Des clips pour apprendre Des clips pour apprendre n°1
13 : Johnny HALLYDAY : Quelque chose de Tennessee
Niveaux : Thème : Elémentaire à avancé Hommage à l’auteur dramatique Objectifs : américain Tennessee Williams mort en Identifier des informations dans une 1983 à New York. chanson (clip et paroles). Rédiger une histoire. Comparer le clip et les paroles d’une chanson.
1. Dédicaces Ecrire au tableau les phrases suivantes : “ A ma fille Axelle. ”, “ Pour Alice, princesse Li Tsou et Louitou, type formidab’. ”, “ A Léon Werth, quand il était petit garçon ”.* Qu’est-ce que ces 3 phrases ont en commun ? Dans quel but fait-on une dédicace ?
A deux, créez trois dédicaces. Exemples : “ A mon chien ”Présentez les dédicaces et expliquez pourquoi vous les faites ? Exemple : “ Je dédicace ce poème à mon chien parce qu’il est mon compagnon de tous les jours. ”
* dédicaces de Pascale Roze : “ Le chasseur zéro ”, prix Goncourt 1996, Albin Michel ; Daniel Pennac : L’œil du loup, Nathan et Press-Pocket ; St-Exupéry : “ Le petit prince ”, Gallimard.
2. A Tennessee Williams Présenter Tennessee Williams ou donner à lire sa biographie. Pourquoi, d’après vous, dédicacer une chanson à un auteur américain ?
Noter la citation de Tennessee Williams dite par l’actrice Nathalie Baye : “ Ah vous autres, hommes faibles et merveilleux / Qui mettez tant de grâce à vous retirer du jeu / Il faut qu’une main posée sur votre épaule / Vous pousse vers la vie... / Cette main tendre et légère ”...
A qui s’adressent ces phrases ? Qui parle ? Qu’est-ce qu’on apprend sur chacun ?
3. Visionner le clip Concentrez-vous sur le personnage principal. A deux, essayez de donner le plus d’informations sur ce personnage : son apparence, son âge, sa tenue vestimentaire, sa profession, son présent, son passé, ses passions...
Faites la liste de tous les personnages du clip et expliquez quelles sont leurs relations.
Pouvez-vous nommer trois thèmes du clip ? (Exemples : la solitude, le voyage, l’amour, etc.)
Le clip est en noir et blanc, pourquoi d’après vous ?
4. On a tous quelque chose en nous de Tennessee D’après ce que vous savez maintenant sur Tennessee Williams, comment comprenez-vous la phrase : “ On a tous quelque chose en nous de Tennessee ”
Identifiez dans les paroles : - tout ce qui correspond à cette phrase - tout ce que l’on apprend sur Tennessee Williams
Quels sont les points communs entre le texte et le clip ?
5. Passage à l’écrit A deux, racontez en 10 lignes maximum l’histoire du personnage du clip. Vous avez le choix : l’histoire est racontée a) par lui-même b) par la jeune fille c) par la jeune femme d) par le “ protecteur ” de la jeune femme.
MB
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