UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Carlos Ivan Ferraz Piegas Junior
APRECIAÇÕES DE TÁTICA EXISTENTES NO SITE ESPORTIVO GLOBOESPORTE.COM: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE PARA UTILIZAÇÃO NO ENSINO ESPORTIVO ESCOLAR
Santa Maria, RS, Brasil 2020 Carlos Ivan Ferraz Piegas Junior
APRECIAÇÕES DE TÁTICA EXISTENTES NO SITE ESPORTIVO GLOBOESPORTE.COM: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE PARA UTILIZAÇÃO NO ENSINO ESPORTIVO ESCOLAR
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós Graduação em Educação Física Escolar da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Educação Física Escolar.
Orientador: Prof. Dr. Antonio Guilherme Schmitz Filho
Santa Maria, RS, Brasil 2020 Carlos Ivan Ferraz Piegas Junior
APRECIAÇÕES DE TÁTICA EXISTENTES NO SITE ESPORTIVO GLOBOESPORTE.COM: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE PARA UTILIZAÇÃO NO ENSINO ESPORTIVO ESCOLAR
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós Graduação em Educação Física Escolar da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Educação Física Escolar.
Aprovado em 29 de Maio de 2020
______Antonio Guilherme Schmitz Filho, Dr. (Presidente/Orientador)
______Diozer Dalmolin da Silva, Me. (UFSM)
______Braulio da Silva Machado, Esp. (UFSM)
Santa Maria, RS, Brasil 2020 RESUMO
APRECIAÇÕES DE TÁTICA EXISTENTES NO SITE ESPORTIVO GLOBOESPORTE.COM: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE PARA UTILIZAÇÃO NO ENSINO ESPORTIVO ESCOLAR
AUTOR: Carlos Ivan Ferraz Piegas Junior ORIENTADOR: Antonio Guilherme Schmitz Filho
O artigo se ocupa em analisar como as apreciações de tática são desenvolvidas junto ao site GloboEsporte.com. Para tanto, o recorte analítico revisará como as discussões sobre tática são ampliadas em relação ao desempenho das equipes da dupla GRENAL. O objetivo maior da investigação é o de recolher subsídios de como o conteúdo tático se referenda para os dois Clubes e na relação entre eles; se considerando os diferentes níveis de atuação e as competições em disputa para o ano de 2018, o que produz uma série de interpretações divergentes com reflexo no ambiente escolar. Para tanto, se objetiva descrever e analisar as apreciações de tática desenvolvidas junto ao site esportivo Globoesporte.com no ano de 2018, verificando como as apreciações de tática desenvolvidas junto ao Site colaboram para a melhoria da compreensão do jogo de futebol; analisando elementos compositivos referentes a aspectos táticos que possam auxiliar e contribuir no planejamento dos conteúdos junto ao ambiente escolar. A metodologia proposta traz uma abordagem que se insere na relação que o esporte estabelece com a mídia, ou seja, na sobreposição entre campos do conhecimento (Comunicação e Educação Física). E na forma como o resultado desta associação produz sentido para uma concepção de esporte. Conclui-se que houve a coleta de dados significativamente importantes para uma compreensão tática do jogo de futebol, com potencial para no planejamento de conteúdos esportivos. Também o jornalismo especializado, surgiu como importante ferramenta para agregar novas perspectivas de discussão e interpretação para o esporte como conteúdo na Educação Física Escolar.
Palavras-chave: Educação Física; Mídia; Tática; Escola; GRENAL;
ABSTRACT
EXISTING TACTICAL ASSESSMENTS ON THE GLOBOESPORTE.COM SPORT SITE: AN ANALYSIS PROPOSAL FOR USE IN SCHOOL SPORTS TEACHING
AUTHOR: Carlos Ivan Ferraz Piegas Junior SUPERVISOR: Antonio Guilherme Schmitz Filho
The article is concerned with analyzing how tactical appraisals are developed at GloboEsporte.com. To this end, the analytical framework will review how the discussions on tactics are expanded in relation to the performance of the teams of the GRENAL duo. The main objective of the investigation is to collect information on how the tactical content is referenced for the two Clubs and the relationship between them; considering the different levels of performance and the competitions in dispute for the year 2018, which produces a series of divergent interpretations with reflection in the school environment. To this end, the objective is to describe and analyze the tactic appraisals developed with the sports website Globoesporte.com in 2018, verifying how the tactic appraisals developed with the Site collaborate to improve the understanding of the football game; analyzing compositional elements referring to tactical aspects that can assist and contribute to the planning of contents within the school environment. The proposed methodology brings an approach that is inserted in the relationship that sport establishes with the media, that is, in the overlap between fields of knowledge (Communication and Physical Education). And in the way the result of this association makes sense for a sport concept. It is concluded that there was the collection of data significantly important for a tactical understanding of the football game, with potential for planning sports content. Specialized journalism has also emerged as an important tool to add new perspectives of discussion and interpretation for sport as content in Physical Education in Schools.
Keywords: Physical Education; Media; Tactic; School; GRENAL;
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ...... 7 1.1 OBJETIVOS ...... 7 1.1.1 Objetivo Geral ...... 7 1.1.2 Objetivos Específicos ...... 7 2. JUSTIFICATIVA ...... 8 3. METODOLOGIA ...... 8 4. REFERENCIAL TEÓRICO ...... 9 4.1 IMPORTÂNCIA DO CLÁSSICO GRENAL ...... 9 4.2 APRECIAÇÃO DE TÁTICA DA DUPLA GRENAL ...... 10 4.3 ANÁLISES DAS REPORTAGENS SOBRE TÁTICA DO SITE GLOBOESPORTE.COM ...... 12 5. CONCLUSÃO...... 16
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1. INTRODUÇÃO
O artigo foi motivado por buscar nas reportagens da mídia, junto ao site esportivo GloboEsporte.com, análises das apreciações de tática e alguns subsídios que realmente nos auxiliem no conteúdo das aulas de Educação física no ambiente escolar. A pesquisa deu-se especificamente em relação ao desempenho da dupla GRENAL, nos dois jogos válidos entre as equipes pelo campeonato brasileiro de 2018. Tendo como objetivo desta análise a melhora na compreensão do jogo de futebol e estender isso para os outros esportes coletivos trabalhados na escola, de uma forma mais concreta e prazerosa, pois há uma grande identificação dos alunos com seus clubes de preferência. O trabalho se dá pela importância de analisar a parte tática do jogo de futebol, visto que este é um fator que vem evoluindo ao passar dos anos, pois este se apresentou como um recurso para aprimorar o jogo coletivo, considerando que historicamente a parte técnica sempre foi mais destacada no cenário do futebol brasileiro, referenciada em SCHMITZ (1998). Além disso, se faz importante destacar o estilo de jogo dos dois principais clubes do estado do Rio Grande do Sul, no campeonato brasileiro do ano de 2018, pois as equipes apresentam estilos distintos de jogo. O objetivo maior da investigação é o de recolher subsídios de como o conteúdo tático se referenda para os dois Clubes e na relação entre eles; Considerando-se os diferentes níveis de atuação nos dois jogos GRENAIS disputados no campeonato brasileiro do ano de 2018. Cabe ressaltar a existência da rivalidade entre o SPORT CLUB INTERNACIONAL e o GRÊMIO FOOT-BALL PORTO ALEGRENSE, o que produz uma série de interpretações divergentes com reflexo no ambiente escolar, fundamentalmente porque as crianças assumem a identidade dos seus clubes de preferência, o que potencializa as discussões e interpretações sobre os desempenhos táticos.
1.1 OBJETIVOS
1.1.1 Objetivo Geral
Descrever e analisar as apreciações de tática desenvolvidas junto ao site esportivo Globoesporte.com no ano de 2018.
1.1.2 Objetivos Específicos 8
Verificar como as apreciações de tática desenvolvidas junto ao Site Globoesporte.com podem colaborar para a melhoria da compreensão do jogo de futebol, através da dupla GRENAL. Analisar elementos compositivos referente a aspectos táticos que possam auxiliar e contribuir no planejamento de conteúdos junto ao ambiente escolar, a partir das apreciações de tática analisadas.
2. JUSTIFICATIVA
O veículo esportivo é uma importante fonte de consulta para conteúdos que versam sobre o esporte, sobre seus conceitos e noções. Neste sentido, e se considerando o avanço tecnológico na atualidade se justifica o desenvolvimento de uma investigação com base nos cenários esportivos desenhados a partir de um site esportivo especializado. Também o futebol encerra um caráter fundamental para as discussões esportivas junto à sociedade brasileira. Como modalidade, o futebol ocupa a maioria dos espaços nos meios de comunicação. E com isso, acaba estabelecendo padrões e condutas esportivas que por vezes são tomadas como modelo e desenvolvidas, inclusive, em ambientes escolares. Neste contexto, a investigação assume importante papel na medida em que se propõe a analisar como os cenários constituídos para a tática são apreciados e estruturados na caracterização de uma interpretação para o esporte. Mesmo porque, o esporte, assume as características que são inerentes ao processo produtivo do site esportivo. O que representa apenas uma parcela do que pode ser entendido por esporte no seu aspecto geral.
3. METODOLOGIA
Para tanto, utilizar-se-á a metodologia de SCHMITZ (2005), no que diz respeito à descrição e análise de cenários esportivos midiatizados e a sua discussão posterior para utilização no ensino e na compreensão esportiva. Neste contexto, se focalizou a investigação na análise das apreciações de tática desenvolvidas no Site GloboEsporte.com, e como elas desenvolvem atribuições relativas à tática, podendo influenciar na compreensão do jogo de futebol no universo escolar. Foram selecionadas, no site, quatro reportagens para análise sendo duas de cada equipe, no período de 14 de abril a 02 de dezembro de 2018 no campeonato brasileiro. Essas 9
matérias foram escolhidas por terem conteúdos mais interessantes e relevantes e também com o intuito de limitar a análise, pois há uma abundante abrangência do site com outras diversas reportagens. Por vezes, a quantidade de informação relacionada ao esporte, a exemplo do futebol especificamente, produz uma série de apreciações e interpretações sobre o mesmo assunto. O que dificulta o estabelecimento de um juízo próprio sobre o que de fato acontece. Neste contexto, a metodologia proposta traz uma abordagem que se insere na relação que o esporte estabelece com a mídia, ou seja, na sobreposição entre campos do conhecimento (Comunicação e Educação Física). E na forma como o resultado desta associação produz sentido para uma concepção de esporte. Para tanto, o campo de análise proposto (site esportivo), possibilita o estabelecimento de planilhas descritivas de coleta e análise, com movimentações que vão de uma situação macro-analítica para uma situação micro-analítica. Sempre com orientação em um roteiro de perguntas, como as abaixo indicadas: Em que medida a tática ganha protagonismo no site esportivo? Como a rivalidade determina discussões táticas junto ao site especializado? Que atributos se relacionam com o conteúdo da tática na elaboração de notícias esportivas? Cabe destacar que, as perguntas apresentadas acima servem como pontos de orientação para a formulação do problema da investigação e que muitas não serão respondidas pontualmente, mas sim diluídas no texto do trabalho.
4. REFERENCIAL TEÓRICO
4.1 IMPORTÂNCIA DO CLÁSSICO GRENAL
O clássico GRENAL, uma rivalidade centenária do estado do Rio Grande do Sul, apresentou em sua história diversos momentos de glórias e conquistas. Ao longo dos anos, as equipes foram se consolidando no cenário do futebol, garantindo a hegemonia no estado, crescendo no âmbito nacional e se tornando dois clubes de respeito com títulos nacionais e internacionais. Segundo Prado (2012) é inegável que o GRENAL é mais do que um jogo de futebol ou acontecimento futebolístico, pois ele é um clássico cultural. O jogo não movimenta apenas as duas torcidas, mas um estado todo. As partidas do clássico são vistas por milhões de 10
cidadãos gaúchos, movendo multidões que torcem e vibram não por um time, mas por uma camisa, por uma paixão que vai muito além dos gramados. Em 1996, o escritor Luis Fernando Veríssimo descreveu bem a rivalidade da dupla GRENAL em uma simples frase: “Mas não somos bons porque somos mais europeus ou mais fortes, somos bons porque o Internacional precisa ser melhor que o Grêmio que precisa ser melhor que o Internacional que morre se não for melhor que o Grêmio”. (VERÍSSIMO, 1996). Outra prova da importância do clássico foi à presença do GRENAL na lista dos cinquenta maiores clássicos do mundo realizada pelo renomado jornal britânico “Mirror” e que o GE publicou no dia 13/10/2017, ficando na nona colocação, sendo o clássico brasileiro melhor ranqueado. No site globoesporte.com é destacada a explicação que o jornal apresentou por atribuir a posição de destaque para o clássico gaúcho. De acordo com o GE, o Mirror justifica que “Enquanto o grêmio era um clube mais elitista, o internacional abriu os braços para todos os tipos de torcedor e logo preencheu a lacuna para os rivais em uma das mais intensas rivalidades já vistas na América do Sul”. Através dessa afirmação do jornal britânico é possível entender que a rivalidade ultrapassa os limites do campo, mostrando que o clássico possui uma história tanto na questão esportiva quando na questão social. (GLOBO ESPORTE, 2017).
4.2 APRECIAÇÃO DE TÁTICA DA DUPLA GRENAL
O site esportivo Globoesporte.com apresenta um importante espaço de consulta e de análise dos acontecimentos que envolvem as discussões sobre a dupla GRENAL. É possível dizer que a própria dupla GRENAL dá suporte para o site e mantém as discussões esportivas em pauta. Por esse motivo, a investigação se ocupa em compreender como o conteúdo da tática é apreciado na relação entre os dois clubes gaúchos e de que forma as notícias colaboram para uma compreensão de tática.
A notícia esportiva adquire mobilidade no momento em que o esporte passa a integrar o sistema cultural com regularidade. O sistema midiático, o qual tem no jornalismo seu mais nobre representante, promove a sedimentação necessária para o acúmulo e o fortalecimento dos conhecimentos específicos à noticiabilidade esportiva. (SILVA G., SCHMITZ FILHO & SILVA V., 2008, p.11)
A escola por sua vez, é um espaço promissor para que as crianças ressignifiquem discussões e preferências por determinado clube, a exemplo do SPORT CLUB 11
INTERNACIONAL E GRÊMIO FOOT-BALL PORTO ALEGRENSE, expoentes de uma rivalidade regional, com repercussão nacional e até mundial. Neste sentido, se estima encontrar o espaço adequado para desenvolver intervenções que promovam uma discussão consistente para a interpretação da tática como conteúdo.
Para um planejamento tático deve-se considerar uma série de fatores que determinará qual a melhor concepção tática a ser utilizada. A análise ou a reivindicação de abordagem de conceitos táticos que desconsidera esses aspectos é utópica e tende ao fracasso. Dentre os aspectos a serem considerados, pode-se citar que as possibilidades táticas são determinadas pela capacidade de performance. Vários fatores devem ser considerados no planejamento tático. (SCHMITZ, 1999, p.159)
Mesmo porque, em não havendo uma melhoria na discussão e organização do conteúdo relacionado com a tática, o ensino esportivo (no ambiente escolar), simplesmente estaria reproduzindo o modelo de excelência existente no alto rendimento, o que descaracteriza a sua utilidade pedagógica na escola. Por outro lado, também é importante que o professor apresente a tática aliada ao conteúdo, não apenas do futebol, mas para todos esportes coletivos com um viés mais voltado a integração de conteúdos, possibilitando um entendimento maior dos jogos e estimulando a questão de trabalhar a coletividade.
A análise da acção táctica na atividade desportiva não tem por objetivo a acção concreta tomada isoladamente, mas a acção táctica geral; individual ou colectiva, que comporta todas as características típicas de inumeráveis acções tácticas concretas, tomadas isoladamente. (MAHLO, 1979, p.33)
Nas discussões que envolvem apreciações esportivas, a tática sempre surge como importante assunto. A reflexão sobre a interpretação de tática e seus desdobramentos junto ao ensino esportivo é algo que merece muita atenção. A melhor alternativa tática para a solução de determinado problema de jogo é recorrente. Sempre existe a melhor. A questão posta e que deve ganhar relevo, neste contexto, não é a melhor opção tática, mesmo porque, a tática como qualquer outro elemento do jogo é algo que se altera constantemente e de acordo com as relações estabelecidas. O que se deve considerar é como uma noção própria de tática se desenvolve e pode ser aplicada. Por vezes a ideia de tática se vincula aos requisitos técnicos representativos de um determinado atleta. O que se potencializa ainda mais com a rivalidade entre Grêmio e Internacional.
As disputas regionais sempre tiveram o seu herói e aquela fora a vez de Dener, um paulista de 22 anos, 1,64m, 67 kg, chuteira nº 38. Gostou da idolatria. Os três meses em que viveu em Porto Alegre, habitando a suíte do Alfred Hotel, foram, segundo 12
ele mesmo, os mais felizes de sua vida. Seu futebol foi tratado por torcedores e cronistas com a reverência merecida e Dener só não permaneceu no clube porque a má situação financeira impossibilitou o investimento em craque tão caro, US$ 2 milhões. (COIMBRA, NORONHA, SOUZA, et. al, 2009, p.222)
A citação acima extraída do livro, revela a forma como o site esportivo e o esporte se sobrepõem na formação de juízos e na determinação de sentidos esportivos para os diferentes níveis. É apenas um exemplo de como a informação sobre as coisas do esporte ganham notoriedade e dinamismo em universos sociais partilhados. Reconhecer perspectivas e atributos estabelecidos ajuda a compreender melhor o próprio esporte que se manifesta como fenômeno e os possíveis desdobramentos gerados via cenários esportivos que são midiatizados.
4.3 ANÁLISES DAS REPORTAGENS SOBRE TÁTICA DO SITE GLOBOESPORTE.COM
Quadro 1 – Descrição dos recortes jornalísticos (continua) Análise
Equipe Assunto Destaque tático Data
Primeira reportagem do 1º GRENAL do campeonato brasileiro de 2018, placar 0 a 0.
Grêmio Ataque x O Grêmio martelou, martelou, martelou. Mas não 12/05/2018 defesa conseguiu confirmar o favoritismo e parou na fortaleza defensiva do Inter na tarde deste sábado, na Arena, e empatou o Gre-Nal 416 em 0 a 0, pela quinta rodada do Brasileirão.
Inter e Posse de bola O 0 a 0 da etapa inicial foi uma síntese de uma partida 12/05/2018 Grêmio com poucos lances de ataque. O Grêmio ficou com a posse de bola, mas as trocas de passes se tornaram infrutíferas pelo posicionamento colorado. Da intermediária defensiva para trás, os comandados de Odair Hellmann pouco deram espaço. (1º TEMPO) 13
Inter e Chances de O Grêmio voltou do intervalo ainda mais em cima. No 12/05/2018 Grêmio gol primeiro minuto, André recebeu de Luan quase na desperdiçadas pequena área e mandou por cima. Rossi respondeu em chute para fora aos 11. Mas o domínio tricolor voltou a prevalecer, e Madson perdeu duas boas chances. Primeiro, ao mandar sobre o gol, livre dentro da área. Depois, em cabeçada após cobrança de escanteio de Luan. No rebote, Geromel furou. Aos 36, Luan arriscou de longe e assustou Danilo Fernandes. Sem D’Alessandro, o Inter optou por uma estratégia recuada, na intermediária defensiva, em busca dos contra- ataques. O Grêmio ficou de dono da bola, com 67% de posse, mas enfrentou dificuldades para infiltrar na área. Responsáveis pela criação tricolor, Arthur e Maicon foram vigiados de perto por Patrick e Zeca, enquanto Rodrigo Dourado fechou a região central. Além disso, o Colorado contou com uma atuação impecável do zagueiro Rodrigo Moledo. (2º TEMPO)
Segunda reportagem do 1º GRENAL
Inter e Rivalidade O Grêmio é um dos melhores times no Brasil, o que só 12/05/2018 Grêmio aumentou a rivalidade com o Internacional, que vê em Odair Hellmann a missão de reconstruir o clube após o rebaixamento em 2016. A construção de um novo time e um novo modelo de jogo não vem sendo fácil. Até por isso, a estratégia do treinador colorado no empate na arena do rival se mostrou mais que válida. O Inter congelou o Grêmio o jogo todo. E mostrou que futebol é um jogo sem dogmas e ideias pré-concebidas.
Inter e Estratégia O Inter tem um grupo de força física e velocidade. 12/05/2018 Grêmio Sofre dificuldades quando precisa jogar tocando. Quando é agressivo e combatente sem a bola, as características individuais de caras como Dourado, 14
Patrick, Rossi e Lucca se sobressaem. Isso foi usado como estratégia para minar o jogo de toques finos e circulação de bola do Grêmio, que ficava tocando, mas pouco frequentou a área para finalizar.
Inter e Jogo de Odair concebeu o colorado cheio de encaixes: pontas 12/05/2018 Grêmio encaixes nos laterais do Grêmio, volantes nos meias, zagueiros encurtando as idas de André para o meio-campo. Tudo para não deixar ninguém receber a bola livre. O líder dessa iniciativa foi Patrick. Criticado por jogar muitas vezes como extrema, hoje ele foi o substituto de D’Ale no 4-1-4-1 colorado. Mas não como um articulador. Suas ações no jogo tinham o objetivo claro de bloquear a saída limpa do Grêmio em Maicon e Arthur. Assim que um dos dois tocava na bola, Patrick deixava seu alinhamento com Zeca no meio-campo para encurtar um dos volantes. Procurava colocar o pé para onde eles direcionavam a jogada, forçando o Grêmio a atrasar a jogada. Existe a ideia, concebida após o 7x1, que marcar por zona é melhor. Afinal, vantagens não faltam: o time fica mais compacto, o raio de ação do oponente fica menor e jogadores cansam menos. Essa noção é falsa. O que determina o sucesso ou fracasso de um time – e das maneiras que ele lida com as questões do jogo – é a forma e competência da execução de suas ideias.
Primeira reportagem do 2º GRENAL do campeonato brasileiro de 2018, placar Inter 1 x 0 Grêmio.
Inter Chances de gol Em um Gre-Nal no qual a primeira finalização a gol 09/09/2018 aconteceu aos 14 minutos do segundo tempo, venceu quem aproveitou melhor as chances. Justamente neste momento do jogo, Edenílson marcou de cabeça e deu ao Inter o triunfo por 1 a 0 sobre o Grêmio na tarde deste domingo. 15
Inter e Passes A etapa inicial do Gre-Nal 417 foi de dar sono. As duas 09/09/2018 Grêmio equipes pouco criaram e abusaram dos passes errados. Marcelo Lomba e Marcelo Grohe foram meros espectadores. (1º TEMPO)
Inter e Finalizações Quando a bola rolou, pouco mudou nos minutos 09/09/2018 Grêmio iniciais. Até que aos 14, na primeira finalização a gol do jogo, Edenílson marcou de cabeça após cruzamento de Uendel. O Tricolor respondeu em uma bola que resvalou em André e Marcelo Lomba espalmou bonito. No escanteio, Geromel recebeu livre quase na pequena área, mas Lomba fez outra bela defesa. Aos 27, foi a vez de Grohe salvar em cabeçada de Leandro Damião. Aos 47, o centroavante completou cruzamento de William Pottker para o gol, mas estava impedido. (2º TEMPO)
Segunda reportagem do 2º GRENAL
Inter e Defesas Grêmio e Inter têm as melhores defesas do Brasileirão. 09/09/2018 Grêmio sólidas? O Colorado sofreu 13 gols, enquanto o Tricolor, 11. O Inter encontrou em Rodrigo Moledo e Cuesta a dupla ideal para bater de frente com os atacantes adversários. O primeiro aposta na força física. O parceiro alia combatividade à técnica. E ambos se completam no jogo aéreo, tanto defensiva quanto ofensivamente. O Grêmio confia – e muito – na dupla Geromel e Kannemann, que joga junta há dois anos. No entanto, o argentino está fora da partida pela convocação à seleção nacional. Seu substituto será Bressan.
(conclusão)
O quadro acima ilustra vários cenários táticos e técnicos das duas partidas realizadas pela dupla GRENAL no campeonato brasileiro de 2018 e nos faz refletir bastante sobre o entendimento de jogo, estabelecido via atribuições jornalísticas. É possível perceber que a 16
questão tática está ligada a diversos fatores dentro do jogo, tais como: questões coletivas, individuais, a parte técnica e a criação de estratégias pelas equipes antes e durante a partida. Outro fator importante de reflexão e análise é de que através do entendimento de jogo desenvolvido, existe uma série de atributos significativos e passíveis de utilização em planejamentos de atividades esportivas no ambiente escolar. Cabe ressaltar que em uma partida de futebol, os zagueiros têm uma importância muito grande na parte defensiva de uma equipe, mas que todas as outras posições também assumem um papel tático defensivamente relevante para o êxito ou não do resultado previamente estabelecido de um planejamento tático.
5. CONCLUSÃO
Conclui-se que as reportagens realizadas pelo site esportivo GloboEsporte.com contribuem significativamente para uma compreensão tática do jogo de futebol e apresentam um potencial para auxiliar no planejamento de conteúdos esportivos nas aulas da disciplina de Educação Física. O jornalismo especializado surge como importante ferramenta para agregar novas perspectivas de discussão e interpretação para o esporte como conteúdo na Educação Física Escolar. Nas descrições e nas análises das apreciações de tática desenvolvidas junto ao site esportivo Globoesporte.com no ano de 2018, houve o relevo de importantes atributos pedagógicos como o trabalho em equipe que o esporte necessita, as questões ligadas a leitura e compreensão de jogo, a organização dos sistemas de jogo, as ações ofensivas e defensivas, a importância dos fundamentos e a questão referente à rivalidade que surge com frequência nas aulas de Educação Física e que muitas vezes é fomentada através do clássico ou por situações que os alunos tentam reproduzir o que acontece em uma partida de futebol. Ao verificar e analisar as apreciações de tática desenvolvidas junto ao Site Globoesporte.com, relacionadas com a dupla GRENAL, surgiram diversos elementos compositivos referentes a aspectos táticos que assumem status para auxiliar e contribuir no planejamento de conteúdos junto ao ambiente escolar, a partir das apreciações de tática analisadas. 17
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
COIMBRA, David; NORONHA, Nico. SOUZA, Mário Marcos de. Et al. A Historia dos Grenais, 3ª edição, 2009. P. 222.
MAHLO, Friedrich. Acto Táctico no jogo, Compendium, 1979.
SCHMITZ FILHO, A. G. A CPI do Futebol: agendamentos e processualidades sistêmicas. 2005.292f. Tese (Doutorado em ciências da comunicação) – Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Rio Grande do Sul, 2005.
SCHMITZ FILHO, A. G. Jornalismo esportivo na copa de 1998: Uma tentativa de análise crítica das críticas. 1999.195f. Dissertação (Comunicação e cultura) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1999.
SILVA, Gerson Barcelos; SCHMITZ FILHO, Antônio Guilherme; SILVA, Vagner de Magalhães. Diagramações para Felipão. Portugal: Biblioteca On-line de Ciências da Comunicação (BOCC), 2008.
PRADO, Nathalia. Grenal: um clássico cultural. Vies – plataforma da UFRGS, 2012. Acesso em: 13 de março de 2020. Disponível em:
GLOBO ESPORTE. Jornal põe três clássicos brasileiros entre os 50 maiores do mundo; Gre-Nal no top 10. Por GloboEsporte.com – Rio de Janeiro, 2017. Acesso em: 13 de março de 2020. Disponível em:
VERISSIMO, Luis Fernando (1996), "Gre-Nal". In: LÜDTKE, Sérgio. Traçando. Porto Alegre, Artes e Ofícios.
Reportagens consultadas junto ao site Globoesporte.com:
Inter Segura pressão do Grêmio, e Gre-Nal 416 termina sem gols na arena. Globoesporte.com, disponível em: