RESULTADOS PROJETO ALUNO PRESENTE DE JANEIRO DE 2014 A AGOSTO DE 2016 (Região Zona Norte I)

Realização: REGIÃO ZONA NORTE I

CRIANÇAS FORA DA ESCOLA IDENTIFICADAS E ACOMPANHADAS PELO PROJETO ALUNO PRESENTE

Definição de crianças fora da escola:

• sem vínculo com unidade de ensino no ato da identificação • com vínculo, porém em risco de evasão escolar

Período: janeiro de 2014 a agosto de 2016

Área Nº de crianças identificadas

Rio de Janeiro 23.202

Zona Norte I 5.523

Área da 3ª CRE 2.398

Área da 4ª CRE 3.125

* CRE: Coordenadoria Regional de Educação

Fonte: dados internos Aluno Presente REGIÃO ZONA NORTE I REGIÃO ZONA NORTE I

3ª CRE 4ª CRE

Abolição Água Santa Brás de Pina Complexo do Alemão Jardim América Manguinhos Encantado Maré Olaria Parada de Lucas Penha Higienópolis Inhaúma Ramos Jacaré Vigário Geral Jacarezinho Maria da Graça Piedade Riachuelo Rocha Sampaio São Francisco Xavier Todos os Santos Tomás Coelho

PERFIL DE CRIANÇAS

PREMISSAS:

• Área considerada: Zona Norte I: bairros de abrangência das 3ª e 4ª CREs*

• Período considerado: Janeiro de 2014 a agosto de 2016

• Dados coletados com a família (de preferência responsável) das crianças

Total de crianças: 5.523

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Distribuição das crianças identificadas segundo a CRE do bairro de moradia

3ª CRE 43%

4ª CRE 57%

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Crianças identificadas segundo o bairro de moradia - 3ª CRE

abolicao 0,9% agua_santa 0,4% cachambi 5,7% complexo_alemao 9,5% del_castilho 3,5% encantado 2,2% engenho_dentro 8,3% engenho_novo 8,7% engenho_rainha 3,9% higienopolis 1,1% inhauma 11,6% jacare 5,1%

3_cre jacarezinho 10,0% lins_vasconcelos 6,6% maria_graca 0,8% meier 3,4% piedade 2,9% pilares 4,6% riachuelo 0,2% rocha 4,8% sampaio 1,8% sao_francisco_xavier 1,0% todos_santos 1,7% tomas_coelho 1,1% Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Crianças identificadas segundo o bairro de moradia - 4ª CRE

bonsucesso 2,3% bras_pina 3,9% cordovil 9,5% jardim_america 3,6% manguinhos 11,1% mare 35,5%

4_cre olaria 3,2% parada_lucas 2,2% penha 10,9% penha_circular 4,9% ramos 8,6% vigario_geral 4,1%

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Crianças identificadas segundo o semestre de identificação pela equipe do projeto

30%

21%

17%

8%

3%

1_sem_2014 2_sem_2014 1_sem_2015 2_sem_2015 1_sem_2016

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Forma de identificação das crianças Mobilização comunitária: Outra forma 3% É o trabalho cotidiano dos articuladores locais nos diferentes Mobilização espaços da cidade, divulgando o projeto, informando as comunitária Indicação de pessoas, lideranças comunitárias, instituições, famílias e a 30% instituição população em geral. As equipes adotam como estratégia a 37% participação em grupos de trabalho e reuniões de rede de instituições e eventos.

A mobilização comunitária se divide entre as crianças que foram localizadas ativamente pela equipe do projeto (Busca ativa: 79%) e as famílias que procuraram o projeto por meio de e-mail, telefone, site e outros (Demanda espontânea: 21%). Listas oficiais 30%

Fonte: dados Aluno Presente, 2016 PERFIL DE CRIANÇAS

Forma de identificação das crianças

Listas oficiais: Outra forma 3% É o trabalho de validação das informações oficiais enviadas Mobilização pela prefeitura, sobretudo pela Secretaria Municipal de comunitária Indicação de Educação (SME), sobre alunos infrequentes ou que 30% instituição abandonaram a rede escolar. 37% A maioria das crianças identificada constava na lista oficial (Validação da lista: 89%), mas há também uma parcela identificada por meio de indicações daqueles que constava na própria lista (Desdobramento da lista: 11%).

Listas oficiais 30%

Fonte: dados Aluno Presente, 2016 PERFIL DE CRIANÇAS

Forma de identificação das crianças

Outra forma Indicação das instituições locais: 3% Mobilização É o trabalho de parceria entre a equipe do projeto e as comunitária Indicação de instituições locais identificadas. Entre os parceiros estão as 30% instituição escolas, unidades de saúde, Centros de Referência de 37% Assistência Social (CRAS), Centros de Referência Especializados em Assistência Social (CREAS), Associações de moradores, Conselhos Tutelares, organizações da sociedade civil, entidades privadas, ONGs, entre outros.

O maior número de casos de criança fora da escola foi indicado pelas Instituições públicas (90%) e o restante por Organizações da sociedade civil e/ou privadas (10%). Listas oficiais 30%

Fonte: dados Aluno Presente, 2016 PERFIL DE CRIANÇAS

Sexo das crianças identificadas

Feminino 45%

Masculino 55%

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Idade das crianças identificadas 17%

14%

11% 11% 10% 9% 9% 9% 9%

2% 0%

15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Raça / cor* Criança possui certidão de nascimento?

amarela Não 1% 2%

preta branca 25% 21%

parda Sim 53% 98%

* Declarada pelo respondente

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Criança possui alguma questão relacionada à saúde?

90%

4% 5% 0,3%

Possui deficiência Possui problema de Está grávida Não possui nenhuma saúde das opções

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Questão relacionada à saúde - Tipo de Deficiência

Deficiência Intelectual 34%

Transtorno Global de Desenvolvimento 18%

Deficiência Física 14%

Deficiência Visual 4%

Deficiência Auditiva 5%

Deficiência Múltipla 4%

Dificuldade de Aprendizagem 12%

Outros 10%

Não Informado 0%

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Questão relacionada à saúde Problema de saúde

• Bronquite: 15%

• Epilepsia : 5%

• Doença cardíaca: 4%

• Problema respiratório: 3%

• Outros.

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Criança possui vínculo à alguma unidade de ensino?

No momento de identificação da criança pela equipe de campo do projeto Aluno Presente, 44% das crianças estavam fora da escola, sem nenhum Não vínculo formal a qualquer unidade de ensino. 44% Os outros 56% estavam vinculadas formalmente a alguma unidade de ensino, porém, em risco de evasão. Ou seja, estavam infrequentes ou com alguma questão específica que poderia ocasionar o Sim abandono escolar. 56%

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Se não possui vínculo, já teve/já Dos 44% das crianças que estavam fora da escola no estudou? momento de identificação, 91% já tinham estudado em momento anterior. Dessas, 35,2% tinham estudado no ano de 2015. Não informado Não 2% 7% E quando parou de estudar?

35,5% 35,2%

14,8% 8,4% 4,0% Sim 1,3% 0,7% 91% Antes de 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2010

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Motivo principal declarado para a % criança estar fora da escola

Fatos que dificultam o deslocamento / Acesso à escola 15,5%

Aspectos relacionados a questões familiares ou de 13,8% vulnerabilidade social

Mudança de domicílio, viagem ou deslocamentos 13,6% frequentes

Desinteresse ou desistência da criança pela escolarização 13,0%

Criança com demanda de saúde ou necessidades 11,2% educacionais especiais

Criança com conflito interpessoal ou dificuldade de 7,9% adaptação no ambiente escolar

Insuficiências relacionadas a prestação do serviço 5,3% educacional

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Motivo principal declarado para a % criança estar fora da escola

Declarante não reconhece / Desconhece a infrequência da 4,0% criança

Falta ou pendência de documento 2,3%

Criança em conflito com a lei ou usuária de drogas 1,1%

Criança envolvida com atividades não escolares 1,0%

Motivo desconhecido / não informado 8,1%

Outros 3,2%

* Macro categorias definidas a partir da resposta declarada 100% pelo respondente

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Criança sabe ler e escrever?

Não 28%

Sim 72%

* Resposta declarada pelo respondente, nenhuma espécie de avaliação foi aplicada à criança

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Número de moradores na Número de moradores com renda residência da criança na residência da criança

62% 62%

26%

19% 16%

7% 3% 4%

Até 3 De 4 a 6 De 7 a 9 Acima de 10 0 1 2 Acima de 3

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Dos 37% que informaram receber algum tipo de Algum morador inscrito em benefício social, o Bolsa Família é o mais programa social preponderante, sendo mencionado em 93% dos casos.

Bloqueado 14% Sim Tipo de programa social 37%

93%

Não 19% 49% 8% 1%

Bolsa Família Cartão Família BPC Outro Carioca

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Renda média familiar mensal declarada

40% 36%

8% 8% 2% 3% 3%

Sem renda Até ¼ salário Entre ¼ e ½ Entre ½ e 1 Entre 1 e 2 Entre 2 e 3 Acima de 3 mínimo salário salário salários salários salários mínimo mínimo mínimos mínimos mínimos

* Do total de respondentes, 35% não informaram a renda familiar

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Relação do respondente com a criança

73%

6% 8% 1% 4% 4% 5%

Mãe Pai Avó Avô Tio(a) Irmão(ã) Outro

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Relação do responsável com a criança

86%

6% 4% 0% 1% 0% 2%

Mãe Pai Avó Avô Tio(a) Irmão(ã) Outro

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Ocupação do responsável pela criança

Trabalha 46%

Do lar 28%

Desempregado 22%

Aposentado ou pensionista 3%

Outra 1%

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Escolaridade do responsável pela criança

Sem Escolaridade 4%

Sem Escolaridade / Lê e Escreve 1%

Ensino Infantil 2%

Ensino Fundamental Incompleto 53%

Ensino Fundamental Completo 17%

Ensino Médio Incompleto 10%

Ensino Médio Completo 13%

Ensino Técnico 1%

Ensino Superior / Pós-Graduação 1%

Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS

Faixa etária da MÃE da criança

53%

18% 21% 0% 0% 4% 3% 0%

Até 17 18 e 19 20 a 24 25 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 Acima de 60

Faixa etária do PAI da criança

46%

31%

10% 11% 0% 0% 1% 2%

Até 17 18 e 19 20 a 24 25 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 Acima de 60

Fonte: dados internos Aluno Presente INSTITUIÇÕES DO TERRITÓRIO

INSTITUIÇÕES LOCAIS IDENTIFICADAS DO PROJETO ALUNO PRESENTE

Período: janeiro de 2014 a agosto de 2016

Área Nº de instituições identificadas

Rio de Janeiro 1.540

Área da 1ª CRE 136

Área da 2ª CRE 223

Área da 3ª CRE 188

Área da 4ª CRE 157

Área da 5ª CRE 132

Área da 6ª CRE 70

* Instituições mapeadas segundo a área de atuação Fonte: dados internos Aluno Presente INSTITUIÇÕES DO TERRITÓRIO

INSTITUIÇÕES LOCAIS IDENTIFICADAS DO PROJETO ALUNO PRESENTE

Período: janeiro de 2014 a agosto de 2016

Área Nº de instituições identificadas

Área da 7ª CRE 151

Área da 8ª CRE 178

Área da 9ª CRE 124

Área da 10ª CRE 95

Área da 11ª CRE 28

Abrangência Nacional 58

* Instituições mapeadas segundo a área de atuação

Fonte: dados internos Aluno Presente INSTITUIÇÕES DO TERRITÓRIO

Escolaridade do responsável pela criança

Associação de Moradores 27,7%

Entidade Privada 3,9%

Instituição Religiosa 10,1%

Liderança Comunitária 0,5%

Organização da Sociedade Civil 27,8%

Equipamento Público 25,4%

Outros 4,6%

Fonte: dados internos Aluno Presente INSTITUIÇÕES DO TERRITÓRIO

Organização da Associação de Equipamento Instituição Entidade Liderança Área de atuação Outros TOTAL sociedade civil moradores público religiosa privada comunitária 1ª CRE 41 36 41 5 7 - 6 136 2ª CRE 96 38 51 15 11 1 11 223 3ª CRE 58 59 46 10 9 1 5 188 4ª CRE 45 52 47 5 4 - 4 157 5ª CRE 32 37 24 25 7 - 7 132 6ª CRE 12 17 20 14 3 2 2 70 7ª CRE 36 47 28 19 7 - 14 151 8ª CRE 33 60 54 20 5 3 3 178 9ª CRE 19 35 22 31 6 - 11 124 10ª CRE 32 21 32 6 - - 4 95 11ª CRE 3 12 7 4 - - 2 28 Abrangência 21 13 19 2 1 - 2 58 regional TOTAL 428 427 391 156 60 7 71 1540

Fonte: dados internos Aluno Presente Projeto Aluno Presente www.alunopresente.org.br