Hvad er optimal mandskabsbehandling i fodboldens verden? Lavet af Bent Christensen Arensøe Foråret 2008 DBU PRO-kursus 2006-2008 Side 1 af 21 Bent Christensen Arensøe Indholdsfortegnelse: 1.0 Forord 2.0 Problemformulering 3.0 Metode 4.0 Definitioner og afgrænsning 5.0 Ledelsesstile 5.1 Beskrivelse af ledelsesstile 5.2 Værdibaseret Ledelse 5.3 Situations bestemt ledelse 5.4 Coaching 6.0 Interviews 6.1 Hensigt med interviews 6.2 Fremgangsmåde 7.0 Analyse 7.1 Karakteristika af optimal mandskabsbehandling senior træner 7.2 Karakteristika af optimal mandskabsbehandling senior spiller 7.3 Karakteristika af optimal mandskabsbehandling ungdoms træner 7.4 Karakteristika af optimal mandskabsbehandling ungdoms spiller 8.0 Konklusion 8.1 Perspektivering Side 2 af 21 Bent Christensen Arensøe 1.0 Forord Jeg har gennem de seneste 5 år fulgt DBU´s træner uddannelse sideløbende med min trænergerning på senior og ungdomsplan. Denne uddannelse forløb har været meget inspirerende og givet mig tid til at reflektere over det at være træner, og i nogle situationer fået mig til at ændre syn på det at være træner. Fra min aktive karriere som fodboldspiller havde jeg den opfattelse, at det at være træner krævede, at man kun havde faglig fodboldkompetence. Fodboldverden var præget af deduktiv talemåde, og hvor man som spiller ikke stillede spørgsmål til de udstukne retningslinjer. Men i de 5 år jeg har været træner og den erfaring jeg har fået, er det min klare opfattelse, at den deduktive tilgang som blev praktiseret før ikke holder i dag. Hvis man går 5-10 år tilbage var miljøet i fodboldverden således, at der slet ikke var fokus på den enkelte spiller og hvorledes man kunne udnytte den enkeltes potentiale bedst - ordet mandskabsbehandling var ikke eksisterende. I mine diskussioner med andre trænere, DBU instruktører, ledere fra det private erhvervsliv er der enighed om, vigtigheden af at pleje sine spillere/ansatte for at de kan yde deres bedste. Men deres tilgang til området har været nuanceret, og deres ansættelsesforhold, uddannelse m.v. har præget deres tilgang til området mandsskabsbehandling. Disse diskussioner har været meget spændende og lærerige. Men det har også vagt min nysgerrighed for hvorledes man definerer god mandskabsbehandling og hvorledes man kan få det belyst fra flere forskellige vinkler. Hvordan skal god mandskabsbehandling udøves set fra den udøvende og modtagerens opfattelse, og er der forskel på ungdom og seniorer? På DBU´s uddannelser bliver området mandskabsbehandling /ledelse berørt, men jeg har savnet at få den teoretiske viden ført over i den virkelige verden. Vi har anskuet emnet fra flere forskellige teoretiske vinkler, men denne viden har jeg og andre medkursister haft svært at kunne overføre til vores verden. Selvfølgelig er alt ikke muligt at overføre til min hverdag, men jeg har savnet konkrete eksempler og bud på dette. Med denne afhandling er det mit mål at kunne indkredse og indsamle konkrete eksempler på god og optimal mandskabsbehandling fra fodboldverden og holde det op mod den teoretiske verden. Det er vigtigt man som træner holder den teoretiske viden om ledelse op mod den komplekse fodboldverden, hvor der er mange forskellige hensyn at tage - udvikling af klubbens egne talenter, klubbens økonomiske forhold, påvirkninger fra medierne, ansættelsesforhold m.v. Side 3 af 21 Bent Christensen Arensøe 2.0 Problemformulering. Det er min opfattelse at kravene til fremtidens trænere i stigende grad, bliver at have evnen til at lede andre mennesker i mange forskellige sammenhænge og på mange forskellige niveauer. Ud over at skulle lede og træne spillerne, har træner på højeste niveau i dag ofte adskillige eksperter og leder tilknyttet holdet, såsom, holdleder, fysisk træner, målmands træner, sundhedssektoren og administrative ledere. Det vil sige, at der ofte er omkring 20-30 personer tilknyttet holdet i en eller anden funktion. Jeg har ofte diskuteret med andre, hvorfor er det, at nogle trænere eller erhvervsledere næsten altid får succes. Har disse personer et bedre spillermateriale, højere fagligt niveau eller er der andre faktorer, der giver udslaget? Der er ingen tvivl om, at den enkelte træner/erhvervsleder skal have et fagligt højt niveau for at kunne opnå succes. Men ser man på succes trænere i Danmark og udlandet har de næsten det samme uddannelses niveau. Dette er blevet mere og mere udbredt, fordi uddannelse af trænere bliver mere og mere standardiseret og der er helt konkrete krav til den enkelte træner alt efter hvilket niveau han er træner på – har tænker jeg på træner licens systemet som er blevet indført af FIFA, og som er blevet obligatorisk. Træner oversigt SAS Ligaen Klub Træner Uddannelse AAB Eric Hamrén P-licens FC. København Ståle Solbakken P-licens AC Horsens Kent Nielsen B-licens, påbegyndt A-kursus 2007 FC. Midtjylland Erik Rasmussen B-licens, påbegyndt A-kursus 2007 OB Lars Olsen A-licens, påbegyndt P-kursus 2006 Randers FC. Colin Todd B-licens, påbegyndt A-kursus ? FC. Morten B-licens, på begyndt A-kursus Nordsjælland Wieghorst 2007 Esbjerg Troels Bech P-licens Brøndby IF Tom Køhlert A-licens AGF Ove Christensen P-licens Viborg Hans Eklund A-licens Lyngby Kasper A-licens, påbegyndt P-kursus Hjulmand 2006 Side 4 af 21 Bent Christensen Arensøe Træner oversigt i Yngling Ligaen Klub Træner Uddannelse AB Søren Berg Ingen licens AGF Henrik Pedersen A-licens Brøndby Bent C. Arensøe A-licens, påbegyndt P-kursus 2006 Esbjerg Henrik P-licens Brandenborg FC Tonny Ingen licens Midtjylland Hermansen Hvidovre Brian Riemer B-licens KB Johnny Larsen A-licens, påbegyndt P-kursus 2006 Lyngby Niels Fredriksen Ingen licens OB Jens Plambech Ingen licens Silkeborg Jan Koch B-licens Vejle Karsten A-licens Andersen AAB Jacob Larsen Ingen licens Træner oversigt Junior Ligaen Klub Træner Uddannelse Viborg Pedag Bojanic A-licens AGF Peter Pedersen P-licens Brøndby John Ranum P-licens Esbjerg Carsten A-licens, påbegyndt P-kursus Thyrsting 2006 FC Midtjylland Svend A-licens Graversen Hvidovre Brian Riemer B-licens KB Johnny Larsen A-licens, påbegyndt P-kursus 2006 Lyngby Christian Nielsen B-licens OB Joakim Mattson A-licens FC Nordsjælland Peter Fehér Ingen licens Vejle Claus Nørgaard B-licens AAB Steen Refsgaard Ingen licens Note 1. Side 5 af 21 Bent Christensen Arensøe Så hvis der ikke er den store afvigelse af spillermateriale, træners uddannelse og dermed fagligt niveau hvad gør så forskellen – hvilke faktorer er afgørende for om en træner er en succes? Jeg tror ikke der er et entydigt svar, men jeg er af den opfattelse, at den vigtigste faktor for at få det optimale ud af det materiale man skal arbejde med og dermed succes, er hvordan man behandler andre mennesker, altså mandskabspleje. Dette er en konklusion som har modnes igennem mine mange diskussioner omkring emnet jeg har haft med andre trænere, holdledere og erhvervsledere. Hvis man ser på forskellige undersøgelser af, hvad der er kendetegnet for succesfulde erhvervsledere og trænere er en vigtig faktor, at de er gode til at lede andre mennesker og kunne afdække resultatet af deres beslutninger og handlinger – hvis jeg gør sådan, hvad bliver resultatet så? Endvidere har toptræner i dag tilknyttet eksperter på mange forskellige områder, hvilket gør, at kravene i dag og i fremtiden bliver at have kendskab til mange områder dog uden at have et tilbundsgående kendskab. Derfor vil jeg gerne se nærmere på mandskabsbehandling og hvordan definerer udøveren og modtageren god mandskabsbehandling? I min "afhandling" vil jeg komme ind på de mest anvendte og kendte ledelsesteorier og deres historik. Endvidere vil jeg undersøge hvad træneres opfattelse af, hvad der er den "rigtige" mandskabsbehandling holdt op imod de mennesker, der oplever det i hverdagen nemlig spillerne, og deres opfattelse af optimal mandskabsbehandling. Jeg vil søge informationer omkring god mandskabsbehandling/ledelsesstil fra faglitteraturen, og fra trænere og spillere på højeste niveau, der tager udgangspunkt i en række interviews af trænere og spillere i Danmark. Jeg har valgt at definere højeste plan for seniorer som SAS Liga hold og for ungdom som Ynglinge (Y) og Junior (J) liga hold. Jeg vil bestræbe mig på, at repræsentationen fra senior/ungdom bliver ligelig fordelt, således, at det bliver muligt at udlede forskelle og ligheder imellem ungdom og senior Specielt bliver det interessant at se, om der er forskellig opfattelse af hvilke faktorer, der er vigtig i optimal mandskabsbehandling/ledelsesstil inden for senior og ungdoms hold. Og såfremt der ikke er konsensus, hvornår sker dette i forhold til spillernes alder, og skal dette have indflydelse i vores vurdering af tidlig oprykning af ungdomspillere? Side 6 af 21 Bent Christensen Arensøe Ud fra ovennævnte betragtninger vil jeg arbejde ud fra følgende problemformulering: Hvilke faktorer har indflydelse på om en træners mandskabsbehandling bliver optimal i forhold til at skulle optimere spillernes præstationer, og er der en differentiering mellem senior og ungdoms hold på højeste niveau? Jeg er bevidst om, at det kan blive svært at bibeholde min objektivitet da jeg dagligt befinder mig i denne afhandlings undersøgelsesområde, og min subjektivitet kan komme ubevidst/bevidst til at præge afhandlingen. Men jeg vil ikke inddrage mine egne erfaringer, men kun behandle andres erfaringer og holdninger til området. Det er klart, at en endelig konklusion til hvad god mandskabsbehandling er, vil være subjektiv da der ikke vil være nogen facitliste. Men dette gør ikke noget da området nemlig er præget af stor subjektivitet og ingen endegyldig facitliste. Der er mange mere eller mindre eksperter, der underviser og holder foredrag indenfor overskrifterne teambuilding, coaching m.v. Derfor tror jeg, at det tætteste man kommer en endelig facitliste, vil være at forsøge at finde sammenhænge og holdninger fra den praktiske verden, og drage konklusioner ud fra dette. Og set i lyset af, at fodboldverden er meget kompleks og hvor det ikke er muligt at tro, at det teoretiske umiddelbart kan overføres til denne verden. 3.0 Metode.