RATOAVIMBAHOAKA Lazaina
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UNIVERSITE D’ANTANANARIVO ECOLE NORMALE SUPERIEURE DEPARTEMENT DE FORMATION INITIALE SCIENTIFIQUE CENTRE D’ETUDE ET DE RECHERCHE SCIENCES NATURELLES MEMOIRE EN VUE DE L’OBTENTION DU CERTIFICAT D’APTITUDE PEDAGOGIQUE DE L’ECOLE NORMALE (CAPEN) ETUDE BIOLOGIQUE ETETET ANALYSE DE L’EXPLOITATION ABUSIVE DU PALMIER ENDEMIQUE ««« SATRABE »»» (((Bismarckia nobilis) DANS LA COMMUNE RURALE DE BETANATANANABETANATANANA---- MAINTIRANO EN VUE D’UNE CONSERVATION PERENNE Présenté par : RATOAVIMBAHOAKA Lazaina Date de soutenance : 28 Novembre 2006 Année 2006 i MEMBRES DE JURY Président : Docteur ANDRIAR Samuel Maître de Conférence Enseignant- Chercheur et Chef du Département de la Formation des Encadreurs de l’Education à l’ENS Université d’ANTANANARIVO. Juge : Docteur RAZAFIARIMANGA Zara Nomentsoa Enseignant- Chercheur de Biochimie de la Faculté de Sciences de l’ Université d’ANTANANARIVO. Directeur rapporteur : Docteur RAKOTONDRADONA Remi Ph. D. Microbiologie et Physiologie végétale Maître de Conférence Directeur des Etudes à l’ENS d’ANTANANARIVO ii REMERCIEMENTS Je tiens à adresser mes vifs remerciements : - Au Docteur ANDRIAR Samuel qui, malgré ses nombreuses tâches, a voulu accepter aimablement de présider le Jury de soutenance. Qu’il trouve ici l’expression de ma haute considération pour tout ce qu’il a fait preuve. - Au Docteur RAZAFIARIMANGA Zara Nomentsoa qui a bien voulu assumer la lourde responsabilité de juger ce mémoire en dépit de ses multiples obligations. Qu’elle constate ici le témoignage de ma profonde gratitude - Au Docteur RAKOTONDRADONA Remi, mon rapporteur, qui n’a pas ménagé ni son temps ni ses efforts pour me diriger et qui a prodigué à mon égard ses précieux conseils et son dévouement sans faille durant la préparation et jusqu’à l’accomplissement de ce travail. Qu’il trouve à présent ma reconnaissance la plus complète. C’est aussi avec une joie profonde que j’adresse mes sincères remerciements à tous les personnels enseignants et non enseignants de l’Ecole Normale Supérieure pour le grand service qu’ils m’ont rendu. Mes chaleureux remerciements sont également présentés à toutes les autorités d’administration locales de Betanatanana et aux agents du service des eaux et forêts à Maintirano pour leurs immenses collaborations étroites durant une longue durée de mes recherches. Enfin, j’adresse tout particulièrement mes reconnaissances à mes chers parents, à ma famille et à tous mes amis pour leurs appuis et réconforts à tout moment opportun. A tous, merci de tout coeur et que Dieu vous bénisse ! iii SOMMAIRE INTRODUCTION --------------------------------------------------------------------------------- 1 PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE LA ZONE D’ETUDE I.1Identification ---------------------------------------------------------------------------------- 4 I.1.1. Caractéristiques administratives --------------------------------------------- 4 I.1.2. Situation géographique --------------------------------------------------------- 4 I.1.3. Milieu physique ------------------------------------------------------------------- 6 a- Superficie ----------------------------------------------------------------------- 6 b- Reliefs --------------------------------------------------------------------------- 6 c- Géologie ------------------------------------------------------------------------- 6 d- Climat --------------------------------------------------------------------------- 6 e- Hydrographie------------------------------------------------------------------- 6 I.1.4. Milieu humain --------------------------------------------------------------------- 7 I.2. Potentialité socio-économique de la Commune de Betanatanana ------ 7 I.2.1. Santé -------------------------------------------------------------------------------- 7 I.2.2. Education --------------------------------------------------------------------------- 7 I.2.3. Communication ------------------------------------------------------------------- 8 I.2.4. Agriculture -------------------------------------------------------------------------- 8 I.2.5. Elevage ----------------------------------------------------------------------------- 9 I.2.6 . Pêche -------------------------------------------------------------------------------- 9 I.2.7. Commerce ------------------------------------------------------------------------- 10 I.2.8. Artisanat ---------------------------------------------------------------------------- 10 I.3. Valeurs culturelles et sportives ------------------------------------------------------- 10 I.4. Secteurs touristiques et environnementaux ------------------------------------- 11 DEUXIEME PARTIE : METHODES ET MATERIELS II.1. Méthodes------------------------------------------------------------------------------------- 13 II.1.1. Etude bibliographique ---------------------------------------------------------- 13 II.1.2. Reconnaissance préliminaire ------------------------------------------------ 13 II.1.3. Enquêtes -------------------------------------------------------------------------- 14 a- Objectifs ---------------------------------------------------------------------------- 14 iv b- Echantillonnage ------------------------------------------------------------------- 14 c- Orientation et réalisation de l’enquête ---------------------------------------- 15 • Type d’enquête choisi ------------------------------------------------------------------------- 15 • Type de question choisi ----------------------------------------------------------------------- 15 • Réalisation de l’enquête ---------------------------------------------------------------------- 15 d- Dépouillement et traitement des réponses ------------------------------------ 16 II.1.4. Entretien --------------------------------------------------------------------------- 16 II.1.5. Etude de la végétation --------------------------------------------------------- 16 a- Choix de l’échantillon ------------------------------------------------------------ 17 b- Méthode d’inventaire par transec ---------------------------------------------- 17 c- Analyse des données de l’inventaire ------------------------------------------- 17 c1- Analyse structurale ----------------------------------------------------------------------- 17 • Structure floristique --------------------------------------------------------------------- 17 • Structure spatiale ----------------------------------------------------------------------- 18 c2- Analyse du peuplement actuel du Bismarckia nobilis ------------------------------------- 19 II.2. Matériels utilisés. ------------------------------------------------------------------------- 19 TROISIEME PARTIE : RESULTATS ET INTERPRETATIONS III.1. Etude botanique du Bismarckia nobilis ------------------------------------------ 21 III.1.1. Systématique -------------------------------------------------------------------- 21 III.1.2. Morphologie ---------------------------------------------------------------------- 21 a- Racines ----------------------------------------------------------------------------- 21 b- Tronc ------------------------------------------------------------------------------- 21 c- Feuilles ----------------------------------------------------------------------------- 22 d- Appareil reproducteur ----------------------------------------------------------- 22 e- Inflorescence ---------------------------------------------------------------------- 22 f- Fruits ------------------------------------------------------------------------------- 22 III.1.3. Biologie et physiologie -------------------------------------------------------- 24 a- Germination ----------------------------------------------------------------------- 24 b- Stade de développement --------------------------------------------------------- 26 c- Phénologie ------------------------------------------------------------------------- 27 d- Reproduction et multiplication ------------------------------------------------- 28 III.2. Situation du Bismarckia nobilis au sein de son habitat dans la Commune --------------------------------------------------------------------------------- 28 III.2.1. Analyse structurale ------------------------------------------------------------- 29 v a- Structure floristique -------------------------------------------------------------- 29 • Bas fond ------------------------------------------------------------------------------------------ 29 • Forêt ripicole------------------------------------------------------------------------------------- 30 • Pente faible -------------------------------------------------------------------------------------- 30 • Plaine ---------------------------------------------------------------------------------------------- 31 b- Structure spatiale ----------------------------------------------------------------- 32 b1- Analyse horizontale ------------------------------------------------------- 32 • Bas fond ------------------------------------------------------------------ 32 • Forêt ripicole ------------------------------------------------------------- 33 • Pente faible --------------------------------------------------------------- 33 • Plaine ---------------------------------------------------------------------- 34 b2- Analyse verticale ----------------------------------------------------------- 35 III.2.2. Potentialité de la Commune en Bismarckia nobilis -------------------- 35 a- Abondance des stades de développement du Bismarckia nobilis ---------- 36 b- Evaluation des ressources en semenciers à Betanatanana ---------------- 37 III.3. Exploitation du palmier