L'écrit Comme Production Sociale: Étude Des Méthodes
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L’écrit comme production sociale : Étude des méthodes de production et de conservation des documents rédigés à l’abbaye de La Ferté-sur-Grosne entre 1112-1199 (et au-delà) Mémoire Guillaume Simard Maîtrise en histoire Maître ès arts (M.A.) Québec, Canada © Guillaume Simard, 2014 Résumé L’abbaye de La Ferté-sur-Grosne fut fondée en 1113 par le moine Philibert. Dès sa fondation, les petits aristocrates des environs cherchèrent à obtenir l’amitié des moines de l’institution-fille cistercienne, alors que les moines cherchèrent justement à ériger leur domaine foncier. Cette situation résulta naturellement en la rapide conclusion d’échanges entre les deux parties. D’un côté, les aristocrates donnaient des terres aux moines. De l’autre, les moines priaient pour la rémission des âmes des donateurs. Les moines de La Ferté mirent par écrit le récit de la plupart de ces échanges. Les historiens qui se sont jusqu’à aujourd’hui penchés sur ces documents leur ont conféré un rôle pragmatique, ou une fonction juridique et mémorielle faisant de l’écrit une protection contre les revendications laïques. Or, l’écrit est une production sociale. Il convient donc d’aborder un acte non seulement en analysant son texte, mais en s’attardant à ses méthodes de production et de conservation. Ce mémoire se propose d’étudier la production documentaire de La Ferté sous ces angles. Il analyse l’ensemble des actes qui y ont été rédigés entre 1112 et1199. iii Abstract The abbey of La Ferté-sur-Grosne was built in the year 1113. As soon as it was founded, laymen from the neighboring lands seeked the monks’ friendship, whereas monks, as it happened, desired to start erecting their domain. This naturally resulted in exchanges between the two parties. On the one hand, the petty aristocracy gave lands to the monks. On the other hand, the monks offered the laymen prayers that would save their souls. The monks of La Ferté decided to write down most of the stories of how these exchanges came to be made. As of today, historians studied only the texts of those documents, which led them to grant to the written word at the abbey of La Ferté a mostly practical role, associating the action to write to a judicial or memorial purpose meant to protect the acquisition of a land against laymen’s claims. Yet, one needs not only study the contents of such texts. This paper suggests that such documents be studied from the point of view of their production and their preservation. It will study all of the documents produced between 1112 and 1199. v Table des matières Résumé ..................................................................................................................................... iii Abstract ..................................................................................................................................... v Liste des figures ....................................................................................................................... xi Remerciements ....................................................................................................................... xiii Introduction ............................................................................................................................... 1 Chapitre 1 ................................................................................................................................ 13 La production de l’écrit ........................................................................................................... 13 A. Étude de la production des actes par l’analyse de leur organisation textuelle ................ 13 1. Les chartes et les chirographes .................................................................................... 13 1.1 Les chartes.................................................................................................................. 14 1.2. Les chirographes ....................................................................................................... 18 2. Les pancartes................................................................................................................ 24 3. Les vidimus .................................................................................................................. 29 4. Les listes ....................................................................................................................... 31 5. Conclusion partielle ..................................................................................................... 39 B. La transcription des originaux dans les pancartes. .......................................................... 40 1. L’étude de cas............................................................................................................... 40 1.1 La charte H24, 02....................................................................................................... 41 1.2 La charte H24, 12....................................................................................................... 42 1.3 Le chirographe H24, 18 ............................................................................................. 42 1.4 Les chartes H24, 08 et H24, 09 .................................................................................. 43 2. L’interprétation des résultats ....................................................................................... 46 C. L’apposition du sceau sur les documents........................................................................ 49 Conclusion ........................................................................................................................... 54 Chapitre 2 ................................................................................................................................ 55 La conservation de l’écrit : la 1ere couche archivistique ........................................................ 55 A. Localisation des éléments la première couche ................................................................ 56 B. Emplacement relatif et méthodes de conservation .......................................................... 60 vii C. Relevé des éléments de la première couche archivistique .............................................. 62 D. Interprétation des résultats : chartes et chirographes ...................................................... 64 E. Étude des pancartes : un prologue historiographique ..................................................... 66 F. Étude des pancartes ......................................................................................................... 69 1 Pancartes avec annotation topographique ................................................................... 69 2. Pancartes avec annotation topographique et nature du document .............................. 75 3. Pancartes avec annotation d’auteur ............................................................................ 78 G. Étude des pancartes : interprétation des résultats ........................................................... 80 Conclusion ........................................................................................................................... 86 Chapitre 3 ................................................................................................................................ 89 La conservation de l’écrit : les couches 2-3-4-5 ..................................................................... 89 A. La deuxième couche archivistique .................................................................................. 89 1. Emplacement ................................................................................................................ 89 2. Relevé et interprétation des résultats ........................................................................... 91 3. Modalités de classement et disparition des actes......................................................... 94 4. Le classement numérique des actes au début des années 1180 ................................. 104 B. La troisième couche archivistique ................................................................................ 106 1. Localisation de la troisième couche archivistique ..................................................... 107 2. L’interprétation des résultats ..................................................................................... 110 C. Épilogue : les annotations des couches 4 et 5 ............................................................... 115 1. La quatrième couche archivistique ............................................................................ 115 2. La cinquième couche archivistique ............................................................................ 119 Conclusion ......................................................................................................................... 121 Conclusion générale .............................................................................................................. 123 Bibliographie......................................................................................................................... 133 Annexes................................................................................................................................. 137 Annexe 1: Zones d’emplacement des couches d’annotations (chirographe H24, 17) ..... 139 Annexe 2 : Tableaux récapitulatifs des annotations des cinq couches archivistiques. ...... 141 La première couche archivistique : les pancartes ..........................................................