u r i e r l

e

i

l 3/06/14 10:34 DASH 103 3/06/14 10:34 Interieur van een tweepersoons ca. 1934 studentenkamer, Interior of a double student room, ca. 1934 Salle de réunion, met kaart van ca. 1938 Nederlands-Indië, Salle de réunion, with a map of the Dutch East-Indies, ca. 1938 Zicht op het dakterras of the roof terrace View en oostgevel, noord - en oostgevel, op de Zicht 1938 omstreeks wings, the north and east of View circa 1938 Dash10 opmaak.indd 103 Dash10 opmaak.indd 104 DASH 104 0 Basement level Kelderverdieping Ground floor Begane Grond 0 2 2 10m 10m 0 2 10m 3/06/14 10:34 DASH 105 3/06/14 10:34 10m 2 0 Langsdoorsnede section Longitudinal Tweede verdieping Tweede Second floor Dash10 opmaak.indd 105 Dash10 opmaak.indd 106 DASH 106 west wing Corridor onthefirstfloorof eerste verdieping Gang indewestvleugel op de the north-west View fromBoulevardJourdan vanuit hetnoord-westen Zicht vanafdeBoulevardJourdan entrance hallandteagallery View ofthelargecourtyardfrom vanuit deentreehalentheegalerij Zicht opdegrotebinnenplaats 3/06/14 10:34 DASH Studentenhuisvesting Housing the Student 107 3/06/14 10:34 Trappenhuis met lift in de noord- met lift in de Trappenhuis oosthoek Stairwell with lift in the north-east corner Salle de réunion arranged for Salle de réunion met De het Achter presentatieopstelling. scherm is de kaart van Nederland nog zichtbaar The presentations. Behind the screen the map of the Netherlands is still visible Zicht omhoog in de kleine in de omhoog Zicht binnenplaats in the small upwards View courtyard De grote binnenplaats, zicht op de De grote binnenplaats, Salle de réunion The large courtyard with view of the Salle de réunion Dash10 opmaak.indd 107