01 INDLEDNING | S.2

STUDIEBYEN SLAGELSE 8000 studerende ca. 7.200 fuldtidsstuderende og ca. 800 deltidsstuderende. 100 uddannelsesmuligheder Fra gymnasiale- og faguddannelserne til videregående- og efteruddannelserne. 7 uddannelsesinstitutioner Gymnasier, erhvervsskoler, social- og sundhedsskole, voksen- og efteruddannelser, erhvervsakademi, professionshøjskole, universitet.

6. største studieby på Sjælland 1. København og Frederiksberg (121.500) 2. Roskilde (23.800) 3. Lyngby-Taarbæk (18.800) 4. Hillerød (9.800) 5. Næstved (7.500) 6. Slagelse (7.200) 7. Køge (4.400)

Bynært campus Fra 2020 får ca. 3.000 studerende og 350 medarbejdere deres daglige gang på Campus Slagelse. Team Danmark Elitekommune Slagelse støtter talenter, der vil kombinere elitesport med en uddannelse. Central placering midt i Danmark God pendlerafstand - 55 min. til København og 35 min. til Odense - med tog.

BAGGRUND: SÅDAN KOM VI HERTIL... Et styrket Så er der grundlag.... workshops.... Dette potentialekata- Det koncentrerer Lokale interessenter log opsamler pointer, vi os om... og aktører er samlet viden og udviklings- De studerende Fokusområder til ud- muligheder for Sla- har ordet... til tre workshops for viklingen af Studiebyen at bidrage med viden gelse som studieby, Fokusgruppeinter- Slagelse defineres som: og give inputs til og skal danne grund- views med studerende Studieliv fokusområderne. lag for nye indsatser samt data fra Studie- Studieboliger og samarbejder. livsundersøgelse 2016 analyseres. Studiejobs Sejerø

60 min.

20 min.

Nekselø

Starreklinte Havnsø

Nyby Røsnæs Bjørnstrup Ågerup Saltbæk Hellesklint Ulstrup Overbjerg Svenstrup Alleshave Vollerup Vesterlyng Føllensted Illerup Algestrup Nostrup Kallerup Holbæk

Samsø: 1 time 30 min. Kalundborg

Asnæs Svebølle STUDIELIV STUDIEBOLIGER 01 STUDIEJOB INDLEDNING | S.3

Gørlev Ruds Stenlille Vedby

Dianalund

Høng

Nordrup Øslev Hallelev

Bildsø Sønderup Næsbyskov Krækkerup Årslev Sorterup Ringsted Havrebjerg Ollerup Sorø Stillinge Strand Lille Valby Gudum Kirke Strand Øster Vedbynøre Store Strand Kongsmark Kindertofte Ottestrup Kongsmark Kelstrup Strand Grøfte Birkemose Hejninge Slagelse Næsby Strand

Gammel Forlev Stæremark Lorup Knivkær ForlevMærsk Slots Bøstrup Frølunde Bjergby Harrested Stigbjerg Vemmelev Sørbymagle Kirkerup Sludstrup Sørbylille Gerlev Ormeslev Hemmeshøj

Lundforlund Skjørping Vollerup Sprogø Korsør Hulby Erdrup Gryderup Snekkerup Flakkebjerg Neble Lille Egede Frankerup Vester Bøgebjerg Sønderupsønder Sønder Eggeslevmagle Jellinge Høve Gerdrup Hyllested Egerup Båslunde Oreby Hårslev Kobæk Strand Eggeslevlille Sønder Bjerre DEN Skælskør Venslev Tjæreby Bøgelunde Næstved Ørslev

Stignæs Holsteinborg Agersø RIGTIGE Bisserup Glænø

RETNING Omø

Studiebyen Slagelse består af cirka 7.200 fuldtidsstuderende og 800 deltidsstude- rende, 100 forskellige uddannelsesretninger fordelt på 7 uddannelsesinstitutioner, men den er meget mere end det. Studiebyen Slagelse er også kultur- og fritidsliv, shopping, bosætning, beskæftigelse, samskabelse og vidensdeling.

Dette potentialekatalog for studiebyen Slagelse henvender sig til alle de aktø- rer, som har interesse i at udvikle og styrke Studiebyen Slagelse – erhvervs- livet, detailhandlen, uddannelsesinstitutionerne, kommunen, foreninger- ne, politikerne og alle andre, der vil være med til at sætte retningen for fremtidens studieby.

Formålet er at give et fælles udgangspunkt for at styrke indsatser, branding og kommunikation, som kan positionere studiebyen Sla- gelse endnu stærkere i fremtiden. Potentialekataloget skal ind- fange profilen af Slagelse som studieby. Hvem er de studeren- de? Hvad er et godt studieliv? Hvilke udviklingspotentialer er der? Potentialekataloget er blevet til på baggrund af de stu- derendes og lokale interessenters ønsker, idéer og visioner. 01 INDLEDNING | S.4

DE STUDERENDES TOP 5 EN GOD STUDIEBY:

#1 BO TÆT VED UDDANNELSEN

#2 BILLIG BOLIG

#3 MANGE GRØNNE OMRÅDER

#4 GODE SHOPPING- OG INDKØBSMULIGHEDER

#5 EVENTS FOR DE UNGE

DE STUDERENDE I TAL 39% 61% 63% 57% 50,4% af de studerende af de studerende af de studerende af de studerende kvinder går på videregående går på ungdoms- er 18-26 år er under 22 år FAKTA uddannelser uddannelser 49,6% mænd 01 INDLEDNING | S.5

FÆLLES ANSVAR FÆLLES AFSÆT

I Slagelse er der uddannelsesmuligheder for alle. Fra de gymnasiale uddannelser og fag- uddannelserne til de videregående uddan- nelser og efteruddannelserne. Det betyder, at der er en unik mulighed for at uddanne sig gennem hele livet; fortsætte fra en ungdomsuddannelse til en videre- gående uddannelse, finde arbejde, bosætte sig og stifte familie. Derfor er styrkelsen af Studiebyen Slagel- se et vigtigt afsæt for bosætning og den samlede udvikling af kommunen. Vi har en fælles opgave, hvor samarbejdet mel- lem uddannelsesinstitutionerne, de stu- derende, erhvervslivet, foreningerne og kommunen er altafgørende.

POTENTIALER 02 Studieliv s. 06-09 Du kan finde inspiration blandt de 03 Studieboliger s. 10-13 udviklingspotentialer, der er nævnt løbende i kataloget. Disse potentialer er opstået på de tre temaworkshops. 04 Studiejob s. 14-17 INDHOLD 05 Den vigtige kommunikation s. 18

06 Den gode start s. 19 02 STUDIELIV | S.6 STUDIELIV VI SKAL SKABE STUDIELIV MED DE STUDERENDE

Studielivet er det, der giver næring til det sociale liv, styrker fællesskaberne og giver glæde i hverdagen. De studerende i Slagelse peger på vigtigheden i, at byen har tilbud og akti- viteter, der henvender sig direkte til de unge - og de vil gerne Byen skal inddrages i idéfasen. være et sted, Det er komplekst at arbejde med udviklingen af studielivet, man har lyst da det er sammenspillet mellem forskellige parametre, der er til at være! afgørende for opfattelsen af ”et godt studieliv”: Citat fra workshop ”Studieliv”

Der skal være gode IDRÆTS-, FRITIDS- OG KULTURTILBUD

Der skal være EVENTS OG ARRANGEMENTER FOR UNGE

Vi mangler At de unge kan bruge nogle fælles NATUREN SOM OPHOLDSRUM

traditioner for At der er et godt studerende STUDIEMILJØ PÅ UDDANNELSESSTEDET

i Slagelse. At der er Citat fra studerende - fokusgruppeinterview LIV I BYMIDTEN

STATISTIK MED POTENTIALE 82% 54% 78,6% af de adspurgte studerende af de adspurgte studerende af de studerende kommer har ikke benyttet Slagelse har aldrig hørt om Slagelse 4-5 gange om ugen på deres Kommunes kultur- og fritidsliv Kommunes kultur- og fritidsliv uddannelsessted i Slagelse FAKTA 02 STUDIELIV | S.7

VI SKAL SKABE STUDIELIV MED DE STUDERENDE Der mangler generelt mødesteder, hvor vi kan arbejde med opgaver eller mødes om brætspil. Citat fra studerende - fokusgruppeinterview

NU & HER FREMTIDEN

Studielivet i Slagelse er primært fokuseret I arbejdet med at udvikle studielivet i Slagelse omkring de enkelte uddannelsesinstitu– peger de lokale aktører og interessenter på, at tioner og deres aktiviteter. arbejdet kan fokuseres på to hovedområder: De fysiske rammer og styrkelse af fællesska- Slagelse har et rigt kultur- fritids- og byliv berne. med mange og varierende tilbud, men de benyttes i mindre grad af de studerende. I Slagelse har vi potentialet og et godt funda- Byens indretning med mange store plad- ment. Nu mangler samspillet for at komme ser og grønne oaser fx ved biblioteket og videre. Studielivet skal vi udvikle sammen i Anlægget betyder, at der er spændende med de studerende, ikke for de studerende. muligheder for at indrette bynære områ- der, der appellerer til de studerende.

02 STUDIELIV | S.8

POTENTIALER: Etablere en FYSISKE RAMMER bevægelsesåre gennem byen.

De grønne områder kan indrettes At butikker og restauranter flerfunktionelt til sociale får flere produkter, der hen- aktiviteter og studiearbejde. vender sig til de studerende - alternativ til studierabat.

Der laves plads til Sikre sammenhæng imellem det selvorganiserede uddannelsesstederne sports- og fritidsliv. og bymidten. Lave en samlet strategi for de grønne områder.

POTENTIALER: FÆLLESSKABER

Udvikle flere kulturbærende og traditionsskabende events Give et fysisk område for studerende. frit til de studerende samt en budgetramme, så de selv kan udvikle.

Tydeliggøre byen og tilbud for de studerende Skabe ambassadører via ung-til-ung via inddragelse. kommunikation. Inddrage de studerende i de eksisterende kulturelle events som fx Slagelse Festuge, Sct. Michaels Nat mv. 02 STUDIELIV | S.9

SLAGELSE TALENT & ELITE

Slagelse Talent & Elite har bl.a. skabt samarbejde med de gymnasiale uddannelser, Erhvervsakademi SER DU Sjælland samt Syddansk Elite i Slagelse, som gør det muligt for de studerende at kombinere elitesport med POTENTIALET? en uddannelse – uden at slække på de sportslige mål. Slagelse Talent og Elite arbejder Slagelse Talent & Elite støtter det mangfoldige fore– løbende på at få aftaler med ud- ningsliv i Slagelse, bidrager til udviklingen af talenter dannelsesinstitutioner i Slagelse, og skaber fællesskab på tværs af uddannelserne. der ønsker at støtte unge atleter i deres uddannelse. Læs mere om mulighederne på:

www.slagelsetalentogelite.dk 03 STUDIEBOLIGER | S.10

STUDIEBOLIGER NÅR BOLIGERNE ER HER, SÅ KOMMER DE STUDERENDE!

Tilgængelige studieboliger er en forudsætning for Når man bygger at tiltrække og knytte de studerende til uddannel- i Slagelse by, er serne og til byen. For uddannelsesinstitutionerne handler det om at kunne fastholde de studerende, der aldrig langt og for de studerende handler det om at finde en til uddannelserne. tryg base og nogle rammer, der matcher den en- keltes aktuelle behov og livssituation. Det er en klar fordel. Citat fra workshop ”Studieboliger”

Mange flytninger fører til frafald på uddannelserne. Øget uddannelses- Derfor kan man sige, at og indkomstniveau vores eksistensberettigelse i kommunen starter afhænger af tilgængelige med ordentlige vilkår for studerende. studieboliger. Citat fra workshop ”Studieboliger” Citat fra workshop, repræsentant for uddannelsesinstitution FAKTA ANDEL STUDERENDE BOSAT ISLAGELSE STUDERENDE? HVOR BORDE 49% Kommune Professionshøjskolen 14% Slagelse SDU Slagelse Absalon, Slagelse 46% Slagelse Gymnasium 83% Region Sjælland 32% Øvrige VUC VestsjællandSyd 14,6% Hovedstaden 77% Region Erhvervsakademi Sjælland Syddanmark 3% 39% Sundhedsskolen Sjælland 51% ZBC Selandia 53% ZBC Social-og STUDIEBOLIGER |S.11 1% Ukendt 03 0,4% Midtjylland, Nordjylland 03 STUDIEBOLIGER | S.12

NU & HER FREMTIDEN

I Slagelse er der stor efterspørgsel på studie- Først og fremmest handler det om at få skabt boliger. Der er varieret ventetid afhængig af flere studieboliger. I Slagelse har vi mulighe- uddannelsernes studiestart. den for at bygge kvalitetsboliger til en over- kommelig pris, og det er et vigtigt konkurren- Ventetiden er relativ kort sammenlignet med ceparameter i forhold til de større studiebyer. andre studiebyer. Det opfattes dog ofte som lang tid, da de studerende har forventning De studerende er blandt de mest mobile på om kortere ventetid udenfor København, boligmarkedet, og deres livssituation ændres Odense og Roskilde. hurtigt. Derfor er det vigtigt at etablere en bred boligmasse, hvor der er ”plads” til at vok- De studerende i Slagelse befinder sig forskel- se, rykke ud af kollegieværelset og flytte for lige steder i livet. Derfor efterspørger de også sig selv, finde sammen med kæresten og flytte et bredt mix af studieboliger, der er tilpasset til noget større, hvis der kommer børn. singler, par og studerende med børn. Bosætning i Slagelse starter allerede i studie- Generelt ønsker de studerende at bo centralt i tiden. Slagelse By, men ikke nødvendigvis i topmo- derne boliger. De ønsker grønne miljøer tæt på og gerne med sports- og fritidsaktiviteter i umiddelbar nærhed. 03 STUDIEBOLIGER | S.13

Studieboligerne skal indtænkes i den generelle POTENTIALER: byplanlægning. STUDIEBOLIGER

Skabe fælles synlighed omkring studieboliger, Lave et pendlerhotel fx fælles online platform for studerende, der er for boligselskaberne. på e-læring eller for gæsteundervisere.

Der skal arbejdes målrettet for joint ventures Sikre garanti for bolig og mellem boligselskaber job, hvis du læser i Slagelse og private investorer. - også efter endt uddannelse.

Boligmiljøer skal målrettes de forskellige målgrupper fx de helt unge, dem på de videregående uddannelser og de studerende med børn.

DE STUDERENDES SER DU ØNSKER TIL BOLIGER POTENTIALET?

• Grønne miljøer i nærområdet I Slagelse findes der flere attrakti- ve ubebyggede private grunde og • tillige kommunale arealer, hvor At bo centralt i Slagelse by, men der er godkendt lokalplan. ikke nødvendigvis topmoderne Kontakt Slagelse Kommune via • At bo tæt på sports- og [email protected] eller bolig- selskaberne FOB Slagelse, Slagelse fritidsaktiviteter Boligselskab og Slagelse almen- nyttige Boligselskab.

13 04 STUDIEJOB | S.14 STUDIEJOB VI HAR BRUG FOR HINANDEN

For erhvervslivet i Slagelse Kommune er det en fordel at kunne rekruttere lokalt, og derfor er samarbejdet Der mangler en med de studerende en oplagt mulighed for at finde større synlighed fremtidige medarbejdere. omkring hvilke De mange uddannelsesretninger i Slagelse betyder, virksomheder, at de studerende rummer forskellige kompetencer og viden, som kan være med til at styrke de lokale virk- der er i Slagelse, somheder. At have et studiejob eller et praktikforløb er for de fleste studerende en forudsætning for at kunne og hvad de laver. gennemføre uddannelsen. Hvis studiejobbene findes Citat fra workshop ”Studiejob” lokalt, er det nemmere at fastholde de studerende i byen - også efter endt uddannelse.

Uddannelsesinstitu- tionerne er i virkelig- heden vores største arbejdsplads, når man ser på de studerende som medarbejdere. Citat fra workshop ”Studiejob” HINANDEN VI HARBRUG FOR UDDANNEDE JOB? HVOR FÅR DE FÆRDIG– FAKTA Midtjylland, Nordjylland 17% har allerede STUDIEJOBS ISLAGELSE et studiejob i Slagelse Slagelse Kommune 1% 24% Syddanmark vil gernehave 29% 2% et studiejob i Slagelse har etstudiejob Øvrige region Sjælland end iSlagelse et andetsted 14% 23% Ingen beskæftigelse 22% interesseret i studiejob 7% er ikke 10% Region Hovedstaden U 18% dlandet virksomhederne iSlagelse. studerende ikke kender til interviewene skyldes, atde * kan ifølgefokusgruppe- 33%* STUDIELJOB |S.15 ved ikke 04 04 STUDIEJOB | S.16

NU & HER FREMTIDEN

I Slagelse Kommune er der en god tradition­ Nogle studerende ønsker et studierelevant ar- for et tæt samarbejde mellem erhvervs- bejde, mens andre primært har brug for at tje- livet og de studerende. Dette gælder både ne penge. Derfor er det et bredt udbud af stu- i forhold til studiejob og studieprojekter diejobs, der efterspørges. samt praktikpladsgaranti for studerende på erhvervsskolerne i Slagelse. Overordnet set mangler der viden om hin- anden – de studerende kender ikke virksom- Samarbejdet kan dog stadig udbygges, da hederne og deres behov, og virksomhederne der er et behov for flere studiejobs. Derud- kender ikke uddannelserne og de kompeten- over er der et stort behov for, at virksomhe- cer, de studerende besidder på de forskellige derne og de studerende opnår en gensidig studier. Derfor bør der arbejdes med bedre forståelse for, hvordan et stærkere og tæt- kommunikation og tættere samarbejde. tere samarbejde opnås.

POTENTIALER: STUDIEJOB Skabe en naturlig Afsætte et fælles mål for, symbiose, hvor de studerende hvor mange studiejobs, der naturligt inddrages i erhvervs- skal skabes i Slagelse. mæssige tiltag og events.

Sikre bedre Etablere et årshjul for gensidig information de forskellige uddannelser, mellem virksomheder så virksomhederne kan se, og uddannelser hvornår der er brug om efterspørgsel, for praktikker. behov og kompetencer. 04 STUDIELJOB | S.17 DYNAMISK TVÆRGÅENDE VIDENSAMARBEJDE Slagelse ønsker at profilere sig som studieby ved at styrke og understøtte et dynamisk samarbejde mellem kommune, erhvervsliv og uddannelsesinstitutioner og derved udnytte et vækstpotentiale.

”Uddannelsernes Fællescase” i Slagelse er et projekt- forløb, hvor studerende fra byens forskellige studieret- ninger agerer ekstern udviklingsafdeling for en lokal virksomhed. Projektet viser, hvordan virksomheder og studerende i Slagelse opnår bedre kendskab til hinan- den, og hvordan begge parters øgede indblik mindsker barriererne for en videre udvikling af samarbejdsfor- mer – både under uddannelsen og efter i form af an- sættelse.

NYT INNOVATIONS- OG VÆKSTHUS I SLAGELSE Det tidligere posthus ved Slagelse Station skal omdan- nes til innovations- og væksthus som fysisk platform, der inspirerer til afprøvning af nye samarbejdsformer og inddrager partnere fra det private erhvervsliv, kom- munen, uddannelsesinstitutioner, nye og etablerede iværksættere, borgere m.fl.

SER DU POTENTIALET?

Med fælles mål og idéer til initiativer, kan vi sammen udvikle tiltag på tværs, der kan omsættes og afprøves i praksis. Kontakt: Slagelse Kommune: [email protected], Slagelse Erhvervscenter: [email protected], SDU Slagelse: [email protected], EASJ Slagelse: [email protected], Professionshøjskolen Absalon: [email protected].

13 05 Det kunne være DEN VIGTIGE KOMMUNIKATION | S.18 smart, hvis det med studiejobs var samlet ét sted. Citat fra studerende - fokusgruppeinterview DEN VIGTIGE KOMMUNIKATION

At tilbyde et attraktivt studiemiljø er en dynamisk proces, der hele tiden skal arbejdes med. Der er mange parametre, der spil- ler ind, men det er en gennemgående og altafgørende faktor. Kommunikationen med og til de studerende, kommunikationen på tværs af interessenter, den overordnede og strategiske kom- munikation, og den jordnære og informative kommunikation. Vi skal tættere på hinanden, og vi skal have et større kendskab til hinanden, for at vi sammen kan kan styrke studiebyen Slagelse.

POTENTIALER: ÈN DIGITAL PLATFORM Èn indgang for alle studerende, hvor informationer samles:

Foreninger

De studerende afgiver data ved login. Der opsamles viden Events & Aktiviteter om vaner og interesser.

Årshjul Udvikles og drives i samarbejde med de studerende.

Tilbud Ledige studiejobs Ledige studieboliger Nyheder 06 DEN GODE START | S.19

POTENTIALER: DEN VIGTIGE FÅ ØJE PÅ HINANDEN KOMMUNIKATION LAVE INTRO- DET GODE AFTEN FØR NABOSKAB. STUDIESTART. CAFÉER, LAVE EN BUTIKKER OG NABOORDNING. FORENINGER BYDER VELKOMMEN.

VELKOMST- MATERIALE FØR STUDIESTART MED STYRKE ALLE RELEVANTE FRIVILLIGHED VIA INFORMATIONER. AMBASSADØRER.

DEN GODE START VELKOMMEN Jeg vidste ikke Slagelse havde TIL STUDIEBYEN så meget at SLAGELSE byde på... Citat fra studerende Uanset hvor gode rammer vi stiller til rådighed, så er den gode start altafgørende for fastholdelse af de studerende. Lad os derfor starte med et hjertevarmt ”VELKOMMEN til Studiebyen Slagelse!”. UDDANNELSES-

INSTITUTIONER 55 min. til I SLAGELSE København OG FORDELING AF STUDERENDE

STATIONEN 35 min. til Odense CAMPUS SLAGELSE 2020 6% 19% 432 STUDERENDE 1396 STUDERENDE 13% SDU SLAGELSE 967 STUDERENDE ERHVERVSAKADEMI PROFESSIONSHØJSKOLEN SJÆLLAND, BYMIDTE ABSALON SLAGELSE 6% 427 STUDERENDE SYGEHUS ZBC SOCIAL- OG UDDANNELSES- 36% SUNDHEDSSKOLEN FIRKANTEN 2587 STUDERENDE SJÆLLAND ZBC SELANDIA 2% 173 STUDERENDE PSYKIATRISK SYGEHUS VUC VESTSJÆLLAND 17% SYD 1213 STUDERENDE SLAGELSE GYMNASIUM

Potentialekataloget for studiebyen Slagelse er udarbejdet i samar- bejde med lokale aktører og interessenter fra erhvervslivet, uddan- nelsesinstitutionerne, de almene boligselskaber, Business Slagelse, TAK! Slagelse Erhvervscenter, Jobcenter Slagelse og Slagelse Kommune. Der er desuden inddraget konklusioner fra Studielivsundersøgelse 2016 samt indhentet data fra Danmarks Statistik. Tak for samarbejdet, jeres engagement og de mange gode idéer til fortsat udvikling af Studiebyen Slagelse.