Žena a Stereotyp Vo Filmoch Dreamworks Animation a Walt Disney Animation Studios 1998-2019
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Univerzita Palackého v Olomouci Filozofická fakulta Diplomová práca Žena a stereotyp vo filmoch DreamWorks Animation a Walt Disney Animation Studios 1998-2019 Horníková Nikola Katedra divadelních a filmových studií Vedúci práce: Ptáček Luboš, doc. Mgr. Ph.D. Študijný program: Filmové štúdiá (major) / Divadelné štúdiá (minor) Olomouc 2021 Čestne prehlasujem, že som diplomovú prácu „Žena a stereotyp vo filmoch DreamWorks Animation a Walt Disney Animation Studios 1998-2019“ vypracovala samostatne, s odborným dohľadom vedúceho práce a využila som všetky v práci uvedené pramene a literatúru. Ďalej čestne prehlasujem, že táto diplomová práca nebola využitá k nadobudnutiu ďalšieho alebo rovnakého titulu. V Olomouci dňa 21.6.2021 ........................................ Podpis Poďakovanie Rada by som sa touto cestou poďakovala Ptáčkovi Lubošovi, doc. Mgr. Ph.D. za jeho cenné rady, trpezlivosť a odbornú pomoc pri vedení mojej diplomovej práce. Obsah Úvod ........................................................................................................................... 5 1 Teoreticko-metodologická časť .......................................................................... 7 1.1 Gender, identita a genderové role v rámci filmu ......................................... 7 1.1.1 Nahliadanie na obraz ženy vo filmovej tvorbe..................................... 8 1.2 Gender a filmové štúdiá Walt Disney Animation Studios a Dreamworks Animation ............................................................................................................. 10 1.2.1 Walt Disney Animation Studios ......................................................... 10 1.2.2 Dreamworks Animation ..................................................................... 24 2 Skúmané stereotypy .......................................................................................... 25 2.1 Charakterizácia pojmu stereotyp ............................................................... 25 2.2 Výber stereotypov k analýze ..................................................................... 26 3 Metóda diskurzívnej analýzy ............................................................................ 27 3.1 Príklad analýzy stereotypov....................................................................... 28 3.2 Komparácia ................................................................................................ 30 3.3 Výskumné otázky a výskumná vzorka ...................................................... 30 3.4 Cieľ výskumu ............................................................................................ 31 4 Analiticko-interpretačná časť ............................................................................ 31 4.1 Walt Disney Animation Studios ................................................................ 31 4.1.1 Tvorenie dôležitostí, aktivít, identít a vzťahov .................................. 32 4.1.2 Tvorenie súvislostí a znakových systémov ........................................ 96 4.2 Dreamworks Animation ............................................................................ 98 4.2.1 Tvorenie dôležitostí, aktivít, identít a vzťahov .................................. 98 4.2.2 Tvorenie súvislostí a znakových systémov ...................................... 141 5 Komparácia ..................................................................................................... 143 Záver....................................................................................................................... 163 Zoznam tabuliek ..................................................................................................... 163 Zoznam použitých prameňov a literatúry............................................................... 169 Úvod Témou nasledujúcej diplomovej práce je komparácia vyobrazenia ženských hrdiniek a genderových stereotypov s nimi spojených vo výbere filmov od spoločností DreamWorks Animation a Walt Disney Animation Studios v rokoch 1998 – 2019. Cieľom tejto diplomovej práce bude štúdiá porovnať a zistiť, ktoré zo štúdií má tendenciu vyobrazovať ženy menej stereotypne, respektíve, s akými typmi genderových stereotypov pracujú a či sa rozličujú. K dosiahnutiu tohto cieľa bude využitá kritická diskurzívna analýza odvodená z prác Jamesa Paula Geeho aplikovaná a skúmajúca verbálne (dialógy, monológy, v prípade muzikálových vystúpení budeme s piesňami zachádzať ako s hovoreným slovom) a neverbálne (gestikulácia, postoj a pod.) vyjadrovanie postáv. Diplomová práca bude rozdelená na dve hlavné časti – teoreticko- metodologickú a analyticko-interpretačnú. V teoreticko-metodologickej časti sa zameriam na spoločnosti Walt Disney Animation Studios1 a Dreamworks Animation2 a na to, aké a či využívali genderové stereotypy v rámci historického kontextu do roku 1998. Taktiež poukážem na gender a gendrové role ako sociálne konštrukty, ktoré formujú realitu a identitu. K tomu mi budú slúžiť štúdie teoretikov ako Judith Butler, ktorá sa zaoberá genderom a sociálnym konštruktom identity (napr.: práca Gender trouble: feminism and the subversion of identity3). Zacielim sa (keďže sa jedná o diplomovú prácu skúmajúcu celovečerné snímky) na sociálne konštrukty, ktoré sú vytvárané médiami – v rámci ktorých poukážem i na filmovú tvorbu a toho ako ovplyvňuje diváka, pri nahliadaní na ženu a vytvára jeho realitu (v tomto prípade budeme vychádzať napr..: z prác teoretičky Laury Mulvey). Na základe kontextu filmov budú vytýčené stereotypy, ktoré budú i naďalej v práci sledované a analyzované. Stanovím hlavný ciel výskumu, hlavnú a vedľajšie otázky a výskumné okruhy. Keďže bude využitá ako metóda výskumu diskurzívna analýza, pre jej lepšie pochopenie a analýzu budem vychádzať okrem iného 1 Ďalej zmieňované i v skratkách ako Disney, Walt Disney Animation 2 Ďalej zmieňované i v skratkách ako Dreamworks 3 Butler, Judith. (1999). Gender trouble: feminism and the subversion of identity. New York: Routledge ISBN 978-0-415-38955-6. 5 z publikácií Jamesa Paula Geeho (napr.: An introduction to discourse analysis: Theory and method, Discourse Analysis, Learning and Social Practice: A methodological study, jeho štúdiu v publikácii The Routledge Handbook of Discourse Analysis a pod. ). V tejto časti bude taktiež ustanovené kritérium, na základe ktorého budú vybrané filmy k analýze a stereotypy, ktoré budú v diplomovej práci sledované. Analyticko-interpretačná časť bude pozostávať už z konkrétnej analýzy jednotlivých filmov na základe metódy diskurzívnej analýzy stanovenej v prvom okruhu práce. Keďže sa jedná o komparáciu, výsledky analýzy filmov oboch štúdií budú v závere porovnané a kriticky vyhodnotené s prihliadnutím na stanovené otázky a cieľ práce. Tieto výsledky budú taktiež interpretované v rámci spoločenského kontextu. 6 1 Teoreticko-metodologická časť 1.1 Gender, identita a genderové role v rámci filmu Pod pojmom gender je všeobecne chápaný sociálny konštrukt, ktorý pracuje len s dvoma módmi - biologickými pohlaviami, ktoré sú konkrétne muž a žena. Na základe týchto módov sa predpokladá, že správanie ľudí sa bude deliť len na striktne feminíne alebo maskulínne, čo je taktiež považované sa normu. Tieto pravidlá sa vzťahujú nielen na bežný život, kulturálne zvyky v jednotlivých krajinách, no taktiež i na všetky druhy médií. K bližšiemu pochopeniu a vysvetleniu genderu, identity a súvisiacich vznikajúcich stereotypov využíva táto práca práce teoretičiek, ktoré sa venujú tejto téme. Judith Butler je jednou z popredných feministiek tejto doby, ktorá sa zaoberá genderom a témami identít, či genderových stereotypov ako takých. Jej dielo je ovplyvnené predovšetkým Foucaultovou teóriou post-štrukturalizmu, post- modernizmom či psychoanalýzou Sigmunda Freuda. Butler si vo svojich prácach, z čoho najvýznamnejšou je Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity (1990)4, kladie otázky do akej miery určujú identitu subjektu jeho činy v rámci sociálnych konvencií a jazyka. Butler prirovnáva túto tému k divadelnej performancii – gender je podľa nej určovaný nie pravidlami, ktoré sú dávno zaužívané (v rámci diskurzu pohlavia, príčina tvorenia stereotypov), no subjektívnym správaním jednotlivca (t.j.: sexuálna identita môže byť spojená s úrovňou ženskosti alebo maskulinity u jednotlivcov, nie na základe vzniku dvoch pevných táborov).5 Identita je teda ilúziou, ktorá bola spätne vytvorená našimi „predstaveniami“ v rámci sociálneho konštruktu. Butlerová taktiež zdôrazňuje, že neexistuje len jedna forma maskulinity alebo feminity, i napriek tomu, že patriarchálna spoločnosť ju často vynucuje6. 4 Butler, Judith. (1999). Gender trouble: feminism and the subversion of identity. New York: Routledge ISBN 978-0-415-38955-6. 5 Tamtiež. 6 FELLUGA, Dino. Modules on Butler: On Gender and Sex.: Introductory Guide to Critical Theory. Purdue University [online]. [cit. 2020-07-08]. Dostupné z: https://cla.purdue.edu/academic/english/theory/genderandsex/modules/butlergendersex.html 7 1.1.1 Nahliadanie na obraz ženy vo filmovej tvorbe S teóriou ľudského pohľadu začal už v roku 1943 začal vo svojej práci Bytí a nicota Jean-Paul Sartre. Vysvetľuje, že akt hľadenia na inú ľudskú bytosť vytvára určitý rozdiel v moci, ktorý pociťuje človek, ktorý pozerá, no i ten, na koho pozerané je. Osoba na ktorú sa pozerá sa stáva pre nahliadajúceho objektom (záujmu pohľadu druhého človeka), nie je živou bytosťou.7 Na tento koncept nadväzuje ďalej feministická teoretička Laura Mulvey vo svojej eseji Visual Pleasure and Narrative Cinema8 a ďalej ho rozvíja. Pomenováva ho ako „male gaze“9,