GLASOVI S MURE 2016-17-1.Pdf
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
LIST UČENIKA OSNOVNE ŠKOLE PODTUREN GODINA 2017. GLASOVI S MURE TEMA BROJA: ŽIVJETI ZDRAVO - SLOBODA IZBORA RIJEČ UREDNIŠTVA List učenika Osnovne škole Podturen i ove se školske IN MEMORIAM 2016./17. godine u svom 51. broju bavi aktualnim CILIKA TARANDEK (1947. - 2017. ) temama iz svakodnevnog školskog života. U prošlom jubilarnom 50. časopisa pisali Naglasak na zdrav život i slobodu pojedinca da u smo o učiteljici Ciliki Tarandek koja je skladu s vlastitim vrijednostima i savješću odabire pokrenula naše Glasove s Mure. Na danu osobni životni put dotiče se kako temeljnog prava škole uručili smo joj naš jubilarni broj i svakog čovjeka tako i obaveze prema sebi samome i razgovarali s njom o tim davnim vremen- ima kad je predavala hrvatski jezik. društvu u cjelini. U skladu s geslom škole ‘‘Učimo za Nažalost, nedavno je izgubila bitku s život’’ našim učenicima prenosimo pozitivne životne teškom bolešću, a njeno ime i djelo ostaje vrijednosti i usmjeravamo ih na put samoostvarenja i trajno zapisano na stranicama časopisa i u ispunjenja njihovih maksimalnih potencijala. srcima prvih učenika novinara koji su je poznavali. Hvala joj. Koliko smo u našim nastojanjima bili uspješni, pročitajte na stranicama koje slijede- a koje su za Vas pripremili učenici i učitelji Osnovne škole Podturen! IZ SADRŽAJA OVOG BROJA: Uredništvo RIJEČ UREDNIŠTVA................................... 1 IMPRESSUM RIJEČ RAVNATELJICE.....................................2 ŽIVJETI ZDRAVO-SLOBODA IZBORA.......4-9 INTEGRIRANI DANI I PROJEKTI .............10-19 USPJESI NA NATJECANJIMA................ .....20-21 IZ KULTURE ...................................................22-23 LITERARNI I LIKOVNI KUTAK .................24-27 ŠKOLSKI IZLETI ..........................................28-29 NAŠI OSMAŠI ................................................30-31 ODLASCI U MIROVINU.............................. 32-33 NAŠI ŠKOLSKI BISERI .............................. 34-35 SIMBOLI ŠKOLE ......................................... 36 RIJEČ RAVNATELJICE Učenici su sudjelovali u velikom broju natjecanja školske, županijske i državne razine te na više likovnih, literarnih , spisateljskih i recitatorskih natječaja te festivala stranih jezika i matema- tike. Kreativnoj glumačkoj skupini pod vodstvom učiteljice Jasne Posavi još predstoji nastup u Ogu- linu na manifestaciji vezanoj za hrvatsku spisateljicu Ivanu Brlić Mažuranić. Ostvarenim rezultatima na natjecanjima možemo biti izuzetno zadovoljni. Učenici su ostvarili pojedinačne dobre rezultate i plasmane županijske razine, a ima i onih koji su prezentirali školu na državnoj razini ili Ravnateljica Marijana Cerovec ostvarili rezultate na više područja. Učenica Marta Mesarek izdvojila se kao najbolja po broju uključenja U školskoj godini 2016/17. Osnovna škola Pod- u natjecanja i ostvarenju prvih nekoliko mjesta na turen nastavila je utabanim putovima i načinima ljestvicama županijskih natjecanja iz geografije, raditi na odgoju i obrazovanju mladih naraštaja naše povijesti, kemije i hrvatskog jezika te sudjelovanjem općine. Uvažavajući sve specifičnosti naše društveno- na Nacionalnom natjecanju Čitanjem do zvijezda. U ekonomske i prirodno-geografske sredine ostvarili sportu već tradicionalno ostvarujemo visoke plas- smo zacrtani nastavni plan i program te vodeći se mane u ekipnim natjecanjima. školskim kurikulumom kreirali aktivnosti koje kore- liraju sa raznovrsnim umjetničko-kreativnim, sports- Pošto se bavimo istraživanjem prošlosti Škole u pri- kim, ekološkim, povijesnim, informatičkim i drugim premi monografije , a povodom ovogodišnjeg Dana područjima te zadovoljni privodimo kraju školsku škole u školskom parku postavili smo drveni kip godinu. učenika iz vremena gradnje sadašnje školske zgrade, Kako se lepeza učeničkih interesa velikom brzi- druge polovice 20.stoljeća, sa pločicom u ruci i tor- nom širi na moderne tehnologije, tako se i dio naših bom na leđima. To djelo je poklon samoukog kipara učenika uključio u nove projekte i kampanje. Vrlo Rudolfa Sršana iz Podturna. zanimljiva je Croatian makers liga koja je učenike Za kraj, izrekla bih poznati citat slavne nam spis- vrlo jednostavno uvela u svijet robotike, automatike ateljice Ivane Brlić Mažuranić: i programiranja te u napredno korištenje, a isto tako „Kad si sretan, i sunce za tobom žuri!“, želeći vam i kampanja STEM revolucije za masovno uvođenje sreću i čestitke uz Dan škole. BBC micro:bit tehnologije u hrvatske škole. Učenici su u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima upoznavali našu narodnu baštinu kroz pjesmu, ples,hranu, odjeću i prikaze starih obrta; upoznavali život biljaka i životinja u našem ekosustavu te razvi- jali ekološku svijest o očuvanju prirode skupljanjem starog papira i plastičnih čepova; otkrivali čarobni svijet knjiga čitajući u obitelji i školi; razvijali smisao za lijepo kroz putovanje u prošlost, kroz, stihove, glazbu i pjesmu; učili o sigurnosti u prometu i u iz- vanrednim opasnim situacijama; glumili u neobičnim bajkovitim scenskim igrama pa čak i na njemačkom jeziku; surađivali s policijom u projektu Imam izbor; sudjelovali u raznovrsnim aktivnostima i radionicama Marta Mesarek, 7.b, prima nagradu za istaknute unutar preventivnih programa; obilježavali različite uspjehe na Danu škole 2017.! značajne dane... nemoguće je u nekoliko rečenica po- brojati sve školske aktivnosti. Marijana Cerovec, ravnateljica TEMA BROJA: Živjeti zdravo - sloboda izbora Humanost i preventivne aktivnosti kao životni poziv- 3. Što Vam se najviše sviđa u radu s djecom? Volim sve što uključuje neposredni rad s učenicima- Intervju s pedagoginjom škole posebno održavanje nastave i radionica na razne teme iz Školskog preventivnog programa Škola nam je drugi dom, tu provodimo velik (borba protiv ovisnosti, nenasilno rješavanje sukoba, dio svog vremena. Tu se osjećamo sigurno komunikacijske vještine, sigurnost na Internetu i i uvažavano, a tome pridonosi naša, uvijek prihvaćanje različitosti). Veoma su mi draga i indi- dostupna, pedagoginja Martina! vidualna savjetovanja učenika koji dolaze k meni kako Spremna je saslušati nas i pomoći u bismo zajedno riješili neki problem. Sretna sam što rješavanju problema i svim izazovima se učenici ne ustručavaju potražiti pomoć te su vrata odrastanja. Zato smo je kao stručnu osobu i mog ureda za njih uvijek otvorena. dragu učiteljicu zamolili za intervju! 4. Zašto volite voditi grupu Crveni križ? Moja starija sestra, danas viša medicinska sestra, tijekom svog školovanja često me koristila kao ‘prob- nog pacijenta’ te mi potaknula interes i dala osnove pružanja prve pomoći. Osobno sam aktivistica Crvenog križa , a od 2011. i članica Interventnog tima Međimurske županije. Smatram da su humanost i do- brovoljnost (2 od 7 načela CK) osnova i mog rada kao pedagoga, a ideju pomaganja i rada na općoj dobrobiti volim prenositi učenicima koji su motivirani i koji će u budućnosti pomagati drugima i zalagati se za do- brobit svih u zajednici. Ponosna sam što su mnogi od mojih bivših polaznika grupe kao životni poziv odab- rali medicinska zanimanja i učlanili se u udruge. 5. Koliko dugo radite u Osnovnoj školi Podturen i što ste Martina Jalšovec, radili prije dolaska u školu? stručna suradnica pedagoginja -mentor U Osnovnoj školi Podturen kao pedagoginja radim 9 godina (od 2008.). Prije toga radila sam na zamjeni 1. Što ste htjeli biti kada ste bili mali? u Centru za odgoj i obrazovanje Čakovec s djecom s Otkako znam za sebe, moja je želja bila da posta- višestrukim oštećenjima te kao kao tajnica (inokore- nem učiteljica. Moj najveći uzor u tome bila je moja spondent) u podružnici metalurške austrijske tvrtke u učiteljica razredne nastave u OŠ Selnica, Vlasta Svetom Martinu na Muri. Škrobar. Isprva sam htjela studirati matematiku, a pri kraju školovanja u Gimnaziji Čakovec prevagnula je 6. Što biste radili da niste pedagog? ljubav prema stranim jezicima i pomaganju. Da ne radim kao pedagog, radila bih kao učiteljica njemačkoga jezika ili prevoditeljica. Jako volim jezike, 2. Kako ste se odlučili za zanimanje pedagoga? aktivno govorim njemački i engleski jezik i pomalo Od osnovne škole pomagala sam slabijim učenicima talijanski (a naučila sam i ponešto bajaškog). u učenju u školi i kod kuće, rješavala sukobe i kao predsjednik razreda zauzimala se za prava svih 7. Bavite li se uz posao pedagoga i radionicama, učenika. U srednjoj školi oduševila me psihologija i projektima, edukacijama? mogućnosti savjetovanja osoba u nevolji i pomaganja U svom svakodnevnom radu provodim radion- te sam se odlučila za dvopredmetni studij pedagogije ice s učenicima u kojima rješavamo probleme i i njemačkog jezika i književnosti na Sveučilištu u obilježavamo razne važne dane za prava djece i ljudi Zadru, kako bih mogla raditi dvije stvari koje veoma (Dan Roma, Tjedan Crvenog križa, Dan gluhonijemih volim. Kroz volontiranja tijekom studija pedagogije i gluhih osoba, Dan slabovidnih i slijepih osoba, Dan i kasniji rad stručne suradnice shvatila sam da sam dječjih prava..) često uz pomoć raznih udruga osoba s napravila najbolji mogući odabir zanimanja. posebnim potrebama s kojima surađujem. Provodim razne integrirane dane zajedno s kole- gama učiteljima na teme prihvaćanja različitosti i višejezičnosti. Budući da svaki šesti učenik u našoj školi govori materinskim jezikom koji nije hrvatski- već bajaški, posebno sam se posvetila poučavanju romske kulture i stvaranju pozitivnog ozračja u raz- redima. Moj je zadatak i prenosti nove informacije i educirati učitelje na pedagoške teme zbog čega se i sama moram stalno usavršavati i učiti nove stvari. 8. Koje biste projekte