Glossaire 2021 des formations initiales et continues au commerce international

Glossaire des formations initiales

AACSB : Association to Advance AMBA : The Association of MBAs Collegiate Schools of Business AMBA est un organisme basé au Royaume- L’AACSB est une association américaine Uni qui accrédite les programmes de Master délivrant une accréditation reconnue dans of Business Administration des business le monde entier aux meilleures universités schools. AMBA accrédite seulement les et écoles de commerce. Quelque 1 700 programmes de MBA, DBA et masters, écoles ou universités réparties dans 100 et non les écoles dans leur globalité. Les pays sont membres de l’AACSB, ce qui programmes de plus 260 programmes sont suppose de respecter quelques critères labellisés AMBA dans plus de 75 pays. peu contraignants (notamment de payer sa cotisation). Et 890 établissements de 58 Établissements français accrédités pays sont accréditées: ce label est obtenu AMBA en 2021 : après un contrôle, le plus souvent assez Audencia ; Ecole des rigoureux, de la qualité de l’école et de la Ponts Business School ; EDHEC Business formation. School ; EM Strasbourg Business School ; EMLYON Business School ; EMLV École de Établissements français accrédités management Léonard de Vinci ; AACSB en 2021 : ESC Clermont Business School ; ESSCA ; Audencia ; Burgundy School of business ; ESSEC Business School ; EDHEC Business School ; EMLYON ; Grenoble École de Business School ; EM Normandie ; management ; HEC ; ICN Business EM Strasbourg ; ESC School of School ; Ieseg School of management ; business ; ESCP Business School ; ESSCA ; INSEAD ; Institut Mines-Telecom ; ESSEC Business School ; Excelia Group La ISC Paris ; KEDGE Business School ; Rochelle ; Grenoble École de Management ; Montpellier Business school ; NEOMA Groupe ESC Clermont ; HEC Paris ; IESEG Business School ; PSB Paris School of School of Management ; INSEAD ; Institut business ; Rennes School of business ; Mines-Telecom ; ISC Paris ; KEDGE . Business School ; Montpellier Business Source : https://www.associationofmbas. School ; NEOMA Business School ; Paris com/ School of Business ; Rennes School of business ; ; Toulouse Business School. Source : https://www.aacsb.edu/ Bachelor. Diplôme de niveau bac + 3, proposé par les écoles de commerce. BUT (Bachelor universitaire Diplôme. Il s’obtient à partir de l’obtention de technologie). À partir de la rentrée 2021, d’un certain nombre de crédits. Ainsi la ex-DUT, délivré dans un Institut universitaire licence correspond à 180 crédits et le de technologie (IUT). Il s’agit d’un cursus master à 300 crédits. Les crédits sont intégré en trois ans, qui correspond à capitalisables. Ils sont définitivement acquis l’obtention de deux diplômes : le DUT au bout quelle que soit la durée du parcours de de deux ans et le BUT au bout de trois ans. l’étudiant.

BTS. Brevet de technicien supérieur. Il se Diplôme visé. Diplôme délivré par une école prépare en section de technicien supérieur reconnue par l’État. dans un lycée. 145 spécialités sont proposées, dont le commerce international. DBA (Doctorate in business administration). Programme qui allie Cadre national des certifications l’expérience pratique d’un manager dans professionnelles. Nouvelle nomenclature son entreprise et une réflexion théorique, à laquelle l’ensemble des ministères et de recherche. Il ne débouche pas organismes certificateurs doivent se référer sur le diplôme français de doctorat, pour déterminer le niveau de qualification sauf à ce que la formation soit associée des certifications professionnelles à une école doctorale. enregistrées au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). DUT (diplôme universitaire de Le niveau 1 correspond aux savoirs de base, technologie). Diplôme intermédiaire du BUT, le CAP à un niveau 3, le master à un niveau 7 obtenu après deux ans de formation dans un et le doctorat à un niveau 8. cursus qui compte trois années d’études.

CGE. Conférence des grandes écoles. EQUIS (European Quality Improvement Association (loi 1901) de grandes écoles System). d’ingénieurs, de management, toutes Il s’agit d’un système d’accréditation reconnues par l’État et délivrant un diplôme spécialisé dans les écoles de commerce ou national sanctionnant au moins cinq ans de management. L’accréditation est accordée d’études après le baccalauréat. par la European Foundation for Management Development (EFMD). Il n’est donc pas délivré Classes préparatoires aux grandes écoles par une organisation publique nationale (CPGE). Formations supérieures implantées ou européenne mais par un organisme en lycée pour préparer en deux ans les privé à but non lucratif, basé à Bruxelles, élèves aux concours. qui se finance grâce aux cotisations que lui versent ses membres. EQUIS a d’ores Contrat d’apprentissage. Il permet à un et déjà accrédité 186 établissements jeune de suivre une formation générale, dans 44 pays différents. Pour obtenir théorique et pratique, en vue d’acquérir un l’accréditation, l’école doit démontrer un diplôme ou un titre à finalité professionnelle haut niveau général de qualité dans ses inscrit au RNCP, dans le cadre de la activités, mais également un important formation initiale. L’âge maximum pour y être degré d’internationalisation. Ce label atteste éligible est rehaussé de 25 à 29 ans et les de la qualité d’une institution dans son embauches pourront avoir lieu tout au long ensemble, en fonction de critères comme de l’année. La durée minimale du contrat son degré d’internationalisation, la qualité est abaissée d’un an à six mois et il est de sa recherche et de ses programmes de désormais possible de réaliser une partie du formation continue, ainsi que ses liens avec contrat à l’étranger, dans la limite d’un an. le monde professionnel. fait le choix de ne plus briguer le label AMBA Établissements français accrédités pour leurs programmes MBA, et ont opté, EQUIS en 2021 : afin de les valoriser, pour ce nouveau label. Audencia École de Management ; Burgundy Business School ; EDHEC ; Grade. Niveau certifié indépendamment des EM Lyon ; EM Normandie ; ESCP Business disciplines ou spécialités : niveau licence (bac School ; ESSCA ; ESSEC Business School ; + 3), master (bac + 5) ou doctorat (bac + 8). Excelia Business School ; Grenoble École de Management ; HEC Paris ; IAE d’Aix-en-Provence ; ICN Business IAE. Instituts d’administration School ; IESEG School of Management des entreprises. Ce sont les écoles de Lille-Paris ; INSEAD ; KEDGE Business management des universités. Il en existe School ; Montpellier Business School ; 35 en , regroupant plus de 500 000 NEOMA Business School ; Rennes School diplômés. Elles délivrent notamment of Business ; SKEMA Business School ; des licences professionnelles, et d’autres Toulouse Business School ; Université diplômes nationaux de niveau LMD. Paris-Dauphine. Sources : www.efmdglobal.org/ Licence. En trois ans après le bac ou six semestres, ce diplôme universitaire associe plusieurs disciplines dans chaque grand EFMD Accredited Programme. domaine de formation. Il s’agit d’un nouveau label de l’EFMD (EFMD Programme Accreditation System) lancé Licence professionnelle. En trois ans en août 2019, qui permet à une institution après le bac, ce diplôme a été mis en accréditée EQUIS, de mettre en avant l’un de place en partenariat avec les entreprises ses programmes. En 2020, l’ESCP Business et les branches professionnelles, afin de School et SKEMA Business School ont ainsi permettre l’insertion professionnelle des

Programmes français accrédités en 2021 : ACIFFOP université Paris-2 Panthéon-Assas (Master’s Degree in International Human Resources Management) ; Europen Business School (Master Grande École Programme) ; EDC Paris Business School (Master in Management Programme Grande École) ; École de management Léonard de Vinci (Master in Management Programme Grande École) ; ESCP Business School (MBA et EMBA) ; EMBS Consortium (IAE Savoie-Mont-Blanc, université Savoie-Mont-Blanc, France/ Department of Economics and Management, Universität Kassel, Germany/ Department of Economics and Management, Università di Trento, / Faculty of Business and Economics, Universidad de León, Spain) (European Master in Business Studies) ; EM Strasbourg Business School ( Programme Grande Ecole) ; ESC Pau Business School ( Master Programme Grande École et Bachelor Business Developer ; ESCE International Business School (Programme Grande École) ; ESDES (Ecole Supérieure pour le Développement Economique et Social) université catholique de Lyon (Master in Management) ; Excelia Business School (BBA International et Master Grande École) ; IAE de Grenoble (Bachelor in Management et Licence 3 One-year top-up degree programme) ; Groupe ESC Clermont (Bachelor in International Management) ; IAE de Lyon (MSc International Management) ; IAE de Montpellier (MSc International Business Engineering) ; IPAG Business School (Programme Grande École) ; ISC Paris Business School (Master in Management - Programme Grande École) ; Montpellier Business School ( Master Programme Grande École) ; (Master in Management - Programme Grande École) ; Rennes School of Business, France (MSc in International Finance) ; SKEMA Business School (Global EMBA) ; Toulouse School of Management (Doctoral Programme in Management, Master in Finance et Master in International Management. jeunes. Il comprend 12 à 16 mois de stage à des étudiants étrangers de niveau bac en entreprise. + 3 ou bac + 4, mais aussi à des étudiants français qui souhaitent internationaliser leur LMD. Licence, master, doctorat. Il s’agit cursus. Ces programmes coexistent avec de l’organisation harmonisant les cursus des masters of science non labellisés par la d’enseignement supérieur européens. CGE.

Master. Cette appellation recouvre à la Mastère spécialisé (MS). Ce label créé fois un grade universitaire (le M de LMD) au par la Conférence des grandes écoles niveau bac + 5 et un diplôme universitaire. (CGE) certifie des formations à vocation professionnelle proposées par ses écoles Master of business administration (MBA). membres. Le MS s’effectue en un an et est Référence sur le marché de la formation ouvert aux bac + 5 (éventuellement bac + 4). internationale des dirigeants, le MBA n’est pas un diplôme d’État, ce qui implique Mooc (Massive Open Online Courses). que chaque établissement est libre en Ces « cours en ligne ouverts et massifs » matière d’admission ou de contenu des sont délivrés sur une plateforme Internet, programmes. D’où une qualité très inégale à laquelle les personnes inscrites se des programmes. connectent. Ils prennent la forme de vidéos, documents interactifs et peuvent Master of science (MSc). Ce label de la être accompagnés d’exercices ainsi que Conférence des grandes écoles (CGE) d’espaces d’échanges interactifs. désigne un programme de 18 mois ouvert

Glossaire des formations continues

APEC (Association pour l’emploi des formateurs et participants dans le même cadres). Association privée paritaire espace. financée par les cotisations des cadres et des entreprises. Elle accompagne et Conseil en évolution professionnelle. conseille les cadres dans la recherche de Service d’accompagnement gratuit, leur premier emploi et la construction de leur confidentiel et personnalisé (organisé parcours professionnel. sur le temps libre du salarié) accessible à toute personne souhaitant faire le point Bilan de compétences. Démarche sur sa situation professionnelle : formation, d’analyse et d’évaluation du parcours, des mobilité, création d’activité. capacités, des éléments de motivation, des compétences professionnelles et Contrat de professionnalisation. Contrat personnelles d’un salarié afin de définir un de travail incluant une formation en projet professionnel adapté à son profil et alternance afin d’acquérir une qualification aux réalités du marché de l’emploi afin de professionnelle enregistrée au RNCP, reconnu l’orienter vers la formation adéquate. dans les classifications d’une convention collective nationale de branche ou figurant Blending learning. Mode d’apprentissage sur la liste ouvrant droit à un certificat de qui alterne entre des sessions à distance qualification professionnelle. Jusqu’à la en ligne (e-learning, visioconférences…) et fin décembre 2021, une expérimentation des séances en présentiel, qui réunissent permet de conclure un contrat de professionnalisation en vue d’acquérir des variant généralement entre 16 et 24 mois et compétences définies par l’employeur en la plupart des programmes proposent des accord avec le salarié. Sa durée est de 6 à 12 séminaires à l’étranger. mois, mais peut être portée à 36 mois pour certains publics prioritaires. France Compétences. France compétences est depuis le 1er janvier 2019, la nouvelle CPF (Compte personnel de formation). autorité nationale en charge du financement Ce compte permet aux salariés de se former et de la régulation de la formation profession- tout au long de leur vie professionnelle nelle et de l’apprentissage. Elle remplace les quelle que soit leur situation ou leur contrat quatre instances nationales précédentes de travail. Il est alimenté automatiquement (Copanef, Cnefop, CNCP et FPSPP). à la fin de chaque année à proportion du temps de travail réalisé. Depuis le 1er janvier Formation certifiante. Une formation 2019, il est alimenté en euros (500 euros certifiante permet d’obtenir un titre à annuels, 800 euros pour les moins qualifiés) finalité professionnelle ou un certificat de dans la limite de 5 000 euros (8 000 euros qualification professionnelle (CQP ou CQPI). pour les moins qualifiés). L’utilisation du CPF relève de la seule initiative du salarié. Formation diplômante. Une formation diplômante permet d’obtenir un diplôme CQP (Certificat de Qualification national (BTS, licence pro, master, Professionnelle) et CQPI (certificat doctorat…) ou un diplôme d’État (permettant de qualification professionnelle inter d’exercer une profession donnée comme branches). Certification métier reconnue kinésithérapeute ou infirmier). par les entreprises d’une ou de plusieurs branches professionnelles, qui atteste Formation inter-entreprises. Formation l’acquisition des compétences nécessaires délivrée à des stagiaires provenant de à l’exercice d’un métier donné. plusieurs entreprises.

CVAE (congé pour validation des acquis Formation intra-entreprise. Formation l’expérience). Tout salarié ou agent public délivrée aux salariés d’une même entreprise justifiant d’une expérience professionnelle ou d’un même groupe et adaptée à leurs d’un an (24 mois pour une personne en besoins spécifiques. CDD) peut demander à son employeur un congé pour préparer la validation des acquis Master of business administration (MBA). l’expérience ou participer aux épreuves Référence sur le marché de la formation de validation. Sa durée maximale est de internationale des dirigeants, le MBA n’est 24 heures par validation. pas un diplôme d’État, ce qui implique que chaque établissement est libre en DIF (Droit individuel à la formation). Ce matière d’admission ou de contenu des dispositif a été supprimé au 1er janvier 2015, programmes. D’où une qualité très inégale remplacé par le CPF. Les heures acquises au des programmes. titre du DIF peuvent être utilisées jusqu’au 31 décembre 2020, elles sont monétisées à MOOC (Massive Open Online Courses). hauteur de 15 euros par heure, comme les Ces « cours en ligne ouverts et massifs » heures CPF acquises jusqu’en 2018. sont délivrés sur une plateforme internet, à laquelle les personnes inscrites se Executive MBA. Programme qui s’adresse connectent. Ils prennent la forme de à des dirigeants ou futurs dirigeants qui vidéos, documents interactifs et peuvent souhaitent rester en poste. Les cours se être accompagnés d’exercices ainsi que déroulent en temps partagé sur une durée d’espaces d’échanges interactifs. Opérateur de compétences (Opco). ancienneté de 24 mois, dont 12 mois dans Depuis le 1er avril 2019, 11 opérateurs l’entreprise. Depuis le 1er janvier 2020, les de compétences remplacent les anciens CPIR financent les projets de transition organismes paritaires collecteurs agréés professionnelle. (Opca). Leur mission évolue avec l’entrée en vigueur de nouvelles dispositions. Ils ont Reconversion ou promotion par alternance pour mission de financer l’apprentissage et (Pro-A). Nouveau dispositif remplaçant les contrats de professionnalisation, d’aider la période de professionnalisation, il vise les branches professionnelles à construire à faciliter l’évolution ou la réorientation les certifications professionnelles, de professionnelle, via une formation en favoriser la transition professionnelle des alternance visant une qualification reconnue. salariés ainsi que d’accompagner les PME Destinée aux titulaires d’un CDI ou d’un pour définir leurs besoins en formation. contrat unique d’insertion (CUI) à durée indéterminée, la Pro-A et mise en œuvre à OPMQ (Observatoires des métiers et l’initiative de l’employeur ou du salarié et se qualifications). Ils ont pour déroule selon les mêmes règles et durée mission d’assurer le suivi et l’anticipation que le contrat de professionnalisation. de l’évolution des métiers et qualifications ainsi que de détecter les métiers émergents RNCP (répertoire national des certifications au sein d’une ou plusieurs branches professionnelles). Il répertorie les diplômes professionnelles. et titres à finalité professionnelle et les certificats de qualification professionnelle. Plan de développement des compétences. Les titres de niveau I correspondent à Nouvelle appellation du plan de formation un bac +5 et plus, les titres de niveau II il fait apparaître une nouvelle distinction correspondent à un bac+3, les titres de entre formations « obligatoires » (celles niveau III à un bac +2 et les titres de niveau qui conditionnent l’exercice d’une activité IV à un niveau bac. ou d’une fonction en application d’une convention internationale ou de dispositions VAE (validation des acquis l’expérience). légales et réglementaires) et formations Ce dispositif permet de valoriser les à l’initiative de l’employeur. connaissances et savoirs engrangés à l’occasion d’une activité salariée ou non afin Projet de transition professionnelle. d’obtenir une certification, sans forcément Depuis le 1er janvier 2019, le projet de suivre (ou en suivant partiellement) une transition professionnelle permet aux formation. S’adresse à toute personne, quels salariés souhaitant changer de métier ou que soient son âge, sa nationalité, son statut de profession de financer des formations et son niveau de formation, à condition certifiant en lien avec leur projet. Pour en de justifier d’au moins un an d’expérience bénéficier le salarié doit justifier d’une en rapport direct avec la certification visée.

Pour en savoir plus sur le Guide 2021 des formations initiales et continues au commerce international n°2084-2085 :

Acheter S’abonner Contacter ce numéro au Moci le service commercial