Marciare Bisognava Con Copertina
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1. Il contesto storico e sociale nell’Ottocento MARCIARE BISOGNAVA… VILLA ESTENSE NELLA GRANDE GUERRA A CURA DI VINCENZO CONTEGIACOMO TESTI DI LUIGI CONTEGIACOMO VINCENZO CONTEGIACOMO ANGELO FERRO STUDENTI E INSEGNANTI DELL ’I STITUTO COMPRENSIVO SCUOLA MEDIA “G. MAZZINI ” VILLA ESTENSE IIIA Insegnante Peron Maria Eugenia Studenti Cuccato Isabella Dalla Mutta Diego Dosso Angela Fiocco Nicolò Ponzin Riccardo Rizzo Giacomo Tonin Francesco Trevisan Giacomo Zordan Luca SCUOLA SECONDARIA DI SANT ’E LENA III A III B Insegnante Zampollo Serena Insegnante Parolo Roberta Studenti Barotti Matteo Studenti Barin Michael Brigato Samuele Berton Benedetta Castello David Camarella Anna Chioldin Francesco Capello Daiana Maliqi Aurora Fiorica Danilo Passigato Veronica Fisichella Alice Pizzato Giovanni Lunardo Alessandro Polato Silvia Massaghri Amine Preite Francesca Moro Luca Romito Angela Piccoli Andrea Sinigaglia Nicholas Rizzo Daniela Toniolo Maria Vittoria Rosina Alessia Travaglia Mattia Sabbadin Angela Zangirolami Anna Vanzetto Marta Zorzato Matteo Zuccolo Linda COMUNE DI VILLA ESTENSE Si ringraziano per la collaborazione, i consigli ed il materiale documentario: Bompadre Luca Cusin Emanuele Giacon Don Giuliano Gruppo Bassa Padovana Marchioro Carletto Museo della 3° armata "Invitta" di Padova Peron Giancarlo Rosin Giovanni Rossin-Ardit Maria Cristina Seggiorato Vetulia Stellin Bruna Temporin Rodolfo Travaglia Udina Venturini Stefanino Zanardi Maria Cristina – Ufficio Archivi Sanità di Padova Zancanella Laura Edito dal Comune di Villa Estense con il contributo della Cassa di Risparmio del Veneto e della Pro Loco di Villa Estense 2015 - Villa Estense Indice L’O TTOCENTO ........................................................................................................... 1 1. IL CONTESTO STORICO E SOCIALE NELL ’O TTOCENTO ................................. 1 1.1 TESTIMONIANZE ........................................................................................... 3 2. IL RISORGIMENTO A VILLA DI VILLA ......................................................... 21 2.1 COMBATTENTI DI VILLA DI VILLA ............................................................. 25 L’ ULTIMA GUERRA RISORGIMENTALE : LA GRANDE GUERRA ............................. 31 1. LE PREMESSE ............................................................................................... 31 2. INTRODUZIONE ALLA BANCA DATI ........................................................... 37 3. CADUTI ....................................................................................................... 41 4. FERITI , CONGEDATI E RIFORMATI ............................................................... 57 5. FAMIGLIE IN GUERRA ................................................................................. 95 SCARPE AL SOLE ...................................................................................................... 99 1. LA GRANDE GUERRA , DIARIO DI SILVIO ROSSIN ....................................... 99 2. TRIPLICE CANTO DELL 'AMORE , DELL 'ARDIMENTO E DEL SACRIFICIO ..... 117 3. ENTUSIASMO (DOPO L 'ARMISTIZIO ) ......................................................... 120 LA SCUOLA RACCONTA LA GRANDE GUERRA ..................................................... 125 1. CLASSE III SCUOLA MEDIA “G. MAZZINI” DI VILLA ESTENSE ............... 125 1.1. PRESENTAZIONE ....................................................................................... 125 1.2 CONSIDERAZIONI SUL NUMERO DEI PARTECIPANTI ALLA GUERRA E SULLE CONDIZIONI SOCIALI DEI COMBATTENTI (TIPO DI LAVORO , PROFESSIONE , …) ..................................................................................... 127 1.3 CONDIZIONI SOCIO -ECONOMICHE E DI SALUTE DEGLI ABITANTI NEL PERIODO RELATIVO ALLA GUERRA E AGLI ANNI SUCCESSIVI . .......... 129 1.4 I PRIGIONIERI ............................................................................................ 131 1.5 CORRISPONDENZA ................................................................................... 132 1.6 DISFATTA DI CAPORETTO OTT . 1917 - DANNI DI GUERRA ...................... 137 1.7 DALLA PROTESTA ALL ’ESALTAZIONE DELLA GUERRA ............................ 138 1.8 LAPIDI IN RICORDO DEI CADUTI ............................................................... 138 1.9 GLI “SCEMI DI GUERRA ” - L ’ESERCITO DEI MATTI .................................... 140 2. CLASSI III SCUOLA SECONDARIA DI SANT ’E LENA .................................. 141 2.1 I CADUTI DI SANT ’E LENA DURANTE LA PRIMA GUERRA MONDIALE ...... 141 2.2 IL SERVIZIO FARMACEUTICO DURANTE LA GRANDE GUERRA ................. 152 2.3 LE 3 C: CAFFÉ - CORDIALE - CADORNA .................................................. 155 2.4 LA SIGARETTA IN 3 ................................................................................... 155 2.5 AUTOLESIONISMO , INSUBORDINAZIONE E DECIMAZIONE ...................... 155 2.6 L’ ORIGINE DEL TERMINE “M AY DAY ” ..................................................... 156 2.7 ORIGINE DEL TERMINE CECCHINO ........................................................... 157 2.8 DERIVAZIONE E SIGNIFICATO DEL TERMINE “OK” ................................. 157 2.9 I PORTAFORTUNA NELLA PRIMA GUERRA MONDIALE ............................. 158 2.10 LA CAMMINATA A PUNTO DI DOMANDA ................................................ 158 FIGURE ................................................................................................................... 159 Prefazione Questo volume è il frutto di un lungo e paziente lavoro che parte nel 2011 con la scoperta dell'archivio storico del Comune di Villa Estense abbandonato e dimenticato. Recuperare quello che era possibile è stato il primo impegno di questa Amministrazione grazie anche al sostegno e all'interessamento della Soprintendenza ai Beni Archivistici di Venezia e della Fondazione Cariparo. Il dr. Luigi Contegiacomo, nostro concittadino e direttore dell'Archivio di Stato di Rovigo, ricevuto l'incarico di sovrintendere ai lavori di recupero del materiale ancora in un accettabile stato di conservazione, ha fatto materialmente e letteralmente un oscuro prezioso lavoro manuale passando e valutando ogni singolo documento. La Fondazione Cariparo ha contribuito stanziando i fondi per il riordino e l’inventariazione dell’archivio storico, lavori eseguiti con perizia e competenza dalla d.ssa Michela Fortin, archivista libera professionista di notevole esperienza. Grazie a questo lavoro preliminare è stato possibile ricostruire una parte importante della storia della nostra comunità e, in special modo, quella relativa alla partecipazione alle due guerre mondiali, cui i nostri progenitori hanno contribuito in misura notevole anche in termini di vite umane. Ora questo sacrificio non può e non deve essere vanificato cancellandolo dalla memoria collettiva del nostro paese, ma deve essere conosciuto e riconosciuto affinché le nuove e future generazioni sappiano da quale tributo di sangue proviene la libertà che godono e abbiano coscienza degli orrori e della perdita di umanità e dei sacrifici immani che la guerra porta con sé. Proprio per ridare dignità alla memoria storica e dimostrare la giusta gratitudine ad ognuno di coloro che hanno partecipato in prima persona agli eventi della prima guerra mondiale, si è stilato un elenco, in primis di tutti i caduti e poi di tutti i combattenti di cui si è trovata notizia nei documenti salvati. Nomi, date, familiarità, attività, decorazioni, ferite, internamenti psichiatrici, condanne, prigionie, vicissitudini di vite vere, spesso di nostri familiari, che non avremmo mai potuto ritrovare in internet, ma che sono tornati ad essere veri e reali spulciando le preziosissime carte che ci danno il senso della nostra vita, perché ci legano al passato e ci indicano la giusta via per un futuro migliore, facendo tesoro degli errori commessi. Completano l'opera l'inedito diario di guerra di Silvio Rossin, gentilmente messo a disposizione dalla figlia prof.ssa Cristina Rossin Ardit, e le ricerche degli studenti dell'Istituto Comprensivo di Villa Estense che, con le loro insegnanti, hanno svolto un notevole lavoro di ricerca sugli archivi scolastico e parrocchiale e sui modi di dire e di fare legati alla guerra. A questo primo volume cercheremo di dare seguito con la realizzazione di quello relativo alla partecipazione dei figli di Villa Estense alla seconda guerra mondiale e chiederemo ancora alla scuola, agli studenti e agli insegnanti non solo di studiare la storia ma di ricostruirla e fissarla nella memoria di carta; per noi e per chi verrà dopo di noi. Tutta questa documentazione, storia di Villa Estense, sarà adeguatamente collocata nei nuovi spazi recuperati presso le ex scuole Elementari grazie ai fondi europei ottenuti tramite il Gal Bassa Padovana e a quelli della fondazione Cariparo. Alle giovani generazioni, ai nostri figli e nipoti, per quelli che verranno e che voleranno come aquiloni nel futuro, offriamo il filo che li lega al passato, alla storia, alla terra. Il Sindaco di Villa Estense Paolo Oppio L’Ottocento a cura di Luigi e Vincenzo Contegiacomo 1. Il contesto storico e sociale nell’Ottocento Il provvedimento del Prefetto del Dipartimento della Brenta, 25 marzo 1807, stabilisce l’organizzazione provvisoria del neo costituito Dipartimento in Distretti, Cantoni e Comuni. Tra i primi, figura il Distretto di Este con tre Cantoni, nel primo dei quali, quello di Este (36.648 abitanti), è compreso il Comune di Villa di Villa, di terza classe, con 2.224 abitanti, circa un quarto di quelli del