Schoolgids 2019-2020
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
HEESWIJK-DINTHER SCHOOLGIDS 2019-2020 INSPIREREN TALENTEN AANSPREKEN GRENZEN VERLEGGEN Gymnasium Bernrode Abdijstraat 36 5473 AG Heeswijk-Dinther Tel: 0413-291342 Fax: 0413-294093 www.bernrode.nl [email protected] Brinnummer: 02DW Banknummer: NL 75 RABO 0120 1040 08 Inhoudsopgave 1. Vooraf 9. Extra onderwijsprogramma 2. Onze school 9.1 Engels, Cambridge-examen 2.1 Historie 9.2 Het Hermesprogramma 2.2 Doelstelling 9.2.1 Talen 2.3 Karakteristieken 9.2.2 Exact 2.4 Bestuur en organisatie 9.2.3 Kunst 2.5 Schoolleiding 9.2.4 Sport 2.6 De Medezeggenschapsraad 9.2.5 Zaakvakken 3. Het onderwijs 9.3 Begaafdheidsprofielschool 3.1 Een brede vooropleiding 9.4 HPG (Honours Programa Gymnasia) 3.2 Kennis en vaardigheden 9.5 Andere extra’s 3.3 Het onderwijs in de onderbouw 10. Leerlingen in de schoolorganisatie 3.4 De activiteitenweek 10.1 Leerlingen in de schoolorganisatie 3.5 Huiswerkbeleid 10.2 Leerlingenpanels 4. Begin schoolcarrière 10.3 Huiswerkbegeleiding en Boekenfonds 4.1 Het 8+ project 10.4 Leerlingenvereniging Bernrode 4.2. Toelatingsbeleid 10.5 Operatie Injectie voor het goede doel 4.3. Introductie klas 1 11. Bernrode-paspoort 4.4. Tutoren 12. Ouders 4.5. Beoordeling 12.1 Oudervereniging en ouderraad 5. Het lesprogramma 12.2 Contacten met ouders 5.1 Lestijden 12.3 AVG 5.2 Lessentabel klas 1 13. Kosten en ouderbijdragen 6. Vakantieplanning 2019-2020 13.1 WIS-collect 7. De begeleiding 13.2 Boekenkosten en vrijwillige ouderbijdrage 7.1 Leerlingondersteuning 13.3 Verzekeringen en wettelijke aansprakelijkheid 7.2 Mentor 14. Bernrode in cijfers 7.3 Decanaat 7.4 (Huiswerk)begeleiding 7.5 Extra ondersteuning 7.6 Vertrouwenspersonen 8. Het gebouw 2 1. Vooraf Beste leerling, geachte ouder/verzorger, van een goede schoolkeuze én we laten je graag ervaren wat het “Bernrodegevoel” is. Met deze Schoolgids willen we graag een indruk geven van Gymnasium Bernrode. We laten je in vogelvlucht zien wat onze Ons motto is: Grenzen verleggen, Talent ontwikkelen, Inspireren. school te bieden heeft en waar deze voor staat. Bernrode is meer dan een school waar je optimaal voorbereid wordt op een vervolgstudie aan de universiteit . Op een gymnasium, en Het onderwijs op Bernrode kenmerkt zich door een gevarieerd, zeker op Bernrode, leg je namelijk een brede en veelzijdige basis voor aantrekkelijk en uitdagend lesprogramma. We vinden het belangrijk je toekomst. Onze onderwijsomgeving motiveert je om veel kennis op dat zowel de inhoud van de lessen als de leerlingbegeleiding goed te doen en je persoonlijk te ontwikkelen. Dat vraagt een inspanning is. Er zijn diverse mogelijkheden om naast het onderwijsprogramma zowel van de leerling als van de school. Onze docenten dagen je nog veel meer te doen. Kijk maar eens bij ons Hermesprogramma en graag uit om net wat dieper over dingen na te denken en je te laten bijvoorbeeld bij de activiteiten van Operatie Injectie. onderzoeken. Bernrode is een school waar je je persoonlijk ontwikkelt. Je legt een Met de vele extra’s op school ín en buiten de lessen leer je je grenzen goede basis voor een succesvolle vervolgstudie en je verdere leven. te verleggen, leer je jouw talenten kennen en te ontwikkelen en ervaar De kennis van de klassieke mythologie, die je bij Grieks en Latijn krijgt, je dat ons gymnasiumprogramma plezier en voldoening geeft. draagt bij aan je vorming en is nuttig voor bijvoorbeeld het begrijpen Je hoeft niet aan alle extra activiteiten mee te doen. Dat mag. Als het van kunstwerken, taal en literatuur. Door met de Latijnse en Griekse even wat minder gaat met de gewone vakken krijg je extra aandacht taal bezig te zijn, ontwikkel je analytische vaardigheden die ook bij van leraren en mentoren of van een bovenbouwleerling. Je kunt ook de exacte vakken goed van pas komen. Daar heb je een levenlang deelnemen aan hulplessen en de huiswerkklas. plezier van. Veel van de oud-leerlingen houden blijvend contact met de school. We zijn trots op onze leerlingen en op de goede sfeer en Door de overzichtelijkheid van de school (momenteel ca. 670 samenwerking. leerlingen) en door de vele activiteiten zijn er ook veel onderlinge contacten tussen onze leerlingen. Dus je kent elkaar snel. We zijn een Op de website van de school, www.bernrode.nl, zijn aanvullende school waar in goede sfeer hard gewerkt wordt en waar ook plaats is gegevens te vinden. De schoolprestaties zijn via Internet te raadplegen voor veel gezelligheid en ontspanning. op o.a. Scholenopdekaart.nl, de jaarlijkse rapporten van de Inspectie. Graag tot ziens! Zit je nog op de basisschool en ben je op zoek naar een geschikte Vriendelijke groet namens de schoolleiding en alle medewerkers van middelbare school? Kom dan naar de informatieavonden in december, Gymnasium Bernrode, op de Open Dag op zondag 2 februari 2020, het 8+-programma Hans Relou en/of naar de snuffelstages in februari. Dat helpt je bij het maken Rector Gymnasium Bernrode 3 2. Onze school Met ca. 670 leerlingen is Bernrode een overzichtelijke school waar men elkaar kent. Dat heeft veel voordelen. Meteen vanaf klas 1 2.1 Historie zitten leerlingen in de klas met gelijkgestemden en tot en met klas De school is in 1886 gesticht door de Norbertijn Gerlacus van 3 blijven ze in principe bij elkaar in dezelfde groep. Leerlingen en den Elsen en heette toen Gymnasium Sint-Norbertus. Het was docenten kennen elkaar en hebben een intensief contact waarmee een seminarie: de leerlingen werden er opgeleid tot kloosterling een succesvolle schoolloopbaan wordt ondersteund. Er wordt een en priester. Dat bleef zo tot in de jaren vijftig van de vorige eeuw uitdagend onderwijsprogramma geboden met de mogelijkheid voor toen de school samenwerking zocht met het Damiaancollege te vele extra activiteiten. Leerlingen worden hierdoor extra gemotiveerd Sint-Oedenrode. Gymnasium Sint-Norbertus heet sinds die tijd en het draagt bij aan hun toekomstmogelijkheden. ‘Gymnasium Bernrode’. Niet lang daarna nam de school behalve jongens ook meisjes aan als leerling. Het internaat werd opgeheven Het gymnasiale karakter en Bernrode groeide uit tot wat het nu is: een eigentijdse school voor Bernrode is een gymnasium. Meteen vanaf klas 1 maken de gymnasiaal onderwijs in een volledig gerenoveerd (2008) gebouw. leerlingen kennis met de wereld van Grieken en Romeinen en leren Dit gebouw diende vroeger als internaatsgebouw, tegenover de abdij ze hun taal en cultuur kennen. De verrassende overeenkomsten met van Berne. onze wereld en de net zo verrassende verschillen maken deel uit van hun algemene vorming. Direct en indirect komen leerlingen in 2.2 Doelstelling aanraking met filosofie, politicologie, mythologie, archeologie, etc. Gymnasium Bernrode wil voor alle vwo-leerlingen uit de regio een Leergierigheid is de basis van gymnasiaal onderwijs. In de vaklessen goede en uitdagende gymnasiumopleiding proberen we de link tussen het oude en het nieuwe te leggen en bieden. We willen al onze leerlingen excellent onderwijs bieden, leerlingen enthousiast en bewust te maken van de achtergronden hun talenten leren kennen en hen optimaal voorbereiden op hun van de wereld waarin we leven. De Grieken en Romeinen vertellen weg richting (wetenschappelijk) vervolgonderwijs. Er zijn veel voor een deel en in een notendop het verhaal van die wereld. We mogelijkheden voor verdieping, verbreding en versterking. We hopen op die manier een goede voedingsbodem te leggen voor een proberen zo veel mogelijk maatwerk te leveren, zodat elke leerling kritische en zelfbewuste verdere ontwikkeling. zich op zijn plek voelt bij ons. Door onze brede opleiding met veel verdiepings- en verbredingsmogelijkheden helpen we onze Identiteit leerlingen kritische en zelfstandige wereldburgers te worden met Het gedachtegoed van de Abdij en het christelijke gedachtegoed een open blik naar andere tijden en culturen. Met een Bernrode- vormen samen met de cultuur van de Grieken en de Romeinen diploma kunnen onze leerlingen hun vervolgopleiding goed aan een inspiratiebron van de school. Naastenliefde en respect voor de en kunnen ze zich waarmaken in de posities die ze later bekleden, medemens proberen we zo concreet mogelijk te maken in hoe we vaak zijn dat functies met veel verantwoordelijkheden. met elkaar omgaan en wat we voor elkaar kunnen betekenen. We hechten aan onderwijs met goede leermiddelen in een Diverse projecten en activiteiten maken leerlingen bewust van de plezierig en open klimaat dat de basis legt voor een leven lang grote welvaartsverschillen in de wereld. Operatie Injectie (O.I) prettig leren. is hier een voorbeeld van. O.I. is een organisatie die bestaat uit leerlingen van Gymnasium Bernrode. Zij organiseren diverse 2.3 Karakteristieken activiteiten waarmee geld wordt ingezameld. Met dit geld wordt Een zelfstandig gymnasium ‘Stichting Medisch Werk Mumbai’ gesteund, waardoor gezinnen Gymnasium Bernrode is een zelfstandig gymnasium. Dat betekent in India, die door ziekte getroffen zijn, een menswaardig bestaan dat we uitsluitend een gymnasiumopleiding bieden. krijgen. 4 2.4 Bestuur en organisatie Het bevoegd gezag Bernrode maakt deel uit van een samenwerkingsverband van zes zelfstandige gymnasia; naast Gymnasium Bernrode zijn dat: het Felisenum in Velsen, het Barlaeus in Amsterdam, het Vossius in Amsterdam, het Stedelijk Gymnasium in Haarlem, het Stedelijk Gymnasium in ’s-Hertogenbosch. Het bevoegd gezag wordt gevormd door de OSZG (Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia). Postbus 5233, 2000 CE Haarlem. Tel. 023-5517147, fax 023-5517148 2.5 Schoolleiding Het MT (managementteam) bestaat uit: rector: dhr. H. ( Hans) Relou conrector: dhr. H. (Hans) Manders teamleider onderbouw: dhr. Q. (Quincy) Veldhuis teamleider bovenbouw: dhr. S. (Steven) Geurts 2.6 De Medezeggenschapsraad De Medezeggenschapsraad (MR) van Bernrode bestaat uit een ouder-, een leerling- en een personeelsvertegenwoordiging, van respectievelijk twee, twee en vier leden. Er zijn per schooljaar 6 officiële vergaderingen van de gehele MR en die vergaderingen worden bijgewoond door de schoolleiding. Deze vergaderingen zijn in principe openbaar (zie jaarrooster op de website van Bernrode). De MR adviseert gevraagd en ongevraagd de schoolleiding over alle beleidszaken. Op een aantal punten is advies of instemming van de MR noodzakelijk als er voornemens zijn het beleid te wijzigen of te vernieuwen.