ROLLSPEL SOM FRITIDSSYSSELSÄTTNING 9UNGDOMSSTYRELSEN9 RAPPORTERAR 1 Förord Rollspel är en snabbt växande ungdomsrörelse. Idag intresserar sig drygt 21 000 ungdomar för denna fritidssysselsättning. Den kom från USA till Sverige på 80-talet. Framförallt är det pojkar som ägnar sig åt rollspel. Under senare år har en stundtals intensiv debatt i medierna hand- lat om eventuella samband mellan vissa våldshandlingar och rollspelande. Massmediadebatten har lett till ett flertal motioner i riksdagen som ifrågasatt att den ungdomsorganisation som or- ganiserar rollspelande ungdomar, Sveriges Roll- och Konfliktspels- förbund (SVEROK), får statligt stöd för sin verksamhet. Eftersom rollspel engagerar en stor och växande grupp ungdomar är det viktigt för Ungdomsstyrelsen att följa verksamheten och förmedla fakta om rollspel som fritidssysselsättning. Rapporten har ambitionen att ge ett perspektiv på rollspelen och ge underlag för diskussioner. Rollspel som fritidssysselsättning har sammanställts av utrednings- chef Martin Börjesson och informationschef Birgitta Myrman och är i huvudsak baserad på ”Rollspel – en kartläggning av fritids- rollspelandet och dess betydelser” (PM Ungdomsstyrelsen 1996- 05-31) av Thomas Öhlund. Stockholm i mars 1997 Leif Linde generaldirektör 2 Innehåll 1. Inledning 4 2. Vad är rollspel 5 Olika former av rollspel 5 Näraliggande spel 6 Rollspel som fritidssysselsättning 6 Olika sätt att spela rollspel 7 Olika rollspelsgenrer 8 Hur många och vilka spelar? 8 3. Rollspel som organiserad fritid 10 Sveriges Roll- och Konfliktspelsförbund 10 Spelkonvent 11 Rollspel på konfirmationsläger 11 4. Avslutande diskussion 12 Rollspel som redskap i ungdomars identitetsarbete 12 Ett samband mellan rollspel och våld? 13 Det organiserade rollspelet 13 Noter 14 Referenser 14 Bilaga: Några exempel på rollspel 15 3 1. Inledning ollspel är en relativt ung fri- krav på demokratisk uppbyggnad, antal medlemmar och tidssysselsättning som fram- regional spridning som ställs för att få statligt bidrag till förallt engagerar pojkar. Det verksamheten. Föreningen hade under verksamhetsåret introducerades i Sverige i slu- 94/95 drygt 21 000 medlemmar i åldrarna 7–25 år. tet på 1970-talet. Rollspel SVEROK:s verksamhet beskrivs i avsnittet Rollspel som saknar tävlingsinslag, det går organiserad fritid. UNGDOMSSTYRELSENinte ut på att någon skall Vad är då detta nya – rollspel? I avsnittet Rollspel som RAPPORTERARvinna spelet, utan syftar is- företeelse beskrivs vad rollspel är, hur det går till och hur tället till att skapa spänning många och vilka ungdomar som spelar. genom ett kollektivt fantiserande och samarbete. Att det Syftet med rapporten är att ge ett perspektiv på roll- saknar grund i tävlandet är ovanligt i dagens fritids- spel som fritidssysselsättning för ungdomar och att ge sysselsättningar framförallt då det gäller fritidsaktiviteter underlag för diskussioner. För att undvika förväxling är som i huvudsak vänder sig till pojkar. Den stora drivkraf- det viktigt att skilja ut rollsspelet från andra spel med rten är istället att träffas för att ha roligt på fritiden. gemensamma drag, som t.ex. de terapeutiska och peda- Att spela rollspel är en snabbt växande ungdomsrö- gogiska och andra näraliggande spel. Under rubriken relse. Den fångar alltfler, både pojkar och flickor, även om Olika former av rollspel definieras dessa så kallade behand- flickorna fortfarande är i minoritet. Spelmarknaden växer lande och liknande spel. och nya spel utvecklas i snabb takt då det kommersiella Forskningen om rollspelskulturen är mager. Det finns intresset är mycket starkt. inte mycket forskning varken internationellt eller i Sverige. Under de senaste åren har rollspel diskuterats flitigt i Ungdomskulturforskarna har ännu inte funnit skäl att massmedia. Omdömena har både varit positiva och ifrå- ägna sig åt denna relativt nya form av fritidssysselsätt- gasättande. Ibland har kritiken varit mycket hård och ning. Den forskning som finns kommer framförallt från rollspel har anklagats för att bidra till, eller till och med för USA där man på 70- och 80-talen uppmärksammade att ha en direkt avgörande betydelse för olika brott. Det rollspelskulturen. Sedan dess har intresset för rollspel ut- har i alla tider funnits ungdomar och grupper av ungdo- vecklats enormt bland ungdomarna och spridit sig till en mar i olika ungdomskulturer som genom sitt intresse för mångdubbelt större grupp. populärkulturen många gånger väcker vuxenvärldens oro Debatten har visat att det finns starka åsikter i och stundtals avsky. Ibland finns det grund för oron vuxensamhället om rollspelens karaktär. Ungdomarna har ibland inte. Därför är det viktigt att ta debatten om roll- visat att det finns ett stort intresse för rollspelen. I avsnit- spel på allvar. tet Avslutande diskussion förs en diskussion om det är så Massmediadebatten har föranlett diskussioner bland att rollspel är en bidragande orsak till våldshandlingar riksdagens ledamöter där bl.a. Ungdomsstyrelsens god- eller en meningsfull fritidssysselsättning. kännande av statliga bidrag till Sveriges Roll- och Konflikt- spelsförbund, SVEROK, har ifrågasatts i ett antal motio- ner. Kulturutskottet har med anledning av detta uppma- nat Ungdomsstyrelsen att genomföra den föreliggande studien av rollspelskulturen. SVEROK är det ungdomsförbund som organiserar rollspelande ungdomar. SVEROK är sedan 1992 god- känt för grundbidrag, dvs. organisationen uppfyller de 4 2. Vad är rollspel ollspel började spelas som används inom andra områden och som har gemensamma fritidssysselsättning i USA drag med rollspel. I dessa spelar deltagarna också roller i början av 1970-talet. I med olika innebörd och funktion. Vi skall här beskriva Sverige introducerades det några av dem. Vi benämner dem behandlings- respek- knappt tio år senare. Före- tive pedagogiska spel. De förstnämnda är psykodrama, gångare till rollspelen fanns forumteater, socioanalytiska rollspel och pedagogiska roll- redan under 1950-talet. I spel. Andra näraliggande spel beskrivs i avsnittet Nära- USA utvecklades en hobby liggande spel. att simulera historiska slag under spelmässiga former, s.k. Psykodrama2 är en form av psykoterapi där männis- konfliktspel. Denna spelform kom att utvecklas under kors personliga konflikter, känslomässiga problem och 1960-talet för att under 1970-talet bli mer strukturerad relationer till andra gestaltas i roller. Spelets viktigaste funk- roch formaliserad. Man skrev ett utförligt regelverk som tion är att synliggöra individuella problem. Processen visade hur man kunde använda regler i en fantasy-miljö styrs och handleds av en terapeut. liknande den som beskrivs i bl.a. Tolkiens böcker och Forumteater utgår ofta från ett färdigskrivet manus med figurer som drakar, magiker och troll osv.1 som spelas inför publik. Syftet är att publiken ska bryta I och med att fantasy-stridsspelet hade fötts, och att in i spelet för att ta över roller och därigenom förändra dess popularitet blev stor, utvecklades ett helt nytt spel. händelseförloppet. Forumteater har som mål att synlig- Till spelet användes tennfigurer med olika påhittade per- göra och visa vägar ur olika former av förtryck. sonliga egenskaper, äventyrsinslagen kom att domineras I ett socioanalytiskt behandlingsspel utvecklar delta- av att t.ex. försöka hitta skatter, döda drakar och rädda garna insikter om hur individ och samhälle ömsesidigt fångar. Ett utförligt regelverk utformades som bestämde påverkar varandra utifrån egna erfarenheter. Deltagarna vilka villkor som gällde för att dyrka upp lås, hur man ska därigenom få verktyg att upptäcka ogrundade åsikter använde sig av magi etc. Miljön för spelet kom att bli t.ex. och attityder, att bryta sig ur t.ex. passivitet och bidra till underjordiska gångar ochgrottsystem, ”dungeons” att utveckla kritiska och ansvarskännande människor.3 (fängelsehålor). Inom pedagogiken används spelet framförallt som en Det första och fortfarande det största spelet, dvs. det inlärningsmetod. Som pedagogisk metod används roll- mest sålda och spelade, är Dungeons and Dragons. Det spel till att konkretisera kursavsnitt, ge handlings- kom ut på spelmarknaden som ett hobby- och fritidsspel beredskap inför vissa situationer, bearbeta problem med 1974. Det dröjde till 1981 innan det första svensk- mera. producerade rollspelet Drakar och Demoner kom ut. Se- Likheterna mellan rollspel som fritidssysselsättning och dan dess har ett tjugotal olika rollspel givits ut på sex behandlings- respektive pedagogiska spel är få. Den tyd- svenska förlag. ligaste likheten är att processen inom de bägge verksam- hetsinriktningarna styrs mer eller mindre aktivt av en Olika former av rollspel ledare som också introducerar handlingen. De rollspel som diskuteras i denna rapport är de som När det gäller skillnaderna är de flera och mera bety- ungdomar spelar på sin fritid, spel där man finner sina delsefulla. En skillnad är att man i behandlings-respek- miljöer och intriger med hjälp av fantasi och tärningars tive pedagogiska spel utgår från en verklig situation. I utfall. Det finns emellertid andra näraliggande spel som rollspelet är det med hjälp av fantasin som spelet skapas 5 och leds framåt. Detta är en konsekvens av att det i roll- metoder som har använts och att bedöma om försöket spelen under spelets förlopp uppstår situationer på grund har lyckats eller inte, t.ex. om det funnits vittnen, om av tärningens slumpmässiga resultat. I dessa spel leds spe- oskyldiga blev skadade eller om brottet hade kunnat av- let vidare på grundval av deltagarnas beteendemönster, slöjas. De som blir eliminerade