Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE
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Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE 1 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE 03, 04, 05, 06 e 07 de setembro de 2021 São Paulo www.faap.br [email protected] (11) 3662-7262 CONSELHO DE CURADORES Presidente Srª. Celita Procopio de Carvalho Integrantes Dr. Benjamin Augusto Baracchini Bueno Dr. Octávio Plínio Botelho do Amaral Dr. José Antonio de Seixas Pereira Neto Srª. Maria Christina Farah Nassif Fioravanti DIRETORIA EXECUTIVA Diretor-Presidente Dr. Antonio Bias Bueno Guillon ASSESSORIA DA DIRETORIA Assessor Administrativo e Financeiro Sr. Tomio Ogassavara Assessor de Assuntos Acadêmicos Prof. Rogério Massaro Suriani FACULDADE ARMANDO ALVARES PENTEADO Diretor Embaixador Rubens Ricupero Coordenação dos cursos de Relações Internacionais e Economia Profª. Fernanda Petená Magnotta Prof. Paulo Dutra Costantin Fórum FAAP - Coordenação Prof. Victor Dias Grinberg Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE CARTA DE APRESENTAÇÃO PENU 2021 Caros delegados, é com ilustre satisfação que lhes damos as boas-vindas à XVII edição do Fórum FAAP, tal como ao comitê do Programa Espacial das Nações Unidas (PENU). Além disso, encontramo-nos extre- mamente honrados em recebê-los em vossa primeira participação no Fórum FAAP, esperando que seja uma de muitas! Torcemos para que os dias sejam de muitos ensinamentos, debates pro ssionais e extra- ordinários. A nal, acreditamos no potencial de cada um de vocês! Meu nome é Ana Carolina Rondino, aluna do 2° semestre de Relações Internacionais na FAAP. Apesar de ter tido apenas uma experiência com o Fórum FAAP, estou con ante e animada para ser a Diretora Acadêmica no PENU este ano. Eu sou o Gabriel Montelli e também sou aluno do 2° Semestre de Relações Internacionais na FAAP. Já tive diversas experiências em simulações, como staff estrutural, staff acadêmico e como delegado (inclu- sive sendo uma delas em um Mini Fórum da FAAP)! Será minha primeira vez como Diretor Acadêmico de um comitê, entretanto, acredito que com minha experiência prévia, estou capacitado para tal cargo! Me chamo Giovanna Chianello e sou aluna do 2° semestre de Relações Internacionais. Mesmo ocupando um cargo de diretora acadêmica, não tenho experiência prévia com simulações, sendo este meu pri- meiro contato com o mundo das simulações. Estou superanimada para participar e aprender! Eu amei o assunto que o PENU irá abordar este ano e espero que todos estejam tão animados quanto eu estou! Nós acreditamos que nossas discussões serão bastante interessantes e enriquecedoras, já que, apesar do Programa Espacial das Nações Unidas (PENU) ser ctício, discussões a respeito de quais próximos passos devem ser tomados sobre o conhecimento do espaço se tornam mais usuais. Em nosso comitê, será abordado o tema “A Colonização de Marte”. Em detrimento do descaso popula- cional com o planeta Terra, os recursos estão se esgotando. Por isso, se faz cada vez mais urgente pensar 4 Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE em novas possibilidades de moradia. É da responsabilidade de vocês, nobríssimos delegados, proporem ideias e soluções para tal questão. A nal, será que o processo de colonização deve ser igual ao de tem- pos remotos? E se colonizarmos e continuarmos maltratando o planeta, esse ciclo migratório terá m? Como Elon Musk disse, será algo de acessibilidade geral ou apenas um refúgio para os ricos? Após essas perguntas, imaginamos que diversos questionamentos e incertezas podem passar pela mente de vocês, mas essa era a nossa intenção. Queremos que vocês tenham desde já uma breve, porém entu- siasta ideia do que são as simulações do Fórum FAAP! Por m, desejamos que vocês aproveitem muito, tanto esse Guia de Estudo como toda a experiência que tentaremos passar para vocês! Nós esperamos vê-los em breve, com total engajamento nas discussões e nos disponibilizamos para o que precisarem! Até breve, ilustríssimos, Ana Carolina Rondino, Gabriel Montelli e Giovanna Chianello. 5 Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE HISTÓRICO DO COMITÊ dos atores políticos, nas ideologias e no princí- pio de legitimidade política dos estados. (Paix et A chamada Paz de Westfália (1648) foi resultado do guerre entre les nations; Aron, Raymond. 1962). Congresso de Westfália, na Alemanha. Tinha como principal ponto de questão selar o m da Guerra Em 1914 iniciava-se a Primeira Guerra Mundial, dos 30 anos – a partir de acordos rmados com prin- a qual pôs um ponto nal na opinião de que cípios que permanecem até os dias atuais na polí- a guerra é um assunto que afeta unicamente tica internacional. Dessa reunião, surgiu uma das soldados pro ssionais, dissipando a impressão decisões mais importantes para as relações inter- correspondente de que a política internacio- nacionais: a noção de Estado Soberano. Ou seja, a nal podia ser deixada com segurança nas mãos partir de um sistema anárquico, não há autoridade dos diplomatas. Antes desse marco histórico, a superior a do soberano ao seu território: popularização das políticas internacionais não era efetiva. Em outras palavras, a partir de uma “O conceito de território não deve ser confundido com o de espaço ou de lugar, demanda popular gerenciada pelas insatisfações estando muito ligado à ideia de domínio ou de gestão de uma determinada área. Deste que a 1°GM mostrou, surge-se com o objetivo modo, território está associado à ideia de poder, de controle, que se faça referência de servir a partir do aspecto de ser parâmetro a ao poder público, estatal, quer ao poder de grandes empresas que estendem os seus ciência da política internacional. tentáculos por grandes áreas territoriais, ignorando fronteiras políticas.” A sua historiografia clássica, pensada de uma (ANDRADE, 1995, p.19). perspectiva endógena, enfatiza a importân- cia dos embates teóricos e dos problemas científicos que levaram ao desenvolvimento A partir do tratado, pode-se considerar o início intelectual da disciplina, visto, dessa pers- pectiva, como uma necessidade histórica do sistema internacional, por meio de um acordo ligada ao próprio progresso da razão entre países con itantes em busca de um mundo (Foucault, 2010, apud CARLOTTO, 2017). mais pací co e digno. Dado o caos generalizado em 1918 com o m A natureza do sistema internacional como homo- da Primeira Guerra, e a democratização da gêneo e heterogêneo, centrando-se na conduta necessidade de políticas externas, em 1919 com 6 Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE a participação de 70 delegados representando tamente ímpar na história, tendo em vista as pro- os países, foi aberta a Conferência da Paz de porções, também nunca antes vistas, que foram Paris, na qual foi assinado o Tratado de Versa- vislumbradas no con ito iniciado em 1914 (MAC- lhes. Esse tratado uniu todos os representantes MILLAN, 2004, p.27-36 apud SAMPAIO, 2011). dos países vencedores da guerra que queriam Ademais, nessa mesma conferência, criou-se a Liga discutir medidas que evitassem um próximo das Nações, a primeira organização internacional con ito global. As discussões entre as autori- com o intuito de promover diplomaticamente as dades presentes tiveram um teor complexo, relações entre os países, destinada à preservação pois havia uma orientação (sobretudo após as da paz e à resolução dos con itos internacionais propostas de Woodrow Wilson) de não trans- por mediação e arbitramento, termos já defendi- formar a Alemanha em “bode expiatório” e dos por alguns estadistas, especialmente Woodrow submetê-la a rigorosas sanções. Wilson, presidente dos Estados Unidos. Contudo, a A Conferência de Paz de Paris (doravante, Con- recusa do Congresso norte-americano em rati car ferência) foi, para muitos, o marco do século XX o Tratado de Versalhes impediu os Estados Unidos que deu m à Grande Guerra e, nalmente, esta- de se tornarem membro do novo organismo. beleceu os fundamentos da paz para uma Europa unida e livre de con itos, mediada pelo legalismo e institucionalização pioneira da Liga das Nações (doravante, Liga) e, paradoxalmente, pelas puni- ções de nidas no Tratado de Versalhes. Entre- tanto, o con ito estourado em 1939 mostrou que essa paz, em tese delineada pela Conferência, não foi tão efetiva quanto a almejada pelos pea- Liga das Nações, 1920. cemakers de 1919. Sendo assim, o momento da elaboração do Tratado de Versalhes era absolu- 7 Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE Não só, a falta de vontade por parte das grandes representantes de 50 países em São Francisco, no potências tornou a Liga incapaz de inibir ou sancio- dia 26 de junho de 1945. nar efetivamente as agressões territoriais do Japão, Durante a Guerra Fria, desde a criação da ONU, da Itália e da Alemanha na década de 1930. O início essa instituição teve suas ações suspendidas. O de uma segunda guerra em escala global minou a ambiente internacional cercou-se de insegu- representação da Liga das Nações e pôs m a ela. rança e o mundo tornou-se bipolar. Com tudo o que se passava ao redor do mundo, com a destruição generalizada da Segunda Guerra Mundial, mostra-se necessário o surgi- mento de um novo comitê capaz de evitar um novo con ito mundial. “A Segunda Guerra Mundial, que ocorreu entre 1939 e 1945, destruiu países, matou milhares de pessoas e deixou um sentimento generalizado de que era necessário encon- trar uma forma de manter a paz” (CORTINHAS, 2019). Em 1945, foi criada a Organização das Nações Unidas (ONU) que tem quatro objetivos princi- pais: manter a paz e a segurança internacionais, fomentar a amizade e as boas relações entre as nações, defender a cooperação como solução para os problemas internacionais e o desenvol- vimento dos direitos humanos e das liberdades da população mundial. Esses princípios foram defendidos na Carta das Nações, assinada por 8 Fórum FAAP – 2021 GUIA DE ESTUDOS / STUDY GUIDE Nesse período, um evento ímpar e fundamental Estados que limitariam os arsenais e os veículos para a criação de nosso comitê acontece.