Museos, Centros De Interpretación Y Centros De Visitantes
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ESTUDIO TÉCNICO SOBRE EQUIPAMIENTOS CULTURALES: MUSEOS, CENTROS DE INTERPRETACIÓN Y CENTROS DE VISITANTES EXP.25/2016 Rcnº: 220160000381 Fdo: Agustín Vázquez Rodríguez OLVERA PUERTO SERRANO TREBUJENA ESPERA ZAHARA EL GASTOR BORNOS PRADO DEL REY ARCOS CHIPIONA BENAMAHOMA EL BOSQUE VILLALUENGA UBRIQUE PATERNA ALCALÁ GAZULES CONIL BARBATE ESTUDIO TÉCNICO SOBRE EQUIPAMIENTOS CULTURALES: MUSEOS, CENTROS DE INTERPRETACIÓN Y CENTROS DE VISITANTES ÍNDICE INTRODUCCIÓN pág. 3 METODOLOGÍA pág. 4 OBJETIVOS pág. 5 INFORME RESULTADOS OBTENIDOS pág. 6-32 PLAN ESTRATÉGICO pág. 33-39 ANEXO: FICHAS 1 ESTUDIO TÉCNICO SOBRE EQUIPAMIENTOS CULTURALES: MUSEOS, CENTROS DE INTERPRETACIÓN Y CENTROS DE VISITANTES INTRODUCCIÓN El presente informe “Estudio Técnico sobre Equipamientos Culturales” responde a la convocatoria de la Fundación Provincial de Cultura de la Diputación de Cádiz, expediente 25/2016, para la ejecución del Plan General de Patrimonio, Identidad y Memoria, en concreto, el Plan Director de Contenedores del Patrimonio en el que se incluye el Programa de Equipamientos Locales. La riqueza patrimonial de la provincia de Cádiz, en su sentido más amplio, es de primera magnitud. Historia, Arqueología, Arte, Medio Ambiente, Literatura, Flamenco, Gastronomía, Costumbres, Industria y un sinfín de matices hacen que nuestro patrimonio, tangible e intangible, sea uno de los mayores valores de la provincia gaditana, motor de la cultura y economía de nuestra tierra. En este sentido, los equipamientos culturales como museos, centros de visitantes y centros de interpretación son un reflejo claro de ese patrimonio. Es por ello, que la Fundación Provincial de Cultura de Cádiz solicitó para este año 2016, un estudio técnico de mapeo de espacios culturales en una serie de localidades concretas como son Alcalá de los Gazules, Arcos de la Frontera, Barbate, Benamahoma, Bornos, Chipiona, Conil de la Frontera, El Bosque, El Gastor, Espera, Olvera, Paterna de Rivera, Prado del Rey, Puerto Serrano, Trebujena, Ubrique, Villaluenga del Rosario y Zahara de la Sierra, para registrar y comprobar el estado de los equipamientos y establecer, en base a las carencias y fortalezas detectadas, vías o estrategias de actuación a seguir, ya que son motores tanto para el desarrollo y difusión de la cultura y nuestro patrimonio, en sentido amplio, como un valor añadido como potenciador económico, a través del turismo, dentro de la provincia. Y es por ello que deben de tener los medios e instalaciones óptimas y ofrecer los servicios acordes para tales fines y tratarse de un valor añadido para la localidad y la provincia y no de un lastre o una mera excusa política como centros muertos. 3 ESTUDIO TÉCNICO SOBRE EQUIPAMIENTOS CULTURALES: MUSEOS, CENTROS DE INTERPRETACIÓN Y CENTROS DE VISITANTES METODOLOGÍA METODOLOGÍA Se les envió por correo electrónico los datos de contacto de la persona encargada del estudio y el modelo de ficha con los indicadores de registro. Esto era necesario El Estudio Técnico Mapeo sobre Equipamientos Culturales (Museos, Centros de ya que antes de realizar la visita era conveniente que el técnico conociera el modelo Interpretación y Centros de Visitantes e Información) se desarrolló en base a las de ficha, se familiarizase con la misma, solventándose así dudas y avanzando el siguientes fases de trabajo: trabajo antes de la visita (recopilación de datos). Fase Previa Una vez confirmado el número de centros o equipamientos y las localidades correspondientes, se estableció un cronograma de visitas. Para su confección se Antes de la adjudicación del estudio técnico de mapeo realizamos un anteproyecto contactó con los técnicos para cuadrar las fechas. en base a las condiciones de la convocatoria EXPEDIENTE 25/2016 donde presentamos un sondeo inicial de los equipamientos de las distintas localidades, 2ª Fase ligados al futuro mapeo, con el fin de tener una base donde poder empezar y, sobre todo, para ver el volumen aproximado de los mismos, una ficha modelo para el Establecido contacto con los distintos técnicos y elaborado un cronograma de visitas mapeo y un cronograma orientativo entre otros apartados. donde tenemos en cuenta el número de equipamientos de cada municipio, las características de cada centro, la distancia entre los municipios y la disponibilidad y Tras la adjudicación del estudio se ejecutó el trabajo siguiendo las siguientes líneas: adaptabilidad de los responsables, llevamos a cabo las visitas pertinentes para el registro de información en el modelo de ficha consensuada. 1ª Fase De este modo, se desarrolló el mapeo por municipios de los equipamientos En primer lugar, en base al anteproyecto y adjudicado el estudio técnico, se elaboró asociados al presente estudio. un proyecto de actuación. Para esta labor contamos con la inestimable ayuda de los distintos responsables de La Fundación Provincial de Cultura de Cádiz nos facilitó los datos de contacto de los los centros o equipamientos, que en mayor o menor medida, nos facilitaron datos distintos técnicos municipales de cada localidad adscrita al estudio. pertinentes para poder completar la ficha mapeo. Acto seguido, se estableció contacto, vía telefónica a modo de saluda y por correo Se complementó la visita con un reportaje fotográfico de los distintos electrónico, con los técnicos municipales responsables de los equipamientos, para equipamientos para recoger la mayor información posible (instalaciones, dar a conocer el objetivo y desarrollo de este proyecto o Estudio Técnico y explicar equipamientos, estado de conservación…) el mismo. 3ª Fase Gracias a esta primera toma de contacto con los técnicos responsables de cada municipio, cotejamos los datos tomados del sondeo inicial del anteproyecto para La última fase del trabajo consistió en trasladar los datos obtenidos en las distintas comprobar y cerrar el número real de equipamientos objetos del mapeo. Resaltar fichas al sistema o soporte indicado en la convocatoria (formato digital y ejemplar que quedaban fuera del estudio aquellos centros o museos de propiedad y gestión en papel) y la elaboración de un informe final. privada. 4 ESTUDIO TÉCNICO SOBRE EQUIPAMIENTOS CULTURALES: MUSEOS, CENTROS DE INTERPRETACIÓN Y CENTROS DE VISITANTES OBJETIVOS OBJETIVOS - Datos referentes a Personas con Diversidad Funcional El presente estudio tenía como objetivo (así se plasmó en el proyecto) el mapeo de - TIC (equipos informáticos, wifi, programas de gestión, redes sociales…) los distintos museos y centros de visitantes e interpretación en las poblaciones - Adaptación a idiomas (personal, contenidos…) gaditanas adscritas al Estudio Técnico sobre Equipamientos, conocer el número real de los mismos, su estado, sus características y servicios, teniendo en cuenta que - Datos estadísticos relacionados al usuario quedan fuera del trabajo aquellos centros de propiedad y gestión privada. Sin embargo, este objetivo primario debía sobrepasar el mero registro de De este modo, ha quedado registrada información por equipamiento referente a: información que lógicamente es muy útil, y ser una herramienta para poder obtener una visión de conjunto, esclarecer la situación actual en esta materia y comprobar - Datos generales (ubicación, contacto, horario…) las deficiencias de dichos equipamientos y del sistema en general, para de este - Tipología (especializado, arqueología, historia, ciencias naturales, casa- modo, establecer mejoras en los mismos, plantear programas estratégicos y museo, etnográfico…) proponer nuevos diseños y líneas de actuación. - Descripción de fondos, secciones… Los equipamientos son motores tanto para el desarrollo y difusión de la cultura y nuestro patrimonio, en sentido amplio, como un valor añadido como potenciador - Datos del personal (nombre, cargo, formación…) económico a través del turismo dentro de la provincia. - Datos económicos (presupuesto de cultura, del equipamiento, precio de la En este sentido, los equipamientos como escaparates de nuestro patrimonio entrada, gastos, ingresos, subvenciones…) medioambiental, etnográfico, antropológico, histórico, arqueológico…deben de tener los medios, instalaciones y servicios acordes a ello y que se traten de un valor - Datos sobre accesibilidad (aparcamientos, transporte…) añadido para la localidad y la provincia y no de un lastre o mera excusa política. - Datos del entorno (alojamientos, centros, farmacias…) Además, con el análisis del mapeo se detectaron carencias que ayudan a plantear, - Descripción del edificio (superficie, año construcción, salas, zonas auxiliares, desarrollar o diseñar nuevos equipamientos pero con un sentido lógico. biblioteca, aseos, especificación de espacios…) Por lo tanto, creemos que este estudio debe servir como herramienta informacional - Datos sobre instalaciones (ventilación, climatización, control antiincendios…) para a su vez detectar carencias y establecer las pertinentes medidas correctoras para revalorizar dichos equipamientos y por extensión a los municipios pertinentes y - Estado de conservación (mantenimiento, limpieza, estado…) a la provincia en su conjunto, ya que se tratan de motores culturales-patrimoniales y económicos y ese debe de ser el objetivo principal de dicho trabajo. - Medios expositivos e interpretativos (paneles, planos, vitrinas, efectos…) - Servicios o actuaciones complementarias (visitas guiadas, talleres didácticos, programas, conferencias, campañas de difusión, publicaciones, merchandising…) 5 ESTUDIO TÉCNICO SOBRE EQUIPAMIENTOS CULTURALES: MUSEOS, CENTROS DE INTERPRETACIÓN Y CENTROS DE VISITANTES RESULTADO 2016 INFORME DE RESULTADOS