DOCSLIB.ORG

Analisis Semiotika Pesan Dakwah Dalam Video Kan Kan Challenge Di Youtube the Sungkars Family Program Studi Komunikasi Dan Penyi

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Analisis Semiotika Pesan Dakwah Dalam Video Kan Kan Challenge Di Youtube the Sungkars Family Program Studi Komunikasi Dan Penyi ANALISIS SEMIOTIKA PESAN DAKWAH DALAM VIDEO KAN KAN CHALLENGE DI YOUTUBE THE SUNGKARS FAMILY Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos) Oleh: Anzen Bhilla Setya NIM : 11150510000053 PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1441 H/2020 M ABSTRAK Anzen Bhilla Setya Analisis Semiotika Pesan Dakwah Dalam Video Kan Kan Challenge Di Youtube The Sungkars Family Kan Kan adalah sebuah konten video permainan atau tantangan dalam youtube The Sungkars Family. Kata Kan Kan merupakan singkatan dari Katakan atau Lakukan, dalam video ini peserta harus menjawab sebuah pertanyaan yang diberikan oleh host dengan jujur atau peserta harus melakukan tantangan dari penanya sebagai konsekuensi karena tidak bisa menjawab pertanyaan. Berdasarkan latar belakang diatas, maka tujuan dari penulisan ini adalah untuk menjawab pertanyaan mayor dan minor. Adapun pertanyaan mayornya adalah bagaimana makna denotasi, konotasi dan mitos dalam video Kan Kan Challenge di Youtube The Sungkars Family? Sedangkan, pertanyaan minornya adalah Pesan akhlaq apa saja yang ada dalam video Kan Kan Challenge di Youtube The Sungkars Family? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam memperoleh data dilakukan dengan kegiatan observasi yaitu dengan menonton dan mengamati setiap adegan dan dialog yang terjadi. Selain itu peneliti juga menyimpan setiap adegan setiap scene dalam video Kan Kan Challenge yang kemudian akan dianalisis. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori semiotika Rolland Barthes yang mengembangkan semiotika menjadi dua tingkatan tanda, yaitu denotasi dan konotasi yang kemudian melahirkan makna baru yang berupa mitos untuk memberikan pembenaran bagi nilai-nilai dominan yang berlaku. Makna Denotasi penelitian ini adalah video dakwah kreatif yang menarik dan inspiratif, Sedangkan konotasinya adalah Menggambarkan pesan-pesan dakwah ringan dalam kehidupan sehari- hari, dan Mitosnya adalah mengajarkan kita untuk selalu berdakwah menyampaikan hal-hal baik sekecil apapun. Pesan akhlaq pada penelitian ini adalah pesan akhlak dakwah fardiyah yaitu dakwah berbicara dengan mad'u secara tatap muka atau dengan sekelompok kecil dari manusia tentang pesan tentang budi pekerti atau perilaku dan tabiat kepada Allah SWT dan semua makhluk-makhluk Allah SWT. Kata kunci: Semiotika, Pesan Dakwah, Video Kan Kan Challenge Di Youtube The Sungkars Family. iv KATA PENGANTAR Bismillahirrahmaanirahim Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Tiada kata selain puja, puji serta syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa Allah SWT. Rabb semesta alam yang tidak pernah berhenti memberikan berjuta nikmat, rahmat dan karunianya yang senantiasa membantu serta memudahkan penulis dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi ini. Sholawat serta salam semoga senantiasa terlimpahkan kepada nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat dan pengikutnya yang setia hingga akhir zaman. Alhamdulillahirrabbil a’lamiin, atas limpahan nikmat ilmu dari-Nya penulis dapat menyelesaikan penelitian skripsi yang berjudul "Analisis Semiotika Pesan Dakwah Dalam Video Kan Kan Challenge di Youtube The Sungkars Family". Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi untuk dapat mencapai gelar sarjana di Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Dalam proses menyelesaikan skripsi ini tentu tak luput dari berbagai macam kesulitan beragam yang penulis lalui baik itu dari segi internal maupun eksternal, serta dari segi materi dan non materi. Peneliti menyadari bahwa dalam menyelesaikan penulisan tugas akhir masih jauh dari kata sempurna dan peneliti v menyadari bahwa ini bukan hanya karena usaha kerja keras dari penulis sendiri, akan tetapi karena adanya dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu, sebagai tanda syukur penulis ingin mengucapkan beribu-ribu terima kasih untuk Mama dan Bapak yang telah tulus mengasuh, mendidik, serta mendoakan penulis serta memberikan cinta dan kasih sayang tak terhingga, sehingga penulis bisa mengeyam pendidikan formal tingkat perguruan tinggi sampai selesai. Kemudian juga tak lupa penulis ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang dengan tulus memberikan do’a, bantuan baik secara moril maupun materil, motivasi, bimbingan dan pengarahan yang sangat berharga. Oleh karena itu penulis ingin berterima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Amany Lubis, MA., sebagai Rektor Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. 2. Dr. Suparto, M.Ed, Ph.D., sebagai Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Dr. Siti Napsiyah, S.Ag sebagai wakil Dekan I Bidang Akademik. Dr. Sihabbudin Noor, M.Ag sebagai wakil dekan II Bidang Administrasi Umum dan Dr. Cecep Castrawijaya, MA. sebagai wakil Dekan III Bidang Kemahasiswaan. 3. Dr. Armawati Arbi, M.Si., sebagai Ketua Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, dan Dr. H. Edi Amin, MA., dan selaku sekertaris Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam. 4. Umi Musyarofah, M.A., sebagai Dosen Pembimbing Skripsi yang telah meluangkan waktu di tengah kesibukannya mengajar dan sedang menempuh pendidikan S-2. Beliau vi senantiasa membimbing, mengarahkan, memotivasi dan membagi ilmu kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan keberkahan dan kebaikan kepada beliau. 5. Drs. Azwar Chatib, Dosen Penasehat Akademik yang telah membantu penulis dalam hal mengarahkan serta membimbing dengan baik. dan Seluruh Dosen Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi yang telah mengajar dan membagi ilmunya kepada penulis, semoga berkah dan dapat menjadi ilmu yang bermanfaat. 6. Seluruh staff Tata Usaha Fakultas Ilmu Dakwah da Ilmu Komunikasi yang telah memberikan pelayanannya dengan baik sehingga penulis dapat melaksanakan sidang dengan lancar. 7. Shireen Sungkar, Teuku Wisnu, Zaskia Sungkar dan Irwansyah sebagai content creator youtube the Sungkars family, sudah menerima serta menjamu peneliti untuk melakukan penelitian ini dan sudah meluangkan waktu kepada penulis untuk diwawancarai di tengah kesibukannya. 8. Yusuf Sungkars adik dari Shireen Sungkar serta teman kecil penulis, yang membantu penulis bertemu dengan para narasumber. Semoga senantiasa diberi kesehatan dan keberkahan yang berlimpah. 9. Syafa, Firman dan Muzzamil sebagai tim produksi youtube the Sungkars Family yang bersedia diwawancarai penulis. 10. Seluruh keluarga besar LPK DNK TV, khususnya DNK angkatan 7.0 yang menjadi tempat belajar organisasi serta mempraktikkan ilmu tentang broadcasting serta bertukar pikiran selama menjadi mahasiswa. vii 11. Kepada teman-teman KKN KATALIS Dayat, Alvien, Venu, Bagus, Adnan, Aldo, Iqbal, Ariawan, Farhan, Fanny, Dita, Winda, Tiara, Sinta, Waro, Helputri, Dina, dan Wilda. Yang sama-sama belajar dalam pengabdian di desa Jambu Karya Rajeg Tangerang selama satu bulan lamannya. 12. Teman-teman semasa kuliah Azam yang menjadi api penyemangat penulis untuk mulai menulis. Tomi teman sedari pesantren hingga menjadi teman kuliah yang sampai saat ini masih senantiasa memberi semangat, semoga di perlancar segala urusannya. Reva teman yang berasal Medan yang menjadi teman bertukar pikiran di kosan. Arafat teman yang selalu memberikan amunisi semangat kepada penulis untuk mengejarkan penelitian ini. 13. Teo, Rio dan teman-teman kosan The Teroris Semanggi 2, yang sudah memberikan tempat bagi penulis untuk rehat sejenak di kosan ketika penulis jenuh dalam penelitian. 14. Teman-teman KPI angkatan 2015 khususnya KPI B yang sama-sama berjuang selama masa kuliah ini, terima kasih atas segala bantuan dan dorongannya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Semoga Allah SWT memudahkan segala urusan kita semua, Amin. 15. Junior, Senior dan semua pihak lainnya yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. Terimakasih atas semangat dan motivasi yang diberikan selama proses penulisan. Sekali lagi penulis mengucapkan terima kasih telah memberikan semangat dan bantuan kepada penulis untuk menyeselasaikan penelitian ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari kekurangan, namun penulis berharap agar viii skripsi ini dapat bermanfaat dan berguna sebagai refrensi baik bagi para pembaca, peneliti lama, maupun peneliti baru yang sedang menulis karya ilmiah. Semoga skripsi ini dapat memberikan kontribusi positif, memperluas wawasan keilmuan, serta menambah khazanah perpusatakaan. Demikian, akhir kata, Wassalamu’alaiku Warahmatullahi Wabarakatuh Tangerang Selatan, 20 Desember 2019 Anzen Bhilla Setya ix DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ....................... i LEMBAR PERNYATAAN .................................................... ii LEMBAR PENGESAHAN .................................................... iii ABSTRAK ............................................................................... iv KATA PENGANTAR ............................................................. v DAFTAR ISI ............................................................................ ix DAFTAR GAMBAR DAN TABEL ....................................... xii BAB I PENDAHULUAN ....................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah .......................................... 1 B. Pembatasan dan Perumusan Masalah ....................... 6 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................. 7 D. Tinjauan Terdahulu .................................................. 8 E. Metodelogi Penelitian ..............................................
Load more

Recommended publications
  • BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Perkembangan Teknologi
    BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Perkembangan teknologi yang tumbuh dengan cepat di dunia membuat banyak terjadi perubahan dalam banyak aspek di dalam kehidupan manusia sehari-hari. Perkembangan teknologi tersebut salah satunya terjadi dalam hal komunikasi yang kemudian merubah banyak hal mulai dari cara menyampaikan informasi, cara berkomunikasi, cara menyebarluaskan pesan dan sebagainya. Dulu, ketika seseorang ingin menyampaikan informasi kepada orang lain harus ada sebuah proses tatap muka begitu juga dengan berkomunikasi hingga menyebarluaskan pesan. Namun, dengan perkembangan teknologi yang terjadi ini hal tersebut menjadi mudah karena semua dapat dilakukan tanpa harus ada proses tatap muka sehingga akan mengurangi biaya maupun tenaga yang akan dikeluarkan. Perkembangan teknologi tersebut terus menerus terjadi seiring dengan perkembangan internet. Internet adalah hasil konvergensi tertinggi dari sebuah media sebab menjadi jembatan antara media cetak dan penyiaran hingga dapat mengaburkan perbedaan diantara keduanya (Moriarty, Mitchell & Wells, 2009:332). Banyaknya kemudahan yang ditawarkan oleh teknologi berbasis internet ini menjadikan manusia menjadi lebih sering berkomunikasi melalui internet karena dengan internet manusia dapat berkomunikasi tanpa 1 batas dengan banyak manusia lain di seluruh belahan dunia. Hingga akhirnya terbentuklah sebuah platform yang dinamakan media sosial. Hadirnya media sosial diawali pada tahun 1997 yaitu munculnya sebuah media sosial pertama sixdegree.com yang merupakan web bertukar teman dan obrolan,
    [Show full text]
  • Reconfiguring Ideal Masculinity: Gender Politics in Indonesian Cinema
    Reconfiguring Ideal Masculinity: Gender Politics in Indonesian Cinema Evi Eliyanah A thesis submitted for the degree of Doctor of Philosophy Australian National University February 2019 © Copyright Evi Eliyanah All Rights Reserved I declare that the work presented in this thesis is my own. Where information has been derived from other sources, I confirm that this has been indicated in the thesis. Signed: 12 February 2019 Word Count: 77,081 Two roads diverged in a wood, and I— I took the one less travelled by, And that has made all the difference. Robert Frost, The Road Not Taken For Fadli. Thanks for being with me in travelling the less trodden path. Acknowledgements Praise to Allah, the Lord Almighty that I can finally get to the end of the tunnel. This thesis will never be in its final version without the constant support, confidence, and intellectually rigorous feedback and inspiration from my supervisor: Prof Ariel Heryanto. He was the one who convinced me that I could do a PhD, something previously unthinkable. He was also the one who convinced me to work in an area which I had never trodden before: masculinities. But, Robert Frost said that the road less travelled has ‘made all the difference’. It did and will always do so. My most sincere appreciation also goes to my two other highly supportive supervisors: Dr Ross Tapsell and Dr Roald Maliangkaij. Their confidence in me, intellectual insights and support have helped me build my self-confidence. They are just exceptionally kind and supportive. I would also like to thank Prof Kathryn Robinson for countless hours of fruitful discussion on masculinities in Indonesia and theories of masculinities.
    [Show full text]
  • Afektif (Sikap) Konatif (Tingkah Laku) Nomor Pilihan Jwbn 1 2 3 4 5 F % F
    Kognitif (Pengetahuan) Nomor 1 2 3 4 5 Pilihan F % F % F % F % F % Jwbn SS 15 60 17 68 18 72 17 68 17 68 S 8 32 6 24 7 28 8 32 7 28 N 2 8 2 8 0 20 0 10 1 4 TS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 STS 0 0 1 4 0 0 0 0 0 0 Jumlah 25 100 25 100 25 100 25 100 25 100 Afektif (Sikap) Nomor 1 2 3 4 5 Pilihan F % F % F % F % F % Jwbn SS 9 36 6 24 8 32 15 60 8 32 S 12 48 10 40 10 40 7 28 14 56 N 4 16 8 32 6 24 3 12 3 12 TS 0 0 1 4 1 4 0 0 3 12 STS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Jumlah 25 100 25 100 25 100 25 100 25 100 Konatif (Tingkah Laku) Nomor 1 2 3 4 5 Pilihan F % F % F % F % F % Jwbn SS 5 20 9 36 4 16 4 16 6 24 S 8 32 7 28 9 36 10 40 4 16 N 10 40 5 20 8 32 8 32 11 44 TS 2 8 4 16 3 12 2 8 4 16 STS 0 0 0 0 1 4 1 4 0 0 Jumlah 25 100 25 100 25 100 25 100 25 100 Kognitif (Pengetahuan) Interval Kelas Jumlah Responden % Tinggi 24 96 Sedang 1 4 Rendah 0 0 Jumlah 25 100 Afektif (Sikap) Interval Kelas Jumlah Responden % Tinggi 16 64 Sedang 9 36 Rendah 0 0 Jumlah 25 100 Konatif (Tingkah Laku) Interval Kelas Jumlah Responden % Tinggi 13 52 Sedang 9 36 Rendah 3 12 Jumlah 25 100 DAMPAK SINETRON CINTA FITRI SEASON 6 DI SCTV TERHADAP PARA IBU-IBU RUMAH TANGGA COMP.
    [Show full text]
  • PT. INDOSIAR VISUAL MANDIRI Alamat Perusahaan : Jl
    4. ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4. 1. Gambaran Umum Objek Penelitian 4. 1. 1. Indosiar Profile Indosiar Nama Perusahaan : PT. INDOSIAR VISUAL MANDIRI Alamat Perusahaan : Jl. Damai No. 11, Daan Mogot Jakarta Barat, Indonesia Nomor Telepon : (021) 567 2222 Nomor Fax : (021) 5655662 Website : www.indosiar.com Coverage Area : Nasional - 34 kota besar di Indonesia dengan jangkauan yang dapat diterima oleh lebih dari 180 kota di Indonesia. Logo Indosiar Gambar 4.1. Logo Indosiar Sumber: Company Profile Indosiar, 2009 Indosiar menggunakan logo FISH dengan filosofi bahwa ikan itu dalam kehidupannya selalu bergerak. Harapannya, Indosiar dapat bergerak mencari sesuatu sesuai dinamika kehidupan dan membuat berbagai pembaruan atau inovasi. Selain itu logo Ikan terbang digunakan dengan maksud bahwa Indosiar dapat selalu menjadi yang terdepan (Company Profile Indosiar). 44 Universitas Kristen Petra Visi dan Misi Indosiar Visi Indosiar Visi Indosiar adalah “Menjadi stasiun televisi terkemuka dengan tayangan yang bersumber pada in-house production, kreativitas dan sumber daya manusia yang handal. Misi Indosiar Sudah menjadi tekad dari Indosiar dapat memberikan yang terbaik bagi masyarakat Indonesia, maka misi yang diemban oleh Indosiar adalah terwujud pada kata “FISH“ yang merupakan singkatan dari kata-kata : • Futuristic bermakna “Berorientasi maju dengan terobosan baru“ dalam arti Indosiar selalu berorientasi ke depan dengan menggunakan teknologi baru. Teknologi baru ini telah menjadi suatu tradisi bagi Indosiar agar selalu berorientasi ke masa depan dan
    [Show full text]
  • Perpustakaan.Uns.Ac.Id Digilib.Uns.Ac.Id
    perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id BAB II DESKRIPSI TRANS TV DAN REALITY SHOW JIKA AKU MENJADI Penelitian ini mengambil objek penelitian berupa program reality show televisi berjudul Jika Aku Menjadi yang tayang di stasiun televisi Trans TV. Dengan demikian, media massa yang diteliti di sini televisi, lebih khusus lagi adalah saluran Trans TV. A. Trans TV Memperoleh ijin siaran pada bulan Oktober 1998 setelah dinyatakan lulus dari ujian kelayakan yang dilakukan departemen pemerintah, maka sejak tanggal 15 Desember 2001, PT. Televisi Transformasi Indonesia Trans TV memulai siaran secara resmi. Stasiun televisi swasta ini merupakan perusahaan yang dimiliki oleh Trans Corporation yang juga merupakan pemilik dari stasiun Trans 7. Saat ini Trans TV menempati gedung Trans TV yang merupakan gedung pertama di Indonesia yang dirancang khususbagi stasiun televisi dalam gedung sembilan lantai ini. Logo Trans TV berbentuk berlian, yang menandakan keindahan dan keabadian.191 Kilaunya merefleksikan kehidupan dan adat istiadat dari berbagai pelosok daerah di Indonesia sebagai simbol pantulan kehidupan serta budaya masyarakat Indonesia. Huruf dari jenis serif, yang mencerminkan karakter abadi, klasik, namun akrab dan mudah dikenali. 191 http://www1.transtv.co.id/frontend/aboutus/view/company/15 diakses pada 10 Oktober 2012 perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id Trans TV memiliki visi menjadi televisi terbaik di Indonesia maupun ASEAN, memberikan hasil usaha yang positif bagi stakeholder, menyampaikan program program berkualitas, berperilaku berdasarkan nilai nilai moral budaya kerja yang dapat diteruma oleh stakeholders serta mitra kerja, dan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan serta kecerdasan masyarakat. Sedangkan misi dari Trans TV adalah sebagai wadah gagasan dan aspirasi masyarakat untuk mencerdaskan serta mensejahterakan bangsa, memperkuat persatuan dan menumbuhkan nilai nilai demokrasi.
    [Show full text]
  • Skri Skripsi Si
    ANALISIS SEMIOTIK DALAM IKLAN BERGENRE PRODUK KEBERSIHAN PADA STASIUN RAJAWALI CITRA TELEVISI INDONESIA (RCTI) SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN SUSKA OLEH: HARI JUMMAULANA NIM: 10943007709 FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI JURUSAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2013 ABSTRAK Judul : Analisis Semiotik Dalam Iklan Bergenre Produk Kebersihan Pada Stasiun Rajawali Citra Televisi Indonesia (RCTI) Eksistensi berbagai televisi swasta di Indonesia memberikan nuansa beragam kepada pemirsa sehingga ada altenatif pilihan program yang ditawarkan oleh stasiun televisi itu. Operasional televisi swasta tersebut sangat tergantung pada adanya dana dari sponsor untuk membiayai berbagai program yang ditawarkan tersebut. Sumber dana operasional televisi swasta itu antara lain dari iklan, bantuan lembaga ataupu perorangan yang memberikan sumbangan. Salah satu jenis iklan yang sering ditayangkan di televisi, khususnya RCTI adalah iklan produk kebersihan. Karena berbagai produk iklan kebersihan yang ditayangkan di televisi itu, penulis memfokuskan penelitiannya pada iklan produk kebersihan yang terdiri dari iklan rinso, so klin dan surf saja. Perumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: Bagaimanakah kecenderungan iklan bergenre produk kebersihan (rinso, soklin dan surf) di Rajawali Citra Televisi Indonesia (RCTI)? Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kecenderungan iklan bergenre produk kebersihan (rinso, soklin dan surf) di Rajawali Citra Televisi Indonesia (RCTI). Iklan yang ditampilkan itu mengandung semiotik atau semiotika, yaitu tanda atau lambang yang mengandung makna tertentu. Berbagai jenis semiotika yang membahas makna tanda atau lambang atau simbol. Dalam penelitian ini penulis mempofuskan pembahasan tanda berdasarkan jenis semiotik yang telah ditetapkan sebelumnya, yaitu: (1) Semiotik Pragmatik; (2) Semiotik Sintaktik; dan (3) Semiotik Semantik.
    [Show full text]
  • BAB II DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN A. Sejarah Fair And
    BAB II DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN A. Sejarah Fair and Lovely Fair & Lovely lahir pertama kali pada tahun 1975 di Mumbai dan mulai hadir di Indonesia dari tahun 2011. Fair & Lovely berhasil memenuhi kebutuhan wanita di lebih dari 15 negara untuk dapat memiliki kulit yang lebih cerah sehingga produk Fair & Lovely sudah terbukti aman dan efektif untuk mencerahkan kulit. Fair & Lovely merupakan sebuah brand pelopor perawatan kulit wajah wanita di dunia yang telah berhasil menemukan dan mempatenkan kekuatan dari vitamin B3 di tahun 1975. Kandungan Vitamin B3 inilah yang dapat membatasi penyebaran melanin di dalam kulit sehingga mampu menghasilkan kulit yang lebih cerah merata. Di tahun 2010, Fair & Lovely mulai berkembang dari fungsi pencerah umum biasa dan sampai sekarang sudah mampu bersaing dengan produk-produk ahli kecantikan yang ada. Formula terbaiknya dibuat untuk menberikan hasil yang dapat dengan mudah terlihat dengan mata. Fair & Lovely juga sudah terbukti secara klinis untuk mencerahkan kulit secara instan, menghilangkan noda bekas jerawat, mengurangi noda hitam, dan juga mengurangi efek penggelapan wajah. 1. Logo Fair & Lovely Gambar 2.1 Logo Fair & Lovely Sumber: www.unilever.co.id 2. Visi dari Fair & Lovely Fair & Lovely terus mendorong wanita-wanita di dunia termasuk di Indonesia untuk dapat terus mengembangkan kemampuan dirinya. Ketika wanita dibatasi dengan statusnya di rumah dan di keluarga, Fair & Lovely mendorong mereka untuk dapat menggapai karir impiannya. Ketika wanita masih belum memiliki kesempatan sebesar laki-laki, Fair & Lovely terus mendorongnya untuk dapat keluar dari zona nyamannya untuk meraih mimpi. 3. Bintang Iklan Fair and Lovely Dalam mendukung produknya agar lebih dikenal oleh masyarakat luas, fair and lovely pun menggandeng beberapa selebriti yang tak asing lagi di layar kaca untuk mengenalkan produknya ke calon konsumennya, berikut beberapa selebriti yang mengiklankan produk fair and lovely: Gambar 2.2 Shireen Sungkar Gambar 2.3 Jessica Mila Gambar 2.4 Gita Virga 1.
    [Show full text]
  • 76 BAB II INFORMASI KELUARGA BERENCANA 2.1. Sejarah BKKBN
    76 BAB II INFORMASI KELUARGA BERENCANA 2.1. Sejarah BKKBN Pada tahun 1957 organisasi BKKBN dimulai dari suatu organisasi yang murni berstatus swasta, kemudian menjadi organisasi semi pemerintah tahun 1968 dan tahun 1970 menjadi organisasi resmi pemerintah sebagai pelaksana dan pengelola program KB nasional sampai dengan era baru pada saat ini. Berikut ini adalah perkembangan organisasi BKKBN sejak awal pembentukan hingga pada era baru (BKKBN, 2001: 3) diantaranya (1) Lembaga Keluarga Berencana Nasional (LKBN); (2) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 8 Tahun 1970; (3) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 33 Tahun 1972; (4) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 38 Tahun 1978; (5) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 64 Tahun 1983; (6) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 109 Tahun 1993; (7) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 20 Tahun 2000; (8) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 166 tahun 2000; (9) BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 103 Tahun 2001 yang diikuti dengan Keputusan Presiden RI Nomor 110 Tahun 2001; (10) BKKBN berdasarkan Peraturan Presiden RI No. 62 Tahun 2010; (11) Peraturan Kepala Badan Kependudukan Dan KB Nasional Nomor 82/ PER/B5/2011. Lembaga Keluarga Berencana Nasional (LKBN), pada awal dibentuk LKBN dengan tugas mencakup dua hal, yakni melembagakan KB dan mengelola 77 segala jenis bantuan untuk KB, dengan bentuk organisasi terdiri atas: (a) Badan Pertimbangan KB Nasional (BPKBN); (b) Pimpinan Pelaksana KB, yang untuk pusat terdiri dari Ketua Umum I, II, III dan Sekretaris Umum. BKKBN berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 8 Tahun 1970 dibentuk untuk melaksanankan dan mengelola program KB nasional yang dimaksud pemerintah membentuk BKKBN dengan pertimbangan bahwa program perlu ditingkatkan, dengan cara lebih memanfaatkan dan memperluas kemampuan fasilitas dan sumber yang tersedia.
    [Show full text]
  • BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Komunikasi
    BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Komunikasi merupakan bagian penting yang tidak dapat dipisahkan dari sejarah perkembangan umat manusia. Salah satu bagian dari komunikasi yang sedang berkembang pesat adalah komunikasi massa. Komunikasi massa adalah komunikasi yang menggunakan media massa sebagai penyalur pesan. Media massa terbagi menjadi dua yaitu media cetak dan media elektronik. Media massa cetak terdiri dari surat kabar, majalah, dan lain-lain. Sedangkan media massa elektronik terdiri dariradio, televisi, dan lain-lain. Komunikasi massa bukan komunikasi dengan massa yang banyak (orang banyak) seperti jika ada orang yang berpidato langsung kemudian banyak orang yang mendengar namun komunikasi massa merupakanpenyampaian informasi melalui media surat kabar, televisi, radio, dan lain-lain. Televisi merupakan media massa yang paling popular karena sifatnya yang audio visual dan yang paling luas dikonsumsi oleh masyarakat Indonesia. Perkembangan media televisi jauh melampaui media-media massa lainnya, seperti surat kabar, majalah, apalagi buku. Di zaman ini televisi merupakan salah satu barang yang wajib ada di dalam sebuah rumah dan wajib berada di tengah-tengah kita bukan hanya fungsinya sebagai pemberi informasi namun sebagai salah satu media 1 2 hiburan. Hal ini bukan hanya berlaku pada masyarakat kota, namun merambah ke pelosok- pelosok desa. Televisi dapat di jumpai dimana saja, baik di ruang tunggu rumah sakit, ruang tunggu kantor baik instansi pemerintahan maupun swasta, di rumah-rumah makan, tempat nongkrong dan lain-lain. Informasi yang disalurkan media televisi sangat mudah di cerna, karena televisi menampilkan gambar dan suara serta teks yang membuat tidak bosan untuk menyaksikannya. Bukan hanya satu atau dua informasi yang bisa didapatkan namun kita dapat memperoleh informasi sebanyak yang diinginkan dari berbagai stasiun televisi yang ada.
    [Show full text]
  • Download Lagu Shireen Sungkar Dan Zaskia Sungkar Kamu Kamu Lagi
    Download lagu shireen sungkar dan zaskia sungkar kamu kamu lagi CLICK HERE TO DOWNLOAD · 50+ videos Play all Mix - Teuku Wisnu ft Shireen Sungkar - Cinta Kita (Cinta Fitri) YouTube Lagu Cinta Kita - Teuku Wisnu & Shireen Sungkar Setelah Hijrah, Bikin Baper! - Duration: Author: johnny braveo. Lirik "Kamu Kamu Lagi" dari The Sister ini dipublikasikan pada tanggal 18 Desember (11 tahun yang lalu).Belum ada info detil tentang single ini. Berikut cuplikan syair nyanyian / teks lagunya "Ditelpon sms kerjaanmu merayu / Ah bosan aku Hayiyaiyahiya Cinta 3x lagi / Rayu 3x lagi / Yang bisa kau bujuk dengan rayu2mu".Single lainnya dari The Sister di antaranya Pesta, Terlalu Jauh. · Irwansyah feat Zaskia Sungkar " Harim di Tanah Haram " - Rumah Mama Amy (29/5) Subscribe us renuzap.podarokideal.ru Follow us on: Twitter @MamaAmy_MNCTV htt Author: Rumah Seleb MNCTV. Tahun adalah tahun di mana musik Indonesia mendapat satu lagi pendatang baru yang cukup unik, The renuzap.podarokideal.ru Sister sendiri adalah duo penyanyi, yang digawangi Shireen Sungkar dan Zaskia Sungkar. Nama The Sisters tentu saja diambil dari hubungan dua personilnya yang adalah kakak-adik, putri dari pasangan selebritis Mark Sungkar dan Fanny Bauty. Duo penyanyi ini dapat dibilang . Nama Zaskia dan Shireen Sungkar pasti sudah tak asing lagi di telinga masyarakat Indonesia. Yap, pasangan kakak-adik selebritis ini kerap wara-wiri mengisi berbagai acara di layar kaca. Potret masa kecil selebritis memang menjadi salah satu topik perbincangan yang memunculkan rasa penasaran. Nah, kalau begitu langsung saja kita simak sepuluh potret kompak masa kecil Zaskia dan Shireen Sungkar. Foto masa kecil Shireen Sungkar dan Zaskia Sungkar (Instagram) Shireen dan Zaskia juga tampak imut dengan rambut panjang serta poni pendek sebatas alis.
    [Show full text]
  • PESAN DAKWAH CELEBRITY ENDORSER DALAM IKLAN PASTA GIGI SASHA (Analisis Semiotika Roland Barthes)
    PESAN DAKWAH CELEBRITY ENDORSER DALAM IKLAN PASTA GIGI SASHA (Analisis Semiotika Roland Barthes) SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S. Sos) Oleh: Sofiatul Hasanah NIM: B01216040 PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM JURUSAN KOMUNIKASI FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2019 ii iii iv v ABSTRAK Penelitian ini merumuskan masalah bagaimana pesan dakwah dalam Iklan Pasta Gigi Sasha, berdasarkan penanda dan petanda, makna denotasi dan konotasi sesuai dengan analisis semiotik menurut Roland Barthes. Untuk mendeskripsikan pesan dakwah pada iklan tersebut, peneliti menggunakan analisis teks media model Roland Barthes dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan 4 scene yang mengandung pesan dakwah syari‟ah, akidah, dan akhlaq. Implikasi dari penelitian ini diharapkan menjadi rekomendasi untuk penelitian selanjutnya. Dimana peneliti berikutnya dapat meneliti objek yang sama dengan analisis yang berbeda, sehingga dapat memberikan refrensi yang baru dalam dunia penelitian. Kata kunci: Pesan Dakwah, Celebrity Endorser, Iklan Pasta Gigi Sasha, Semiotik Roland Barthes vi digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id DAFTAR ISI JUDUL PENELITIAN .................................................... i LEMBAR PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING ..... ii LEMBAR PENGESAHAN TIM PENGUJI .................... iii LEMBAR PERTANGGUNGJAWABAN
    [Show full text]
  • Digital Repository Universitas Jember
    Digital Repository Universitas Jember THE EFFECT OF USING WORD CARDS ON THE SEVENTH GRADE STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT AT SMPN 14 JEMBER THESIS By: ANISATUL FADILAH 100210401105 ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM LANGUAGE AND ARTS EDUCATION DEPARTMENT FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION JEMBER UNIVERSITY 2015 Digital Repository Universitas Jember THE EFFECT OF USING WORD CARDS ON THE SEVENTH GRADE STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT AT SMPN 14 JEMBER THESIS Composed to Fulfill One of the requirements to obtain S1 Degree at the English Education Program, Language and Arts Education Department, the Faculty of Teacher Training and Education Jember University By: ANISATUL FADILAH 100210401105 ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM LANGUAGE AND ARTS EDUCATION DEPARTMENT FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION JEMBER UNIVERSITY 2015 i Digital Repository Universitas Jember DEDICATION I proudly dedicate this thesis to: 1. My beloved parents, Boniran and Masilah. 2. My beloved sister, Suci Ristianingsih. 3. My husband, Febry Hariyanto 4. All my teachers and lecturers from kindergarten to university. ii Digital Repository Universitas Jember MOTTO “Vocabularies are crossing circles and loops. We are defined by the lines we choose to cross or to be confined by.” “A.S. Byatt” 1 http://www.goodreads.com/quotes/tag/vocabulary iii Digital Repository Universitas Jember LETTER OF STATEMENT I certify that this research is an original and authentic piece of work by myself. All materials incorporated from secondary sources have been fully acknowledged and referenced. I certify that this thesis is the result of my work which has been carried out since the official commencement date of the approved thesis title; this thesis has not been submitted previously, in whole or in part, to quality award; ethics procedure and guidelines of the thesis writing from the university and the faculty have been followed.
    [Show full text]