Küche Autofriedhof Kooperationstage Welcher Film Ist Das?
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Fake News Betriebserkundung Grüße aus der Maxi - Küche Autofriedhof Kooperationstage Welcher Film ist das? 1 Inhaltsverzeichnis Vorwort 4 Grüße 5 Die Reporter/ Reporterinnen der Maxi-News stellen sich vor… 6 - 7 Welcher Film ist das? 8 Fake – News 9 – 10 Deutsch - niederländischer EU Projekttag… 11 – 13 Einfach Abtauchen! 14 – 16 Angeln auf Wels 16 – 17 Wer ist das? 17 - 18 Pocketbike 19 Sudoku 20 Grüße aus der Maxi - Küche…21 - 23 Der heilige Maximilian 24 Von Aloisius bis Vitus… 25 Rätsel 26 Profil Technik 10 fertigt Mini - Grills bei der Firma Lammers 26 - 27 Maximilianschüler besuchen Hölscher Wasserbau 28 Lehrerwitze 29 - 30 Die Schöne und das Biest 31 - 32 Es brennt! Was ist zu tun? 33 - 34 Interview mit Frau A. Sommer 35 …da will ich in den Sommerferien hin… 36 Experiment 37 - 38 Computer 39 Fragen an Doc – Maxi 40 S.O.S. 41 - 42 …auf Verbrecherjagd… 43 - 46 Süße Katenbilder 47 Deutschland such den Superstar 47 - 48 Handy Apps 49 Song Tipps 50 Game Master 51 - 52 …da gibt es aber ganz "PrankBros" 53 - 54 schön viele, spannende Der verrückteste Autofriedhof der Welt… 55 Artikel zum lesen… Wir bedanken uns… 56 Wir wünschen euch… 57 2 Unsere Schülerzeitung ist wie eine Dose Kekse! Hat man einmal angefangen, kann man nicht mehr aufhören, sie zu verschlingen! 3 Vorwort Gute Wünsche für die Sommerferien! Wieder ist ein Schuljahr vorbeigeflogen und die Sommerferien stehen – hoffentlich mit schönem Wetter – vor der Tür. Mit Spannung haben wir auf sie, die diesjährige Schülerzeitung, gewartet. Lassen wir uns überraschen! Sie erzählt uns Erlebnisreiches und Erstaunliches, Wissenswertes und Humorvolles aus dem Leben in- und außerhalb der Schule. Der Redaktion ein großes Lob für den unendlichen Fleiß und die interessanten Beiträge. Im Sinne unseres Leitbildes „Gemeinsam wachsen“ zeigen hier Schüler, was das heißt – in Wort und Bild. Weiter so! Ihnen, euch und uns allen wünsche ich gute Erholung in den Sommerferien und ein fröhliches Wiedersehen zum neuen Schuljahr! (Oberschulrektorin) 4 Liebe Grüße 5a! Es grüßt Euch ganz herzlich Euer Grüße Klassenlehrer. Bleibt so wie ihr seid! Herr Gilbers Liebe Grüße an die tolle 5b! Eure Frau C. Seelhorst 5 Die Reporter und Reporterinnen der Maxi – News stellen sich vor: Name: Antonia Jänen …ich finde die Schülerzeitung toll!! Klasse: 5b Hobbys: … mit meinen Geschwistern spielen… Name: Roberts Klasse: 5b …ich finde die AG spitze! Hobbys: „zocken“ Name: Moritz Schulte Klasse: 5b ...hier kann ich tolle Berichte verfassen… Hobbys: angeln, lesen Name: Lisa Engelken Klasse: 6b …es ist spannend am PC zu arbeiten… Hobbys: … mit Maxi und Max … wir sind auch wieder dabei!!! Name: Vanessa Rüschen …hier kann ich Klasse: 6b meine Interessen Hobbys: einbringen… 6 Name: Leon Römann …ich bin für die technische Klasse: 10b Umsetzung zuständig, als EDV - Hobbys: Lesen, PC-Spiele Fachmann!! Name: Nina Dittmann Klasse: 10b …ich war Hobbys: kochen und backen gerne dabei… Name: Pawel Pitek Klasse: 7a …ich übernehme die Hobbys: Redaktionsleitung! … wir haben wieder viele interessante Artikel für euch erstellt!!...viel Spaß beim Lesen… 7 Welcher Film ist das? ________________________ ________________________ ________________________ __________________________ ________________________ _________________________ _________________________ Lösung:1.Susi und Strolch, 2.Cinderella, 3.Findet Nemo, 4. Arielle die Meerjungfrau,5.Aladine, 6.Oben, 7.Harry Potter 8 Was sind Fake-News? Falschmeldungen oder irrtümlich als Fakte dargestellte Neuigkeiten werden als Fake-News bezeichnet. Fake News, also Fehl- und Desinformationen sind kein neues Phänomen. Falsche Informationen wurden bereits zu früheren Zeiten verwendet, beispielsweise im Krieg zu Propagandazwecken. Heute können Fake News aber mit Hilfe des Internets leichter verbreitet werden und somit viel mehr Menschen erreichen. Scherznachrichten, Horrormeldungen, betrügerische Nachrichten, Beeinflussung etc. Fake News können vielerlei Form annehmen und unterscheiden sich dabei in ihrem Ausmaß und ihrer Wirkung. Einige Fake News sollen durch reißerische Überschriften nur die Klickzahlen erhöhen, andere dienen hingegen zur Stimmungsmache in der Bevölkerung. Daher ist es besonders wichtig, dass Fake News als solche erkannt werden. Falschmeldungen werden auch als Hoax (engl. to hoax someone = jemandem einen Bären aufbinden) bezeichnet. Falschmeldung gibt es überall, nur nicht hier. 9 Es ist herausgekommen, dass es keine neue Grundschule gibt. Eigentlich wurden nur Aufenthaltsräume für die Abschlussklassen angebaut! Die Oberschule entschuldigt sich ganz herzlich bei der Grundschule für den Ausschreibungsfehler und alle Oberschüler drücken nun die Daumen, dass bei der nächsten Modernisierung eine Grundschule angebaut wird. Schade, nun müssen alle Grundschüler und Grundschullehrkräfte nochmals ein Jahrzehnt auf einen Neubau hoffen! Auf der Schulwebsite tauchen immer wieder vereinzelt Zeichnungen und Bilder auf, diese werden wohl erst 2030 realisiert. Die Berichte zum Neubau der Grundschule waren Fehlinformationen der Oberschullehrkräfte, um den Anbau für die Abschlussklassen voran zu treiben. In den Räumen, die nun zu viel angebaut wurden so teilte das Schulleitungsteam mit, entsteht ein Wellnessbereich mit Sauna und Schwimmbad sowie ein Gastronomiebereich. Weiter teilte die Schülerzeitungspressestelle mit, dass die Schulleitung Ermittlungen gegen Unbekannt eingeleitet hat. Es wurde bekannt, dass XY neben Kakao und Multivitaminsaft auch noch ein Getränk mit dem Namen: K.räftiger A.llwissender F.euriger F.rucht E.zeugniss-Saft Trinkt…. Die Fake News – Ermittler untersuchen den Fall weiter! … beim Lesen dieses Artikels ...ich liebe die habe ich tüchtig „FAKE NEWS“!!! gelacht… 10 Deutsch - niederländischer EU - Projekttag in Rütenbrocker Grundschule Haren. Gemeinsam haben die Grundschüler der Maximilianschule Rütenbrock und der Bonifatius Basis School Ter Apel einen ebenso kurzweiligen wie aufschlussreichen Vormittag zum länderverbindenden Partnerschaftsprojekt „Frühe Nachbarsprache / Vroege Buurtaal“ verbracht. Mit dabei: die Bundestagsabgeordnete Gitta Connemann (CDU). Peter Geerdink, Projektmanager dieses grenzüberschreitenden Programms im Rahmen der Ems-Dollart-Region (EDR), möchte nicht nur die Kinder der Nachbarländer Deutschland und Niederlande zusammenbringen, sondern auch die Lehrkräfte. Ein guter Weg sei daher auch der Austausch von Praktikanten. Die ersten Kontakte dieser Art gehen zurück bis in die 1980er Jahre, seit 2018 gibt es einen Kooperationsvertrag, der die Sprache als verbindendes Element in den Mittelpunkt stellt. ... ich werde eure Fragen zur …toll, dass Frau Connemann EU beantworten!!... uns hier besucht!! Der niederländischen Schulbegleiterin an der Maximilianschule, Anet Marrink, steht die Begeisterung ins Gesicht geschrieben. Denn um „einander auch mit dem Herzen zu verstehen“, müsse man sich erst einmal sprachlich „verstehen“, bezog sich Connemann im Gespräch mit Peter Geerdink und der Rütenbrocker Schulleiterin Hildegard Brinker auf das Humboldt-Zitat „Sprache ist der Schlüssel zur Welt“. Der Klassenlehrer der Rütenbrocker 4b, Jan Held, zuständig für die Kontaktarbeit, hat darum auch Teile des Rolf-Zuckowski-Lieds „Kleine Europäer“ ins Niederländische übersetzt, und so klang es zu Beginn der Schlussveranstaltung der Projektwoche aus über 100 Kinderkehlen „Wir geben uns die Hand – We geven elklaar de hand“ und „Träume werden grenzenlos – dromen worden grencenlos“, denn unter die 84 Rütenbrocker Schulkinder, zu denen inzwischen 16 niederländische Kinder gehören, hatten sich die 23 niederländischen Gastschüler gemischt. 11 Sachverständig und aufmerksam Voll Stolz präsentierten dann die Erstklässler ihre Malbücher „Der kleine Stern in Europa“ und die Zweitklässler ihr „Deutschland mitten in Europa“-Plakat. Die Drittklässler bewiesen ihre umfassenden Flaggenkenntnisse, und die Galerie der fantasievoll gestalteten Flaggenzeichnungen der Viertklässler für alle europäischen Länder zeigten jeweils Landesfläche und als Wortpuzzle auch die Hauptstadt. Alle Informationen zu den Präsentationen erfolgten in beeindruckender Weise zweisprachig. Wie sachverständig und aufmerksam die Kinder bei der Sache waren, wurde deutlich, als sie sofort ein Land in der Flaggengirlande vermissten. Doch dieses Bild hatte sich in der Reihe nur verhakt und „versteckt“. Erleichterung: Europa war also doch vollständig vertreten. Nach diesem gelungenen Auftakt übernahm die Bundestagsabgeordnete routiniert die bilinguale Gesprächsführung mit den Kindern und erzählte zunächst von ihren deutschen und niederländischen Wurzeln und davon, dass sich einst ihre eigenen Großväter als Kriegsfeinde gegenüber gestanden hätten. Das Entsetzen der Kinder ließ schnell die Lösung finden – sie „würden das niemals tun“, man müsse „lieber miteinander reden und Freundschaften schließen“. …es ist toll, wenn wir Besuch aus den Niederlanden bekommen… …alle hatten …die Kontakte an diesem Tag festigen unsere freude… Freundschaft… …zusammen können wir toll singen… …mit Begeisterung lernten wir… …wir lieben unsere Grundschule, weil wir da immer was Spannendes erleben!!! Es sei „toll“, dass man heute in Europa keinen Pass und mehrere Portemonnaies mit unterschiedlichem Geld brauche, wenn man die anderen Partnerländer besuche. Gemeinsamkeit mache stark. Und so fanden es die jungen Europäer „einfach blöd“, wenn plötzlich ein Land „nicht mehr mitmachen“ wolle. Die Brexit-Diskussion war offensichtlich selbst bei den Jüngsten angekommen. Allerdings kam auch zur Sprache, welche Sorgen und Zukunftsängste um Arbeit und Ausbildung