Sszzzkkkooołłłaa

SSzzkkoołłaa KKoonnssttrruukkttoorróóww Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub wszystkich trzech zadań Szkoły z danego numeru. Rozwiązania można nadsyłać zwykłą pocztą albo mailem. Paczki z modelami i koperty zawsze adresujcie: AVT — EdW ul. Burleska 9 01-939 Warszawa i koniecznie podawajcie na kopercie czy paczce zawartość, np. Szko134, Jak4, NieGra134, #4, itd. Osoby, które nadsyłają rozwiązanie e-mailem, powinny wysłać je na adres: szkola@elportal. com. pl (szkola, a nie szkoła). W tytule maila i w nazwach wszystkich załączników oprócz nazwy konkursu i numeru zadania umieśćcie także nazwisko (najlepiej bez typowo polskich liter), na przykład: Szko134Kowalski, Policz134Zielinski, NieGra134Malinowski, Jak4Krzyzanowski Regularnie potwierdzam otrzymanie wszystkich e-maili kierowanych na adres [email protected]. Jeśli więc w terminie kilku dni po wysłaniu maila do Szkoły nie otrzymacie mojego potwierdzenia, prześlijcie pliki jeszcze raz (do skutku). Bardzo proszę wszystkich uczestników, także osoby nadsyłające prace e-mailem, żeby podawały imię, nazwisko, adres zamieszkania oraz wiek. Jest to pomocne przy opracowywaniu rozwiązań, ocenie prac oraz wysyłce upominków i nagród. Jeśli na łamach czasopisma nie chcecie ujawniać swoich danych — napiszcie, a zachowam dyskrecję, podając tylko imię i pierwszą literę nazwiska, ewentualnie miejscowość zamieszkania. Jeśli nadsyłacie model, zawsze dołączajcie własnoręcznie podpisane i opatrzone datą oświadczenie: Ja, niżej podpisany, oświadczam, że projekt/artykuł pt.: . , który przesyłam do redakcji Elektroniki dla Wszystkich, jest moim osobistym opracowaniem i nie był wcześniej nigdzie publikowany. Mam też prośbę: na schematach podawajcie wartości elementów, a dodatkowo dołączcie Wykaz elementów w postaci pliku tekstowego. Zadanie główne nr 134 Zadanie numer 134 to pomysł Piotra Ko- Niejednemu z nas przydałby się uniwersal- ma dźwiękową sygnalizację przejścia-zwarcia. smeckiego z Poznania. Napisał on, że w do- ny tester baterii i akumulatorków, pozwalający Jednak pojedynczy ton i zero-jedynkowa infor- mu przydałby się uniwersalny przyrząd do te- sprawdzać i porównywać nie tylko napięcie, macja jest/nie ma to rozwiązanie prymitywne. stowania baterii i żarówek dla gospodarstwa ale też wydajność prądową pod obciążeniem Amoże warto wykorzystać sygnalizator, poka- domowego. (…) Często zachodzi potrzeba baterii i akumulatorów różnego typu. Na- zujący także stany pośrednie? W rozwiązaniu szybkiego sprawdzenia, w jakim stanie jest prawdę warto pomyśleć o takim urządzonku. zadania Jak to działa? na stronie 12 znajdziecie bateria, nawet taka ze sklepu. Mam na myśli Oprócz testerów baterii i akumulatorów interesujący, prosty przykład części wykonaw- baterie typu „paluszek”, R14, R20, 6F22 (9V) możecie zaproponować wiele innych rozwią- czej takiego akustycznego testera z użyciem czy „płaska” 4,5V. zań. Na przykład może to być tester przejścia kostki 4046. Trzeba tylko dodać mniej lub bar- Ja jak zwykle znacznie rozszerzam temat (zwarcia), choćby taki do sprawdzania, czy dziej skomplikowaną część pomiarową. zadania. Mianowicie rozwiązaniem może być żarówka nie jest przepalona. Warto też zwrócić uwagę na problem kosz- pomysł na dowolny tester jakichkolwiek A może ktoś zechce zrealizować temat tów. Tester nie powinien być drogi. elementów, urządzeń czy wielkości. Uniwersalny tester domowy? Zastanówcie Jeśli jakieś testy związane byłyby z napię- Oto temat zadania 134: się, co oprócz baterii miałby sprawdzać? ciem sieci 230V, trzeba byłoby zapewnić ab- Zaproponuj dowolny układ testera. A może ktoś zrealizuje tester jakiegoś ro- solutne bezpieczeństwo osoby obsługującej. To kwietniowe zadanie wcale nie ma cha- dzaju elementów elektronicznych? Jeśli inspi- Jednak nie namawiam, a wręcz zniechęcam rakteru primaaprilisowego. Chodzi o zapropo- racją będzie schemat z literatury – koniecznie do układów wykorzystujących niebezpieczne nowanie jakiegoś pożytecznego układu prób- podajcie źródło. napięcia. W żadnym wypadku takich niebez- nika-testera. Prawdą jest, że wiele testów Praktyka pokazuje, że nawet dla elektroni- piecznych układów nie mogą realizować oso- można przeprowadzić, wykorzystując popu- ków obserwacja i interpretacja cyferek ukazują- by niepełnoletnie, chyba że pod opieką wy- larny multimetr. Nie każdy jednak ma multi- cych się na wyświetlaczu nie jest optymalnym kwalifikowanego nauczyciela. metr i nie każdy umiałby się nim posługiwać. rozwiązaniem. Jeśli wysoka dokładność nie jest Jestem przekonany, że zaproponujecie sze- Załóżmy, że taki tester ma być Waszym pre- wymagana, lepsza jest sygnalizacja akustyczna. reg interesujących propozycji. Jeśli skorzystacie zentem dla cioci, która zupełnie nie ma poję- Nie trzeba wtedy patrzeć na wyświetlacz i moż- z literatury, podajcie źródło. Jak zwykle szanse cia o technice. Tester powinien więc być ła- na skupić uwagę na testowanym obiekcie. na upominki i nagrody mają zarówno modele, twy w obsłudze. Zwróćcie uwagę, że każdy cyfrowy multimetr jak też interesujące propozycje teoretyczne. Rozwiązanie zadania głównego 129 Cieszę się, że postawione, w sumie mało Propozycje teoretyczne Temat listopadowego zadania 128 brzmiał: poważne, zadanie spotkało się zdużym zain- Marcin Ogórek ze Szczecina podzielił się Zaproponuj układ elektronicznej świeczki teresowaniem, czego wyrazem jest 6 prak- przemyśleniami. Sceptycznie podszedł do lub „elektronicznego płomienia” w komin- tycznie zrealizowanych projektów. A oto sztucznych płomieni, które nie są w stanie ku. szczegóły. wytworzyć odpowiedniej atmosfery. Niemniej 32 Elektronika dla Wszystkich Szkoła Konstruktorów zaproponował budowę elektronicznej świecz- Pomysł niewątpliwie wart jest przemyśle- by radykalnie uprościć. Pomimo niedoskona- ki z diodą LED. Schematu nie podał, ale napi- nia. A może jeden z kanałów magnetofonu łości układu młodziutki Autor otrzyma upo- sał, iż sterownikiem byłby układ 4017, na któ- udałoby się wykorzystać do nagrania i odtwo- minek za próby zmierzenia się z tematem. rego wyjściach umieszczone byłyby różne rzenia odgłosów towarzyszących spalaniu Michał Stec z Jazowska przysłał model rezystory dające efekt migania płomienia. drewna w kominku? pokazany na fotografii 1. W liście napisał: Konrad Rosłon z Nowej Wsi przedstawił Witam! Mam 15 lat. Elektroniką interesuję się tylko ogólną ideę wykorzystania mikroproce- Rozwiązania praktyczne już od dawna, ale praktycznie zajmuję się nią sora oraz trzykolorowej diody LED albo 14-letni Łukasz Mościcki z Rozłogi napisał, od ok. 1,5 roku (wcześniej zajmowałem się trzech diod: czerwonej, żółtej i białej. że próbował zrealizować elektroniczną wyłącznie „demontażem” różnych urządzeń). 15-letni Patryk Kątny z Katowic propo- świeczkę zapa- nuje wydrążyć prawdziwą świeczkę o odpo- laną zapałką wiednich rozmiarach (…) wewnątrz umieścić i gaszoną pal- baterię, układ elektroniczny i białą diodę cami, ale koń- LED. Nie podał jednak żadnych szczegółów cowy efekt go układu elektronicznego. nie zadowolił. Znany z oryginalnych i nietypowych po- Autor nie przy- mysłów Jacek Konieczny z Poznania tym ra- słał fotografii zem zaproponował… rodzaj projektora. Pro- modelu, a je- ściutki projektor, zawierający pewną liczbę dynie rozbudo- Rys. 2 diod LED, udawałby płomień ogniska lub ko- wany schemat, minka. Jacek dla uzyskania realistycznego który należało- Rys. 3 efektu proponuje wcześniej nagrać zmiany ja- sności płomienia i potem je odtwarzać. Zapis dokonany byłby na… taśmie magnetofonowej zużyciem fotorezystorów i prostego obiekty- wu – zmianom jasności płomienia odpowia- dałyby zmiany amplitudy fali nośnej według idei z rysunku 1. Później taśma z takim zapi- sem „stereo” zostałaby odtworzona i amplituda zapisanego sygnału regulowałaby jasność dwóch grup diod LED według idei z rysunku 2. Rys. 1 Fot. 1 Model Michała Steca Fot. 2 Układ Marty Mrozowicz Elektronika dla Wszystkich 33 Szkoła Konstruktorów Po raz pierwszy wysyłam swój układ do wtedy nie wiedzia- „Szkoły konstruktorów”. Ponieważ nie mam łem, że to wina złe- jeszcze zbyt wiele wiedzy i doświadczenia, za- go doboru częstotli- projektowałem prosty układ cyfrowy. Schemat wości generatorów. narysowałem w Eagle’m (wydruk to bitmapo- Wymieniłem więc wy zrzut z ekranu), a płytkę zaprojektowałem (według mnie po- w Autotraxie. Przy projektowaniu płytki sta- dejrzane) tranzy- rałem się stosować do wszelkich ogólnie przy- story na CD4066 jętych zasad, ale niestety nie umiałem zrobić i tak już zostało. netlisty i na razie mam straszny bałagan w bi- Gdy układ już dzia- bliotekach. Zasada działania układu jest do- łał, pozostał mi syć prosta. Zawiera on trzy typowe, dwubram- problem obudowy. kowe generatory na układzie CD40106, któ- Wkońcu stanęło na rych przebiegi są mieszane tak, aby uzyskać tym, że układ został przebieg losowy. Do tego mieszania użyłem umieszczony w obu- trzech kluczy analogowych (CD4066). Wyj- dowie mojego kom- ścia kluczy są zwarte i podłączone do diody putera. Wprawdzie świecącej (jak najjaśniejsza żółta lub poma- nie mam obudowy rańczowa). Na wejściach tych kluczy są rezy- z okienkiem, ale mam story, dzięki którym otwarcie jednego klucza dwie duże kratki powoduje mniej intensywne świecenie diody wentylacyjne. Przy odpowiednim ustawieniu Fot. 4 Świeczka Jakuba niż otwarcie dwóch czy trzech kluczy. Właści- diod udaje się uzyskać ciekawy efekt płonące- Borzdyńskiego wie do mieszania prze- go wnętrza. biegów można byłoby Schemat ideowy pokazany jest na rysun- Fot. 5 Model Radosława Krawczyka użyć zwykłych tranzy- ku 3. Projekt płytki (Autotrax i PDF) i

Load more