Entrevistem Carles Moya, Tècnic De L'europa B El Cadet a Escapulat
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
El Cadet A escapulat Entrevistem Carles Moya, assoleix l’ascens a la tècnic de l’Europa B màxima categoria Any X | Núm. 103 | Abril 2019 Pàgines 10 i 11 Pàgines 8 i 9 UNA ESCOLA ÚNICA! El model de l’Europa no només organitza una formació esportiva i lúdica pels nens i nenes més petits, sinó que també implica les famílies en l’activitat diària i en els partits del cap de setmana. La metodologia gracienca és diferent a la d’altres escoles de Catalunya i reconeguda arreu. Presentem la Coordinadora d’Entitats de la Sagrada Família Pàgina 14 Pàgines 2 i 3 2 Abril 2019 REFERENT A LA CAPITAL | El model escolar europeista és únic a Barcelona i està plenament consolidat L’Escola de l’Europa: reforçant el concepte d’esport i família Àngel Garreta ves d’accés a l’Escola, per la metodologia de l’Escola i tam- dents de l’escola de formació qual cosa juguen nens i nenes bé dels partits. Per procurar reglada- per poder compartir ls dissabtes al matí són junts, diferents tipus de físic mantenir tots aquests valors equip també en aquesta acti- Els pares i Euna festa. Aquesta frase i alçades, condicions socials, i deixar el marcador dels par- vitat fora del col·legi. mares dels no la diem nosaltres, sinó que colors de pell, etc. tits en un segon pla, els equips A nivell de tècnics, jugadors i fa anys que s’escolta molt al És per això que un que es formen cada tempo- molts dels monitors han for- jugadores de l’Escola voltant del Nou Sardenya. És valor clau i principal que de- rada amb el total d’alumnes mat part en el passat de l’Es- participen el moment de la setmana que fineix aquesta escola esporti- inscrits es formen intentant cola i actualment són juga- activament de l’Escola de Futbol del CE Eu- va és el respecte. Un respecte igualar al màxim el nivell dels dors d’alguns equips federats la temporada ropa concentra els partits en- que es mostra en l’aspecte ge- jugadors -sovint es fan canvis de l’entitat, fins i tot dels més tre els diferents equips interns neral però també en els petits entre plantilles per no generar alts nivells, com el Primer que la formen. És una escola detalls, com quan hi ha una marcadors de massa golejades Equip, Filial o Juvenil A. referent, sovint imitada, que falta en un partit, on sempre ni a favor ni en contra- i pro- La metodologia d’en- L’activitat es fonamenta en quatre pilars els dos jugadors encaixen les curant que tots els equips tin- trenaments consta sempre escolar es bàsics: l’aspecte lúdic i pas- mans com a mostra de respec- guin, per exemple, el mateix d’un inici amb un joc, dos complementa sar-ho bé fent esport és l’eix te. En acabar cada encontre número de porters. blocs específics d’entrenament amb una central. L’aspecte competitiu tots els jugadors d’un equip i Dins les possibilitats, i un partidet final. El control formació hi intervé, però reconeixent un altre es donen la mà i tots es procura que cada nen/a i la passada són dos dels ele- integral i no més l’esforç i altres valors junts posen les mans juntes al pugui escollir dos amics de ments del joc que més es tre- només TEMA DE PORTADA esportiva que no pas el resultat en pri- mig i criden ‘1, 2, 3, Europa!’. l’equip -o que arriben a l’Es- balla. Tant és així que en els mmerer ordre.ordre. SeSe suma l’aspectel aspecte NNoo oobstant,bstant, no nomésnomés cola de l’Europa també proce entrenaments els gols no són ededucatiuucatiu i lala rerelaciólació eelsls nens i nenes són protago-protago- entre companys,companys, nistes. A l’Escola de l’Eurol’Europapa PARES I MARES: ANIMADORS I ‘COMPETIDORS’ Una família de l’Escola i els jugadors aiaixíxí comcom lala didiver-ver- hi hhaa comunicaciócomunicació cconti-onti- d’un dels equips, animant en una ssitat:itat: nnoo hi nnuadauada amambb les ffamílies,amílies, Des de fa molts anys, l’Escola -és lògic animar al fi ll o fi lla tanda de penals ha ppro-ro- feffent-lesnt-les participarparticipar de lala s’organitza internament per que està jugant- sinó que tam- equips que duen el nom d’un bé forma part d’una competició país d’arreu del món i de tots paral·lela al joc dels menuts. Al els continents. fi nal de cada competició inter- És habitual veure un na de la temporada es premien dissabte de partit molts pares, les millors afi cions, les més ani- mares, avis, àvies i familiars dels moses i les més originals. jugadors de l’Escola animant Així mateix, els pares i els seus menuts amb banderes, mares baixen al terreny de joc a bufandes, gorres, trompetes i xutar tandes de penals amb els tot tipus d’eines d’animació, seus fi lls i també disputen, per moltes d’elles ‘tunejades’ amb la seva banda, una petita lligue- els colors del país que represen- ta informal entre ells: la lliga ta la família al terreny de joc. La de pares i la lliga de mares, per implicació de les famílies no és augmentar la germanor i com- només de caràcter emocional panyonia entre famílies. Abril 2019 3 comptats com a gols, sinó que se En la competició interna dels suma al marcador el número de dissabtes, tots els jugadors dispu- passades que hi ha hagut abans ten el mateix número de minuts de fer gol, incentivant així el joc i, mínim, cada futbolista juga en col·lectiu per evitar l’excés d’indi- dues posicions. Si no hi ha porter vidualitat amb la pilota. específi c, tots els jugadors de camp Futbolísticament, els han de passar en algun moment monitors incideixen molt en la per la porteria. L’Escola destaca la sortida de pilota. L’Escola intenta importància d’entendre-ho tot i inculcar des del primer dia els viure-ho tot per tenir una com- coneixements i hàbits tècnics de prensió futbolística global. Els gols sortida de pilota des del darrere se celebren tots, fi ns i tot els juga- i per banda. Durant les primeres dors que en aquell moment esti- setmanes i fi ns que es domina guin a la banqueta. Tots els equips aquesta tècnica, el company de juguen amb el mateix sistema l’Escola que juga a l’equip rival no pot pressionar fi ns que el jugador L’Escola de Futbol de l’Europa està oberta per a nens i nenes. Poden inscriure’s des dels 4 anys d’edat i fi ns als 15 a qui li vol prendre la pilota no la tingui totalment controlada. La conservació de pilota, els ‘rondos’, (3-1-2). El respecte pels àrbitres les accions de 2 contra 1, etc. es -que són els mateixos monitors- és van incorporant a mida que evo- primordial. L’equip que guanya EL 14 DE JUNY, FESTA DE FINAL DE CURS AMB PREMIS PER A TOTS ELS JUGADORS luciona la temporada. Els porters un partit suma 5 punts. Un empat també tenen el seu protagonisme, val 3 punts i una derrota també Cada fi nal de temporada amb mitja hora a la setmana suma, en aquest cas 2 punts. l’estadi Nou Sardenya es con- dedicada especialment a les seves Quan els responsables de l’Escola verteix en una festa on cente- funcions, a banda de l’entrena- pengen les classifi cacions, aquestes nars de famílies omplen la tri- ment general dels companys. s’ordenen per ordre alfabètic dels buna del recinte per presenciar El director de l’Escola, equips, no per punts, per no donar la cloenda ofi cial del curs esco- Òscar Belis, és el responsable de importància competitiva a la lar europeista. coordinar tots els aspectes d’una formació en aquesta etapa. Quan Música, trofeus pels Escola, impulsada en el model es fi nalitza l’Escola és el moment, campions de Lliga, Copa i les actual per Xavier Lucas, prestigi- al costat dels coordinadors del afi cions més animoses, temps osa arreu de la capital i que té una Futbol Formatiu, de fer el trànsit lliure familiar sobre la gespa i forta demanada de participació. cap al futbol federat refrescos per a tothom. 4 Abril 2019 EDURNE CONCEJO ALBERT SETÓ Directora de FutFem.cat Cap d’Esports de Betevé La clau de l’èxit El gol no és el més important Quina és la clau de l’èxit d’un club? prescindibles per a l’èxit, poden aju- El nucli al voltant del que tot ha de dar si es combinen bé. L’Europa és girar és el projecte de club. Sembla un club on els valors són l’eix central quelcom obvi, però cada estiu les de tot el que es fa, i això és quelcom planes del nostre mitjà s’omplen de que es pot veure de lluny. En tots els coordinadors, entrenadors i direc- anys de professió vinculada al futbol tors esportius parlant del projecte femení, de trucades a entrenadors, que han construït per a l’equip de jugadores, directius i visites al Nou cara a la pròxima temporada, i això Sardenya, no recordo haver vist els En quatre ratlles us explicaré quina és la gris i grana van pujar a Tercera divisió fi losofi a que seguim com a dogma de fe de la mà de Juanjo Garcia. Un ENG de “La clau del seu èxit no són els resultats. al departament d’esports de betevé.