Jaarverslag 2008 Amsterdamse Hogeschool Voor De Kunsten 2 3 Inhoudinhoud
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Jaarverslag 2008 Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten Jaar- Amsterdamse verslag Hogeschool voor 2008 de Kunsten 2 3 InhoudInhoud Deel 1 Eindexamen presentaties Voorwoord 6 en prijzen 45 Onderwijs 8 Beroepspraktijk 53 Bacheloronderwijs 9 Beroepsvoorbereiding 53 Masteronderwijs 11 Nascholingsaanbod 53 Keuzevakken 13 Samenwerking 54 Kwaliteitszorg 14 Voorzieningen 15 De AHK in de stad 58 Internationale activiteiten 18 Lectoraten 63 Onderzoeksbeleid 63 100 Jaar Academie Lectoraat Film 63 van Bouwkunst 20 Lectoraat Kunsttheorie en onderzoek 64 Nieuw gebouw Lectoraat Kunst- en Conservatorium cultuur educatie 66 van Amsterda 27 Lectoraat Kunstpraktijk en artistieke 50 Jaar Nederlandse ontwikkeling 68 Film en Televisie Lectoraat Cultureel Academie 35 erfgoed 72 Studenten 40 Personeel Aanmelding en selectie 40 Kennistransfer 74 Vooropleiding muziek Promotievouchers 75 en dans 41 Didactisch inwerktraject 76 Intake Reinwardt Gezondheidsweek 76 Academie 42 Personalia 77 Diversiteit 42 2 3 4 5 Deel 2 College van beroep voor de examens 108 Bestuurlijke Adviescommissie verantwoording 82 bezwaarschriften 108 Raad van Toezicht 83 Klachtencommissie seksuele intimidatie Organisatie 84 en agressie 108 Organogram 84 Arbeidsmarkt Missie 86 afgestudeerden Raad van Toezicht 87 bacheloropleidingen 109 Commissies van Advies 87 Directie en Prijzen 114 studieleiding/staf 88 Studenten 114 Afgestudeerden 118 Medezeggenschap 91 Internationale Opleidingenaanbod 92 beursprogramma’s 120 Bacheloropleidingen 92 Master- en voortgezette Personeel 122 opleidingen 93 Personeelsbestand 122 Seniorenbeleid 128 Studenten 94 Ziekteverzuim 128 Populatie 94 Faciliteiten 131 Selectiviteit 98 Promotievouchers 132 Man-vrouwverhouding 100 Leeftijdsopbouw 102 Publicaties lectoraten 133 Nationaliteit 103 Vooropleidingen 104 Huisvesting 136 Rendement 105 Arbo en milieuzorg 136 Bindende studieadviezen Gebouwenbestand 136 propedeutische fase 106 Gemiddelde studieduur Financiën 137 afgestudeerden 107 Sponsors en donateurs 143 Afstudeerfonds 108 4 5 6 7 inspireren door zijn eerste film, Moreelse Park. In de bewerking Terug naar Moreelse Park slaat hij een brug tussen verleden en toekomst: actuele beelden versmelten met de oude, en Weisz’ zoon Geza speelt zijn jonge Voorwoord alter ego. In een interview met Het Parool zou Weisz deze film uit de reeks Toekomst bestempelen tot de film waar hij het meest trots op is, wat op zich al voldoende aanleiding is om van een gedenkwaardig jubileum te Voor de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten was 2008 een bijzonder spreken. Maar er was meer om blij van te worden: de elf andere films feestelijk jaar. Terwijl de Nederlandse Film en Televisie Academie en uit de reeks, de aandacht voor de Filmacademie op het Nederlands Film- de Academie van Bouwkunst met gepaste trots terugkeken op een festival, de films van afstudeerders die het hele jaar door op de televisie halve respectievelijk een hele eeuw bestaansgeschiedenis, opende het te zien waren en het bruisende feest voor allen die de Filmacademie in Conservatorium van Amsterdam op het Oosterdokseiland een fonkelnieuw de afgelopen vijftig jaar hebben bevolkt. gebouw. Het bijna 125 jaar oude conservatorium is daarmee klaar voor de toekomst. Het was een grote eer om de vele, soms hoge gasten te mogen 2008 Was ook het jaar waarin we met de – voorlopige maar waarschijnlijk ontvangen die ons bij de verschillende feestelijkheden met een bezoek zeer goede – accreditatie van de masteropleidingen Film en Theater ons vereerden en onze trots over wat bereikt is deelden. aanbod aan bachelor- en masteropleidingen volledig maakten. De AHK Begin april kreeg een klein gezelschap van vrienden van het biedt nu bachelors én masters in alle vakgebieden aan. Daarnaast is er Conservatorium van Amsterdam een voorpoefje van wat het nieuwe nog de master Kunsteducatie, die aansluit op alle docentenopleidingen. gebouw voor studenten, docenten en bezoekers zou gaan betekenen. In 2008 werd de eerste succesvolle lichting afgeleverd en het ziet ernaar Een nieuw onderkomen, speciaal ontworpen voor muziekonderwijs, dat uit dat deze opleiding vanaf nu een belangrijke bijdrage aan de kunst- en is iets heel bijzonders. Én het nieuwe Conservatorium opent zijn deuren cultuursector zal leveren. wagenwijd naar de stad. Die zondagochtend werd een tipje van de sluier In 2008 hebben we veel teruggekeken op dat wat er in de lange traditie opgelicht van hoe de Amsterdammers en alle bezoekers van de stad van de instituten van de AHK is bereikt. De schijnwerpers hebben de kunnen meegenieten van alles wat onze getalenteerde studenten in dit mooiste momenten uitgelicht. Maar zonder de buitengewone inzet van bijzondere gebouw te bieden hebben. studenten en docenten door de jaren heen, zouden deze niet mogelijk In de nazomer werd het Conservatorium door Hare Majesteit de Koningin zijn geweest. 2009 Wordt een jaar van bezinning: we moeten kijken hoe feestelijk geopend. Bernhard Haitink liet ons via een video-opname weten wij ook in minder weelderige tijden onze eisen aan de kwaliteit van ons hoe vereerd hij was met het feit dat de grootste zaal naar hem vernoemd onderwijs kunnen handhaven om zo de bouwstenen voor komende zou worden. De verhuizing ging in de vorm van een muziekgolf door de feestelijk momenten te leggen. stad en nam de mensen op straat mee naar deze speciale plek op het Oosterdokseiland. In september begonnen de feestelijkheden rondom het honderdjarige Olchert Brouwer bestaan van de Amsterdamse Academie van Bouwkunst. Burgemeester Voorzitter College van Bestuur Job Cohen nam ons in zijn memorabele openingstoespraak mee langs ‘ontelbaar veel sporen’ die oud-studenten van de Academie in de afgelo- pen honderd jaar in de stad hebben achtergelaten. Cohen wees ons erop dat wanneer we al die gebouwen en projecten wegdenken uit de stad ‘er een beeld van Amsterdam ontstaat waar je buitengewoon somber van wordt’. Tijdens het Eeuwfeest liet de Academie de verbintenis met de stad aan de stad zien. Fietsend, met de boot en wandelend lieten alumni een aantal markante projecten zien. U kunt de tochten nog steeds maken: de Academie heeft samen met de gemeente een plattegrond met de ex- cursies uitgegeven. Ik kan ze u aanbevelen: u ziet niet alleen een belang- rijk gedeelte van de Amsterdamse architectuurgeschiedenis, maar stuk voor stuk projecten met internationale allure. In november vierde de Nederlandse Film en Televisie Academie haar vijftigjarig bestaan. Ter ere daarvan had de Filmacademie twaalf film- makers gevraagd om een korte film te maken rond het thema Toekomst. Frans Weisz, de eerste student van de academie, liet zich in zijn bijdrage 8 9 Bacheloronderwijs OnderwijsOnderwijs Bij de Academie voor Beeldende Vorming heeft een werkgroep curriculumherziening in samenspraak met docenten en het werkveld De Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten heeft het visiedocument De kunst onderwijzen herzien. De Academie wil een breed aanbod aan opleidingen. Uniek in het kunst- aan de hand van pilots scherper voor ogen krijgen hoe er binnen het curriculum meer keuzevrijheid en samenhang kan ontstaan. onderwijs in Nederland is dat er voor elk vakgebied naast bachelor- ook masteropleidingen zijn met verschillende Voor studenten van het Conservatorium van Amsterdam zijn er door specialistische studierichtingen op de gebieden muziek, de verhuizing naar het nieuwe gebouw aan de Oosterdokskade betere onderwijsfaciliteiten beschikbaar gekomen. Bovendien zijn er vier dans, theater, film en televisie, beeldende kunst, bouw- concertzalen en drie studio’s, waar toekomstige musici zich nog beter kunst en cultureel erfgoed. Studenten worden opgeleid kunnen voorbereiden op hun beroep. tot uitvoerend en scheppend kunstenaar, maar ook tot In 2008 zijn de praktijkoefeningen van de bachelor Film in de propedeuse docent of professional die achter de schermen of op beter in een opbouwende lijn gezet. Het onderwijs rondom de eerste en organisatorisch vlak werkt, in beroepen als producent, tweede documentaireoefening en fictieoefening zijn beter afgestemd op technicus of tentoonstellingsmaker. de leermomenten van de student. Bij de eerste oefeningen is de ‘sprong in het diepe’ een welbewuste didactische keuze om de studenten direct de noodzakelijke technische en inhoudelijke voorbereidingen te laten Inzet, passie en discipline zijn noodzakelijk voor een ervaren. Bij de tweede oefening wordt aan de hand van een vast thema studie aan de AHK. Om het talent van de studenten een verdiepend element toegevoegd. Het onderwijsaanbod van de gehele propedeuse is specifieker gekoppeld aan deze oefeningen. Daarnaast heeft optimaal te kunnen ontplooien, worden zij begeleid door in 2008 de film- en literatuurlijst, naast het reguliere theorieaanbod, een ervaren docenten en gastdocenten die beroepspraktijk belangrijker plek in het curriculum gekregen. en theorie weten te verenigen. Veel docenten combineren Bij de Reinwardt Academie is in juni het eerste concept van een nieuw een carrière in de kunsten met lesgeven: de docent is onderwijsbeleidsdocument verschenen. Het beroepsbeeld en de kern- kunstenaar en de kunstenaar is docent. kwalificaties worden hierin verder ontwikkeld en geactualiseerd. Als enige brede erfgoedopleiding in Nederland is de Reinwardt Academie zelf verantwoordelijk voor het opstellen van het beroepsprofiel en de Om het hoge niveau van het onderwijs aan de AHK eindkwalificaties alsmede voor het organiseren van adequaat overleg te kunnen waarborgen is er continu aandacht voor met het werkveld. ontwikkeling en mogelijke verbetering van het onderwijs Het minoraanbod