Universidad Central Del Ecuador Facultad De Comunicación Social Carrera De Comunicación Social
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Representaciones de masculinidades, feminidades y jerarquías socioeconómicas en dos versiones de la telenovela “Yo soy Betty, la fea” (1999) y “Betty en NY” (2019) Trabajo de Titulación previo a la obtención del Título en Comunicación Social con énfasis en Educomunicación, Arte y Cultura AUTORA: Loza Villa Nathaly Michelle TUTORA: PhD. Monserrat Andrea Fernández Vela Quito, 2020 Derechos de autor Yo, Nathaly Michelle Loza Villa, en calidad de autora y titular de los derechos morales y patrimoniales del trabajo de titulación: Representación de masculinidades, feminidades y jerarquías socioeconómicas en dos versiones de la telenovela “Yo soy Betty, la fea” (1999) y “Betty en NY” (2019), modalidad proyecto de investigación, en conformidad con el Artículo 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, concedo a favor de la Universidad Central del Ecuador una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la obra, con fines estrictamente académicos. Conservo a mi favor todos los derechos de autor sobre la obra, establecidos en la normativa citada. Así mismo, autorizo a la Universidad Central del Ecuador para que realice la digitalización y publicación de este trabajo de titulación en el repositorio virtual, de conformidad con lo dispuesto en el Art. 144 de la Ley Orgánica de Educación Superior. El autor declara que la obra objeto de la presente autorización es original en su forma de expresión y no infringe el derecho de autor de terceros, asumiendo la responsabilidad por cualquier reclamación que pudiera presentarse por esta causa y liberando a la Universidad de toda responsabilidad. Firma: Nathaly Michelle Loza Villa C.I. 172321245-0 Teléfono: 0983988717 Correo electrónico: [email protected] ii Aprobación del tutor Yo, Monserrat Andrea Fernández Vela, en mi calidad de tutora del Trabajo de Titulación presentado por Nathaly Michelle Loza Villa, para optar por el Grado de Licenciada en Comunicación con énfasis en Educomunicación, Arte y Cultura; cuyo título es: Representación de masculinidades, feminidades y jerarquías socioeconómicas en dos versiones de la telenovela “Yo soy Betty, la fea” (1999) y “Betty en NY” (2019), considero que, el mencionado trabajo, reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del tribunal examinador que se designe. En el Distrito Metropolitano de Quito a los 9 días del mes de julio de 2020 Dra. Monserrat Andrea Fernández Vela C.I. 171093815-8 Teléfono: 346.4378 Correo electrónico: [email protected] iii Agradecimiento A mi madre por haber cuidado de mí con tanto amor y contribuir a que sea quien soy actualmente. A Paulina Loza, mi hermana, porque con su duro trabajo y ejemplo de vida me impulsa a seguir adelante. A Daniel Loza, mi pequeño hermano, por ser mi compañero de juegos y mi persona favorita en el mundo. A Fernando Loza, mi tío y padrino, quien, a pesar de la distancia siempre ha cuidado de mí como un padre amoroso. A Martha Rodríguez porque con su apoyo di los primeros pasos para realizar este proyecto. A Monserrat Fernández, una docente espectacular, porque gracias a su amorosa guía he logrado concluir este trabajo. A Brayan Chaparro por ser mi compañero de vida, ayudarme a escoger un tema de análisis que me agrade y apoyarme durante todo este proceso sin dejarme decaer. A Karol Pardo que estuvo presente en todo este proceso siendo una amiga inigualable y un ser humano digno de admiración. iv Dedicatoria A mis amigos y compañeros de carrera porque todos estamos intentando alcanzar un peldaño más en nuestra vida profesional, para que no decaigan, ni dejen de divertirse. Los llevo y los llevaré siempre en mi corazón y en mi mente como un recuerdo dulce de mi juventud. Nardelia Romero, la más fuerte y alegre. Adriana Tituaña, la más comprensiva y directa. Elizabeth Lema Q. E. P. D. por toda la alegría que trajiste a la vida de todos quienes tuvimos el agrado de conocerte. v Índice Derechos de autor ...................................................................................................................... ii Aprobación del tutor ................................................................................................................ iii Agradecimiento ......................................................................................................................... iv Dedicatoria ................................................................................................................................. v Índice......................................................................................................................................... vi Índice de tablas .......................................................................................................................... x Índice de Figuras .................................................................................................................... xiii Resumen .................................................................................................................................. xiv Abstract .................................................................................................................................... xv Introducción ............................................................................................................................... 1 Objetivos .................................................................................................................................... 7 1. Capítulo I: Representaciones, masculinidades, feminidades y jerarquías socioeconómicas: aproximaciones teóricas ............................................................................................................. 8 1.1 Representación o la compresión de la realidad desde lo simbólico ................................. 9 1.2 Masculinidades: Perspectivas desde lo social, cultural y lo simbólico .......................... 14 1.3 Feminidades o cómo entender el rol de las mujeres en las telenovelas ......................... 25 1.4 Habitus y jerarquías socioeconómicas ........................................................................... 30 1.5 Melodrama, los extremos de las emociones convertidos en ficción .............................. 40 1.6 Telenovela, la producción televisiva concebida desde los imaginarios ......................... 45 2. Capítulo II: Acerca del objeto de estudio, Betty, la revolución que llega hasta la actualidad .................................................................................................................................................. 50 vi 2.1 “Yo soy Betty, la fea”, un parteaguas en la telenovela latinoamericana ........................ 50 2.1.1 “Yo soy Betty, la fea”, síntesis de un éxito televisivo anunciado ............................... 51 2.1.2 “Yo soy Betty, la fea”, descripción de un ecléctico grupo de personajes. .................. 53 2.1.3 ¿Qué sucedía en Colombia cuando “¿Yo soy Betty, la fea” apareció? ....................... 54 2.1.3.1 La Colombia de 1999: entre la violencia y el melodrama. ................................... 54 2.1.3.2 Economía colombiana en 1999. ............................................................................ 55 2.1.3.3 Derechos de las mujeres, afrocolombianos y comunidad LGBTIQ+ en Colombia 1999. ................................................................................................................................. 56 2.2 “Betty en NY”, más Betty que nunca ............................................................................. 61 2.2.1 “Betty en NY”, síntesis del argumento de un remake anunciado. .............................. 62 2.2.2 De los personajes en “Betty en NY” y otros detalles. ................................................. 63 2.2.3 ¿Qué sucedía en Estados Unidos cuando “Betty en NY” apareció? ........................... 64 2.2.3.1 Estados Unidos ¿el país de la libertad? ................................................................ 64 2.2.3.2 Economía de Estados Unidos 2019. ..................................................................... 65 2.2.3.3 Derechos de las mujeres, afroamericanos, comunidad LGBTIQ+ y latinos en Estados Unidos 2019. ....................................................................................................... 65 3. Capítulo III: Metodología o cómo leer la telenovela en clave de análisis teórico ............... 71 3.1 Análisis crítico del discurso, lectura de fondo. .............................................................. 71 3.2 Análisis crítico del discurso multimodal (ADM), lectura de fondo y forma ................. 74 4. Capítulo IV: Otra forma de concebir las telenovelas, la esencia de “Yo soy Betty, la fea” y “Betty en NY” .......................................................................................................................... 79 vii 4.1 Caracterización del género El nacimiento de las telenovelas “Yo soy Betty, la fea” y “Betty en NY”, sus países de origen, productores y contenidos .......................................... 79 4.2 Los creadores y el público de “Yo soy Betty, la fea” y “Betty en NY” ......................... 81 4.2.1 Los autores de “Yo soy Betty, la fea”. ........................................................................ 81 4.2.1.1 Fernando Gaitán, el genio creador. ......................................................................