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! PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado El videoclip como herramienta de comunicación comercial en el siglo XXI Reconfiguración y nuevas tendencias Juan López-Ruiz Montes Cuerpo B del PG 22 de febrero, 2017 Licenciatura en Comunicación Audiovisual Ensayo Historia y tendencias Índice Introducción 14 Capítulo 1. El videoclip como formato audiovisual en la era digital 10 1.1. Un formato que se desprende del soporte televisivo 10 1.2. YouTube, un nuevo hogar para el videoclip 12 1.3. Tipología de videoclips en el nuevo milenio 13 1.3.1. El videoclip narrativo: una idea, una historia 14 1.3.2. Videoclips anti-narrativos: un concepto, una representación 17 1.3.3. El videoclip de la era digital 21 Capítulo 2. El lugar del videoclip en una industria fonográfica en decadencia 24 2.1. El video musical como herramienta comercial de comunicación 24 2.2. La piratería y el videoclip 27 2.3. El streaming: una nueva fuente de ingresos 30 Capítulo 3. La producción del videoclip en la era digital 34 3.1. Facetas de producción 34 3.2. El director de videoclips 37 3.3. Nuevos métodos de producción 39 3.3.1. Financiamiento 41 3.4. Difusión 43 Capítulo 4. Reconfiguración del videoclip en la era digital 47 4.1. Musicalidad 48 4.2. Valores gráficos 51 4.3. Intertextualidad 53 4.4. Influencia del cine 56 Capítulo 5. La proliferación del formato como herramienta comercial y cultural 60 5.1. Precios del mercado 60 5.2. Rendimiento en el siglo XXI 63 5.3. Impacto cultural sobre el cine digital 67 !2 Capítulo 6. El álbum visual como nueva herramienta de comunicación comercial 72 6.1. Concepto de album visual 72 6.2. El peso de la imagen 75 6.2.1. El videoclip como cine digital 75 6.3.1. Estudio de caso: Lemonade 78 6.3. Rentabilidad del visual album 81 6.4. Convergencia audiovisual, ¿formato o género? 84 Conclusiones 87 Lista de referencias bibliográficas 92 Bibliografía 100 !3 Introducción Definir el concepto de videoclip suele ser tema de debate: el término carece de precisión desde su aparición formal en la década de los setenta hasta la proliferación que tiene hoy mediante las redes. De acuerdo a Moller, las interpretaciones que proponen numerosas publicaciones académicas tanto como diccionarios no aciertan ni especifican el concepto y con el paso de los años se tornan inadecuadas (2011). Esta volubilidad del video musical cuestiona justamente hacia dónde se dirige este arte con el porvenir de los nuevos medios y las nuevas tecnologías durante el nuevo siglo. Para entender mejor hacia dónde se dirige el presente Proyecto de Graduación (PG) es necesario seguir una definición académica actual y pertinente del término, sin limitarse a una eventual profunda exploración: como sugiere Selva, el videoclip se construye como “un formato audiovisual empleado por el sector fonográfico como herramienta de comunicación comercial, que se basa en la adición de imágenes a una canción preexistente”. (2014, p. 101). Entiéndase, según Barroso, la diferencia entre género y formato como: Por un lado, el género para “designar a los grandes grupos surgidos desde la clasificación por criterio temático” y por otro lado, el formato para poder “designar todas aquellas variaciones formales -del género- producto de la mixtura, la transposición, la multicodificación, etc., propios del medio y de la actitud contemporánea”. (1996, p. 194). De esta manera, dentro del videoclip como formato audiovisual -tanto como en el cine o la publicidad- hay diversos géneros como el drama, terror, comedia, musical, entre otros. Es necesario recalcar que este formato obtuvo un auge prominente hasta los últimos años del siglo pasado, pero, tal como lo indica Edmond (2012), a inicios del nuevo milenio el futuro del videoclip permanecía incierto. Para Vernallis (2013), todo apunta a que los largos costos de producción y la crisis por parte del sector fonográfico afectado por las descargas ilegales, impactó en la industria del video musical. Los videoclips dejaron de ser transmitidos por las cadenas más importante del momento y el formato buscó un nuevo soporte que encontró años más tarde: Internet. Durante esta nueva era digital, el videoclip se reconfigura adquiriendo un nuevo sistema de lenguaje audiovisual y !4 multimedia (Shaviro, 2010); por otro lado y coincidiendo con lo explicado por Calavita (2007), el nuevo cine digital adquiere características e influencias por parte de este formato. Ejemplos como los videoclips generados por los usuarios de la red, la estética formal del cine digital del siglo XXI y los recientes lanzamientos de los denominados visual album, o álbum visual, refuerzan la idea del impacto que tiene el formato en la actualidad. El videoclip hoy se encuentra frente a una nueva era y es por eso que el presente PG tiene como objeto de estudio el análisis de la nueva configuración del videoclip como formato en el siglo XXI. El Proyecto de Graduación se enmarca dentro de la categoría de Ensayo en vista de que se basa en la reflexión sobre el formato del video musical y su composición en la era digital. De este modo, la línea temática pertinente es la de Historia y tendencias ya que se plantea el desarrollo del arte del videoclip, su impacto en el cine y su volubilidad permanente en el siglo XXI: la manera como se percibe y el rol que ocupa en el imaginario social actual. Debido a ello el PG se encuentra dentro del marco de la Licenciatura de Comunicación Audiovisual. El objetivo general del presente PG busca analizar cómo por medio de los nuevos medios se reconfigura el arte del videoclip haciendo que este formato sea una influencia en el mundo audiovisual y se convierta en una herramienta de comunicación comercial mayor para la industria fonográfica. De esta manera, se subraya como objetivo específico cuáles son los nuevos métodos de producción y cómo Internet beneficia tanto la industria musical como la audiovisual. Asimismo, es necesario determinar cómo está compuesto el videoclip de la era digital y cuáles son sus nuevos valores, además de sus principales influencias; por otro lado, se pretende especificar los nuevos costos de producción y su rentabilidad en el siglo XXI. Por último examinar la convergencia del formato con otras disciplinas y la llegada del álbum visual como nueva herramienta de comunicación comercial. Este trabajo aborda el lenguaje audiovisual pertinente del nuevo siglo y la relación que tiene con el videoclip, así como la configuración del formato que conlleva a la producción !5 de nuevos productos que abren paso a nuevas investigaciones. Es por esto que se considera el PG un aporte relevante y vigente para el estudio de las artes audiovisuales con relación al objeto de estudio, apoyándose en referencias bibliográficas, análisis exhaustivo de nuevos lanzamientos audiovisuales y el relevamiento de una serie de entrevistas a profesionales expertos en la materia. Para esta realización se considera necesaria la revisión del material de diversas cursadas que se hizo durante la carrera y hay una estrecha relación con las materias de Discurso Audiovisual IV por el manejo del lenguaje cinematográfico posmoderno y del cine digital. Taller de Creación IV tuvo como finalidad preparar al alumno en cuanto a las técnicas del mundo de la publicidad y la materia de Estética e Imagen de Sonido tuvo como proyecto final realizar un videoclip siguiendo las pautas estudiadas en clase. El Proyecto de Graduación está organizado en seis capítulos. El primero expondrá la situación del videoclip a inicios del siglo XXI: por un lado, se hablará de la decadencia del soporte televisivo y cómo se vio afectado el videoclip durante los primeros años del nuevo milenio. El televidente se convierte en usuario y aparecen los servidores de video como YouTube en Internet dando un nuevo hogar al formato. Por último, se expondrán las nuevas y diversas tipologías de videoclips que hay en la presente esta década. La industria discográfica es el principal agente y productor del videoclip. Utiliza el formato como herramienta para generar ventas, por lo tanto, es importante dedicar el capítulo segundo del presente PG para explicar cómo está organizada. Asimismo, las disqueras buscaron combatir las descargas ilegales en la era digital haciendo que el videoclip sirviera de comunicación comercial por lo cual es relevante hablar del streaming como una nueva fuente de ingresos que va de la mano con el visionado de videoclips en la Red. El tercer capítulo recorre las facetas de producción en el nuevo siglo y la importancia del director de videoclips en cada una de ellas. De mismo modo se analizan los nuevos métodos de producción que ocurren en la era digital para aminorar costas y los tipos de financiamientos antes de su difusión que suele ir acompañada de un plan de marketing. !6 Como cuarto capítulo se analizará de qué manera se reconfigura el videoclip en el siglo XXI, siguiendo ciertas pautas que establece Vernallis (2013) como la musicalidad, los valores gráficos la intertextualidad presentes hoy en el videoclip. De mismo modo, se analizará la estrecha influencia del cine en la producción de videos musicales en la última década. Los dos últimos capítulos del PG exploraran a profundidad la relación del videoclip con los nuevos medios y las nuevas tecnologías: en el penúltimo se hablará de la proliferación del formato como herramienta comercial y cultural en la era digital. Se analizará el impacto comercial y los nuevos precios del mercado tanto como su rendimiento y rentabilidad. Por otro lado, se expondrá el impacto cultural que tiene el videoclip sobre el cine digital, estudiando de esta manera películas del siglo XXI que responden a la nueva configuración de los videoclips. Por último, en el capítulo seis, se estudiará el concepto del álbum visual como una nueva herramienta de comunicación comercial.