Uradni List RS, Št
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Uradni list Republike Slovenije Internet: http://www.uradni-list.si e-mail: [email protected] Št. Ljubljana, torek Cena 960 SIT ISSN 1318-0576 Leto VIII 16 3.3. 1998 VLADA 3. èlen Pri oblikovanju javne mreže šol in zavodov iz 2. člena te 723. Uredba o merilih za oblikovanje javne mreže uredbe ustanovitelj upošteva: osnovnih šol, javne mreže osnovnih šol in – da mora javna mreža osnovnih šol zagotavljati vsem zavodov za vzgojo in izobraževanje otrok in otrokom možnost osnovnošolskega izobraževanja, mladostnikov s posebnimi potrebami ter javne – da mora javna mreža osnovnih šol in zavodov za mreže glasbenih šol vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami zagotavljati vzgojo, varstvo in izobraževanje otrok Na podlagi 11. èlena zakona o organizaciji in financira- in mladostnikov, ki to potrebujejo, nju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 12/96 in – da mora biti javna mreža glasbenih šol organizirana 23/96) in prvega odstavka 21. èlena zakona o Vladi Repub- tako, da omogoèa zainteresiranim uèencem osnovno glas- like Slovenije (Uradni list RS, št. 4/93, 23/96 in 47/97) beno izobraževanje, nadarjenim pa zagotavlja pripravo za izdaja Vlada Republike Slovenije nadaljnje izobraževanje in – da so v javno mrežo šol vključene vse javne osnovne U R E D B O šole, javne šole in zavodi za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami in javne glasbene šole, o merilih za oblikovanje javne mreže osnovnih ki so ustanovljene v skladu s predpisi, ter zasebne šole in šol, javne mreže osnovnih šol in zavodov za zavodi za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, ki imajo koncesijo. posebnimi potrebami ter javne mreže glasbenih šol 4. èlen V tej uredbi uporabljeni pojmi imajo naslednji pomen: I. SPLOŠNE DOLOČBE – samostojna šola je vzgojno-izobraževalni zavod ali organizacijska enota, ki se ustanovi oziroma organizira za 1. èlen opravljanje osnovnošolskega oziroma osnovnega glasbene- ga izobraževanja, Ta uredba doloèa: – merila za oblikovanje javne mreže osnovnih šol in – matična šola je vzgojno-izobraževalni zavod ali orga- merila za določitev šolskih okolišev, nizacijska enota, ki ima podružnice, in se ustanovi oziroma – merila za oblikovanje javne mreže osnovnih šol in organizira za opravljanje osnovnošolskega oziroma osnov- zavodov za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s nega glasbenega izobraževanja, posebnimi potrebami in merila za doloèitev obmoèja, na – organizacijska enota je del javnega vzgojno-izobraže- katerem se otroci in mladostniki usmerjajo v javne šole in valnega zavoda ali drugega zavoda, ki se organizira za oprav- zavode za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s ljanje osnovnošolskega oziroma osnovnega glasbenega izo- posebnimi potrebami na podlagi odloèb o usmeritvi in braževanja, – merila za oblikovanje javne mreže glasbenih šol in – podružnica šole je del matične šole, ki se organizira merila za doloèitev obmoèja, na katerem se uèenci na pod- za opravljanje osnovnošolskega oziroma osnovnega glasbe- lagi razpisa vpisujejo v javno glasbeno šolo. nega izobraževanja na različnih lokacijah. 2. èlen Javno mrežo osnovnih šol sestavljajo javne osnovne II. ŠOLSKI OKOLIŠ šole in zasebne šole, ki imajo koncesijo. Javno mrežo osnovnih šol in zavodov za vzgojo in izo- 5. èlen braževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami Šolski okoliš je območje, na katerem imajo starši pravi- sestavljajo javne osnovne šole in javni zavodi za vzgojo in co vpisati otroka v osnovno šolo, ki ima sedež na tem izobraževanje otrok s posebnimi potrebami ter zasebne šole obmoèju. in zavodi za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s Šolski okoliš se določi za vsako samostojno oziroma posebnimi potrebami, ki imajo koncesijo. matično osnovno šolo. Javno mrežo glasbenih šol sestavljajo javne glasbene Praviloma je velikost šolskega okoliša usklajena z zmog- šole in zasebne šole, ki imajo koncesijo. ljivostjo šole, to je z največjim možnim številom učencev, ki Stran 1106 / Št. 16 / 3. 3. 1998 Uradni list Republike Slovenije jih šola v skladu z normativi razporedi v oddelke, upošteva- 8. èlen joè uèilnice in druge prostore, potrebne za izvedbo progra- Šolski okoliš se, na podlagi meril te uredbe, določi v ma osnovnošolskega izobraževanja v eni izmeni. ustanovitvenem aktu šole. Skupni šolski okoliš se lahko določi na presečišču V ustanovitvenem aktu matične šole se, znotraj šolske- šolskih okolišev dveh sosednjih samostojnih oziroma matič- ga okoliša šole, določi tudi območje podružnice šole, na nih šol. katerem imajo starši pravico vpisati otroka v to podružnico. Skupni šolski okoliš se lahko določi, če ustanovitelj na Šolski okoliši in območja podružnic šole so zarisani v podlagi demografskih podatkov o številu šoloobveznih otrok kartografskih prikazih Registra prostorskih enot, ki ga vodi v šolskem okolišu oziroma podatkov o številu vpisanih učen- Geodetska uprava Republike Slovenije, in so priloga usta- cev ugotovi, da dve sosednji šoli lahko izvedeta program novitvenega akta šole. osnovnošolskega izobraževanja v eni izmeni oziroma enako- merno izkoristita svojo zmogljivost le, èe drugaèe razporedi- 9. èlen ta otroke s skupnega šolskega okoliša. Podlaga za določitev šolskega okoliša oziroma območ- ja podružnice šole so prostorski okoliš, naselje ali krajevna 6. èlen skupnost. Starši lahko vpišejo otroka v prvi razred v šolo zunaj Če je v lokalni skupnosti samo ena šola, je šolski okoliš šolskega okoliša, v katerem prebivajo, če ta šola s tem celotno obmoèje lokalne skupnosti. soglaša. Najmanjša enota, na podlagi katere se določi šolski Vpis v šolo zunaj šolskega okoliša, v katerem otrok okoliš, je prostorski okoliš kot najmanjša prostorska enota. prebiva, se izvede tako, da starši vpišejo otroka v šolo v Šolski okoliši morajo biti oblikovani tako, da pokrivajo svojem šolskem okolišu, najkasneje v štirinajstih dneh po celotno območje države in se ne prekrivajo oziroma med izteku roka za vpis pa vložijo pri šoli, v katero želijo vpisati njimi ni praznin. otroka, vlogo za prepis. Šolski okoliši so podlaga za vzpostavitev nove prostor- Starši lahko prepišejo otroka v šolo zunaj svojega šol- ske enote, Registra šolskih okolišev. skega okoliša tudi v drugem in naslednjih razredih, vendar Šolski okoliš je v ustanovitvenem aktu šole določen z najkasneje petnajst dni pred začetkom novega šolskega uradnimi imeni prostorskih enot, evidentiranih v Registru leta, če šola, v katero želijo starši prepisati učenca, s tem prostorskih enot. soglaša. V primeru, ko zaradi prometnih in drugih razlogov obi- Šola lahko soglaša s prepisom otroka oziroma učenca, skujejo šolo učenci iz dveh ali več lokalnih skupnosti, se èe: lahko določi šolski okoliš, ki sega na območje dveh ali več – s tem ni kršena, glede na zmogljivost šole, primarna lokalnih skupnosti. pravica drugih staršev, da vpišejo otroka v šolo v svojem Šolski okoliš iz prejšnjega odstavka se določi tako, da šolskem okolišu, lokalna skupnost, v kateri ima šola sedež, pred določitvijo ustanovitvenega akta šole, pridobi soglasje lokalnih skupno- – to nima za posledico oblikovanja dodatnih oddelkov sti, na območje katerih sega šolski okoliš. oziroma zagotavljanja novih prostorov, Èe se lokalne skupnosti ne morejo sporazumeti o so- – se s tem v šoli v šolskem okolišu, kjer učenci prebi- glasju, šolski okoliš začasno, da se zagotovi učencem mož- vajo, ne zmanjša število učencev oziroma oddelkov, kar bi nost osnovnošolskega izobraževanja in racionalno delova- imelo za posledico spremembo statusa šole ali njeno ukini- nje mreže šol, določi Vlada Republike Slovenije. tev. V primeru iz sedmega odstavka tega èlena se lahko Pred izdajo soglasja o prepisu se šola, na katero starši lokalne skupnosti dogovorijo tudi za soustanoviteljstvo šole želijo prepisati otroka, posvetuje s šolo, v katero je učenec oziroma za skupno organiziranje osnovnošolskega izobraže- vpisan. Šola odloči o vlogi za prepis najkasneje v tridesetih vanja ter s posebno pogodbo uredijo medsebojne odnose. dneh od dneva, ko prejme vlogo za prepis. Ustanovitelj šole lahko najmanj tri mesece pred vpisom 10. èlen določi in sporoči šolam podrobnejše pogoje za izdajo so- Ustanovitelji javnih osnovnih šol, si v postopku spremi- glasja za prepis. njanja šolskega okoliša pridobijo mnenje Geodetske uprave Šola, ki izda soglasje za prepis, o tem obvesti šolo v Republike Slovenije, ali so šolski okoliši določeni v skladu s šolskem okolišu, na območju katerega učenec prebiva. prejšnjim členom. Sprejete ustanovitvene akte ustanovitelji najkasneje v 7. èlen petnajstih dneh po sprejemu posredujejo Geodetski upravi Skupni šolski okoliš za dve sosednji šoli lahko določi Republike Slovenije, ki spremembe vnese v Register šolskih ustanovitelj na predlog šol na podlagi prvega odstavka 9. èle- okolišev. na te uredbe. Če šoli ne oblikujeta predloga za določitev skupnega 11. èlen šolskega okoliša v roku, ki ga določi ustanovitelj, določi Ne glede na določbe te uredbe o določitvi šolskega skupni šolski okoliš ustanovitelj. okoliša za javno osnovno šolo se: Skupni šolski okoliš se vpiše v ustanovitvena akta obeh – na narodno mešanem območju določi šolski okoliš v šol. skladu s predpisi, ki urejajo posebne pravice italijanske in Šoli s skupnim šolskim okolišem se na podlagi podat- madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobra- kov iz petega odstavka 5. èlena te uredbe najmanj dve leti ževanja, pred vpisom otrok dogovorita, v katero šolo starši vpišejo – učenci s posebnimi potrebami usmerjajo v javne os- otroke. O tem šoli