Výroční Zpráva O Činnosti Školy Školní Rok 2019/2020

ZŠ a MŠ Cerhovice, okres Beroun

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2019/2020

- 1 - Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2019/2020 Základní škola a Mateřská škola Cerhovice, okres Beroun

Obsah:

1. Organizační schéma školy, základní údaje o škole ...... str. 4 2. Poradní orgány školy ...... str. 7 3. Organizace školního roku ...... str. 8 4. Charakteristika školy ...... str. 9 5. Přehled učebních plánů školy, počty žáků v jednotlivých třídách...... str. 16 6. Údaje o pedagogických pracovnících ...... str. 18 7. Školní družina ...... str. 21 8. Školní jídelna ...... str. 25 9. Údaje o zaměstnancích školní jídelny, správních zaměstnancích ...... str. 26 10. Údaje o přijímacím řízení - střední školy a učiliště ...... str. 27 11. Údaje o přijímacím řízení do 1. ročníku povinné školní docházky.. str. 29 11. Přehled hospodaření za rok 2019 ...... str. 30 12. Údaje o výsledcích kontrol a inspekcí ...... str. 32 13. Školní a mimoškolní aktivity ...... str. 33 14. Změna ve vedení školy ...... str. 41 Přílohy: Hodnocení MPPP 2019/2020 Hodnocení enviromentální výchovy 2019/2020 Charakteristika MŠ 2019/2020 Koronavirová opatření v době uzavření a znovuotevření školy Fotografická dokumentace z akcí ZŠ 2019/2020

Zpráva projednána v pedagogické radě dne: 26.8. 2020 Zpráva projednána ve školské radě dne: Zpracovala: Mgr. Irena Štochlová – ředitelka školy

ŠVP pro základní vzdělávání " Škola pro budoucnost" - vydán dne 25.6.2007 Kód vzdělávání: 79-01-C/01 základní škola - 2 - Učitelský sbor ve školním roce 2019/2020 září 2019

Zleva 1. řada: Hana Červinková, Martina Štychová (ŠD), Daniela Vrňatová (zást. řed.) Klára Matějková, Jana Kosová, Irena Štochlová (řed.), Karolina Kůtová, Iveta Kvasničková (asist.), Jiřina Čejková, Xenie Vannerová Vodičková. Zleva 2. řada: Helena Koutská, Vladimíra Ryndová (asist., ŠD), Tereza Nykodýmová, Jan Zapach, Jan Šebesta, Michal Boubín, Pavel Vonásek, Naděžda Svobodová.

červen 2020

Stojící zleva: Vladimíra Ryndová, Hana Červinková, Xenie Vannerová Vodičková, Renata Valášková, Iveta Kvasničková, Klára Matějková, Jiřina Čejková, Vojtěch Štochl, Daniela Vrňatová, Martina Štychová, Jana Kosová, vzadu Alena Frühaufová, Naděžda Svobodová, Michal Boubín, Jan Šebesta, Petr Kubík, Karolina Kůtová. Vpředu: Irena Štochlová, Pavel Vonásek - 3 - ORGANIZAČNÍ SCHÉMA ŠKOLY

Ředitel školy

Zástupce Vedoucí ŠJ Vedoucí Školník ředitele ZŠ ZŠ a a MŠ MŠ MŠ

Učitelé Kuchařky (asistent Uklízečky ZŠ a MŠ Učitelky pedagoga)

Vychovatelky

Zřizovatel školy městys Cerhovice

Název subjektu městys Cerhovice IČO 00233196 DIČ CZ233196 (městys Cerhovice není plátcem DPH) Adresa nám. Kapitána Kučery 10 Telefon 311 577 556, 311 577 181, 311 577 509 Fax 311 577 556 GSM 724 181 208 E-mail [email protected] Starosta Petr Frei

Vedení školy

Název subjektu Základní škola a Mateřská škola Cerhovice, okres Beroun IČO 75034590 DIČ CZ75034590 Adresa Na Dražkách 217 Telefon 311 577 561 Fax 311 577 561 Mobil 731 411 930 E-mail [email protected] Vedení školy Mgr. Irena Štochlová Mgr. Daniela Vrňatová

- 4 - Základní údaje o škole

Název školy Základní škola a Mateřská škola Cerhovice, okres Beroun Adresa školy Na Dražkách 217 IČ 75034590 Bankovní spojení 51- 4868050297/0100 KB Hořovice DIČ CZ 75034590 IZO ředitelství ZŠ 002 050 692 Ředitelství ZŠ Telefon, fax 311 577 561, mobil 731 411 930 E-mail [email protected] Webová adresa www.zscerhovice.cz Mateřská škola Ke Koupališti115, 267 61 Cerhovice Telefon 311 577 592, 773 672 740 [email protected] Školní jídelna ZŠ 311 577 542, [email protected] MŠ 311755 792 Školní družina [email protected] Právní forma příspěvková organizace Zařazení do sítě škol 26. 3. 2007 Název zřizovatele městys Cerhovice Součásti školy ZŠ, MŠ, ŠD, ŠJ MŠ, ŠJ ZŠ Účetní pro ZŠ a MŠ Hana Velichová Organizace školy úplná s 1. - 9. ročníkem IZO základní školy 002050692 IZO školní jídelny ZŠ 002674718 IZO školní družiny 113100051 IZO mateřské školy 007510721 IZO školní jídelny MŠ 002674513

Součásti školy

Součásti školy Kapacita Mateřská škola 50 Základní škola 250 Školní družina 80 Školní jídelna MŠ 50 Školní jídelna ZŠ 60

- 5 - Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví . Věk Muži Ženy Celkem do 20 let 0 0 0 21 - 30 let 2 0 2 31 - 40 let 0 5 5 41 - 50 let 2 8 10 51 - 60 let 2 8 10 61 a více let 1 0 1 celkem 7 21 28

Členění všech zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví

Dosažené vzdělání Muži Ženy Celkem Základní 0 1 1 Střední odborné 1 5 6 Střední s maturitou 0 3 3 Vyšší odborné 0 1 1 Bakalářské 1 0 1 Vysokoškolské 5 11 16 celkem 7 21 28

Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace

Odborná Splňuje kvalifikaci Nesplňuje Celkem kvalifikace kvalifikaci Učitel 1. stupně ZŠ 6 0 6 Učitel 2. stupně ZŠ 10 1 11 Celkem 16 1 17

- 6 -

PORADNÍ ORGÁNY ŠKOLY

Pedagogická rada Schází se 4x ročně. Schvaluje a projednává všechny důležité dokumenty. Z jednání pedagogické rady se provádí zápis.

Předmětové komise:

Název Předseda Členové Jazyk a jazyková komunikace Vrňatová, Matějková, Kubík, Cizí jazyk Frühaufová Vrňatová, Koutská,Valášková Český jazyk a literatura Svobodová, Vonásek, Zapach, Přírodní vědy Šebesta Kůtová, Boubín, Štochl Člověk a zdraví Vonásek Štochlová, Kosová, Kůtová, Boubín Člověk a svět práce Kůtová Kosová, Koutská, Boubín, Červinková, Vannerová Vodičková Umění a kultura Červinková Kosová, Čejková, Koutská, Vannerová Vodičková, Vrňatová

Člověk a společnost Kůtová Boubín

Metodické sdružení - 1. stupeň: Kosová, Červinková, Vannerová Vodičková, Svobodová, Čejková

Všechny poradní orgány pracují podle celoročního plánu, který vychází z plánu práce školy. Plány jsou rozpracovány do jednotlivých schůzek. Plány práce obsahují seznam členů a časový plán schůzek s konkrétním obsahem a s termíny plnění.

Školská rada

Předseda: Mgr. Xenie Vannerová Vodičková Místopředseda: Jitka Hatinová Členové: Josef Křížek, Jiří Mach - za městys Cerhovice Jitka Hatinová a Dagmar Andršová - za rodičovskou veřejnost Mgr. Xenie Vannerová Vodičková a Mgr. Jiřina Čejková - zástupce školy

Školská rada je zřizována zřizovatelem a umožňuje zákonným zástupcům nezletilých žáků, zaměstnancům školy a zřizovateli a dalším osobám se podílet na správě školy. Zasedá nejméně dvakrát ročně, svolává ji předseda nebo pověřený zástupce. Ředitelka školy je povinna se zasedání školské rady zúčastnit. Školská rada se vyjadřuje k návrhům školních vzdělávacích programů, schvaluje výroční zprávu školy, školní řád, pravidla pro hodnocení žáků, podílí se na koncepčních záměrech rozvoje školy, projednává rozpočet a hospodaření, inspekční zprávy a podává podněty a opatření k chodu školy.

- 7 -

- 8 - CHARAKTERISTIKA ŠKOLY

Naše základní škola je umístěna v městysi Cerhovice na západním okraji berounského okresu a středočeského kraje. Budova školy je situována na okraji městyse v bezprostřední blízkosti volné přírody. Školní areál má pěknou parkovou úpravu, před školou je okrasný park. Školní budova byla postavena v letech 1923-1925. S odstupem času lze konstatovat, že naši předkové zvolili skutečně ideální místo na výstavbu školy, se kterou bylo započato v roce 1923. V roce 1985 byla dokončena přístavba křídla se čtyřmi třídami, kabinety, novým areálem školního stravování a školní dílnou. Z kdysi rozlehlé školní zahrady je v současné době vytvořen sportovní areál se stometrovou běžeckou dráhou a umělým univerzálním hřištěm, který byl dokončen ve školním roce 2005/2006. Škola se neustále mění. V roce 2002 se započalo s generální opravou stávající budovy, výstavbou hřiště s umělým povrchem a vybudováním základů pro stavbu sportovní haly na zmiňované zahradě, které nebyly dokončeny. V roce 2005 byla dokončena přestavba jídelního bloku, dostavba běžecké dráhy a oplocení horní části areálu. Ve školním roce 2009/2010 získal městys Cerhovice finanční prostředky z kterých se provedla výměnu oken a dveří, zateplení části fasády školní budovy a zateplení stropů staré budovy. Na zateplenou část pláště budovy byla zhotovena nová fasáda. Ve školním roce 2013/2014 se podařilo zmodernizovat cvičnou kuchyňku. V průběhu školního roku 2014/2015 škola žádala o navýšení kapacity dětí školní družiny z 60 na 80 dětí. Během letních prázdnin byla stavební firmou vybudována z bytových prostor školní družina. Od školního roku 2015/2016 jsme mohli přijmout 80 dětí do školní družiny. Na začátku školního roku 2016/2017 byla po renovaci a úpravách znovu otevřena keramická dílna. Během hlavních prázdnin se od roku 2014-2017 prováděly opravy a nátěr původních dřevěných dveří v celé školní budově, které jsou jedním z architektonických prvků naší školy a jsou obdivovány návštěvníky školy. Ve školním roce 2017/2018 byly opraveny a natřeny dveře u toalet v celé školní budově. V průběhu školního roku vzniklo z návrhů žáků Logo školy. Došlo k obnově softwaru v PC učebně v hodnotě cca 300 000 Kč. Také byla zavedena elektronická žákovská knížka pro žáky 2. stupně. O hlavních prázdninách 2018 byla vybudována školní knihovna. O hlavních prázdninách 2020 byly knihy opět vráceny (novým vedením školy) do učebny českého jazyka. V rámci projektu městyse Cerhovice byla škola zařazena do programu Obnovy zeleně v Cerhovicích. V jarních měsících 2018 se prováděl výřez a výsadba nové zeleně v okolí školy. Stále se vylepšuje sportovní areál kolem školy. Pro školní mládež a veřejnost bylo zhotoveno workoutové hřiště a tréninkové travnaté hřiště. Také byla provedena celková obnova hřiště s umělým povrchem. Během prázdnin 2019 došlo k opravě a novému nátěru soklu ve staré budově školy, prostor chodeb a schodiště se tak prosvětlil a zvýraznil. Začala postupná rekonstrukce osvětlení v budově školy. V době zavření školy (koronavirová pandemie) se do všech tříd instalovaly nové vysílače Microtic, posílila se wifi síť pro zavedení elektronické třídní knihy v systému Bakaláři. Pravidelné úpravy a renovace se ve školní budově provádí každoročně. Jedná se o opravy, renovace podlah, výmalby a nákup nového nábytku do učeben. Veškeré práce se provádí po projednání a ve spolupráci se zřizovatelem školy městysem Cerhovice, kterému patří poděkování.

- 9 -

Materiálně technické podmínky školy Prostory Vybavenost Učebny Výuka probíhá ve 18 učebnách nebo pracovnách, které jsou moderně vybaveny, čisté, světlé, u většiny jsou kabinety. Jsou vybaveny nastavitelnými židlemi a stoly. Do každé třídy je přiveden internet. AV technika Každá třída je vybavena buď velkoplošnou obrazovkou nebo dataprojektory. Vše je propojeno s internetovou sítí a počítači. Herny Jsou součástí každé třídy na 1. stupni. V třídách jsou na podlaze koberce. Třídy jsou vybavovány novým nábytkem a záclonami. Zahrada Kolem naší školy je upravený park. Součásti je školní zahrada, která slouží k pracovnímu vyučování v 6. a 7. ročníku. Sportovní areál Škola má venkovní sportovní areál. Je situován přímo u školy, součástí je 100 m běžecká dráha, travnaté cvičné hřiště, univerzální hřiště s umělým povrchem a workoutové hřiště.

Vybavení Škola je vybavena dostatečným množstvím moderních učebních učebními pomůcek jako jsou nástěnné obrazy, přehledy učiva, didaktické pomůckami pomůcky a celé soubory, výukové programy na PC, mapy. Učební texty Žákům jsou půjčovány moderní učebnice a učební texty, které jsou opatřeny doložkou MŠMT. Fond učebnic postupně obnovujeme od šk.r. 2014/2015. Dbáme na to, aby žáci se zapůjčenými pomůckami slušně zacházeli. Pokud dochází k úmyslnému ničení textů, žák musí část nebo celou částku ceny učebnice uhradit. Nábytek ve třídách Třídy jsou vybaveny moderními školními sety s nastavitelnou výškou stolů i židlí. Starý nábytek je postupně nahrazován novým. Vybavení kabinetů Kabinety jsou velmi dobře vybaveny moderními pomůckami. Každá pomůcka je evidována, má svoje inventární číslo. Každý rok se provádí inventarizační soupis pomůcek. Většina kabinetů je součástí pracovny. WC Hygienické zařízení prošlo před deseti lety rekonstrukcí, postupně se provádí nový nátěr. Bylo dobudováno automatické zapínání a vypínání osvětlení. Součástí WC je úklidová komora. Umývárna Součástí jsou dva sprchové boxy. Slouží zároveň jako prádelna, protože je vybavena automatickou pračkou. Šatny, převlékárna Jedna místnost slouží jako školní šatna. Je zde 112 šatnových skříněk, každá skříňka je pro 2 žáky. Oba žáci mají vlastní klíč. Jiným klíčem se otevřít nedá, je tak zabráněno krádežím. Další místnost slouží jako převlékárna pro účely tělesné výchovy. Stravování a Žáci a zaměstnanci se stravují ve školní jídelně. Kuchyně je moderně a školní jídelna účelně vybavena. Také jídelna je moderní, je vybavena čtyřsety v pastelových barvách. Kuchyně zajišťuje svačiny a obědy pro žáky. Obědy také zajišťuje pro sociální péči. Školní družina Pro svou činnost má 3 samostatné místnosti moderně vybavené. Zajišťuje ranní i odpolední provoz. Školní dílna Je součástí budovy a je standardně vybavena obráběcími stroji, nářadím a různým spojovacím materiálem. Spisovna Byl vybudována ve sklepních prostorách pro účely skladování důležitých dokumentů, které je nutné podle archivního zákona uchovávat. Jsou tam skladovány také staré pomůcky, učebnice, technika, kroniky, fotodokumentace a další materiály Kotelna Kotelna je plynová, plně automatizovaná a v současnosti je provoz kotelny možno řídit přes počítač.

- 10 - Bezbariérová škola Jsme bezbariérovou školou, do jednotlivých pater je možné se přemístit pomocí výtahu. Tělocvična Školní tělocvična je malá, pro potřeby tělesné výchovy stále méně postačující. Požadované učivo je redukované k podmínkám velikosti tělocvičny. Bezpečnost Podlahové krytiny ve třídách a v celé budově odpovídají normám. Při pravidelných ročních kontrolách nejsou zjišťovány žádné závady. Všechny prostory s nebezpečnou výškou jsou označeny. Školní knihovna Byla vybudována ve školním roce 2017/2018. O hlavních prázdninách 2020 byly knihy opět vráceny (novým vedením školy) do učebny českého jazyka.

ICT pomůcky DVD, CD jsou k dispozici ve sborovně školy nebo v kabinetech. Jsou rozděleny do jednotlivých oborů. Internet Internetová síť je zavedena do všech tříd, kde jsou PC, dataprojektory nebo velkoplošné obrazovky, je možné přenášet informace z internetu do výuky. V každé třídě jsou k tomu účelu zabudovány velkoplošné obrazovky, bílé tabule nebo kombinované keramické tabule s bílou promítací plochou. PC Počítačová třída je moderně vybavena. Většina vyučujících má notebook zapůjčený školou, který používá k výuce, připravuje si přípravy na hodiny, písemné práce, opakovací testy, výklad formou prezentací. Keramická dílna Ve sklepních prostorech je vybudovaná keramická dílna. Je zde hrnčířský kruh a keramická pec pro vypalování drobných výrobků. Cvičná kuchyňka Praktická činnost probíhá ve cvičném bytě - ve dvou místnostech - kuchyni a jídelně. Po rekonstrukci jsou v kuchyni nyní tři nové plynové varné panely, 2 elektrické trouby, sporák se sklokeramickou deskou, myčka nádobí, lednička a nový nábytek na ukládání kuchyňského nádobí a dalších potřeb.

Do základní školy docházejí kromě místních dětí ještě žáci ze spádových obcí Záluží, Újezd a Drozdov. Dojíždějí k nám i žáci ze vzdálenějších obcí a měst - Hořovice, Žebrák, Kařez, Strašice, Zbiroh, Líšná, Ostrovec - Lhotka, Březová a Stašov. Ze Základní školy a Mateřské školy Drozdov a Újezd přicházejí žáci po absolvování páté třídy. Stávající dopravní situace sice výrazným způsobem chod školy neomezuje, určité drobné úpravy vnitřního řádu školy však byly z tohoto hlediska nezbytné. Jedná se hlavně o začátek vyučování, které začíná již od 7.40 hodin. Pro žáky z jednotlivých obcí je zajištěna autobusová doprava, která žáky přiváží před školu. Také po skončení vyučování nastupují žáci před školou a odjíždějí do místa bydliště. Tím je částečně řešena bezpečnost dětí před dopravním provozem v obci. Sociální úroveň i materiální zabezpečení rodin dětí je na odpovídající úrovni. Jsme školou, která pořádá třídenní školní výlety, lyžařské, plavecké a bruslařské výcviky, zájezdy do zahraničí na několik dní, zájezdy do divadel a řadu výletů za poznáním. Každý školní rok se v budově modernizují třídy, dbáme o estetický vzhled tříd, renovuje se školní nábytek, podlahová krytina a modernizuje se osvětlení v učebnách. Pravidelně se provádí výmalba tříd a chodeb. Interiér školní budovy je esteticky vyzdoben a působí příjemným dojmem. Prostorová situace je v současné době dobrá. Kapacita tříd, dílen, školní jídelny vyhovuje.

- 11 - Škola má velké světlé učebny, prostorné chodby, schodiště i dostatek úložných prostorů. Ke zlepšení interiéru budovy přispívají vkusné nástěnky, výzdoba dětských výtvarných prací a dostatek okrasné zeleně. Škola má k dispozici celkem 18 učeben, některé z nich jsou zařízeny jako odborné pracovny. Výstavba nové tělocvičny je projednávána na schůzích rady městyse Cerhovice, je zařazena do dlouhodobých záměrů. Snažíme se být zdravou školou. Zavedli jsme: program Ovoce a zelenina do škol a Mléko do škol projekt Sportuj ve škole sbíráme léčivé rostliny pitný režim ve spolupráci se školní jídelnou třídíme odpad z celé školní budovy dbáme na bezpečnost dětí důslednými dozory a udržování kázně žáků

EU peníze školám

V roce 2011 jsme se přihlásili do projektu EU peníze školám z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

V rámci tohoto projektu jsme se zapojili do těchto oblastí: . Individualizace výuky v oblastech čtenářská a informační gramotnost (český jazyk), cizí jazyky (anglický jazyk), přírodní vědy (přírodopis) a matematika. Na tyto předměty byla jedna třída po dobu dvou let rozdělena na dvě skupiny – nadané a ostatní žáky. . Využívání ICT - vytvoření digitální učebních materiálů – tzv. šablon. Jednalo se o vzdělávací materiály pro český jazyk, anglický jazyk, matematiku, dějepis, přírodopis, zeměpis, informatiku a chemii. . Vzdělávání pedagogických pracovníků

Naše škola získala celkem 1 026 041,00 Kč. Větší část peněz byla využita na vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou, zbytek byl využit na mzdy pedagogů vyučujících v rozdělené třídě, odměny za vypracování digitálních učebních materiálů a školení pedagogů. Projekt jsme uzavřeli v září 2013.

Šablony II

V roce 2019 jsme se přihlásili do projektu Šablony II, který byl zaměřen na témata: personální podporu, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků, podporu rozvojových aktivit, aktivit rozvíjející ICT, spolupráci s rodiči žáků a spolupráci s veřejností. Projekt je spolufinancován EU pod záštitou MŠMT. Naše škola využila financí na oblasti: vzdělávání pedagogických pracovníků,vzájemná spolupráce pedagogů, sdílení zkušeností pedagogů z různých škol/školských zařízení prostřednictvím vzájemných návštěv, využití ICT ve vzdělání v ZŠ, projektový de ve škole, projektový den mimo školu. Šablona 2.II/19 Využití ICT ve vzdělání v ZŠ umožnila nákup 10 notebooků, 10 tabletů s příslušenstvím pro žáky. Celková finanční částka 729 204 Kč. Projekt je nutné realizovat do 31.8 2021.

- 12 -

Prevence rizik a školní úrazy Počet úrazů

Počet záznamů v knize úrazů 22 Počet odeslaných záznamů o úrazech 4

Vyhodnocení úrazů

Místo úrazu Počet úrazů V hodinách tělesné výchovy 8 V ostatních vyučovacích předmětech 1 Výlety a exkurze 0 Lyžařské kurzy, bruslení, plavecký výcvik 1 Sportovní soutěže 0 Přestávky ve škole, polední přestávky 9 Školní družina 3

Prevence rizik

Preventivní opatření, které škola přijala: Pravidelná poučení před zahájením školního roku, výuky, výletů, exkurzí, akcí školy.

Spolupráce rodičů a školy. Účast na třídních schůzkách ve školním roce 2019- 2020

Třída/ Počet rodičů počet žáků Říjen Prosinec Březen Květen Den otevřených dveří I. / 23 23 23 II. / 19 19 18 III. / 19 18 15 IV. / 14 10 8 V. / 21 18 18 VI. A / 24 18 18 VI. B / 23 18 17 VII. / 23 16 17 VIII./ 25 18 17 IX./ 22 17 17 rodičů 175 165 Celkem % 81,77 77 IX.tř./22 7.11. Schůzka pro Volba povolání 22 žáků 2019 rodiče a žáky 22 rodičů

Z předložené tabulky je zřejmý zájem rodičů o dění ve škole a prospěch svých dětí. V měsíci březnu a květnu se třídní schůzky neuskutečnily z důvodu zavření škol. Mimořádné opatření bylo vydáno v souvislosti s nepříznivým vývojem šíření onemocnění COVID - 19 v Evropě.

- 13 -

Spolupráce školy s ostatními subjekty

Naše škola spolupracuje s těmito subjekty: . městys Cerhovice, obce Drozdov, Újezd, Záluží . Sokol Cerhovice, Union Cerhovice, Sbor dobrovolných hasičů, místní organizace Svazu včelařů, spolek Nejen dámský . Policie ČR . Pedagogicko-psychologická poradna Hořovice, OSPOD Hořovice, Středisko výchovné péče Dobřichovice, SPC Beroun . Mateřská škola Cerhovice, Mateřská škola Záluží, Základní školy Drozdov a Újezd, ostatní ZŠ a rámci soutěží . Plavecká škola Hořovice . Krajské centrum vzdělávání Plzeň, NIDV Praha . Domeček Hořovice . Dětský lékař, zubní lékař . VSA - veřejná sportovní akademie . Domeček Hořovice - středisko volného času . Nakladatelství Podbrdské noviny

Žákovský parlament 2019/2020

Do žákovského parlamentu jsou voleni žáci třídním kolektivem od 4. ročníku, vždy předseda a jeho zástupce. V letošním roce spolupracovali s vedením školy J. Mudra (T. Grund), A. Vaněrková (A. Opatrná), B. Hatinová (V. Hrubý), J. Mudrová (M. Kára), P. Jílek (B. Langová), M. György (I. Tomanová), D. Holovská (M. Vereš).

Akce Žákovského parlamentu:

Spoluúčast na organizaci školních akcích a soutěžích, dobrovolná pomoc na akcích pořádaných ve spolupráci s jinými subjekty, návrhy na vylepšení školního prostředí (návrhy na barvu soklu ve staré školní budově), akce: Vidět, být viděn - prodej reflexních pásek a předmětů, Projekt Jak nám chutná ve školní jídelně - spolupráce s vedením školy - celoškolní, měsíční akce - vyhodnoceno jako projekt a předáno paní vedoucí školní jídelny), služby zástupců ve školní knihovně - výpůjční dny a doba, hlasování na téma Vaříme na přání - soupis nejoblíbenějších jídel z každé třídy (vyhodnoceno jako projekt a předloženo paní vedoucí školní kuchyně), vylepšujeme odpočinkovou místnost (návrhy), zakoupení hodin do učeben, prezentace projektu Záložka do knihy spojuje (9., 10. ročník), prezentace divadelních představení pořádaných v rámci školy.

- 14 - Počty žáků v jednotlivých třídách - 2019/2020

Tří Celkem CH D Cerhovice Třenice Záluží Drozdov Újezd Ostatní da

I. 23 16 7 13 4 4 1 0 1

II. 19 9 10 9 3 5 1 0 1

III. 20 4 16 9 2 5 1 0 3

IV. 14 8 6 2 1 3 1 0 7

V. 20 12 8 9 4 3 1 0 3 1. st. 96 49 47 42 14 20 5 0 15 VI. A 24 11 13 2 3 0 8 9 2

VI. B 23 10 13 11 3 5 0 0 4

VII. 23 12 11 6 0 4 9 3 1

VIII. 25 12 13 6 2 3 3 8 3

IX. 22 12 10 6 1 2 7 3 3

2. st.. 117 57 60 31 9 14 27 23 13

I. - IX. 213 106 107 73 23 34 32 23 28

Celkem 28 žáků navštěvuje naši školu z různých obcí nebo měst. Jedná se o Hořovice (1), Žebrák (2), Kařez (7), Zbiroh (4) a Strašice (1), Ostrovec - Lhotka (3), Líšná (3), Stašov (1), Týček (1), Osek (2), Jince (3).

Vývoj počtu žáků

1990/ 1991/ 1992/ 1993/ 1994/ 1995/ 1996/ 1997/ 1998/ 1999/ 2000/ 2001/ 2002/ 2003/ 2004/ Rok 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Žáků 249 216 206 198 175 161 191 195 197 208 195 183 173 174 187 2005/ 2006/ 2007/ 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 176 169 174 172 172 173 179 184 182 212 222 208 215 207 213

PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ ŠKOLY - 15 -

ŠVP – „Škola pro budoucnost“ s účinností od 1. 9. 2007

Podle školního vzdělávacího programu se vyučuje v 1. - 9. ročníku. Nabídka volitelných i nepovinných předmětu je dostatečná i podle inspekční zprávy z dubna roku 2016. Během celé školní docházky se žáci setkávají s prvky výchovy ke zdraví, dopravní výchovy, protidrogové prevence a předcházení sociálně patologických jevů. Probíhá program environmentální výchovy, který formuje ekologické postoje žáků. V rámci volitelných předmětů je zaveden předmět finanční gramotnost a jazykově literární seminář v 7. ročníku. Druhý cizí jazyk - německý je vyučován od 8. ročníku. Nabídku základní školy tradičně rozšiřuje výuka plavání, bruslení, cykloturistika, pořádání lyžařských výcvikových kurzů, výlety do přírody, exkurze, pobytové zájezdy do zahraničí. Zaměření výuky v základní škole není příliš vyhraněné. Svojí nabídkou se škola snaží rozvíjet u žáků veškeré klíčové kompetence a podle možností i uspokojit jejich případný hlubší zájem o některé vzdělávací obory. V posledních letech lze pozorovat značný nárůst projektového vyučování, tématických zájezdů, exkurzí, účasti v soutěžích a dalších nadstandardních aktivit organizovaných pro žáky. Je patrná úspěšnost žáků v okresních soutěží, kde se žáci umísťují na předních místech a postupují do krajských kol. Koordinátorem školního vzdělávacího programu " ŠKOLA PRO BUDOUCNOST " je Mgr. Michal Boubín. Úkolem koordinátora je novelizovat školní ŠVP podle nových vyhlášek nebo přijatých doplňků vydaných MŠMT. Stejně tak upravuje vzdělávací plán podle předložených požadavků na změnu od jednotlivých vyučujících. Školní vzdělávací program je otevřený dokument, průběžně upravovaný. Od školního roku 2016/2017 byl upraven ŠVP s ohledem na inkluzi probíhající v českém školství. Byli zohledněni žáci vyžadující podpůrná opatření 1. - 5. stupně. 25. května 2018 nastala účinnost Nařízení Evropského parlamentu a Rady (EU) 2016/679 ze dne 27. dubna 2016 o ochraně fyzických osob v souvislosti se zpracováním osobních údajů a o volném pohybu těchto údajů. Proto jsme zavedli příslušná technická a organizační opatření, zachovávající důvěrnost, integritu, dostupnost a odolnost systémů zpracovávajících osobní data.

Učební plán 1. - 9. třídy ve školním roce 2019/2020 - 16 -

Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Český jazyk 10 10 9 8 7 4 4 5 5 Cizí jazyk -Aj 3 3 4 3 3 3 4 Další cizí jazyk - NJ 3 3 Matematika 4 4 5 5 5 4 4 4 5 Informační a komunikační 1 1 1 1 technologie Prvouka 2 2 2 Přírodověda 2 1 Vlastivěda 1 2 Fyzika 2 2 2 2 Chemie 2 2 Přírodopis 2 2 2 2 Zeměpis 2 2 2 1 Dějepis 2 2 2 2 Výchova k občanství 1 1 1 1 Výchova ke zdraví 1 1 1 Hudební výchova 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 2 2 1 1 Pracovní činnosti 1 1 1 1 1 Člověk a svět práce 1 1 1 1 Tělesný výchova 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Povinně volitelné Ekonomická gramotnost 2 Jazykově literární seminář 2 Celkem 21 21 24 26 26 28 30 32 32

Nepovinné předměty Sborový zpěv 1 Sportovní hry 1

Povinně volitelný předmět si vybírají žáci v 7. ročníku ze dvou předmětů - ekonomická gramotnost a jazykově literární seminář.

Nepovinné předměty jsou zařazovány nad rámec povinných a volitelných předmětů. Slouží k rozvoji zájmů a různých činností. Předmět je klasifikován, nezapočítává se však do průměrného prospěchu. Přihlášený žák jej musí navštěvovat vždy celé pololetí.

ÚDAJE O PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍCÍCH

- 17 - Nejvyšší Pracovní Jméno a příjmení dokončené Úvazek Odborná kvalifikace zařazení vzdělání Michal Boubín, Učitelství pro 2. stupeň - třídní učitel PF MU Brno 1,0 1. Mgr. Historické vědy Karolina Kůtová, Učitelství odborných třídní učitelka PF Plzeň 1,0 2. Mgr. předmětů - 2. stupně Hana Červinková, třídní Učitelství 1. stupeň, PF Plzeň 1,0 3. Mgr. učitelka specializace Hv Jiřina Čejková, Mgr. třídní učitelka PF Plzeň 1,0 Učitelství 1. stupně 4. Jana Kosová, Mgr. třídní učitelka PF ZU Plzeň 1,0 Učitelství 1. stupně 5. Xenie Vannerová třídní učitelka PF ZU Plzeň 1,0 Učitelství 1. stupně 6. Vodičková, Mgr. M – Základy průmyslové Jan Zapach, Mgr. 7. učitel PF Plzeň 0,545 výroby Naděžda

Svobodová, třídní učitelka PF Plzeň Bio - Ze 1,0 8. Mgr. Alena Frühaufová, Učitelství všeobecně vzděl. učitelka PF Plzeň 0,77 předmětů - RJ - Dějepis, prac. 9. Mgr. smlouva od 14.10. 2019 Čj - Fj Tereza Od 1.4. zástup za MD, dne Nykodýmová, třídní učitelka PF Karlova 1,0 30.11. 2019 ukončila ze zdrav. Mgr. univerzita důvodů pracovní poměr. 10. Jan Šebesta, třídní M – F 11. Mgr. učitel PF Plzeň 1,0 Irena Štochlová, ředitelka Učitelství 1. stupně 12. Mgr. PF Plzeň 1,0 Klára Matějková, UJEP Ústí ad učitelka 1,0 Aprobace ČJ - Nj 13. Mgr. Labem Daniela Vrňatová, zástupce 14. Mgr. ředitelky PF Plzeň 1,0 I.stupeň, AJ - pro 2. stupeň Pavel Vonásek, učitel ZUPF Plzeň 1,0 TV - Z 15. Mgr. Vedoucí Martina Štychová SpgŠ Beroun 1,0 vychovatelství 16. vychovatelka asistent Vladimíra Ryndová SŠ Praha 0,5 Veřejnoprávní 17. pedagoga Učitelství 1. st., Aj - pro 2. PF České Petr Kubík, Mgr. učitel 1,0 stupeň 18. Budějovice Z - Tv Vojtěch Štochl, Bc. učitel PK UK Praha 0, 31 19. probíhající studium nedokončené studium, pracovní Helena Koutská učitelka PF UK Praha 0,5 20. poměr ukončen 20.4. 2020

Další vzdělávání pedagogických pracovníků

- 18 -

Úkolem vzdělávání pedagogických pracovníků je obnovovat, prohlubovat, doplňovat a rozšiřovat vědomosti a dovednosti pedagogických pracovníků v oblasti pedagogicko- psychologické, odborně předmětové za účelem zdokonalování pedagogické, odborné a řídící praxe. Vzdělávání pedagogických pracovníků je rozděleno do několika oblastí : samostatné studium a studium odborných časopisů oblast řídící specializační studium nové metody a formy pedagogického procesu odborné proškolování studium ke splnění kvalifikačních předpokladů webináře - online školení Samostatné studium – provádějí vyučující sami dle vlastních potřeb nebo na doporučení vedení školy nebo pokud potřebují vyřešit problém, který těsně souvisí s vykonávanou činností a praxí. Jedná se o studium pedagogické literatury, právních předpisů a školních norem. Toto studium je nezanedbatelné a je pro rozvoj učitelské profese nutností. Sečtělý a vědomostmi vybavený učitel se pozná, protože dovede propojovat učivo s ostatními předměty, dovede vysvětlovat učivo ve větších souvislostech. K tomu na naší škole slouží odebírané odborně zaměřené časopisy a odborná literatura, která je průběžně nakupována. Motivací k profesnímu rozvoji každého pedagoga je i finanční hledisko. Pokud se učitel pravidelně vzdělává a pokud je výsledek vidět na práci s dětmi, pracuje moderně, novými metodami, nové informace přenáší do vyučovacího procesu, bude motivován finančně nenárokovou složkou platu. K tomuto vzdělávání slouží nově zavedené studijní volno, které je v platnosti od zavedení nového školského zákona. Oblast řídící – toto školení je připravováno pro pracovníky v řídících funkcích, třídní učitele a vyučující pověřené řízením určité problematiky na škole: proškolování ředitelů a zástupců, proškolování třídních učitelů, výchovných poradců, koordinátorů - ŠVP, MPP, EV, ICT, vedoucích vychovatelů, vyučujících, vedoucích předmětových komisí Specializační studium – je zaměřeno na získání vzdělání – gramotnosti a uživatelských dovedností v novém oboru, které usnadní, prohloubí práci učitele: školení učitelů na PC, programy rozvoje školy, příprava školních projektů Nové metody a formy pedagogického procesu – využívání nabídek a akcí pedagogických center podle nabídkových katalogů, dle potřeby školy a zájmu učitele, využívání nabídek a akcí pedagogických center. Odborná proškolování – přispívá k prohlubování a upevnění praktických dovedností učitelů. Jedná se o různé kurzy, techniky pro praktické a výtvarné činnosti, které umožňují rozmanitější práci ve jmenovaných výchovách.

Využívaná vzdělávací střediska: Krajské centrum vzdělávání Plzeň NIDV Praha VISK Středočeský kraj

Přehled literatury odebírané na škole:

1. Učitelské noviny 5. Prevence 2. Rodina a škola 6. Počítač pro každého 3. Řízení ve školství 7. Školní družina 4. Tvořivý Ámos 8. a Tre

- 19 -

Vzdělávání pedagogických pracovníků - studium, školení

Jméno, příjmení Druh školení, studium

Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; Matematická gramotnost, Možnosti Jiřina Čejková, Mgr. využití aplikací Google pro žáky 1. stupně, Učíme děti nebo matematiku? Základy krizové komunikace

Karolina Kůtová, Šablony II - notebooky, ICT; Kyberšikana a jiné nástrahy virtuálního světa, Mgr. Textové editory - pokročilé využívání ve školní praxi Hana Červinková, Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; Matematická gramotnost, Základy Mgr. krizové komunikace

Klára Matějková, Šablony II - notebooky, Němčina v pohybu, Mobily ve výuce NJ, Vzdělávání žáků Mgr. s Aspergerovým syndromem, Osobnostně sociální rozvoj pedagogů, Týmové spolupráce a řešení problémů, Základy krizové komunikace Helena Koutská

Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; Matematická gramotnost, Čtenářský Jana Kosová, Mgr. workshop - rozvoj čtenářství, Základy krizové komunikace

Jan Zapach Šablony II - notebooky, Matematická gramotnost, Ekonomická gramotnost, Mgr. Základy krizové komunikace Naděžda Svobodová, Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; Vedení třídních hodin Mgr.

Michal Boubín, Mgr. Šablony II - notebooky, Základy krizové komunikace

Alena Frühaufová, Šablony II - notebooky, Základy krizové komunikace, Čtenářský workshop - Mgr. rozvoj čtenářství Jan Šebesta Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; Základy krizové komunikace Mgr. Irena Štochlová, Setkání výchovných poradců v PPP Hořovice, Jak efektivně řídit školu a vést lidi v pohodě, Mgr. Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; Základy krizové komunikace

V. Štochl, Bc. Šablony II - notebooky, Základy krizové komunikace Daniela Vrňatová Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; Problémová komunikace s rodiči a žáky, Mgr. Setkání MP - Králův Dvůr, Základy krizové komunikace Pavel Vonásek Šablony II - notebooky, Asertivní komunikace, Základy krizové komunikace Mgr. Xenie Vannerová Šablony II. - Tripanel, noteboky, tablety; matematická gramotnost, Základy Vodičková, Mgr. krizové komunikace

Petr Kubík, Mgr. Šablony II - notebooky, Základy krizové komunikace

Základy krizové komunikace Martina Štychová

- 20 - ŠKOLNÍ DRUŽINA

Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním vyučování, má svá specifika, která ji od něj odlišují. Je místem pro regeneraci sil po vyučování a nabízí zajímavé využití volného času žáků. Žáci jsou zde rozděleni do třech oddělení podle věku (1.-5. třída), kde probíhá mimoškolní výchova, která je zaměřena na rozvoj osobnosti ve vzdělávacích a výchovných oblastech (člověk a jeho svět, informační a komunikační technologie, umění a kultura). Její součást tvoří též odpočinkové a zájmové činnosti, spolu s nabídkou spontánních aktivit, pro děti mimořádně příchozí do ŠD. Výchovné a vzdělávací činnosti probíhají formou her, řízených vychovatelkou. Při své práci se snažíme utvářet klíčové kompetence a to jsou:

. kompetence k učení, . kompetence k řešení problémů, . kompetence k řešení problémů . kompetence komunikativní, . kompetence sociální a interpersonální, . kompetence činnostní a občanská, . kompetence k trávení volného času

Školní družina je součástí Základní školy a Mateřské školy Cerhovice.Navštěvují ji žáci 1. stupně.Většinu z nich tvoří děti dojíždějící. Možnost navštěvovat ŠD využívají i žáci, kteří nejsou přihlášeni k trvalé docházce. Činnost naší školní družiny vychází ze ŠVP pro zájmové vzdělávání a skládá se z několika vzdělávacích a výchovných oblastí. Téma každé z nich se prolíná všemi činnostmi, tvořícími náplň ŠD. Odpočinkové činnosti jsou zařazovány po obědě a obsahují četbu, popř. poslech pohádek. V zájmových činnostech mají žáci volbu spontánních i řízených her, her konstruktivních, rozvíjejících jejich fantazii i zručnost, ale i možnost tvořit jednoduché výrobky.Ve výchovných a vzdělávacích činnostech, které jsou též denně zařazovány, si žáci rozšiřují své znalosti a dovednosti z mnoha oblastí. Zaměřujeme se na rozvoj dovedností výtvarných, hudebních i pracovních.Tvoříme z mnoha druhů dostupných materiálů. Výrobky žáků mají úspěch nejen u budoucích prvňáčků, ale i návštěvníků Dne otevřených dveří. Každoročně se zúčastňujeme výtvarných soutěží, většinou s pěkným umístěním. Vzhledem k poloze školy máme možnost získat v rámci vycházek praktické poznatky o přírodě. Sportovní činnosti, které patří mezi nejoblíbenější, zaměřujeme hlavně na kolektivní hry a soutěže v netradičních disciplínách. Využíváme k tomu sportovního areálu školy i přilehlého obecního parku. Vzhledem k častému zařazování hudebních činností, je náš repertoár obsáhlý. Díky tomu se můžeme prezentovat nejen při školních vystoupeních pro rodiče, ale i mimo školu (např. setkání důchodců). V rámci vzdělávacích činností navazujeme formou didaktických her na učivo1.stupně. Pravidelně zařazujeme hry na rozvoj paměti, logického myšlení. K mimořádným akcím pořádaným během celého školního roku patří: maškarní diskotéka, vystoupení pro důchodce, vánoční besídka pro rodiče, výlety a spaní v ŠD. Již druhá školní rok se ŠD zapojuje do projektu Sportuj ve škole, jedná se 1 hodinu pohybových aktivit navíc. O přijetí žáků do ŠD rozhoduje ředitelka školy. Jejich přihlašování a odhlašování je prováděno na základě řádně vyplněné závazné přihlášky. V době letních prázdnin se provoz školní družiny nezajišťuje. Školní družina se nachází v přízemí školy. Provoz je zajištěn od 6,30 hodin do 7,25 hodin a po skončení vyučování od 11,20 hod. do 16,30 hod. Kapacita školní družiny je 80 žáků.

- 21 -

Údaje o pracovnících ve školní družině

Jméno, Pracovní Vzdělání Kvalifikace Úvazek příjmení zařazení dokončené Martina Štychová Vedoucí SPgŠ Beroun, Vychovatelství, vychovatelka SPgŠ Karlovy Předškolní a 1,0 ŠD Vary mimoškolní pedagogika Jana Tkáčová, Bc. Vychovatelka SPgŠ Beroun Předškolní a 0, 357 ŠD mimoškolní pedagogika Vladimíra vychovatelka SPgŠ Beroun Ryndová ŠD Předškolní a mimoškolní 0, 357 pedagogika

Vývoj počtu dětí ve školní družině

90/ 91/ 92/ 93/ 94/ 95/ 96/ 97/ 98/ 99/ 00/ 01/ 02/ 03/ 04/ Rok 91 92 93 94 95 96 97 98 99 2000 01 02 03 04 05 Počet žáků 39 50 36 40 38 35 43 41 48 40 42 44 39 45 39 05/ 06/ 07/ 08/ 09/ 10/ 11/ 12/ 13/ 14/ 15/ 16/ 17/ 18/ 19/ Rok 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Počet žáků 42 42 47 48 50 55 59 60 59 60 79 80 80 80 80

- 22 - Hodnocení ŠVP ŠD ZŠ a MŠ Cerhovice

školní rok 2019/2020

Činnosti naší ŠD vycházejí ze ŠVP, který je tematicky zpracován. Tvoří ho 10 měsíčních projektů. V tomto roce bylo do školní družiny přihlášeno 80 účastníků. Účastníci navštěvovali kroužek angličtiny, pohybových her, keramiky, sborového zpěvu, sportovních her a kroužek informatiky.

měsíc hodnocení činností ZÁŘÍ - seznamovací hry se prolínaly do všech činností ŠD - formou vycházek jsme poznávali okolí školy, Cerhovice a Třenici - zopakovali jsme si pravidla bezpečného chování v ŠD - procvičili jsme si pravidla silničního provozu, dopravní značky - navázání přátelských vztahů - pozorování přírody a změn v přírodě

ŘÍJEN - měsíční projekt byl zaměřen hlavně na poznávání ČR- státních symbolů, pamětihodností, mapy ČR - již tradičně proběhla Drakiáda ve spolupráci se ZŠ a MŠ Cerhovice - ochrana přírody – ekologie - Halloween – výstava dýní - vyráběli jsme z přírodnin nasbíraných při vycházkách v lese a parku

LISTOPAD - v měsíci listopadu jsme se věnovali divadlu, ať už nácvikem loutkových a maňáskových scének, ale i pantomimě, zpěvu a tanečkům - učili jsme se základy zdravovědy - hry pro rozvoj tolerance

PROSINEC - připravovali jsme se na Vánoce, a to nácvikem koled, výrobou dárků a výrobou ozdob - formou výchovných besed a čtení příběhů jsme si připomněli i Vánoce v dřívějších dobách - proběhla vánoční besídka, sál roztančili roztomilí Tučňáci a Santové s Rolničkami, nechyběly krásné vánoční koledy, reklamní chvilka a divadelní vystoupení – Zubař je anděl, děti pro rodiče připravily malé překvapení - také proběhla tradiční vánoční nadílka pod stromečkem

LEDEN - v lednu jsme se věnovali tématu bezpečného chování, první pomoci, a to hlavně ve vzdělávacích činnostech – PC, didaktické hry, testy - žáci zhotovovali klasické i vymyšlené dopravní značky, učili se řešit modelové situace - proběhla hudební soutěž - Superstar - také jsme v zimě se starali o zvířátka

- 23 - ÚNOR - krátce jsme hovořili o všech světadílech, pracovali s mapou a glóbusem, poznávali zvyky různých národů, náměty na výrobky jsme čerpali z jejich tradic - povídali jsme si o rodině a lidech kolem nás - četli jsme knihy Kouzelný svět pohádek a Za pohádkou kolem světa - v únoru také proběhl tradiční Masopust

BŘEZEN - od 11. 3. 2020 byly uzavřeny všechny školy z nařízení vlády ČR DUBEN z důvodu šíření koronaviru – Covid 19

KVĚTEN - od 25. 5. 2020 znovu otevřeny školy -1. stupeň - pro zájemce ČERVEN - probíhala odpolední zájmová činnost ve skupinách v kmenových třídách za dodržování hygienických bezpečnostních podmínek - využívali jsme krásného počasí a věnovali se pohybovým hrám a činnostem na školním hřišti, soutěžím - vyráběli jsme dekorace z papíru a netradičních materiálů

vypracovala: Martina Štychová

- 24 -

ŠKOLNÍ JÍDELNA

Kuchyně s jídelnou jsou umístěny v přístavbě školy. Jsou dobře prostorově i technicky vybaveny. Ve školním roce 2005 - 2006 byl kuchyňský blok nákladně rekonstruován. Moderní prostory, moderní zařízení, školní kuchyně podle hygienických požadavků a norem. Celkové náklady byly kolem 5 miliónů korun. Žákům zajišťujeme nejenom obědy, ale svačiny. S nárůstem žáků se zvyšuje i počet strávníků.

Počty strávníků v ZŠ ve školní roce 2019/2020

OBĚDY: žáci 1. - 4. ročník 75 strávníků 5. - 9. ročníku 136 strávníků zaměstnanci 24 strávníků soc. péče 11 strávníků

CELKEM: 246 strávníků

SVAČINY: žáci 1. – 4. ročníku 41 strávníků žáci 5. – 9. ročníku 60 strávníků

CELKEM : 101 strávníků

Ceny obědů a svačin v ZŠ:

SVAČINY: žáci 1. - 4. ročníku - rodiče hradí 10,- Kč žáci 5. - 9. ročníku - rodiče hradí 11,- Kč OBĚDY: žáci 7. – 10. letí platí 28,- Kč žáci 11. - 14. letí platí 29,- Kč žáci 14. – 18.letí platí 30,- Kč Cena oběda pro zaměstnance 30,- Kč (25 Kč + 5 Kč) Obědy pro soc. péči 40,- Kč

Jídelna zajišťuje také pitný režim školy během svačin a obědů. Jídelní lístek je pravidelně vyvěšován na nástěnce i na webových stránkách školy. Úroveň stolování je dobrá, dozory při svačinách a obědech vykonávají učitelé. Kvalita jídel odpovídá požadavkům, dbá se na pestrost stravy a zdravou výživu, zavádějí se nové receptury. Odpad z hotových pokrmů a odpad potravin ze školní jídelny je řešen smluvně s panem Jaroslavem Palkem, smlouva se uzavírá vždy na dobu určitou. Školní jídelna byla zařazena od 1. 1. 2003 jako součást zařízení školy.

- 25 - Údaje o pracovnících ve školní kuchyni ZŠ

Jméno, příjmení Pracovní zařazení Úvazek Nejvyšší dokončené vzdělání vedoucí školního Hana Humlová stravování ZŠ a MŠ 4 hodiny SOU obchodní, prodavačka Monika Alblová vedoucí kuchařka 8 hodin SOU obchodní, obor kuchař

Irena Raticová kuchařka 8 hodin SOU obchodní, obor kuchař Renáta Karasová pomocná kuchařka 8 hodin SOU provoz služeb pro domácnost

Údaje o správních zaměstnancích ZŠ

Jméno, Pracovní Nejvyšší příjmení zařazení vzdělání Úvazek Poznámka

Zdeněk Daniel školník SOU zedník 1,0

Anna Mizerová uklízečka základní 1,0

Lenka Horová uklízečka základní 1,0

Martina Zítková uklízečka SOU Beroun 1,0

Základní členění úklidových úseků je podle pater.

Úklidový prostor Úklidová plocha Pracovní úvazek Četnost úklidu Přízemí 872 m2 8 hodin/den denně 1. patro 775 m2 8 hodin/den denně 2. patro 780 m2 8 hodin/den denně

Každá uklízečka má svoji úklidovou komoru v patře, kde má veškeré úklidové prostředky. Prostředky na mytí a další pomůcky jsou přidělovány pověřenou pracovnicí. Pracovní oděvy a obuv je přidělována podle směrnice ředitele školy.

- 26 -

O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ - PRO STŘEDNÍ ŠKOLY A UČILIŠTĚ

Aby se žáci dokázali orientovat v důležitých profesních oblastech a uměli se správně rozhodnout o volbě budoucího profesního zaměření a výběru vhodného povolání, bylo v 8. ročníku ve 2. pololetí a v 9. ročníku v 1. pololetí v rámci předmětu pracovní činnosti zvoleno téma Výchova k volbě povolání, které vyučuje v zastoupení výchovná poradkyně Mgr. Karolina Kůtová (zastupuje Mgr. Barboru Hubáčkovou - mateřská dovolená). Cílem tématu je pěstovat u žáků dovednosti důležité při rozhodování a plánování vlastní budoucnosti. Žáci jsou seznamováni s jednotlivými typy středních škol a středních odborných učilišť. Pro rodiče žáků IX. třídy (přítomni jsou i žáci) se tradičně v listopadu 2019 uskutečnila třídní schůzka zaměřená speciálně na informace o přijímacím řízení a vyplňování přihlášek. Na schůzce byla přítomna zástupkyně Úřadu práce z Berouna a zástupci středních škol a středních odborných učilišť. V průběhu celého pololetí byly ve škole žákům k dispozici různé příručky a informační letáky o středních školách a učilištích. Mnoho informací je také k dispozici v Atlasu škol a na internetu, který v rámci předmětu Výchova k volbě povolání využíváme. Ke správnému výběru školy a učiliště přispěla v měsíci říjnu návštěva Úřadu práce v Berouně a účast na Burze středních škol v Berouně. V průběhu 1. pololetí navštěvují školu zástupci středních škol a učilišť, kteří seznamují žáky s možnostmi studia a získávání vzdělávání. Žáci se také individuálně zúčastňují Dnů otevřených dveří. Přijímacího řízení do 1. ročníku středních škol se zúčastnilo 22 žáků z IX. třídy. Všichni žáci byli přijati na zvolené školy a učiliště. Na víceleté gymnázium se hlásila 1 žákyně z 5. ročníku, která byla přijata. V souvislosti s řešením mimořádné situace vzniklé z důvodu šíření koronavirové pandemie (zákon ve Sbírce zákonů, 27.3. 2020, č.135/2020 Sb.) byla vyhlášena jednotná přijímací zkouška na den 8. červen a pro víceletá gymnázia na 9. červen 2020. Na základě oznámení o výsledcích přijímacího řízení si žáci podali Zápisový lístek, kterým potvrdili, na kterou SŠ či SOU nastoupí.

- 27 -

Údaje o přijímacím řízení na střední školy a odborné učiliště pro školní rok 2019/2020

Škola studijní / učební obor Chlapci Dívky Celkem Gymnázium VH Hořovice - 8leté studium 0 1 1 - 4leté studium 0 2 2 SOŠ a SOU Hořovice - strojírenství 1 0 1 - informační technologie 1 0 1 Střední škola letecké a výpočetní techniky - letecký mechanik 1 0 1 OA, SPgŠ a JŠ Beroun - předškolní a mimoškolní pedagogika 0 1 1 - ekonomické lyceum 0 1 1 - obchodní akademie 0 1 1 Střední škola gastronomická a hotelová - kuchař - číšník 1 0 1 Střední škola filmová, multimediální a počítačových technologií - multimediální tvorba 0 1 1 Střední odborná škola Jarov - truhlář 2 0 2 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Plzeň - masér sportovní a rekondiční 0 1 1 - zdravotnické lyceum 0 1 1 SOŠ a SOU Beroun - instalatér 1 0 1 Střední odborné učiliště Radotín - mechanik opravář motorových vozidel 2 0 2 - opravář zemědělských strojů 2 0 2 Vyšší odborná zdravotnická a střední zdravotnická Praha - masér sportovní a rekondiční 0 1 1 Střední škola Rokycany - kuchař - číšník 0 0 1 Střední odborné učiliště stavební, Plzeň - instalatér 1 0 1

- 28 -

ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ - DO 1. ROČNÍKU ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Zápis do 1.ročníku povinné školní docházky základní školy

V souvislosti s řešením mimořádné situace vzniklé z důvodu šíření koronavirové pandemie vydalo MŠMT opatření k organizaci zápisů k povinné školní docházce pro školní rok 2020/2021.

Zápis na naší škole proběhl v souladu s právními předpisy, ale s upuštěním od některých tradičních postupů. Doba zápisu byla stanovena od 1. 4 . 2020 do 30.4. 2020 bez přítomnosti žáků.

Podání žádosti k povinné školní docházce bylo možné doručit následujícími způsoby:

1. do datové schránky školy, 2. e-mailem s uznávaným elektronickým podpisem, 3. poštou, 4. osobním podáním v ředitelně školy v úředních hodinách.

Většina rodičů se dostavila osobně s doručením nutných formulářů k přijetí do 1. ročníku základního vzdělávání. Bylo přijato 18 žádostí, z toho 4 rodiče žádali o odklad povinné školní docházky. Na základě předložení žádosti, doporučení školského poradenského zařízení k odkladu a pediatra rodiče obdrželi Rozhodnutí odložit začátek povinné školní docházky o jeden rok. Ostatních 14 budoucích prvňáčků bylo přijato, z toho 3 děti po odkladu. Rodiče obdrželi Rozhodnutí o přijetí k základnímu vzdělávání od 1.9. 2020. Zapsáno bylo 10 dětí z Cerhovic - Třenice, 2 děti ze Záluží, 1 dítě z Kařeza a 1 dítě s trvalým bydlištěm v Hořovicích. Ve školním roce 2020/2021 bude I. třídu vyučovat Mgr. Hana Červinková s kvalifikací Učitelství pro 1. stupeň.

- 29 -

ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY

Údaje o hospodaření jsou podrobně popsány v listinné podobě Výroční zprávy na straně 30. Výsledkem hospodaření za organizaci byla ztráta ve výši 236 077,61 Kč. Z důvodu nárůstu cen některých položek jsem žádala zřizovatele o navýšení rozpočtu na rok 2020. Žádost ze dne 2.3. 2020 byla projednána a schválena Radou městyse Cerhovice.

Výroční zpráva je dispozici k nahlédnutí v ředitelně školy. Požadované informace vyplývající ze zákona č. 106/1999 Sb., O svobodném přístupu k informacím poskytujeme v ředitelně školy.

ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROL A INSPEKCÍ

- 30 -

ČŠI 23.1. 2020 prošetřila stížnost na právnickou osobu Základní a Mateřská škola Cerhovice, okres Beroun doručenou dne 17.1. 2020. Výsledky šetření stížnosti a opatření k nápravě Výsledků šetření stížnosti ČŠI byly projednány Radou městyse Cerhovice, pedagogickou radou a školskou radou. Dokumenty jsou uloženy v ředitelně školy.

Krajská hygienická stanice provedla dne 26.2. 2020 kontrolu týkající se plnění povinností ochrany veřejného zdraví. Byla kontrolována základní škola, protokoly o rozborech pitné vody, školní družina, školní jídelna. Kontrolou nebyly zjištěny nedostatky. Byl aktualizován Provozní řád - efektivní větrání ve třídách. V březnu byl vypracován Dodatek provozního řádu zásobování vodou objektu základní školy, který byl Krajskou hygienickou stanicí schválen. Předmětem dodatku je začlenění dalšího zdroje pitné vody do rozvodného systému školy. Z důvodu nedostatku vody z vlastního zdroje byla vybudována přípojka vody z veřejného vodovodu městyse Cerhovice. Protokoly o kontrole, Provozní řád a Dodatek provozního řádu 2. zdroje pitné vody jsou uloženy v ředitelně školy.

Dne 22.7. 2020 byla provedena kontrola Oblastním inspektorátem práce pro Středočeský kraj. Předmětem kontroly byly ukončené pracovní poměry ve školním roce 2019/2020 v období září - červen. Protokol o kontrole je uložen v ředitelně školy.

V průběhu školního roku ČŠI elektronickými dotazníky zjišťuje stav a rozvoj různých tématických oblastí ve výchovně - vzdělávacím procesu.

- 31 -

ŠKOLNÍ A MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY

Organizace výuky plavání žáků 1. stupně

Výuka plavání je v rámci tělesné výchovy povinná pro dva po sobě následující ročníky. Tradičně zajišťujeme plaveckou školu pro žáky I. a II. třídy vždy po deseti lekcích, které jsou dvouhodinové. Plavecká výuka byla zahájena 4.10. 2019, zúčastnilo se jí 51 žáků - 40 žáků bylo z 1. - 2. ročníku, 11 žáků ze 3. ročníku, kterým je výuka nabízena jako nadstandardní využití pohybu v rámci tělesné výchovy. Kurzovné na žáka bylo 900 Kč, tuto částku platili pouze zákonní zástupci žáků 3. ročníku. Žákům 1. - 2. ročníku bylo kurzovné placeno z krajských dotací. Cena za dopravu autobusu činila 17 545 Kč, která byla hrazena z dotací od zřizovatele školy městyse Cerhovice. Plavecký výcvik zajišťuje Plavecká škola Hořovice. Doprava je zajištěna dopravcem Hrabák - Špicl autobusy s.r.o. Komárov.

Lyžařské výcvikové kurzy

V letošním školním roce jsme nabídli LVK i pro žáky 1. stupně, pro zájemce z 5. ročníků. LVK pro 5. ročníky byl zajištěn ve východních Krkonoších - Niklův vrch, Horní Malá Úpa. Ubytování a stravování bylo zajištěno v horské boudě Grizzly v termínu 2.2. - 7.2. 2020. Lyžařského výcvikového kurzu se zúčastnilo 23 žáků, z toho 16 žáků ze ZŠ Cerhovice, 7 žáků ze ZŠ Drozdov, 2 instruktoři a 1 vychovatel. Sjezdařský výcvik se prováděl na sjezdovce hned nad chatou. Cena pobytu a stravování pro žáky byla 2 300 Kč s plnou penzí, za vleky žáci zaplatili 800 Kč, za dopravu 567 Kč (cena byla ponížena o sponzorský dar na dopravu o 10 000 Kč). Deset žáků se naučilo lyžovat, ostatní si zdokonalili lyžařské dovednosti.

LVK pro 7. ročník a zájemce z 8. a 9. ročníku se uskutečnil v Krkonoších, v areálu Labská, Špindlerův Mlýn. Ubytování bylo zajištěno v chatě Jasanka, zúčastnilo se ho 32 žáků, 3 instruktoři, 1 vychovatelka, 2 kuchařky, 1 hospodářka a 1 zdravotník. Sjezdařský výcvik a snowbording se prováděl na sjezdovce Labská, běžecký výcvik ve Skiareálu Špindlerův Mlýn - Horní Mísečky. Pobyt a doprava je zajištěna s OS Kovo Jasanka, stravování je v kompetenci školy. Žáci zaplatili za celkový pobyt (včetně vleků a dopravy) 4 990 Kč).

Škola bruslení

Již čtvrtým rokem je škola zapojena do projektu Škola bruslení s VSA (Veřejná sportovní akademie). Výcvik probíhá na zimním stadionu v Hořovicích. Jedná se o 10 lekcích pod vedením kvalifikovaných trenérů a dohledu dvou učitelů z řad pedagogického sboru. Bruslařský výcvik nabízíme pro zájemce ze 3., 4. a 5. ročníku pravidelně od ledna do března. Letos se výcviku zúčastnilo 27 žáků, někteří se naučili bruslit, ostatní si zdokonalili bruslařské dovednosti. Kurzovné na žáka činilo 500 Kč /50 Kč x 10 lekcí), doprava 423 Kč. Doprava je zajištěna dopravcem Hrabák - Špicl autobusy s.r.o. Komárov. - 32 - V letošním roce vzhledem ke koronavirové pandemii bylo odučeno 9 lekcí.

Organizace sběru léčivých rostlin, pomerančové, mandarínkové a citrónové kůry

V tomto školním roce se sbírala pomerančová, mandarínková a citrónová kůra. Pomerančová a mandarínková kůra se sebrala v celkovém množství 120 kg a citrónové kůry se vybralo celkem 7 kg. Sběr na škole organizuje Mgr. Vannerová Vodičková, která má smlouvu s nákupnou léčivých rostlin Vladimíra Frölicha v Písku. V jarních měsících se nabízí sběr léčivých bylin. Výběr je tento: květ pivoňky, hluchavky bílé, bezinky, list smetánky lékařské, jitrocele kopinatého a kopřivy dvoudomé. Sběr je dobrovolný, větší zájem o sběr je na 1. stupni, kde pomáhají rodiče a prarodiče. Mezi nejlepší sběrače patřili: . pomerančová, mandarínkova a citrónová kůra - J. a T. Sefzigovi, V. a K. Palkovy, M. György Nejlepší sběrač citrónové kůry byl Martin Mach.

Vzhledem k uzavření školy z důvodu šíření koronavirové pandemie se sběr léčivých bylin neuskutečnil.

Spolupráce s partnerskou školou Max - Reger - Mittelschule Weiden

V letošním školním roce se vzhledem k uzavření škol z důvodu šíření koronavirové pandemie neuskutečnila žádná setkání.

Školní výlety - jednodenní nebo třídenní

V letošním školním roce se plánované školní výlety z důvodu šíření koronavirové pandemie neuskutečnily.

Projekt „Ovoce, zelenina a mléko do škol

Naše škola je již pátý rok zapojena do tohoto projektu, který je spolufinancovaný z prostředků Evropské unie. Projekt probíhá již dvanáctým rokem a vznikl proto, aby pomáhal vytvářet správné stravovací návyky a bojovat proti narůstající dětské obezitě. Smlouva je uzavřena s firmou Bovys s.r.o., která uskutečňuje závozy ovoce, zeleniny a mléka každý týden pro žáky 1. a 2. stupně. Poskytuje vysoce kvalitní a rozmanité druhy ovoce a zeleniny.

Projekt „Zdravá škola“

Tento projet je zaměřen na zdravé prostředí. Jeho části jsou: péče o estetický vzhled interiéru školy, péče o park a pomník v okolí školy, třídění odpadu v budově školy, podávání svačin pro žáky, příprava obědů kaloricky odpovídajících stravovacím normám, zajištěný pitný režim, využívání okolního terénu v hodinách tělesné výchovy, výtvarné výchovy přírodovědy, vlastivědy a přírodopisu, - 33 - součástí tohoto projektu je i environmentální výchova dětí v rámci všech předmětů, minimální protidrogový program využívání solární energie na ohřev vody.

Projekt „Výchova a kultura“

Tento projet je zaměřen na estetickou a kulturní výchovu: zajišťování divadelních představení v okresních divadlech nebo pravidelné návštěvy pražských divadelních scén s různými žánry, využívání nabídek různých kulturních agentur, které provádějí kulturní a výchovné programy pro žáky přímo ve škole, návštěvy významných výstav s uměleckou i historickou tématikou, poznávání kulturního dědictví našeho regionu, provádění výstav výtvarných prací dětí přímo ve škole, účast v soutěžích s hudební, výtvarnou a literární tématikou, podílení se na organizaci kulturního dění v obci, spolupráce s obecními organizacemi, organizace školních výletů s cílem poznávání naší vlasti.

Sport – životní styl

Za příznivého počasí využíváme ideální podmínky venkovního sportovního areálu. V zimních měsících, ale stále bojujeme s malou tělocvičnou, kde není možno provádět kolektivní míčové hry, pouze s úpravami v učebních osnovách a pravidlech her. Díky nadšení vyučujících tělesné výchovy se žáci naší školy zapojují do soutěží, které jsme schopni i vzhledem k omezenému výběru z počtu žáků dobře zajistit. Naše škola se vrací s velmi dobrým umístěním v rámci okresu, ale i kraje. Letos jsme se zúčastnili okresního kola In line brusle 2019, kde nám 1 žákyně vybojovala 3. místo a postoupila do krajského kola v Benátkách nad Jizerou. Další umístění bylo 4. a 6. místo. V přespolním běhu (okresní kolo) v Králově Dvoře obsadila naše žákyně vynikající 2. místo. Nejlepší umístění z řad našich závodníků bylo 10. a 11. místo, v každé věkové kategorii závodí téměř účastníků. Chlapci 2. stupně se pravidelně zúčastňují futsalové ligy. Sehráli 2. kolo v Příbrami, kde skončili na nepostupovém místě. V březnu se poprvé výběr chlapců ze 2. stupně zúčastnil okresního kola v basketbale. Pravidelně se zúčastňujeme oblastních turnajů Hořovicka - florbal chlapci, futsal dívky, přehazované, volejbalu, okresních turnajů ve vybíjené, Štafetového poháru, hokejbalu, soutěže OVOV - olympijský odznak zdatnosti, atletických závodů, plavecko - běžeckého poháru, fotbalového turnaje Mc Donald´ s Cupu. Letos byly bohužel sportovní soutěže vzhledem k šíření koronavirové pandemie zrušeny. V letošním školním roce jsme se chtěli opět zapojit do závodů Czech Target Sprint Open. Již bylo vše naplánované, ale akce se nekonala.

V průběhu školního roku se uskutečnily pouze školní akce:

běh Třenickou horou, cvičení v přírodě s prvky brannosti, turnaj ve stolním tenise (nedohráno).

- 34 -

Dopravní výchova – bezpečně po celý rok

Na škole je zajišťována dopravní výchova různými formami. V říjnu proběhla teoretická část projektu Dopravní výchova ve 4. a v 5. ročníku. Uskutečnila se dvě interaktivní přednášková dopoledne s lektorkami s Autoškoly Zavadilka Beroun na téma Bezpečnost silničního provozu. Praktická a zážitková část na dopravním hřišti, která měla proběhnout v měsíci květnu se z důvodu šíření koronavirové pandemie neuskutečnila. Dopravní výchova je zajišťována během školního roku: v rámci tělesné výchovy, v rámci projektových dnů, v rámci vyučování v průřezových částech výuky, v projektu žákovského parlamentu: Vidět - být viděn, přednášky s Policií České republiky.

- 35 -

Školní projekty 2019/2020

Předmět Název projektu Vyučující třída VI. A Seznamovací kurz Mrtník 2019 Vrňatová, VI.B Seznamovací kurz Mrtník 2019 Matějková, Vrňatová,Kůtová

I. - V. Cvičení v přírodě s prvky brannosti Vyučující 1. stupně I. - IX. Záložka do knihy spojuje Štochlová + ostatní vyučující Vv VI. - IX. Turnaj ve stolním tenise - 2. pololetí Vonásek IV. - V. Dopravní výchova Kosová, Svobodová

Zájmové kroužky na škole

Včelařský kroužek – vedení zajišťuje Český svaz včelařů Cerhovice. Žáci se učí základům včelaření a mají k dispozici jeden úl včelstev v areálu školní zahrady. Pro potřeby výuky byl školou zakoupen prosklený úl na pozorování včelstva. Kroužek vede pan Cabalka ze Záluží.

Kroužek anglického jazyka – je zaveden pro žáky I. a II. třídu. Tento kroužek navštěvují především žáci, kteří chodili na kroužek angličtiny v mateřské škole. Kroužek vede externě pan Jiří Růžička.

Kroužek keramiky - vede paní Hana Velichová s Mgr. Xenií Vannerovou Vodičkovou. Z důvodu omezené kapacity keramické dílny a pece se pracuje ve 2 skupinách po 10 žácích. Žáci se učí pracovat s keramickou hlínou, vytváří dekorativní předměty.

Kroužek ICT - vede Ing. Milan Rusek. Zájemci si rozšiřují znalosti o výpočetní technice.

Fotografický kroužek - vede Mgr. Jan Zapach. Žáci se učí zásady "kultivované" fotografie a správně se při fotografování "koukat".

Florbalový kroužek - vedl Mgr. Pavel Vonásek. Kroužek je organizován 1x za 14 dní v místní sokolovně.

Technický kroužek - dílny - vedl Mgr. Michal Boubín do 5. 11. 2019, pro nedostatečný počet žáků byl kroužek ukončen.

- 36 -

ÚDAJE O ŠKOLNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH ZŠ

Září Slavnostní zahájení školního roku 2019/2020 Cvičení v přírodě s prvky brannosti Seznamovací kurz - Mrtník - VI.A, VI.B In - line brusle 2019 - okresní kolo - Tlustice, krajské kolo - Benátky nad Jizerou Běh Třenickou horou - 2.stupeň Divadélko Hradec Králové - 1. stupeň - Z našeho statku, 2. stupeň - České divadlo 20. století Fotografování 2019/2020

Říjen Den otevřených dveří Tlustice - 9.ročník Přespolní běh - Králův Dvůr - okresní kolo Přírodovědná přednáška Houby Plavecká škola Hořovice - zahájení -1., 2. a 3. ročník Dopravní výchova - 4. - 5. ročník - teoretická část Přírodovědný klokan - školní kolo Drakiáda - spolupráce ŠD a T. J. Sokol Cerhovice Burza škol Beroun - 9. ročník Akce k 28. říjnu - připomenutí historických událostí před pomníkem

Listopad návštěva Úřadu práce Beroun - volba povolání - 9. ročník návštěva Nemocnice Hořovice - volba povolání - zájemci z 8. a 9. ročníku divadelní klub - Mefisto - muzikál - divadlo Brodway Praha třídní schůzky pro rodiče a žáky se zástupci škol - volba povolání Adventní setkání - akce ZŠ a MŠ spolu s městysem Cerhovice

Prosinec E - liška - přírodovědný program Čechova Stodola - advent - 1. - 3. ročník Mikulášská nadílka - školní akce Sv. Lucie - školní akce Advent v Záluží - pěvecký sbor Česko zpívá koledy - spolupráce ZŠ a MŠ s městysem Cerhovice Vánoční besídka - Školní družiny Adventní trhy a kino Plzeň Plaza Adventní trhy Plzeň a kino Olympie Plzeň Adventní Praha Adventní prohlídka zámku Hořovice 1. pomoc projekt - návštěva zdravotnické školy Plzeň - 8. ročník Plavecká škola - ukončení výuky Futsal dívky - mladší, starší - Komárov - oblastní klo

Leden Tříkrálová sbírka - Charita Česká republika - školní akce Bruslařská škola - zahájení - zimní stadion Hořovice Dějepisná olympiáda - okresní kolo Olympiáda v ČJ - okresní kolo Olympiáda v AJ - okresní kolo - mladší a starší kategorie Futsalová liga Příbram - 37 - LVK 2020 - 2. stupeň - Labská - Špindlerův Mlýn

Únor LVK 2020 - Krkonoše pro V. ročníky - Niklův vrch - spolupráce se ZŠ Drozdov Králodvorská koruna - okresní soutěž Zeměpisná olympiáda - okresní kolo Pythagoriáda 2020 - 5. - 8. ročník - školní kola Biologická olympiáda - školní kolo Masopust 2020 Školní ples 2020

Březen Basketbal - okresní kolo Trivotech Cerhovice - exkurze - 9. ročník AIDS - přednáška Beroun - 8. ročník Právní vědomí - interaktivní program Bruslařská škola - ukončení

Duben plánované akce zrušeny

Květen plánované akce zrušeny otevření školy pro zájemce z řad žáků 9. ročníku - příprava na přijímací zkoušky otevření školy pro zájemce z řad žáků 1. stupně

Červen plánované akce zrušeny Biologická olympiáda - okresní kolo - online otevření školy pro zájemce z řad žáků 2. stupně slavnostní zakončení školního roku 2019/2020 - rozdávání vysvědčení - organizace na základě rozhodnutí MŠMT

- 38 -

Reprezentace školy na oblastních, okresních a krajských soutěžích

Účast v olympiádách a soutěžích ve školním roce 2019/2020 Název soutěže Soutěž zajišťuje Druh soutěže Umístění Přespolní běh K. Dvůr P. Vonásek okresní kolo 2., 10., 11. místo In line brusle I.Štochlová okresní kolo 3. místo In line brusle I. Štochlová krajské kolo účast Přírodovědný klokan N. Svobodová, K. Kůtová školní kolo Běh Třenickou horou P. Vonásek, týmová školní akce spolupráce Futsalová liga - starší P. Vonásek 2. kolo účast chlapci Jazyková soutěž v Aj –I.A P. Kubík okresní kolo 10. místo Jazyková soutěž v Aj –II.A P. Kubík, D. Vrňatová okresní soutěž účast Olympiáda v ČJ A. Frühaufová okresní soutěž účast Králodvorská koruna H. Červinková, J.Čejková okresní kolo 1., 2., 3. místo Zeměpisná olympiáda V. Štochl, P. Vonásek okresní kolo 7. , 10. místo Dějepisná olympiáda M. Boubín okresní kolo 20. místo - úspěšný řešitel Biologická olympiáda N. Svobodová, K. Kůtová okresní kolo účast online Basketbal P. Vonásek okresní kolo 4. místo Futsal dívky - mladší P. Vonásek Oblastní kolo Pythagoriáda 2020 Vyučující M, Školní kola Celkové postup do okresního kola - okresní kolo se umístění 1 žák z 5. ročníku neuskutečnilo školy - 10. místo

- 39 -

Změna ve vedení školy

Dne 17.2. 2020 požádala ředitelka školy Mgr. Irena Štochlová zřizovatele ZŠ a MŠ Cerhovice v zastoupení pana starosty Petra Freie o uvolnění z funkce ředitelky k 31.7. 2020. Žádosti bylo vyhověno. Městys Cerhovice vyhlásil dne 4.3. 2020 konkurzní řízení na funkci ředitele/ředitelky ZŠ a MŠ Cerhovice, okres Beroun. Dne 26.5. 2020 proběhlo výběrové řízení. Ředitelem byl zvolen Mgr. Pavel Vonásek. Dne 27.5. 2020 byl Radou městyse Cerhovice jmenován na pracovní místo ředitele ZŠ a MŠ Cerhovice, okres Beroun.

Zástupkyně ředitelky školy Mgr. Daniela Vrňatová požádala ředitelku školy Mgr. Irenu Štochlovou o uvolnění z funkce zástupce ředitele k 31.7.2020. Od 1.8. 2020 ředitel školy Mgr. Pavel Vonásek jmenoval na pracovní místo zástupce ředitele školy Mgr. Jiřinu Čejkovou.

- 40 -