Festschrift 25.Qxd
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CHANCENGEBER FÜR DEN LEISTUNGSSPORT CJD CHRISTOPHORUSSCHULEN BERCHTESGADEN SEIT 40 JAHREN FÖRDERN WIR JUNGE LEISTUNGSSPORTLER "Dank der Christophorusschulen habe ich den Sprung in die Weltspitze ge- schafft. Ohne die tolle Unterstützung der Lehrer wäre es nicht möglich ge- wesen, Schule und Leistungssport un- ter einen Hut zu bekommen. Ich hatte wirklich eine schöne Schulzeit und Felix Loch denke immer wieder gerne an meine Jahre im CJD zurück." “Ich habe zwar leider nur die K13 und somit natürlich das Abitur auf der Christophorus- schule in Berchtesgaden gemacht, aber dieses eine Jahr war mit Abstand das beste in meiner gesamten Schulzeit. Nicht nur weil wir eine super Klasse und tolle Lehrer hatten, sondern auch weil am Christophorus-Gymnasium für Maria Hoefl-Riesch die Sportler wirklich ALLES getan wird, um den Spagat zwischen Schule und Leistungssport zu bewältigen. Im Nachhinein hatte ich mir oft gedacht: hätte ich nur schon früher auf die Schule am Obersalzberg gewechselt!“ “Natürlich war der Schritt von zuhause weg ins Internat anfänglich mit einem leicht mulmigen Gefühl verbunden. Wenn ich aber jetzt an die Zeit zurückdenke, erinnere ich mich vor allem an geknüpfte Freundschaf- ten, schneereiche Winter, das Training, in dem der nötige Spaß nie gefehlt hat, und Severin Freund das Gefühl selbstständiger zu werden und sich doch immer auf jemanden verlassen zu können. So gilt der Spruch "in der Schule lernt man für das Leben" für mich umso mehr für meine Zeit im Internat." 2 CHANCENGEBER FÜR DEN LEISTUNGSSPORT CJD Christophorusschulen Berchtesgaden im Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands Staatlich anerkannte Grund- und Hauptschule Staatlich anerkannte Realschule Staatlich anerkanntes Sprachliches und Naturwissenschaftlich- technologisches Gymnasium Staatlich anerkannte Berufs- fachschule für Kinderpflege Internat 3 er deutsche Spitzensport lebt einem überzeugenden Konzept von der Qualität des Nach- Schulausbildung mit zeitintensivem Dwuchsleistungssports. Neben der Trainings- und Wettkampfaufwand. Schaffung optimaler Rahmenbedin- Unzählige erfolgreiche Spitzensport- gungen im Training ist es dabei be- lerinnen und Spitzensportler - ehe- sonders wichtig, dass unsere jungen malige und aktive - starteten ihre Athletinnen und Athleten ihre spit- Karriere auf dem Obersalzberg. Ein zensportlichen Aktivitäten mit den Beispiel, das im wahrsten Sine des schulischen, universitären oder be- Wortes "Schule machen" sollte, um ruflichen Anforderungen verbinden Nachwuchstalenten die Verbindung können. Nur durch eine funktionie- von Training, Wettkampf und Schule Doppelturnhalle mit Kraftraum an der rende "Duale Karriere" ist dies mög- zu ermöglichen. Nicht umsonst gilt CJD Christophorusschule feierlich lich. Kein Talent darf dadurch verlo- die CJD Christophorusschule als Vor- eingeweiht wird. Ein Projekt, das seit rengehen, dass das tägliche Training zeigeschule im Freistaat. längerer Zeit vor allem von den und die schulische Ausbildung unse- In diesem Sinne wünsche ich mir, betroffenen Wintersport-Verbänden re Nachwuchsathleten überfordern. dass die CJD Christophorusschule gewünscht wurde. Dieser Neubau, an Berchtesgarden weiter an ihrem En- dem sich der Bund gerne beteiligt Das "Duale System" funktioniert aber gagement festhält und dazu beiträgt, hat, wird es den an der Schule nur, wenn alle Beteiligten ihre Aufga- dass heranwachsende Leistungs- befindlichen Spitzensportlern noch ben erfüllen: Staat, Wirtschaft, Schu- sportler und -sportlerinnen für ihren mehr ermöglichen, ihr tägliches len, Universitäten und nicht zuletzt Sport leben können, ohne ihre schu- Training auf internationalem Niveau auch der autonome Sport selbst. Alle lischen Aufgaben zu vernachlässigen. auszuüben. Akteure des Bildungssystems müssen Meinen Glückwunsch also für 40 Jah- sich ihrer Verantwortung stellen und Der Spitzensport in Deutschland ge- re erfolgreiche Arbeit der Eliteschule aufeinander zugehen. Die Charakter- nießt gerade auch durch solches Wir- des Sports; den Verantwortlichen, eigenschaften, die einen Leistungs- ken wie der CJD Christophorusschule den Lehrern, den Trainern und den sportler auszeichnen - Fleiß, hohe Berchtesgarden ein hohes Renom- Schülern alles Gute für die Zukunft Leistungsbereitschaft, Durchset- mee. Das ist eine beachtliche Lei- und das Quentchen Glück, das zu al- zungsvermögen und Selbstdisziplin - stung und verdient unser aller Re- ler Organisation, Planung und Arbeit , sind auch im schulischen Alltag und spekt. Das "Skigymnasium", wie die und schließlich zum Erfolg gehört. später im Berufsleben von großem Schule im Volksmund genannt wird, Vorteil. kann deshalb zu Recht stolz auf seine Arbeit in den zurückliegenden 40 Die CJD Christophorusschule Berch- Jahren sein. tesgaden hat hier Vorbildliches gelei- Ganz besonders freue ich mich, dass Dr. Hans-Peter Friedrich, MdB stet. Seit 40 Jahren verbindet sie mit in diesen Tagen der Neubau der Bundesminister des Innern 4 ch bewundere junge Menschen, die nicht nur wegen der besonderen Isich mit unstillbarer Leidenschaft Betonung unseres christlichen Werte- Iund der notwendigen Konsequenz fundaments bekannt, sondern auf den Weg zu großen Zielen gelten auch als die "Eliteschule des machen. Sie verwirklichen ihre Wintersports". In enger Zusammenar- Träume und schaffen damit zugleich beit mit den Sportverbänden werden wesentliche Voraus-setzungen dafür, schulischer Unterricht und Leistungs- dass Grenzen überwunden werden nach-weise auf sportliche Trainings- können, Vorhandenes verbessert und und Wettkampfpläne abgestimmt. Die Neues entdeckt wird. Dies gilt für Schule muss einerseits flexibler sein. "normale" Berufe ebenso wie in vielen Von den Schülerinnen und Schülern Christophorusschulen in Berchtesga- anderen Lebensbereichen, so zum erfordert dies andererseits hohe den werden dabei auch in Zukunft Beispiel in der Kunst und nicht Disziplin und Einsatzbereitschaft. eine wichtige Rolle spielen. zuletzt im Sport. Sie werden aber auch belohnt. Schu- lischer und sportlicher Erfolg gehen Ich gratuliere den CJD Christopho- Wer das nötige Talent mitbringt, Hand in Hand. russchulen zum Jubiläum und wün- dazu noch Ehrgeiz und Trainings- sche Lehrern und Schülern weiterhin fleiß, sollte deshalb schon in jungen Das Modell hat sich bewährt. Die eine erfolgreiche Arbeit im schuli- Jahren die Möglichkeit bekommen, Schule kann auf eine eindrucksvolle schen wie im sportlichen Bereich. eine sportliche Karriere ins Auge zu Liste von internationalen Topathle- fassen. Ohne Zweifel trägt Leistungs- ten, Medaillengewinnern, Weltmei- sport stark zur Persönlichkeitsbil- stern und Olympiasiegern aus ihren dung bei. Wir alle aber wissen, dass Reihen verweisen. Sie hat einen daneben aus den verschiedensten festen Platz in der Förderung des Horst Seehofer Gründen die schulische Bildung Sports - und im bayerischen Schul- Bayerischer Ministerpräsident keinesfalls zu kurz kommen darf. wesen. Beides zu vereinen, fällt unter nor- malen Umständen jedoch häufig Gerne nutze ich die Gelegenheit, um schwer. den Schulen in privater und kirch- licher Trägerschaft in Bayern für ihre Es war deshalb eine glänzende Idee, Leistungen zu danken. Sie bereichern als vor 40 Jahren die CJD Christo- mit ihren eigenständigen Profilen phorusschulen Berchtesgaden ein unsere Schullandschaft. In der Stär- Modell entwickelten, das beide kung unseres Bildungswesens sehe Anforderungen unter einen Hut ich eine zentrale Aufgabe meiner bringt. Seitdem sind die Schulen Regierung. Schulen wie die CJD 5 Liebe Freunde des Sports, Olympischen Spielen haben früher eine der Christophorusschulen be- im Namen des Deutschen Olympi- sucht. So haben ehemalige Schülerin- schen Sportbundes (DOSB) und per- nen und Schüler bei den Olympischen sönlich gratuliere ich den CJD Chri- Winterspielen in Vancouver nicht we- stophorusschulen Berchtesgaden niger als fünf Gold-, drei Silber und sehr herzlich zu ihrer über vier Jahr- drei Bronzemedaillen gewonnen. Ma- zehnte währenden erfolgreichen ria Riesch, Felix Loch, Evi Sachenba- Symbiose aus Schule und Leistungs- cher-Stehle, Viktoria Rebensburg, sport. Seit 1970 genießen insbeson- Tobais Angerer, Michael Uhrmann, dere die Nachwuchstalente der deut- Michael Neumayer, Natalie Geisen- schen Wintersportverbände an den berger, Patric Leitner und Alexander Spitzensportler zu sein kein "Life- Christophorusschulen eine einzigar- Resch haben dabei nicht nur dank ih- time-Job" ist, ist ein erfolgreicher tige und ihren Talenten entsprechen- rer sportlichen Leistungen geglänzt, Schulabschluss eine wichtige Grund- de Betreuung und Förderung. Diese sondern waren auch sympathische lage für die Karriere nach der sportli- erlaubt es ihnen, die hohen Anforde- Botschafter unseres Landes. Gleiches chen Laufbahn. rungen von Schule und Sport zu be- gilt für die Betreuer. wältigen. Während die Wintersport- Im Vertrauen auf eine weitere gute verbände die sportliche Förderung Die Eliteschulen des Sports sind für Zusammenarbeit danke ich deshalb der Aktiven gewährleisten, stellen die den DOSB und die Spitzenverbände der Schulleitung, dem Lehrerkollegi- CJD Christophorusschulen durch die ein unverzichtbarer Bestandteil im um, den Trainerinnen und Trainern, Integration der Sportler in die Klas- Leistungssport. Sie sind zentraler Be- vor allem aber den Schülerinnen und sen- und Jugenddorfgemeinschaft, standteil der Talentförderung. Über Schülern bzw. Sportlerinnen und durch Förderunterricht und flexible 10.000 jugendliche Leistungssportle- Sportlern dafür, dass sie die Partner- Prüfungsfristen die schulische und rinnen und -sportler werden