O Enquadramento Concepto- Metodológico Pluridimensional Da Intensidade – a Filogénese De Um Conceito
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O enquadramento concepto- metodológico pluridimensional da intensidade – a filogénese de um conceito João Pedro Castro Areias Romano Porto, 2007 O enquadramento concepto- metodológico pluridimensional da intensidade – a filogénese de um conceito Monografia realizada no âmbito da disciplina de Seminário do 5º ano da licenciatura em Desporto e Educação Física, na área de Alto Rendimento, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto Orientador: Mestre José Guilherme Oliveira João Pedro Castro Areias Romano Porto, 2007 Provas de Licenciatura ROMANO, J. (2007). O ENQUADRAMENTO CONCEPTO-METODOLÓGICO PLURIDIMENSIONAL DA INTENSIDADE – A FILOGÉNESE DE UM CONCEITO. FACULDADE DE DESPORTO DA UNIVERSIDADE DO PORTO, PORTO. DISSERTAÇÃO DE LICENCIATURA APRESENTADA À FACULDADE DE DESPORTO DA UNIVERSIDADE DO PORTO. PALAVRAS-CHAVES: FUTEBOL; INTENSIDADE; DINÂMICA; “PERIODIZAÇÃO TÁCTICA”; PLURIDIMENSIONALIDADE Dedicatória À minha mãe, grande parte do melhor que há em mim! I II Agradecimentos Ao Professor José Guilherme, por inadvertidamente me ter aguçado a curiosidade que me fez desenvolver o tema do meu trabalho, pela generosidade, disponibilidade, paciência e pela forma como transmite a sua paixão pelo Futebol. Ao meu pai e aos meus tios, Queiroz e Esmeralda, que me deram a possibilidade de poder apresentar este trabalho e foram «modelando» muito daquilo que sou hoje. Ao meu avô, que iniciou o meu gosto pelo futebol. À Ângela, pelo constante apoio e pela «leitura de uma leiga». À Filipa e à Ana, pelo carinho e amizade. Ao Luís, pelo apoio permanente. Aos entrevistados, Agostinho Oliveira, Bernardino Pedroto e Carlos Carvalhal, pela disponibilidade demonstrada. Ao Pedro Sá, pela disponibilidade e incentivo, por tudo o que me ensinou e pela oportunidade de vivenciar na prática a “Periodização Táctica”. Ao Professor Vítor Frade, por demonstrar a riqueza de um ensino através da «descoberta guiada». Ao Paulinho, por demonstrar como se «constrói» a atitude dos jogadores e da equipa. Aos meus amigos e colegas de curso, Nuno Moreira, Miguel Lopes, Miguel Prenda, Lino Inocêncio, José Rocha e João Lourenço, pelos bons períodos passados. III IV Resumo Em todas as concepções de treino a temática da intensidade tem assumido o seu papel de relevo, com implicações no planeamento e operacionalização do treino e jogo. No entanto, o modo díspar como esta é entendida, e posteriormente comparada, tem originado confrontações contraditórias, já que incidem sobre objectos de estudo distintos. Deste modo, estabelecemos como objectivos: (1) analisar o entendimento generalizado da intensidade no futebol português e a generalidade de significados relevantes para o planeamento e operacionalização do treino que o mesmo encerra; (2) enquadrar a intensidade na “Periodização Táctica”; (3) identificar possíveis relações entre intensidade e eventuais tendências evolutivas do jogo; (4) fornecer orientações para o treino, mediante a conceptualização da intensidade. A metodologia empregue para o desenvolvimento deste estudo consistiu numa pesquisa bibliográfica relativa à problemática em consideração e na realização de entrevistas no sentido de aprofundar o entendimento diversificado do tema. Através deste processo foi possível apercebermo-nos de que as características qualitativas e pluridimensionais (dimensão táctica – e estratégica, técnica, física e psicológica) dos estímulos são as determinantes da intensidade e da «emergência» do contexto de intensidades máximas relativas, como reflexo de uma intencionalidade associada ao Modelo de Jogo. O conceito de dinâmica é ainda um reflexo destas mesmas intensidades como sendo as intensidades máximas relativas, de cariz colectivo, expressas pela qualidade do desempenho, de acordo com os padrões de jogo do Modelo de Jogo Criado. Pela análise das entrevistas verifica-se um entendimento diferenciado de intensidade entre os treinadores, associado a diversas formas de contemplar o treino, que se constrói de acordo com os exercícios criados e intervenção do treinador. Apesar disso, independentemente da metodologia defendida, a descrição de intensidade não se manifesta perfeitamente coerente ao longo das entrevistas, provavelmente pelo «peso» cultural enraizado que este conceito detém. Palavras-chave: FUTEBOL; INTENSIDADE; DINÂMICA; “PERIODIZAÇÃO TÁCTICA”; PLURIDIMENSIONALIDADE V VI Abstract In all the conceptions of training the theme of intensity has been assuming his paper of relief, with implications in the planning and execution of training and play. However, the dissimilar way as this one is understood, and subsequently compared, it has been giving rise to contradictory confrontations, since they fall upon different objects of study. In this way, we established like objectives: (1) to analyse the generalized understanding of intensity in the Portuguese football and the generality of relevant meanings for the planning and operationalization of training that this carries; (2) to fit the intensity in "Tactic Periodization "; (3) to identify possible relations between intensity and eventual evolutive tendencies of the game; (4) to supply directions for the training, according the conceptualization of intensity. The methodology employed for the development of this study it consisted in a bibliographical inquiry relative to the problematics in consideration and in the realization of interviews in order to go through the diversified understanding of the subject. Through this process it was possible to notice that the qualitative and pluridimensional (tactic dimension – and strategic, technical, physical and psychological) characteristics of the stimulus are the determinants of the intensity and the «emergence» of the context of relative maximum intensities, as a reflex of an intentionality associated to a Model of Play. The concept of dynamic one is still a reflex of the same intensities, characterised as the relative maximum intensities, of collective face, expressed by the quality of the performance, in accordance with the standards of play of the Created Model of Play. For the analysis of the interviews a differentiated understanding of intensity happens between the managers, associated to several forms of contemplating the training, which is built in accordance with the created exercises and intervention of the manager. Nevertheless, independently of the defended methodology, the description of intensity is not shown perfectly coherently along the interviews, probably for the cultural taken root "weight" that this concept detains. Key Words: FOOTBALL; INTENSITY; DYNAMIC; “TACTIC PERIODIZATION”; PLURIDIMENSIONALITY VII VIII Résumé Dans toutes les conceptions de l´entraînement, le thème de l’intensité assume un rôle important, avec des implications dans la préparation et la mise en place de l'entraînement et du jeu. Cependant, les différentes manières comme celle-ci est comprise, et ultérieurement comparée, donne lieu à des confrontations contradictoires puisqu’il sur des objets d'étude distincts. De cette façon, nous établissons comme des objectifs : (1) analyser l'accord généralisé de l'intensité dans le football portugais et la généralité de significations importantes pour la planification et opérationnalisation de l'entraînement, que le même emmené; (2) encadrer l'intensité dans la "Périodisation Tactique"; (3) identifier à possibles relations entre intensité et éventuelles tendances évolutives du jeu; (4) fournir des orientations pour l'entraînement, moyennant la conceptualisation de l'intensité. La méthodologie emploie pour le développement de cette étude consiste à une recherche bibliographique concernant la problématique en étude et dans la réalisation d'entrevues dans le but d'approfondir l'entente du sujet. À travers ce processus, ce fut possible apercevoir que les caractéristiques qualitatives et multidimensionnelles (dimension tactique – et stratégique, technique, physique et psychologique) des stimulus sont les déterminants de l'intensité et de "l'émergence" du contexte d'intensités maximum relatives, comme réflexe d'une volonté associé au Modèle de Jeu. Le concept de la dynamique est, encore, un réflexe de ces mêmes intensités comme en étant les intensités maximes relatives, a visage collectif, exprimées par la qualité de la performance, conformément aux normes de jeu du Modèle de Jeu Créé. A travers l'analyse des entrevues, on peut comprendre la différence du concept d'intensité parmi les entraîneurs, associez à plusieurs formes de contempler le traîne, qui est construite en accord avec les exercices créés et l'intervention de l'entraîneur. Malgré cela, indépendamment de la méthodologie défendue, la description d'intensité ne se manifeste parfaitement cohérente au long des entrevues, probablement par le "poids" culturel enraciné que ce concept retient. Mots-Clés: FOOTBALL ; INTENSITÉ; DYNAMIQUE; "PÉRIODISATION TACTIQUE";MULTIDIMENSIONNELLES IX X Índice geral DEDICATÓRIA ................................................................................................... I AGRADECIMENTOS........................................................................................ III RESUMO............................................................................................................V ABSTRACT......................................................................................................VII RESUME...........................................................................................................IX ÍNDICE GERAL.................................................................................................XI