La Radio Y La Música Como Elementos Generadores De Narrativas En La Configuración De Identidades Juveniles

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La Radio Y La Música Como Elementos Generadores De Narrativas En La Configuración De Identidades Juveniles 1 LA RADIO Y LA MÚSICA COMO ELEMENTOS GENERADORES DE NARRATIVAS EN LA CONFIGURACIÓN DE IDENTIDADES JUVENILES IVAN ALIRIO MARTÍNEZ TRIANA PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES FACULTAD DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL BOGOTÁ 2018 2 LA RADIO Y LA MÚSICA COMO ELEMENTOS GENERADORES DE NARRATIVAS EN LA CONFIGURACIÓN DE IDENTIDADES JUVENILES IVAN ALIRIO MARTÍNEZ TRIANA Tesis presentada como requisito parcial para optar por el título de Magister en Estudios Sociales Directora: Silvia Becerra Ostos Línea de Investigación: Educación, Ciudadanía y Subjetividad Política PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES FACULTAD DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL BOGOTÁ 2018 3 “¿Qué les queda por probar a los jóvenes en este mundo de paciencia y asco? ¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo? también les queda no decir amén no dejar que les maten el amor recuperar el habla y la utopía ser jóvenes sin prisa y con memoria situarse en una historia que es la suya no convertirse en viejos prematuros”. Mario Benedetti. 4 A Diego y Thiago A mi Barrio Alfonso López En memoria de mi Abuela Blanca 5 RESUMEN En esta indagación el objetivo es analizar la radio y la música como elementos sustanciales en la configuración de narrativas e identidades relacionadas con las formas de vida de jóvenes con edades entre los 15 y 17 años, que viven en los barrios el Progreso y San Jorge, en las localidades de Usme y Rafael Uribe Uribe. Bogotá – Colombia. Para ello se recurrió a trabajar con la narrativa como herramienta metodológica y categoría teórica, en este caso particular ha servido para develar una serie de elementos constitutivos en relación con las identidades juveniles, no es aseverar que ahí están las identidades de los jóvenes decantadas en un espacio ideal, sino que es posible a partir del ejercicio narrativo ir más allá de lo tautológico entre las identidades y el ser joven, en este caso son músicas y contenidos con los mundos en los que habitan. Palabras Claves: Identidades, jóvenes, narrativas, música. 6 FORMATO RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE Código: FOR020GIB Versión: 01 Fecha de Aprobación: 10-10-2012 Página 6 de 171 1. Información General Tipo de documento Tesis de grado de maestría de investigación Acceso al documento Universidad Pedagógica Nacional. Biblioteca Central La radio y la música como elementos generadores de narrativas en Título del documento la configuración de identidades juveniles Autor(es) Martínez Triana, Ivan Alirio Director Becerra Ostos, Silvia Publicación Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional, 2018. 165 p. Unidad Patrocinante Universidad Pedagógica Nacional Palabras Claves IDENTIDADES; JÓVENES; NARRATIVAS; MÚSICA 2. Descripción En esta indagación el objetivo es analizar la radio y la música como elementos sustanciales en la configuración de narrativas e identidades relacionadas con las formas de vida de jóvenes con edades entre los 15 y 17 años, que viven en los barrios el Progreso y San Jorge, en las localidades de Usme y Rafael Uribe Uribe. Bogotá – Colombia. Para ello se recurrió a trabajar con la narrativa como herramienta metodológica y categoría teórica, en este caso particular ha servido para develar una serie de elementos constitutivos en relación con las identidades juveniles, no es aseverar que ahí están las identidades de los jóvenes decantadas en un espacio ideal, sino que es posible a partir del ejercicio narrativo ir más allá de lo tautológico entre las identidades y el ser joven, en este caso son músicas y contenidos con los mundos en los que habitan. 3. Fuentes Todas Alvarado, S. V., Borelli, S., & Vommaro, P. A. (2012). 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