Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie na lata 2018-2023

Pierzchnica, 2018

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Zamawiający: Gmina Pierzchnica ul. Urzędnicza 6, 26-015 Pierzchnica NIP 657 262 73 58, REGON 291 010 607 Tel. 41 353 80 46 fax 41353 81 07 [email protected]

Wykonawca:

ul. Targowa 18, 25-520 IV piętro, pokoje 409a, 410/410a Tel. fax. 41 343 01 23 e-mail: [email protected] www.graczkowskidotacje.pl

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Spis treści 1. Wstęp ...... 4 2. Odniesienie do dokumentów strategicznych ...... 5 2. 1. Dokumenty europejskie ...... 5 2.2. Dokumenty krajowe ...... 6 2.3. Dokumenty regionalne ...... 8 2.4. Dokumenty lokalne ...... 9 3. Ogólna charakterystyka gminy ...... 10 4. Opis i diagnoza stanu istniejącego ...... 15 4.1 Baza szkół i przedszkoli ...... 19 4.2 Uczniowie ...... 20 4.3 Kadra oświatowa ...... 25 4.4 Baza lokalowa ...... 28 4.5 Efektywność nauczania ...... 34 4.6 Analiza demograficzna ...... 36 4.7 Finansowanie oświaty ...... 38 4.8 Podsumowanie diagnozy ...... 41 5. Potrzeby lokalnego rynku pracy i oczekiwań pracodawców ...... 42 6. Analiza SWOT ...... 45 7. Definicja potrzeb w zakresie kierunków rozwoju szkół ...... 48 8. Cele Planu ...... 51 8.1 Cel strategiczny ...... 51 8.2 Cele główne ...... 51 8.3 Cele szczegółowe ...... 53 9. Kierunki działań ...... 55 10. Monitoring i ewaluacja ...... 57 11. Oddziaływanie na środowisko planu oraz działań w nim przewidzianych ...... 57 Spis tabel ...... 60 Spis wykresów ...... 60 Spis zdjęć ...... 60 Spis map………………………………………………………………………………………60

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

1. Wstęp Podstawą rozwoju i postępu cywilizacyjnego każdego społeczeństwa jest potencjał ludzki. Od tego jak przebiega kształcenie i wychowanie młodego pokolenia zależy przyszłość nas wszystkich. Ciągle zmieniająca się rzeczywistość społeczna, kulturowa, polityczna i gospodarcza powoduje, że jest to zadanie niezwykle trudne i odpowiedzialne. System edukacyjny, aby dobrze spełniał swoje funkcje, musi być dostosowany do potrzeb społecznych. Dotyczy to zarówno organizacji procesu kształcenia, opieki i wychowania, jak również bazy materialnej placówek oświatowych. Sprawny i efektywny system edukacyjny jest więc warunkiem dobrego i równego startu życiowego oraz dalszego wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży. W trosce o przyszłość oświaty w gminie, Rada Gminy postanowiła opracować Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018 -2023, który określi priorytety władz gminy na najbliższe lata. Opracowanie niniejsze to dokument strategiczny opisujący cele i sposoby rozwoju edukacji na terenie Gminy Pierzchnica w najbliższych latach.

W dokumencie uwzględniono: 1. Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016r. i przepisy wykonawcze do ustawy. 2. Ustawa Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982r. 3. Strategia Rozwoju Gminy Pierzchnica na lata 2015 -2022.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

2. Odniesienie do dokumentów strategicznych Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 jest dokumentem, który wpisuje się w cele dokumentów zarówno na szczeblu krajowym jak i europejskim. Dokument jest również spójny i wpisuje się w dokumenty wewnętrzne szkół znajdujących się na terenie Gminy Pierzchnica. Wzajemna komplementarność Kompleksowego Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica z innymi dokumentami strategicznymi lokalnymi, regionalnymi, krajowymi oraz europejskimi ma podnieść efektywność podejmowanych działań, a dodatkowo podnieść jego ogólną wartość oraz prawdopodobieństwo realizacji.

2. 1. Dokumenty europejskie Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 jest spójny z następującymi międzynarodowymi dokumentami strategicznymi:

Komunikat Komisji Europa 2020 Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu. Strategiczne ramy europejskiej współpracy w zakresie edukacji i szkolenia – ET2020 Wymienione powyżej dokumenty zawierają wskazania dla krajowego systemu oświaty, który powinien uwzględniać cele i wyzwania rozwojowe przyjęte w Unii Europejskiej. Zakładają one m.in.:  ułatwienie dostępu do edukacji wszystkim i na każdym etapie życia,  dążenie do stałego podnoszenia kompetencji i kwalifikacji,  cyfryzację oświaty,  ułatwienie młodzieży wejścia na rynek pracy,  zwiększenie mobilności młodzieży.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

2.2. Dokumenty krajowe Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 jest spójny i wpisuje się w dokumenty o znaczeniu krajowym. Do najważniejszych polskich dokumentów zawierających rekomendacje dotyczące kierunków rozwoju edukacji w skali kraju należą:

Strategia Rozwoju Kapitału Ludzkiego 2020

Strategia Rozwoju Kapitału Ludzkiego jest jedną z dziewięciu strategii sektorowych stanowiących „inne strategie rozwoju” w rozumieniu ustawy dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2009 r. Nr 84, poz. 712, z pózn. zm.), realizujących średnio i długookresową strategię rozwoju kraju. Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica wpisuje się i jest zgodny z celem głównym SRKL, którym jest rozwijanie kapitału ludzkiego poprzez wydobywanie potencjałów osób w taki sposób, by mogły w pełni uczestniczyć w życiu społecznym, politycznym i ekonomicznym na wszystkich etapach życia oraz z celem szczegółowym nr 5.

Poza celem głównym w SRKL wyznaczono pięć celów szczegółowych: 1. wzrost zatrudnienia; 2. wydłużenie aktywności zawodowej i zapewnienie lepszej jakości funkcjonowania osób starszych; 3. poprawa sytuacji osób i grup zagrożonych wykluczeniem społecznym; 4. poprawa zdrowia obywateli oraz podniesienie efektywności opieki zdrowotnej; 5. podniesienie poziomu kompetencji i kwalifikacji obywateli.

Cel ten będzie realizowany poprzez następujące kierunki interwencji: - Poprawa dostępności i jakości wczesnej edukacji, w szczególności na terenach wiejskich oraz zorientowanie jej na wspieranie, a nie zastępowanie rodziców. - Szersze otwarcie szkół na współpracę z rodzicami i otoczeniem społecznym, zapewnianie w szkołach zdrowego, bezpiecznego i przyjaznego otoczenia. Rozwijanie dodatkowych zajęć edukacyjnych uzupełniających edukację szkolną, rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów oraz wspomagających rodziców w wychowaniu.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

- Poprawa jakości kształcenia i szkolenia na wszystkich poziomach oraz rozwój kreatywności i innowacyjności osób uczących się (zindywidualizowanie kształcenia w szkołach, placówkach oświatowych i uczelniach, ukierunkowanie kształcenia i szkolenia na zdobywanie kompetencji kluczowych i umiejętności współpracy).

Realizacja celu głównego oraz celów szczegółowych SRKL odbywać się będzie poprzez działania podejmowane na różnych etapach życia: od wczesnego dzieciństwa, poprzez edukację szkolną, edukację na poziomie wyższym, okres aktywności zawodowej i rodzicielstwa, do starości.

Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego 2020 Definicja kapitału społecznego zawarta w Strategii Rozwoju Kapitału Społecznego określa go, jako wynikającą z zaufania oraz obowiązujących norm i wzorów postępowania, zdolność obywateli do mobilizacji i łączenia zasobów, która sprzyja kreatywności oraz wzmacnia wolę współpracy i porozumienia w osiąganiu wspólnych celów. Stanowi to rekomendację dla edukacji, w której za szczególnie istotne uważa się: - upowszechnianie na wszystkich poziomach metod nauczania promujących budowanie postaw współpracy, kreatywności i komunikacji, - rozwój kompetencji obywatelskich, medialnych i kulturowych, - edukację poza formalną i uczenie się przez całe życie. Realizacja tych priorytetów jest możliwa dzięki kształceniu i doskonaleniu nauczycieli w zakresie rozwijania kompetencji społecznych wśród uczniów i studentów oraz współpracy z instytucjami nauki, kultury i partnerami społecznymi.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

2.3. Dokumenty regionalne Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 jest spójny i wpisuje się w dokumenty o znaczeniu regionalnym.

Aktualizacja Strategii Rozwoju Województwa Świętokrzyskiego do roku 2020 Misją Strategii jest: pragmatyczne dążenie do najpełniejszego i innowacyjnego wykorzystania przewag i szans, odwrócenia niekorzystnych tendencji demograficznych oraz podniesienia jakości życia mieszkańców przy jednoczesnej dbałości o stan środowiska. Konkretyzacja powyższej misji Strategii odbywa się na drodze realizacji następujących sześciu celów strategicznych: 1. Koncentracja na poprawie infrastruktury regionalnej. 2. Koncentracja na kluczowych gałęziach i branżach dla rozwoju gospodarczego regionu. 3. Koncentracja na budowie kapitału ludzkiego i bazy dla innowacyjnej gospodarki. 4. Koncentracja na zwiększeniu roli ośrodków miejskich w stymulowaniu rozwoju gospodarczego regionu. 5. Koncentracja na rozwoju obszarów wiejskich. 6. Koncentracja na ekologicznych aspektach rozwoju regionu. Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 jest zgodny z celem strategicznym nr 3 cel szczegółowy 3.1 Sprzyjanie kumulowaniu kapitału ludzkiego czyli zdrowi, kreatywni i wykształceni ludzie jako podstawa myślenia o pomyślnej przyszłości.

Regionalny Program Operacyjny Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014-2020 Dokument jest zgodny m.in. z Priorytet inwestycyjny 10: „Ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej oraz zapewnianie równego dostępu do dobrej jakości wczesnej edukacji elementarnej oraz kształcenia podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego, z uwzględnieniem formalnych, nieformalnych i poza formalnych ścieżek kształcenia umożliwiających ponowne podjęcie kształcenia i szkolenia”.

Cel szczegółowy 1: Zwiększenie liczby miejsc wychowania przedszkolnego. Cel szczegółowy 2: Podniesienie kompetencji kluczowych uczniów (w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) na każdym etapie edukacji ogólnej, w tym podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej, w kontekście potrzeb rynku pracy.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

2.4. Dokumenty lokalne

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 jest spójny i wpisuje się w dokumenty o znaczeniu lokalnym. Głównym dokumentem strategicznym gminy jest Strategia Rozwoju Gminy Pierzchnica na lata 2015 -2022.

Strategia Rozwoju Gminy Pierzchnica na lata 2015 -2022. Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 wpisuje się w strategiczne kierunki rozwoju do 2023 roku, w zakresie rozwoju edukacji i kultury. Podstawowym zadaniem będzie zapewnienie dzieciom i młodzieży lepszych warunków dostępności do szkół wszystkich szczebli oraz kształcenie na coraz wyższym poziomie. Aby te zadania wykonać niezbędne jest: - systematyczne dostosowywanie sieci szkół podstawowych do ilości dzieci w poszczególnych wsiach, uwzględniając możliwości finansowe gminy, - budowa, modernizacja i bieżące remonty placówek oświatowych, - systematyczne doposażenie szkół w pomoce naukowe i sprzęt komputerowy, -systematyczne podnoszenie kwalifikacji nauczycieli. Należy dążyć do zwiększania liczby nauczycieli języków obcych. W zakresie rozwoju kultury niezbędne jest: - wspieranie rozwoju ludowych zespołów artystycznych, - przeprowadzenie remontu istniejących świetlic wiejskich oraz budowa nowych, - systematyczne doposażenie księgozbiorów bibliotek.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

3. Ogólna charakterystyka gminy. Pierzchnica to gmina wiejska położona w powiecie kieleckim, w województwie świętokrzyskim. Siedziba gminy to Pierzchnica. Obszar gminy znajduje się w makroregionie Wyżyny Kielecko-Sandomierskiej, mezoregionie Pogórza Szydłowieckiego. Mezoregion ten stanowi przejście pomiędzy makroregionami Wyżyną Kielecką, a Niecką Nidziańską, a dokładniej pomiędzy Górami Świętokrzyskimi, a Niecką Nidziańską. Gmina zajmuje obszar 10 466 ha i dzieli się na 17 sołectw. Znaczna część Gminy porośnięta jest lasami, co nadaje jej typowo wypoczynkowego / turystycznego/ charakteru. Gmina posiada także szerokie przestrzenie pól uprawnych i łąk.

Poniższa mapa przedstawia Gminę Pierzchnica na tle województwa oraz powiatu kieleckiego

Mapa 1. Lokalizacja Gminy Pierzchnica na tle powiatu, województwa.

Źródło: opracowanie własne

Struktura demograficzna

Gmina Pierzchnica zamieszkiwana jest obecnie przez 4781 osób, co stawia ją na ostatnim miejscu w powiecie kieleckim. Jedynie 2,32% ludności powiatu kieleckiego mieszka na terenie Gminy Pierzchnica. Taki niski współczynnik wynika również z tego, iż w skład

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

powiatu kieleckiego wchodzi 19 gmin, dzięki czemu jest on jednym z najliczniejszych powiatów w Polsce. Średnia gęstość zaludnienia w gminie wynosi 44 osób/km² (dane z GUS na 31.12.2015). Na tle innych gmin powiatu jedynie gmina Raków ma mniejszą gęstość zaludnienia ( 30 osób/km2). Poniższe tabele i wykresy obrazują strukturę demograficzną Gminy Pierzchnica na przestrzeni ostatnich lat.

Tabela 1. Struktura ludności w latach 2013-2016 r. Stan na Stan na Stan na Stan na Struktura ludności koniec roku koniec roku koniec roku koniec 2013 2014 2015 roku 2016 Stan ludności ogółem, w tym: 4685 4692 4668 4781 Kobiety 2326 2328 2323 2372 Mężczyźni 2359 2364 2345 2409 Urodzenia żywe ogółem 36 43 40 42 Zgony ogółem 69 57 62 58 Przyrost naturalny -30 -14 -22 -16 Ludność w wieku przedprodukcyjnym (0-17 936 910 883 907 lat) Ludność w wieku produkcyjnym K 1300 K 1320 K 1330 K 1334 Kobiety (18-59 lat) / Mężczyźni (18-64) M 1642 M 1647 M 1632 M 1648 Ludność w wieku poprodukcyjnym K 555 K 556 K 550 K 586 Kobiety (60 lat i więcej) / Mężczyźni (65 lat i M 251 M 257 M 271 M 306 więcej) Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego kwiecień 2018r.

Sytuacja gospodarcza Z danych Banku Danych Lokalnych w 2015r. na terenie Gminy Pierzchnica działalność prowadziło 278 podmiotów gospodarki narodowej. W latach 2011 – 2015 liczba podmiotów wzrosła, chociaż nie wykazywała tendencji wzrostowej w całym badanym okresie (w roku 2011 oraz 2012 liczba podmiotów spadła). Dane te przedstawione zostały również w poniższej tabeli. Tabela 2. Podmioty gospodarki narodowej wpisane do rejestru REGON

Rok 2011 2012 2013 2014 2015 Podmioty wg sektorów własnościowych podmioty gospodarki narodowej ogółem 269 259 258 268 278 sektor publiczny - ogółem 12 11 11 10 10 sektor publiczny - państwowe i samorządowe 7 7 7 5 5 jednostki prawa budżetowego sektor publiczny - spółki handlowe 1 1 1 2 2 sektor prywatny - ogółem 257 248 247 258 267 sektor prywatny - osoby fizyczne prowadzące 210 199 192 200 207 działalność gospodarczą sektor prywatny - spółki handlowe 7 7 9 13 15 sektor prywatny - spółdzielnie 1 1 1 1 1

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

sektor prywatny - fundacje 2 2 2 2 2 sektor prywatny - stowarzyszenia i organizacje 18 19 21 21 21 społeczne Źródło: Opracowanie własne

Od kilku lat wzrasta na terenie gminy dochód na 1 mieszkańca, co obrazuje poniższy wykres. W 2015 r. wynosił on 3 652,28 zł i był wyższy o 114,36 zł niż w roku 2013. Nadal jednak dochód na jednego mieszkańca jest niższy niż w województwie. Wydatki na 1 mieszkańca w 2016 r. wynosiły 3 902,46 zł i były niższe niż średnia dla województwa.

Tabela 3. Dochód Gminy Pierzchnica w przeliczeniu na 1 mieszkańca ogółem dochody własne 2013 2014 2015 2016 2013 2014 2015 2016 3537,92 3560,96 3652,28 3889,89 1226,58 1131,44 1223,37 970,87 Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego

Rynek pracy Podstawowym czynnikiem, który charakteryzuje zjawiska kryzysowe w obrębie rynku pracy jest stopa bezrobocia rejestrowanego, a więc – proporcja liczby bezrobotnych do liczby osób aktywnych ekonomicznie. Stopa bezrobocia na terenie powiatu kieleckiego w grudniu 2016r wynosiła 13,06 % i była jedną z najwyższych w województwie. Analizując rynek pracy należy zwrócić również uwagę na liczbę osób bezrobotnych.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Wykres 1. Liczba bezrobotnych na terenie Gminy Pierzchnica

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Powiatowego Urzędu Pracy w Kielcach, kwiecień 2018r.

W ostatnim roku widzimy stopniowy spadek liczby osób bezrobotnych. Nadal najliczniejszą grupą bezrobotnych są osoby długotrwale bezrobotne oraz osoby bez kwalifikacji zawodowych.

Instytucje kultury na terenie Gminy Animatorem działań o charakterze kulturalnym w Gminie Pierzchnica jest Urząd Gminy oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Pierzchnicy, które starają się wychodzić naprzeciw oczekiwaniom i potrzebom mieszkańców w tym zakresie. Na terenie gminy podejmowane są liczne inicjatywy kulturalne. W sołectwach zlokalizowane są budynki (świetlice, remizy), które przeznaczone są na działalność kulturalną, część z nich wymaga modernizacji. Istnieje również potrzeba stworzenia na terenie gminy nowych przestrzeni integracyjno – rekreacyjnych m.in. w Drugni, gdzie mieszkańcy mogliby się spotykać.

Organizacje wspierające edukację na terenie gminy Na obszarze gminy działają organizacje społeczne, które angażują się w rozwój procesu edukacji zarówno dzieci, młodzieży jak i osób dorosłych. Jest to: Stowarzyszenie Oświatowo-Wychowawcze w Pierzchnicy, Społeczny Ruch Trzeźwości w Pierzchnicy, Stowarzyszenie Pomoc Niepełnosprawnym w Osinach, Stowarzyszenia Oświatowo-Kulturalne w Skrzelczycach,

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Stowarzyszenie Sportowo - Kulturalne w Drugni Poniżej zamieszczono nazwy organizacji pozarządowych działających na terenie gminy. Inicjatywy podejmowane przez mieszkańców zorganizowanych w stowarzyszeniach świadczą o dużym potencjale kapitału ludzkiego w gminie:  Stowarzyszenie Sportowo – Kulturalne w Drugni,  Stowarzyszenie Oświatowo-Wychowawcze w Pierzchnicy,  Zrzeszenie Hodowców Bydła w Pierzchnicy,  Związek Sadowników w Pierzchnicy,  Społeczny Ruch Trzeźwości w Pierzchnicy,  Fundacja Dom Seniora im. Sue Ryder w Pierzchnicy,  Towarzystwo Przyjaciół Pierzchnicy,  Klub Sportowy Polanie w Pierzchnicy,  Stowarzyszenie Pomoc Niepełnosprawnym w Osinach,  Gospodarstwa Gościnne i Ekologiczne w Drugni,  Stowarzyszenia Oświatowo-Kulturalne w Skrzelczycach,  Stowarzyszenie Ziemi Pierzchnickiej,  Stowarzyszenie Rozwoju Wsi im. Gustawa Herlinga Grudzińskiego,  Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe w Drugni,  Stowarzyszenie „Świętokrzyskie Dziedzictwo Kulinarne”,  Stowarzyszenie Mieszkańców i Przyjaciół Domu Opieki Rodzinnej w Pierzchnicy,  Stowarzyszenie Gospodyń Wiejskich Drugnianki,  Zespół folklorystyczny Pierzchniczanie,  Koło Gospodyń Wiejskich w Pierzchnicy,  Koło Gospodyń Wiejskich Gumienice,  Koło Gospodyń Wiejskich ,  Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Górki Górecki,  Fundacja Dom Seniora im. Sue Ryder w Pierzchnicy.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4. Opis i diagnoza stanu istniejącego W 2018 roku na terenie Gminy Pierzchnica działalność edukacyjną prowadzi 2 placówki publiczne (2 szkoły podstawowe z oddziałami przedszkolnymi). Gmina Pierzchnica jest organem prowadzącym dla Szkoły Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Pierzchnicy. Społeczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Drugni jest placówką publiczną – organem prowadzącym jest Stowarzyszenie Sportowo – Kulturalne w Drugni. Poniżej dokonano prezentacji ww. placówek (dane pochodzą z ich stron internetowych i informacji przedłożonych przez dyrektorów).

Szkoła Podstawowa im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Pierzchnicy

Uczęszcza do niej 400 uczniów i 108 przedszkolaków. W szkole pracuje 45 nauczycieli. Szkoła zatrudnia: pedagoga szkolnego, logopedę w niepełnym wymiarze. Do dyspozycji uczniów w szkole jest 19 sal lekcyjnych w tym 2 pracownie komputerowe, pracownia multimedialna, stołówka oraz sala gimnastyczna. Oddziały przedszkolne, natomiast dysponują 5 salami. Uczniowie SP w Pierzchnicy uczestniczą w realizacji wielu innowacji pedagogicznych, m.in.: Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy – rok 2017/2018  Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy – klasy I – VII i oddziały gimnazjalne:

- Koła rozwijające z edukacji wczesnoszkolnej: 1. Koło polonistyczno- czytelnicze – PoczytajMy - 2 2. Koło z edukacji matematycznej – 6 3. Koło komputerowe – Programowanie komputerowe – 1 4. Koło z j. angielskiego - 1 - Koła przedmiotowe: 1. Koło z j. polskiego - 1 2. Koło z j. angielskiego – 4 3. Koło z historii - 1 3. Koło z matematyki – 6 4. Koło z przyrody – 1 5. Koło ekologiczne – 1 6. Koło z biologii – 1 7. Koło z fizyki – 1 8. Koło z informatyki - 1 - Koła z przedmiotów artystycznych i sportowe: 1. Chór szkolny – 1 2. Zajęcia sportowe – SKS - 4

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

W szkole znajduje się kuchnia i stołówka, z której mogą korzystać wszystkie dzieci. Posiłki są dwudaniowe – zupa i drugie danie. Wszystkie dzieci oczekujące na autobus oraz te, których rodzice pracują do godzin popołudniowych, mogą korzystać z ciekawych zajęć świetlicowych pod opieką nauczyciela.

Zdjęcie 1. Budynek Szkoły Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Pierzchnicy

Źródło: https://www.google.pl/search?q=szko%C5%82a+podstawowa+w+pierzchnicy&source=lnms&tbm=isch&sa=X &ved=0ahUKEwjAgqertMjaAhVJUlAKHUVAAwYQ_AUICygC&biw=1366&bih=672#imgrc=FJQ2Go6JQB btEM:

Społeczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Drugni

Społeczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Drugni jest niewielką placówką do której uczęszcza 117 uczniów ( w tym 78 uczniów 39 przedszkolaków). Budynek jest przystosowany do prowadzenia zajęć z dziećmi od 3 roku życia. Sale lekcyjne są dobrze wyposażone. Szkoła posiada pracownię komputerową, 7 sal wyposażonych w sprzęt multimedialny, bibliotekę, stołówkę oraz salę gimnastyczną. Obok szkoły znajdują się boiska i plac zabaw. Kadrę pedagogiczną szkoły stanowią wysoko wykwalifikowani nauczyciele – 7 nauczycieli dyplomowanych, 3 nauczycieli mianowanych, 4 nauczycieli kontraktowych, 4 stażystów. Zajęcia odbywają się w systemie jednozmianowym. Uczniowie mają możliwość korzystania z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych, na których rozwijają swoje zainteresowania i uzdolnienia, poszerzają wiedzę i umiejętności. Prowadzone są również zajęcia rewalidacyjne i wyrównawcze dla uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi. Prowadzone są zajęcia dodatkowe:

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Tabela 4. Dodatkowe zajęcia w SSP im. Jana Pawła II w Drugni 2017/2018 Lp. Zajęcia dodatkowe 1. Koło ortograficzne

2. Zajęcia ortograficzne klas I-III

3. Zajęcia teatralno-aktorskie

4. Szkolne Koła Sportowe

5. Programujemy

6. Szachy, warcaby

7. Zajęcia ogólnorozwojowe klas I-III

8. Koła artystyczno-sportowe

9. Mądre Bajki zajęcia czytelnicze

10. Gimnastyka korekcyjna klas I-III oraz przedszkole

11. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze jęz. polski

12. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze matematyka

13. Zajęcia dydaktyczno–wyrównawcze edukacja wczesnoszkolna klasy I

14. Zajęcia dydaktyczno–wyrównawcze edukacja wczesnoszkolna klasy II

15. Zajęcia dydaktyczno–wyrównawcze edukacja wczesnoszkolna klasy III

16. Zajęcia logopedyczne oddziały przedszkolne

Źródło: Urząd Gminy Pierzchnica

Szkoła dobrze przygotowuje uczniów do podjęcia nauki na kolejnym etapie kształcenia, uczniowie uczą się dwóch języków obcych, korzystają z zajęć dodatkowych z matematyki, języka angielskiego i języka polskiego. Poprzez organizowanie wyjazdów na spektakle teatralne, do kina, na wycieczki krajoznawcze uczniowie przygotowywani są do samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie oraz aktywnego uczestniczenia w życiu kulturalnym. Uczniowie podejmują różnorodne działania na rzecz swojego rozwoju i rozwoju szkoły, uczestniczą w konkursach przedmiotowych, artystycznych, spartakiadach sportowych zdobywając czołowe miejsca. W szkole organizowane są liczne akcje charytatywne mające na

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 celu wspieranie ciężko chorych dzieci m.in. zbieranie plastikowych nakrętek. Rodzice biorą aktywny udział w życiu szkoły, współdecydują o istotnych przedsięwzięciach, pomagają w organizacji wycieczek i uroczystości szkolnych. Szkoła jest placówka otwartą, gdzie często odbywają się uroczystości środowiskowe, gminne i powiatowe.

Zdjęcie 2. Budynek Społecznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Drugni

Źródło: Urząd Gminy Pierzchnica

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.1 Baza szkół i przedszkoli

Tabela 5. Dane teleadresowe placówek oświatowych na terenie Gminy Pierzchnica Placówka Adres siedziby oraz e-mail Pierzchnica Szkoła Podstawowa ul. Kard. S. Wyszyńskiego 5 im. Stefana Kardynała 26-015 Pierzchnica Wyszyńskiego Tel: (41) 353 82 03 w Pierzchnicy fax (41) 353 81 70 [email protected]

Drugnia 28 Społeczna Szkoła 26-015 Pierzchnica, Podstawowa tel: 41 353 90 14 im. Jana Pawła II [email protected] w Drugni

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy w Pierzchnicy, kwiecień 2018r

Tabela 6. Placówki oświatowe na terenie Gminy Pierzchnica z podziałem na obwody Placówka Podział obwodów szkolnych

Brody, Czarna, Górki, Gumienice, Szkoła Podstawowa Holendry, Holendry-Leonów, Kalina im. Stefana Kardynała Górecka, Maleszowa, Osiny, Osiny Lizawy, Wyszyńskiego , Pierzchnica, w Pierzchnicy Skrzelczyce, Straszniów Gumienicki, Towarzystwo, Społeczna Szkoła Podstawowa Drugni a Rządowa, -Górki, im. Jana Pawła II Drugnia-Parcela, Drugnia-Zakarczmie, w Drugni Drugnia-Zalesie, Podlesie, Podstoła, Podstoła-Parcela, Podstoła-Żabiniec, Strojnów, Wierzbie Źródło: http://www.pierzchnica.bip.jur.pl/dokumenty/uchwala_nr_xx12017.pdf

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.2 Uczniowie Z danych Głównego Urzędu Statystycznego w Kielcach wynika, iż na terenie Gminy Pierzchnica w Szkole Podstawowej w Pierzchnicy liczba dzieci z roku na rok maleje. Odmienna sytuacja jest w Społecznej Szkole Podstawowej w Drugni. Do roku szkolnego 2016/2017 liczba dzieci malała, natomiast w roku szkolnym 2017/2018 wzrosła o 8 osób. Wykres 2. Liczba uczniów na terenie Gminy Pierzchnica

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego kwiecień 2018r.

Tabela 7. Liczba dzieci przebywających w oddziałach przedszkolnych na terenie Gminy Pierzchnica Szkoła Podstawowa Społeczna Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy - oddziały w Drugni – oddziały przedszkolne przedszkolne Rok 3-5 lat 3-5 lat RAZEM 2014/2015 133 44 177 2015/2016 124 34 158 2016/2017 117 42 159 2017/2018 108 39 147 Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018r

Z powyższych tabel wynika, że liczba dzieci w wieku przedszkolnym na terenie Gminy Pierzchnica w ostatnich latach drastycznie maleje.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Tabela 8. Liczba dzieci uczęszczających do szkół na terenie gminy Pierzchnica Liczba uczniów Placówka 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 Szkoła Podstawowa 379 394 397 400 w Pierzchnicy Społeczna Szkoła 79 83 67 78 Podstawowa w Drugni Razem 458 477 464 478 Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018r

Na terenie gminy funkcjonuje placówka prowadzona przez stowarzyszenie tj. Społeczna Szkoła Podstawowa w Drugni. W roku szkolnym 2017/2018 łącznie do wyżej wymienionych placówek uczęszczało 478 dzieci, jest to o 14 uczniów więcej niż w roku szkolnym 2016/2017.

Szkoły współpracują z pedagogiem szkolnym i logopedą. Wspieranie uczniów z trudnościami w nauce oraz uczniów zdolnych jest istotnym elementem kształcenia w szkołach z terenu Gminy Pierzchnica. Uczniowie z trudnościami edukacyjnymi z terenu gminy są wpierani m.in. poprzez pomoc psychologiczno- pedagogiczną organizującą zajęcia wyrównawcze i pomoc w przypadku pojawiających się trudności w nauce. Dla dzieci z problemem nadwagi bądź otyłości oraz wadą postawy organizowane są zajęcia korekcyjne.

Wszystkie szkoły na terenie Gminy Pierzchnica zapewniają dodatkowe zajęcia (koła zainteresowań, koła naukowe), które służą rozwijaniu zdolności, umiejętności i zainteresowań, pracę indywidualną z uczniami szczególnie uzdolnionymi oraz pomoc w przygotowaniu do olimpiad i konkursów przedmiotowych.

Tabela 9. Koła zainteresowań w poszczególnych placówkach

Placówka Koła zainteresowań

- Koła rozwijające z edukacji wczesnoszkolnej: 1. Koło polonistyczno- czytelnicze – PoczytajMy - 2 2. Koło z edukacji matematycznej – 6 3. Koło komputerowe – Programowanie komputerowe – 1 Szkoła Podstawowa 4. Koło z j. angielskiego - 1 w Pierzchnicy - Koła przedmiotowe: 1. Koło z j. polskiego - 1 2. Koło z j. angielskiego – 4 3. Koło z historii - 1

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

3. Koło z matematyki – 6 4. Koło z przyrody – 1 5. Koło ekologiczne – 1 6. Koło z biologii – 1 7. Koło z fizyki – 1 8. Koło z informatyki - 1 - Koła z przedmiotów artystycznych i sportowe: 1. Chór szkolny – 1 2. Zajęcia sportowe – SKS - 4 Koło ortograficzne Zajęcia ortograficzne klas I-III Zajęcia teatralno-aktorskie Szkolne Koła Sportowe Programujemy Szachy, warcaby Zajęcia ogólnorozwojowe klas I-III Społeczna Szkoła Podstawowa Koła artystyczno-sportowe w Drugni Mądre Bajki zajęcia czytelnicze Gimnastyka korekcyjna klas I-III oraz przedszkole Zajęcia . dydaktyczno wyrównawcze jęz. polski Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze matematyka Zajęcia dydaktyczno–wyrównawcze edukacja wczesnoszkolna klasy I Zajęcia dydaktyczno–wyrównawcze edukacja wczesnoszkolna klasy II Zajęcia dydaktyczno–wyrównawcze edukacja wczesnoszkolna klasy III Zajęcia logopedyczne oddziały przedszkolne Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018r

Uczniowie z terenu Gminy Pierzchnica osiągają sukcesy w konkursach regionalnych, wojewódzkich oraz ogólnopolskich.

Państwowy program „Pomoc państwa w zakresie dożywiania" nakłada na gminę obowiązek dożywiania dzieci oraz zapewnienia posiłku osobom jego pozbawionym, zwłaszcza jeżeli chodzi o osoby z terenów objętych wysokim poziomem bezrobocia i ze środowisk wiejskich. W tych placówkach, w których funkcjonują stołówki, dzieci i uczniowie objęci są programem dożywiania.

Tabela 10 Liczba uczniów dożywianych z terenu Gminy Pierzchnica

Szkoła Liczba uczniów i Liczba uczniów i dzieci dzieci dożywianych dożywianych w r. szk. w r. szk. 2015/2016 2016/2017 Szkoła Podstawowa im. Stefana Kardynała 452 442 Wyszyńskiego w Pierzchnicy

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Społeczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II 110 103 w Drugni Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Pierzchnicy, kwiecień 2018r

Uczniom pochodzącym z rodzin mających trudną sytuację materialną wypłacane są stypendia socjalne. W przypadku zdarzeń losowych dotykających takie rodziny, uczniowie otrzymują zasiłki losowe. W roku szkolnym 2016/2017 żadne dziecko nie otrzymało zasiłku losowego, zaś stypendium socjalne otrzymało 96 uczniów.

Tabela 11 Liczba wypłacanych stypendiów szkolnych, zasiłków losowych w latach szkolnych 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017

Stypendia Zasiłki losowe Szkoła 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2014/2015 2015/2016 2016/2017 Szkoły z terenu 126 106 96 0 1 0 Gminy Pierzchnica

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Pierzchnicy, kwiecień 2018r

Zgodnie z art. 32 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawa Oświatowego Gmina Pierzchnica zapewnia uczniom bezpłatny dowóz do szkoły, jeżeli ich droga z domu do szkoły przekracza określone przepisami kilometry. W roku szkolnym 2016/2017 do szkół na terenie Gminy Pierzchnica dowożonych było 408 dzieci i młodzieży.

Tabela 12 Liczba uczniów i dzieci dowożonych do szkoły w roku szkolnym 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017

Szkoła Liczba uczniów i dzieci dowożonych do szkoły w r. szk.

2014/2015 2015/2016 2016/2017

Szkoła Podstawowa 396 366 351 w Pierzchnicy Społeczna Szkoła Podstawowa 42 55 57 w Drugni Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze Szkół z terenu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018 r.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Wnioski: 1. Liczba uczniów w szkołach podstawowych nie uległa znacznym zmianom na przestrzeni ostatnich lat. 2. W ostatnim roku zmniejszyła się liczba dzieci objętych stypendiami szkolnymi. 3. Gmina systematycznie wspiera uczniów mających trudną sytuację materialną. 4. W ostatnim roku wzrosła liczba dzieci dożywianych na terenie Gminy. 5. Istnieje potrzeba podnoszenia standardu życia młodzieży szkolnej poprzez rozwój infrastruktury służącej uprawianiu sportu oraz rozszerzenie usług związanych z aktywnymi formami spędzania wolnego czasu. 6. Istotne jest wyrównywanie szans między młodzieżą wiejską i miejską w zakresie budowania oferty alternatywnych możliwości spędzania wolnego czasu (koła zainteresowań, zajęcia sportowe, kulturalne, doposażenie księgozbiorów w bibliotekach itp.). 7. We wszystkich szkołach na terenie gminy istnieje potrzeba wsparcia ucznia zdolnego poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające, wyjazdy edukacyjne, warsztaty pozaszkolne (np. wyjazdowe). 8. We wszystkich placówkach istnieje potrzeba wsparcia ucznia z trudnościami w nauce w tym ucznia z niepełnosprawnościami. 9. Zwiększyć wymiar zatrudnienia pedagoga i logopedy, utworzyć stanowisko psychologa szkolnego. 10. Spadek liczby uczniów może spowodować zmniejszenie liczby oddziałów, co wpłynie na zmniejszenie zatrudnienia kadry nauczycielskiej.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.3 Kadra oświatowa

Kadra oświaty to kluczowy element zasobów kapitału intelektualnego Gminy Pierzchnica. To jedna z grup, która będzie w istotnym stopniu decydowała o rozwoju Gminy Pierzchnica. W szkołach i placówkach na terenie Gminy Pierzchnica w 2018 roku było zatrudnionych 65 pracowników pedagogicznych. Najliczniejszą grupę stanowili pracownicy pedagogiczni o najwyższych kwalifikacjach zawodowych tj. posiadający tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym. W ostatnich latach stan zatrudnienia w szkołach i przedszkolach na terenie gminy ulega zmniejszeniu. Jest to spowodowane zmniejszającą się liczbą dzieci na terenie gminy. Nauczyciele z terenu Gminy Pierzchnica ciągle podnoszą swoje umiejętności i kwalifikacje, jednak nadal istnieje duża potrzeba wsparcia ich w tym zakresie. Przede wszystkim należy przeszkolić nauczycieli pod kątem wykorzystania w systemie edukacji technologii informacyjno-komunikacyjnej. Należy również podnieść kompetencje w zakresie posługiwania się językami obcymi. Poniższe tabele przedstawiają dane na temat stanu zatrudnienia w poszczególnych placówkach w roku 2018 oraz dane na temat kwalifikacji zawodowych kadry oświatowej.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Tabela 13 Kwalifikacje kadry pedagogicznej w placówkach oświatowych na terenie Gminy Pierzchnica w roku 2018

Kwalifikacje nauczycieli Stopień awansu zawodowego Stopień nauk. Dyplom ukończ. Tytuł licencjata Placówka doktora magistra kol. Pozostałe z przygotowaniem z przygotowaniem nauczycielskiego, kwalifikacje Stażysta kontraktowy mianowany dyplomowany pedagogicznym pedagogicznym kol. jęz.

Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy 45 - 1 1 2 3 10 32

Społeczna Szkoła Podstawowa w Drugni 17 - - 1 4 4 3 7

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze Szkół z terenu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018r

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Wnioski: 1. Większość zatrudnionych nauczycieli posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym. 2. Stopień nauczyciela dyplomowanego posiada ok. 75% zatrudnionych nauczycieli. 3. Należy wzmocnić umiejętności posługiwania się i wykorzystania w procesie kształcenia technologii TIK. 4. Należy rozwijać/wzmacniać wśród nauczycieli umiejętności posługiwania się językami obcymi. 5. Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli w zakresie pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.4 Baza lokalowa W Gminie Pierzchnica większość budynków użytkowanych przez placówki oświatowe, to budynki wymagające przeprowadzenia podstawowych prac modernizacyjnych.

Tabela 14 Stan techniczny placówek oświatowych na terenie Gminy Pierzchnica

Szkoła Stan techniczny budynków szkół (jakie prace remontowo budowlane należy w nich wykonać).

1. Termomodernizacja budynku szkoły -wymiana okien w budynku szkoły -wymiana grzejników w całym obiekcie szkoły -ocieplenie budynku sali gimnastycznej i dachu oraz wymiana stolarki okiennej -ocieplenie strychu w budynku biblioteki i oddziałów przedszkolnych 2. wymiana oświetlenia w sali gimnastycznej 3. Remont podłóg (położenie nowego tarketu) w budynku szkoły (cztery sale lekcyjne i cztery korytarze ) 4. Remont podłogi w holu głównym ( skucie starej glazury Szkoła Podstawowa podłogowej i położenie nowej ) w Pierzchnicy 5. Malowanie sal lekcyjnych i korytarzy w budynku szkoły 6. Odnowienie elewacji zewnętrznej budynku biblioteki i oddziałów przedszkolnych 7. Naprawa słupków ogrodzeniowych oraz malowanie metalowych przęseł ogrodzeniowych 8. Wymiana nawierzchni trawiastej - sztucznej na boisku orlika 9. Remont instalacji grzewczej w budynkach orlika 10. Zakup i montaż uzdatniacza wody pitnej i wody w instalacji grzewczej 11. Budowa drugiej mniejszej sali gimnastycznej

1 Przebudowa istniejącej sali gimnastycznej na dwie sale lekcyjne Społeczna Szkoła wraz z remontem sanitariatów Podstawowa w Drugni 2 Budowa sali gimnastycznej 3 Modernizacja kotłowni

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018 r.

Stan bazy dydaktycznej szkół oraz przedszkoli na terenie gminy należy określić jako zadowalający. Nie oznacza to jednak, że w najbliższych latach baza ta nie będzie rozbudowywana i doposażona. Aby uczniowie szkół oraz przedszkoli z terenu Gminy Pierzchnica mieli zapewniony równy start istnieje potrzeba ciągłego doposażenia oraz unowocześnienia bazy dydaktycznej. Poniżej przedstawiamy tabele przedstawiające

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 szczegółowe dane na temat zaplecza jakim dysponują poszczególne placówki oraz potrzeby z jakimi się borykają. Tabela 15. Stan bazy- Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy Szkoła Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy

Liczba sal lekcyjnych 19, w tym 9 wyposażonych w tablice interaktywne 1 sala: -15 stanowisk -1 dysk sieciowy -1 szafa rakowa / switch TG NET 24 -1 ekran produkcyjny Wyposażenie sali -1 projektor z akcesoriami komputerowej -1 drukarka HP Laser 1 2 sala: -15 stanowisk -1 tablica interaktywna + projektor krótkoogniskowy zestaw głośników do tablicy interaktywnej -stół do tenisa szt. 4 -odskocznia szt.2 -materac dydaktyczny szt.7 Wyposażenie sali -dyski sensoryczne szt.3 gimnastycznej -skrzynia gimnastyczna szt.1 - ławka gimnastyczna 3m szt. 4 drabinki Sprzęt ten jest mocno wyeksploatowany Sala multimedialna 1

Stołówka 1

Biblioteka Szkoła korzysta z Gminnej Biblioteki Publicznej

Sala gimnastyczna 1

Boisko 5

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018r

POTRZEBY Szkoła w Pierzchnicy posiada salę gimnastyczną oraz boisko natomiast brakuje podstawowego sprzętu sportowego (lub jest on mocno wyeksploatowany). W najbliższym czasie należałoby wymienić sztuczną nawierzchnię na boisku orlik, zakupić m.in. laptopy,

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 słupki do badmintona, materace gimnastyczne, ławeczki gimnastyczne, skrzynia gimnastyczna, kozioł, kosze na piłki, piłki lekarskie, do siatkówki, do koszykówki, do piłki nożnej. W najbliższym czasie istnieje potrzeba doposażenia oddziałów przedszkolnych m.in. gry i zabawki edukacyjne, dywany, plac zabaw, kosze zewnętrzne i wewnętrzne. Zachęcenie dziecka w tak młodym wieku do aktywności fizycznej może w przyszłości przynieść wiele korzyści m.in. zdrowotnych. Edukacja uwzględniająca aktywność fizyczną i rozwój sprawności ruchowej dzieci zajmuje w przedszkolu szczególne miejsce. Ruch jest naturalną potrzebą dziecka, a odpowiednia aktywność ruchowa jest dziecku niezbędna dla zapewnienia prawidłowego rozwoju fizycznego, umysłowego, motorycznego i społecznego. Istnieje również potrzeba budowy drugiej sali gimnastycznej.

Tabela 16. Stan bazy- Społeczna Szkoła Podstawowa w Drugni Szkoła Społeczna Szkoła Podstawowa w Drugni

Liczba sal lekcyjnych 9 sal lekcyjnych, sala komputerowa i sala gimnastyczna Wyposażenie sali 18 stanowisk komputerowych, z dostępem do Internetu i urządzenia komputerowej wielofunkcyjnego. Piłki do gier zespołowych i inne, drabinki, skrzynia, odskocznia, lina, materace gimnastyczne, karimaty, 2 stoły tenisowe, ławeczki gimnastyczne Wyposażenie sali sanki, ślizgacze, blok startowy, gimnastycznej rakietki do badmintona i tenisa stołowego, taśma miernicza, pachołki, tyczki,, sprzęt do unihokeja, kółka hula-hoop, tablica wyników, szarfy, woreczki, tunel rewalidacyjny, skakanki, chusta animacyjna, agrafka sportowa, gra „piłkarzyki”, twister, zestaw kształtek rehabilitacyjnych „Wesoła szkoła” itd. - cztery tablice interaktywne, - jedna mobilna tablica interaktywna, - jeden mobilny monitor interaktywny Myboard LED65” Sala multimedialna UHD/OPS/WIN. Łącznie w/w sprzęt zainstalowany jest w 6 salach. Kolejna sala lekcyjna nieposiadająca tablicy interaktywnej wyposażona jest w telewizor 40 cal podłączony do laptopa z dostępem do Internetu. Tak Stołówka Szkolna stołówka prowadzona jest w oparciu o pracę szkolnej kuchni. W jednym czasie ze stołówki może korzystać 62 dzieci. Biblioteka Tak Obecnie dzieci ćwiczą na sali gimnastycznej o wymiarach: 6m x Sala gimnastyczna 12m

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Na placu szkolnym znajdują się cztery betonowe boiska do gier zespołowych (piłka ręczna, kosz, piłka siatkowa, „Dwa ognie”) oraz Boisko jedno trawiaste do piłki nożnej. Boiska wyposażone w bramki, siatki itp. W użytkowaniu są także dwa place zabaw. Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy Pierzchnica, kwiecień 2018r

POTRZEBY Szkoła w Drugni posiada salę gimnastyczną, ale ze względu na zwiększoną ilość dzieci (uczniowie klas VII, VIII) jest potrzeba przebudowy istniejącej sali gimnastycznej na dwie sale lekcyjne oraz budowa nowej sali gimnastycznej. W budynku istnieje potrzeba uzupełnienia sprzętu sportowego oraz pomocy dydaktycznych.

Na organie prowadzącym spoczywa obowiązek zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki nad uczniami oraz wyposażenia szkoły w pomoce dydaktyczne oraz niezbędny sprzęt do pełnej realizacji programów nauczania oraz wykonywania innych zadań statutowych. W ostatnich latach dzięki unijnym funduszom dokonano remontów i doposażenia wielu budynków oświatowych oraz realizowano szereg projektów, które wpłynęły na zwiększenie oraz unowocześnienie bazy dydaktycznej. Poniższa tabela przedstawia wykaz projektów dotyczących edukacji zrealizowanych na terenie Gminy Pierzchnica na przestrzeni kilku ostatnich lat.

Tabela 17. Wykaz projektów realizowanych przez Szkołę Podstawową w Pierzchnicy L.p. Beneficjent/ Nazwa Okres Wartość Najważniejsze osiągnięte projektu realizacji projektów (zł) rezultaty 1. …/ Baśniowe Skrzaty wartość z umowy 534.340,47 wartość 28.07 2010 rozliczona – 469.316,20 31.07.2012 (w tym wkład własny: 9945,31) 2. Zespół Szkół –Szkołą wartość z Wszystkie realizowane projekty Podstawowa/ „Damy umowy wpłynęły na: Radę” 01.09.2011- 295 927,50 - Doposażenie szkoły w sprzęt i 31.07.2013 wartość pomoce dydaktyczne rozliczona - Rozwój umiejętności i wiedzy 289 722,81 uczniów przez ich udział 3. Zespół Szkół/ „Wiedza wartość z zajęciach wyrównujących braki 01.09.2013- Naszym Kapitałem” umowy oraz rozwijających kompetencje 30.06.2015 1 234 919,40 kluczowe.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

wartość - Pomoc uczniom ze rozliczona specyficznymi problemami 1 149 050,93 edukacyjnymi 4 …/Indywidualizacja Wartość z - Rozwój kompetencji nauczania i umowy społecznych uczniów, przez wychowania uczniów 83 035,87 prowadzenie zajęć doradztwa klas I –III w Gminie 2010- 2013 wartość edukacyjno – zawodowego i Pierzchnica rozliczona zajęć rozwijających 83 035,87 umiejętności interpersonalne. 5. Przygotowanie - Poprawa wyników nauczania oddziałów - Poprawa wyników egzaminów przedszkolnych do Wartość z gimnazjalnych oraz wyników świadczenia wysokiej umowy sprawdzianów szóstoklasisty. jakości usług na rzecz 426 297,30 - Rozwój kompetencji 2014 dzieci w wieku Wartość zawodowych nauczycieli w przedszkolnym w rozliczona zakresie stosowania gminie Pierzchnica 426 297,30 nowoczesnych środków dydaktycznych i pracy metodami aktywnymi. Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z SP w Pierzchnicy, kwiecień 2018

Tabela 18 Wykaz projektów realizowanych przez Społeczną Szkołę Podstawową w Drugni

L.p. Beneficjent/ Nazwa Okres Wartość Najważniejsze osiągnięte projektu realizacji projektów (zł) rezultaty 1. Książka naszych 2015/2016 1 625,00 Wzbogacono wyposażenie marzeń biblioteki szkolnej poprzez zakup książek, nowości wydawniczych. Rozwinięto zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży. 2. Narodowy Program 2016/2017 5 060,63 Zwiększono ofertę biblioteki Rozwoju Czytelnictwa szkolnej w zakresie nowości wydawniczych poprzez uatrakcyjnienie księgozbioru 3. Aktywna Tablica 2017/2018 16480,00 Wyposażono szkolną infrastrukturę TIK poprzez zakup monitora Myboard LED65” UHD/OPS/WIN. Rozwijanie kompetencji uczniów i nauczyciele w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej. 4. Razem po sukces 2016/2018 258483,81 Poddziałania 8.3.2: Rozwój kształcenia podstawowego w zakresie kompetencji kluczowych. Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z SSP w Drugni, kwiecień 2018

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Wnioski:

1. Gmina systematycznie przeprowadzała w placówkach bieżące remonty zapewniając w ten sposób podstawowe warunki do ich funkcjonowania. 2. We wszystkich obiektach szkolnych na terenie Gminy Pierzchnica należy dokonać prac termomodernizacyjnych (m.in. wymienić stolarkę okienną i drzwiową, dach, instalacje centralnego ogrzewania). 3. Wszystkie szkoły należy doposażyć w pomoce dydaktyczne (m.in. do matematyki, przyrody, języków obcych). 4. Przy szkole podstawowej w Drugni istnieje potrzeba wybudowania sali gimnastycznej. 5. W placówkach, gdzie znajdują się stołówki należy wymienić wyposażenie oraz zakupić nowe meble. 6. Szkolne biblioteki należy wyposażyć w dodatkowe księgozbiory i stanowiska komputerowe. 7. Przy Szkole Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Pierzchnicy jest potrzeba budowy drugiej mniejszej sali gimnastycznej

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.5 Efektywność nauczania

Pierzchnica jako gmina jest organem prowadzącym dla jednej szkoły podstawowej. Jednym ze wskaźników efektywności nauczania są wyniki egzaminów zewnętrznych. W tabelach poniżej zamieszczone są średnie wyniki egzaminów zewnętrznych uczniów z Gminy Pierzchnica. Od roku szkolnego 2018/2019 wprowadzony zostaje egzamin ósmoklasisty, który obejmuje wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej w odniesieniu do wybranych przedmiotów nauczanych w klasach I–VIII. Jego celem jest sprawdzenie opanowania umiejętności niezbędnych na wyższym etapie kształcenia. Wyniki sprawdzianu pozwalają na pełniejsze diagnozowanie osiągnięć uczniów. Poniżej przedstawiono dane na temat wyników z egzaminów przeprowadzonych w szkołach podstawowych oraz gimnazjalnych w roku szkolnym 2015/2016.

Tabela 19. Wyniki szkół podstawowych ze sprawdzianu przeprowadzonego w roku szkolnym 2015/2016

Szkoła Część 1 język matematy język angielski polski ka

Liczba Wynik Wynik % Wynik % liczba wynik % zadających % zdający ch 1. Szkoła Podstawowa 44 65,7% 73,4% 58,0% 44 62,5% w Pierzchnicy 2. Społeczna Szkoła Podstawowa 14 66,1% 75,4% 56,8% 14 53,4% w Drugni Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi kwiecień 2018r

Tabela 20. Wyniki szkół gimnazjalnych z egzaminu przeprowadzonego w roku szkolnym 2015/2016 na terenie gminy Pierzchnica

W szkole

wie

Kraju

Szkoła Egzamin Gminie

Powiecie

Województ Liczba Wyniki egzaminów w % punktów zdających

Język polski 45 74 74 69 69 69

Historia i WOS 45 53 53 55 56 56 Gimnazjum w Pierzchnicy Matematyka 45 50 50 49 48 49 Przedmioty 45 54 54 52 52 51 przyrodnicze Język angielski PP 45 54 54 59 63 64

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Język angielski PR 45 35 35 37 43 45 Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi kwiecień 2018r..

Dane przedstawione powyżej wskazują, iż wyniki ze sprawdzianów w szkołach podstawowych na terenie gminy są wyższe od średnich dla powiatu. Podobnie wygląda sytuacja w gimnazjum. Z j. polskiego, matematyki i przedmiotów przyrodniczych uczniowie gimnazjum uzyskali wyniki wyższe niż w powiecie , województwie i kraju.

Wnioski: 1. Istnieje potrzeba organizacji dodatkowych zajęć wyrównawczych dla uczniów słabszych. 2. Podnoszenie poziomu nauczania poprzez organizację oraz zwiększenie ilości godzin zajęć pozalekcyjnych. 3. Istnieje potrzeba szerszego wdrożenia technologii TIK do procesu nauczania.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.6 Analiza demograficzna Gmina Pierzchnica zamieszkiwana jest obecnie przez 4781 osób, co stawia ją na ostatnim miejscu w powiecie kieleckim. Jedynie 2,32% ludności powiatu kieleckiego mieszka na terenie Gminy Pierzchnica. Taki niski współczynnik wynika również z tego, iż w skład powiatu kieleckiego wchodzi 19 gmin, dzięki czemu jest on jednym z najliczniejszych powiatów w Polsce. Średnia gęstość zaludnienia w gminie wynosi 44 osób/km² (dane z GUS na 31.12.2015). Na tle innych gmin powiatu jedynie gmina Raków ma mniejszą gęstość zaludnienia ( 30 osób/km2). Poniższe tabele i wykresy obrazują strukturę demograficzną Gminy Pierzchnica na przestrzeni ostatnich lat.

Tabela 21 Struktura ludności w gminie Pierzchnica w latach 2013-2016

Stan na Stan na Stan na Stan na Struktura ludności koniec roku koniec roku koniec roku koniec 2013 2014 2015 roku 2016 Stan ludności ogółem, w tym: 4685 4692 4668 4781 Kobiety 2326 2328 2323 2372 Mężczyźni 2359 2364 2345 2409 Urodzenia żywe ogółem 36 43 40 42 Zgony ogółem 69 57 62 58 Przyrost naturalny -30 -14 -22 -16 Ludność w wieku przedprodukcyjnym (0-17 936 910 883 907 lat) Ludność w wieku produkcyjnym K 1300 K 1320 K 1330 K 1334 Kobiety (18-59 lat) / Mężczyźni (18-64) M 1642 M 1647 M 1632 M 1648 Ludność w wieku poprodukcyjnym K 555 K 556 K 550 K 586 Kobiety (60 lat i więcej) / Mężczyźni (65 lat i M 251 M 257 M 271 M 306 więcej) Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy w Pierzchnicy, kwiecień 2018r

Wskaźnik obciążenia demograficznego Analiza wskaźnika obciążenia demograficznego, tj. liczby ludności w wieku poprodukcyjnym (powyżej 59/64 roku życia) na 100 osób w wieku produkcyjnym, potwierdza tendencję stałego wzrostu ludności w wieku emerytalnym. Poniżej przedstawiono tabelę obrazującą zmiany wskaźnika obciążenia demograficznego na przestrzeni czterech ostatnich lat.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Tabela 22 Zmiany wskaźnika obciążenia demograficznego w latach 2013-2016

GMINA PIERZCHNICA 2013 2014 2015 2016 Ludność w wieku nieprodukcyjnym na 100 osób 60,6 60,4 59,3 60,3 w wieku produkcyjnym Ludność w wieku poprodukcyjnym na 100 osób 91,1 95,2 98,7 98,3 w wieku przedprodukcyjnym Ludność w wieku poprodukcyjnym na 100 osób 28,9 29,4 29,4 29,9 w wieku produkcyjnym Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego maj 2018r.

Na koniec 2014 r. w Gminie Pierzchnica wskaźnik obciążenia demograficznego osiągnął wartość 29,9 i był niższy w porównaniu ze wskaźnikiem dla województwa, który wynosił 32,60; oraz dla Polski – 30,20. Świadczy to o tym, że społeczeństwo gminy szybciej się starzeje. Obowiązkowi szkolnemu podlegają uczniowie do ukończenia gimnazjum, a obowiązkowi nauki podlegają uczniowie po ukończeniu gimnazjum do 18 roku życia. Kontroli spełniania obowiązku szkolnego dokonują dyrektorzy szkół w obwodach, w których zamieszkują uczniowie, a obowiązek nauki kontroluje Wójt Gminy. Poniżej znajduje się tabela z liczbą dzieci zameldowanych na pobyt czasowy i stały w gminie Pierzchnica. Tabela 23 Liczba dzieci zameldowanych na pobyt czasowy i stały w gminie Pierzchnica

Źródło: Urząd Gminy Pierzchnica

Wnioski: 1. Na terenie Gminy Pierzchnica w ostatnich latach zmalała liczba urodzeń. 2. Społeczeństwo gminy starzeje się. 3. Corocznie spada liczba mieszkańców Gminy Pierzchnica.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.7 Finansowanie oświaty Budżet na oświatę jest określony zgodnie z potrzebami placówek i pokrywa koszty administrowania, utrzymywania oraz modernizowania bazy technicznej i odpowiedniego wyposażenia placówek w pomoce dydaktyczne, a także w sprzęt niezbędny do realizacji programów nauczania i wychowania. Wydatki ponoszone przez gminę na rzecz oświaty systematycznie rosną i stanowią najistotniejszą pozycję. W ostatnich latach następował stały wzrost nakładów na zadania związane z kształceniem i wychowaniem uczniów. W 2017r. wydatki bieżące na edukację wynosiły 6 522 280,27 zł, w tym subwencja wynosiła 4 605 544,15 zł. Oznacza to iż Gmina w 2017r. musiała pokryć ze środków własnych pozostałe koszty związane z funkcjonowaniem oświaty na terenie gminy. Była to kwota 1 916 736,12 zł.

Tabela 24 Finansowanie oświaty w Gminie Pierzchnica

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Wydatki bieżące ogółem 4 947 358,65 5 175 784,64 5 655 702,63 6 204 705,28 5 907 850,67 6 013 385,48 6 234 517,83 6 522 280,27 na edukację

Wynagrodzenia 3 736 873,53 4 026 284,89 4 314 399,24 3 898 499,48 3 776 380,55 3 866 444,28 3 923 115,15 4 116 860,42 i pochodne

Subwencje 3 758 250,00 4 032 562,00 4 234 120,00 4 423 584,00 4 260 385,50 4 226 114,40 4 403 796,02 4 605 544,15 i dotacje

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Kwota, która Gmina 1 189 108,65 1 143 222,64 1 421 582,63 1 781 121,28 1 647 465,17 1 787 271,08 1 830 721,81 1 916 736,12 „dokłada” do oświaty

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy w Pierzchnicy, kwiecień 2018r

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Wnioski:

1. Od 2010 roku rosną wydatki związane z utrzymaniem placówek oświatowych na terenie Gminy Pierzchnica. 2. Subwencja oświatowa przekazywana do gminy nie pokrywa w pełni potrzeb szkół. 3. Gmina w roku 2017 przeznaczyła kwotę ponad 1,5 mln złotych na oświatę w Gminie Pierzchnica z budżetu jako różnicę pomiędzy wydatkami, a subwencją oświatową i dotacjami na oświatę.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

4.8 Podsumowanie diagnozy

Na przełomie lat 2010-2018 można zaobserwować coroczny spadek liczby dzieci i młodzieży szkolnej. Na terenie Gminy Pierzchnica liczba ta spadła o 54. Największy spadek jest widoczny wśród dzieci w wieku przedszkolnym. Analiza danych demograficznych jednoznacznie wskazuje, iż społeczeństwo Gminy Pierzchnica starzeje się. Zauważalnym zjawiskiem jest to, iż coraz częściej z gminy wyjeżdżają ludzie młodzi. Niepokojąca jest również malejąca liczba urodzeń. Na obszarze gminy funkcjonuje kilkanaście organizacji społecznych, które mogłyby zaangażować się w rozwój procesu edukacji zarówno dzieci, młodzieży jak i osób dorosłych. Coraz większym problemem dla samorządu staje się finansowanie oświaty. Wszystkie budynki oświatowe na terenie Gminy Pierzchnica wymagają przeprowadzenia prac termomodernizacyjnych oraz doposażenia w sprzęt komputerowy oraz pomoce dydaktyczne. Istnieje potrzeba budowy Sali Gimnastycznych. Gmina corocznie z środków własnych współfinansuje placówki (w roku 2017 była to kwota ok 1,5 mln zł).

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

5. Potrzeby lokalnego rynku pracy i oczekiwań pracodawców Gmina Pierzchnica należy do gmin wiejskich. Położona jest w obrębie Województwa Świętokrzyskiego, w powiecie kieleckim. Szkoły z terenu Gminy Pierzchnica starają się dostosować kształcenie do oczekiwań uczniów oraz rodziców. Często jednak zdarza się tak, że preferencje absolwentów rozmijają się z oczekiwaniami rynku pracy. Z danych Powiatowego Urzędu Pracy w Kielcach wynika, że liczba osób bezrobotnych na terenie powiatu sukcesywnie spada, natomiast odnotowuje się wzrost liczby zgłaszanych ofert pracy. Stopa bezrobocia w powiecie kieleckim na koniec stycznia 2018 r. wynosiła 13,06% i była jedną z najwyższych w województwie.

Wykres 3. Bezrobotni w latach 2012-2016

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego w Kielcach

Udział poszczególnych kategorii wśród ogółu zarejestrowanych osób w PUP w Kielcach w marcu 2016r. wyglądał następująco:  osoby rejestrujące się, które przed rejestracją pracowały: 85,1 %  osoby rejestrujące się po zakończeniu działalności gospodarczej: 3,3 %  osoby rejestrujące się po pracy u pracodawcy zagranicznego: 0,5 %  udział rejestrujących się po pracy u pracodawcy zagr. w stosunku do osób, które przed rejestracją pracowały: 0,6 %  osoby rejestrujące się po zwolnieniu z przyczyn ekonomicznych zakładu pracy: 4,7%  ogółu zarejestrowanych w miesiącu (5,5 % osób, które przed rejestracją pracowały) Struktura bezrobocia według poziomu wykształcenia przedstawia poniższa tabela

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Tabela 25 Struktura bezrobocia według poziomu wykształcenia

Źródło: https://bdl.stat.gov.pl/BDL/start Wśród bezrobotnych przeważają osoby z wykształceniem zasadniczym zawodowym oraz policealnym i średnim zawodowym. We wszystkich kategoriach na przestrzeni roku spadł poziom reprezentujących je bezrobotnych. Największy względny spadek objął populację bezrobotnych z wykształceniem policealnym i średnim zawodowym ( ponad 19 % ). Udział poszczególnych grup utrzymuje się na zbliżonym poziomie do roku minionego – niewielkie wahania” na plus „ dotyczą grup z wykształceniem : wyższym, średnim ogólnokształcącym oraz gimnazjalnym i poniżej (+ 0,5 % ). W dwu pozostałych grupach – tj. z wykształceniem policealnym i średnim zawodowym oraz zasadniczym zawodowym – udział w strukturze ogółu bezrobotnych obniżył się.

Tabela 26 Bezrobotni w podziale na wiek

Źródło: https://bdl.stat.gov.pl/BDL/start

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Proporcje dotyczące udziału w strukturze bezrobotnych osób do 44 roku życia i powyżej nie uległy na przestrzeni roku istotnym zmianom. Z zaprezentowanej powyżej tabeli wynika, że grupy bezrobotnych, które w sposób zauważalny zmieniły swój udział to: bezrobotni w wieku 25 – 34 lata (największy spadek poziomu bezrobocia, zarówno względny jak i bezwzględny) – od marca ubiegłego roku udział tej grupy spadł o 1,8 %, z kolei kolejna kategoria bezrobotnych: w wieku 35 – 44 lata zwiększył swój udział o 1,4 %, jedyną kategorią w której odnotowany został zarówno wzrost poziomu (+ 19 ) jak i udziału w strukturze (+ 0,8 % ) są bezrobotni powyżej 60 roku życia najliczniejsza grupa bezrobotnych mieści się w przedziale wiekowym 25 -34 lata (częściej niż co czwarty bezrobotny) oraz 35 - 44 lata Najwięcej długotrwale bezrobotnych jest w wieku 25-34 lata (częściej niż co trzecia osoba z tej grupy wiekowej). Największy procentowy udział pozostających bez pracy ponad 12 miesięcy od daty rejestracji w stosunku do ogółu bezrobotnych zaliczonych do poszczególnych kategorii wiekowych jest w grupie najstarszych tj. 60 lat i więcej (53 %) oraz 55 - 59 lat (co druga osoba ). Występuje tu zależność: im wyższy przedział wiekowy, tym większy jest w nim udział osób pozostających poza rynkiem pracy dłużej niż 12 miesięcy od momentu rejestracji. Wśród osób pozostających bez pracy powyżej 12 miesięcy najwięcej kobiet należy do przedziału wiekowego 25 - 34 lata ( kobiety mają w niej udział na poziomie 65%. Druga z kolei grupa zawierająca osoby w wieku 35 – 44 lata ma w swoim udziale 58 % kobiet. Z powyższych danych wynika, że istnieje potrzeba zachęcania młodzieży do podejmowania kształcenia zawodowego oraz policealnego. Dodatkowo należy zachęcać młodzież do pozyskiwania wiedzy i umiejętności również poza szkołą.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

6. Analiza SWOT Po zakończeniu fazy diagnostycznej uporządkowano dotychczas zebrane informacje, a następnie wyselekcjonowano i ustalono obszary najistotniejsze dla rozwoju szkolnictwa na terenie Gminy Pierzchnica. Do uporządkowania wiedzy, wynikającej z diagnozy oraz utworzenia logicznej podstawy do sformułowania celów strategicznych, zastosowano narzędzie analizy SWOT. Zgodnie z przyjętą literaturową definicją macierzy SWOT mocne i słabe strony rozumiemy, jako pozytywne i negatywne wewnętrzne czynniki rozwojowe, natomiast szanse i zagrożenia, jako pozytywne i negatywne zewnętrzne czynniki rozwojowe. Nazwa SWOT pochodzi od pierwszych liter angielskich słów:  strenghts – silne strony – w postaci przewagi zjawisk i procesów pozytywnych dla rozwoju edukacji na terenie Gminy Pierzchnica, które powinny być kontynuowane i wzmacniane,  weaknesses - słabe strony – w postaci procesów i barier, wad, ograniczających możliwości rozwojowe, które powinny być zmniejszone bądź niwelowane,  opportunities - szanse/możliwości – w postaci czynników obiektywnych, zewnętrznych, na które nie ma bezpośredniego wpływu sprawczego oraz wyjątkowej sytuacji jaką daje możliwość wykorzystania znacznych środków pomocowych UE,  threats – zagrożenia – wynikające przede wszystkim z czynników zewnętrznych stwarzających niebezpieczeństwo zmiany niekorzystniej. Przedstawiona poniżej analiza mocnych i słabych stron oraz szans i zagrożeń jest syntezą poszczególnych obszarów edukacji. Analiza SWOT jest kontynuacją oraz podsumowaniem diagnozy stanu i w niej znajduje uzasadnienie większość rozstrzygnięć. Tabela 27 Analiza SWOT

DEMOGRAFIA Mocne Strony Słabe strony Osiedlanie się młodych rodzin Niż demograficzny w edukacji szkolnej.

Szanse Zagrożenia Programy rządowe wspierające rodzinę 1. Niekorzystna prognoza demograficzna (RODZINA 500 +) Gminy Pierzchnica – spadek wskaźnika urodzeń. 2. Starzejące się społeczeństwo. OFERTA DYDAKTYCZNA Mocne Strony Słabe strony 1. Bogata oferta zajęć pozalekcyjnych 1. Różnice w ofercie edukacyjnej i pozaszkolnych. w poszczególnych szkołach.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

2. Obecność imprez o randze kulturalnej 2. Niezadowalająca jakość części oferty i naukowej. edukacyjnej. 3. Niepełne wykorzystanie możliwości innych instytucji i organizacji zlokalizowanych w Gminie Pierzchnica 4. Niezadawalające wyniki z przedmiotów ścisłych na egzaminach zewnętrznych. Szanse Zagrożenia 1. Realizacja programów wspierających 1. Zjawisko cyberwykluczenia oraz powiększająca działalność innowacyjną szkół. się luka między rozwojem technologicznym, 2. Szerokie wykorzystanie technologii a wykorzystaniem technologii informacyjno- informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu. komunikacyjnych w oświacie. 3. Lepsze wykorzystanie potencjału organizacji 2. Słaba obecność w ogólnoeuropejskich pozarządowych. programach edukacyjnych.

BAZA DYDAKTYCZNA Mocne Strony Słabe strony 1. Dostępność nowoczesnych obiektów 1. Przestarzały i wyeksploatowany sprzęt sportowych w szkołach na terenie gminy. komputerowy i multimedialny. 2. Dobrze zorganizowana pomoc socjalna. 2. Niezadawalający stan techniczny obiektów 3. Dobrze zorganizowany dojazd uczniów szkolnych (potrzeba przeprowadzenia prac do szkół. termomodernizacyjnych we wszystkich placówkach). 3. Niezadawalający stan pomocy dydaktycznych (wyeksploatowane pomoce dla ucznia i nauczyciela). 4. Niewystarczające wyposażenie stołówek oraz bibliotek. 5. Brak dodatkowej sali gimnastycznej w Pierzchnicy 6. Potrzeba przebudowy sali gimnastycznej w Drugni na sale lekcyjne 7. Potrzeba budowy sali gimnastycznej w Drugni Szanse Zagrożenia 1. Zmniejszenie obciążenia bazy edukacyjnej 1. Brak środków na odnowienie sprzętu oraz dzięki możliwości realizacji części procesu modernizację budynków. nauczania on-line. 2. Zawiłe procedury pozyskiwania funduszy 2. Pełne wykonanie procesu termomodernizacji zewnętrznych. budynków szkolnych oraz zastosowanie OZE do ogrzewania. 3. Pozyskanie środków zewnętrznych na doposażenie placówek w pomoce dydaktyczne. KADRA OŚWIATY Mocne Strony Słabe strony 1. Wysoki poziom kwalifikacji nauczycieli 1. Wymagający modyfikacji system motywacyjny. (w zdecydowanej większości nauczyciele 2. Niewystarczająca znajomość języków obcych. mianowani i dyplomowani). 3.Ograniczony napływ młodej kadry 2. Rozbudowane możliwości doskonalenia nauczycielskiej. zawodowego kadry oświatowej 4. Niechęć nauczycieli do zawodowego 3. Duża liczba aktywnych nauczycieli mocno przekwalifikowania się i poszukiwania pracy w

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 zaangażowanych w proces dydaktyczny innym zawodzie. 4. Dobra współpraca placówek oświatowych z samorządem. Szanse Zagrożenia 1. Dopływ wysoko wykwalifikowanych kadr z 1. Niewystarczające dostosowanie kadry innych sektorów – akademickiego, społecznego, oświatowej do wprowadzania zmian w procesie biznesowego. edukacji. 2. Wzrost współpracy europejskiej nauczycieli z 2. Starzenie się kadry nauczycielskiej. Gminy Pierzchnica. 3. Niedostosowanie liczebności kadry do skutków 3. Rozszerzenie pracy nauczycieli na dorosłą przemian demograficznych. część społeczeństwa. 4. Wypalenie zawodowe. FINANSOWANIE OŚWIATY Mocne Strony Słabe strony 1. Wysoki priorytet edukacji w polityce 1. Niedostateczne dofinansowanie oświaty przez finansowej Gminy Pierzchnica. budżet państwa - coraz mniejsza subwencja 2. Szerokie wykorzystanie środków Unii oświatowa. Europejskiej. 2. Zwiększająca się ilość środków przekazywanych na finansowanie oświaty pochodząca ze środków własnych gminy. Szanse Zagrożenia 1. Pozyskiwanie środków z nowej 1. Zmiany w prawie oświatowym, które perspektywy finansowej Unii mogą mieć wpływ na realizację niektórych Europejskiej dla realizacji celów zadań edukacyjnych oświatowych 2. Zawiłe procedury aplikowania o środki 2. Pozyskiwanie środków sektora zewnętrzne biznesowego na rozwój edukacji

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

7. Definicja potrzeb w zakresie kierunków rozwoju szkół

Oferta dydaktyczna W otaczającym nas świecie szczególnego znaczenia nabiera konieczność stosowania metod i technik dydaktycznych ukierunkowanych na kształcenie u uczniów umiejętności praktycznych oraz skutecznego i samodzielnego rozwiązywania postawionych przed nimi problemów. Nowoczesna edukacja powinna opierać się na czterech filarach nauczania i wychowania:  uczyć się, aby wiedzieć (wiedza),  uczyć się, aby działać (umiejętności),  uczyć się, aby być (system wartości i postaw),  uczyć się, aby żyć wspólnie z innym. W szkołach na terenie Gminy Pierzchnica istnieje potrzeba zmodyfikowania oraz rozszerzenia oferty dydaktycznej, która będzie dostosowana zarówno do potrzeb uczniów, rodziców jak i potrzeb współczesnego świata. W placówkach należy wprowadzić nowoczesne formy nauczania m.in. e-learning oraz zwiększyć wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w procesie nauczania. Należy przygotować spójny i bogaty program nauczania, który będzie wykorzystywał komputery (i inne urządzenia, takie jak tablice interaktywne, odtwarzacze mp3, kamery cyfrowe) jako narzędzia edukacji. Korzyści stosowania TIK w edukacji są ogromne zarówno dla uczniów jak i nauczycieli. Ważne jest również aby w jeszcze większym stopniu niż do tej pory wspierać osoby zdolne oraz dostosowywać program nauczania do osób mających trudności w nauce. Uczniom należy również w większym stopniu zapewnić dostęp do edukacji/kultury poza murami szkół.

Baza dydaktyczna Aby udoskonalać standardy nauczania, umożliwiające lepsze przygotowanie do dalszej edukacji oraz funkcjonowania w społeczeństwie niezbędna jest modernizacja oraz częściowa wymiana dotychczasowej bazy dydaktycznej. Wszystkie placówki na terenie Gminy Pierzchnica wymagają termomodernizacji. Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy: 1.Termomodernizacja budynku szkoły -wymiana okien w budynku szkoły -wymiana grzejników we wszystkich obiektach szkoły

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

-ocieplenie budynku sali gimnastycznej i dachu oraz wymiana stolarki okiennej -ocieplenie strychu w budynku biblioteki i oddziałów przedszkolnych 2.wymiana oświetlenia w sali gimnastycznej 3.Remont podłóg (położenie nowego parkietu) w budynku szkoły (cztery sale lekcyjne i cztery korytarze ) 4.Remont podłogi w holu głównym ( skucie starej glazury podłogowej i położenie nowej ) 5.Malowanie sal lekcyjnych i korytarzy w budynku szkoły 6.Odnowienie elewacji zewnętrznej budynku biblioteki i oddziałów przedszkolnych 7.Naprawa słupków ogrodzeniowych oraz malowanie metalowych przęseł ogrodzeniowych 8.Wymiana nawierzchni trawiastej - sztucznej na boisku orlika 9.Remont instalacji grzewczej w budynkach orlika 10.Zakup i montaż uzdatniacza wody pitnej i wody w instalacji grzewczej. 11.Budowa drugiej Sali gimnastycznej 12. Dostosowanie oddziałów przedszkolnych do przekształcenia w samodzielne przedszkola zgodnie z prawem oświatowym Społeczna Szkoła Podstawowa w Drugni: 1. Przebudowa sali gimnastycznej na dwie sale lekcyjne i remont sanitariatów 2. Budowa nowej sali gimnastycznej 3. Modernizacja kotłowni

Kadra oświaty Nauczyciele pracujący w szkołach i przedszkolach na terenie Gminy Pierzchnica posiadają wysokie kwalifikacje zawodowe i umiejętności, jednak dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość wymusza na nauczycielach ciągłe podnoszenie kwalifikacji oraz doszkalania się. Główną potrzebą jaką zdefiniowano podczas opracowywania niniejszego dokumentu jest konieczność podniesienia wiedzy i umiejętności w wykorzystywaniu i zastosowaniu TIK w procesie nauczania. Dodatkowo należy rozszerzyć współprace nauczycieli z rodzicami przede wszystkim uczniów z trudnościami wychowawczymi. Rodzic również powinien czynnie uczestniczyć w procesie kształcenia młodego człowieka a niestety często tak nie jest.

Główne problemy szkół z terenu Gminy Pierzchnica  małe wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w procesie nauczania,

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

 niewystarczająca oferta dydaktyczna dla osób zdolnych oraz osób z trudnościami w nauce,  małe zaangażowanie instytucji zewnętrznych (NGO) w proces szkolenia pozaformalnego,  niezadawalający stan techniczny budynków szkół, przedszkoli (potrzeba termomodernizacji),  mała liczba nowoczesnego sprzętu komputerowego i multimedialnego w placówkach,  stare i wyeksploatowane pomoce dydaktyczne do zajęć,  małe zainteresowanie społeczeństwa sprawami edukacji w gminie.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

8. Cele Planu 8.1 Cel strategiczny Strategiczny, nadrzędny cel Planu rozwoju edukacji w Gminie to:

Podniesienie jakości i konkurencyjności kapitału ludzkiego

i społecznego poprzez rozwój edukacji jako czynnika decydującego

o rozwoju społeczno-gospodarczym Gminy Pierzchnica

Należy zaznaczyć, że zakres tak sformułowanego celu strategicznego jest bardzo szeroki i może odnosić się do wielu dziedzin życia. Ten strategiczny cel w odniesieniu do kapitału ludzkiego nawiązuje w Planie głównie do:  rozwijania umiejętności korzystania z technik informacyjno - komunikacyjnych (zarówno uczniów jak i nauczycieli),  rozwijania przedsiębiorczości i kreatywności młodzieży,  poprawy psychofizycznej kondycji uczniów,  rozwijania umiejętności komunikowania się w językach obcych,  podniesienia jakości ofert edukacyjnych szkół oraz publicznych instytucji edukacji, kultury,  wprowadzania systemu wspierania rozwoju nauczycieli i innych kadr uczestniczących w procesie edukacyjnym,

8.2 Cele główne Cel główny nr 1 Przygotowanie młodzieży do funkcjonowania we współczesnym świecie. Otaczający nas świat ciągle się zmienia. Nauka do tej pory kojarzona była z tablicą i kredą. Dziś mamy do czynienia z nowym uczniem i w pewien sposób z nowym światem edukacji, w którym aby dotrzeć do ucznia, trzeba posługiwać się zupełnie innym zestawem narzędzi niż w XX wieku. W zasięgu rąk pojawił się nowy świat edukacji, niosąc za sobą bogactwo interaktywnych i społecznościowych narzędzi oraz technik, które w naturalny sposób wykorzystywane są codziennie przez młodych ludzi. Tradycyjna kreda, tablica i dobry nauczyciel mogą okazać się niewystarczające dla zapewnienia efektywności procesu edukacji. Nowy uczeń w informacyjnym społeczeństwie wymaga zupełnie nowego podejścia w nauczaniu, dzięki któremu potrafił będzie przetworzyć docierającą do niego informację w wiedzę. Jednym z głównych celi jakie stawia przed sobą samorząd Gminy Pierzchnica

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 to dostosowanie oferty edukacyjnej tak aby przygotować młodego człowieka do funkcjonowania we współczesnym świecie.

Cel główny nr 2 Wzbogacenie bazy oświatowej koniecznej do realizacji zadań wynikających z potrzeby kształcenia, wychowania i opieki w XXI wieku. Szybki rozwój technologii informacyjnej nie pozostaje bez wpływu na funkcjonowanie społeczeństw. W dobie Internetu podstawą staje się umiejętność obsługi najważniejszych programów komputerowych, umiejętność wyszukiwania i przetwarzania informacji. Aby móc zastosować nowoczesne formy nauczania w tym z wykorzystaniem TIK niezbędny jest nowoczesny sprawny sprzęt komputerowy i multimedialny oraz nowe pomoce dydaktyczne. Doposażenie szkół z terenu Gminy Pierzchnica jest zatem niezbędne aby móc w pełni sprostać oczekiwaniom zarówno uczniów, rodziców jak i dynamicznie zmieniającego się świata. Wzbogacenie bazy oświatowej to nie tylko zakup nowych pomocy do pracy ale również dokonanie niezbędnych remontów w budynkach oraz ich otoczeniu.

Cel główny nr 3 Wykorzystanie innowacyjnych działań w procesie nauczania, wychowania i opieki. Stosowanie nowoczesnych technologii TIK jest dziś w szkołach koniecznością, ale póki co ich wpływ na skuteczność tradycyjnie rozumianą jest wątpliwa. Głównie ze względu na to, że ciągle jeszcze wielu nauczycieli posługuje się nimi dość nieporadnie, często korzystając wyłącznie z podstawowych funkcji. Poprawę mogłoby przynieść nie tylko podnoszenie kompetencji nauczycieli i głębsze wykorzystanie funkcjonalności narzędzi TIK, ale także postawienie na współpracę i kreatywność uczniów, zaangażowanie ich w proces nowoczesnej edukacji. Zwiększenie wykorzystywania technologii TIK w szkołach na terenie gminy jest jednym z głównych celów, jakie przed sobą stawiają zarówno władze jak i szkoły.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

8.3 Cele szczegółowe

Cel główny nr 1 Przygotowanie młodzieży do funkcjonowania we współczesnym świecie

Cel 1.1 Rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i młodzieży. Cel 1.2 Rozwijanie umiejętności komunikowania się dzieci i młodzieży w językach obcych. Cel 1.3 Przygotowania młodych ludzi do funkcjonowania w przestrzeni europejskiej. Cel 1.4 Wzmacnianie tożsamości lokalnej młodych mieszkańców Gminy Pierzchnica. Cel 1.5 Rozwijanie inteligencji emocjonalnej wśród dzieci i młodzieży. Cel 1.6 Zwiększenie oferty edukacyjnej dla uczniów zdolnych oraz uczniów z szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Cel 1.7 Zwiększenie oferty edukacyjnej dzieci w wieku przedszkolnym oraz dzieci w wieku do lat 3. Cel 1.8 Poprawy psychofizycznej kondycji uczniów i dzieci. Cel 1.9 Zwiększenie oferty i jakości zajęć sportowych. Cel 1.10 Organizacja zajęć dodatkowych pozalekcyjnych polegająca m.in. na rozwoju nauczania opartego na eksperymencie i narzędziach TIK poprzez doposażenie pracowni szkolnych w pomoce dydaktyczne oraz realizację zajęć związanych z rozwojem kompetencji kluczowych:  porozumiewanie się w języku ojczystym,  porozumiewanie się w językach obcych,  kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje, naukowo-techniczne,  kompetencje informatyczne,  umiejętność uczenia się,  kompetencje społeczne i obywatelskie,  inicjatywność i przedsiębiorczość,  świadomość i ekspresja kulturalna.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Cel główny nr 2 Wzbogacenie bazy oświatowej koniecznej do realizacji zadań

wynikających z potrzeby kształcenia, wychowania i opieki w XXI wieku

Cel 2.1 Modernizacja obiektów oświatowych na terenie Gminy oraz ich otoczenia (termomodernizacja, adaptacja, zagospodarowanie przestrzeni wokół budynków). Cel 2.2 Modernizowanie wyposażenia dydaktycznego szkół (zakup nowych pomocy dla nauczycieli i uczniów). Cel. 2.3 Stworzenie nowoczesnych pracowni komputerowych oraz multimedialnych w każdej placówce z terenu Gminy Pierzchnica. Cel. 2.4 Doposażenie bibliotek funkcjonujących w szkołach (zwiększenie księgozbioru, zakup wyposażenia oraz sprzętu w tym komputerowego). Cel 2.5 Zmodernizowanie wyposażenia stołówek zlokalizowanych w szkołach. Cel 2.6 Modernizacja i rozbudowa infrastruktury sportowej przy szkołach na terenie gminy.

Cel główny nr 3 Wykorzystanie innowacyjnych działań w procesie nauczania, wychowania i opieki

Cel 3.1 Wykorzystanie technologii informacyjno - komunikacyjnych w procesie nauczania. Cel 3.2 Wykorzystanie technologii informacyjno - komunikacyjnych w zarządzaniu szkołą i oświatą. Cel 3.3 Wspieranie inicjatyw pozaszkolnych związanych z edukacją. Cel 3.4 Organizacja procesu nauczania poza murami szkół (zajęcia wyjazdowe, plenerowe). Cel 3.5 Wspieranie samokształcenia nauczycieli i dyrektorów m.in. szkolenia, konferencje, seminaria – także z wykorzystaniem internetu np. w formie e-learningowej. Cel 3.6 Zgłaszanie innowacji pedagogicznych. Cel 3.7 Prowadzenie innowacyjnych zajęć dydaktycznych z zastosowaniem sprzętu badawczego (metoda eksperymentu). Cel 3.8 Prowadzenie innowacyjnych zajęć dydaktycznych w plenerze lub na specjalnych terenach z bezpośrednim kontaktem odbiorców z przyrodą. Cel 3.9 Prowadzenie zajęć wykorzystujących urządzenia i technologie informatyczne. Cel 3.10 Organizacja wyjazdów edukacyjnych i innych atrakcyjnych i innowacyjnych form nauczania.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

9. Kierunki działań

Tabela 28 Planowane Inwestycje infrastruktury edukacyjnej w Gminie Pierzchnica

Lp. Szkoła Inwestycje infrastruktury edukacyjnej

1. Termomodernizacja budynków szkoły -wymiana okien w budynku szkoły -wymiana grzejników we wszystkich obiektach szkoły -ocieplenie budynku sali gimnastycznej i dachu oraz wymiana stolarki okiennej -ocieplenie strychu w budynku biblioteki i oddziałów przedszkolnych 2. wymiana oświetlenia w sali gimnastycznej 3. Remont podłóg (położenie nowego tarketu) w budynku szkoły (cztery sale lekcyjne i cztery korytarze ) 4. Remont podłogi w holu głównym ( skucie starej glazury podłogowej 1. Szkoła Podstawowa i położenie nowej ) w Pierzchnicy 5. Malowanie sal lekcyjnych i korytarzy w budynku szkoły 6. Odnowienie elewacji zewnętrznej budynku biblioteki i oddziałów przedszkolnych 7. Naprawa słupków ogrodzeniowych oraz malowanie metalowych przęseł ogrodzeniowych 8. Wymiana nawierzchni trawiastej - sztucznej na boisku orlika 9. Remont instalacji grzewczej w budynkach orlika 10. Zakup i montaż uzdatniacza wody pitnej i wody w instalacji grzewczej. 11. Budowa drugiej Sali gimnastycznej 1.Przebudowa istniejącej sali gimnastycznej na dwie sale lekcyjne oraz remont sanitariatów Społeczna Szkoła 2.Budowa nowej Sali gimnastycznej 2. Podstawowa 3. Modernizacja kotłowni 1. w Drugni

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy w Pierzchnicy, kwiecień 2018r.

Lp. Szkoła Inwestycje infrastruktury sportowej

Szkoła Podstawowa Termomodernizacja wraz z modernizacją wnętrza budynków SP, budowa 1. w Pierzchnicy drugiej Sali gimnastycznej Społeczna Szkoła Modernizacja infrastruktury sportowej przyszkolnej (m.in. przebudowa 2. Podstawowa sali gimnastycznej na 2 sale lekcyjne), budowa Sali Gimnastycznej w Drugni Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy w Pierzchnicy, kwiecień 2018r.

Lp. Szkoła Inwestycje infrastruktury dydaktycznej  Doposażenie placówki w pomoce do nauk matematyczno – przyrodniczych, informatycznych. 1. Szkoła Podstawowa  Organizacja dodatkowych zajęć wyrównawczych i rozwijających w Pierzchnicy  Wprowadzenie nowych metod nauczania z wykorzystaniem technologii TIK, metody eksperymentu  Szkolna Pracownie Komputerowa 2. Społeczna Szkoła  Doposażenie placówki w pomoce do nauk matematyczno – Podstawowa przyrodniczych, informatycznych.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

w Drugni  Organizacja dodatkowych zajęć wyrównawczych i rozwijających  Wprowadzenie nowych metod nauczania z wykorzystaniem technologii TIK, metody eksperymentu.  Szkolna Pracownia Komputerowa Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z Urzędu Gminy w Pierzchnicy, kwiecień 2018r.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

10. Monitoring i ewaluacja Wprowadzenie obowiązkowego badania i oceny rezultatów wdrażania Kompleksowego Planu Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 jest warunkiem koniecznym do tego, by był on realizowany w sposób zgodny z założeniami i konsekwentny. Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 będzie monitorowany przez Radę Gminy Pierzchnica. Realizacja poszczególnych zadań ujętych w Planie będzie monitorowana poprzez składanie sprawozdań przez osoby odpowiedzialne za ich realizację, nie rzadziej niż raz w roku. Na koniec każdego roku kalendarzowego przewodniczący Komisji ds. oświaty przedłoży sprawozdanie Radzie Gminy zawierające informację o realizacji zadań ujętych w Planie. Po przyjęciu dokumentu do realizacji przez Radę Gminy Pierzchnica , instytucje i osoby odpowiedzialne za realizację określonych zadań, podejmą przewidziane w nim działania. Coroczna ewaluacja Kompleksowego Planu Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 będzie stanowiła podstawę, w miarę potrzeby, do jego aktualizowania.

11. Oddziaływanie na środowisko planu oraz działań w nim przewidzianych Na terenie gminy Pierzchnica znajduje się Cisowsko - Orłowiński Park Krajobrazowy, a także Cisowsko – Orłowiński Obszar Chronionego Krajobrazu, oraz Chmielnicko – Szydłowski Obszar Chronionego Krajobrazu oraz fragment Obszaru Specjalnej Ochrony Siedlisk Lasy Cisowsko - Orłowińskie o kodzie PLH260040. Realizacja dokumentu nie spowoduje zagrożeń dla środowiska zwłaszcza na Obszarze Natura 2000 wręcz przeciwnie może mieć pozytywny wpływ na środowisko naturalne. Termomodernizacja obiektów wraz z wymianą starych pomocy dydaktycznych np. komputerów bez wątpienia wpłynie na zmniejszenie zużycia energii finalnej oraz zmniejszenie emisji substancji szkodliwych do powietrza. Przewidziane w dokumencie działania inwestycyjne będą realizowane na obiektach już istniejących znajdujących się poza obszarami prawnie chronionymi. Podczas realizacji inwestycji Gmina Pierzchnica będzie przestrzegać m.in. zapisów Ustawy z dnia 16 kwietnia 2004 o ochronie przyrody (Dz. U z 2015r. poz. 1651), Dyrektywy Rady nr 92/43/EWG z dnia 21 maja 1992 w sprawie ochrony siedlisk przyrodniczych oraz dzikiej fauny i flory, Dyrektywy rady nr 79/409/EWG z dnia 2 kwietnia 1979 roku w sprawie ochrony dzikich ptaków (ze zmianami). Prace jakie będą wykonywane w ramach poszczególnych inwestycji nie będą ingerować w przedmioty ochrony, dla których wyznaczono obszar NATURA 2000 Lasy Cisowsko - Orłowińskie.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Inwestycje nie będą realizowane na obszarze siedlisk. Ewentualne place budowy będą wyznaczone poza siedliskami.

Termomodernizacja budynków użyteczności publicznej wraz z budową sal gimnastycznych W trakcie realizacji zadań dotyczących termomodernizacji budynków użyteczności publicznej oraz budowy obiektów uwzględnione zostaną wymogi ochrony gatunkowej roślin, zwierząt i grzybów – zgodnie m.in. z zaleceniami i sugestiami wymienionymi w publikacjach: -P. Wylegała, R. Jaros, R. Dzięciołowski, A. Kepel, R. Szkudlarek, R. Paszkiewicz, Docieplanie budynków w zgodzie z zasadami ochrony przyrody, 2009; -Ptaki w budynkach. Remonty i docieplenia w zgodzie z zasadami ochrony przyrody, Kielce 2010. Zostaną podjęte następujące działania: Gmina Pierzchnica przed przystąpieniem do docieplania budynku/ów zleci odpowiednio przeszkolonemu ornitologowi i chiropterologowi ekspertyzę ornitologiczą, która będzie mieć na celu odpowiedzieć na 4 pytania: - Czy budynek jest wykorzystywany, jako miejsce gniazdowania ptaków lub schronienie nietoperzy? - Czy w budynku znajdują się inne potencjalne miejsca, które mogłyby zostać zajęte przez ptaki lub nietoperze przed rozpoczęciem prac modernizacyjnych? Zostanie wykonana szczegółowa inwentaryzacja takich miejsc, obejmująca lokalizację i rodzaj. - Jakie optymalne metody należy zastosować, by zminimalizować ryzyko, że w chwili prowadzenie prac remontowych w zakamarkach budynku znajdują się zwierzęta? Odpowiedź na to pytanie powinna obejmować rodzaj zabezpieczeń, terminy i sposoby ich wykonania oraz szacunek kosztów. Może zostać przygotowana wariantowo. - Jakie działania można podjąć w przypadku danego budynku, aby po zakończeniu remontu oferował on dogodne schronienia i miejsca rozrodu dla ptaków i nietoperzy? Zakres tej propozycji powinien, co najmniej równoważyć stratę siedlisk w wyniku modernizacji plus kompensację strat poniesionych podczas remontu. W trakcie realizacji inwestycji w razie odnalezienia pojedynczych gniazd ptasich czy miejsca obecności nietoperzy, tak zaplanowana zostanie kolejność prac, aby miejsca te były docieplane dopiero po opuszczeniu ich przez zwierzęta. W przypadku ptaków ornitolodzy zabezpieczą miejsca natychmiast po wylocie z niego młodych, by nie dopuścić do ponownego złożenia jaj (wiele ptaków wyprowadza 2, albo 3 lęgi w ciągu roku). Czynne

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023 usuwanie ptaków czy nietoperzy będzie traktowane, jako ostateczność i każdorazowo będzie wymagało konsultacji i zezwolenia Generalnego Dyrektora Ochrony Środowiska. Aby remont nie spowodował znaczącej szkody przyrodniczej, zostanie zapewniona zwierzętom odpowiednia ilość właściwych schronień. Jeśli nie będzie możliwości pozostawienia schronień istniejących zostaną utworzone schronienia alternatywne, równoważące ubytek takich miejsc w wyniku remontu1. Liczba tych alternatywnych schronień będzie w pełni równoważyć stratę, z uwzględnieniem ew. rekompensaty za szkody poniesione przez populację tych gatunków w czasie remontu2. Realizując tę inwestycje Gmina będzie uwzględniać art. 51 i 52 ustawy o ochronie przyrody – wymóg ochrony ptaków i nietoperzy zasiedlających budynki. Wpływ projektów ujętych w Planie na ujęcia wody Planowane inwestycje są także zgodne z warunkami ochrony ujęć wody na terenie Gminy Pierzchnica.

1Dot. to przede wszystkich niektórych nietoperzy oraz trzech gatunków ptaków, dla których taki ubytek stanowi poważne zagrożenie wpływające na spadek ich liczebności – wróbli, jerzyków i pustułek. 2 Dobór odpowiednich skrzynek będzie uzgodniona z ornitologiem i chiropterologiem.

Kompleksowy Plan Rozwoju Szkół w Gminie Pierzchnica na lata 2018-2023

Spis tabel: Tabela 1. Struktura ludności w latach 2013-2016 r...... 11 Tabela 2. Podmioty gospodarki narodowej wpisane do rejestru REGON ...... 11 Tabela 3. Dochód Gminy Pierzchnica w przeliczeniu na 1 mieszkańca ...... 12 Tabela 4. Dodatkowe zajęcia w SSP im. Jana Pawła II w Drugni ...... 17 Tabela 5. Dane teleadresowe placówek oświatowych na terenie Gminy Pierzchnica ...... 19 Tabela 6. Placówki oświatowe na terenie Gminy Pierzchnica z podziałem na obwody ...... 19 Tabela 7. Liczba dzieci przebywających w oddziałach przedszkolnych na terenie Gminy Pierzchnica ...... 20 Tabela 8. Liczba dzieci uczęszczających do szkół na terenie gminy Pierzchnica ...... 21 Tabela 9. Koła zainteresowań w poszczególnych placówkach ...... 21 Tabela 10 Liczba uczniów dożywianych z terenu Gminy Pierzchnica ...... 22 Tabela 11 Liczba wypłacanych stypendiów szkolnych, zasiłków losowych w latach szkolnych 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017...... 23 Tabela 12 Liczba uczniów i dzieci dowożonych do szkoły w roku szkolnym 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 ...... 23 Tabela 13 Kwalifikacje kadry pedagogicznej w placówkach oświatowych na terenie Gminy Pierzchnica w roku 2018 ...... 26 Tabela 14 Stan techniczny placówek oświatowych na terenie Gminy Pierzchnica ...... 28 Tabela 15. Stan bazy- Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy ...... 29 Tabela 16. Stan bazy- Społeczna Szkoła Podstawowa w Drugni ...... 30 Tabela 17. Wykaz projektów realizowanych przez Szkołę Podstawową w Pierzchnicy ...... 31 Tabela 18 Wykaz projektów realizowanych przez Społeczną Szkołę Podstawową w Drugni 32 Tabela 19. Wyniki szkół podstawowych ze sprawdzianu przeprowadzonego w roku szkolnym 2015/2016 ...... 34 Tabela 20. Wyniki szkół gimnazjalnych z egzaminu przeprowadzonego w roku szkolnym 2015/2016 na terenie gminy Pierzchnica ...... 34 Tabela 21 Struktura ludności w gminie Pierzchnica w latach 2013-2016 ...... 36 Tabela 22 Zmiany wskaźnika obciążenia demograficznego w latach 2013-2016 ...... 37 Tabela 23 Liczba dzieci zameldowanych na pobyt czasowy i stały w gminie Pierzchnica ..... 37 Tabela 24 Finansowanie oświaty w Gminie Pierzchnica ...... 38 Tabela 25 Struktura bezrobocia według poziomu wykształcenia ...... 43 Tabela 26 Bezrobotni w podziale na wiek ...... 43 Tabela 27 Analiza SWOT ...... 45 Tabela 28 Planowane Inwestycje infrastruktury edukacyjnej w Gminie Pierzchnica ...... 55

Spis wykresów: Wykres 1. Liczba bezrobotnych na terenie Gminy Pierzchnica ...... 13 Wykres 2. Liczba uczniów na terenie Gminy Pierzchnica ...... 20 Wykres 3. Bezrobotni w latach 2012-2016 ...... 42

Spis zdjęć: Zdjęcie 1. Budynek Szkoły Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Pierzchnicy ...... 16 Zdjęcie 2. Budynek Społecznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Drugni ...... 18 Spis map:

Mapa 2. Lokalizacja Gminy Pierzchnica na tle powiatu, województwa………………...... 10