Camille Redouble
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Fiche pédagogique Camille redouble Sortie en salles 12 septembre 2012 Film long métrage, France, Résumé où l’on découvre Camille aux 2012 Par un effet temporel fantastique, prises avec son présent d'alors. Camille redouble son histoire Réalisation : Noémie Lvovsky personnelle. Voilà ce personnage Elle retrouve ses parents, son de 46 ans, juste séparée de son lycée, ses copines, son univers Scénario : Noémie Lvovsky, mari Eric, entourée de ses amies, d’adolescente qu’elle redécouvre Maud Ameline, Pierre-Olivier lors d’un 31 décembre bien aviné, d’un œil neuf et critique. Elle Mattei, Florence Seyvos qui se retrouve 25 ans plus tôt sur côtoie alors Eric, avec lequel elle un lit d’hôpital. Situation magique, se mariera et aura une fille. Elle le Interprètes : Noémie Lvovsky, sait, mais comment déjouer son Samir Guesmi, India Hair, destin ? Judith Chemla, Julia Faure, ___________________________________________________ Yolande Moreau, Michel Commentaires Vuillermoz, Denis Podalydes, Jean-Pierre Léaud, Mathieu Amalric Camille redouble pose une comédie du remariage, grande question décisive de manière idée du cinéma américain Distribution suisse: légère : pourrait-on changer (abondamment commentée par Pathé Distribution notre destin s’il nous était Stanley Cavell dans son livre possible de revenir dans le sur la question), le film de Durée : 115 minutes passé ? Camille redouble, Noémie Lvovsky s’intéresse à Camille retourne la carte du la perturbation infime des Public concerné : temps, ouvre des strates lignes du temps pour évoquer âge légal : 12 ans impossibles et retrouve son enfin l’hésitation d’un âge conseillé : 16 ans adolescence. Noémie Lvovsky personnage face à son destin. traite avec pertinence ce thème L’adolescence devient ce lieu www.filmages.ch de l’improbable retour en du questionnement obligé sur arrière. Vous l’avez rêvé, la la vie et ses amours. A la suite magie du cinéma vous le de François Truffaut, qui donne à voir (et à vivre). A la évoque l’âge de l’adolescence, Quinzaine des réalisateurs, suite de Peggy Sue s’est comme « le temps des Festival de Cannes 2012 mariée de Francis Ford premières fois » (en cela, cet Coppola, la cinéaste française âge est une concentration de s’offre une variation autour du vie et d’expériences : quel plus même thème. Effets similaires beau sujet de cinéma ?), la d’un film à l’autre, mais cinéaste questionne justement différence notoire. Alors que ce temps. Elle trouve un Coppola axe son film sur une rythme alerte qui prend le 1 Disciplines et spectateur à parti. On ne peut joue, maladroite, Si, mi, la ré, thèmes concernés que dialoguer avec Camille sol, do la(…) ». redouble. Avec nos vies en résonance, le film se déroule. Sur cet air d’une infinie Français : Force du cinéma et générosité mélancolie jamais nostalgique, Exercice d'écriture sur de la cinéaste, qui s’octroie des le film se décline comme une l’idée d’un retour temps, des ellipses à la fois romance, une expérience avec possible dans son nécessaires pour le rythme de le temps, si intime et louable. passé. Peut-on changer son film et crée des interstices le cours de nos vies ? pour celui de nos vies intimes. La maturité de la Camille des années 80 lui donne ainsi le Arts visuels et Ce qu’il y a de plus émouvant pouvoir d’être disponible au éducation aux médias : ici c’est cette volonté quasi monde, de pressentir, de Recréer le passé, en compulsive de Camille de ressentir, et vibrer alors photographie, au capter ce qui l’entoure. La doublement à l’écho de sa vie. cinéma. double fonction de la cinéaste- Le jeu de Noémie Lvovsky est, actrice ajoute à l’entreprise un de ce point de vue, magistral. Notion du réel : niveau de lecture passionnant. Elle est à la fois dans l’instant privilège de la fiction Camille met un point d’honneur et à distance. Elle capte l’air du ou du documentaire. à retenir, dans son passé, le temps avec une croyance si présent. Elle veut enregistrer la forte que jamais nous ne Philosophie : voix de sa mère, elle remettons en cause la folie de Interrogation sur la demandera même à ses son projet. C’est bien la même condition humaine. parents de jurer doublement actrice à 16 ans comme à 46. Qu’est-ce que "faire qu’ils ne mourront pas. Et « Je me suis rendu compte que des choix" dans nos Camille rêvera de sauver sa la jeunesse de mon vies ? mère de sa mort. Elle ne le personnage passe par des Notions de regret et de peut pas et la perdra alors attitudes plus que par le remords doublement. Douleur et maquillage ou même la impossibilité de bousculer la loi lumière. » de nos vies. Elle chantera pourtant une dernière fois avec Le film s’avance donc en eux (elle le sait très bien) la rewind. Plutôt que de Petite cantate de Barbara, ce s’attacher à nos destins, qui rend le moment Noémie Lvovsky s’interroge bouleversant : plutôt sur la part de nous- « Une petite cantate, du bout mêmes qui ne changerait pas. des doigts, obsédante et Quel est ce noyau fondamental maladroite, monte vers toi. qui survit chez l’adulte que l’on Une petite cantate que nous devient ? jouions autrefois. Seule, je la ___________________________________________________ Objectifs jouer sur des temporalités différentes Identifier les caractéristiques d’une époque : les années 1980 Analyser des séquences : le générique, le prologue, l’épilogue Dresser le portrait d’une génération d’adolescents des Se souvenir des détails d’un film, années 80, en écho avec notre leur donner du sens temps Se questionner sur l’idée du film : Identifier le style d’une cinéaste, retourner dans son passé à l’aune de sa filmographique Se questionner sur la notion de Se familiariser avec la structure la perte, du destin, de l’amitié, de narrative d’une œuvre. Comment l’amour 2 Observer le type d’enseignement Caricature ou réalité ? donné dans les années 80. ___________________________________________________ Pistes pédagogiques volent ; les nommer. Que dit ce générique du film à venir (objets dispersés liés à la Camille 1. Vers le passé adolescente) ? Comme dans une chute, le monde est sens dessus- - Se questionner sur l’expérience dessous. fantastique de déjouer le temps et revenir à une période passée de Lorsqu’on évoque ses choix sa vie. Que nous dit Noémie visuels des années 80, voici la Lvovsky de ce retour dans le réponse de la cinéaste : « Il n’y a passé ? aucune ostentation dans la reconstitution des années 80, - Commenter la phrase de Samir mais plutôt un ressenti de Guesmi (Eric) : « Dans le film, l’humeur et d’une atmosphère Camille a la faculté de revenir en insouciantes... Je ne cherchais arrière mais la vraie question qui pas à reconstituer les années 80 se pose, c’est la possibilité d’avoir mais à entrer dans la tête de le choix. Quand les gens Camille. On voyage dans son disparaissent ou quand on se « deuxième passé », je voulais retrouve là où l’on n’a pas envie qu'il ait les couleurs et les formes d’être, c’est difficile à supporter. de son imaginaire et de ses Mais il y a plein de domaines sur souvenirs. J'ai demandé au chef lesquels on peut agir, comme opérateur, aux décorateurs, à la revenir sur une décision prise. costumière de chercher la sève, C’est la plus grande force qui soit. l'énergie, l'élan d'une jeunesse Si je pouvais, par miracle, réinventée par le souvenir. » retourner vers mon passé, je le - Commentez cette remarque. ferais mais pas pour en changer les événements. Je suis trop curieux et en attente du 3. Forme du film, entre rêve et lendemain pour me sentir réalité passéiste. Savoir vivre l’instant présent est déjà une lutte - Réfléchir sur le prologue et sur infernale ! » l’épilogue. Après le générique à l’esthétique très pop, étudier la 2. Revivre 1980 séquence (prologue) du tournage. Sur le plateau d’un film gore, Camille joue un rôle sans grand - Relever dans le film les éléments intérêt, sans grande conviction qui directement liés aux années 80. se termine de manière sanglante. Musique (Nena et ses 99 Voir ce début comme un Luftballons, Bananarama, Katrina cauchemar, à la fois pour l’actrice on the Waves et son Walking on et dans sa vision du monde. Sunshine…), habillement (voir l’affiche du film), langage, objets Pour l’épilogue, le monologue de (walkman,…), univers visuel de Camille et l’indécision finale (le la chambre de Camille à 16 ans couple se reformera-t-il ?) relève (pochette de disque vinyle, affiche davantage du rêve. Entre les au mur, t-shirt des Clash,…). deux, il y a un passé revisité qui Relever les différences entre les semble être la partie la plus réelle. deux époques : notre présent et le - Discuter de ce paradoxe. passé. - Discuter également du métier de - Observer le générique de Camille. Actrice peu investie, ou début. Son esthétique (entre dénuée d’un réel talent ? abstraction et hyperréalisme). Filmés en plan serré, les objets 3 4. Le jeu théâtral comme moyen cite le Peggy Sue s’est mariée de de révéler F.F. Coppola, 1986. www.allocine.fr/.webloc - Se souvenir des scènes de théâtre du film et les envisager - Réfléchir sur ce thème en comme un effet révélateur des visionnant d’autres films sur le relations entre les personnages. dérèglement du temps. Eric et Camille se parlent vraiment The Time Machine, (La machine à lors de cette première scène explorer le temps), d’après H.G. théâtrale. Wells, au cinéma en 1960 et en « Je crois que les sentiments les 2001, Back to the future, (1985), plus vrais, les plus profonds, ne de Robert Zemeckis, Groundhog se révèlent jamais aussi bien qu'à Day (Un jour sans fin, 1993), l'occasion d'un jeu.