0 Th is Guide is adapted from: Reina, R., Sierra, B., García-Gómez, B., Fernández-Pacheco, Y., Hemmelmayr, I., García-Vaquero, M.P., Campayo, M., & Roldán, A. (2016). Incluye-T: Educación Física y Deporte Inclusivo (176 pp.). Elche: Limencop S.L. INCLUYE-T: INCLUSIVE PHYSICAL EDUCATION AND PARA-SPORT El contenido de este libro no podrá ser reproducido, almacenado o transmitido, ni total ni parcialmente, ni por ningún medio, ya sea eléctrico, químico, mecánico, óptico de grabación o de fotocopia sin el previo permiso de los coordinadores. Reservado todos los derechos. AUTORES: Raúl Reina Vaillo Alba Roldán Romero Ilse Hemmelmayr Beatriz Sierra Marroquín EDITA: Limencop S.L. ISBN: 978-84-697-9889-8 Impreso en España / Printed in Spain Maquetación y Diseño Gráfi co.CEE Limencop, S.L. Imprime: CEE Limencop, S.L. http://www.asociacionapsa.com/ correo Área de Maquetación: reprografi
[email protected] Telf.: 966658487 / 966658791 Los editores y coordinadores del presente manual no se responsabilizan del contenido y opiniones vertidas por los autores en cada capítulo, no siendo responsabilidad de los mismos el uso indebido de las ideas contenidas. Index Index 1 Introduction 2 1. Inclusive Physical Education 5 2. Values of the Paralympic Movement 8 3. Inclusion in schools 9 4. Raising awareness of impairments 13 5. Inclusion strategies 29 5.1. Adaptation guidelines in Physical Education 29 5.2. Premises for the implementation of games and activities 40 5.3. Teaching methodologies for the inclusive model 43 5.4. Methodological guidelines according to impairment groups 44 6. Material resources and ICTs 48 6.1.