Effectifs D'étudiants En 2018-2019

MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION

Effectifs d’étudiants en 2018-2019 Cet ouvrage est édité par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation Sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques 1 rue Descartes 75231 Paris cedex 05

Directrice de la publication Isabelle Kabla-Langlois

Réalisation / Département des outils d’aide à la décision Yann Caradec Patrick Marchegay

Maquette STDI Solutions Techniques Didactiques et Innovantes Impression AMI Ateliers Modernes d’Impressions ISSN 1625-6247 / ISBN 978-2-11-162200-5 e-ISBN 978-2-11-162202-9 Dépôt légal : 3e trimestre 2020

2 Atlas régional / 2018-2019 L’atlas régional des effectifs étudiants est un outil tout à fait unique, permettant de disposer d’une approche territorialisée de l’ensemble des formations de l’enseignement supérieur français. Organisé par région, il propose une vision à la fois synthétique et précise des territoires de l’enseignement supérieur : ses représentations cartographiques permettent une vision claire et globale de la répartition des effectifs tandis que ses tableaux donnent le détail de ces effectifs par agglomération et commune selon les types de formation. Dans les premières pages de cet atlas, les cartes nationales donnent une vision d’ensemble de la distribution des effectifs étudiants sur le territoire français, pour les principaux domaines de formation et par cycle d’étude, puis par grands secteurs disciplinaires, avec une focalisation sur les universités et les autres établissements directement sous tutelle du MESRI. Ces cartes permettent ainsi de positionner les régions les PRÉFACE unes par rapport aux autres. Le cœur de l’ouvrage est ensuite constitué de cartes régionales. Celles-ci présentent de manière détaillée les filières proposées et les effectifs inscrits dans chaque unité urbaine. Les formations et les effectifs des régions voisines sont également indiqués, afin de situer chaque région dans son environnement de proximité. La qualité des données est garantie par le système d’information conçu par le service statistique du MESRI, le SIES, qui organise la remontée annuelle fiabilisée des inscriptions étudiantes en France. Une attention particulière est portée aux éléments méthodologiques et au glossaire, en fin d’ouvrage, pour faciliter la compréhension des données. L’atlas s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à la composante territoriale des politiques et des stratégies d’enseignement supérieur, marquées par une approche locale de plus en plus prégnante. Les collectivités locales ont désormais une action déterminante en matière d’enseignement supérieur, aux côtés de l’Etat : en 2018, elles lui consacraient plus de 600 millions d’euros, avec une action portant essentiellement sur le soutien à l’immobilier et les aides aux étudiants. Pour sa part, l’ordonnance du 12 décembre 2018 relative à l’expérimentation de nouvelles formes de rapprochement, de regroupement ou de fusion des établissements d’enseignement supérieur et de recherche, a permis une accentuation de Isabelle Kabla-Langlois ce mouvement à partir de janvier 2020, avec la création effective des établissements publics expérimentaux à cette date, Sous-directrice des systèmes d’information les données présentées ici, portant sur l’année 2018-2019, relevant néanmoins du cadre préexistant à l’ordonnance. Enfin, le et des études statistiques décret du 20 novembre 2019 a conféré une responsabilité accrue aux recteurs de région académique en matière d’enseigne- Direction générale de l’enseignement supérieur ment supérieur, de recherche et d’innovation en lien avec les établissements situés sur leur territoire, et avec la création de sept et de l’insertion professionnelle recteurs délégués à l’ESRI. Direction générale de la recherche Reflet de la diversité de notre système d’enseignement supérieur et sa distribution dans les territoires, l’atlas constitue plus que et de l’innovation jamais un outil indispensable pour appréhender sa structuration territoriale dans une optique de compréhension et d’analyse et pour l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies territoriales.

Atlas régional / 2018-2019 3 Notes de lecture Retrouver l’Atlas régional sur le site du

Cet atlas présente les effectifs d’étudiants inscrits ministère de l’Enseignement supérieur, dans les établissements et les formations de de la Recherche et de l’Innovation l’enseignement supérieur, recensés dans les systèmes d’information et enquêtes du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de L’enseignement supérieur en France Ealing Iserlohn London Eindhoven Duisburg Reading Greenwich Hagen étudiants Bathinscrits dans l’enseignement supérieur Kingston l’Innovation, du ministère de l’Éducation nationale, Canterbury Guildford Düsseldorf Winchester Antwerpen Dunkerque Gent Köln Marburg Dunkerque Calais Southampton Falmer Heerlen Chichester Calais  Leuven Portsmouth Brighton Siegen

  Bruxelles Hasselt  Bournemouth  Répartition territoriale des 2 745 138 étudiants inscrits en Boulogne-sur-Mer  Lille de la Jeunesse et des Sports, des ministères en MINISTÈRE Exeter  Béthune  Saint-Omer Maastricht Aachen     Armentières Gießen  établissements et formations d’enseignement supérieur Douai - Lens  Valenciennes Boulogne-sur-Mer Fulda DE L’ENSEIGNEMENT     Liège Bonn  Lille       Amiens Arras    SUPÉRIEUR,     Hazebrouck    Lumbres  Gembloux     DE LA RECHERCHE    Le Havre Beaucamps- Rouen     Béthune Namur   Genech     Plymouth  Ligny  Beauvais Compiègne  Koblenz ET DE L’INNOVATION    Orchies Saint-Amand-       Mons      charge de l’Agriculture, de la Santé, des Affaires    Saint-Pol-   Douai - Lens les-Eaux       Metz   Reims       sur-Ternoise           Berck              Montreuil      Valenciennes     Caen  Auchy-     Frankfurt      Paris             lès-Hesdin   Strasbourg          Le Quesnoy                    Cambrai    Maubeuge            Nancy    Saint-Brieuc   Troyes   Brest              Abbeville Arras Landrecies     Avesnes-   Quimper     Laval     Rennes     Colmar sur-Helpe  Le Mans      sociales et de la Culture.      Bapaume Le Cateau- 720 000 300 000 60 000 ≤ 300           Flixecourt Fourmies   Cambrésis Mainz  Albert      Vannes   Friville-  Mulhouse      Belfort  Lorient       Angers  Escarbotin          Eu    Corbie Seuls sont indiqués les libellés des sites principaux, ainsi que Orléans Dieppe  Sevenans Péronne  Darmstadt Nantes    Bohain-en-Vermandois    Besançon  Blois les libellés des sites secondaires de plus de 3 000 étudiants  Hirson    Charleville-Mézières Dijon           Saint-Nazaire   Bourges    Fécamp  Tours   Cherbourg- Mesnières- Vervins           Luxembourg       en-Bray  Amiens Octeville        Saint-Quentin  Neufchâtel-    Trier   Le regroupement de ces sources peut   La Roche-sur-Yon       en-Bray      Yvetot Chauny Sedan Mannheim    Laon  Pointe- Cayenne   Bolbec       Le Havre Noyon  Kaiserslautern à-Pitre  Montdidier     Barentin     L’enseignement supérieur en France Poitiers      Forges-les-Eaux Rethel Heidelberg    Auzebosc  Airion   Compiègne     Stenay      Beauvais        La Rochelle   Prémontré  Ottange    Thionville Annecy   Limoges Lillebonne   Longwy             Saarbrücken  Lyon    Douvres-la-Délivrande - les filières en Centre-Val de Loire      Angoulême    Landau  Luc-sur-Mer  Carentan   Saint-    Pont-Sainte-    entraîner, à la marge, la présence de doubles  Dives- Fort-de-       Chambéry  Reims Clermont     Maxence Schoeneck Bruchsal   Denis  Bayeux  Clermont-   sur-Mer    France    Briey Cergy Pontoise   Pont- Rouen Pierrefonds Metz  Creutzwald   Gisors  Ferrand Les Andelys  Saint-   Saint-Contest  Dembeni  Soissons    Forbach   Pont-Hébert Audemer     Creil  Verdun      Étienne   Méru   Crépy-       Louviers         Senlis en-Valois  Saint-   Thillois         Grenoble       Pierre   Ludwigsburg     Persan -  Chantilly Somme-Suippe Villetaneuse   Vernon Château-   Jarny    Maltot   Épernay    Valence Gaillon Beaumont-sur-Oise Courcelles- Caen  Thierry Wissembourg    Sarreguemines   Congis-sur- Saint-Lô  Chaussy Karlsruhe  Peltre   Somme-Vesle     Coutances  Bernay Saint-Germain-en-Laye  Saint-Denis Les Moutiers-   Fosses Thérouanne Saint-Avold    Moisselles    Lisieux Haguenau      Bordeaux    en-Cinglais  Dammartin- Tréguier        Crézancy   comptes dans les effectifs d’inscrits dans     Lannion  Pont-à- Bobigny Agen Saint-Pierre- en-Goële Nanterre    Vire Falaise   St-Ouen     Mousson      sur-Dives  Paris Château-  Types de filières par unité urbaine  Saint-Pol-de-Léon Granville Caligny  Meaux Dieuze     Punaauia  Évreux  Avignon Saverne       Salins Montreuil Paimpol        Stuttgart  Nice Châlons-en- Bar-le-Duc Paris   Nîmes Nancy   Champs-sur-Marne   Avize          Boulogne-  Nouméa Chailly- Brumath   Albi     Champagne  Billancourt Le Kremlin-    Sections de techniciens supérieurs - STS     Damville   en-Brie     Saint-Malo  Argentan    Lesneven     Thiverval-  Bicêtre  Pommerit-Jaudy Avranches     Versailles  Giel-  Tübingen  Sarrebourg       Serris Vitry- Strasbourg  Bayonne     Grignon Malakoff      Garancières - Commercy   Mortain       Courteilles      Montpellier  Coulommiers  le-François Toul Art-sur-Meurthe Montigny-le-Bretonneux   Classes préparatoires aux grandes écoles - CPGE Pau           Flers  L'Aigle La Queue-les-Yvelines  Sceaux  Binic            Brest  Landerneau Bonneuil-sur-Marne    Toulon Ludres    Landivisiau   Sées    Dreux Provins  CachanMorlaix    La Ferté-Macé   Marseille -  Guyancourt Châtenay- Brie-Comte-Robert Dombasle-  Toulouse  Instituts universitaires de technologie - IUT    l’enseignement supérieur, car les étudiants   Saint-Hilaire-  Guingamp Créteil Dinard    Rambouillet Molsheim  Aix-en-Provence  Tarbes  Malabry Saint-Dizier sur-Meurthe Erstein Reutlingen    du-Harcouët   Dol-de-Bretagne Domfront   Romilly-sur-Seine Lunéville   Sièges d'universités Lamballe PerpignanAlençon Mortagne- Sourdun Carhaix- Chartres   Saint-Brieuc Le Faou  au-Perche Dourdan Obernai     Étampes Fontainebleau Offenburg  Roville-aux-  Plouguer  Quessoy  Montereau- Gif-sur-Orsay Lopérec  Dinan  Chênes  Évry- Sites secondaires d'universités Fault-Yonne Sélestat  Fougères  Lanvéoc   Yvette  Saint-Dié- Courcouronnes Mayenne Mirecourt  Corte Troyes Gugnécourt  Sièges de grands établissements des-Vosges   Champagne- Neufchâteau Effectifs d’étudiants  Loudéac Merdrignac Montfort-  Sours Châteaulin  Nogent- Mignières  sur-Seine Trossingen  Rostrenen sur-Meu 0 le-Rotrou 100 km Sens  Sites secondaires de grands établissements Rennes Colmar peuvent s’inscrire à plusieurs formations  Quimper Gourin Évron  Melun Pithiviers Nemours Chaumont Gérardmer Siège de l'institut national polytechnique - INP Laval Neuvy-en- Saint-Pouange Bar-sur-Seine Épinal en 2018-2019   Champagne La Ferté-Bernard Châteaudun 0  15 km Détail par communes pour l'unité urbaine de ParisFouesnant  Sièges d'universités de technologieLes sites d'implantation - UT correspondentLe Rheu aux unités urbaines de l'INSEE (2010) Gron Pont-l'Abbé  Pontivy Ploërmel Vitré Pruillé- Guebwiller Rouffach Quimperlé Rouillon Montargis Les Loges- Remiremont le-Chétif Margueron Freiburg Hennebont Sites secondaires d'universités de technologie Joigny Thann - Cernay Mulhouse Orléans Langres Fougerolles Konstanz Penmarch Guer sans être repérés du fait de l’absence Sièges d'écoles normales supérieures - ENS Château-Gontier Nogent- Châtillon- Auxerre Auray Vannes Le Mans sur-Vernisson sur-Seine Luxeuil-les-Bains Source et réalisation : MESRI - DGESIP / DGRI - SIES Sièges d'écoles supérieures Sablé-sur-Sarthe Vendôme 2018-2019 Tonnerre Lure Belfort Lorient Belz du professorat et de l'éducationRedon - ESPE Segré Beaugency Vesoul Altkirch Châteaubriant Blois Venoy Saint- Sites secondaires d'écoles supérieures Derval Gien Toucy Questembert La Flèche Héricourt Louis Arradondu professorat et de l'éducation Saint-Gildas- Saint-Sylvain-d'Anjou Sevenans des-Bois Semur-en-Auxois Basel d’identifiant unique généralisé. Établissements privés d'enseignement universitaire Avallon Gray Saint-Nazaire Montbéliard Zürich Autres formations d'ingénieurs Ancenis Dijon Romorantin-Lanthenay Varzy Besançon Nantes Angers Cosne- Écoles de commerce, gestion et comptabilité Tours Cours-sur-Loire Chemillé Vierzon Gevrey- Longchamp Écoles juridiques et administratives Beaupréau Le Landreau Chinon Chambertin Mamirolle Cholet Saumur Bourges Auxonne Dannemarie- Morteau Écoles supérieures d'art et de culture sur-Crète Guadeloupe Mana Guyane Clisson Château-Chinon (Ville) Beaune Bern Luzern Saint-Cyran-du-Jambot Dole Port-Louis Écoles paramédicales et sociales Montaigu Issoudun Autun Kourou St-Laurent- Loudun Neuchâtel Saint-Laurent- sur-Sèvre Le Subdray Mouchard Levier Challans Bressuire Thouars du-Maroni Autres écoles Chavagnes- Fontaines Pontarlier Pointe- en-Paillers Nevers Poligny Fribourg Noire Macouria Thuré Châteauroux Decize ► La publication : Universités étrangères Les Herbiers Champagnole Le Creusot L’unité géographique utilisée dans cet La Roche-sur-Yon Le cartouche blanc indique les unités urbaines dont Pouzauges Saint-Amand-Montrond Pointe-à-Pitre - Châtellerault Chalon-sur-Saône Cayenneau moins un établissement est sous tutelle du MESRI Le Blanc Les Abymes Parthenay Morez Chantonnay Montceau-les-Mines Tournus Capesterre- Sainte-Gemme- Louhans Lons-le-Saunier Belle-Eau la-Plaine Digoin Charolles Cluny Saint-Maixent- Poitiers Lausanne Les Sables-d'Olonne Chauvigny Moulins Moirans-en- Fontenay- l'École Mâcon Montagne Basse-Terre Grand-Bourg Luçon le-Comte Niort ouvrage est l’unité urbaine, que l’on Montluçon Saint- 0 20 Km Rouillé Montmorillon Paray-le-Monial Claude Genêve Thonon-les-Bains ● L’ensemble de l’Atlas régional Davayé La Rochelle La Souterraine Guéret Lugano Martinique Melle Civray Vichy 0 25 50 Km Magnac- Saint-Éloy-les-Mines Oyonnax Laval Bourg-en-Bresse Le Lorrain Annemasse Surgères Nandax Bellegarde- Chamonix- Confolens Sainte-Marie Rochefort Saint-Gervais-d'Auvergne Ambérieu- sur-Valserine Cluses Mont-Blanc peut assimiler à l’agglomération. Ahun Gannat en-Bugey Le Mayet- Ruffec Saint-Priest- Thônes Saint-Pierre Saint- Aubusson de-Montagne Rumilly Saint-Jean-d'Angély Junien Verneuil- Taurion Roanne Perreux Villette-d'Anthon ● Le fascicule national Pont-du- Tarare Hauteville- Sallanches Varese Le Robert sur-Vienne Pontaumur Thiers Bellefontaine Source et réalisation : MESRI - DGESIP / DGRI - SIES Les sites d’implantation correspondent aux unités urbaines de l’Insee (2010)Riom Château 2018-2019 Lyon Lompnes 0 100 Km Marennes Felletin Ugine Cherves- Annecy Faverges Aosta Richemont Angoulême Charvieu-Chavagneux Crémieu Fort-de-France Royan Saintes Feurs Saint-Laurent- Albertville Castellanza Le Lamentin Mayotte Saint-Denis La Réunion Limoges Pour l’Île-de-France et les Cognac Clermont-Ferrand de-Chamousset Villefontaine Mamoudzou Meymac Rochefort-Montagne Saint-Just- Vienne Acoua Issoire Saint-Rambert Moûtiers ● Les fascicules régionaux Pons Saint-Yrieix- Bourgoin-Jallieu Chambéry Sainte-Suzanne Montbrison Saint-André Barbezieux- la-Perche Égletons 0 20 Km Ouangani Dzaoudzi Saint-Paul Saint-Hilaire Thiviers Ussel Le Breuil- Sada Bras-Panon Jonzac sur-Couze La Côte- Dembeni Neuvic Saint-André Vercelli Naves Grenoble Saint-Jean- Savignac-les-Églises Fontannes Anneyron Chirongui Saint-Benoît Voutezac Tulle Saint-Étienne de-Maurienne Collectivités d’outre-mer, l’unité Les Trois-Bassins Monistrol- sur-Loire 0 20 Km Pauillac Blaye Yssingeaux Annonay Châteauneuf- Saint-Louis Mauriac de-Galaure ►L'Étang-Salé Les cartes nationales et régionales Saint-Vallier Vizille Torino Saint- Périgueux Brive-la-Gaillarde Tournon- sur-Rhône Romans-sur-Isère Pierre Libourne Saint-Flour Montagne Aurillac géographique retenue est la Saint-Joseph Le Puy-en-Velay 0 20 Km Souillac Briançon Sarlat-la-Canéda Valence Bergerac Privas Bordeaux Saint-Chély-d'Apcher Aumont- Die Figeac Aubrac Langogne Crest Aubenas Montélimar Embrun Marmande Marvejols Genova commune. La Teste-de-Buch - Arcachon Cahors Decazeville Gap Villeneuve-sur-Lot Rignac Rodez Saint-Paul- Bazas Villefranche- Mende Trois-Châteaux de-Rouergue La Canourgue Pierrelatte Nyons

La Grand-Combe Bagnols- Digne-les-Bains sur-Cèze Caussade Millau Castelsarrasin Morcenx Nérac Agen Alès Uzès Valence Carmaux Avignon Le Chaffaut-Saint-Jurson Mont-de-Marsan Lectoure ► Les données : Menton Montauban Nîmes Manosque Dax Saint-Affrique Nogaro Beaumont- Ondes Nice Cette édition prend en compte Gaillac Albi Saint-Sernin- Lodève de-Lomagne sur-Rance Lambesc Aire-sur- Auch Graulhet Lunel Mugron Clermont-l'Hérault Gignac l'Adour Castres Mudaison Heugas Toulouse Arles Peyrehorade Draguignan Bayonne Orthez Saint-Maximin- Fréjus Santander Mirande Salon-de-Provence la-Sainte-Baume Mazamet Montpellier Mauguio Lorgues Leoia Vic-en-Bigorre Saint-Amans- Pézenas Roquebrune- ● Le tableau des effectifs d’étudiants en 2018-2019 Mourenx Samatan Revel Verdalle Le Grau- le zonage en unité urbaine Soult Saint-Pée- Hasparren Pau Servian du-Roi Brignoles sur-Argens sur-Nivelle Masseube Souilhanels Saint-Palais Béziers Sète Marseille - Aix-en-Provence Bilbao Tarbes Port-Saint-Louis- Lasbordes Agde du-Rhône Mauléon- Castelnaudary Licharre Sérignan Pamiers Mondragón Saint-Gaudens Carcassonne Toulon défini en 2010 par l’Insee à Lourdes Mirepoix Montréjeau Narbonne Limoux Bagnères-de-Bigorre ● Le jeu de données historiques sur les étudiants inscrits de 2001-2002Pamplona à 2018-2019 Saint-Girons Lavelanet Bastia Foix partir du recensement de la Perpignan Borgo Canet-en- localisés au niveau des communes, unités urbaines, départements, académies et régions, Prades Roussillon Font-Romeu- Logroño Saint-Cyprien Odeillo-Via Céret Burgos Corte population 2007. Sant Julià de Lòria

Ajaccio

Girona Vic Sartène Valladolid Villanueva de Gállego

Lleida Zaragoza https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/atlas/ Cerdanyola del Vallès

Barcelona

4 Atlas régional / 2018-2019 Auvergne-Rhône-Alpes

Bourgogne-Franche-Comté

Bretagne

Centre-Val de Loire

Corse

Grand Est 9

Hauts-de-France

Normandie

Nouvelle-Aquitaine

Occitanie

Pays de la Loire

Provence-Alpes-Côte d’Azur

Île-de-France

Départements d’outre-mer

L’enseignementEN supérieur RÉGION Collectivités d’outre-mer Comment lire les tableaux

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce écoles supérieures écoles para- écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et juridiques et art et médicales et spécialités enseignement dont formations Implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité administratives culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs XX-Département 1 Unité Urbaine 1 Les sources et champs de données de ces catégories sont précisés en p. 204. Unité Urbaine 2 Unité Urbaine 3 Une unité urbaine, désignée en romain et en gras, est un ensemble de communes abritant au moins Commune 3-1 2 000 habitants dont aucune habitation n’est séparée de la plus proche de plus de 200 mètres. Commune 3-2 Unité Urbaine 4 Les autres communes, désignées en romain et en maigre, sont classées comme communes rurales. Unité Urbaine 5 Les limites définies dans cette édition sont celles définies par l’Insee en 2010 à partir des résultats Commune rurale 6 du recensement 2007 de la population. Unité Urbaine 7 Unité Urbaine 8 Commune 8-1 Commune 8-2 Somme de tous les effectifs Commune 8-3 d’étudiants formés dans la région, Commune 8-4 l’académie, le département, Unité Urbaine 9* l’unité urbaine ou la commune. Commune 9-1 XX-Département 2 Une même unité urbaine peut s’étendre sur un Unité Urbaine 10 ou plusieurs départements. Unité Urbaine 9* Ces unités sont distinguées par un astérisque lorsque Commune 9-2 les unités de formation de celles-ci sont situées dans Somme des effectifs d’étudiants Commune 9-3 inscrits dans les formations de DUT. Commune 9-4 des communes de départements différents. Unité Urbaine 11 Unité Urbaine 12 Commune 12-1 Somme des effectifs d’étudiants inscrits dans Lorsque des unités de formation existent sur plusieurs communes de l’unité Commune 12-2 les formations d’ingénieurs des universités, des INP, urbaine, le détail communal par structure de formations est également présenté. Commune 12-3 des UT, des grands établissements et des autres écoles. Unité Urbaine 13 Unité Urbaine 14 Unité Urbaine 15 Commune 15-1 Total régional

6 Atlas régional / 2018-2019

Effectifs d’étudiants en 2018-2019 par région

grands établissements écoles de écoles écoles autres établis- écoles d’enseignement autres commerce juridiques et supérieures écoles para- écoles de total dont STS et sements normales universitaire formations gestion et administra- art et médicales et spécialités enseignement dont formations régions CPGE** assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tives culture sociales* diverses supérieur DUT d’ingénieurs

Auvergne-Rhône-Alpes 10 306 29 329 209 065 5 737 1 963 7 829 6 396 15 454 25 904 2 356 11 458 15 203 9 105 350 105 17 733 24 045

Bourgogne-Franche-Comté 2 934 10 396 51 237 1 099 2 692 2 485 s 772 3 258 s 625 5 163 s 82 203 5 228 4 909

Bretagne 4 112 15 665 78 670 750 384 2 965 2 315 7 360 5 267 476 2 891 5 913 4 143 130 911 6 715 9 037

Centre-Val de Loire 2 250 8 453 43 340 2 215 s 1 126 811 930 5 165 s 65 709 4 541 3 114

Corse 118 550 3 945 314 38 s 671 s 5 851 417 39

Grand Est 6 167 22 095 83 720 60 955 3 172 5 130 s 3 511 8 205 575 3 909 11 783 s 212 661 13 127 14 416

Hauts-de-France 6 942 26 878 129 315 655 4 305 7 328 8 047 11 053 12 289 246 4 896 15 285 4 427 231 666 11 276 16 568

Normandie 2 664 11 935 64 553 3 112 5 615 8 467 14 1 399 6 815 2 046 106 620 7 079 6 777

Nouvelle-Aquitaine 5 010 22 009 129 015 3 117 4 483 72 4 380 20 169 1 920 6 777 11 371 3 757 212 080 10 242 8 974

Occitanie 6 873 24 418 161 110 7 3 881 5 986 3 097 10 893 13 848 428 5 050 10 143 8 780 254 514 10 647 15 169

Pays de la Loire 4 184 16 756 71 360 995 3 547 8 662 8 337 7 640 297 5 531 5 910 4 438 137 657 5 722 11 181

Provence-Alpes-Côte d'Azur 5 975 18 472 110 772 853 4 324 76 2 692 12 629 156 4 260 11 069 3 108 174 386 7 959 5 996

Total province 57 535 206 956 1 136 102 74 168 14 050 2 347 49 718 28 874 71 193 118 525 7 369 47 726 104 491 45 309 1 964 363 100 686 120 225

Île-de-France 25 823 45 741 382 890 39 721 3 573 12 882 8 206 33 586 66 945 3 070 46 228 27 687 26 865 723 217 17 697 43 795

Total métropole 83 358 252 697 1 518 992 113 889 14 050 5 920 62 600 37 080 104 779 185 470 10 439 93 954 132 178 72 174 2 687 580 118 383 164 020

Guadeloupe 493 2 127 5 750 483 14 570 136 9 573 245 55

Guyane 63 691 2 918 733 s 247 s 4 734 183

Martinique 398 2 483 4 201 556 s 57 543 s 8 659 233

Mayotte 639 1 036 s 112 s 1 872

La Réunion 809 3 925 14 201 1 325 347 165 255 1 290 293 22 610 659 102

Total DOM 1 763 9 865 28 106 3 097 347 429 326 2 762 753 47 448 1 320 157

Total France hors COM 85 121 262 562 1 547 098 113 889 14 050 5 920 65 697 37 427 104 779 185 899 10 439 94 280 134 940 72 927 2 735 028 119 703 164 177

Collectivités d'outre-mer 472 3 064 5 568 359 310 120 217 10 110 127

Total France entière 85 593 265 626 1 552 666 113 889 14 050 5 920 66 056 37 737 104 779 186 019 10 439 94 280 134 940 73 144 2 745 138 119 830 164 177

Étranger 1 950 64 2 014

Total général 85 593 265 626 1 552 666 113 889 14 050 5 920 66 056 37 737 104 779 187 969 10 439 94 344 134 940 73 144 2 747 152 119 830 164 177 * effectifs de l’année 2017-2018,** hors 72 étudiants inscrits en CPGE dans les universités

s : secret statistique

Atlas régional / 2018-2019 7 8 Atlas régional / 2018-2019 ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR POPULATION

Population sans doubles comptes

5 525 291 habitants en 2019, soit 89,3 % 8,2 % de la population de la France inscrits dans le 96,2 habitants au km2 sites d’enseignement secteur public 212 661 70 supérieur dont - 0,5 % d’évolution entre 2014 et 2019 sites ayant une ou plusieurs étudiants inscrits 21 implantations d’établissements en 2018-2019 publics sous tutelle du MESRI

Évolution du nombre d’étudiants

2013-2014 2018-2019 Grand Est 189 465 212 661 + 12,2 % France métro + DOM 2 432 255 2 735 028 + 12,4 % poids 7,8 % 7,8 %

Bacheliers – session 2018

effectifs de bacheliers évolution depuis taux de réussite généraux technologiques professionnels ensemble 2013 au bac Grand Est 27 626 10 963 15 329 53 918 + 11,0 % 87,9 % France métro + DOM 359 455 138 570 179 262 677 287 + 14,9 % 88,2 % Grand Est Grand

Atlas régional / 2018-2019 9 Ealing Iserlohn London Eindhoven Duisburg Reading Greenwich Hagen Bath Kingston Canterbury Guildford Düsseldorf Winchester Antwerpen Dunkerque Gent Köln Calais Marburg Southampton Falmer Heerlen Chichester Leuven Portsmouth Brighton Siegen Bournemouth Bruxelles Hasselt Exeter Maastricht Saint-Omer Aachen Gießen Boulogne-sur-Mer Armentières Fulda Lille Liège Bonn

Lumbres Hazebrouck Gembloux Béthune Beaucamps- Namur Plymouth Ligny Genech Koblenz Filières deOrchies l’enseignementSaint-Amand- Mons supérieur en 2018-2019 Saint-Pol- Douai - Lens les-Eaux Berck sur-Ternoise Montreuil Valenciennes Auchy- Frankfurt lès-Hesdin Le Quesnoy Cambrai Maubeuge

Abbeville Arras Landrecies Avesnes- sur-Helpe Bapaume Le Cateau- Flixecourt Fourmies Mainz Friville- Albert Cambrésis Escarbotin Dieppe Eu Corbie Péronne Bohain-en-Vermandois Darmstadt Hirson Charleville-Mézières Fécamp Cherbourg- Mesnières- Vervins Luxembourg Types de filières par unité urbaine Octeville en-Bray Amiens Neufchâtel- Saint-Quentin Trier en-Bray Yvetot Chauny Laon Sedan Mannheim Sections de techniciens supérieurs - STS Le Havre Bolbec Barentin Montdidier Noyon Kaiserslautern Classes préparatoires aux grandes écoles - CPGE Forges-les-Eaux Rethel Heidelberg Auzebosc Airion Compiègne Beauvais Stenay Instituts universitaires de technologie - IUT Lillebonne Prémontré Longwy Ottange Thionville Saarbrücken Douvres-la-Délivrande - Landau Sièges d'universités Carentan Luc-sur-Mer Pont-Sainte- Dives- Bayeux Clermont Maxence Reims Schoeneck Bruchsal sur-Mer Briey Sites secondaires d'universités Pont- Rouen Les Andelys Gisors Pierrefonds Metz Creutzwald Pont-Hébert Saint-Contest Audemer Soissons Forbach Méru Creil Verdun Louviers Crépy- Sièges de grands établissements Senlis en-Valois Thillois Ludwigsburg Vernon Persan - Chantilly Château- Somme-Suippe Jarny Sites secondaires de grands établissements Maltot Gaillon Beaumont-sur-Oise Épernay Courcelles- Caen Congis-sur- Thierry Sarreguemines Wissembourg Saint-Lô Somme-Vesle Peltre Chaussy Karlsruhe Coutances Les Moutiers- Bernay Moisselles Fosses Thérouanne Saint-Avold Siège de l'institut national polytechnique - INP Tréguier en-Cinglais Lisieux Dammartin- Haguenau Lannion Crézancy Pont-à- Vire Falaise Saint-Pierre- en-Goële Sièges d'universités de technologie - UT Saint-Pol-de-Léon Granville Caligny sur-Dives Évreux Paris Meaux Mousson Château- Dieuze Paimpol Salins Saverne Stuttgart Avize Châlons-en- Bar-le-Duc Nancy Chailly- Brumath Sites secondaires d'universités de technologie Damville Champagne Saint-Malo Argentan en-Brie Lesneven Pommerit-Jaudy Avranches Giel- Thiverval- Sarrebourg Sièges d'écolesTübingen normales supérieures - ENS Garancières - Grignon Serris Vitry- Commercy Strasbourg Mortain Courteilles Coulommiers le-François Toul Art-sur-Meurthe Binic Flers L'Aigle La Queue-les-Yvelines Landerneau Ludres Sièges d'écoles supérieures Brest Landivisiau La Ferté-Macé Sées Dreux Provins Ludres Morlaix Brie-Comte-Robert Dombasle- du professorat et de l'éducation - ESPE Guingamp Dinard Saint-Hilaire- Rambouillet Molsheim du-Harcouët Saint-Dizier sur-Meurthe Erstein Reutlingen Dol-de-Bretagne Domfront Mortagne- Romilly-sur-Seine Lunéville Sites secondaires d'écoles supérieures Carhaix- Lamballe Alençon Chartres Sourdun Le Faou Saint-Brieuc au-Perche Dourdan Obernai Offenburg du professorat et de l'éducation Plouguer Quessoy Étampes Fontainebleau Montereau- Roville-aux- Lopérec Dinan Chênes Lanvéoc Fougères Fault-Yonne Sélestat Mirecourt Saint-Dié- Établissements privés d'enseignement universitaire Mayenne Troyes Gugnécourt des-Vosges Neufchâteau Loudéac Merdrignac Montfort- Nogent- Sours Champagne- Châteaulin Mignières sur-Seine TrossingenAutres formations d'ingénieurs Rostrenen sur-Meu Rennes le-Rotrou Sens Colmar Quimper Gourin Évron Pithiviers Nemours Chaumont Gérardmer Écoles de commerce, gestion et comptabilité Laval Neuvy-en- Saint-Pouange Bar-sur-Seine Épinal Champagne La Ferté-Bernard Châteaudun Écoles juridiques et administratives Fouesnant Le Rheu Gron Pont-l'Abbé Pontivy Ploërmel Vitré Pruillé- Guebwiller Rouffach Quimperlé Rouillon Montargis Les Loges- Remiremont le-Chétif Margueron Freiburg Hennebont Joigny Thann - Écoles supérieures d'art et de culture Cernay Mulhouse Orléans Langres Fougerolles Konstanz Penmarch Guer Château-Gontier Nogent- Châtillon- Écoles paramédicales et sociales Auray Auxerre Luxeuil-les-Bains Vannes Le Mans Vendôme sur-Vernisson Tonnerre sur-Seine Lure Sablé-sur-Sarthe Belfort Autres écoles Lorient Belz Redon Segré Beaugency Vesoul Altkirch Châteaubriant Blois Venoy Saint- Universités étrangères Derval Gien Toucy Questembert La Flèche Héricourt Louis Arradon Saint-Gildas- Saint-Sylvain-d'Anjou Sevenans Le cartouche blanc indique les unités urbaines dont au des-Bois Semur-en-Auxois Basel Avallon Gray moins un établissement est sous tutelle du MESRI Saint-Nazaire Montbéliard Zürich Ancenis Dijon Romorantin-Lanthenay Varzy Besançon 0 25 50 Km Nantes Angers Cosne- Tours Cours-sur-Loire Chemillé Vierzon Gevrey- Longchamp Beaupréau Le Landreau Chinon Chambertin Mamirolle Cholet Saumur Bourges Auxonne Dannemarie- Morteau sur-Crète Clisson Château-Chinon (Ville) Beaune Bern Luzern Saint-Cyran-du-Jambot 10 Atlas régional / 2018-2019 Dole Montaigu Issoudun Autun St-Laurent- Loudun Neuchâtel sur-Sèvre Le Subdray Mouchard Levier Challans Bressuire Thouars Chavagnes- Fontaines Pontarlier en-Paillers Nevers Poligny Fribourg Les Herbiers Thuré Châteauroux Decize Le Creusot Champagnole La Roche-sur-Yon Pouzauges Châtellerault Saint-Amand-Montrond Le Blanc Chalon-sur-Saône Parthenay Morez Chantonnay Montceau-les-Mines Tournus Sainte-Gemme- Louhans Lons-le-Saunier la-Plaine Digoin Charolles Cluny Saint-Maixent- Poitiers Lausanne Les Sables-d'Olonne Chauvigny Moulins Moirans-en- Fontenay- l'École Mâcon Montagne Luçon le-Comte Niort Montluçon Saint- Rouillé Montmorillon Paray-le-Monial Claude Genève Thonon-les-Bains Davayé La Rochelle La Souterraine Guéret Lugano Melle Civray Magnac- Saint-Éloy-les-Mines Vichy Oyonnax Laval Bourg-en-Bresse Annemasse Surgères Nandax Bellegarde- Chamonix- Confolens Rochefort Saint-Gervais-d'Auvergne Ambérieu- sur-Valserine Cluses Mont-Blanc Ahun Gannat en-Bugey Ruffec Le Mayet- Thônes Saint- Saint-Priest- Aubusson de-Montagne Rumilly Saint-Jean-d'Angély Junien Verneuil- Taurion Roanne Perreux Villette-d'Anthon Pont-du- Tarare Hauteville- Sallanches Varese sur-Vienne Pontaumur Thiers Riom Château Lyon Lompnes Marennes Felletin Ugine Cherves- Annecy Faverges Aosta Richemont Angoulême Charvieu-Chavagneux Crémieu Royan Saintes Limoges Feurs Saint-Laurent- Albertville Castellanza Cognac Clermont-Ferrand de-Chamousset Villefontaine Meymac Rochefort-Montagne Saint-Just- Vienne Issoire Saint-Rambert Moûtiers Pons Saint-Yrieix- Montbrison Bourgoin-Jallieu Chambéry Barbezieux- la-Perche Égletons Saint-Hilaire Thiviers Ussel Le Breuil- Jonzac sur-Couze La Côte- Neuvic Saint-André Vercelli Naves Grenoble Saint-Jean- Savignac-les-Églises Fontannes Anneyron Voutezac Tulle Monistrol- Saint-Étienne de-Maurienne sur-Loire Pauillac Blaye Yssingeaux Annonay Châteauneuf- Mauriac de-Galaure Saint-Vallier Vizille Torino Périgueux Brive-la-Gaillarde Tournon- sur-Rhône Romans-sur-Isère Libourne Saint-Flour Montagne Aurillac Souillac Le Puy-en-Velay Briançon Sarlat-la-Canéda Valence Bergerac Privas Bordeaux Saint-Chély-d'Apcher Aumont- Die Figeac Aubrac Langogne Crest Aubenas Montélimar Embrun Marmande Marvejols Genova La Teste-de-Buch - Arcachon Cahors Decazeville Gap Villeneuve-sur-Lot Rignac Rodez Saint-Paul- Bazas Villefranche- Mende Trois-Châteaux de-Rouergue La Canourgue Pierrelatte Nyons

Perpignan Borgo Canet-en- Prades Roussillon Font-Romeu- Logroño Saint-Cyprien Odeillo-Via Céret Burgos Corte Sant Julià de Lòria

Ajaccio

Girona Vic Sartène Valladolid Villanueva de Gállego

Lleida Zaragoza Cerdanyola del Vallès

Barcelona Dunkerque Calais

Saint-Omer Armentières Boulogne-sur-Mer Lille Hazebrouck Grand Est Lumbres Beaucamps- Ligny Béthune Genech Effectifs d’étudiantsOrchies inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019 Berck Saint-Amand-les-Eaux Montreuil Auchy- Douai - Lens Valenciennes lès-Hesdin Saint-Pol- sur-Ternoise Maubeuge Cambrai Le Quesnoy Arras Avesnes- Abbeville Landrecies sur-Helpe Friville- Bapaume Escarbotin Flixecourt Le Cateau-Cambrésis Fourmies Eu Albert Péronne Bohain-en-Vermandois Hirson Amiens Corbie Dieppe Charleville- Cherbourg- Vervins Répartition régionale Saint-Quentin Mézières Octeville Fécamp Mesnières- en-Bray Neufchâtel- des 212 661 étudiants inscrits, en-Bray Sedan Le Havre Montdidier Yvetot Forges-les-Eaux Chauny Laon par unité urbaine Bolbec Noyon Auzebosc Barentin Compiègne Rethel Stenay Prémontré Longwy Lillebonne Beauvais Ottange Douvres-la-Délivrande - Rouen Airion Luc-sur-Mer Pont-Audemer Thionville Carentan Pont-Sainte- Bayeux Clermont Maxence Dives-sur-Mer Pierrefonds Soissons Reims Briey Creutzwald Schoeneck Saint-Contest Gisors Les Andelys Creil Courcelles- Pont-Hébert Méru Senlis Thillois Verdun Metz Lisieux Chantilly Crépy-en-Valois Jarny Chaussy Forbach Caen Louviers Sarreguemines Persan - Somme-Suippe Saint-Avold Coutances Maltot Gaillon Vernon Wissembourg Saint-Lô Beaumont-sur-Oise Peltre Bernay Fosses Congis-sur- Château- Épernay Châlons-en- Thierry Les Moutiers- Saint-Pierre- Thérouanne Champagne sur-Dives Évreux Moisselles Dammartin- Crézancy Pont-à-Mousson en-Cinglais en-Goële Somme-Vesle Haguenau Château- Tréguier Vire Avize Paimpol Granville Damville Meaux Salins Saint-Pol-de-Léon Falaise Thiverval-Grignon Saverne Brumath Dieuze Lannion Pommerit- Caligny Paris Serris Bar-le-Duc Nancy 720 000 Jaudy Giel- Art-sur- Sarrebourg Lesneven Saint-Malo Avranches Garancières - Coulommiers Chailly- Courteilles L'Aigle La Queue-les-Yvelines en-Brie Vitry-le-François Commercy Meurthe Mortain Flers Argentan Toul Strasbourg Landivisiau Binic Dreux Morlaix Ludres Sées Brie-Comte-Robert Dombasle- Guingamp Dinard Dol-de-Bretagne Domfront Lunéville Saint-Hilaire- Provins Saint-Dizier sur-Meurthe Molsheim Brest Landerneau Lamballe Rambouillet du-Harcouët La Ferté-Macé Saint-Brieuc Mortagne-au-Perche Obernai Erstein Carhaix- Le Faou Alençon Chartres Dourdan Sourdun Romilly-sur-Seine Lopérec Plouguer Quessoy Dinan Fontainebleau Roville-aux-Chênes Lanvéoc Neufchâteau Fougères Sours Montereau-Fault-Yonne Rostrenen Étampes Mirecourt Sélestat Mayenne Saint-Dié- Châteaulin Mignières Champagne- des-Vosges Loudéac Merdrignac Nogent-le-Rotrou sur-Seine Troyes Gourin Montfort- Rennes Gugnécourt Colmar sur-Meu Quimper Pontivy Évron Nemours Sens Épinal Laval Pithiviers Saint-Pouange Gérardmer 100 000 Vitré Neury-en- La Ferté-Bernard Bar-sur-Seine Chaumont Le Rheu Champagne Gron Pont- Fouesnant Châteaudun Rouffach l'Abbé Les Loges-Margueron Remiremont Quimperlé Ploërmel Rouillon Montargis Joigny Guebwiller Guer 50 000 Penmarch Pruillé- Lorient le-Chétif Hennebont Fougerolles Thann - Sablé-sur-Sarthe Tonnerre Cernay Orléans Langres 30 000 Auray Vannes Le Mans Venoy Châtillon-sur-Seine Luxeuil-les-Bains Château-Gontier Vendôme Belfort v Beaugency Nogent-sur-Vernisson Mulhouse 5 000

Belz Châteaubriant Auxerre v Questembert Lure v La Flèche Toucy Saint- 1 000 Arradon Redon Derval Segré Blois Gien Altkirch Louis Héricourt ≤ 300 Saint-Gildas- Saint-Sylvain- Vesoul Sevenans des-Bois d'Anjou Semur-en-Auxois Gray Saint-Nazaire Angers Montbéliard Avallon Ancenis Tours Romorantin-Lanthenay 0 25 50 Km Cosne- Varzy Dijon Nantes Cours-sur-Loire Besançon Chemillé Saumur Gevrey-Chambertin Longchamp Dannemarie- Mamirolle Le Landreau Beaupréau Vierzon sur-Crète Auxonne Chinon Morteau Cholet Bourges Clisson Château-Chinon (Ville) Saint-Cyran- Beaune Dole Atlas régional / 2018-2019 11 du-Jambot Saint-Laurent- Thouars Montaigu sur-Sèvre Loudun Le Subdray Nevers Autun Mouchard Levier Pontarlier Challans Bressuire Chavagnes- Fontaines Poligny en-Paillers Les Herbiers Thuré Issoudun Decize Le Creusot La Roche-sur-Yon Champagnole Pouzauges Châtellerault Chalon-sur-Saône Saint-Amand- Parthenay Châteauroux Montrond Chantonnay Le Blanc Poitiers Montceau-les-Mines Lons-le-Saunier Moulins Tournus Louhans Les Sables- Sainte-Gemme- Chauvigny Morez d'Olonne la-Plaine Moirans-en-Montagne Saint-Maixent-l'École Digoin Charolles Cluny Luçon Fontenay- Montmorillon le-Comte Rouillé Paray- Saint-Claude Montluçon le-Monial Mâcon Thonon-les-Bains Davayé La Rochelle Bourg-en-Bresse Niort Magnac-Laval Oyonnax Melle Civray La Souterraine Guéret Annemasse Surgères Saint-Éloy-les-Mines Vichy Nandax Bellegarde- Cluses Hauteville- sur-Valserine Chamonix- Confolens Ahun Gannat Perreux Rochefort Saint-Gervais-d'Auvergne Lompnes Mont-Blanc Ruffec Le Mayet-de- Limoges Montagne Aubusson Roanne Ambérieu- Annecy Saint-Jean-d'Angély Sallanches Saint- Riom Tarare en-Bugey Saint-Priest- Thônes Marennes Junien Pontaumur Thiers Lyon Villette- Rumilly Taurion Felletin Pont-du- Château d'Anthon Ugine Cherves-Richemont Verneuil- Faverges Angoulême sur-Vienne Clermont- Feurs Charvieu-Chavagneux Royan Saintes Rochefort- Saint-Laurent- Crémieu Cognac Montagne Ferrand de-Chamousset Albertville Montbrison Villefontaine Saint-Yrieix- Meymac Chambéry Pons la-Perche Issoire Saint-Just- Bourgoin-Jallieu Ussel Saint-Rambert Saint- Moûtiers Jonzac Barbezieux- Thiviers Égletons Saint-Hilaire Le Breuil-sur-Couze Étienne Vienne La Côte-Saint-André

Naves Savignac-les-Églises Voutezac Neuvic Anneyron Fontannes Annonay Grenoble Saint-Jean- Monistrol-sur-Loire Pauillac de-Maurienne Châteauneuf- Mauriac Yssingeaux Saint-Vallier de-Galaure Vizille Blaye Tulle Périgueux Brive- Tournon- la-Gaillarde sur-Rhône Romans-sur-Isère Saint-Flour Le Puy- Briançon Montagne en-Velay Sarlat-la-Canéda Aurillac Bordeaux Libourne Bergerac Souillac Valence

Saint-Chély-d'Apcher Privas Crest Die Langogne Aumont-Aubrac Gap Montélimar Embrun Figeac Aubenas La Teste-de-Buch - Marmande Decazeville Arcachon Marvejols Mende Bazas Cahors Villeneuve-sur-Lot Rignac Rodez Pierrelatte La Canourgue Nyons Saint-Paul-Trois-Châteaux Villefranche-de-Rouergue La Grand-Combe Nérac Digne-les-Bains Caussade Bagnols-sur-Cèze Agen Castelsarrasin Alès Morcenx Millau Avignon Valence Uzès Montauban Carmaux Le Chaffaut-Saint-Jurson Lectoure Gaillac Nîmes Menton Mont- Saint-Affrique Beaumont- Manosque de-Marsan de-Lomagne Saint-Sernin-sur-Rance Dax Nogaro Ondes Albi Lodève Salon-de- Nice Mugron Aire-sur- Provence l'Adour Auch Graulhet Lunel Gignac Mudaison Lambesc Heugas Castres Clermont- Bayonne Toulouse Mauguio Arles Peyrehorade l'Hérault Draguignan Orthez Mirande Saint-Amans- Saint-Maximin- Fréjus Le Grau- la-Sainte-Baume Samatan Verdalle Soult Lorgues Hasparren Revel Pézenas Sète du-Roi Marseille - Masseube Port-Saint-Louis- Roquebrune- Pau Vic-en-Bigorre Mazamet Servian Aix-en-Provence sur-Argens Saint-Palais du-Rhône Brignoles Saint-Pée-sur-Nivelle Mourenx Souilhanels Béziers Montpellier Lasbordes Agde Mauléon-Licharre Castelnaudary Sérignan Toulon Tarbes Saint-Gaudens Carcassonne Pamiers Lourdes Mirepoix Narbonne Montréjeau Limoux Bagnères-de-Bigorre Saint-Girons Lavelanet Foix Bastia

Perpignan Borgo Prades Canet- en-Roussillon Font-Romeu-Odeillo-Via Saint- Cyprien Céret Corte

Ajaccio

Sartène Dunkerque Calais

Lille Boulogne-sur-Mer Saint-Omer ENSAM EC ENSAIT ENSC BéthuneSitesDouai sièges - et secondaires des établissements en 2018-2019 Lens Valenciennes EC

Arras Maubeuge Cambrai Amiens Charleville- Cherbourg- Mézières Octeville Saint-Quentin CNAM Le Havre

Beauvais Laon Longwy Thionville INSA Compiègne Rouen Soissons Forbach Creil Reims St-Avold ENSI ENSAM CS Sarreguemines Paris Caen Metz Établissements (Sorbonne Université) Saint-Lô Lisieux Haguenau Sites sièges des établissements Saint-Pol- ENSAM de-Léon Évreux Sites secondaires des établissements Châlons-en- Bar-le-Duc Lannion ENSI Champagne Saint-Malo Vire Nancy Caligny COMUE Brest Morlaix INSA ENI Saint-Brieuc Strasbourg COMUE Lunéville sans effectif d’étudiants inscrits recensé Alençon Chartres Saint-Dié- Sélestat Universités des-Vosges Grands établissements Rennes Colmar Quimper Troyes Institut national polytechnique EHESP CS ENSC INSA Chaumont Épinal Pontivy Le Mans Universités de technologie Laval CNAM Écoles normales supérieures Lorient Orléans Auxerre Écoles supérieures Vannes Belfort Mulhouse du professorat et de l'éducation Vesoul Autres établissements Sevenans Les sites d’implantation correspondent aux unités Angers INSA urbaines de l’Insee (2010). Blois Saint-Nazaire CNAM ENSAM Dijon Montbéliard Tours 0 25 50 Km ENS2M CNAM EC Saumur Nantes Besançon Cholet INSA12 Atlas régional / 2018-2019 Bourges Nevers Chalon- Châtellerault Issoudun sur-Saône La Roche- Le Creusot sur-Yon Poitiers Châteauroux ENSMA Les Sables- Lons- le-Saunier d'Olonne Cluny ENSAM Montluçon Bourg- Niort Mâcon en-Bresse INSA La Rochelle Guéret Vichy Oyonnax

Roanne Annecy Limoges Clermont- Lyon Ferrand EC ENSSIB INSA SIGMA EHESS

ENSAM Angoulême Saint-Étienne Chambéry ENI Vienne Grenoble Égletons Tulle IP Périgueux Brive-la-Gaillarde

Le Puy- en-Velay IP ENSAM IP Valence Bordeaux Aurillac Gap Mende Cahors Figeac

Rodez Digne-les-Bains Agen Mont- Montauban Avignon de-Marsan Menton Albi Nîmes Nice Salon-de- Dax Montpellier Provence Auch Toulouse ENSC Draguignan EHESS INSA Castres Bayonne Arles Pau Sète CNAM EHESS ENSAM EC Béziers ENI Marseille - Toulon Aix-en-Provence Tarbes Carcassonne Narbonne

Foix

Perpignan Font-Romeu- Odeillo-Via Corte Grand Est

Effectifs d’étudiants inscrits dans les établissements sous tutelle du MESRI et les formations d’ingénieurs en 2018-2019

Nombre d’étudiants inscrits par établissement et par unité urbaine établissements effectifs par cycle dont formations par commune 1er 2e 3e IUT ingénieurs santé total établissements effectifs par cycle dont formations par commune 1er 2e 3e IUT ingénieurs santé total UT Troyes 98 2 895 179 1 849 3 172 Haute-Alsace 7 307 2 732 285 2 019 795 10 324 Troyes 98 2 895 179 1 849 3 172 Colmar 1 693 331 3 1 107 2 027 CentraleSupélec* 4 651 372 4 164 5 023 Mulhouse 5 614 2 401 282 912 795 8 297 Metz 233 9 233 242 Lorraine 36 320 21 640 1 592 5 705 5 523 7 520 59 552 ENSAM* 228 5 454 246 5 027 5 928 Épinal 908 326 306 269 1 234 Châlons-en- Champagne 68 500 2 500 570 Forbach 68 51 68 Metz 557 34 509 591 Longwy 653 432 653 ESPE Lorraine 2 182 2 182 Lunéville 120 120 120 Bar-le-Duc 77 77 Metz 11 118 4 504 1 384 990 15 622 Épinal 155 155 Nancy 22 064 16 797 1 592 2 583 4 264 7 520 40 453 Metz 799 799 Saint-Avold 144 108 144 Nancy 1 058 1 058 Saint-Dié-des-Vosges 374 259 374 Sarreguemines 93 93 Sarreguemines 471 13 161 484 ESPE Reims 1 134 1 134 Thionville 400 301 400 Châlons-en- Reims Champagne 107 107 Champagne-Ardenne 16 255 6 690 458 3 381 383 4 632 23 403 Charleville-Mézières 109 109 Châlons-en- Champagne 419 246 419 Chaumont 85 85 Charleville-Mézières 471 80 324 60 551 Reims 655 655 Chaumont 25 25 Troyes 178 178 Reims 12 510 6 496 458 1 478 323 4 632 19 464 ESPE Strasbourg 1 814 1 814 Troyes 2 830 114 1 333 2 944 Mulhouse 42 42 Strasbourg 28 799 18 892 2 302 2 022 1 113 6 688 49 993 Strasbourg 1 772 1 772 Haguenau 480 345 480 INSA Strasbourg 34 1 944 1 659 1 978 Sélestat 29 29 Strasbourg 34 1 944 1 659 1 978 Strasbourg 28 290 18 892 2 302 1 677 1 113 6 688 49 484 * sièges situés en dehors de la région * sièges situés en dehors de la région

Atlas régional / 2018-2019 13 Effectifs d’étudiants inscrits dans les établissements sous tutelle du MESRI et les formations d’ingénieurs en 2018-2019

Nombre d’étudiants inscrits dans les établissements, par unité urbaine Nombre d’étudiants inscrits dans les formations d’ingénieurs, par unité urbaine effectifs par cycle dont formations implantations 1er 2e 3e IUT ingénieurs santé total type d’établissements Bar-le-Duc 77 77 autres gd. étab. étab. étab. autres étab. Épinal 908 481 306 269 1 389 implantations univ. MESRI UT-INP MESRI ministères privés total Forbach 68 51 68 Épinal 269 269 Longwy 653 432 653 Metz 1 732 224 1 956 Lunéville 120 120 120 Nancy 4 264 84 286 4 634 Metz 11 118 6 093 43 1 384 1 732 17 254 Thionville 14 14 Nancy 22 064 17 855 1 592 2 583 4 264 7 520 41 511 Châlons-en-Champagne 500 500 Saint-Avold 144 108 144 Charleville-Mézières 60 60 Saint-Dié-des-Vosges 374 259 374 Reims 323 79 402 Sarreguemines 471 106 161 577 Troyes 1 849 137 1 986 Thionville 400 301 400 Mulhouse 795 795 Châlons-en-Champagne 487 607 2 246 500 1 096 Strasbourg 1 113 1 659 338 690 3 800 Charleville-Mézières 471 189 324 60 660 Grand Est 2 291 6 765 1 849 1 659 422 1 430 14 416 Chaumont 25 85 110 Reims 12 510 7 151 458 1 478 323 4 632 20 119 Troyes 2 928 3 187 179 1 333 1 849 6 294 Colmar 1 693 331 3 1 107 2 027 Haguenau 480 345 480 Mulhouse 5 614 2 443 282 912 795 8 339 Sélestat 29 29 Strasbourg 28 324 22 608 2 302 1 677 2 772 6 688 53 234 Grand Est 88 881 61 213 4 861 13 127 12 564 18 840 154 955

14 Atlas régional / 2018-2019 Grand Est

Effectifs d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce juridiques écoles écoles para écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et et adminis- supérieures médicales et spécialités enseignement dont formations implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tratives art et culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs 54 - Meurthe-et-Moselle 1 277 3 404 41 226 1 058 370 2 625 1 056 2 145 569 53 730 3 135 4 634 Art-sur-Meurthe 39 39 Briey 56 97 153 Dombasle-sur-Meurthe 13 13 Jarny 113 113 Longwy 72 653 725 432 Cosnes-et-Romain 653 653 432 Longwy 72 72 Ludres 24 24 Lunéville 212 120 332 120 Nancy 1 277 2 719 40 453 1 058 370 2 625 1 056 2 048 569 52 175 2 583 4 634 Laxou 27 s 126 303 s Malzéville 132 132 Maxéville s 524 s Nancy 1 250 1 875 22 927 324 84 2 499 1 056 1 745 436 32 196 1 368 1 957 Tomblaine 273 273 Vandoeuvre-lès-Nancy 14 445 91 14 536 181 1 978 Villers-lès-Nancy 192 3 081 119 286 133 3 811 1 034 699 Pont-à-Mousson 105 105 Toul 51 51 55 - Meuse 608 77 383 1 068 Bar-le-Duc 228 77 118 423 Commercy 16 16 Stenay 43 43 Verdun 321 265 586

s : secret statistique

Atlas régional / 2018-2019 15 Effectifs d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce juridiques écoles écoles para écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et et adminis- supérieures médicales et spécialités enseignement dont formations implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tratives art et culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs 57 - Moselle 983 4 165 17 551 892 238 146 213 2 334 868 27 390 2 005 1 970 Château-Salins 57 57 Courcelles-Chaussy 54 54 Creutzwald 46 46 Dieuze 78 78 Forbach 36 247 68 206 557 51 Metz 947 2 074 16 455 799 224 146 213 1 440 820 23 118 1 384 1 956 Hagondange 9 9 Le Ban-Saint-Martin 614 614 Metz 858 1 801 16 455 335 224 146 213 826 820 21 678 1 384 1 956 Montigny-lès-Metz 89 464 553 Rombas 81 81 Talange 183 183 Ottange 92 92 Peltre 183 105 288 Jury 105 105 Peltre 183 183 Saint-Avold 360 144 504 108 Sarrebourg 84 117 201 Sarreguemines 258 484 93 197 1 032 161 Schoeneck 56 56 Thionville 576 400 14 269 48 1 307 301 14 Algrange 56 56 Fameck 62 62 Thionville 458 269 727 Yutz 400 14 48 462 301 14 88 - Vosges 95 1 173 1 608 155 86 576 3 693 565 269 Épinal 95 596 1 234 155 86 214 2 380 306 269 Gérardmer 51 51 Gugnécourt 41 41 Mirecourt 128 128 Neufchâteau 93 131 224 Remiremont 97 117 214 Roville-aux-Chênes 55 55 Saint-Dié-des-Vosges 112 374 114 600 259

16 Atlas régional / 2018-2019 Grand Est

Effectifs d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce juridiques écoles écoles para écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et et adminis- supérieures médicales et spécialités enseignement dont formations implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tratives art et culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs 08 - Ardennes 1 119 551 109 26 26 264 19 2 114 324 60 Charleville-Mézières 662 551 109 26 26 264 19 1 657 324 60 Charleville-Mézières 605 551 109 26 26 264 19 1 600 324 60 Saint-Laurent 57 57 Rethel 30 30 Sedan 427 427 Bazeilles 243 243 Sedan 184 184 10 - Aube 297 1 127 2 944 3 172 178 137 1 134 167 281 150 9 587 1 333 1 986 Bar-sur-Seine 13 13 Les Loges-Margueron 57 57 Romilly-sur-Seine 39 39 Saint-Pouange 36 36 Troyes 297 982 2 944 3 172 178 137 1 134 167 281 150 9 442 1 333 1 986 Rosières-près-Troyes 137 150 287 137 Sainte-Maure 79 79 Sainte-Savine 175 175 Troyes 297 728 2 944 3 172 178 1 134 167 281 8 901 1 333 1 849 51 - Marne 972 2 897 19 883 570 762 79 4 034 266 1 593 241 31 297 1 724 902 Avize 86 86 Châlons-en-Champagne 290 419 570 107 13 49 295 86 1 829 246 500 Épernay 169 114 283 Reims 972 2 059 19 464 655 79 4 021 217 1 184 155 28 806 1 478 402 Bétheny 90 90 Reims 972 1 969 19 464 655 79 4 021 217 1 184 155 28 716 1 478 402 Somme-Suippe 26 26 Somme-Vesle 56 56 Thillois 117 117 Vitry-le-François 94 94

Atlas régional / 2018-2019 17 Effectifs d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce juridiques écoles écoles para écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et et adminis- supérieures médicales et spécialités enseignement dont formations implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tratives art et culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs 52 - Haute-Marne 696 25 85 266 23 1 095 Chaumont 441 25 85 124 23 698 Chamarandes-Choignes 49 49 Chaumont 392 25 85 124 23 649 Langres 44 44 Saint-Dizier 211 142 353 67 - Bas-Rhin 2 132 5 032 49 993 1 772 s 2 687 354 429 1 940 2 529 s 68 344 2 022 3 800 Brumath 179 179 Erstein 36 181 217 Haguenau 57 420 480 164 1 121 345 Bischwiller 41 41 Haguenau 57 379 480 164 1 080 345 Molsheim 104 104 Obernai 113 113 Saverne 72 135 207 Sélestat 237 29 133 399 Strasbourg 2 075 4 032 49 484 1 772 s 2 687 354 429 1 940 1 737 s 65 986 1 677 3 800 Eckbolsheim s s Illkirch-Graffenstaden s 3 214 188 s 1 059 647 Lingolsheim 343 30 373 343 Schiltigheim s 768 347 71 s 618 347 Strasbourg 2 075 3 097 45 502 1 772 s 1 997 354 429 1 940 1 737 s 60 090 2 463 Wissembourg 18 18

s : secret statistique

18 Atlas régional / 2018-2019 Grand Est

Effectifs d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

établissements écoles de écoles autres grands écoles d’enseignement autres commerce juridiques écoles écoles para écoles de total dont STS et établissements normales universitaire formations gestion et et adminis- supérieures médicales et spécialités enseignement dont formations implantations CPGE assimilés universités MESRI UT-INP supérieures ESPE privés d’ingénieurs comptabilité tratives art et culture sociales diverses supérieur DUT d’ingénieurs 68 - Haut-Rhin 411 1 874 10 324 42 32 155 1 412 93 14 343 2 019 795 Altkirch 23 23 Colmar 34 587 2 027 351 93 3 092 1 107 Colmar 34 482 2 027 351 93 2 987 1 107 Ingersheim 15 15 Wintzenheim 90 90 Guebwiller 210 210 Mulhouse 377 717 8 297 42 32 155 921 10 541 912 795 Illzach 57 57 Mulhouse 377 636 8 297 42 32 155 921 10 460 912 795 Pulversheim 24 24 Rouffach 87 140 227 Saint-Louis 207 207 Thann - Cernay 43 43 Thann 43 43 Grand Est 6 167 22 095 83 720 60 955 3 172 5 130 s 3 511 8 205 575 3 909 11 783 s 212 661 13 127 14 416 Académie de Nancy-Metz 2 355 9 350 60 385 2 182 608 2 625 146 1 355 5 438 1 437 85 881 5 705 6 873 Académie de Reims 1 269 5 839 23 403 570 3 172 1 134 216 5 194 459 2 404 433 44 093 3 381 2 948 Académie de Strasbourg 2 543 6 906 60 317 1 814 s 2 687 386 429 2 095 3 941 s 82 687 4 041 4 595

s : secret statistique

Atlas régional / 2018-2019 19 20 Atlas régional / 2018-2019 Définitions 22

Lexique 23

Sigles 24

Abréviations 24

Annexes Définitions

sources champs des données Classes préparatoires aux grandes écoles MENJS-MESRI - DEPP Élèves inscrits en CPGE dans les établissements publics ou privés du MENJS ou des autres ministères. (CPGE) Ministère en charge de l’Agriculture et de la pêche

Sections de techniciens supérieurs (STS) MENJS-MESRI - DEPP Élèves en formations post-baccalauréat assimilées aux STS (STS, DMA, DCESF, classes de mise à niveau au BTS), dans les établissements et assimilés Ministère en charge de l’Agriculture et de la pêche publics et privés du MENJS ou des autres ministères.

Universités MESRI - SIES Inscriptions principales en universités (cf lexique) y compris la formation continue diplômante, par alternance, diplômes universitaires, DUT, DAEU, enseignement à distance et formations d’ingénieurs, doubles inscriptions CPGE.

Grands établissements du MESRI MESRI - SIES Inscriptions principales (y compris la formation continue diplômante et les doubles inscriptions CPGE) dans 16 grands établissements sous tutelle du MESRI soit Agrosup Dijon CentraleSupélec, l’École des hautes études en santé publique, l’École des hautes études en sciences sociales, l’École nationale des chartes, l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, l’École pratique des hautes études, l’Institut d’études politiques de Paris, l’Institut national des langues et civilisations orientales, l’Institut de physique du globe , l’Institut polytechnique de Bordeaux, l’Institut polytechnique de Grenoble, le Muséum national d’histoire naturelle, l’Observatoire de Paris, Paris Dauphine et l’Université de Lorraine. Universités de technologie (UT), Institut MESRI - SIES Inscriptions principales dans les UT de Belford-Montbéliard, Compiègne et Troyes et à l’INP de Toulouse, y compris la formation continue national polytechnique (INP) diplômante et les formations d’ingénieurs.

Autres formations d’ingénieurs MESRI - SIES Inscriptions principales dans les formations d’ingénieurs, des écoles publiques sous tutelle du MESRI (Ecoles centrales, INSA et autres) ou sous tutelle des autres ministères, ou dans les formations d’ingénieurs des écoles d’ingénieurs privées.

Écoles normales supérieures (ENS) MESRI - SIES Toutes formations de ces écoles.

Écoles supérieures du professorat et de MESRI - SIES Inscriptions principales (y compris les doubles inscriptions CPGE) dans les masters Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la l’éducation (ESPE) formation (MEEF).

Établissements d’enseignement MESRI - SIES Effectifs des formations préparant aux diplômes nationaux et autres diplômes délivrés par ces établissements. universitaire privés

Écoles de commerce, gestion MESRI - SIES Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles (formations principales, cycles préparatoires, spécialisations, master et MBA). et comptabilité

Écoles juridiques et administratives MESRI - SIES Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles.

Écoles supérieures art et culture MESRI - SIES Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles, y compris les écoles supérieures d’architecture, de journalisme et de communication.

Écoles paramédicales et sociales Ministère en charge de la Santé Toutes formations d’enseignement supérieur de ces écoles. Données provisoires, données de 2016-2017 reconduites en 2017-2018.

Autres écoles de spécialités diverses MESRI - SIES Toutes autres formations d’enseignement supérieur. MENJS-MESRI – DEPP

Diplôme universitaire de technologie (DUT) MESRI - SIES Inscriptions principales dans les formations de DUT.

22 Atlas régional / 2018-2019 Lexique

définitions Premier, deuxième et troisième cycle Dans le cadre de l’harmonisation des cursus d’enseignement supérieur européens, le déroulement des études supérieures est organisé en cycles. Le nombre, la nature et la durée des cycles peuvent varier en fonction des études dispensées. Au cours de chaque cycle sont délivrés des diplômes nationaux ou des diplômes d’établissement sanctionnant les connaissances, les compétences ou les éléments de qualification professionnelle acquis. Les grades de licence, de master et de doctorat sont conférés respectivement à l’issue du premier, du deuxième et du troisième cycle (article L. 612-1 du code de l’éducation). COMUE Les COMUE (Communautés d’universités et d’établissements) sont des établissements publics assurant le rapprochement et la coordination des établissements d’enseignement supérieur et de recherche d’un même territoire académique ou inter académique. Commune rurale Commune n’appartenant à aucune unité urbaine.

Commune urbaine Commune appartenant à une unité urbaine.

Établissements publics sous tutelle du MESRI Universités, Universités de technologie, Institut national polytechnique, Grands établissements du MESRI, Écoles d’ingénieur publics sous tutelle du MESRI.

Formations d’ingénieurs Formations d’ingénieurs classiques, nouvelles formations d’ingénieurs et formations d’ingénieurs spécialisées donnant lieu à délivrance d’un diplôme d’ingénieur reconnu par la commission des titres d’ingénieurs. Formations d’ingénieurs universitaires Formations d’ingénieurs délivrées en universités : formations classiques, de spécialisation, ou en partenariat, y compris la formation continue diplômante, par alternance et enseignement à distance.

Grands établissements MESRI Ensemble de 16 Grands établissements sous tutelle du MESRI : Agrosup Dijon, CentraleSupélec, l’École des hautes études en santé publique, l’École des hautes études en sciences sociales, l’École nationale des chartes, l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, l’École pratique des hautes études, l’Institut d’études politiques de Paris, l’Institut national des langues et civilisations orientales, l’Institut de physique du globe, l’Institut polytechnique de Bordeaux, l’Institut polytechnique de Grenoble, le Muséum national d’histoire naturelle, l’Observatoire de Paris, Paris Dauphine, l’Université de Lorraine. Population Le concept de population municipale correspond désormais à la notion de population utilisée usuellement en statistique. En effet, elle ne comporte pas de doubles comptes : chaque personne vivant en France est comptée une fois et une seule. La population municipale comprend les personnes ayant leur résidence habituelle (au sens du décret 2003-485) sur le territoire de la commune, dans un logement ou une communauté, les personnes détenues dans les établissements pénitentiaires de la commune, les personnes sans-abri recensées sur le territoire de la commune et les personnes résidant habituellement dans une habitation mobile recensée sur le territoire de la commune. La population municipale d’un ensemble de communes est égale à la somme des populations municipales des communes qui le composent. Secret statistique Certains établissements d’enseignement supérieur demandent que leurs données statistiques ne soient pas diffusées. Les données de certains croisements ne peuvent être fournies : les lignes qui concernent moins de 3 établissements dont au moins un a demandé la non diffusion de ses données ou dont les données non diffusables correspondent à plus de 85% des effectifs d’une ligne. Afin de préserver le secret statistique, certains croisements sont neutralisés(s). Site d’enseignement supérieur Unité urbaine ou commune rurale dans laquelle au moins un étudiant est inscrit dans une formation d’enseignement supérieur, quel que soit l’établissement (université, lycée, école, faculté privée…) ou la nature de la formation (universitaire ou non). Site d’enseignement supérieur MESRI Unité urbaine ou commune rurale dans laquelle au moins un étudiant est inscrit dans une formation d’un établissement public sous tutelle du MESRI.

Site siège Unité urbaine ou commune rurale abritant le siège d’un établissement public sous tutelle du MESRI.

Site secondaire Unité urbaine ou commune rurale dans laquelle au moins un étudiant est inscrit dans une formation d’un établissement public sous tutelle du MESRI hors du site siège.

Taux d’inscription des bacheliers Rapport entre le nombre d’inscriptions de bacheliers de l’année dans l’enseignement supérieur de l’académie et le nombre de bacheliers de l’année, selon l’académie de scolarisation. dans l’enseignement supérieur Taux de réussite au baccalauréat Rapport entre le nombre d’admis au baccalauréat et le nombre de candidats présents. Est considéré comme présent à l’examen tout candidat ayant participé à au moins une épreuve.

Unité urbaine Ensemble de communes abritant au moins 2 000 habitants dont aucune habitation n’est séparée de la plus proche de plus de 200 mètres. Zonage établi à partir du recensement de la population par l’Insee en 2010. Universités Ensemble des 67 universités publiques, des COMUE avec des effectifs d’étudiants inscrits recensés (COMUE Bourgogne - Franche-Comté, COMUE Côte d’Azur, COMUE Grenoble Alpes, COMUE Paris Lumières, COMUE Paris sciences et lettres, COMUE Paris-Est, COMUE Paris-Saclay) ainsi que le CU de Mayotte et l’INU Jean-François Champollion.

Atlas régional / 2018-2019 23 Sigles – Abréviations

Sigles Agrosup Institut national supérieur des sciences agronomiques de l’alimentation et de l’environnement Insee Institut national de la statistique et des études économiques BTS Brevet de technicien supérieur INU Institut national universitaire CNAM Conservatoire national des arts et métiers IP Institut polytechnique COM Collectivités d’outre-mer IPG Institut de physique du globe COMUE Communauté d’universités et établissements ISM Supméca - Institut supérieur de mécanique de Paris CPGE Classe préparatoire aux grandes écoles IUT Institut universitaire de technologie CS CentraleSupélec MENJS Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports CU Centre universitaire MESRI Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation DEPP Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance MNHN Muséum national d’histoire naturelle DGESIP Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle NFI Nouvelle formation d’ingénieur DGRI Direction générale de la recherche et de l’innovation Obs Observatoire de Paris DMA Diplôme des métiers d’art PACA Provence – Alpes-Côte-d’Azur DOM Départements d’outre-mer SIES Sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques DUT Diplôme universitaire de technologie SISE Système d’information sur le suivi des étudiants EC École centrale STS Section de techniciens supérieurs EHESS École des hautes études en sciences sociales UT Université de technologie ENC École nationale des chartes ENI École nationale d’ingénieurs ENS École normale supérieure Abréviations ENSAM École nationale supérieure des arts et métiers adm. administratives ENSC École nationale supérieure de chimie archit. architecture ENSI École nationale supérieure d’ingénieurs ass. assimilés ENS2M École nationale supérieure de mécanique et des microtechniques Dauph. Université de Paris-Dauphine ENSAIT École nationale supérieure des arts et industries textiles éc. écoles ENSEA École nationale supérieure de l’électronique et de ses applications ens. enseignement ENSIIE École nationale supérieure d’informatique pour l’industrie et l’entreprise form. formations ENSMA École nationale supérieure de mécanique et d’aérotechnique ing. ingénieurs ENSSIB École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques métro. métropolitaine EPHE École pratique des hautes études min. ministères ESPE École supérieure du professorat et de l’éducation nd. non disponible IEP Institut d’études politiques s. secret statistique INALCO Institut national des langues et civilisations orientales soc. sociales INP Institut national polytechnique sup. supérieur INSA Institut national des sciences appliquées univ. université ou universitaire

24 Atlas régional / 2018-2019 MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, L’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France DE LA RECHERCHE • ET DE L’INNOVATION

Cette publication permet de faire le bilan annuel chiffré du système d’enseignement supérieur et de recherche français, de le situer au niveau international et de suivre ses évolutions, notamment sur le long terme. Les thèmes abordés dans cette ouvrage : financement, ressources humaines, accès au supérieur, réussite, qualification, insertion des diplômés, vie étudiante, recherche en biotechnologie ou nanotechnologie, participation aux programmes européens de recherche et d’innovation, publications, brevets, etc.

2020 Un site web dédié est associé à cette publication. Adapté aux mobiles, tablettes, ordinateurs portables et de bureau, il propose une exploration interactive du contenu et de nombreuses fonctionnalités pour approfondir votre analyse :

• Lexique

• Moteur de recherche

• Chiffres clés

• Accès aux références associées à chacune des contributions

• Graphiques interactifs

• Accès à l’ensemble des données sous-jacentes proposées en licence ouverte https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/FR/

Atlas régional / 2018-2019 25 • Les publications statistiques • #dataESR vous aide à trouver les ressources en données du ministère de l’enseignement supérieur, sur l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation de la recherche et l’innovation

https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr Établissement d’enseignement Entreprise Structure publique supérieur de recherche

Tableaux de bord Territoires

Open data Secteur public

API Secteur privé École d’ingénieurs Université

Enseignement Recherche Innovation supérieur

Applications Finances

Publications Insertion Ressources Synthèse professionnelle humaines

publications, tableaux de bord, applications, open data, API sur l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation https://data.esr.gouv.fr

26 Atlas régional / 2018-2019

Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation DGESIP/DGRI-SIES Sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques 1, rue Descartes – 75231 Paris CEDEX 05

www.enseignementsup-recherche.gouv.fr [email protected]

Prix 15 euros ISSN 1625-6247 Dépôt légal MINISTÈRE 3e trimestre 2020 DE L’ENSEIGNEMENT ISBN 978-2-11-162201-2 SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION

9 782111 622012