Leggi Le Schede Didattiche Dei Film Afferenti A
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SCHERMI DI CLASSE Area tematica Gentili insegnanti, vi diamo il benvenuto a questa proiezione che avviene nell’ambito del Progetto Schermi di classe, a cura di Regione Lombardia, Fondazione Cariplo, Agis Lombarda e Fondazione Cineteca Italiana, in una delle sale cinematografiche più qualificate della Regione che potrete avere come punto di riferimento anche per il futuro. Il film che state per vedere è stato selezionato per il suo valore artistico, storico, autoriale, e appartiene a una delle Aree tematiche prescelte per organizzare il catalogo dei film: Storia dei popoli e dei territori, il Valore della disabilità, il Valore della vita-Prevenzione e contrasto alle dipendenze, Educazione all’ambiente, il Patrimonio culturale. Per vivere al meglio questa esperienza e prolungarla oltre il termine della proiezione, abbiamo pensato per voi e i vostri studenti a diversi strumenti, che sono a vostra disposizione e a un invito molto particolare: - la proiezione sarà preceduta da un breve video originale dedicato all’Area tematica del caso in cui potrete trovare, concentrati in pochi secondi, spunti critici, storici, teorici, di riflessione e una carrellata dei più grandi capolavori della storia del cinema che potete usare come referenza. - riceverete la scheda didattica, concepita per darvi in sintesi le informazioni di base del film e sollecitare nei ragazzi alcune riflessioni – dopo la visione – su diversi aspetti, dando la priorità a quelli più strettamente cinematografici. - video e scheda didattica saranno sempre a vostra disposizione sulla Pagina Facebook del Progetto e sui siti degli enti organizzatori. - il contatto [email protected] vi ascolterà in qualsiasi momento se volete avere approfondimenti, suggerire modifiche, consultare video. E’ l’indirizzo della Cineteca Italiana di Milano, responsabile del Progetto didattico di Schermi di classe. Usatelo! Il nostro obiettivo principale è quello di accompagnare i film in modo adeguato e completo, ma anche quello di invitarvi appassionatamente a trasformare l’esperienza della proiezione in sala in un momento creativo ed espressivo. Per questo troverete un invito ricorrente a ri-creare, inventare, mettervi in gioco, usando la tecnologia video come strumento principale. E a condividere l’esperienza vostra e dei vostri ragazzi, usando la pagina Facebook del progetto come luogo di scambio e incontro per creare una comunità attiva che riunisce sale/istituzioni/scuole/pubblico giovane in una Festa di creatività e amore per il cinema. Aspettiamo il vostro contributo! Buona visione www.cinetecamilano.it www.regione.lombardia.it lombardiaspettacolo.com Schermi di Classe Area tematica PATRIMONIO CULTURALE La bella e la bestia Sing Animali fantastici e dove trovarli Il GGG Il mago di Oz* Il fiume ha sempre ragione Raffaello, il principe delle arti Il mago di Oz* SCUOLA PRIMARIA Film La bella e la bestia Area tematica: Il patrimonio culturale Consigliato per la Scuola Primaria LA BELLA E LA BESTIA (Tit. orig.: Beauty and the Beast) Scheda tecnica e artistica R.: Bill Condon; sc.: Evan Spiliotopoulos, Stephen Chbosky; fot.: Tobias A. Schliessler; mont.: Virginia Katz; mus.: Alan Menken; con Emma Watson, Kevin Kline, Dan Stevens; prod.: Walt Disney Pictures; distr.: Walt Disney Motion Pictures. USA, 2017, 129’. La trama Belle, una ragazza di campagna di indole solitaria e amante della lettura, sogna per sé un futuro avventuroso, lontano dal piccolo villaggio in cui vive, e trascorre le giornate con l’amato padre Maurice. Per salvare il padre da una mostruosa creatura che l’ha imprigionato, Belle offre la propria vita in cambio di quella del genitore e si appresta a trascorrere il resto dei suoi giorni confinata nell’immenso castello della creatura, con la sola compagnia di stoviglie animate e mobili parlanti. Il regista Bill Condon Nato nell’ottobre 1955 a New York, Bill Condon esordisce con I delitti della palude nel 1987. La fama internazionale giunge con Dreamgirls (2006) interpretato dalla cantante Beyoncé e ancora più con la regia dei due episodi di The Twilight Saga: Breaking Dawn nel 2011 e 2012. Dopo il flop del biopic su Julian AssangeIl quinto potere, torna alla regia con La bella e la bestia nel 2016. Commento del regista «È stato il primo classico dell›era moderna, ha lasciato un segno nel cinema. I ragazzini degli anni Novanta che oggi sono diventati adulti torneranno a provare le sensazioni che quel film ha dato loro. Da una parte abbiamo sentito una responsabilità enorme, dall’altra viviamo un privilegio: quello di rivolgerci a un’audience già profondamente legata a questa storia. È un lusso per un regista.» Parliamo di… contenuti Il film insegna a gran voce che le apparenze ingannano e che è sbagliato giudicare una persona dal proprio aspetto. È per questo errore che il principe viene maledetto dalla strega ed è proprio la bontà autentica del cuore di Belle a spezzare il maleficio. Purtroppo, nella vita reale è difficile non cedere ai pregiudizi, alle voci maligne o a ciò che le apparenze potrebbero suggerire ed è molto facile giudicare una persona prima ancora di conoscerla. Ti capita mai di commettere questo errore e di accorgerti solo più tardi di aver formulato un giudizio su qualcuno o qualcosa prima di conoscerlo davvero? E ora parliamo di… regia Il film è stato realizzato con un uso massiccio degli effetti speciali: dalle sembianze della Bestia ai soprammobili parlanti, tutto è stato animato grazie all’uso del motion capture, una tecnica che permette al computer di catturare i movimenti di un attore reale e trasformarli digitalmente nei movimenti di un oggetto inanimato o di una creatura immaginaria. Per ricreare le dimensioni della Bestia, Emma Watson, l’attrice che interpreta Belle, ha dovuto recitare l’intero film accanto a un attore ricoperto di una grossa imbottitura che lo facesse sembrare più grande. Prova a cercare alcune foto di scena, scoprirai i trucchi nascosti dietro l’uso delle tecnologie impiegate oggi per girare moltissimi dei film che vedi al cinema. Schermi di Classe di… sceneggiatura Adattamento del celebre capolavoro animato del 1991, il film, omaggio alle grandi fiabe classiche di origine europea, non si rifà soltanto alla favola Disney ma da un lato attinge al racconto originale di Jeanne-Marie Leprince de Beaumont (1756), da cui il film Disney è tratto, dall’altro aggiunge canzoni del tutto originali. Le nuove tracce proposte per la versionelive action accrescono la ricchezza musicale della pellicola, avvicinandola al genere del musical. Presta attenzione ai brani musicali e ai temi che affrontano, credi che abbiano un semplice ruolo ornamentale o, piuttosto, che contribuiscano attivamente alla progressione del racconto? di… storia del cinema L’adattamento live action della favola Disney La bella e la bestia fa parte di una serie di altri film prodotti dalla Disney attraverso cui la casa di produzione vuole dare vita reale ai suoi film d’animazione di maggiore successo. Una simile operazione è già stata fatta per Maleficent, Cenerentola e Il libro della giungla. Prima di vedere questo film, avevi visto la versione animata del 1991? Se sì, quale effetto suscita il fatto che ora la storia sia interpretata da attori in carne ed ossa e non più da semplici illustrazioni? Notizie e curiosità - La colonna sonora è stata composta ancora da Alan Menken, già autore delle musiche del classico Disney. - È il primo film firmato Disney in cui compare un personaggio omosessuale, cioè LeTont, il braccio destro di Gaston. - Per interpretare Belle, Emma Watson ha preso lunghe lezioni di canto. E ora largo alla creatività! La scena più celebre del film Disney, e anche ora la sequenza centrale del film, è l’esecuzione della canzoneStia con noi con cui Lumière e gli altri soprammobili vogliono convincere Belle a non abbandonare il castello. Stampa il testo della canzone e dividi le battute dei diversi personaggi con i tuoi compagni di classe per cantarla tutti insieme. Non dimenticate l’accento francese di Lumière e di Spolverina! Se siete soddisfatti del risultato, girate un video e inviatecelo: noi lo posteremo sulla pagina facebook Schermi di classe. Potrete condividerlo con tutti gli altri studenti che partecipano al progetto. La bella e la bestia ti è piaciuto? Ti consigliamo Maleficent (2014) di Robert Stromberg, Cenerentola (2015) di Kenneth Branagh e Il libro della Giungla (2016) di Jon Favreau. Schermi di Classe SCUOLA PRIMARIA Film Sing Area tematica: Patrimonio culturale Consigliato per la Scuola Primaria SING Scheda tecnica e artistica R e sc.: Garth Jennings; mont.: Gregory Perler; mus.: Joby Talbot; con le voci di Francesco Prando, Federica De Bortoli, David Chevalier, Domitilla D’Amico, Chiara Gioncardi; prod: Illumination Entertainment; distr: Universal. USA, 2016, 108’. La trama Il koala Buster Moon è il proprietario di un teatro ormai prossimo al fallimento. Per salvarlo, Moon organizza un talent show e apre le porte del suo teatro a centinaia di aspiranti cantanti in cerca di un’opportunità. Quando ormai i finalisti sono stati selezionati e lo spettacolo è pronto per andare in scena, una serie di casi imprevisti rischia di far saltare i piani di Moon. Il regista Garth Jennings Garth Jennings è un regista inglese nato nel 1972. Autore di numerosi videoclip lungo il corso degli anni Novanta, ha raggiunto il successo cinematografico con il suo secondo film, Guida galattica per autostoppisti, tratto dall’omonima serie ideata per la radio della BBC dallo scrittore Douglas Adams. Jennings ha inoltre avviato un sodalizio con il produttore inglese Nick Goldsmith, con il quale è co-proprietario della casa di produzione Hammer & Tongs (attiva anzitutto nella realizzazione di video musicali). Sing è il suo primo lungometraggio animato. Commento del regista «Sin dalla prima volta che ho parlato del progetto con Chris Meledandri, il produttore del film, mi sono innamorato dell’idea di fare un’opera musicale basata su una gara sonora per animali: entrambi pensavamo evidentemente a una versione animata di The Commitments! (il film di Alan Parker del 1991).