Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Typografia i podstawy składu tekstów

Katarzyna Sowa

1

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

spis treści antykwy linearne bezszeryfowe (ang. Gothic, Sans Serif, Grotesque) od XIX w / 40 Plakat francuski i angielski / 40 wyjaśnienie terminu typografia / 5 XIX i XX wieczne narodowe groteski / 46 anatomia litery / 6 Futura i korekta optycznej w typografii / 49 nomenklatura / 8 Helvetica versus / 51 abrewiura / 19 antykwy linearne szeryfowe (ang. Egyptian, Slab Serif) od XIX w / 53 cyfry nautyczne / mediewalowe (oldstyle) / 17 pisanki (ang. Script) / 55 cyfry zwykłe / wersalikowe (lining) / 17 rodzaje pisanek: / 56 czcionka (type, sort) / 8 znaki kaligraficzne / 58 dukt / 18 kroje dekoracyjne / ksenotypy (ang. Decorative) / 59 dyftongi / 20 kroje stałopozycyjne / maszynowe (ang. Monospaced) / 60 font (font) / 9 symbole / Pi (ang. Dingbats) / 62 glif / 8 ormanenty (ang. Onaments) / 63 grafem / 8 dekalog w typografii, czyli 10 grzechów głównych / 65 inkunabuły / 18 przykazanie 1 – skaluj tylko proporcjonalnie / 65 krój pisma () / 8 przykazanie 2 – dbaj o światła międzyliterowe / 66 ligatura / 19 przykazanie 3 – zawsze rozświetlaj majuskuły / 69 majuskuły / 16 przykazanie 4 – dbaj o światła międzywyrazowe, międzywersowe i mię- mediuskuły / kapitaliki (small caps) / 16 dzyłamowe / 70 minuskuły / 16 przykazanie 5 – nie stosuj obrysów dla liter / 75 pismo (script) / 8 przykazanie 6 – nie stosuj fałszywych kursyw / 77 rodzina pisma / 9 przykazanie 7 – stosuj odpowiedni rodzaj myślnika - – — / 77 rytm / 18 przykazanie 8 – likwiduj wdowy i bękarty / 78 stopień pisma / 12 przykazanie 9 – na końcach wierszy nie zostawiaj zawieszek / 80 styl / 18 lista lektur / 81 szeryfy / 20 warianty optyczne w krojach OpenType / 15 narodziny alfabetu łacińskiego / 22 klasyfikacja krojów pism i style / 26 pismo gotyckie (ang. Blackletter) XI–XV w / 26 antykwy renesansowe (ang. Old Face) XV–XVI w / 32 antykwy barokowe (ang. Transitional) XVII w / 35 antykwy klasycystyczne (ang. Modern, Didone) XVII w / 37

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

wyjaśnienie terminu typografia

Typografia jest tym, co nadaje wygląd z greckiego: językowi. týphos – obraz, forma, odbicie – Ellen Lupton gráphō – pisać

Dawniej: Technika druku wypukłego (elementy drukujące są wypukłe). Typografia to dwuwymiarowa Najstarsza technika druku za pomocą drzeworytu. architektura oparta na doświadczeniu i wyobraźni, ograniczona przez reguły Historyczna nazwa drukarni – typografie. i czytelność. – Hermann Zapf Dziś: Sztuka opracowania materiału tekstowego w publikacjach drukowa- nych, czyli: • odpowiedni do treści dobór kroju i stopnia pisma, • ustalenie proporcji powierzchni niezadrukowanej do zadrukowa- nej (dobór świateł międzyliterowych, międzywyrazowych i mię- dzywersowych, międzyłamowych, ustalenie szerokości margine- sów), • rozmieszczenie tekstów, ilustracji, ornamentów i innych elemen- tów na stronie.

Obecnie pojęcie to rozszerza się obejmując także publikacje multi- medialne.

Jednym słowem typografia to umiejętność posługiwania się literą lub innymi znakami drukarskimi. Jakość tej sztuki zależy od umiejętno- ści, świadomości, porofesjonalizmu projektanta, gdyż to on dobiera wszystkie proporcje i relacje dla wszystkich elementów typograficz- nych i graficznych budujących dzieło.

5

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wierzchołek górny Ramię Arm Wierzchołek górny

anatomia litery

Typografia jest dziedziną iście pedantyczną ponieważ zależy w dużym stopniu od doborów detali. Dlatego tak ważne jest AfgkbQM precyzyjne nazewnictwo. Poprzeczka Połączenie Ogonek Crossbar Link Nóżka Tail Oś litery Punca/Oko Wydłużenie górne Leg Inclined stress Counter Ascender Linia akcentów Wygięcie Accent Height

Górna linia pisma/linia wersalików Cap Height wierzchołek górny – punkt uformowany na szczycie znaku, jak np Środkowa linia wpisma X-Height w „A”, w którym spotykaj się prawa i lewa kreska

Lini bazowa Ty pography Baseline wierzchołek dolny – punkt uformowany na dole znaku, jak np w „M”, w którym spotykaj się prawa i lewa kreska Trzon Pętla Dolna linia pisma Stem Loop Uszko Szeryfy Descender Line Ear Serifs poprzeczka – pozioma kreska znaku przecinająca główny trzon, jak Wydłużenie dolne Brzuszek Descender Bowl np. „H”, „A”, „e”, „f”, „t”

linia akcentów – linia do której dotykają akcenty i znaki diakrytyczne wygięcie – wygięta kreska przechodząca w nogę właściwe dla danego języka ramię – pozioma linia otwarta na jednym, lub obu końcach, jak górna linia pisma – pozioma linia pokrywająca się z górną krawę- w przypadku „T” i „F”, górna kreska w „k”, „K”, czy „Y” dzią rysunku majuskułowej litery „H”. łącznik – element łączący dwie różne części litery, jak np. w dwupię- środkowa linia pisma (tzw. mediana) – pozioma linia pokrywająca trowym „g” się z górną krawędzią rysunku minuskułowej litery „x”. uszko – mała kreska rozciągająca sie od prawej strony łuku w literze linia bazowa pisma – pozioma linia pokrywająca się z dolną granicą „g”, lub wystająca z trzonu takich liter, jak" „r”, „f”, „t” rysunku liter „H”, „K” i „x”. trzon – główna pionowa, lub skośna kreska litery, jak np. w „L”, „V” dolna linia pisma – pozioma linia pokrywająca się dolną krawędzią rysunku minuskułowej litery „p”. szeryf – poziome lub pionowe zakończenie głównej kreski litery

6 7

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

font (font) – to nośnik kroju pisma w postaci zapisu cyfrowego, font jest plikiem komputerowym, w którym kształty wszystkich znaków jednego kroju nomenklatura są zakodowane w postaci cyfrowej –TrueType, PostScript Type 1, OpenType.

grafem Czcionki i fonty są nośnikami kroju pisma, z których powstają teksty. a – pierwotny kształt charakterystyczny dla danej litery, dzięki które- Jeśli więc ktoś, widząc jakiś wydrukowany tekst, pyta: „Jaka to czcion- nałożonoa wiele glifów litery „a” różnych krojów mu rozpoznajemy jaka to litera mimo różnego detalu, wykończenia; ka?” czy „Jaki to font?” (jakże często słyszane!) – to jest to pytanie pism, jednak mimo różnic w detalu widać, szkielet litery, który umożliwia rozpoznanie poszczególnego znaku. o nośnik, a nie o kształt. Gdy chcemy się dowiedzieć, czy tekst zło- że chodzi o minuskułę „a” żono krojem Minion czy Garamond, to pytajmy: „Jaki to krój pisma?”. glif Zatem pytanie „Jaki to font?” ma sens, jeżeli np. interesuje nas cyfro- – obraz znaku w danym kroju pisma. wy format użyty w danym dokumencie (TrueType, PostScript Type1, OpenType). pismo (script) – system znaków o jednakowym znaczeniu dla całej posługującej rodzina pisma się nim grupy ludzi, służący do zapisu treści w danym języku. Znaki – inaczej odmiana danego kroju. Odmiany danego kroju mogą się pisma nie posiadają ściśle określonego kształtu, a jedynie pewną różnić: ogólną strukturę. Znaki pisma dzielimy na litery (minuskuły, maju- • grubością kroju pisma (typeface weight) skuły, mediuskuły), cyfry (zwykłe, nautyczne), znaki (interpunkcyjne, • szerokością kroju pisma (typeface width) matematyczne i logiczne, chemiczne, akcentowane (diakrytyczne) • pochyleniem kroju pisma (typeface angle) i inne. Wyjaśnienie znajduje się na str 13. W polskiej typografii do określania grubości kroju pisma przyjęto krój pisma (typeface) pomiar pierwszej pionowej kreski (w jej połowie) litery „n” w stopniu – to kompletny alfabet o określonym, charakterystycznym kształcie, 10 punktów. Na tej podstawie wyróżnia się: A B C D E F G H I J K L M N posiadający jednolite cechy graficzne, zawierający litery, cyfry, znaki • pismo bardzo cienkie: poniżej 0,2 mm O P Q R S T U V W X Y Z przestankowe, akcenty. Krój pisma może mieć różne odmiany i wa- • pismo cienkie: od 0,2 do 0,3 mm a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z gowe (np.: light, regular, black, bold etc) i szerokościowe (condensed, n • pismo zwykłe: powyżej 0,3 do 0,4 mm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 , . / ? ; ' : "[ ]{ } extended) i wielkościowe. • pismo półgrube: powyżej 0,4 do 0,6 mm krój pisma Minion Pro, projektant: Robert Slimbach • pismo grube: powyżej 0,6 do 0,85 mm czcionka (type, sort) • pismo bardzo grube: powyżej 0,85 mm – to nośnik kroju pisma w postaci fizycznego, metalowego lub Poza Polską zasady te nie obowiązują nigdzie na świecie. Najczę- drewnianego prostopadłościanu – w jego górnej części, tak zwanej ściej spotyka się następujące określenia opisujące grubość kroju: główce, znajduje się służący do odbijania na papierze wypukły obraz thin, light, regular, medium, bold, black, heavy. Ponadto używane są znaku o określonym kroju i rozmiarze. Zbiór czcionek ze wszystkimi modyfikatory: demi, semi, ultra, extra itp. Istnieją też odmiany nazy- znakami pisma danego kroju o określonym rozmiarze nazywa się wane book, co oznacza, iż zostały zaprojektowane z myślą o składzie kompletem czcionek (ang. a font of type), zbiór kompletów czcionek książkowym. Mamy takż odmiany określane jako display, czyli prze- przykłady czcionek metalowych i drewnianych wszystkich rozmiarów jednego kroju to garnitur pisma. znaczone do stosowania w dużych stopniach pisma zwykle powyżej

8 9

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

24 punktów. Nie istnieją żadne zasady pozwalające na określenie jaka Wyróżniamy trzy odmiany kursyw w zależności od sposobu w jaki odmiana powinna być nazwana na przykład ultra thin a jaka bold. powstały: Panuje zupełna dowolność i uznaniowość. Pozostaje więc jedynie • stworzenie dla danej odmiany specjalnej wersji pochyłej, która obejrzenie danej odmiany i zadecydowanie, czy jest ona tym, czego znacznie różni się od wersji prostej. Często ta odmiana nawiązuje się spodziewaliśmy. od renesansowego wzorca kancelareski (cancellaresca corsiva). Taka odmianę nazywamy Italiką (ang Italic) – kursywa z cechami OHamburgefonsz Jeśli chodzi o szerokość kroju pisma, polska nomenklatura opiera płynności, mniej pociągnięć pióra, w niektórych literach wyraźnie się na pomiarze długości słowa „OHamburgefonsz” (w podstawie) widać elementy łączące – kreski wyjścia i wejścia do litery w stopniu 10 punktów: • pismo bardzo wąskie: poniżej 25 mm Adobe Garamond Pro przykład kursywy odmiana prosta • pismo wąskie: od 25 do 30 mm • pismo normalne: powyżej 30 do 35 mm Scala Sans Pro przykład kursywy odmiana prosta • pismo szerokie: powyżej 35 do 40 mm • pismo bardzo szerokie: powyżej 40 mm W angielskojęzycznej terminologii używane są określenia: narrow, • kursywa powstała przez pochylenie odmiany prostej, nie robi się condensed, thin, compressed, compact, extended, expanded, a modyfi- tego jednak w sposób automatyczny. Projektant modyfikuje wer- katory: extra czy ultra. sję prostą dbając jednak o kompensację zniekształceń znaków powstałych podczas pochylania. Kursywa, czy odmiana pochyła, jak sama nazwa wskazuje, kojarzy Taką odmianę z języka angielskiego nazywamy Oblique – cechy nam się z pochyleniem pisma. Należy jednak pamiętać, że pochylenie i struktura, grafem jak w antykwie, przeprowadzona korekta. to wtórna cecha kursyw. Pierwotną cechą kursyw jest płynność, czyli taki sposób zapisu znaków, który przyśpieszał pisanie. Pierwotna, Myriad Pro przykład kursywy odmiana prosta rękopiśmienna forma naszych kursyw cancellaresca corsiva powstała na początku XV wieku we Florencji, w tym samym miejscu i w tym AvantGarde LT Book przykład kursywy odmiana prosta samym mniej więcej czasie co scriptura humanistyka. Było to pismo korespondencyjne, zawierające mniej pojedynczych pociągnięć • kursywa powstała przez pochylenie odmiany prostej, bez prze- pióra, o literach wykazują tendencję do łączenia się między sobą – co prowadzenia niezbędnej korekty – np. poprzez wykorzystanie ułatwiało szybkie pisanie. Ponieważ można był pisać nią stosunkowo elektronicznego pochylenia dostępnego w niektórych progra- szybko (z łac. currere = śpieszyć), u większości piszących, choć nie mach komputerowych daje złe efekty. W taki sposób pozyskane zawsze, dochodziło do mniej lub bardziej wyraźnego pochylenia liter kursywy w jęz. angielskim noszą nazwę: Slanted – pochylenie w prawo. geometryczne, bez korekty. Należy takich zabiegów unikać, gdyż (podobnie jak stosowanie fałszywych kapitalików) traktowane jest jak przestępstwo typograficzne. Jeżeli pismo kursywy nie posiada, to zamiast je elektronicznie pochylać, użyjmy innego sposobu wyróżnienia tekstu (np. odmianą półgrubą) lub zmień- my krój. Cancellaresca corsiva, 1512 r. Źródło: Jost Hochuli – Detal w typografii kursywa fałszywa odmiana prosta

10 11

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1 pica (czyt. pajka) = 4,2169 mm = 1/72 stopy typograficznej • Punkt typograficzny PostScript tej jednostki używamy powszechnie dziś korzystając z progra- mów DTP. 1 punkt typograficzny postscriptowy (cyfrowy) = 1/72 cala = 0,3528 mm 1 pica = 1/6 cala = 4,2333 mm

Jeśli przypatrzymy się rysunkowi obok zobaczymy, że stopień pisma, to nie wysokość określonej litery, ale wielkość pola znaku, czyli wyso- kość metalowej czcionki. Ten fakt tłumaczy tak dużą różnicę, jaka jest widoczna w optycznej wielkości różnych krojów mimo iż mają one taki sam stopień pisma. W przypadku krojów cyfrowych (fontów) jest to wielkość, jaką projektant kroju ustali w programie, w którym dany krój tworzy. Nie ma żadnej zależności z wielkością znaków w danym

stopień pisma stopień kroju. Oznacza to, że wielka litera A w dziesięciopunktowym Gara- mondzie może mieć np. 2,8 mm wysokości (ale równie dobrze może pole znaku mieć 2,9 mm), a w dziesięciopunktowej Helvetice 3,0 mm (albo na przykład 3,1 mm). Zależy to wyłącznie od projektanta kroju i ma on pełną dowolność w ustalaniu tego rodzaju parametrów.

oto tekst 15 punktowy danego kroju pisma

stopień pisma oto tekst 15 punktowy danego kroju pisma – to kolejny ważny parametr w typografii określający wielkość uży- wanej litery. W typografii nie posługujemy się jednostkami metrycz- oto tekst 15 punktowy danego kroju pisma nymi, lecz dla określenia wielkości stopnia pisma uywamy jednostki zwanej punktem typograficznym. oto tekst 15 punktowy danego kroju pisma W czasach tradycyjnego zecerstwa obowiązywały na świecie dwa systemy drukarskich miar typograficznych. W USA i Wielkiej Brytanii był to system Pica (czyt. pajka), a w pozostałej części Europy, w tym w Polsce, system Didota. • System Didota: Helvetica 34 pt Garamond 34 pt 1 punkt typograficzny = 1/2660 m = 0,3759 mm cycero = 12 punktów = 4,5113 mm Powyższy obrazek pokazuje różnicę w wysokości majuskuł i minu- kwadrat = 4 cycera = 48 punktów = 18,0451 mm skuł dwóch krojów pisma o takim samym stopniu. W przypadku He- • System Pica lvetici mamy doczynienia z pismem o dużej wysokości x. Pisma takie 1 punkt typograficzny (zwany także punktem amerykańskim) = w składzie ciągłym będą wymagały stosowania większej interlinii dla 1/12 pica = 0,3514 mm

12 13

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

zbalansowania szarości składu. Nadają się też one świetnie jako kroje warianty optyczne w krojach OpenType do projektowania systemów informacji przestrzennej, ponieważ są – czasem kroje OpenTypowe sa projektowane w kilku wariantach czytelne z dużej odległości. optycznych w zależności od zamierzonego zastosowania: • do podpisów – Caption • do tekstu drobnego – Smtext • tekstu głównego – Text, czyli znane odmiany: Regular, Italic, Bold • podtytułów – Subhead Garamond Myriad Pro • nagłówków – Display • palkatów – Poster Znaki tych wariantów rónią się drobnymi niuansami np. w warian- tach Display cienkie części kresek są zwykle nico cieńsze, szeryfy Minion Pro Swiss staranniej dopracowane, znaki są zwężone, nadając pismu bardziej elegancki wygląd. Inaczej mówiąc; im większy planowany rozmiar, tym bardziej dopracowane są detale znaków.

Kozuka Mincho Pro Verdana warianty optyczne kroju Arno Pro porównanie czytelności tekstów o różnych wysokościach x

Caption 6 pt warianty optyczne w krojach OpenType

W tradycyjnej typografii operowało się nazwami stopni pisma. Gar- Smtext 7 pt warianty optyczne w krojach OpenType nitur kroju pisma najczęściej zawierał tylko, ze względu na technolo- gię, określone wielkości. Dziś, w czasach cyfrowych fontów, w oknie Regular 10 pt warianty optyczne w krojach OpenType z rozmiarem pisma możemy wpisać sobie dowolną wielkość wyrażo- ną nawet liczbami po przecinku. Subhead 14 pt warianty optyczne w krojach OpenType

Display 24 pt Tradycyjne nazwy dla stopni pisma warianty optyczne w krojach 3 pt. brylant 14 pt. średnian 4 pt. diament 16 pt. tercja 5 pt. perl 20 pt. dwugaramond Abg Abg Abg 6 pt. nonparel 24 pt. półkwadrat Arno Pro Caption Arno Pro SmTtxt Arno Pro Subhead 7 pt. kolonel 28 pt. dwuśrednian 8 pt. petit 32 pt. dwutercja 9 pt. borgis 36 pt. konkordans 10 pt. garamond 48 pt. kwadrat Abg Abg 12 pt. cycero Arno Pro Regular Arno Pro Display

14 15

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

OTO PRZYKŁAD MAJUSKUŁ majuskuły Oto Przykład prawdziwych Kapitalików. – z łac. maiusculus znaczy większy, nazywamy tak pismo zawierające Widać, że Majuskułi i Mediaskuły i Minuskuły mają taką samą grubość kreski wielkie litery. Inne określenie dużych liter to: wersaliki, lub pismo nadrzędne. OTO Przykład FAŁSZYWYCH KAPITALIKÓW. oto przykład minuskuł minuskuły WIDAĆ, ŻE MAJUSKUŁY, MEDIASKUŁY i Minuskuły NIE MAJĄ TAKIEJ SAMEJ grubości kreski – minusculus – bardzo mały, nazwa pisma składającego się z małych liter różnej wysokości (wydłużenia górne i dolne); Minuskuły też określa się w piśmie drukarskim pismem podrzęd- cyfry zwykłe / wersalikowe (lining) nym. Pierwszym pismem zawierającym małe litery była minuskuła – to cyfry arabskie, których wysokość równa jest wysokości maju- karolińska (800 r.) skuł, lub nieco od niej niższa. Standardowo występują we wszystkich krojach pism i domyślnie wprawadzamy je bezpośredniu z klawiatu- mediuskuły / kapitaliki (small caps) ry. W większości krojów są to wersalikowe cyfry tabelaryczne Tabular – częściej zwane kapitalikami (nie mylić z kapitałą rzymską) to litery Lining wymyślone ok 200 lat temu. Mają one ustalon szerokość dzięki o wyglądzie wersalików, ale o wysokości i (uwaga) grubości małych czemu można je wyrównać w pionie, co jest bardzo wygodne przy liter. Kiedy chcemy użyć kapitalików ważne jest, aby pracować z kro- tworzerniu kolumn liczb. jem pisma, który ma taki zestaw liter w rodzinie. Nie twórzmy fałszy- wych kapitalików poprzez zmniejszanie majuskuł, gdyż tego rodzaju zabiegi zalicza się do typograficznych przestępstw. Prawdziwe ABC 12 3 45 678 9 0 kapitaliki doskonale komponują się z wielkimi literami zarówno pod względem grubości jak i proporcji. Kapitaliki generowane kompute- W formatach OpenType udostępniane są często również proporcjo- rowo lub zmniejszane majuskuły z reguły nie harmonizują już tak do- nalne cyfry wersalikowe – Proportional Lining, które należy stosować brze – są zwykle zbyt jasne i często zbyt wąskie. Brakuje im pewnych w tekście składanym wersalikami. specyficznych cech ta kich jak skorygowana proporcja, dopasowanie Minion Pro, grubości kreski, odpowiednia długość szeryfów i innych szczegółów Tabelaryczne cyfry wersalikowe mających udział w kształtowaniu czytelności i estetyki dokumentu. Tabular Lining 1234567890

tekst złożony krojem Minion Pro, Kapitaliki są używane na stronach tytułowych i w główkach stronico- Proporcjonalne cyfry wersalikowe który w swojej rodzinie posiada wersję kapitalikową wych. Nadają się również dobrze do składu Proportional Lining 1234567890 (smoll caps) tytułów podtytułów i nagłówków szpalt. cyfry nautyczne / mediewalowe (oldstyle) Kapitaliki można również znaleźć na początku głównych akapitów, czę- – charakteryzują się wzdłużeniami górnymi i dolnymi, jak minusku- sto są wtedy poprzedzone inicjałem. Kapitaliki to także świetna alter- ły. Dzięki temu dobrze z nimi harmonizują i powinny być używane natywa dla wielkich liter we wszystkich skrótach np. nazw stanów (MA, wszędzie tam, gdzie tekst składamy małymi literami. Nie wszystkie NY) pory dnia (A.M., P.M.), stopni naukowych (BA, BS) i akronimach kroje posiadają wersje cyfr nautycznych, są one dostępne w funk- (PC, UNIX). W odróżnieniu od wtrąceń złożonych MAJUSKUŁAMI cjach OpenType'owych. wstawki złożone kapitalikami nie zaburzają ogólnej kolorystyki tekstu minuskułowego, a ponadto zajmują mniej miejsca.

16 17

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego abcg 1234567890

W formatach OpenType udostępniane są często również tabelarycz- ne cyfry nautyczne – Tabular Oldstyle, które mają stałe szerokości znaków, dzięki czemu nadaj się do składu w tabelach i kolumnach liczb. Biblia Gutenberga, Moguncja 1455 r. Minion Pro, źródło: strona internetowa British Library Tabelaryczne cyfry wersalikowe Tabular Oldstyle 1234567890 na stronach Biblioteki w Pelpinie i The British Library możemy oglądać świetnie zdygitalizowane karty Biblii Proporcjonalne cyfry wersalikowe www.pbi.edu.pl/book_reader.php?p=32&s=1 Proportional Oldstyle 1234567890 http://prodigi.bl.uk/treasures/gutenberg/ styl search.asp – zespół cech graficznych danego kroju pisma, właściwych dla liter- nictwa danej epoki,. szkoły kaligraficznej lub typograficznej, kierun- Biblia Gutenberga Biblia Gutenberga ków w sztuce lub twórcy pisma. Genesis – stworzenie świata i człowieka List do Tymoteusza

rytm – równomierne i regularne powtarzanie się pionowych kresek liter abrewiura i świateł (międzyliterowych i wewnątrzliterowych). – skrót, powstały przez odcięcie części wyrazu: suspensja (r, dn, inż.), wycięcie części wyrazu: kontrakcji (mgr, dr), lub użycie §¥$abrewiury w Minion Pro dukt umownego znaku (funt, dolar, jen, paragraf ). – kształt i układ kresek tworzących znaki, wynikający ze sposobu pisania, prowadzenia narzędzi piszącego, współcześnie ze sposobu ligatura kreślenia według ustalonych zasad graficznych i geometrycznych. – to dwa lub więcej nakładające się na siebie znaki, które zamienio- no w pojedynczy glif. Stosuje się je wówczas, gdy sąsiadujące ze sobą inkunabuły litery nachodzą na siebie. Najbardziej znanymi ligaturami występują- – inaczej pierwodruki. To pierwsze księgi drukowane powstałe przed fi fl cymi w języku polskim jest przewieszka w „f” , która koliduje z kropką 1501 rokiem. Ich wygląd naśladował książki pisane ręcznie (pismo, nad „i”. W programie do składu InDesign można samoczynnie sto- układ kolumn, kolofon) by podwyższyć cenę książki drukowanej. fi fl sować ligatury przy korzystaniu zarówno z fontów OpenType, Type Tekst drukowany był za pomocą czcionek, natomiast wszelkie rysun- 1 i TrueType. Najczęściej stosujemy ligatury w krojach szeryfowych ki (inicjały, zdobienia) wykonywali ręcznie illuminatorzy. fi fl niż bezszeryfowych, gdyż ryzyko kolizji znaków jest tam mniejsze Przykładam inkunabuł może być najsłynniejsza księga – Biblia Myriad Pro Adobe Caslon Pro ze względu na ilość szczegółów. Kiedy nie ma potrzeby (znaki nie Gutenberga. z ligaturami i bez fiz ligaturami fl i bez kolidują) należy stosować się do zasady „jeśli się nie zepsuło nie naprawiaj”. Ligatury mogą bowiem powodować, że tekst w tych miej-

18 19

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

scach wydaje się zbyt ciasny. W InDesign ligatury można włączyć lub • szeryfy klinowe w kształcie trójkątów wyłączyć za pośrednictwem palety sterującej, lub jako część definicji stylu akapitowego – Basic Character Format (Podstawowe formato- wanie znaków). W większych stopniach pisma ligatury mogą wyglądać dość dziwacz- Minion Pro nie, dlatego poleca się stosowanie większego kerningu, który zli- bdAE kwiduje problem kolizji.W przypadku zestawienia „fi” rozwiązaniem • szeryfy belkowe w kształcie prostokątów może być również zastąpienie zwykłej litery „i” wariantem besz krop- ki – dotless i. W systemie Mac OS znak ten można wpisać przez kom- Adobe Caslon Pro z opcją dotless binację Shift+Option+B, niestety w systemie Windows odpowiednik fıołek tego skrótu (z Altem) nie działa. Pozostaje uruchomić w Windows'ie Clarendon LT std bdA narzędzie Character Map (Tablica znaków), włczyć widok zaawanso- wany i w polu numeru wpisać identyfikator Unicode dla tego znaku: • kreskowe w kształcie cienkich kresek silnie skontrastowanych U+0131, lub wpisać dotless w polu wyszukiwania. JEśli krój zawiera z kreską główną ten znak, zostanie on zaznaczony i przez opcję Copy (kopiuj) może- my go przenieść do programu. Metoda te jest szybsza, niż szukanie znaku w palenie glifów, bo paleta ta nie oferuje żadnego mechani- zmu wyszukiwania. Didot LT Std bdA Fonty OpenType (szczególnie odmiany Pro) zwierają większą liczbę ligatur, mogą także posiadać ligatury ozdobne (discretionary ligatu- • szeryfy skryte (ukryte) inaczej pseudoszeryfy to nieznaczne Adobe Caslonct Pro z ligaturami ozdobnymist res) dla par: sp, ct, st poszerzenia zakończeń kresek tworzących znak dyftongi – to szczególna odmiana ligatur, która reprezentuje wymowę po- łączonych samogłosek. Najbardziej znanymi przykładami są: ea, AE, Lt Std bdA oe, OE, które można znaleźć w językach germańskich i angielskich pochodzących z łaciny np.: mediaeval. Zarówno ligatury, jak i dyftongi można włączać ręcznie za pośrednic- twem panelu glifów (InDesign, Illustrator). Dla szybszego ich odnale- zienia można włączyć opcję sortowania glifów Discretionary ligatures (Ligatury ozdobne).

szeryfy – to poprzeczne lub ukośne zakończenia kresek liter niektórych kro- jów pism (jednolite w swej formie graficznej w danym kroju pisma). Rozróżnia się:

20 21

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

narodziny alfabetu łacińskiego

Za prekursorów współczesnego alfabetu łacińskiego uznaje się Fenicjan – lud semicki kupców i żeglarzy zamieszkujący tereny dzi- siejszego Libanu, Syrii i Izraela. Stworzyli oni system „22 magicznych znaków” lub symboli reprezentujących dźwięki a nie obiekty. Mimo, iż alfabet zawierał tylko spółgłoski, bez samogłosek, symbole można było zestawiać ze sobą w różnych kombinacjach i budować tysiące alfabet grecki, słów. Pojawiły się pierwsze znaki współczesnego alfabetu zachod- źródło: Gavin Ambrose, Paul Harris, Typografia, PWN, 2010 r niego. Fenicjanie rozpowszechnili go po całym świecie antycznym, w ten sposób trafił on do Grecji i Rzymu. Umiejętność zapisywania tekstów, przy użyciu alfabetu, od Greków przejęli Etruskowie, a od nich Rzymianie, którzy wraz ze wzrostem swojej ekspansji i zwiększaniem strefy wpływów zmusili resztę Europy do nauki pisania po łacinie. Rzymianie posiadali 26 literowy alfabet, posługiwali się kilkoma odmianami pisma: • pismo monumentalne do rycia w budowlach i pomnikach. 22 magiczne znaki Fenicjan, • rustyka stosowane w aktach prawnych kolorem różowym podkreślono • kursywa rzymska stosowana na co dzień (od łac. curro – biegnę). znaki obecne w alfabecie łacińskim Ta forma zapisu utrzymała się na podległych im terytoriach jeszcze źródło: Gavin Ambrose, Paul Harris, Typografia, przez wiele wieków po rozpadzie imperium rzymskiego. Kształty PWN, 2010 r używanych w łacińskim alfabecie liter wywodzą się z kapitały rzym- skiej, której najsłynniejszym wzorcem są napisy na kolumnie Trajana z 114 roku. Ten krój w swojej pierwotnej formie i wielu późniejszych modyfikacjach, stosowany jest na całym świecie do dziś. Na kolum- Starożytni Grecy na podstawie znaków fenickich opracowali własny nie Trajana mamy zatem archetyp naszego współczesnego alfabetu, alfabet. Wczesna greka była pisana bustrofedonem (naprzemienne wzorzec powstałych w nowożytności pism europejskich. wiersze czytano w odwrotnym kierunku). Wiele języków z obszaru Zbudowana przez Apolodora z Damaszku na Forum Trajana kolumna Morza Śródziemnego było pisanych w tym stylu. Rozwój interpunkcji mierzy 40 metrów wysokości. Zbudowana jest z 18 marmurowych pozwolił na odejście od tego typu pisania. Grecy wymyślili samogło- (marmur kararyjski) bębnów o średnicy 3,5 metra, wewnątrz nich ski, dzięki którym powstał kompletny i elastyczny alfabet fonetyczny. znajdują się schody wiodące na szczyt. Na zewnątrz zaś pokryta relie- Zaczęli także stosować odstępy między słowami. fem składającym się z płaskorzeźb i tekstów opisujących najważniej- kolumna Trajana sze wydarzenia z wypraw wojennych cesarza przeciw Dakom. Kiedyś źródło: Wikipedia wieńczył ją orzeł, po śmierci Trajana jego posąg, dziś natomiast na szczycie możemy zobaczyć posąg św. Piotra.

22 23

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przyjrzyjmy się budowie liter. Były one wykreślane ręcznie od prawej Rzymianie skrupulatną uwagę przywiązywali do wrażeniowości do lewej płaskim pędzlem, który dawał ślad grubszych i cieńszych optycznej – harmonii i proporcji. By litery inskrypcji na kolumnie Tra- linii w zależności od kąta jego ustawienia. jana były czytelne bez względu na wysokość na jakiej zostały umiesz- czone zastosowano tu zabieg skalowania. I tak najniżej położone litery miały wysokość 9,5 cm, te położone najwyżej 11,5 cm. Oprócz tego, zastosowano inne zabiegi pozwalające skorygować krój optycznie, tak by wydawał się idealnie harmonijny i wyważony. kapitała rzymska pomnikowa I wiek n.e Pismo składa się z elementów o różnej grubości: elementy poziome Muzeum Narodowe w Warszawie cienkie są mniej więcej dwukrotnie cieńsze od elementów grubych, ukośne nieco mniej niż połowę cieńsze od grubych. elementy grube kapitała rzymska – różnica grubości elementów litery są niejednakowej grubości na całej swej długości i w miejscach naj- źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego większych przewężeń osiągają szerokość ok. 0,1 wysokości liter. Kursu Typografii

Następnie rysunek taki wykluwano dłutem. Linie mają zmienną gru- bość – tworząc kompozycję grubych i cienkich linii – tak, że żadna kreska nie da się wyrysować linijką, a żaden łuk cyrklem.

kapitała rzymska – wzór z kolumny Trajana. Kolorem pomarańczowym zaznaczono litery, które nie występowały w rzymskim alfabecie i zostały dodane w późniejszym czasie źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego Kursu Typografii kolumna Trajana, fragment inskrypcji

Na zakończeniu linii – czy to pionowej, czy poziomej – litery od uderzenia całej szerokości dłuta powstały specyficzne szerokie kreski Trajan Pro zwane dziś szeryfami. Ten charakterystyczny ślad narzędzia w po- staci szeryfów a także zmiennej grubości linii będzie towarzyszył abcdefghijklmnopqrstuvwxyz powstałym później wzorom czcionek aż do XIX w. W wieku industra- Trajan Pro – dwudziestowieczna lizacji, rozkwitu przemysłu, handlu, plakatu i reklamy potrzeba zrodzi adaptacja liter z kolumny Traja- ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ projekty czcionek o jednakowej grubości kreski (jednoelemento- na zaprojektowana przez Carol wych) – grotesek i egipcjanek. Twombly w 1988 r. 123456789

24 25

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Pisma gotyckie harakteryzują się wąskim krojem, łamaną linią o zróż- nicowanej szerokości, oraz znaczną optyczną jednolitością dającą wrażenie powtarzalnej struktury tkaniny, dlatego jedna z odmian klasyfikacja krojów pism i style nosi nazwę:

• tekstura Podstawowym rozróżnieniem, jakie możemy stosować jest podział krojów pism na: • szeryfowe (serif) • bezszeryfowe (sans serif) Większość ze stosowanych krojów zalicza się do jednej, bądź drugiej grupy. Szeryfy to poziome lub pionowe zakończenia kresek głów- nych. Ich rodowód wywodzi się z pisma narzędziowego, kiedy to Fszeryfowe bezszeryfoweF kłute dłutem w kamieniu litery wygodnie było zakańczać poziomym lub pionowym uderzeniem dłuta.

Nie istnieje żaden ogólnie uznany i powszechnie przyjęty standard klasyfikacji. Będę posługiwać się klasyfikacją przyjętą przez Adobe.

pismo gotyckie (ang. Blackletter) XI–XV w tzw średniowieczne pisma łamane

Proszę zwrócić uwagę na angielską nazwę pism gotyckich – Blacklat- ter (nie Gothic!). Wynika ona z faktu, iż zadrukowana strona wydają się wyjątkowo ciemna, czarna. Można tez spotkać nazwę Old English, w Niemczech natomiast tego rodzaju kroje noszą nazwę Fraktur. Na nieszczęście – dla tego typu pism gotyckich – w Niemczech krój zaprojektowany w XIX – Fette Fraktur stał się sztandarowym krojem używanym przez NSDAP, wszystko to dla odróżnienia od „nie-nie- mieckich” krojów bezszeryfowych faworyzowanych przez Bauhaus i inne radykalne ruchy artystyczne tego czasu. Co ciekawe w 1914 roku Trzecia Rzesza jednoznacznie zabroniła jego stosowania, gdy wyszły na jaw żydowskie wpływy przy projektowaniu tych czcionek. Niestety skojarzenia z czasami nazizmu do dziś wywołują negatywne emocje kiedy stosujemy kroje gotyckie. tekstura – kąt prowadzenia narzędzia źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego Kursu Typografii 26 27

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

współczesna adaptacja średniowiecznej tekstury Rolanda John Goulsbra z 2002 roku rotunda – kąt prowadzenia narzędzia źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego Kursu Typografii

• rotunda Równolegle na terenie Italii powstało gotyckie pismo odznacza- jące się szerszym krojem i zastępującymi ostre kąty zaokrąglenia- mi.

Weiss Rundgotisch, wg rotundy – Emil Rudolf Weiß 1937 r.

• fraktura Pisma gotyckie stosowane było przez wykonawców inkunabu- łów, czyli pierwszych ksiąg drukowanych z użyciem ruchomych czcionek. Z czasem późnośredniowieczne pismo gotyckie ewo- luowało w kierunku pism bastardowych, których odmianą jest Fraktur.

28 29

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

• szwabacha Dalszym, znacznie późniejszym etapem rozwoju pisma łamane- go jest Schwabacher (szwabacha), który wraz z frakturem określił charakter drukowego pisma niemieckiego kręgu językowego aż do połowy XX wieku. Drukarze w XVI wieku adoptowali Szwabachę dla potrzeb alfa- betu polskiego w celu zapisu tekstów w języku polskim, w od- różnieniu od antykwy, która służyła do zapisu tekstów łaciny. Odstąpiono od tego w XVII wieku, ale nadal była używana w spo- łecznościach polskich zamieszkujących Prusy Książęce.

fraktura – kąt prowadzenia narzędzia źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego Kursu Typografii

Wittenberg Fraktur – Monotype Design Studio 1906 r. Schwabacha XVI w. – Albrecht Dürer

30 31

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

źródło: R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii

• W pismach wczesnorenesansowych: charakterystyczna ukośna poprzeczka w literze „e”. źródło: Wikipedia Przykładem może być Centaur Bruce'a Rogers'a z ok 1914 r. inspi- e rowany formami wczesnorenesansowymi. antykwy renesansowe (ang. Old Face) XV–XVI w • Forma ogólna: optyczna lekkość światłocienia kroju, duża czytel- ność, jednolita szarość kolumny.

• Nachylenie osi: humanistyczna lewoskośna oś liter okrągłych, zdecydowane kreślone piórem zwieńczenia.

• Kontrast: zmienna grubość kreski umiarkowany kontrast.

• Szeryfy klinowe łagodnie wychodzące z linii prostej, często u podstawy lekko sklepione.

• Apertura: (rozwarcie, szczelina w literach a, c, e, s) duża.

• Inne cechy: wydłużenia górne minuskuł wystają nieco ponad majuskuły. Ścięte, oddające nachylenie pióra zwieńczenia liter „a”, źródło: http://www.typografia.info „c”, „f” oraz „r” i „w”.

• brak kursywy i wersji bold.

32 33

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Trzy dwudziestowieczne adapta- cje renesansowej antykwy:

Centaur zaprojektowany przez amerykańskiego typografa Centaur Bruce'a Rogers'a w Bostonie ok. 1914 roku, na wzór kroju Nicola- abcdefghijklmnopqrstuvwxyz minuskuła renesansowa – kąt prowadzenia narzędzia sa Jensona z Wenecji z 1469 r. źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Kursu Typografii 123456789

kursywa renesansowa XVI w

Bembo wycięty przez firmę Mo- • Pismo pochyłe: najpierw tylko minuskuły – minuskuła aldyńska, notype w Londynie w 1929 r. na Bembo manieryzm – pierwsze pochyłe majuskuły, kursywa niezależna od podstawie projektu Francesca pisma prostego i równorzędna z nim. Griffa z Wenecji z 1495 r. abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ antykwy barokowe (ang. Transitional) XVII w

123456789 Stanowiły one przejście – ang. Transition pomiędzy krojami renesan- sowymi a klasycystycznymi i można w nich zauważyć szereg wspól- nych cech dla obu kategorii.

Adobe Garamond Pro zaprojek- tował Robert Slimbach w San Garamond Francisco w 1988 r. na wzór kroju Claude'a Garamonda z Paryża abcdefghijklmnopqrstuvwxyz z ok. 1540 r. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 123456789

źródło: http://www.typografia.info 34 35

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Baskerville Old Face to dwu- dziestowieczna adaptacja kroju Baskerville John'a Baskerville'a wykonana przez Isaac'a Moore’a w 1992 r. abcdefghijklmnopqrstuvwxyz John Baskerville zaprojektował antykwę i kursywę w latach 50 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ XVIII w. Pierwsze wersje wyciął John Handy pod czujnym okiem 123456789 Barkerville'a. Krój stał się mode- lowym przykładem neoklasy- cyzmu i osiemnastowiecznego racjonalizmu. źródło: R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii

• Forma ogólna: w stosunku do antykw renesansowych większe Perpetua została pierwotnie Perpetua nasycenie światłocienia znaku. zaprojektowana w 1928 r. do limitowanej edycji książki „Pa- abcdefghijklmnopqrstuvwxyz • Nachylenie osi: pionowa lub nieznacznie lewoskośna oś liter sja Perpetua i Felicity0”, przez okrągłych. Eric'a Gill'a angielskiego pro- ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ jektanta krojów pism. Bazuje na • Kontrast: duży. wzorach antykw barokowych. 123456789

• Szeryfy: klinowe, łagodnie zaokrąglone, mocno pocienione przy końcach. antykwy klasycystyczne (ang. Modern, Didone) XVII w • Apertura: umiarkowana. Nazwa angielska pochodzi od nazwiska Firmina Didota (1764–1836) • Inne cechy: wydłużenia górne minuskuły zwykle nie wystają paryskiego drukarza i rytownika stempli. Jest on autorem kilku pism ponad majuskuły. neoklasycystycznych, oraz krojów romantycznych, które przyniosły my ogromną sławę. Monotype Didot i cyfroy Didot firmy Linotype • Pismo pochyłe: podrzędne wobec prostego i ściśle z nim powią- autorstwa Adriana Frutigera oparte sa właśnie na jego projektach. zane. Kąt nachylenia kursywy wynosi średnio 15 –20°. Poziome Kroje tamtego okresu są odpowiedzią na rozwój technologii pro- i ostre szeryfy. rylec – nowe narzędzie graficzne XVII w. dukcji papieru i technologii graficznych w których pojawia się nowe narzędzie graficzne – miedzioryt. postęp ten pozwolił zaprojektować pisma, w których występowały silne kontrasty grubości linii – piono- we mocne akcenty grubych kresek i cienkie linie włosowe.

36 37

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kontrast: duży.

Szeryfy: cienkie w kształcie kresek, tworzące kąt prosty z pionową osią liter.

Apertura: umiarkowana.

Inne cechy: wyraźne podkreślenie pionów liter nadaje antykwie kla- sycystycznej statyczny charakter. Litery są raczej konstruowane niż rysowane.

Pismo pochyłe: w pełni podporządkowane pismu prostemu.

źródło: http://www.typografia.info

Didot LT Std narysowany przez Adriana Frutriger'a, opubliko- Didot Italic wany przez Linotype według pierwowzoru projektu Firmina abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Didota z 1784 r. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 123456789

źródło: R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii Didot Italic abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Forma ogólna: spokojna statyczność i optyczna prostota znaku. 123456789 Nachylenie osi: pionowa oś liter okrągłych.

38 39

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

plakat jest prawie wyłącznie literniczy. Jego wykonaniem zajmują się u głównie typografowie i litografowie. We Francji projektowaniem Bodoni Regular zajęli się artyści, najczęściej malarze: Eugene Grasset, Pierre Bon- Bodoni Std zaprojektowany nard, Henri de Tulouse-Lautrec. Za pioniera plakatu uważa się Jules przez Giambattistę Bodoni'ego abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Cheret'a, artystę i litografa pracującego przez wiele lat w Londynie, w 1790 r. a wyrysowany przez gdzie projektował plakaty dla cyrków i opery. Po powrocie do Paryża Morrisa Fuller'a Benton'a w 1911. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ założył drukarnię, w której uprościł proces druku zmniejszając ilość Giambattisa Bodoni to jeden potrzebnych kamieni z 25 do 5. Obniżka kosztów przyczyniła się do z najpłodniejszych literników 123456789 znacznej popularyzacji plakatu. Cheret wypracował własny, prosty i sztandarowy przedstawiciel styl, w którym głównym motywem reklamującym była młoda, lekko romantyzmu w dziedzinie typo- ubrana kobieta, sformułował przy tym pierwsze zasady prostoty języ- grafii. Ponad 25 000 jego stempli ka i symbolu, ujmujących w skrócie przedstawiany temat. znajduje się w Museo Bodoniano w Parmie. Bodoni Italic abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 123456789

antykwy linearne bezszeryfowe (ang. Gothic, Sans Serif, Grotesque) od XIX w

Wiliam Caslon IV ( „potrójny” prawnuk pierwszego Wiliama Caslo- W Angli w 1803 r Robert Thorne n'a (1692–1766), angielskiego rytownika stempli, grawera i odlewni- tworzy pismo jednoelemento- ka) zaprojektował swój pierwszy bezszeryfowy krój już w 1816 roku, Żródło: WebMuseum, Paris, we, bezszeryfowe, które nazwał ale dopiero w XIX kroje te zaczęły być powszechnie używane. http://www.ibiblio.org/wm/paint/auth/toulouse- „sans serif” (bez szeryfów). XIX wiek to czas industrializacji, rozkwit przemysłu i handlu. Pojawiły -lautrec/ Francuzi początkowo nazwali je się nowe potrzeby, nowe zastosowania druku, jak plakaty, ogłosze- Henri de Tulouse-Lautrec Henri de Tulouse-Lautrec „grotesque”, śmieszny, zabawny, nia, reklamy. Plakaty wymagały większych krojów czcionek, niż te Moulin Rouge: La Goulue 1891; Ambassadeurs: Aristide Bruant 1892; ponieważ dziwaczny wydawał stosowane dotychczas, a także innych wzorów – czytelnych z dużych Lithograph in four colors (poster), 191 x 117 cm; Lithograph in six colors (poster), 141 x 98 cm; im się sam pomysł okaleczenia odległości i bardziej krzykliwych. Private collection Private collection pisma z szeryfów. Plakat francuski i angielski Plakat francuski to przede wszystkim liternictwo odręczne, wkom- Ojczyzną plakatów jest XIX w. Paryż i Anglia. Stylistycznie jednak ponowane w ilustrację. Artyści wprawdzie nie przepadali za tą formą plakat angielski od francuskiego diametralnie się różni. Angielski sztuki, ale ponieważ przedsięwzięcie przynosiło dochód, więc często na projekty plakatów się zgadzali. 40 41

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Patrząc na plakat angielski można wyrazić osąd, że XIX wiek, to upadek typografii. Mnóstwo tu różnego liternictwa, można licyto- wać, który plakat zawierał więcej krojów pism. Na plakacie poniżej widać w różne kroje także w cyfrach. Często powód takich miesza- nek typograficznych był zupełnie trywialny – składaczowi po prostu zabrakło w kaszcie zecerskiej tak dużej ilości cyfr (np. jedynek w za- pisach godzinowych).

źródło: Wikipedia Jules Chéret Jules Chéret Casino de Paris, Camille Stéfani, 1891 Alcazar d'Éte, Lidia, 1893

źródło: Wikipedia Jules Chéret Jules Chéret Żródło: materiały pochodzące z University of Reading pod Londynem Bagnères de Luchon, Fêtes des Fleurs, 1890 Vin Mariani, Jules Cheret's 1894 poster for the digestif and tonic wine fortified by coca

42 43

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Plakat angielski XIX w. Żródło: materiały pochodzące z University of Reading pod Londynem

źródło: http://www.typografia.info

źródło: R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii

Plakat angielski XIX w. Żródło: materiały pochodzące z University of Reading pod Londynem przykład geometrycznego pisma bezszeryfowego źródło: R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii

44 45

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Forma ogólna: proste formy zwykle oparte na wykorzystaniu w du- grotesk Stany Zjednoczone żym stopniu prawideł geometrii (prostokąta, kwadratu, trójkąta, koła lub owalu). Nachylenie osi: pionowa oś liter okrągłych. Franklin Gothic. Zaprojektowany Franklin Gothic w 1903 r. przez Morris'a Ful- Kontrast: jednakowa lub zbliżona grubość kresek. ler'a Benton'a. Pierwszy krój abcdefghijklmnopqrstuvwxyz bezszeryfowy z dwupoziomową Szeryfy: nie posiadają. minuskułą „g”. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Inne cechy: niektóre kroje mają w miejscach złączeń linii zmienne 123456789 grubości kreski, co polepsza optyczny obraz liter.

brak odmiany pochyłej, którą zastępuje pochylona antykwa (pseudoitalik)

XIX i XX wieczne narodowe groteski grotesk Anglia

grotesk Niemcy Porównanie charakterystycznych cech w Akzidenz- -Grotesk, Folio, Helvetica i Univers 55. Gill Sans. Projektantem jest Eric Gill Sans Źródło: Wikipedia Akzidenz Grotesk Gill angielski rzeźbiarz typograf i rysownik. Projekt tego kroju da- abcdefghijklmnopqrstuvwxyz abcdefghijklmnopqrstuvwxyz tuje się na lata 1928–32. Gill Sans jest pierwszym krojem bezsze- ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Akzidenz Grotesk. Krój opubli- ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ ryfowym, który posiada huma- kowany w Niemczech w 1896 r. nistyczne proporcje – szerokości 123456789 przez H. Bretold'a AG Type Foun- 123456789 Akzidenz Grotesk CE Light majuskułowych liter okrągłych dry. Jego twórca jest nieznany. np.: „C” „D” „O” jest niemal dwu- Określany często jako niemiecki krotnie szersza niż liter „E”, „F”, „S”. krój narodowy. Miał on ogromny Jest też pierwszym krojem, wpływ na projekty późniejszych który posiada specjalnie zapro- Gill Sans krajów bezszeryfowych, jak He- Akzidenz Grotesk jektowana kursywę, która nie lvetica, Folio (inna nazwa Cara- jest tylko pochyloną i optycznie abcdefghijklmnopqrstuvwxyz velle) czy Univers. abcdefghijklmnopqrstuvwxyz poprawioną odmianą prostą. Współczesna wersję tego kroju ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ – Akzidenz-Grotesk BQ – zapro- ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ jektował w 1958 roku Günter 123456789 Gerhard Lange. 123456789 Akzidenz Grotesk CE Bold

46 47

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

W literach o formie opartej na Futura i korekta optycznej w typografii kształcie koła (lub owalu) oraz Futura Std. Futurę zaprojektował Futura na kształcie trójkąta zachodzi w 1924–1926 roku Paul Renner, konieczność korekty optycznej, odlana została w 1927 w odlewni abcdefghijklmnopqrstuvwxyz dotyczącej m.in. wysokości liter Bauera we Frankfurcie. Jest ona – analogicznie jak w przypad- wciąż jednym z najlepszych pro- ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ ku form podstawowych: koła jektów geometrycznych krojów i trójkąta. Bez korekty optycznej bezszeryfowych. Jednak wersja 123456789 wysokości tych liter, sprawia- metalowych czcionek nie była łyby one wrażenie niższych pełną wersją kroju, który zapro- od liter opartych na kształcie jektował Renner. Bauer wykonał prostokąta. dla każdej litery tylko jedną, najbardziej typową z kilku form Futura obecnych w projekcie. Dopiero w XX w powstałą pełna wersja abcdefghijklmnopqrstuvwxyz artystycznej koncepcji Rennera Dwa prostokąty o jednakowej pod nazwą Futura Classic ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ grubości i długości, z których jeden ustawiony jest w pionie, 123456789 drugi – w poziomie. Prostokąt poziomy sprawia wrażenie grubszego od prostokąta pio- nowego. W kroju jednoelementowym, aby skorygować to złudzenie należy zmniejszyć grubość elementu poziomego. W każdej parze majuskuł L, pokazanych na rysunku, lewa litera jest majuskułą L odmiany półgru- bej kroju Futura (FuturaMd), pełna wersja pierwotnej koncepcji Paul'a Renner'a za- zmodyfikowaną w taki sposób, wierająca kilka glifów dla jednej litery że element pionowy i poziomy żródło: http://idontlike-mondays.blogspot. mają tę samą grubość. Prawa com/2009/03/paul-renner-fontjai.html litera L każdej pary jest oryginal- ną majuskułą L odmiany pół- grubej kroju Futura (FuturaMd), posiadającą korektę optyczną grubości elementu poziomego. 48 49

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Helvetica Neue LT Pro. Helvetica Pisząc o Helvetica'e nie spo- Arial W 1957 r Max Miedinger tworzy sób pominąć klona tego kroju pod okiem i na zlecenie Eduar- abcdefghijklmnopqrstuvwxyz w postaci Ariala. Powstał w 1982 abcdefghijklmnopqrstuvwxyz da Hoffmann'a (dyrektora Haas roku w firmie Monotype. Został Type Foundry odlewni czcionek ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ zaprojektowany przez Robina ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ w Münchenstein w Szwajcarii) Nicholasa i Patricię Saunders. nowy, bezszeryfowy krój pisma 123456789 Kształty jego znaków bazują na 123456789 nazwany początkowo Neue Haas Monotype Grotesque, projekcie Grotesk. Hoffmann chciał uno- powstałym na przełomie XIX i XX wacześnić i odświeżyć Akzidenz wieku. Grotesk. Trzy lata później krój zostaje odlany we frankfurc- Helvetica Arial kiej odlewni czcionek i zmienia nazwę z Neue Haas Grotesk abcdefghijklmnopqrstuvwxyz abcdefghijklmnopqrstuvwxyz na Helvetica, co jest łacińskim określeniem Szwajcarii. Jest ona ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ szczytowym osiągnięciem szwaj- carskiej typografii: prosta, neu- 123456789 123456789 tralna – a dzięki temu uniwersal- na. Nie może dziwić zatem, że lata sześćdziesiąte są okresem Helvetica versus Arial niebywałego wzrostu popular- Kiedy przypatrzymy się kształtom liter, a przede wszystkim szeroko- ności Helvetici, która wkrótce ścią poszczególnych znaków w Arialu zobaczymy, że są one zbliżone staje się najpopularniejszym na (kształty) i identyczne (szerokości znaków) jak powstałej wcześniej świecie bezszeryfowym krojem Helvetice. Dlaczego? Odpowiedź jest prosta. Lata 80‑te to czasy pisma, krojem logotypów wielu wprowadzenia na rynek technologii PostScriptu – języku opisu korporacji. strony opartego na krzywych Béziera. Powstają tak zwane fonty postscriptowe, przeznaczone do wykorzystania w urządzeniach drukujących korzystających z PostScriptu. Adobe kupuje licencję na Helveticę i załącza ją do każdego swojego interpretera PostScriptu. Odpowiedzią na to jest wprowadzona przez Microsoft technologii TrueImage – podróbki technologii PostScript. To swojej technologii MIcrosoft nie kupuje licencji na Helveticę, tylko dodaje Ariala. Chodzi o to, by w dokumencie drukowanym na urządzeniu posiadającym nieoryginalny interpreter PostScriptu, w miejsce oryginalnej Helvetici można było podstawić Ariala, zachowując proporcje tekstu.

50 51

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kiedy tekst nie zmienia swojego układu, większość użytkowników antykwy linearne szeryfowe (ang. Egyptian, Slab Serif) od XIX w nie zauważa różnic w detalu i często nie ma pojęcia o podmianie oryginalnego kroju pisma. XIX w to czas swoistej „egiptiomani”, czyli mody na wszystko, co Przyjrzyjmy się zatem szczegółom, które pozwolą odróżnić te dwa związane z Egiptem. Za sprawą jednego z inżynierów Napoleona kroje i kiedy to możliwe stosujmy oryginalną Helveticę. w trakcie robót fortyfikacyjnych w egipskim porcie Rosette 15 lipca 1799 roku odkrto bazaltową płytę. Na płycie tej, nazwanej kamie- niem z Rosetty, widniał dwujęzycznym tekst w trzech wersjach – po egipsku pismem hieroglificznym i demotycznym oraz po grecku. Ka- Arial mień ten stał się kluczem do odszyfrowania egipskich hieroglifów. To przyczyniło się do ogólnoświatowego zainteresowania archeologią starożytnego Egiptu i popularności wszystkiego, co związane z tym krajem. Dystrybutorzy krojów, pism chcąc wykorzystać ten trend Helvetica i lepiej sprzedać kroje pism, zaczęli nadawać im nazwy związane z Egiptem – np. Scarab (pol. skarabeusz), Memphis, Nile (pol. Nil ).Do dnia dzisiejszego ten typ krojów pisma jest nazywany egipcjanką, Końcowki linii elementów liter w kroju Helvetica są zakończone mimo że nie ma żadnego powiązania między takim stylem i krajem (ucięte) albo poziomo albo pionowo, podczas gdy w kroju Arial są faraonów, z wyjątkiem oczywiście chwilowej mody. lekko pochylone. W kroju Helvetica „G” ma dodatkową piętkę, której brak w kroju Arial. „Nóżki” litery wersalikowej „R” są zdecydowanie inne w ich kształtach i ustawieniu.

źródło: http://www.typografia.info

Znając te różnice, każdy bezbłędnie rozwiąże quizy: Forma ogólna: proste formy zwykle oparte na wykorzystaniu w du- www.iliveonyourvisits.com/helvetica/ żym stopniu prawideł geometrii (prostokąta, kwadratu, trójkąta, koła www.ironicsans.com/helvarialquiz/ lub owalu). A w nagrodę zabawna gra Arial versus Helvetica www.mimeartist.com/helvetica/ Nachylenie osi: pionowa oś liter okrągłych.

52 53

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kontrast: wyrównany walor czerni znaku. pisanki (ang. Script)

Szeryfy: mocno zaznaczone prostokątne. Nazwa pochodzi od słowa „pisać”. Kroje tego typu naśladują pismo ręczne. Ich litery często łączą się ze sobą i wykazują dużą płynność Inne cechy: silna statystyczna konstrukcja znaku. i ozdobność. Osobista natura ręcznego pisma nieco kłóci się z kon- cepcją czcionki, czy pisma cyfrowego. W piśmie ręcznym, którego kształty pisanki mają naśladować, żadne dwie litery nie są identycz- ne, w kroju pisma ta powtażalnosć jest niemal cechą charaktery- Chaparral Pro to krój projektu : Chaparral Pro styczną . Przez porównanie np. liter „e” możemy szybko dowiedzieć Carol Twombly wydany przez się, czy w przedstawionym projekcie mamy do czynienia z pismam Adobe w 2000 roku. abcdefghijklmnopqrstuvwxyz odręcznym, czy krojem pisma, który rękopiśmienność naśladuje. Jednak od niedawna, wraz z pojawieniem się fontów OpenType, ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ projektanci mają możliwość zaszycia (czy wręcz zaprogramowania w jednym pliku fontu) dodatkowych funkcji zecerskich, takich jak projektowanie alternatywnych glifów dla poszczególnych kombi- 123456789 nacji liter, różne warianty wstawiania ligatur, indeksów, nawiasów, cyfr oraz np. kapitalików. Dzięki temy możemy projektować bardzo unikatowe i oryginalne napisy. Kiedy używamy pisanek pamiętajmy aby nie skadać tekstów kapitali- TEN TEKST kiami, gdyż w pisankach są stworzone tak aby były po nich występo- Chaparral Pro JEST wały tylko litery tekstowe (małe) lub kropka. Teksty złożone pisanką i kapitalikami wyglądają brzydko, są wyjątkowo trudne lub nawet abcdefghijklmnopqrstuvwxyz NIECZYTELNY niemożliwe do odczytania. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 123456789

Clarendon to nazwa całego gatun- Clarendon ku pism wiktoriańskich, któremu początek dał krój wycięty przez abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Benijamina Foksa dla Roberta Połączenia płynne Besleya z londyńskiej odlewni ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ krój pisma Zefir projektu Franciszka Otto w 1845 r. źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego 123456789 Kursu Typografii

54 55

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

• Pisanki gotyckie. Powstały w oparciu o wzorce średniowieczne- go pisma manuskryptowego. W obecnych czasach nie mają one dużego zastosowania w korespondencji biurowej, poza tym ze wszystkich pisanek są one najtrudniejsze do czytania dla obec- nego odbiorcy. Jeżeli więc nie starasz się upodobnić tekstu do Połączenia płynne druków XIV lub XV wiecznych, trzymaj się od nich z daleka. krój pisma Noteć projektu Franciszka Otto Przykładami takich krojów są: Agincourt, Goudy Text i Lombardic źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego Caps. Kursu Typografii • Pisanki angielskie. Ten typ pisma kaligraficznego pochodzi z XVIII wieku od oficjalnego pisma odręcznego. Wiele liter posia- dało więc połączenia z znakami sąsiadującymi. Takie kroje pisma należą do arystokracji pisanek. Eleganckie w formie, czasem wyrafinowane i finezyjne mogą wydawać się troszkę staroświec- kie. Mogą być stosowane wszędzie tam, gdzie się chce osiągnąć wykwintny ton dzieła; na przykład w oficjalnych zaproszeniach, nagłówkach ważnych raportów i tym podobnych. Dobrym przykładem tego stylu są: ITC Edwardian Script, Helinda Przykłady połączeń konfliktowych Rook oraz Snell Roundhand. krój pisma Noteć projektu Franciszka Otto źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego Kursu Typografii Edwardian Script to krój pisma au- Edwardian Script torstwa Edward Benguiat z 1994 r. rodzaje pisanek: Opublikowany zarówno przez abcdefghijklmnopqrstuvwxyz • Pisanki kaligraficzne. Jak sama nazwa wskazuje, pisanki kaligra- Linotype, jak i ITC. ficzne pochodzą w prostej linii od pisma kaligraficznego i często ABCDEFGHIJKLMNOPQR- przypominają liternictwo powstające przy użyciu odpowiednio, płasko, wyprofilowanego pisaka. Najlepszym przykładem takiego STUVWXYZ stylu są kroje: Zapfino, Alexa, Ophelia Italic i Saltino. Kroje te two- Zapfino rzą odczucie przekazu bezpośredniego i kameralnego. 123456789 • Pisanki niedbałe. Stwarzają wrażenie przekazu nieformalnego, jakby były szybko napisane flamastrem lub pędzlem. Brush Script Za przykład mogą służyć: Brush Script, ITC Clover i Freestyle Script. Styl ten jest zbyt „nieoficjalny” aby mógł być stosowany w kore- Freestyle Script spondencji biurowej.

56 57

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zapfino to popis geniuszu Her- mana Zapfa, który wydany został w 1998 r przez dom typograficzny Linotype. W 2004 pojawiła się Zapfino poszeone jego wersja w formie OpenType pod nazwą Zapfino Extra. Ta bogata rodzinazawiera abcdefghijklmnopqrstuvwxyz już kpitaliki, dodatkowe warianty Adobe Caslon Pro i znaki ozdobne, oraz grubszą od- wariantami kaligraficznymi dużych liter mianę jednego alfabetu – Zapfino w palecie glifów programu Adobe InDesign Forte. ABCDEFGHIJKLM- Ten krój to idealne połączenie geniuszu kaligraficznego Harmana NOPQRSTUVWXYZ Minion Pro Zapfa artyzmu i techniki. 123456789 odmiany stylistyczne niektórych glifów aenŋ mr

znaki kaligraficzne kroje dekoracyjne / ksenotypy (ang. Decorative) Takie znaki zawierają niektóre fonty OpenType w odmianach kursyw- nych. By to sprawdzić trzeba zajrzeć do palety glifów (Illustrator, In- To spora kategoria do której zaliczamy wszelkie kroje nie mieszczące Design) i włączyć sortowanie Swash (znaki kaligraficzne). Oszczędnie się w podziałach historycznych. Są ich tysiące i prawie każdy z nich stosowane mogą dodać sporo uroku naszemu tekstowi, najczęściej nadaje się tylko do jednego, konkretnego zadania. Ich przeznacze- stosuje się je na początku słów, lub zdań. niem jest przykuwać uwagę czytelnika. Najlepiej prezentują się, gdy Bardziej zaawansowane kroje pism mogą też zawierać ozdobne używane są w wielkich stopniach do składu nagłówków i tytułów. odmiany stylistyczne przeznaczone do stosowanie na końcu wiersza Nie należy używać ich do składu dłuższych fragmentów tekstu, gdyż lub wyrazu. są męczące dla oka i nadużywane mogą zniszczyć wygląd projektu. Ponieważ są efektowne i nie muszą spełniać żadnych przyjętych norm, ich projektowaniem zajmują się najczęściej amatorzy, dlatego Adobe Caslon Pro skład takimi krojami wymaga szczególnej uwagi w dobieraniu i ko- z wariantami kaligraficznymi dużych liter rygowaniu odstępów między znakami – kerningu. Często powstają Serdecznie Qapraszamy! one pod wpływem bieżącej mody i dlatego dość krótko pozostają w użyciu. bez wariantów kaligraficznych Serdecznie Zapraszamy!

58 59

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wykorzystywane są one do składu tekstów w formularzach, gdy po- trzebna jest określona pozycja poszczególnych znaków. Przykładem Agency to projekt pochodzący Agency FB takiego kroju jest , który w większości programów do składu z 1932 r autorstwa Morrisa Fulle- sygnalizuje brakujący font. Wprawdzie InDesign potrafi zasymulować r'a Benton 'a z zdygitalizowany abcdefghijklmnopqrstuvwxyz wygląd brakującego pisma na ekranie, jednak w trakcie edycji, lub przez David Berlow'a w 1990 druku podstawiany na to miejsce jest właśnie Courier. Ten krój pisma roku. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ wygląda na tyle inaczej i „niewłaściwie”, że użytkownik szybko jest w stanie wyłapać ten błąd i go poprawić. 1234567890

Courier to projekt pochodzący z 156 r. autorstwa Howard'a Ket- Rosewood Std Regular to projekt tler'a, wydany przez Adobe i Li- Courier Rosewood Std abcdefghijklmnopqrstuvwxyz pochodzący z 1994 r autorstwa notype. Została zamówiona przez Kim Buker Chansler i Carol Twom- abcdefghijklmnopqrstuvwxyz firmę IBM do użycia w jej produk- ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ bly, wydany przez Adobe. cji maszynach do pisania. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 1234567890 1234567890 OCR A nazwa kroju pochodzi z pierwszych liter angielskiego OCR A Optical Character Recognition. To krój przeznaczony do automa- abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Curlz MT to projekt opublikowa- Curlz MT tycznego odczytu przez maszyny. ny przez Microsoft Typography. Zaprojektowana w 1967 r. przez ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Został zaprojektowany przez abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Adriana Frutigera przy współ- Steve'a Matteson 'a i Carl Cross- pracy z Nicole Delamarre i Andre 1234567890 grove w 1995 roku. Fantazyjny krój ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Gürtlerem. z charakterystycznymi spiralkowa- tymi zakończeniami. 1234567890 Letter Gothic to krój zaprojekto- Letter Gothic wany na zlecenia IBM'a w 1962 r. kroje stałopozycyjne / maszynowe (ang. Monospaced) do produkowanych przez tę firmę abcdefghijklmnopqrstuvwxyz maszyn do pisania. Jego autorem To kroje w których wszystkie znaki zajmują tak samą szerokość jest Roger Roberson. ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ w odróżnieniu od krojów proporcjonalnych w których szerokości od- stępów między znakami są adekwatne do ich wizualnej szerokości. 1234567890

60 61

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

symbole / Pi (ang. Dingbats) Symbole do kroju pisma Frańciszka Otto – Noteć

Istnieje cała grupa krojów, które zamiast liter zawierają piktogra- my, symbole, „dingsy”. Oprócz tego, że są ona zabawne mogą być także bardzo przydatne do najbardziej różnorodnych zastosowań, np.: symbole związane z biurem – koperty, telefony, znaczki zakazu palenia itp., zapisy nutowe, wzory matematyczne etc. Wszystkie te obrazki są wektorami i można, po zamianie ich na krzywe, dowolnie powiększać i przekształcać. Duża ilość krojów naków alfabetycznych posiada tekże proste sym- bole – najcześciej są to tylko symbole walut, znaki: © ®, ¶. Łatwo można je znaleźć w palecie glifów (Illustratot, InDesign) włączając opcję sortowania Symbols (Symbole). Próby narzędziowe do symboli kroju Noteć Noteć Dings – animals Noteć Dings – office źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego „Najsłynniejsze” wykorzystanie symboli można przypisać Davidowi Kursu Typografii Kursu Typografii Kursu Typografii Carson'owi, przedstawicielowi postmodernizmu, który składając artykuł z Bryanem Ferry dla magazynu Raygon (1994), zamiast liter użył fontu Zapf Dingbats. Tłumaczył to tym, że artykuł był tak nudny, David Carson, że i tak nikt by go nie przeczytał, więc dlaczego nie złożyć go właśnie wywiad z Bryanem Ferry'm, Raygon 1994 r. symbolami. Jego zdaniem był to jedyny sposób, aby wywiad stał się żródło: http://typegeek.com/history/dingbats/ interesujący dla czytelników.

Wingdings CurlzMT Noteć Dings abcdefghijklmnopqr źródło: materiały Franciszka Otto z Akademickiego Kursu Typografii stuvwxyz ormanenty (ang. Onaments) ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU Ornamenty, czyli motywy dekoracyjne, które można używać w celu VWXYZ uatrakcyjnienia graficznego dokumentów. Niektóre kroje OpenTypo- we zawierają tego rodzaju ozdobniki, jako częśc rozrzerzonego zesta- 1234567890 wu znaków. Łatwo można je znaleźć w palecie glifów (Illustratot, InDesign) włączając opcję sortowania Ornaments (Ornamenty).

62 63

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

dekalog w typografii, czyli 10 grzechów głównych

Dbałość w użyciu litery i składzie tekstu przez wielu grafików jest zaniedbywana, a nawet lekceważona. Najczęstszą przyczyną tych za- niedbywań jest nieznajomość reguł, lub traktowanie typografii jako mało kreatywnego elementu graficznego. Tymczasem małe jest wielkie..

przykazanie 1 – skaluj tylko proporcjonalnie Paleta glifów ornamentów kroju Minion Pro Ten grzech popełniany jest często przez nieuwagę grafika – nie- ostrożne korzystanie z oprogramowania, jak i, co gorsza, z zimną krwią w celu wypełnienia przez litery określonej przestrzeni. Proszę zwrócić uwagę na poniższy tekst, powinien on tak samo „kłuć” nas w oczy, jak grzech polegający na nieproporcjonalnym skalowaniu logo, w tym wypadku Mercedesa, gdyż to ten sam ciężar błędu.

Ornamenty kroju Adobe Caslon Pro Oba przewinienia nieproporcjonalnego skalowania są niedopuszczalne i stanowią ten sam kaliber błędu

64 65

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Skalowanie nieproporcjonalne ingeruje bowiem bezpośrednio w kształty litery zanurzając stosunek grubości pionowych i pozio- mych linii. Przez skalowanie wertykalne wydłużeniu ulegają elemen- ty pionowe litery, kreski poziome zaś stają się znacznie grubsze. Pod- czas skalowania horyzontalnego dzieje się odwrotnie – linie pionowe stają się zbyt masywne do wydłużonych poziomych. Skalowanie nieproporcjonalne Jednym słowem działanie takie okaleczają literę i niszczą pracę pro- to zawsze okaleczane litery jektanta pisma, nie róbmy zatem tego. Ustawianiem świateł między literami zajmują się projektanci pism. W krojach z wyższej półki z reguły nie ma z tym problemu, gorzej jest w pismach projektowanych przez amatorów. Typograf nie jest często w stanie przewidzieć wszystkich układów par liter, zwłaszcza, gdy krój jest wielojęzyczny Zatem używanie jakiegokolwiek kroju, choćby najlepiej dopracowanego, nie zwalnia grafika z uważnego patrzenia i wrażliwego oka. Zawsze będzie to jego wizytówką posiadania, lub nie, świadomości projektowej.

szerokość pola znaku

oczko litery

Każda litera po prawej i lewej stronie ma wyznaczoną wysokość pisma przez typografa wielkość odsadek

przykazanie 2 – dbaj o światła międzyliterowe odsadki Włoski designer i typograf Massimo Vignelli w filmie Gary'ego Hustwit'a Helvetica powiedział, że typografia jest czarna i biała, a uważny designer zawsze troszczy się o światła między literami. To białe przestrzenie dają sens literom. To tak, jak muzyka jest nie tylko dźwiękiem, jest przestrzenią miedzy dźwiękiem a ciszą. Oznacza że każda litera ma swoją przestrzeń nominalną, Massimo Vignelli, typografia to to nie tylko czarne wypełnienia liter, że typografię two- wymierzoną w ten sposób aby litera współgrała źródło: film Helvetica, reż. Gary Hustwit rzą także światła wewnątrz i w otoczeniu litery. By układ był przyjem- z innymi w większości kombinacji ny dla oka, czerń i biel muszą stanowić harmonijne współbrzmienie.

66 67

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Szczególnie karygodnymi błędami, mówiącymi wiele o projektancie, jak i o firmie zlecającej zadanie, będzie zły dobór świateł w projek- Wielkość odstępów międzylite- tach logotypów. rowych wynika z wewnętrznego światła liter. Im mniejsze światło wewnątrz- Jeden z najgorszych logotypów ostatniego roku, literowe, tym mniejsze odstępy pokazujący nie tylko brak świadomości projektowej Jeśli projektant to zrozumie pojęcie światła w typografii i wyczuli między literami; im światło we- w doborze świateł międzyliterowych, ale także swoje oko, kolejne 4 przykazania będą dla niego w pełni oczywiste. wnętrzne większe tym większe całkowitą ignorancję co do doboru kroju pisma – odstępy Comic Sans MS przykazanie 3 – zawsze rozświetlaj majuskuły Światła międzyliterowe jaśniej- sze niż przeciętna jasność świa- Przy składach tekstów w większości majuskuły sąsiadują z minusku- teł wewnętrznych danego pisma łami. Rzadziej zdarza się skład tylko majuskułami (tytuły, nagłówki). powodują, że złożone minuskułą Dlatego odsadki dużych liter projektowane są tak, by zachować kon- wyrazy rozpadają się, światła sonans świateł dużych liter w sąsiedztwie z małymi. Kiedy składamy zbyt wąskie skutkuj powstaniem coś majuskułami powinniśmy zwiększać światła pomiędzy znakami. zaciemnień w obrazie słowa Pamiętać też trzeba, że zbyt długi skład majuskułami – np. juz jedno zdaniowy – powoduje zmniejszenie czytelności tekstu i męczenie się oka w trakcie procesu czytania.

odsadki w wersalikach zawsze dostosowane są do ich sąsiedztwa z minuskułami, zbyt małe światło

Zdarzają się jednak kombina- cje, które wymagaj nieco mniej, lub nieco więcej światła niż światło minimalne wersalików wynika z jasności liter przewidziano w ustawieniach o największych światłach wewnętrznych standardowych. Jeśli pismo przeznaczone jest do składu tekstu ciągłego, opracowuje się wówczas tablice kerningu, czyli jeśli któraś z liter tworzy w słowie wyrwę, kombinacje znaków w których to znaczy, że światło jest zbyt małe zmieniono standardowy odstęp międzyliterowy

słowo po korekcie

68 69

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Właściwie prawie bez wyjątku należy powiększać odstępy w maju- Runte la dolupta reium Runte la dolupta reium skułach pism dwuelementowych z szeryfami. W pismach jednoele- faccae pra sa dolorrorum eum faccae pra sa dolorrorum eum rendipicilia doloria diate non pera rendipicilia doloria diate non pera mentowych, mniej bogatych w szczegóły, czasem taki zabieg może quas expedisquis idunt dolest quas expedisquis idunt dolest nie być aż tak potrzebny. Powiększamy przestrzeń między znakami porent, culpari ad quam sum porent, culpari ad quam sum za pomocą programowych opcji Trackingu. Jednak odległości mię- undeliti Obitemquos et verepel undeliti Obitemquos et verepel dzy znakami nie mogą być jednakowej szerokości, muszą natomiast loriatum vent, consenihil ipis loriatum vent, consenihil ipis tworzyć optycznie równą przestrzeń. Litery powinny być rozdzielone es eaqui dolorit, simpos dolut es eaqui dolorit, simpos dolut równomiernym, a przy tym wystarczającym światłem. Jeśli wersaliki audicimincto berum et velicie audicimincto berum et velicie mają być czytelne nie wystarczy je tylko rozświetlić, trzeba również nihici optatus ut ut optatia tecero nihici optatus ut ut optatia tecero wyrównać światła między poszczególnymi parami sasiadujących vendis am rem aut odi incta vendis am rem aut odi incta liter. Wyrównane światło to takie, które sprawia wrażenie optycznie korytarze/rzeki volupie ndebitibus exped. volupie ndebitibus exped. jednakowego. Mocno rozświetlone wersaliki potrzebują wiele prze- strzeni ze wszystkich stron, a zwłaszcza pod i nad sobą. Zaznaczone na pomarańczowo zostały przestrzenie, które tworzą nieestetyczne, białe ciągi zwane korytarzami lub rzekami. By je wy- Jeśli grafikowi na początku brakuje doświadczenia, to może posłużyć eliminować należy ułatwić pracę programowi do składu włączając się przepisem, wg którego światło siadujących ze sobą majuskuł „H” opcję dzielenia wyrazów. Według polskich norm nie powinny być ma być identyczne, jak to w ich środku. więcej niż trzy dywizy dzielące w kolejnych wersach, w składach pro- zy zaleca się nawet dwa. Takie ograniczenie możemy łatwo ustawić np. w stylu paragrafowym w programie InDesign.

Paragraf style (Style paragrafowe) w programie InDesign i ustawione limity dywizów w zakładce Hyphenation (Dzielenie) przykazanie 4 – dbaj o światła międzywyrazowe, międzywersowe i międzyłamowe Po włączeniu dzieleniu wyrazów program ma już dwie wartości ułatwiające skład justowany – odstępy między wyrazami i możliwość Poniższy przykład pokazuje skład justowany, w którym wyrównywa- przenoszenia czyli dzielenia wyrazów między wersy. Czy jednak to ne – do prawej i lewej krawędzi łamu – teksty są dzięki zwiększaniu wystarczy, by uzyskać jednolitą szarość kolumny? Przyjrzyjmy się lub zmniejszaniu odstępów międzywyrazowych. rysunkowi poniżej.

70 71

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Runte la dolupta reium faccae Runte la dolupta reium faccae pra Cała walka w składzie toczy się o jednolitą szarość kolumny teksto- pra sa dolorrorum eum rendipi- sa dolorrorum eum rendipicilia do- wej, jeśli uda nam się ją uzyskać, jesteśmy w typograficznym raju. cilia doloria diate non pera quas loria diate non pera quas expedi- Zatem przerwy między wyrazami nie mogą być ani zbyt duże – da to expedisquis idunt dolest porent, squis idunt dolest porent, culpari efekt jasnej szarości, ani zbyt małe – te wersy wydawać nam się będą culpari ad quam sum undeliti ad quam sum undeliti Obitemqu- zbyt ciemne, natomiast powinny być równomierne w załym składzie. Obitemquos et verepel loriatum os et verepel loriatum vent, con- Oczywiście im krótsze są wersy, tym trudniej jest nam to osiągnąć. vent, consenihil ipis es eaqui do- senihil ipis es eaqui dolorit, sim- Manipulowanie wielkością odstępów między wyrazami a także, choć lorit, simpos dolut audicimincto pos dolut audicimincto berum et berum et velicie nihici optatus ut velicie nihici optatus ut ut optatia w minimalnym stopniu, świateł wewnątrz wyrazów i skalowanie ut optatia tecero vendis am rem tecero vendis am rem aut odi incta glifów powinno nam to zadanie ułatwić. Skalowanie glifów w dobie aut odi incta volupie ndebitibus volupie ndebitibus exped. krojów cyfrowych jest już niezmiernie proste. Gorzej było w czasach exped. ołowianej czcionki. Jednak może nas zaskoczyć przykład pochodzą- tekst justowany po włączeniu dzielenia wyrazów tekst justowany po włączeniu dzielenia wyrazów cej z z 1455 r Biblii Gutenberga. Jak to możliwe, że jedno z pierw- i zastosowaniu reguł Roberta Bringhurst'a szych drukowanych dzieł po ponad pięciu wiekach nadal uchodzi za niedościgniony wzór estetycznie złożonego tekstu ciągłego? Efekt jeż już prawie zadowalający, jednak można ten tekst złożyć Ilość znaków w wierszach jest tu wyjątkowo mała i wynosi 30, co jest jeszcze lepiej. Wg. Roberta Bringhursta w Elementarzy stylu w typo- liczbą o połowę mniejszą niż dzisiejsze składy książek (za optymalną grafii przy składach justowanych powinniśmy także modyfikować liczbę znaków w wierszu przy składzie prozy uznaje się 55–70). Jak za- światło między literami w wyrazach i włączyć skalowanie glifów. tem udało się Gutenbergowi, by w tak krótkich wierszach utrzymać Oczywiście te dwa parametry powinny być zmieniane w niewielkim jednakowe i zbliżone do optymalnych odległości międzywyrazowe? stopniu, a skalowanie glifów na granicy rozpoznawalności przez Po pierwsze Gutenberg stosował abrewiury (dziś ich tak często już ludzkie oko. się nie używa), ligatury i co najciekawsze posiadał wiele wariantów Dobre justowanie jest obliczane na poziomie akapitu, a nie wiersza. tych samych znaków o różnej szerokości. Garnitur wersji znaków uży- A najlepsze obecnie metody komputerowego justowania polegaj na tych do złożenia Biblii liczył 290 pozycji. Czyli można by rzec, że także mikroskopijnych zmianach świateł wewnątrzliterowych i międzylitero- używał opcji skalowania glifów. wych oraz przestrzeni między wyrazami. Na przykład dla potrzeb składu tej książki w mechanizmie justującym zdefiniowano możliwość zmiany świateł międzyliterowych w granicach ± 3% i zmiany szerokości poszcze- Biblia Gutenberga, Moguncja 1455 r. gólnych glifów o ± 2%. Większość pracy nadal polega na regulowaniu Genesis – stworzenie świata i człowieka, odstępów międzywyrazowych, ale w tak justowanych wierszach jest źródło: strona internetowa British Library cytat za: Robert Bringhurst, Elementarzy stylu więcej liter niż odstępów. Dlatego drobne korekty światła międzylite- w typografii, Wydawnictwo d2d, rowego i szerokości samych liter w dużym stopniu przyczyniają się do Kraków 2008, str 208. równomiernej szerokości i jednolitej faktury stronicy.

warianty znakowe używane ustawienia parametrów Justification do druku przez Gutenberga (Justowanie) w programie InDesign źródło: http://www.typografia.info

72 73

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kolejnym ważnym zabiegiem, który zastosował, było optyczne wy- W składach chorągiewkowych (teksty wyrównane są do prawej lub równywanie prawego marginesu. Polegało ono na tym, że wszelkie lewej krawędzi łamu), także nie powinniśmy zapominać o światłach. dywizy, kropki, przecinki były wysuwane poza prawy margines skła- Tym razem zwracamy uwagę co dzieje się z poszarpanymi końców- du. Ponieważ znaki przestankowe i dywizy są małe, wyrównywanie kami wierszy. Na brzegach nie powinny być widoczne ani „wgryzie- ich do prawej krawędzi daje efekt nierównych wcięć.W programie nia”, ani wystające „buły”, tekst powinien się w miarę spokojnie ukła- dać. Profesjonalny skład chorągiewkowy zawsze będzie wymagał od Runte la dolupta reium faccae pra Runte la dolupta reium faccae pra składacza ręcznej korekty, której nie rozwiąże za nas program. sa dolorrorum eum rendipicilia do- sa dolorrorum eum rendipicilia loria diate non pera quas expedi- doloria diate non pera quas expe- squis idunt dolest porent, culpari disquis idunt dolest porent, culpari ad quam sum undeliti Obitemqu- ad quam sum undeliti Obitemqu- os et verepel loriatum vent, con- os et verepel loriatum vent, con- senihil ipis es eaqui dolorit, sim- senihil ipis es eaqui dolorit, sim- pos dolut audicimincto berum et pos dolut audicimincto berum et velicie nihici optatus ut ut optatia velicie nihici optatus ut ut optatia tecero vendis am rem aut odi incta tecero vendis am rem aut odi incta volupie ndebitibus exped. volupie ndebitibus exped.

tekst justowany po włączeniu dzielenia wyrazów tekst justowany po włączeniu dzielenia wyrazów Biblia Gutenberga, i zastosowaniu reguł Roberta Bringhurst'a i zastosowaniu reguł Roberta Bringhurst'a, oraz optyczne wyrównanie marginesów włączeniu optycznego wyrównania marginesów źródło: strona internetowa British Library

InDesign i Illustrator możemy włączyć opcji optycznego wyrówny- „wgryzienia” i „buły” skład z ręczną korektą zakończeń wersów wanie marginesów – Optical Margin Aligment. Ta funkcja znajduje się w menu Type (tekst), w Illustratorze bezpośrednio, natomiast w InDe- signie pod hasłem Story (Wątek). przykazanie 5 – nie stosuj obrysów dla liter

To także działania prowadzące do okaleczenia liter, modyfikują bo- wiem światło między znakami w skrajnych przypadkach powodując zlewnie się ze sobą znaków , a także zmniejszają światło wewnątrz liter powodując czasem zanikanie oka (puncy) w literze. Niestety zda- rza się to podobnie często, jak nieproporcjonalnie skalowanie liter. Jeżeli istnieje potrzeba wyróżnień fragmentów pisma w składzie, to Oprócz możliwości włączenia i wyłączenia funkcji możemy także powinniśmy dobierać takie kroje, które mają w swej rodzinie wersje sterować głębokością wysunięć znaków interpunkcyjnych i dywizów. Semibold, Bold lub Black. Poleca się aby wartość wysunięcia odpowiadała wielkości typogra- ficznej tekstu w składzie.

74 75

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Myriad Pro wersja Regular przykazanie 6 – nie stosuj fałszywych kursyw

Temat fałszywych kursyw został już omówiony w dziale nomenklatu- ra pod hasłem rodzina pisma– str. 10–11.

przykazanie 7 – stosuj odpowiedni rodzaj myślnika - – —

Myriad Pro wersja Regular z dodanymi różnej grubości Istniej trzy rodzaje myślnika różniące się długością kreski. Ten, który obrysami. Widać, jak bardzo takie zabiegi ingerują uzyskujemy bezpośrednio z klawiatury, to najkrótsza z jego wersji – w wygląd i czytelność znaków dywiz. Przyjrzyjmy się różnym jego wersjom i zapamiętajmy, jak je stosować.

pałza kreska firetowa Em( dash), wywołujemy w InDesidnie stosując skrót: Alt+Shift+„-” stosujemy: Zamiast takich zabiegów zawsze szukajmy bogatej • w roli separatora oznaczającego wtrącenia w zdaniu, rodziny krojów z wersjami grubymi, czy półgrubymi • jako kreska dialogowa • przed i po stawiamy cienką spację (1/6 firetu) Ze względu na ekonomię w obecnym składzie książek i czasopism pałza prawie wyszła z użucia. Jej miejsce przejęła półpałza.

półpałza kreska półfiretowa (En dash), Przy zmianie grubości pisma mu- wywołujemy w InDesidnie stosując skrót: Alt+„-” lub skrótem szą następować przekształcenia, w kodzie ASCI Alt+0150 które zachowaj subtelną równo- stosujemy: wagę świateł wewnętrznych. • w roli separatora oznaczającego wtrącenia w zdaniu wówczas Na szerokość przyrost następuje przed i po stawiamy spację od zewnątrz i do wewnątrz zna- • w znaczeniu „od–do” w takim znaczeniu nie używamy spacji ku, ale w wymiarze pionowym np.: 1917–1920, otwarte 9–17 przyrost następuje wyłącznie dośrodkowo z zachowaniem dywiz (Hyphen), stabilnej wysokości znaku wywołujemy bezpośrednio z klawiatury stosujemy: źródło: z wystawy krojów pism • do rozdzielania pojedynczych słów podczas przenoszenia Veroniki Burian i Jose Scaglione, TypeTogether, • do łączenia odrębnych słów w nowy wyraz złożony Zamek Sztuki w Cieszynie 2010 np. biało-czarny w obu powyższych przypadkach nie stosujemy spacji

76 77

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

• gdy wymieniamy kilka słów różniących się przedrostkami (tzw. łącznik zawieszony) np.: przed- i po wojenny, spację wstawiamy Pozostawianie wierszy samotnych na końcu łamu jest obecnie do- po dywizie puszczalne (ale nie zalecane), natomiast na początku następnego łamu (tzw. wiersz zawieszony) nadal jest niedopuszczalne. W programie In Design półpałzę i pałzę możemy też wywołać Wyjątkiem od tych reguł są łamy bardzo krótkie. z menu Type (Typografia) bękart /wdowa

ped ut audis sae veribea temped mod. Quist eosam nes aut eos dem fuga. Et por mos ped et el essitatis arum id que doluptatur, sinctet escit aut rendero etur ma audic te plaute corent. Molum res audae poribusandae res alia dolesti sitam, sitam ea volorepre, ea sam faceatas a porem commodisin culluptatur? Ommodit elictor milicae es con cum, velis quosam vendis magniatur? Sae odia volupta Ped ut audis sae veribea temped mod quist eosam nes aut eos dem fuga. Et por mos ped et el essitatis arum id que doluptatur, sinctet escit aut rendero etur ma audic te plaute corent. Molum res audae poribusandae res alia dolesti sitam, sitam ea volorepre, ea sam faceatas a porem commodisin culluptatur? Ommodit elictor milicae es con cum, velis quosam vendis magniatur? Sae odia volupta Ped ut audis sae veribea temped mod quist eosam nes aut eos dem fuga. Et por mos ped et el essitatis arum id que doluptatur, sinctet escit aut rendero etur ma audic te plaute corent. Molum res audae poribusandae res alia dolesti sitam, sitam ea volorepre, ea sam faceatas a porem commodisin culluptatur? Ommodit elictor milicae es con cum, velis quosam vendis magniatur? przykazanie 8 – likwiduj wdowy i bękarty Sae odia volupta faceatas a porem cfaceatas a poress

Przy dzieleniu (inaczej: przenoszeniu) akapitu między sąsiednimi łamami (lub kolumnami) należy dbać, aby zarówno na początku, szewc /sierota jak i na końcu akapitu znajdowały się co najmniej 2 wiersze tekstu.

Samotny ostatni wiersz akapitu – pierwszy na górze łamu: bękart, Ostatni wiersz akapitu nie może być krótszy niż wcięcie akapitowe inna nazwa to wdowa (ang. Widow) czasami taki pozostawiony fragment wyrazu, Quist eosam nes aut eos dem fuga. Et por mos ped Samotny pierwszy wiersz akapitu – ostatni na dole łamu: szewc, inna stojący na początku nowego wiersza, et el essitatis arum id que doluptatur, sinctet escit aut nazwa to sierota (ang. Orphan) także nazywa się bękartem lub wdową rendero etur ma audic te plaute corent. Molum res nin- not.

78 79

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

przykazanie 9 – na końcach wierszy nie zostawiaj zawieszek czyli spójników i przyimków takich jak: na, a, i, o, u, w, z

80 81

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

lista lektur LISTA LEKTUR zajęcia Katarzyna Sowa

CD, LAYOUT, PROJEKTOWANIE GRAFICZNE, DRUK:

autor, tytuł, wydawnictwo, rok 1. Michael Fleischer, Corporate identity i public relations, Wrocław, 2003 r. 2. Jan Tschichold, Nowa typografia, Wydawnictwo Recto verso, Łódź 2011 r. 3. Przemek Dębowski, Jacek Mrowczyk, Widzieć /wiedzieć. Wybór najważniejszych tekstów o designie, Wydawnictwo Karakter, Kraków 2011 r. 4. Jacek Mrowczyk, Michał Warda, Projektowanie graficzne w Polsce, Kraków 2010 r. 5. Piotr Rypson, Nie gęsi. Polskie projektowanie graficzne 1919–1949, Wydawnictwo Karakter, Kraków 2011 r. 6. Adrian Frutiger, Człowiek i jego znaki, Wdawnictwo d2d, Kraków 2010 r. 7. Ewa Stopa-Pielesz, Corporate design, czyli jak sprawić, by estetyka pracowała na sukces firmy,Wydawnictwo profesjonalnej szkoły biznesu, Kraków 2002 r. 8. Bernard Schmitt, Alex Simonson, Estetyka w marketingu, Wydawnictwo profesjonalnej szkoły biznesu, Kraków 1999 r. 9. Michael Evamy, Logo, PWN, 2008 r. 10. Karol Śliwka, artysta znaku, Katalog wystawy, Śląski Zamek Sztuki i Przedsiębiorczości, Cieszyn 2009 r. 11. Krzysztof Lenk, Pokazać, wyjaśniać, prowadzić, Katalog wystawy, Śląski Zamek Sztuki i Przedsiębiorczości, Cieszyn 2010/2011 r. 12. Priya Hemenway, Sekretny kod, tajemnicza formuła, która rządzi sztuką, przyrodą i nauką, 2009 r. 13. Gavin Ambrose, Paul Harris, Layout, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008 r. 14. Gavin Ambrose, Paul Harris, Pre-press. Poradnik dla grafików. PWN, 2010 r. 15. Josef Müller-Brockmann, Grid Systems in Graphic Design, Verlag Niggli AG, 1996 r. 16. Hans Rudolf Bosshart, The Typographic Grid, Zürich 2000 r. 17. Timothy Samara, Making and Breaking the Grid, Rockport Publisher, 2005 r 18. David Hornung, Kolor, kurs dla artystów i projektantów, Kraków 2009 19. Arnheim Rudolf, Sztuka i percepcja wzrokowa. Psychologia twórczego oka, Wydawnictwo słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2004 r. 20. Beth Tondreau, Layout Essentials. 100 design principles for using grids, Rockport Publishers 2009 r. 21. Gavin Ambrose, Paul Harris, Twórcze projektowanie, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008 r. 22. Lawrence Zeegen, Twórcze ilustrowanie, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008 r. 23. Ken Burtenshaw, Nik Mahon, Caroline Barfoot, Kreatywna reklama, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008 r.

TYPOGRAFIA: 1. Robert Bringhurst, Elementarz stylu w typografii, Wdawnictwo d2d,,Kraków 2008 r. 2. Jost Hochuli, Detal w typografii, Wdawnictwo d2d,, Kraków 2010 r. 3. Nigel French, InDesign i tekst. Profesjonalna typografia w Adobe InDesign, Wydawnictwo MAWart , Warszawa 2010 r. 4. Marek Włodarz , GREP w InDesign CS3-CS5, Wyrażenia regularne w zaawansowanej edycji tekstów, Wydawnictwo MAWart, Warszawa 2011 r. 5. Tekla Malinowska, Ludwik Syta, Redagowanie techniczne książki, Warszawa 1981 r. 6. Krzysztof Tyczkowski, Lettera Magica, Łódź 2005 r. 7. Robert Chwałowski, Typografia typowej książki, Gliwice 2002 r. 8. Tomasz Bierkowski, O typografii, Wydawnictwo Czysty warsztat, Gdańsk 2008 r. 9. H.P. Willberg, F. Forssman, Pierwsza pomoc w typografii, Gdańsk 2004 r. 10. Mario Garcia, Pure design, Miller Media 2002 r. 11. Karen Cheng, Designing type, Yale University Press, 2005 r. (można zamówić przez Empik) 12. James Felici, Kompletny przewodnik po typografii, Słowo-Obraz, 2006 r. 13. Tim Harrower, Podręcznik projektanta gazet, Wydawnictwo Ex-Pres, Warszawa 2006 r. 14. Gavin Ambrose, Typografia, PWN, 2010 r.

koniecznie! polecam dla zaawansowanych ostrożnie unikać!

82 83

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 tel. 022 517 96 00, faks 022 517 96 25 www.swps.pl www.swps.pl