9 April 2017
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Elena Ruehr and Gretchen Henderson
Crafting the Bonds An American Lyric Opera in Two Acts
Piano Vocal Score for June 11, 2017 Reading
______[T]he music tightened and deepened, apprehension began to beat the air ... They were not about anything very new ... keeping it new ... in order to find new ways to make us listen.
~ James Baldwin, “Sonny’s Blues” (1957)
Words work as release … What will be needed, what goes unfelt, unsaid—what has been duplicated, redacted here, redacted there, altered to hide or disguise—words encoding the bodies they cover. And despite everything the body remains.
~ Claudia Rankine, Citizen: An American Lyric (2015)
I will not bind myself.
~ Hannah Bond, The Bondwoman’s Narrative (c. 1858) CHARACTERS and VOCAL REGISTERS
The Author (Alive and Dead) Soprano The Teacher/The Librarian Alto The Abolishionist/The Historian Baritone The Slave Trader/The Chancellor [or TBA*] Bass The Mistress/The Activist Alto Mrs. Master/The Bookseller/The Cleaner Soprano The Master/The Manuscript Auctioneer Tenor Slaves/Citizens SATB Chorus Schoolgirls Sopranos and Altos from the Chorus – as many as 3–4 per part
SETTINGS (in chronological order)
Slave Auction (VA c. 1840s, NC c. 1854) Plantation (VA c. 1840s, NC c. 1850s) Nation’s Capital (DC c. 1856, c. 1960s) Home Attic (NJ c. 1859) Bookshop (NY 1948) Librarian’s Study (DC c. 1980s) Manuscript Auction (NY 2001) Historian’s Study (MA c. 2002) Publics (varied locations, including MO, and eras up to present*)
STAGING The opera is meant to be adaptable for different settings and budgets with either very minimal or more involved staging. Given the overlap between past and present, a scrim might allow for shadow play where the outlines of bodies grow and blur with branches. Black/white projections (at times tinted red) might contrast then blur, as present moves past then moves back toward the present. Another possibility might involve enlarged silhouettes akin to the 19th-century tradition of portraiture, subverted in the vein of Kara Walker’s artworks, also echoing words by Zora Neale Hurston (referenced in Claudia Rankine’s Citizen: An American Lyric): “I feel most colored when I am thrown against a sharp white background.” If more literal interpretations are preferred, there might be large hanging empty frames like portraits in the novel’s Lindendale Plantation, filled with singers’ bodies (who come in and out of the frames) or that shift over the course of the opera (from images of white slave masters to African American literary/artistic “masters”). Or, the projections might include images of Bond’s manuscript and period maps, or more contemporary media (whether photographs by Carrie Mae Weems, or art/film by John Lucas, or dancing by Camille A. Brown—any number of possibilities). Talk with librettist for more ideas.
* The opera’s ending is flexible so it can be localized. It should involve community members. SCENES CHARACTERS SETTING
Act I
1. History in Action Slave Trader, MS Auctioneer, Auctions: Slave and MS Historian, Citizens/Slaves c. 1840s and 2001 Bass, Tenor, Baritone, Chorus
2. On Whose Shoulders We Stand Historian, Librarian, Bookseller Historian’s Study Baritone, Alto, Soprano (Trio) 2002 back to 1948
3. Time is Relative (I) Citizens/Slaves Plantation in VA Chorus c. 1940s back to 1840s
4. The Dead Have Something to Say Slaves Southern Plantation Chorus c.1840s
5. The Heart Must Have Something to Love Author, Teacher Edge of Plantation Soprano, Alto (Duet) c. 1840s
6. So the Story Grows (I) Teacher, Slaves Southern Plantation Alto, Chorus c. early 1850s
7. You’re in the Secret Slave Trader (with Mistress) Southern Plantation Bass (Solo) c. early 1850s
8. Crafting the Bonds Author, Schoolgirls Plantation Library Soprano, Chorus (S/A only) c. early 1850s
9. Can We Pass? Author, Mistress, Citizens/Slaves 19th-century rural edge and Soprano, Alto, Chorus 21st-century urban edge
Act II
1. Don’t Get Trapped Slave Trader (with Author, Master) Slave Auction Bass (Solo) c. 1854
2. In The Nation’s Captial Master, Mrs. Master, Author, Citizens/Slaves Nation’s Capital Tenor, Soprano, Soprano, Chorus c. 1856
3. A Race to Outrun Race Author, Abolitionist, Slaves Southern Plantation (NC) Soprano, Baritone, Chorus c. 1857
4. So the Story Grows (II) Abolitionist Underground Railroad Baritone (Solo) c. 1857
5. What to Leave Behind? Author Home Attic in the North Soprano (Solo) c. 1859
6. Time is Relative (II) Slaves then Citizens Nation’s Captial Chorus c. 1860s ahead to 1960s
7. The Dead Was Exchanged for the Living Librarian, Historian, Bookseller Librarian’s Study Alto, Baritone, Soprano, Chorus c. 1980s ahead to Present
8. Undo the Bonds Author, Activist, Chancellor [or TBA*], Citizens Streets/Campus [TBA*] Soprano, Alto, Bass, Chorus 2015 [Present*]
9. The Heart Must Love Cleaner, Protestors (Chorus humming offstage) Streets/Campus [*] Alto 2015 [*]
* The opera’s ending is flexible so it can be localized, depending on where it is produced. ARGUMENT
In 2001, Henry Louis Gates, Jr. purchased a handwritten holograph manuscript at auction titled “The Bondwoman’s Narrative by Hannah Crafts, a Fugitive Slave, Recently Escaped from North Carolina” and proceeded to verify it as the earliest known novel written by an African American woman. The author’s identity was not confirmed until 2013 when Gregg Hecimovich verified her as Hannah Bond. Written in the 1850s but unpublished until 2002, The Bondwoman’s Narrative has a fascinating afterlife as a “fugitive author/fugitive text” (as described by Augusta Rohrbach). The novel blends nineteenth-century literary styles, ranging from sentimental and gothic genres to slave narratives, among other period influences, even lifting sections from novels by Charles Dickens and other writers but placed in the context of the American South before the Civil War. The novel survived primarily thanks to efforts by Dorothy Porter Wesley, a bibliographer and librarian at Howard University, who bought the manuscript in 1948 from a manuscript and autograph dealer in New York named Emily Driscoll. Years later Porter Wesley mentioned the import of the manuscript to Henry Louis Gates, Jr. After her death when her collection was dispersed for auction, Gates saw the item in a Swann Gallery catalogue, bid on it and authenticated it. He dedicated both the published edition and published holograph to her: “In memory of Dorothy Porter Wesley, 1905-1995 on whose shoulders we stand.”
The opera Crafting the Bonds is not an adaptation of the novel and instead draws out elements from the narrative to weave them into the larger story around the story, the many people who have become part of its recovery, and its ancestral origins and afterlife. Beyond the librarian who finds the manuscript in a bookseller’s shop, an auctioneer who sells it, and the scholars who have situated its larger history, the story has deeper roots in American history and the transatlantic slave trade whose effects continue to be felt. The opera starts in the present, moves backward in time, and returns to the present, at times blurring past and present to reflect elements of the African diaspora, which as Paul Gilroy writes “work within an aesthetic and political framework which demands that they ceaselessly reconstruct their own histories, folding back on themselves time and again to celebrate and validate the simple, unassailable fact of their survival.” The opera’s interracial backdrop questions the legacies of slavery and freedom, personal and national narratives, and civil rights in the twenty-first century.
“Bond,” as a word, was used frequently in 19th-century parlance (bondage, bondman’s, bondwoman’s, etc.), so the Author hid her name in plain sight in her novel’s title. The opera engages the word’s many meanings, as her book to some degree comes to stand in for her body. Her name is Bond, and as an enslaved person, she is a bondwoman. Hoping to bind hearts, her story appeals to “a generous public.” Her manuscript is bound, but the binding is broken. She chose not to publish her book in order to remain free, so both literally and figuratively, her story became unbound: published almost 150 years after it was written, living an afterlife as the body of her book was sold again.
Following Hannah Bond’s lead, navigating the border between fact and fiction, the opera juxtaposes past and present by utilizing archetypal names like The Author, The Librarian, The Historian, The Master, etc. The opening scene juxtaposes auctions—a 19th-century slave auction where The Author is sold, and the 21st-century archival auction where The Historian buys the manuscript—before leaping into a story about crafted bonds. Born as a slave in Virginia but later sold to John Hill Wheeler (a plantation owner in North Carolina and once ambassador of Nicaragua, whose work at times brought his family to Washington, D.C.), Bond was well-read and incorporated her reading into the fabric of her narrative. As a house slave, she had access to Wheeler’s extensive library and life beyond the plantation. Aural dimensions of her factual story speak to larger ways that cultural stories entwine. At the plantation, for instance, girls from a nearby school boarded and followed a curriculum that required them to recite passages of Charles Dickens’ Bleak House, which Bond likely overheard and adapted for her novel. One of Wheeler’s nephews was an abolitionist believed to have assisted her escape. As the opera follows a fugitive Author rather than merely adapting her novel, past and present blur. When the Author helps the Mistress escape (since she is being blackmailed by the Slave Trader for passing as white), the Chorus of Slaves and Citizens follows their journey on the Underground Railroad, singing “Isn’t that your son? Isn’t that your daughter?” to echo the question asked of Michael Brown’s mother in Ferguson, Missouri, when someone held up an iPhone with a photo of his dead body. The Mistress dies in prison, and her dead body remains on stage for the duration of the opera—echoing Brown’s death in 2014, the open casket of Emmett Till in 1955, and theatrically modeled on Sophocles’ Ajax. As the story starts in the present, moves backward in time, and returns to the present, the opera’s conclusion incorporates contemporary movements including Black Lives Matter, Say Her Name, and campus and community protests. The audience becomes part of the story, voicing and memorializing names in the penultimate song.
As Crafting the Bonds spans two centuries, the opera raises questions about the lives, deaths, and afterlives of cultural stories. What are the bonds of craft, and how are they forged and broken? When historical circumstances attempt to silence voices, how do we keep these voices singing across boundaries? Considering the chorus around the Hannah Crafts/Bond story, her narrative re-members stories across genres and traditions to keep them alive to bridge communities. Opera as an art form carries a reputation of exclusion. The aural fabric of this narrative and libretto involves yet moves away from the operatic solo aria to focus on a choral tapestry associated with African American musical traditions rooted in communal lamentation, resistance, and improvisation. Its subtitle as “An American Lyric Opera” comes from Claudia Rankine’s collection of poetic criticism entitled Citizen: An American Lyric (2015). Other background and acknowledgements are included in the concluding Notes. Crafting the Bonds is a feminist opera inspired by Hannah Bond, Dorothy Porter Wesley, and those who work and speak on behalf of civil rights. This opera is written as an unfinished story that can only be completed by involving more voices.
G.H. Piano Vocal Score Crafting the Bonds Libretto by An Opera in Two Acts Music by Gretchen Henderson Elena Ruehr ACT I
Ouverture
(Curtain down)
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AUCTIONEERS (CHORUS) gather. 31 3 3 #œ œ #˙. ˙ œ ˙ #œ œ #œ œ œ œ œ## ˙. ˙ Œ #œ œ ˙ #œ œ œ œ œ. & œ #˙ # œ #œ# œ œ œ # œ œ #˙ # œ #œ ###œ œ œ œ. #œ F P ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ #œ œ œ œ œ
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9 April 2017 Crafting the Bonds 9 ACT I Scene 1
Auctions: Slave and Manuscript, c. 1840s and 2001.
Rows of chairs face away from audience toward auction block, divided to juxtapose 19th-c. slave auction and 21st-c. manuscript auction. CHORUS/buyers from both eras bid on respective items in rhythm of “Bought” and “Sold.” Scene opens with SLAVE TRADER and MS AUCTIONEER narrating bodies and items that come in from stage left and right. Alternation continues as HISTORIAN comments and as AUCTIONEERS silently mouth/gesture, as buyers hold up hands to bid. AUTHOR goes up for sale in the 19th-c. auction and AUTHOR’s MS goes up for sale in 21st-c. auction. Scene ends with both AUCTIONEERS singing “SOLD!” when HISTORIAN receives AUTHOR’s MS and SLAVE TRADER pulls AUTHOR offstage, so she is seen, unvoiced.
64 p P S. >œ & ∑ ∑ ˙ œ œ ∑ ˙ œ œ œ ∑ Bought, sold, Bought, >sold... p P A. > œ & ∑ ∑ ˙ œ œ ∑ ˙ œ œ œ ∑ Chorus Bought, sold, Bought, >sold... p P T. >œ V ∑ ∑ ˙ œ œ ∑ ˙ œ œ œ ∑ Bought, sold, Bought, >sold... p P B. ? ∑ ∑ ˙ œ œ œ ∑ ˙ œ ∑ Bought, >sold, Bought, >sold...œ œ
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Slave Trader f Slv. Trdr. ? ∑ Œ ∑ ∑ Upœ forœ sale...˙
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9 April 2017 Crafting the Bonds 17 Historian ACT I 138 p b˙ Hstrn. ? ∑ ‰ bœ œ œ ‰ bœ œ œ b˙ ∑ What tips the scale? Bound or un - bound, > S. ˙ œ J œ. ∑ ∑ ‰ bœ œ œ bœ œ. &Bought, sold, What is an aucJ -tion?
A. j ∑ ∑ ‰ bœ œ œ bœ œ. & ˙ œ . J Chorus Bought, sold,> œ What is an auc-tion?
T. ∑ ∑ ∑ ‰ bœ œ œ bœ œ. V What is an aucJ -tion?
B. j ? ∑ ∑ ∑ ‰ bœ œ. Whatbœ isœ anœ auc-tion? 138 bœ œ >œ œ bœ >œ. bœ >œ. bœ >œ. ? Œ bbœ œ œ œ ‰ Œ #nœ ‰ œ. Œ # œ ‰ œ. Œ # œ ‰ œ. J J J ? j j j j bœ œ b˙ bœ œ b˙ bœ œ ˙ œ . . . . b˙ > œ > > > 142 P œ œ œ b˙ œ œ œ Hstrn. ? ∑ ‰ ‰ œ œ. ∑ ∑ 6 dead as a - live– each counts for bidJ - ding 8
P S. bœ œ. & ‰bœ œ œ j ∑ ∑ œ. œ J œ œ œ ˙ 86 Hist-ory in bacœ - tion–œ. saved orJ sal-vaged ads, let-ters, books P A. ‰bœ œ œ j ∑ ∑ œ. œ bœ œ. œ œ œ 6 & Hist-ory in bacœ - tion–œ. saved orJ salJ -vaged ads, let-ters, books˙ 8 Chorus
T. P ‰bœ œ œ j ∑ ∑ œ. œ bœ œ. œ œ œ 6 V Hist-ory in bacœ - tion–œ. saved orJ salJ -vaged ads, let-ters, books˙ 8 P B. ? j 6 ‰bœ œ œ j ∑ ∑ œ. œ bœ œ. œ œ œ 8 Hist-ory in bacœ - tion–œ. saved or salJ -vaged ads, let-ters, books˙ 142 bœ >œ. > > > > ? # œ œ. bbœœ œœ. bbœœ œœ. bbœœ œœ. bbœœ œœ. 6 Œ œ ‰ œ. Œ ‰ . Œ ‰ . Œ ‰ . Œ ‰ . & 8 P ? j jb˙ jb˙ j j 6 bœ. œ œ. œ œ. œ œ. œ ˙ œ. œ n˙ 8 > b˙ > > > > 9 April 2017 18 Crafting the Bonds ACT I 147 F œ œ œ œ œ bœ. n˙. Hstrn. ? 6 Œ. Œ œ œ œ œ œ œ. œ. 8 asJ buy - ing and sel - ling. Sup - ply and de - mand seals fates.
S. j 6 œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ ∑ & 8 bind - ng bodJ -ies,
A. j 6 œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ ∑ & 8 bind - ng bodJ -ies, Chorus
T. j 6 œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ ∑ V 8 bind - ng bodJ -ies,
B. j ? 86 j œ œ ∑ ∑ ∑ ∑ bindœ - ngœ bod -ies, 147 j j j 6 Œ j ‰ Œ j ‰ Œ bœ œ ‰ œ Œ bœ œ ‰ œ Œ b œ œ ‰ œ & 8 bœœ œœ œœ bœœ œœ œœ b œœ œœ œœ b œœ œœ œœ b nœ œ œ > > > > > F j j ? 86 j œ j œ. œ bœ œ. œ j œ. œ œ. œ œ > nœ nœ. œ œ > > > > 152
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F S. j & Œ. Œ bœ 4 œ œ œ œ œ œ œ b˙ Ó ∑ unJ - bur - ied as the scene of a crime. F A. j & Œ. Œ bœ 4 œ œ œ œ œ œ œ b˙ Ó ∑ unJ - bur - ied as the scene of a crime. Chorus F T. j V Œ. Œ bœ 4 œ œ œ œ œ œ œ b˙ Ó ∑ unJ - bur - ied as the scene of a crime. F B. bœ b˙ ? Œ. Œ J 4 œ œ œ œ œ œ œ Ó ∑ un 4- burJ - ied as the scene of a crime. 152 j 4 bœ œ œ œ & Œ bbœœ œœ ‰ œœ 4 ‰ #œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰nbœœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰# œ ‰ œ ‰ œ ‰ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ > > > > > > > ? 4 j 4 œ bœ œ œ œ œ œ. œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ > bœ > œ > bœ > nœ > 9 April> 2017 > Crafting the Bonds 19 ACT I 156 f Hstrn. bœ ? bœ œ bœ ˙ ∑ ∑ What should I buy? f p S. bœ œ œ & ∑ #œ œ œ n˙ Ó J J What does# itœ cost? Noth - ing one f p A. bœ œ œ & ∑ #œ œ œ n˙ Ó J J Chorus What does# itœ cost? Noth - ing one f p T. œ œ œ V ∑ #œ œ œ n˙ Ó J J What does# itœ cost? Noth - ing one f p B. œ bœ œ œ ? ∑ #œ œ #œ n˙ Ó J J What does it cost? Noth - ing one 156 ∑ ∑ œ œ ‰ ‰ œ œ‰ bœ œ œ & bœ œ #œ œ Nœ œ œ f p ? œ bœ bœ œ œ nœ bœ bœ bœ œ œ œ œ #œ œ nœ bœ œ > bœ > nœ bœ bœ œ #œ >
159 AUTHOR brought in to/by SLAVE TRADER. AUTHOR’S MS brought in to/by MS AUCTIONEER. P Hstrn. bœ bœ. œ œ œ. œ ? ∑ Ó Œ ‰ J J She wrote a - way rights when
S. œ. œ bœ œ œ ˙ Ó ∑ & day andJ thouJ -sands theJ next.
A. j & œ. œ œ œ œ ˙ Ó ∑ Chorus day and thouJ -sands theJ next.
T. bœ. œ œ œ œ ˙ Ó ∑ V day andJ thouJ -sands theJ next.
B. bœ œ œ ? bœ. œ J J b˙ Ó ∑ day andJ thou-sands the next. 159 œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ bœ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ bœ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ b bœ œ ‰ œ œ & bœ œ #œ œ Nœ œ œ bœ œ #œ œ Nœ œ œ bœ œ #œ œ Nœ œ bnœ œ P ? œ bœ bœ œ nœ bœ œ nœ bœ bœ nœ > bœ nœ bœ bœ œ > #œ > nœ bœ bœ œ > #œ > nœ bœ > > > > > 9 April 2017 20 Crafting the Bonds ACT I 162 œ œ œ œ œ. Hstrn. ? J ∑ ∑ bonds framed her bod - y
S. œ œ. ∑ Œ ‰ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ J & AJ cur-ren- cy of waitJ - ing andJ want - ing
A. ∑ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. & AJ cur-ren- cy of waitJ - ing andJ wantJ - ing Chorus
T. #œ œ œ œ œ bœ œ #œ œ œ. ∑ Œ ‰ J bœ J J J V A cur-ren- cy of wait - ing and want - ing
B. ? ∑ Œ ‰ #œ œ œ œ œ bœ bœ œ #œ œ œ. AJ cur-ren- cy of waitJ - ing andJ wantJ - ing 162 bœœœœ. nœ œ nœ œ bœœ œœ. nœ œ nœ œ bœœœœ. nœ œ œ œ. & Œ # œ œ . œ œ ‰ ‰ bœ œ Œ # œ œ . œ œ ‰ ‰ bœ œ Œ # œ œ . œ œ ‰ nœ œ.
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165 F bœ n˙ #˙ Hstrn. ? Œ bœ Nœ œ ∑ so her book might sur - vive. F S. j ∑ Ó Œ ‰ bœ œ j & there’s#œ œa fineœ lineœ œ beœ -tweenœ own - ing andœ F A. j j & ∑ Ó Œ ‰ œ œ œ œ œ bœ œ bœ Chorus there’s#œ œa fine line be-tween own - ing and F T. j V ∑ Ó Œ ‰ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ there’s a fine line be-tween own - ing andJ F B. bœ œ ? ∑ Ó Œ ‰ #œ œ œ œ œ œ œ J œ there’s a fine line be-tween own - ing andJ 165 bœ œ bœœœœ œ œ nœ œ. bœœ œœ œ œ b#œ œ. nœœ œœ œœ b œ œ #œœ œœ & ‰ b œ œ ‰ œ œ Œ œ œ. ‰ b œ œ ‰ œ œ Œ œ œ. ‰ b œ œ nœ œ ‰ ‰ ( ) F F bœ ? œ bœ nœ œ bœ œ bœ #œ bœ #œ bœ > nœ bœ bœ œ œ nœ bœ > bœ œ œ nœ nœ > > > > > > > 9 April 2017 Crafting the Bonds 21 ACT I Manuscript Auctioneer 168 veryƒ loudly MS. Actnr. ∑ ∑ Œ 6 V SOLD!˙. 8 very loudly f œ. œ œ ƒ b˙. " Hstrn. ? Ó ‰ nœ œ œ Ó Œ 6 What are the costs of that? SOLD! 8
Slave Trader veryƒ loudly Slv. Trdr. " ? ∑ ∑ Œ 86 SOLD!˙.
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veryƒ loudly B. b˙ " ? Ó ∑ Œ 86 owed. SOLD!˙. 168 bœ œ. #œœ œœ œœ bœ œ #œœ œœ " n œ œ. œ œ œ œ œ œ ˙. 6 & Œ nœ œ ‰ nœ œ ‰ ‰ Ó Œ b˙. 8 f ƒ bœ œ œ bœ " ? > œ > œ > œ > œ Ó 6 nœ œ œ œ w 8 Scene 2 HISTORIAN’s study, 2002 to 1948. HISTORIAN examines manuscript to discern its origins, recalling efforts by LIBRARIAN who bought it from BOOKSELLER. Each works to authenticate the AUTHOR’s story. Book is handed backward in time from HISTORIAN to LIBRARIAN to BOOKSELLER who puts it in a chest as if in an attic (where MS remains until later in opera). This scene can be enacted as a split stage indicating different eras or function as if HISTORIAN is studying MS to reimagine its past. Reading from MS: quoting author. 171 = 42 q . p Hstrn. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ ? 6 ∑ ∑ Œ. Œ #œ œ J 8 “In pre - sent - ing this re - cord to a pub - lic I feel a 171 = 42 q . b˙. ˙. b˙. ˙. & 86 ∑ b ˙. ˙. b ˙. ˙. p˙. ˙. ˙. ˙. ? 6 bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ 8 ∑ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ
9 April 2017 22 Crafting the Bonds ACT I
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181 P . œ œ œ œ Hstrn. #˙ #œ #œ œ œ œ œ #œ œ ? Œ. Œ J J J J œ œ J ceived? Have I suc - ceed -ed in show-ing how itJ blights the 181 ˙. ˙. #˙. ˙. ˙. b˙. ˙. # ˙. & #˙. ˙. ˙. ˙. ˙ P ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ bœ bœ œ œ œ
186 ˙. p Hstrn. bœ œ œ œ b˙. ? œ J Œ. ‰. œ œ œ white as well as the black race? Be-ing the 186 n˙. b˙. ˙. b˙. bb˙. b ˙. ˙. & ˙. ˙. ˙. bœ œ ? bœ œ nœ bœ œ nœ œ bœ œ œ #œ #œ œ œ œ œ #œ #œ œ œ œ œ
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Hstrn. bœ œ œ œ bœ œ œ. ˙. ? œ. œ œ J J J truth... asJ strang - er than fic - tion...” 190 . n˙. n˙. ˙. Nb˙. b˙. ˙. b˙. & #˙. ˙. p ? œ œ œ œ œ œ bœ œ nœ bœ œ nœ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ bœ œ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 23 ACT I
194 Librarian p P Lbrn. j & ∑ ∑ bœ œ bœ. ∑ bœ œ bœ. Make itJ hers– Make it ours– p P Hstrn. ? œ œ bœ. ∑ J ∑ bœ. bœ. ∑ It was yours– Now mine– 194 bœ œ bœ œ ˙. bœœ œœ nœ œ bœ œ nœ bœ #œ# œ bœ œ #œ bœ #œ#œœ œœœ & ˙. bœ bnœœ bœ nœœ b œ n œ bœ n œ œ œ œ bœœ nœ bœœ P ? œ œ œ œ . bœ. bœ. bœ. bœ œ œ. bœ. bœ. bœ. bœ
199 F f Lbrn. j ∑ #œ. œ. Œ. Œ . bœ. & filled in toœ giveœ upœ theœ ghost F f Hstrn. œ. œ. œ ? ∑ œ œ œ œ. Œ. Œ J crossed out ho - urs un-wind they
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203
Lbrn. & Œ. Œ œ œ œ œ bœ œ 85 ∑ ∑ ∑ notJ bur - ied but carJ - ried p Hstrn. bœ. œ ? œ œ œ ∑ 5 ∑ ∑ œ. bœ say it can’t be 8 her voice
203 b œ œ b#œœ œœ nœ #œ nœ bœœ #œ nœ 5 & nnœœ. b#œœ nœœ. #œœ n œœ. # œ n œ . # œ 8 œ œ œ nœnœbœ bœ œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ p bœ œ ? bœ œ 5 b˙ bœ œ 8 j j bœNœ b˙ bœ œ n˙ œ ˙ œ œ.
9 April 2017 24 Crafting the Bonds ACT I 208
Hstrn. b˙ j ? œ. œ Œ. œ œ œ bœ œ œ œ. œ œ ˙ bœ hand-ed downJ atJ - tic toJ book - J shop her 208
& œ œ bœ œ Nœ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ bœ œ #œ bœ œ #œ bœ œ #œ bœ œ #œ bœ bœ œ œ ? Œ. œ j j œ. œ bœ. œ n˙ œ ˙ œ ˙
214 Librarian p Lbrn. & ∑ ∑ œ œ bœ. œ Œ j œ œ œ Œ j inœ. our blood waitœ -ingœ forœ hisJ - to - ry basœ œa
Hstrn. ? b˙ œ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ voice. J 214
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Lbrn. & ˙ œ #˙ œ œ ‰ Œ. ∑ ∑ ∑ ∑ mys - terJ - y J J 221 œ œ & œbœ œ œbœ œ œbœ œ œ nœ œ bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ (nœ) bœ œ bœ œ bœ œ bœ p #œ #œ ? j j ˙ j #˙ œ œ ‰ Œ ‰ bœNœ Œ. œ bœ œ #œ œ. œ. œ . 228 p Bkslr. b˙ œ œ œ. . & ˙ œ J J bœ bœ œ œ ∑ j œ œ bœ. œ hand - edJ down wait-ing forJ his-tor-y atœ - ticœ to book - shop 228
bœ œ nœ bœ œnœ & œ œ œ œ bœ bœ bœ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ #œ bœ œ #œ bœ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ ? j j j ‰ Œ ‰ ∑ œ œ. œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ #œ. œ 9 April 2017 Crafting the Bonds 25 ACT I
235 p Bkslr. œ bœ & Œ j œ œ œ Œ j ˙ œ #˙ œ œ ‰ Œ œ œ. asœ œa myJ -ster - y boundbœ asœ pap - er,J ink– J J asJ proof of a
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Hstrn. œ œ ˙ ? ∑ ∑ Œ J #œ ˙ œ œ ‰ Œ. ∑ bound as pap - er,J ink– J J
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242
& œ œbœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ nœ œ bœ œ bœ œ #œ bœ œ #œ bœ œ #œ bœ œ #œ bœ bœ œ œ œ bœ ? Œ. œ j j j œ. œ bœ. œ n˙ œ ˙ œ ˙ œ ˙
9 April 2017 26 Crafting the Bonds ACT I
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249
& œ œ bœ œ œbœ œ Nœ œ œ œ œ œ œ bœ (œ) bœ œ bœ œ bœ œ #œ œ #œ œ #œ bœ nœ bœ p #œ #œ #œ #œ œ ? bœ œ Œ. œ bœ œ j j œ. œ. œ . ˙ œ N˙ œ ˙
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256 . b œ œ œœ. œ bœ. bœ. nœ. œ #œ œ 6 b œ .bœ bœ œ œ bœœ œ bœ nœœ œ bœ bbœ œ nnœ b bœ œ nnœ & bœ bœ 8 n œ œ œ œ œ b œ œ œ bœ œ œ bœ œ bœ œ ? j ‰ Œ ‰ 86 œ œ bœ œ œ N˙ œ œ ˙ bœ œ b˙
9 April 2017 Crafting the Bonds 27 ACT I
260
Bkslr. & ˙. ˙. ∑ Œ. Œ bœ thatJ
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264 Bkslr. . j & bœ œ bœ œ œ œ nœ. œ. Œ bœ 42 bœ œ may surJ - vive car - ry - ing mine as dark grows
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264
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9 April 2017 28 Crafting the Bonds ACT I
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272 Bkslr. œ bœ & bœ J œ. œ. 42 œ œ bœ sto - ry ends as our sto - ry
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Hstrn. ? œ œ œ. œ. 2 œ bœ œ œ sto - ryJ ends 4 as our sto - ry
272 nœ nœ bbœ bœœ bnœœ nœœ œ n œ 2 bœœ œœ œ n œ & œ J J #œ J 4 #œ
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9 April 2017 Crafting the Bonds 29 ACT I
276
Bkslr. b˙ ˙ Œ ‰ bœ 4 & beJ - gins 8
Lbrn. ˙ Œ ‰ œ b˙ 4 & beJ - gins 8
Hstrn. ˙ bœ b˙ ? Œ ‰ J 4 be - gins 8
276 b œ bœ œ #œœ œ œ nœ b œ bœ œ #œœ b œ bœ œ #œœ bnœœ bnœœ œœ œ 4 & œœ œ œ b œ bnœœ œœ #œ n œ œœ œ œb œ œœ œ œb œ œ œ b œ nœ 8
? #œ nœ œ nœ 4 #œ nœ œ nœ nœ bœ œ bœ #œ nœ œ nœ #œ œ œ œ œ nœ œ bœ 8
Scene 3
Southern Plantation in VA, c.1940s back to 1840s.
Interlude moves backward in time, incantatory, reassociating end-rhymes from abolitionist poetic tracts (recalling “bought/sold” rhythm of the opening). CHORUS of Citizens-turned-Slaves resurrect Plantation.
= 120 Citizens/Slaves 279 q π S. 4 ∑ ∑ Œ bœ Œ Œ bœ Œ & 8 gaveœ dreams chainsœ broke π A. 4 ∑ ∑ Œ bœ Œ Œ bœ Œ & 8 gaveœ dreams chainsœ broke Chorus π T. 4 ∑ ∑ Œ bœ Œ Œ bœ Œ V 8 gaveœ dreams chainsœ broke π B. ? 48 ∑ ∑ Œ bœ Œ Œ bœ Œ = 120 gaveœ dreams chainsœ broke 279 q 4 œ œ n bœœœœ œ œ œ nœ œ bœœœœ œ œ œ nœ œ bœœœœ œ œ œ & 8 œ œ ‰ ‰ b œ œ ‰ bœ œ œ œ ‰ ‰b œ œ ‰ bœ œ œ œ ‰ ‰b œ œ ‰ bœ œ ( ) π π > > > ? 4 œ bœ œ nœ bœ œ nœ bœ œ 8 nœ bœ > bœ œ nœ bœ > bœ œ nœ bœ > bœ œ >œ >œ >œ
9 April 2017 30 Crafting the Bonds ACT I
285 p P S. Œ bœ Œ Œ bœ Œ bœ Œ & worldœ free bearœ dead heal p P A. & Œ bœ Œ Œ bœ Œ bœ Œ worldœ free bearœ dead heal Chorus p P T. Œ bœ Œ Œ bœ Œ bœ Œ V worldœ free bearœ dead heal p P B. ? Œ bœ Œ Œ bœ Œ bœ Œ worldœ free bearœ dead heal
285 nœ œ bœœ œœ œ œ œ nœ œ bœœ œœ œ œ b#œ œ n nœœœœ. & œ œ ‰ ‰ b œ œ ‰ bœ œ œ œ ‰ ‰ b œ œ ‰ bœ œ ‰ œ œ Œ b œ œ. p P > > ? nœ bœ œ nœ bœ œ bœ #œ n>œ œ nœ bœ > bœ œ œ nœ bœ > bœ œ œ > > >
290 F S. Nœ Œ bœ Œ œ Œ bœ Œ œ Œ & grief face trace voice change F A. Nœ Œ bœ Œ œ Œ bœ Œ œ Œ & grief face trace voice change Chorus F T. Nœ Œ bœ Œ œ Œ bœ Œ œ Œ V grief face trace voice change F B. ?Nœ Œ bœ Œ œ Œ bœ Œ œ Œ grief face trace voice change
290 œ œ #œ œ nœœœœ. œ œ #œ œ nœœœœ. œ œ bbœ œ. & bœ œ ‰ ‰ b œ œ Œ b œ œ. bœ œ ‰ ‰ b œ œ Œ b œ œ. bœ œ ‰ nœ œ. F > > ? œ #œ nœ œ #œ nœ œ bœ > bœ œ œ bœ œ bœ œ œ bœ œ > bœ œ > > > >
9 April 2017 Crafting the Bonds 31 ACT I
295 f S. j & bœ Œ œ ‰ nœ bœ ‰ œ œ Œ œ Œ rage breath con - sole unJ - made breath f A. j & bœ Œ œ ‰ nœ bœ ‰ œ œ Œ œ Œ rage breath con - sole unJ - made breath Chorus f T. j V bœ Œ œ ‰ nœ bœ ‰ œ œ Œ œ Œ rage breath con - sole unJ - made breath f B. ? Œ œ ‰ j ‰ j œ Œ Œ ragebœ breath nconœ - bsoleœ unœ - made breathœ
295 nœ œ œ œ bœ œ #œœ œœ œ œ bbœ œ. #œœ œœ œ œ n œ œ. #nœœ œœ œœ & ‰ œ œ ‰ œ œ Œ nœ œ. ‰ œ œ ‰ œ œ Œ nœ œ. ‰ œ œ f ? bœ >œ #>œ bœ >œ #>œ nœ bœ > œ bœ > œ œ œ œ bœ œ œ œ nœ #œ > >
300 ƒ f S. Œ œ ‰ œ #œ Œ Œ 6 & allœ world Ja - rise Toœ 8 ƒ A. Œ œ ‰ œ #œ Œ ∑ 6 & allœ world Ja - rise 8 Chorus ƒ T. Œ œ ‰ œ #œ Œ ∑ 6 V allœ world Ja - rise 8
ƒ B. ? Œ œ ‰ œ #œ Œ ∑ 86 allœ world Ja - rise
300 nœ œ œ œ nœ œ. # #œœ œœ œœ nœ œ # #œœ œœ n œ œ #œœ œœ n œ œ. # œ œ œ œ # œ œ & #œ œ ‰ ‰ Œ #œ œ ‰ #œ œ ‰ ‰ 86 ƒ œ nœ > œ nœ > œ œ > œ œ > œ œ œ ? #œ #œ #œ œ #>œ 86
9 April 2017 32 Crafting the Bonds ACT I
304 F p S. 6 & 8 ˙. œ. œ œ œ ˙. œ. œ. face, to rise, to F A. f & 86 Œ. ˙. œ. œ œ ˙. Toœ. face, œto rise, Chorus F p T. V 86 ∑ Œ. ˙. œ. œ œ œ Toœ. face, to f F p B. ? 86 Œ. œ Toœ. face,˙. ˙. œ. toœ œ
304 œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ & 86 œœœœ œœ œ œ œœœœ œœ œ œ f F P ? 6 8 ˙. ˙. ˙. ˙.
308 P S. b˙ œ bœ . . œ œ ˙. œ. . & grieve, to rage, toœ p A. œ. . . . . & toœ grieve,˙ œ toœ #œ œ rage,˙ Chorus P T. ˙. œ. b˙. œ. bœ œ œ V rise, toœ. grieve, to P B. ? ˙. ˙. ˙. œ. grieve, toœ œ œ 308 bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œœbœœ œœbœœ œœbœœ œœbœœ & œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œ œ p ? ˙. ˙. ˙. ˙.
9 April 2017 Crafting the Bonds 33 ACT I
312 F S. n˙. œ. œ œ & œ ˙. œ. œ. give, to heal, to P A. . . . . œ & œ toœ give,˙ œ to œ œ heal,˙. Chorus F T. ˙. œ. . . . œ V rage, toœ give,˙ œ œto œ F B. ?
give,˙. ˙. ˙. œ. toœ. 312 nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ P ? ˙. ˙. ˙. ˙.
316 f F S. . . #˙. œ. & ˙ œ œ dream, #toœ œ free, #toœ. F A. & #œ. toœ. #dream,˙. œ. # toœ œ œ #free,˙. Chorus
T. . . V ˙. œ. ˙ œ œ œ œ heal, toœ. dream, to div. B. ? ˙. ˙. ˙. œ. œ. dream, toœ.
316 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œœœœ #œœœœ #œœœœ #œœœœ & œœ#œ œ œœ#œ œ œœ#œ œ œœ#œ œ F f ? ˙. ˙. ˙. ˙.
9 April 2017 34 Crafting the Bonds ACT I
320 P p S. ˙. œ. ˙. œ. œ. & trace, andœ. bear the
F P A. p & œ. nœ. œ œ œ. œ. Chorus to trace,˙. œ. andœ bear the
T. V œ œ œ. œ. free,˙. ˙. œ. andœ bear the
B. ? ˙. ˙. ˙. œ. œ. trace,˙. ˙. ˙. œ. theœ.
320 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ F ? ˙. ˙. ˙. ˙.
324 f S. ˙. œ. œ. b˙. & dead. To live
f A. Œ. Œ. & #dead.˙. œ. nToœ. Chorus
T. ˙. œ. Œ. ∑ V dead.
unis. f B. ? #˙. œ. Œ. Œ. bœ. #dead.˙. œ. To 324 nœ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ bœ œ bœ œ #œ œ #œ œ œ œ bœ œ & #œ œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ #œ œ bœ œ p f ? b˙. #˙. #˙.
9 April 2017 Crafting the Bonds 35 ACT I
327 F p S. œ. bœ & œ œ b˙. œ. bœ. for all of
F A. . & b˙. œ. bœ œ b˙ live forœ all Chorus F p T. Œ. b˙. œ. œ bœ œ V Toœ. live for F p B. ? bœ. œ. b˙. œ. bœ œ live for all bofœ
327 œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ & bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ F P ? b˙. b˙. b˙.
330 S. b˙. œ. bœ bœ œ b˙. & us as if
p A. œ. bœ b˙ œ bœ & of. us. . asœ œ Chorus
T. b˙. b˙. œ. bœ. V all of us
B. ? b˙. ˙. ˙. us 330 nœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ Nœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ & bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ p ? b˙. b˙. b˙.
9 April 2017 36 Crafting the Bonds ACT I
333 P S. œ. ˙. œ. œ bœ bœ ˙. & bœa . voice can change
P A.
& b if˙. œ. bœa . bvoice˙. œ. bcanœ. Chorus P T. œ. bœ bœ bœ ˙. ˙. V as if b voice˙.
P B. ? œ. baœ bœ œ voice˙. ˙. ˙.
333 œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œœ bœ œ œœ bœ œ œœ bœ œ œœ & bœœbœ œ œœbœœ œœbœœ œœbœœ P ? b˙. ˙. ˙. ˙.
337 F f S. b˙ œ ˙. œ. bœ. . . bœ & con - sol - - - ing unœ -made œ worlds
F A.
& change˙. conœ. - solœ. - ing˙. unœ. - madeœ. Chorus F T. b˙ œ. ˙. œ. . V canœ. change bconœ. - sol - -
F B. ? bœ bœ ˙. ˙. ˙. œ. conœ - sol - - - ing worlds
337 œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œœ œœbœœ œœbœœ œœbœœ & œœbœœ œœ œœ œœ œ œ œœ œœ F f ? ˙. b˙. b˙. b˙.
9 April 2017 Crafting the Bonds 37 ACT I 341 F P S. œ. . b˙. œ. . & whereœ breath - - - - - bingœ
F A. . . . & worlds˙ bœ whereœ breathb˙. - - - Chorus
T. bœ . œ œ . . bœ. V ing unJ - made worldsb˙ œ where
B. ? ˙. breathb˙. - - - bing˙. 341 bœ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œbœ œ bœ œ #œ œ bœ œ bœ œ #œ œ bœ œ & œ œ œ œ bœ œ #œ œ bœ œ #œ œ F ? b˙. b˙. b˙.
344 p S. & b˙. œ. bœ. b˙. breaks the chains. P A. & œ bœ b˙. ˙ bingœ. breaksœ the chains. Chorus p T. bœ. œ. bœ. œ. . V ˙ breath - ing breaks the chains.
B. ? . breaksb˙. bthe˙. chains.˙ 344 bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ #œ œ bœ œ #œ œ bœ œ œ œ œ œ & bœ œ #œ œ bœ œ #œ œ bœ œ œ œ P p ? b˙. b˙. ˙.
9 April 2017 38 Crafting the Bonds ACT I 347 Slaves F S. & œ. Œ. ∑ Œ. bœ bœ Inœ the be -
p F A. . Œ. ∑ Œ. bœ bœ & œ Inœ the be - Chorus F T. œ. Œ. ∑ Œ. bœ bœ V Inœ the be -
p F B. ? . Œ. ∑ Œ. bœ bœ œ Inœ the be - 347 œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ & bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ π ? Œ. bœ bœ ˙. ˙. œ Scene 4
Southern Plantation, c. 1840s. This scene continues to conjure Plantation, as CHORUS/SLAVES set up rhythm to recur in later scenes. Bodies and branches blur and blend into a shadowy landscape that can remain in the background for 19th-century scenes behind large picture frames or scrim. . = 32 q 350 f S. œ œ œ œ , J œ. J bœ œ bœ. œ. & gin - ning was Flesh that made theJ Word f , A. j j & bœ œ bœ. bœ œ œ œ #œ œ. gin - ningJ was Flesh that made the Word. Chorus f , T. . V bœ œ œ œ œ œ œ b˙. gin - ningJ was Flesh thatJ made theJ Word div. f , B. ? j j bœ œ. bœ œ bœ. j œ œ . . gin - ning was Fleshœ thatœ made the Wordbœ. œ . = 32 350 q œ œ œ. œ œ bœ œ bœ. . , & bœ œ bœ. bœ œ œ œ œ. J J J #œ. f j bœ œ œ. œ œ œ œ bœ. œ. , ? bœ. bœ œ œ œ . œ. J J œ œ bœ 9 April 2017 Crafting the Bonds 39 ACT I 353 F P S. , & œ œ œ œ œ œ œ. bœ œ nœ œ not theJ othJ - er way Ja - round. We areJ bodJ - ies. F , P A. j j & nœ œ œ œ j j j not the oth - er wayœ œa - round.œ. Weœ areœ bodœ - ies.œ Chorus F , P T. j j j j œ œ bœ œ nœ œ . j V not the oth - er way a - round.œ Weœ areœ #bodœ - ies.œ
Funis. , P B. ? j j œ œ j œ œ j œ œ not theJ othœ - erœ way a - round.œ. Weœ areœ bod - ies.
353 j j j , j j œ œ œ œ œ œ œ. bœ œ nœ œ & nœ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ F P j j , j ? œ œ bœ œ nœ œ œ. œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ. œ œ J
356 , p , S. j j j j & Weœ areœ skinœ. #blistœ - eredœ hotœ beœ - neath#œ theœ sun.œ.
, p , A. j & j j j . bWeœ areœ skinœ. blistœ - eredœ #hotœ beœ - neathnœ theœ bsun.œ Chorus , p T. , V j œ. #œ œ œ œ œ œ bœ. #Weœ areœ skin blistJ - ered hot beJ - neath theJ sun. , p div. , B. ? j j j . j œ. #œ œ #œ œ œ œ #œ #Weœ areœ skin blist - ered hot be - neath the #sun.œ.
356 , j , œ œ œ j j j & bœ œ œ. #œ œ #œ œ n#œ œ baœœ. p j , j , ? #œ œ œ. #œ œ œ œ œ œ bœ. #œ œ œ. #œ œ œ œ #œ œ J J bœ.
9 April 2017 40 Crafting the Bonds ACT I 359 π p P S. j j & j bœ œ j bœ. bœ œ bœ œ nWeœ willœ to - il. Weœ willœ bleed shack - led, tiedJ up,
π p P A. & j j j j j bWeœ willœ toœ - œil. bWeœ willœ bleedœ. shackbœ - led,œ tiedœ up,œ Chorus π p P T. j V bœ œ œ œ bœ œ œ. bœ œ nœ œ We willJ to - il. We willJ bleed shackJ - led, tiedJ up, unis. π p P B. ? #œ œ #œ œ #œ œ #œ. œ œ nœ œ We willJ toJ - il. We willJ bleed shackJ - led, tiedJ up,
359 j j j j bœ œ j bœ bœ œ bœ œ & bnœ œ œ œ bœ œ œ. b œ œ œ œ π p P bœ œ bœ œ bœ œ nœ œ ? # œ œ bNœ œ # œ œ bœ. n œ œ n œ œ J J J J J
362 F f ƒ S. . bœ œ œ. & œ œ bœ œ bœ œ nœ J flayed andJ treed.J Hear Ja wail. Hear a lull
F f ƒ A. j & j bœ. œ œ œ. bœ œ nœ. flayednœ andœ treed. Hear a wail. Hear aJ lull Chorus F f ƒ T. bœ. œ œ bœ. nœ œ bœ. V bœ œ J J flayed andJ treed. Hear a wail. Hear a lull F f ƒ B. j ? #œ œ œ. bœ œ œ. œ œ flayed andJ treed. Hear Ja wail. Hear a lullœ.
362 j . bœ œ œ. & œ œ bbœ œ bœ œ nnœ. b œ œ nœ. nœ œ J J J F f ƒ bœ œ bœ. nœ œ bœ. nœ œ bœ. ? # œ œ nœ. bœ œ œ. œ œ J J J œ.
9 April 2017 Crafting the Bonds 41 ACT I 365 4 Ï U S. nœ œ #œ œ œ œ œ. #œ. ˙. " & as aJ suf - fo - cat - ed howl.
4 Ï A. U " & œ œ bœ œ œ œ nœ. bœ. ˙. as aJ suf - fo - cat - ed howl. Chorus 4 Ï T. #œ œ nœ. U " J œ œ œ œ œ. ˙. V as a suf - fo - cat - ed howl.
4 Ï B. U " ? j œ. basœ œa sufœ - œfo - catœ - edœ howl. #œ. ˙.
365 #œ œ œ œ œ. #œ. U˙. " nœ œ b œ œ œ œ nœ. b œ. ˙. & J 4 Ï #œ œ nœ œ œ œ nœ. œ. U˙. ? " bœ œ œ œ œ œ œ. #œ. ˙. J 4
368 ƒ f S. nœ œ œ œ J œ. J bœ. bœ œ œ œ & Blood is root. Flesh is wood. Branch - esJ take theJ
ƒ f A. j j j & bœ œ bœ. bœ œ œ. #œ œ œ œ Blood isJ root. Flesh is wood. Branch - es take the Chorus ƒ f T. . V bœ œ œ œ œ œ. bœ œ œ œ Blood isJ root. Flesh isJ wood. Branch - esJ take theJ ƒ f B. ? j . bœ œ j bœ œ bœ j œ. J œ œ Blood is root. Fleshnœ isœ wood. Branch - es take the
368 j nœ œ œ. œ œ bœ. #œ œ nœ œ & b œ œ bœ. bœ œ œ. # œ œ œ œ J J f J ƒ bœ œ œ. . j j ? œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ nœ œ œ œ J bœ. J œ. bœ œ
9 April 2017 42 Crafting the Bonds ACT I 371 , F , S. œ œ œ & J J œ œ œ œ œ bœ œ nœ. form of men. We disJ - solve backJ inJ - to fields, F A. , , & j j j j formnœ ofœ men.œ. Weœ disœ - solveœ backœ inœ - toœ fields,œ. Chorus F T. j , j j j , œ œ bœ. nœ œ V form of men. We dis - solveœ backœ inœ - toœ fields,#œ.
div. unis. , F j B. ? j , œ œ œ œ œ œ j œ. form ofJ men.œ. We dis - solveœ backœ inœ - toœ fields,
371 j j j j j œ œ œ œ œ œ œ. bœ œ nœ œ & nœ œ œ œ nœ œ œ. œ œ œ œ F j j ? œ œ bœ. nœ œ nœ. œ œ #œ œ nœ œ œ œ œ œ œ. J nœ. œ œ J
374 P , p S. j j j j j j 4 & œ œ œ œ #œ œ œ. #œ œ œ œ #œ nœ œ 4 as our sap dries up a - gain. We sur - vive by play-ing dead..
A. P , p & j j j j j j 4 basœ ourœ sap dries upœ œa - #gain.œ. Weœ surœ - #viveœ byœ playbœ -bingœ dead.œ. Chorus œ œ P p T. , V j j #œ œ œ. œ œ bœ œ bœ œ œ. 4 #asœ ourœ sapœ driesœ up Ja - gain. We surJ - vive byJ playJ -ing dead. div. unis. P , p j j B. ? j j j 4 j œ œ #œ œ œ œ bœ œ bœ bœ œ. 4 #asœ ourœ sap dries up a - #gain.œ. We sur - vivebœ byœ playbœ -ing dead.
374 , j j j j ? œ œ œ œ . j . 4 & bœ œ œ œ n#œ œ #œ. #œ œ bbœ. bbœ bœ œ. 4 P j p π j j #œ œ j , ? #œ œ œ œ œ. œ œ bœ. bœ œ œ. 4 œ œ #œ. œ œ bœ œ. 4 #œ œ #œ œ J bœ. bœ
9 April 2017 Crafting the Bonds 43 ACT I Scene 5 Edge of Plantation, c. 1840s.
AUTHOR’s shadow emerges before her body. TEACHER welcomes AUTHOR and teaches her to read and write, which is legally forbidden. They form a personal bond.
378 accel. S. 4 & 4 w ∑ ∑ ∑
A. & 4 ∑ ∑ ∑ Chorus w
T. V 4 w ∑ ∑ ∑
B. ? 4 w ∑ ∑ ∑
accel. 378 bœ bœ œ œ œ œ œ œ bœ nœ œ œ œ œ œ œ #œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 4 P p ? 4 4 bw w w w
382 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ
? w #w w w
= 120 Teacher 386 q p Tchr. j j j ∑ Œ ‰ ˙. ‰ œ ˙ Œ ‰ & #Who˙ isœ there? Whose voice #œe - = 120 386 q ? œ#œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ
F p ? #w w w w
9 April 2017 44 Crafting the Bonds ACT I 390 Author p Auth. ∑ ∑ Ó œ œ#œ œ w & No - bod - y.
Tchr. œ ˙ ∑ ∑ & merg#œ -#esœ œ œ from dark - #ness?˙ 390 #œ œ œ œ #œ œ œ œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ & œ #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ ? w w #w #w Teacher 394 p P Tchr. & ∑ #˙ œ œ œ œ œ #˙ Œ #˙ ˙ ‰ œ ˙ œ You are some-bod-y, chi - ld. Come. TellJ your 394
& #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ P ? #w w w w w rit. 399 P p Auth. U & ∑ Ó ‰ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ. œ ˙ Ó ∑ IJ can-not beJ here— aJ crime. I can - not—
Tchr. U j Ó ∑ ∑ ∑ ∑ & storœ -œy.. 399 rit. ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Uw #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #w & & œ œ œ œ œ œ œ œ p π ? U w w w w w = 120 404 q p Tchr. , j j & œ. œ œ œ œ bœ #œ œ. œ Lisœ - ten˙ toœ theœ wind, the sun,˙ ˙. these leaves— ˙ w Lis - ten for the 404 = 120 q j & ˙ œ bœ. œ ˙ ˙ bœ j œ œ . w w œ œ œ. œ ? w w w b˙ ˙ w w
9 April 2017 Crafting the Bonds 45 ACT I 410 , P F P Tchr. & j ˙ #˙ j œ ˙. œ œ ˙. #˙ œ. j stream,œ. forœ birds, . bforœ seedsw sownœ. bbeœ -neathœ. theJ earth un - seen, read - y btoœ 410
& j j j œ. œ ˙ ˙. œ w œ. œ œ. œ ˙. bœ w œ ˙ œ œ P ? bw ˙. ˙ ˙ ˙. œ bw œ w w
417 F Tchr. , & bw ˙ ˙ w œ #˙. b˙ grow. Tell me what œ œ w youw 417
& ˙ ˙ w w w w ˙ #˙ w ? #w w w w bw w bw
424 p P Auth. & ∑ ∑ ∑ Œ œ œ œ ˙ Ó ∑ ‰ j I love so much.— œI love˙ theœ
Tchr. & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ wlove. w 424
& ˙ œ w w #w w bw nw bœ œ π P ? b˙ nw w nw w ˙ w bw
431 , F Auth. j ˙ ˙ ˙. bœ & bœ. œ ˙ ˙ bœ bw w bœ œ œ. œ wind, the sun, . these leaves– I love J streams, birds, and 431 , j j œ œ jb˙ ˙ & bœ. œ ˙ ˙. bœ nœ bœ ˙ w #œ œ. nœ. œ . #œ , F ? w w #˙ n˙ w bw ˙ ˙ ˙. bœ
9 April 2017 46 Crafting the Bonds ACT I 438 f F Auth. œ ˙. bœ w œ , ˙. ‰ œ œ. bœ œ. J b˙. b˙ ˙ ˙. œ & seeds unJ - furl - lingJ as a world. I have words. The 438 , , j bœ ˙. bœ bœ ˙. j & nw Nœ. #œ œ. J ˙ bœ. #œ #w ˙ n˙ f , bw , ? #w n˙. w w #w bœ w
445 p Auth. & w ˙. bœ bw ˙ ˙ bw bw w Ó œ heart must have some - thing to love. Butœ œI haveœ no 445
bœ ˙. ∑ & w #˙ œ œ w bw w w F p ? w w #w nw #w #˙ n˙ bw w
453 U Auth. Ó Œ ‰ Ó. ∑ & faœ - therœ œ. orœ mothœ #- er,œ œ sisœ - terœ œ. orœ brothœ n- er.œ œ Weœ areœ not—œ Teacher U P Tchr. ∑ ∑ ∑ ∑ Ó j & j œ Mothœ -ersœ and 453 U & ∑ ∑ ∑ ∑ #œ ˙ œ œ P ? U #˙ œ w w w w œ œ
458 F Tchr. j & Ó Œ œ œ j Ó œ. œ daughtœ -œers œ. areœ relœ. - œa tiveœ œif theœ heartœ has some - thing#œ. toœ love.œ ˙. Share your 458 j j ˙ & j ˙ œ œ œ. œ #œ. œ ˙ bœœ. œ ˙ ˙. bœ b˙ ˙ bœ #œ œ. œ œ. œ F œ. œ . œ œ œ w ? J #˙ ˙ #˙ #˙ ˙
9 April 2017 Crafting the Bonds 47 463 ACT I
Tchr. ˙. . . . j j & œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ bœ œ ˙ œ. œ œ ˙ ‰ œ œ. j voice with the wind, sun, andJ leaves. Sing to streams, birds, and seeds– re - mem -#berœ -ing:˙ 463 j j & ˙. œ #w #œ. œ œ. œœ #˙. bœ œœ #˙. œ œ œ œ ˙ #˙ #˙. bœ w œ. bœ œ. #œ œ œ bœ b˙ ˙ bw ˙. #w ? ˙. œ bw œ w #w 470 F Auth. & Ó Œ œ w œ #˙. b˙ w The heart must have some - #thingœ œ w to #love.w w F Tchr. & Ó Œ #œ #w The heart must˙ have˙ some˙ - thing˙ ˙ #˙ tow love.w w 470 ? b˙ #œ w bw #b˙ ˙ #w & ˙ #˙ #w œ ˙ ˙ & b˙ ˙ w œ #˙. F w w ? œ ˙. ˙ œ œ ˙ #˙ w w w 478 f Auth. bœ œ & Ó œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ Œ ‰ œ œ œ œ œ ˙ w All have a voice butJ not all can hear f Tchr. j & Ó œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ Œ ‰ œ œ œ œ œ ˙ w All have a voice but not all can hear 478 j & bœ. œ bœ œ w nœ ˙ œ œ œ. œ ˙ ˙. œ œ œ ˙ w f ? w w w b˙ ˙ w 483
Auth. ˙ . ˙ Ó œ œ œ œ œ œ œ #˙ œ œ œ œ & if you noJ - tice theJ fall ofœ œa spar - row˙ ˙ you
Tchr. & Ó œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙. œ œ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ if you noJ - tice theJ fall of a spar - row you 483 j j œ œ œ. œ ˙ ˙. œ œ ˙. ˙ œ. œœ & bœ #œ œ. œ œ. œ ˙ #˙. bœ bœ ˙. ˙ bœ. J ? w bw ˙ ˙ ˙. œ bw 9 April 2017 48 Crafting the Bonds ACT I 488 f Auth. bœ œ . & ˙ œ œ ˙ ‰ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ w ˙. œ no - tice theJ fall of us all. Our
Tchr. f & w ˙. ‰ œ #œ œ #œ œ œ œ œ œ no - tice theJ fallœ œ œ bofœ usœ ball.˙ bœ œ ˙ ˙. Ourœ 488 ˙. bœ ˙˙. œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ w & #œ œ bœ b˙ b˙ ˙ w
? . #w w ˙ œ w w w 494
Auth. U w 6 &hearts mustw ˙ have#˙ someœ - thing˙. ˙. toœ love.w 8
Tchr. U 6 & œ #˙. b˙ 8 hearts must œ œ ˙ have˙ someœ - ˙thing. ˙. toœ love.w 494 U 6 & œœ #˙. ˙ ˙ #˙ w w œ ˙. 8 b˙ œ œ ˙ w w f U ? bw bw bw 6 w w œ ˙. 8
Scene 6 Edge of Plantation, c. early 1850s. TEACHER watches AUTHOR return to shadows of the Plantation and narrates its backstory. (When reference comes to “like the daughters / like the sons / like the mistresses,” respective characters can sing the references, singled out amid the CHORUS, as MISTRESS comes to the fore.) Plantation shifts from fields to planation house, signaled by large picture frames or bookcases. The scene ends in the library. 500 ˙. ˙. & 86 42 86 42 86 42 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ p ? 6 2 6 2 6 œ œ œ œ œ œ 2 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4
505 ˙ b˙. ˙ ˙. œ ˙ b˙. ˙ . œ & 42 86 42 86 ˙ 42 œ œ 86
œ œ œ œ ? 2 œ œ œ œ 6 œ œ œ œ œ œ 2 œ œ œ œ 6 œ œ œ œ 2 œ œ 6 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8
9 April 2017 Crafting the Bonds 49 ACT I 510 œ œ œ. ˙ b˙. ˙ ˙. 6 œ œ. 2 6 . 2 6 2 & 8 œ J 4 ˙ 8 b˙ 4 ˙ 8 ˙. 4
bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ ? 6 bœ œ œ œ 2 bœ œ 6 œ œ œ œ 2 œ œ 6 œ œ œ œ 2 8 b˙. 4 bœ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 ˙. 4 515 Slaves p S. & 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 42 Soœ theœ stoœ - ryœ grows˙ ˙. p A. & 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 42 Chorus Soœ theœ stoœ - ryœ grows˙ ˙. p T. 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 j j 2 6 2 V 4 8 4 8 Soœ theœ stoœ - ryœ 4 grows˙ 8 ˙. 4 p B. œ œ œ œ ˙ ˙. ? 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 J J 42 86 42 515 So the sto - ry grows ˙ ˙. & 42 ˙ 86 ˙. 42 86 42 86 42 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ p œ œ ? 2 œ œ 6 œ œ œ œ œ œ 2 6 2 6 2 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 521 Teacher p Tchr. 2 ∑ 6 j j 2 6 2 ∑ 6 ∑ 2 & 4 8 Soœ theœ storœ - œy 4 grows˙ 8 ˙. 4 8 4
S. & 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 42 Soœ theœ stoœ - ryœ grows˙ ˙. A. 2 6 2 6 j j 2 6 2 & 4 ∑ 8 ∑ 4 ∑ 8 4 8 . 4 Chorus Soœ theœ stoœ - ryœ grows˙ ˙ T. j j V 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 œ œ œ œ 42 ˙ 86 ˙. 42 So the sto - ry grows
B. ? 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 œ œ œ œ 2 ˙ 6 ˙. 2 4 8 4 8 So theJ sto - ryJ 4 8 4 521 grows 2 6 2 6 2 6 2 & 4 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 2 6 2 6 2 6 2 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 9 April 2017 50 Crafting the Bonds ACT I 527 P Tchr. & 42 Œ œ œ 86 œ. œ. 42 ˙ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ov - er fields
S. P & 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 42 #Soœ theœ stoœ - ryœ #grows˙ ˙.
A. P & 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 42 Chorus #Soœ theœ stoœ - ryœ #grows˙ ˙.
T. P V 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 bœ œ œ œ 42 b˙ 86 ˙. 42 So theJ sto - ryJ grows P B. bœ œ œ œ b˙ ˙. ? 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 J J 2 6 2 4 8 4 8 So the sto - ry 4 grows 8 4 527 2 6 2 6 2 6 2 & 4 œ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 4 8 4 œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ œ œ ? 2 6 2 6 2 6 2 4 œ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 b˙. 4 bœ œ 8 b˙. 4
533 p P Tchr. 2 6 2 6 Œ. ‰ œ œ 2 b˙ 6 bœ œ œ œ. 2 & 4 bœo - verœ œa 8 house˙. 4 ˙ 8 where a 4 boy 8 mar-ried a girl 4
S. & 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42
A. 2 6 2 6 2 6 2 & 4 ∑ 8 ∑ 4 ∑ 8 ∑ 4 ∑ 8 ∑ 4 Chorus
T. V 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42
B. ? 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 533 2 6 2 6 2 6 2 & 4 bœ œ 8 bœ œ 4 bœ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ 4 bœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ p P ? 2 6 . 2 6 2 6 2 4 bœ œ 8 b˙ 4 bœ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 ˙. 4 9 April 2017 Crafting the Bonds 51 ACT I 539 p Tchr. & 42 ˙ 86 ˙. 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 Soœ theœ storœ - œy
p p S. & 42 ∑ 86 j j 42 86 42 ∑ 86 j j 42 Soœ theœ stoœ - ryœ grows˙ ˙. Soœ theœ stoœ - ryœ
A. p p & 42 ∑ 86 j j 42 86 42 ∑ 86 j j 42 Chorus Soœ theœ stoœ - ryœ grows˙ ˙. Soœ theœ stoœ - ryœ p p T. j j 2 ∑ 6 j j 2 6 2 ∑ 6 œ œ œ œ 2 V 4 8 Soœ theœ stoœ - ryœ 4 grows˙ 8 ˙. 4 8 So the sto - ry 4 p p B. œ œ œ œ ? 2 ∑ 6 œ œ œ œ 2 ˙ 6 ˙. 2 ∑ 6 J J 2 4 8 So theJ sto - ryJ 4 grows 8 4 8 So the sto - ry 4 539 2 6 2 6 2 6 2 & 4 œ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ p p ? 2 6 2 6 2 6 2 4 bœ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4
545 P F Tchr. & 42 86 œ œ 42 œ œ 86 bœ 42 86 œ. bœ œ œ 42 grows˙ œ. œ o-ver fields o - verœ œa houseœ. œ whereœ œa boy mar-ried a
P F S. & 42 86 j j 42 86 j j 42 86 j j 42 grows˙ Soœ theœ stoœ - ryœ grows˙ #Soœ theœ stoœ - ryœ grows#˙ Soœ theœ stoœ - ryœ P F A. 2 6 j j 2 6 2 6 2 & 4 8 œ œ œ œ 4 ˙ 8 j j 4 8 j j 4 Chorus grows˙ So the sto - ry grows #Soœ theœ stoœ - ryœ grows#˙ Soœ theœ stoœ - ryœ P F T. j j V 42 ˙ 86 œ œ œ œ 42 ˙ 86 bœ œ œ œ 42 b˙ 86 j j 42 grows So the sto - ry grows So theJ sto - ryJ grows Soœ theœ stoœ - ryœ P F B. bœ œ œ œ b˙ ? 2 ˙ 6 œ œ œ œ 2 ˙ 6 J J 2 6 œ œ œ œ 2 4 grows 8 So theJ sto - ryJ 4 grows 8 So the sto - ry 4 grows 8 So theJ sto - ryJ 4 545 2 6 2 6 2 6 2 & 4 8 œ œ 4 œ œ 8 bœ œ 4 bœ œ 8 nœ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ P F ? 2 6 2 6 . 2 6 2 4 œ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 b˙ 4 bœ œ 8 ˙. 4 9 April 2017 52 Crafting the Bonds ACT I 551 F Tchr. 2 6 ∑ 2 Œ ‰ j 6 j 2 j 6 2 & 4 girl˙ 8 4 œa 8 girlœ whoœ b passedœ. 4 œ. basœ 8 whitebœ. œ. 4
S. & 42 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 grows˙
A. & 42 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 grows Chorus ˙
T. 2 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 V 4 grows˙ 8 4 8 4 8 4
B. ? 2 ˙ 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 4 grows 8 4 8 4 8 4 551 2 6 2 6 2 6 2 & 4 œ œ 8 œ bœ œ œ œ œ 4 œ bœ œ œ 8 œ bœ œ œ œ œ 4 œ bœ œ œ 8 œ bœ œ œ œ œ 4 œ œ F ? 42 bœ œ 86 ˙. 42 bœ œ 86 ˙. 42 bœ œ 86 ˙. 42
557 P Tchr. 2 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 Œ ‰ j 6 2 & 4 ˙ 8 4 8 4 basœ 8 bheœ. orœ anœ -othœ - 4
S. P & 42 Œ ‰ j 86 j j 42 86 42 ∑ 86 ∑ 42 bœa bgirlœ whoœ passedœ asœ bwhite˙ ˙. P A. & 42 Œ ‰ j 86 j j 42 86 42 ∑ 86 ∑ 42 bœa bgirlœ whoœ passedœ asœ bwhite˙ ˙. Chorus P T. 2 Œ ‰ œ 6 œ œ œ œ 2 ˙ 6 ˙. 2 ∑ 6 ∑ 2 V 4 Ja 8 girl whoJ passed asJ 4 white 8 4 8 4 P œ œ œ œ œ ˙ ˙. B. ? 2 Œ ‰ J 6 J J 2 6 2 ∑ 6 ∑ 2 4 a 8 girl who passed as 4 white 8 4 8 4 557 2 6 2 6 2 6 2 & 4 œ bœ œ œ 8 œ bœ œ œ œ œ 4 œ bœ œ œ 8 œ bœ œ œ œ œ 4 œ bœ œ œ 8 œ bœ œ œ œ œ 4 P ? 42 bœ œ 86 ˙. 42 bœ œ 86 ˙. 42 bœ œ 86 ˙. 42
9 April 2017 Crafting the Bonds 53 ACT I 563 F Tchr. j j 2 6 Œ bœ œ 2 bœ œ 6 ˙. 2 ∑ 6 ∑ 2 & 4 er˙ 8 who did-n’tœ 4 mar - ry 8 4 8 4 F S. 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 Œ ‰ j 6 j j 2 & 4 8 4 8 4 œa 8 girlœ whoœ passedœ asœ 4 F A. 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 Œ ‰ j 6 j j 2 & 4 8 4 8 4 œa 8 girlœ whoœ passedœ asœ 4 Chorus F T. V 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 Œ ‰bœ 86 bœ œ œ œ 42 Ja girl whoJ passed asJ
F B. bœ bœ œ œ œ ? 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 Œ ‰ J 6 J J 2 4 8 4 8 4 a 8 girl who passed as 4 563
& 42 86 œ œ 42 œ œ 86 œ œ 42 œ œ 86 œ œ 42 œ bœ œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ (bœ ) œ bœ œ œ œ F F ? 2 6 2 6 2 6 2 4 bœ œ 8 b˙. 4 bœ œ 8 b˙. 4 bœ œ 8 b˙. 4
569
Tchr. & 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42
P S. j & 42 ˙ 86 ˙. 42 Œ ‰ œ 86 j j 42 86 42 white a girlœ whoœ passedœ asœ white˙ ˙. P A. 2 6 2 j 6 j j 2 6 2 & 4 ˙ 8 ˙. 4 Œ ‰ œ 8 œ œ œ œ 4 ˙ 8 ˙. 4 Chorus white a girl who passed as white P T. 2 b˙ 6 ˙. 2 Œ ‰ bœ 6 bœ œ œ œ 2 b˙ 6 ˙. 2 V 4 white 8 4 aJ 8 girl whoJ passed asJ 4 white 8 4 P B. b˙ ˙. bœ bœ œ œ œ b˙ ˙. ? 2 6 2 Œ ‰ J 6 J J 2 6 2 4 white 8 4 a 8 girl who passed as 4 white 8 4 569 2 6 2 6 2 6 2 & 4 œ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 bœ œ 4 bœ œ 8 bœ œ 4 bœ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ P ? 2 6 2 6 2 6 2 4 bœ œ 8 b˙. 4 œ œ 8 b˙. 4 bœ œ 8 b˙. 4
9 April 2017 54 Crafting the Bonds ACT I 575 F F Tchr. & 42 #œ œ 86 œ. #œ. 42 ˙ 86 ∑ 42 ∑ 86 j 42 so the chil - dren folœ -lowedœ theœ girl’sœ “conœ -
F S. & 42 ∑ 86 ∑ 42 Œ ‰ j 86 j j 42 Œ 86 ∑ 42 œa girlœ whoœ passedœ asœ whiteœ
A. F & 42 ∑ 86 ∑ 42 Œ ‰ j 86 j j 42 Œ 86 ∑ 42 a girl who passed as white Chorus œ œ œ œ œ œ F T. 2 ∑ 6 ∑ 2 Œ ‰ j 6 j j 2 Œ 6 ∑ 2 V 4 8 4 bœa 8 ngirlœ whoœ passedœ asœ 4 whiteœ 8 4
F B. ? 2 ∑ 6 ∑ 2 Œ ‰bœ 6 nœ œ œ œ 2 œ Œ 6 ∑ 2 4 8 4 Ja 8 girl whoJ passed asJ 4 white 8 4 575 2 6 2 6 2 6 2 & 4 bœ bœ œ œ 8 bœbœ œ œ œ œ 4 bœ bœ œ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ 4 ( œ) œ œ œ œ œ œ œ œ œ F F ? 2 6 . 2 6 2 6 2 4 bœ œ 8 b˙ 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4
581 P Tchr. 2 6 2 6 2 j 6 2 & 4 œ œ 8 ˙ 4 ∑ 8 Œ. ‰bœ œ 4 bœ œ 8 ˙ 4 di - tion” and an - oth - er. .
P S. & 42 Œ ‰ j 86 j j 42 Œ 86 ∑ 42 Œ ‰ j 86 j j 42 œa girlœ whoœ passedœ asœ whiteœ #œa girlœ whoœ passedœ asœ P A. & 42 Œ ‰ j 86 j j 42 Œ 86 ∑ 42 Œ ‰ j 86 j j 42 œa girlœ whoœ passedœ asœ whiteœ a girl who passed as Chorus #œ œ œ œ œ P T. 2 Œ ‰ j 6 j j 2 Œ 6 ∑ 2 Œ ‰bœ 6 j j 2 V 4 œa 8 girlœ whoœ passedœ asœ 4 whiteœ 8 4 Ja 8 girlœ whoœ passedœ asœ 4 P B. bœ ? 2 Œ ‰ œ 6 œ œ œ œ 2 œ Œ 6 ∑ 2 Œ ‰ J 6 œ œ œ œ 2 4 Ja 8 girl whoJ passed asJ 4 white 8 4 a 8 girl whoJ passed asJ 4 581 nœ œ 2 6 2 6 2 ? 6 œ œ œ œ 2 & 4 8 œ œ 4 œ œ 8 4 8 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ P ? 2 6 2 6 . 2 6 2 4 œ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 b˙ 4 bœ œ 8 ˙. 4 9 April 2017 Crafting the Bonds 55 ACT I 587
Tchr. & 42 ∑ 86 bœ œ œ œ œ 42 ˙ 85 œ. œ ∑ ∑ bod - y on bodJ - y
p S. & 42 86 ∑ 42 ∑ 85 ∑ #œ œ œ œ œ ∑ white˙ bod-y on bod - y p A. 2 6 ∑ 2 ∑ 5 ∑ ∑ & 4 ˙ 8 4 8 œ Chorus white #bodœ -œy onœ bod -œy p T. 2 6 ∑ 2 ∑ 5 ∑ œ œ ∑ V 4 white˙ 8 4 8 #bodœ - y onœ bodœ - y
p B. ? 2 ˙ 6 ∑ 2 ∑ 5 ∑ ∑ #œ œ œ œ œ 4 white 8 4 8 bod - y on bod - y
587 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 42 œ œ 86 œ œ œ œ 42 œ œ 85 #œ œ œ #œ œ œ #œ œ œ p ? 2 6 2 5 4 bœ œ 8 ˙. 4 nœ œ 8 #œ. œ #œ. œ #œ. œ
9 April 2017 56 Crafting the Bonds ACT I MISTRESS comes upstage. 593 Mistress P Mstrss. & œ. ∑ ∑ ∑ ∑ #likeœ. theœ daugh - tersœ 593 Soloist from Chorus P S. & œ. ∑ ∑ ∑ ∑ #likeœ. theœ daugh - #tersœ P S. ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ & #bodœ - œy onœ bodœ - œy Soloist from Chorus
A. P & œ. ∑ ∑ ∑ ∑ #likeœ. theœ daugh - tersœ P A. ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ & #bodœ - œy onœ bodœ - œy Chorus Soloist from Chorus F T. ∑ ∑ ∑ ∑ œ. œ V #likeœ. theœ sons
T. P V ∑ ∑ œ œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ bod - y on bod - y Soloist from Chorus F B. ? ∑ ∑ ∑ ∑ œ. œ. like theœ sons œ P B. ? ∑ ∑ ∑ œ œ ∑ ∑ bodœ - y onœ bodœ - y 593 œ œ œ œ œ œ œ œ ? #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ P ? œ. œ. œ. œ. #œ. œ œ œ œ œ œ. œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 57 ACT I
599 f Mstrss. œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ . . Œ & likeœ theœ mis - tressJ -es
599 (Soloist) f S. œ œ œ œ. & ∑ ∑ ∑ œ. œ J Œ like the mis - tress-es F S. œ œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ ∑ & bod - y on bod - y bodœ - œy onœ bodœ - œy (Soloist) f A. j & ∑ ∑ ∑ œ. œ œ œ œ. Œ like theœ mis - tress-es F A. f & ∑ ∑ ∑ ∑ œ œ œ œ œ bodœ - œy onœ bodœ - œy bod - y on bod - y Chorus
T. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ F T. V œ œ ∑ œ œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ bodœ - y onœ bodœ - y bod - y on bod - y
B. ? ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
F f B. ? ∑ œ œ ∑ ∑ ∑ œ œ œ œ œ bodœ - y onœ bodœ - y bod - y on bod - y 599 œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ F f ? œ œ œ œ. œ . œ . œ œ. œ . œ œ. œ
9 April 2017 58 Crafting the Bonds ACT I
(Soloist) 605 sub. p S. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ & bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod-y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y sub. f p S. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ & bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod-y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y (Soloist) sub. p A. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ #œ œ œ œ œ & bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y #bodœ - œy onœ bodœ - œy bod - y on bod - y f p A. & ∑ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ ∑ #œ œ œ œ œ bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y Chorus (Soloist) sub. f p T. œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ V bod - y on bod - y bodœ -œy onœ bodœ -œy bod - y on bod - y bodœ -œy onœ bodœ -œy bod - y on bod - y #bodœ - œy onœ bodœ - œy sub. f p T. V œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bodœ -œy onœ bodœ -œy bod - y on bod - y #bodœ - œy onœ bodœ - œy (Soloist) sub. p B. f œ œ œ œ œ bœ œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ œ œ œ bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod-y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y
f p B. ? ∑ œ œ œ œ œ bœ ∑ œ bod - y on bod - y bodœ - œy onœ bbodœ -œy bodœ -œy onœ bod -œy #bodœ - œy onœ bod - œy
605 œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ œ #œ œ #œ œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ sub. p ? . œ. œ œ. bœ bœ bœ œ. #œ #œ. nœ #œ. nœ
9 April 2017 Crafting the Bonds 59 ACT I 611 ƒ P F f bœ œ œ bœ œ S. œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ nœ œ 6 & bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y 8 P F f ƒ S. œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ nœ œ bœ œ œ œ œ 6 & bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y 8 P F f ƒ A. nœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ nœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ 6 & bod - y on bod - y #bodœ - œy onœ bod - œy bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y 8 P F f ƒ A. &nœ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ ∑ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ bœ œ 86 bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y Chorus P F f ƒ T. V œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ 86 bod - y on bod - y bodœ - œy onœ bodœ -œy bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y P F ƒ T. f œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ 6 V bod - y on bod - y bodœ - œy onœ bodœ -œy bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bbodœ -œy onœ bodœ -œy 8 P F f œ œ œ bœ œ ƒ bœ B. ? œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ #œ œ œ œ œ bœ œ œ œ 6 bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y bod - y on bod - y 8
P F f ƒ B. ? 6 nœ ∑ œ œ œ bœ œ bœ œ œ bœ œ 8 bodœ -œy onœ bodœ -œy #bodœ - œy onœ bod -œy bod - y on bod - y #bodœ -œy onœ bodœ -œy bod - y on bod - y
611 œ œ #œ œ ? œ œ œ œ œ œ bœ œ 6 bœ œ œ & œ œ bœ œ 8 bœ œ œ nœ nœ œ œ œ bœ œ œ P F f ƒ ? bœ. œ. 86 œ. œ œ. bœ bœ bœ. nœ œ #œ. œ
9 April 2017 60 Crafting the Bonds ACT I
617 tutti p S. 6 2 6 2 6 j 2 6 & 8 ∑ 4 ∑ 8 ∑ 4 ∑ 8 j 4 8 hidœ - ingœ inœ plainœ sight˙ tutti p A. & 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 Chorus hidœ - ingœ inœ plainœ sight˙ tutti p T. 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 j j 2 6 V 8 4 8 4 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8
tutti p B. ? 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 hidœ - ingœ inœ plainœ sight˙
617
& 86 42 86 42 86 42 86 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ f F P p ? 6 2 6 2 6 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8
623
S. F & 86 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 œ œ œ œ 42 ˙ 86 ˙. hid - ingJ in plainJ sight F A. 6 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 j j 2 6 & 8 4 8 4 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8 Chorus ˙. F T. j j 6 ˙. 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 2 6 V 8 4 8 4 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8
F B. ? 6 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 j j 2 6 8 ˙. 4 8 4 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8
623 6 2 6 2 6 2 6 & 8 4 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ F ? 6 2 6 2 6 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 œ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 61 ACT I
629 P S. 6 ˙. 2 ∑ 6 j j 2 6 2 ∑ 6 & 8 4 8 bhidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8 ˙. 4 8 P A. 6 2 6 2 6 2 6 & 8 ˙. 4 ∑ 8 j j 4 8 4 ∑ 8 Chorus #hidœ - ingœ inœ plainœ #sight˙ ˙.
T. P V 86 ˙. 42 ∑ 86 bœ œ œ œ 42 b˙ 86 ˙. 42 ∑ 86 hid - ingJ in plainJ sight P B. j j ? 6 2 ∑ 6 2 6 . 2 ∑ 6 8 ˙. 4 8 bhidœ - ingœ inœ plainœ 4 bsight˙ 8 ˙ 4 8
629 6 2 6 2 6 2 ? 6 & 8 œ œ 4 œ œ 8 4 8 4 8 œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ P ? 6 2 6 . 2 6 . 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 b˙ 4 bœ œ 8 b˙ 4 bœ œ 8
635 p S. j & 86 ∑ 42 ∑ 86 bœ œ œ œ 42 ˙ 86 ˙. 42 ∑ 86 hid - ing in plainJ sight p A. & 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 42 ∑ 86 Chorus hidœ - ingœ inœ plainœ sight˙ ˙. p T. 6 ∑ 2 ∑ 6 j j 2 6 2 ∑ 6 V 8 4 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8 ˙. 4 8
B. p ? 86 ∑ 42 ∑ 86 j j 42 86 42 ∑ 86 hidœ - ingœ inœ plainœ sight˙ ˙.
635 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 86 œ œ œ œ 42 œ œ 86 œ œ œ œ 42 œ œ 86 œ œ œ œ 42 œ œ 86 p ? 6 2 6 2 6 2 6 8 ˙. 4 bœ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 ˙. 4 œ œ 8
9 April 2017 62 Crafting the Bonds ACT I 641 S. 6 j j 2 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 & 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8 4 8 4 8
A. & 86 j j 42 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 Chorus hidœ - ingœ inœ plainœ sight˙
T. 6 j j 2 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 V 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8 4 8 4 8
B. ? 6 j j 2 6 ∑ 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 8 hidœ - ingœ inœ plainœ 4 sight˙ 8 4 8 4 8 641 bœ œ œ œ b˙. ? 6 œ œ œ œ œ œ 2 œ œ œ œ 6 bœ œ œ œ 2 œ 6 2 ˙ 6 8 4 & 8 J J œ 4 œ œ 8 b˙. 4 ˙ 8 P ? 6 2 6 2 6 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8
647 F S. bœ & 86 œ œ 42 œ œ 86 b˙. 42 ˙ 86 ∑ 42 ∑ 86 com - mon as oth - er crimes (Soloist) F A. 6 2 6 2 6 ∑ 2 ∑ 6 & 8 bœ œ 4 8 4 8 4 8 com - mon asœ othœ - erœ crimesb˙. ˙ F A. bœ & 86 œ œ 42 œ œ 86 b˙. 42 ˙ 86 ∑ 42 ∑ 86 com - mon as oth - er crimes Chorus F T. 6 bœ œ œ 2 œ 6 b˙. 2 ˙ 6 ∑ 2 ∑ 6 V 8 com - mon as 4 oth - erœ 8 crimes 4 8 4 8 (Soloist)
B. F ? 6 bœ œ 2 œ 6 . 2 6 ∑ 2 ∑ 6 8 com - mon asœ 4 oth - erœ 8 crimesb˙ 4 ˙ 8 4 8
B. F ? 86 bœ œ 42 œ 86 b˙. 42 86 ∑ 42 ∑ 86 com - mon asœ oth - erœ crimes ˙ 647 6 2 6 2 6 2 6 & 8 4 8 œ œ 4 œ œ 8 4 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ F ? 6 2 6 2 6 . 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 b˙ 4 bœ œ 8 9 April 2017 Crafting the Bonds 63 ACT I 653 6 2 6 2 6 2 6 & 8 œ œ 4 œ œ 8 4 8 œ œ 4 œ œ 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 6 2 6 2 6 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8
659 P S. bœ & 86 œ œ 42 œ œ 86 b˙. 42 ˙ 86 ˙. 42 ˙ 86 com - mon as oth - er crimes (Soloist) P A. 6 2 6 2 6 2 6 & 8 bœ œ 4 8 4 8 4 8 com - mon asœ othœ - erœ bcrimes˙. ˙ ˙. ˙ P A. bœ & 86 œ œ 42 œ œ 86 b˙. 42 ˙ 86 ˙. 42 ˙ 86 com - mon as oth - er crimes Chorus P T. bœ V 86 œ œ 42 œ œ 86 b˙. 42 ˙ 86 ˙. 42 ˙ 86 com - mon as oth - er crimes (Soloist) P B. ? 6 bœ œ 2 œ 6 . 2 6 2 6 8 com - mon asœ 4 oth - erœ 8 bcrimes˙ 4 ˙ 8 ˙. 4 ˙ 8
B. P ? 86 bœ œ 42 œ 86 b˙. 42 86 42 86 com - mon asœ oth - erœ crimes ˙ ˙. ˙
659 6 2 6 2 6 ∑ 2 ∑ 6 & 8 bœ œ 4 bœ œ 8 nœ œ 4 œ œ 8 4 8 bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ P ? 86 b˙. 42 86 42 86 42 86 bœ œ ˙. #œ œ n˙. nœ œ
CHORUS leaves stage. 665 bœ œ œ ˙ U 6 bœ œ 2 6 ˙ œ 2 #˙ 6 ˙ œ 2 ˙ ? 5 & 8 œ 4 ˙ 8 ˙ œ 4 #˙ 8 ˙ œ 4 ˙ 4 F π U ˙ ? 86 42 86 42 86 42 45 N˙. œ œ ˙. œ œ ˙.
9 April 2017 64 Crafting the Bonds ACT I Scene 7
Southern Plantation, c. 1850s. Within the Plantation house’s library, SLAVE TRADER threatens to reveal MISTRESS’s secret, namely that she racially passes for white. AUTHOR overhears. MISTRESS remains on stage. SLAVE TRADER enters. = 158 671 q œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 5 bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ 4 ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J p f ? 5 ‰ j ‰ j ‰ jœ œ œ œ ‰ œ œ 4 œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ Nœ œ œ œ œ J œ
675 œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J sub. p f ? j j jœ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ bœ œ bœ œ œ ‰ œ bœ œ #œ œ œ ‰ œ œ ‰ J œ 679 #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ ##œ œ #œ œ ##œ œ #œ œ # œ œ œ œ # œ œ œ œ ? ‰ œ Œ œ ‰ ‰#œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰#œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ J ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ J ‰ œ sub.J J J J J J J J J J J J J J F f j ? ‰ j ‰ jœ œ œ œ ‰ œ bœ œ bœ œ œ ‰ œ bœ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J bœ Slave Trader 683 p P F f Slv. Trdr. ? j j j j œ ‰ jbœ Œ ‰bœ ‰ œ bœ œ Œ ‰Nœ ‰ œ ˙ Œ œ ‰ œ Didœ youœ hearœ theœ sto - ry?œ Let me catch you— up to speed. You areJ chat - tel.œ 683 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ ? ‰bœ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰bœ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J sub.J J J J J J J J p ? ‰ j ‰ j ‰ j œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ Nœ œ œ œ œ J 687 P F f F Slv. Trdr. j j ? Œ ‰ j bœ Œ ‰bœ œ œ bœ œ Œ ‰ #œ œ œ œ j‰ Œ ‰ j Œ Youœ œ aren’tœ hu-manœ trad - ed like a horse or cow.œ œI œ proœ -tectœ 687 œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J‰ J F f F ? j j j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ bœ œ bœ œ œ ‰ œ bœ œ #œ œ œ ‰ œ œ ‰ J
9 April 2017 Crafting the Bonds 65 ACT I 691 f Slv. Trdr. ? j j Œ œ Œ ‰ œ œ œ nœ œ Œ ‰ œ œ œ b˙ Œ Ó and#œ keepœ œyourœ se - cret,œ dare you ev - er breathe a word. b˙ 691 #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ ##œ œ #œ œ ##œ œ #œ œ ? # œ œ #œ œ # œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J‰J ‰ J Œ J ‰ ‰J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰J ‰ J f ? ‰ j ‰ j ‰ jbœ bœ œ œ ‰ œbœ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ J
695 P F f Slv. Trdr. ? j j j j 6 Œ ‰ j‰ jbœ Œ ‰bœ ‰ œ bœ œ Œ ‰ œ ‰ œ ˙ Œ Ó 8 Fearœ œa ru- morœ of your moth - er and re -mem - ber:˙ 695 nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? n œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ 6 ‰bœ Œ œ ‰ ‰ J ‰ œ ‰bœ Œ œ ‰ ‰ J ‰ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & 8 Jsub. J J J J J P F f ? ‰ j ‰ j ‰ j œ œ œ œ ‰ œ œ œ 6 œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ Nœ œ œ œ œ J 8
. = 32 699 q ƒ Slv. Trdr. bœ œ bœ. bœ œ ? 6 J J œ. #œ œ œ œ 8 Blood is bond. Flesh is bound. Just keepJ passJ - ing
699 . = 32 q 6 œ œ œ. œ œ bœ. bœ œ œ œ & 8 bœ œ bœ. bœ œ œ. #œ œ œ œ J J J J ƒ bœ œ œ. . j j ? 6 œ œ œ bœ œ œ œ 8 bœ œ œ œ œ œ J bœ. J œ. bœ œ
= 158 702 q sub. p P Slv. Trdr. ? nœ œ œ. œ. 5 j j J Œ. 4 Œ ‰ j bœ Œ ‰ bœ ‰ œ bœ Œ as you’ve wed. You’reœ œ noœ bet - terœ than a fox = 158 702 q j j œ œ œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ. Œ. 45 ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ nœ œ œ œ œ. sub.J J J J J J J J j p P œ œ bœ. œ. ? Œ. 45 ‰ j ‰ jbœ œ œ œ. œ. œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ
9 April 2017 66 Crafting the Bonds ACT I 706 F f Slv. Trdr. j ˙ ? Œ Œ ‰Nœ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ œ that’s hunt - ed— careJ - ful where you tread ˙. w 706 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ ? bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ #œ œ nœ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ∑ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J sub. F f p ? ‰ j œ œ œ œ ‰ œ œ œ ‰ j Nœ œ œ œ œ J w œ œ œ bœ œ SLAVE TRADER departs. 710 œ œ #œ œ ? #œ œ œ œ j j j j j j j j j j j j ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰b#œœ Œ œœ ‰ ‰bœ ‰ œœ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ œ nœ œ P F ? j jœ œ œ œ œ œ j bœ œ œ ‰ œ bœ œ #œ œ œ ‰ œ œ ‰ J œ œ œ œ ‰ œ œ œ
714 œ œ œ œ j j j j j j j j j j j j? #œ œ bœ œ & ‰b#œœ Œ œœ ‰ ‰bœ ‰œœ ‰#nœ Œ œ ‰ ‰nœ ‰œ ‰ #œ Œ œ ‰ ‰nœ ‰œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J œ œ Nœ œ bœ œ œ œ b œ œ œ œ f F ? ‰ jbœ #œ œ œ ‰ œ#œ œ #œ œ œ ‰ œ œ ‰ j nœ œ œ œ œ J J œ #œ œ œ œ œ œ rit. = 120 q 718 Mistress p Mstrss. & ∑ ∑ ∑ Ó Whobœ isœ there?˙ rit. = 120 718 q œ œ œ œ ? #œ œ bœ œ j j j j j j j j ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & ‰nbœ Œ œ ‰ ‰bœ ‰ œ ‰ bœ Œ œ ‰ ‰bœ ‰ œ ∑ nœ œ œ œ œ œ œ œ P π p ? ‰ j œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œbœ ‰ j œ œ œ œ œ J J œ œ œ œ œ bœ œ
722 AUTHOR appears. P p Mstrss. j ∑ Ó ‰ œ ∑ Œ ‰ j & You heard#˙ it’sœ writœ -ntenœ onœ yourœ face.œ 722
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9 April 2017 Crafting the Bonds 67 ACT I 726 Author p Auth. & ∑ œ œ œ ˙ Œ Œ Œ ∑ Pale as a ghost, byouœ are—˙ 726
& ∑ ∑ ∑ ∑
? ‰ jbœ #œ œ œ ‰ œ #œ œ #œ œ œ ‰ œ œ ‰ j œ œ œ œ œ J J œ #œ œ œ œ œ œ 730 F Auth. ∑ b˙ ˙ Œ bœ œ œ œ œ ˙ ∑ & No— I will find a way. F Mstrss. & Œ œ #œ œ œ Œ ∑ ∑ ∑ No bet - ter than dead. 730 œ
& ∑ ∑ ∑ ∑ P F ? ‰ j œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œ bœ ‰ j œ œ œ œ œ J J œ œ œ œ œ bœ œ 734 f w F Auth. ˙. #˙ ˙ œ Œ ˙ #˙. & bFor˙ you, for me, for more to come.
Mstrss. & ∑ ∑ ∑ ∑ 734 ? & ∑ ∑ ∑ ∑ f F ? ‰ jbœ ‰ j œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ j bœ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ J œ #œ œ œ œ œ œ 738
Auth. & n˙. Ó ∑ ∑ 4 P p Mstrss. j ∑ ‰ bœ œ œ ‰ bœ œ bœ œ œ ˙ 4 & Hide in shad - ows˙ andJ tell me what you hear. 4 738 j ? ‰ j œ œ œ œ ‰ œ bœ œ bœ œ œ ‰ œ bœ 4 œ œ œ œ œ J bœ 4 P p ? ∑ ∑ ∑ 4
9 April 2017 68 Crafting the Bonds ACT I
Scene 8 Plantation Library, c. early 1850s. In Plantation’s Library, AUTHOR hides behind curtain and overhears SCHOOLGIRLS reading Dickens’ Bleak House. She starts to adapt the literary stories to her own experience as a slave. After girls leave, AUTHOR goes to chest, pulls out pages, starts to write, returns pages to chest. = 92 741 q œ œ œ œ ? 4 #œ œ #œ œ w œ b˙ œ 4 & w œ b ˙ œ p p ? 4 #œ œ œ œ #œ Nœ œ œ 4 #w w w w
745 3 ˙. ˙ bœ œ œ œ œ œ ˙. ˙ ˙ ˙. w & b œ œ œ œ ˙ ˙. bbœ w p ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ w w w w w
750 Author p 3 Auth. & ∑ ∑ ˙ œ bœ œ œ ˙ Ó ∑ Gloom ev-ery-where
3 3 p P S. j Ó ∑ ∑ ‰ . & #Fog˙ eveœ -ryœ - whereœ œ ˙ #fogœ upœ theœ rivœ - er,œ Schoolgirls 3 3 A. p P & Ó ∑ ∑ ‰ j Chorus Fog˙ eveœ -ryœ - whereœ œ ˙ fogœ upœ theœ rivœ - er,œ.
T. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
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9 April 2017 Crafting the Bonds 69 ACT I 755 3 3 Auth. & œ ‰ œ œ œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ Gloom down the Po-to-mac, p 3 3 3 S. j ∑ Œ . & where#œ itœ flows˙ œa-mongœ green#œ aitsœ œ andœ mead#œ -ows;˙ ˙ p 3 3 3 A. & ∑ Œ j Chorus whereœ itœ flows˙ œa-mongœ greenœ aitsœ œ. andœ meadœ -˙ows; ˙
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755 3 ˙ ˙ Œ œ œ bb˙ œ bœ œ œ.. r & œ œ œ b œ œ œ œ.. œ ˙. œ p ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #w w w w 759 P3 3 3 3 Auth. & Œ œ œ b˙ œ œ bœ œ œ œ œ. j ∑ ∑ where it rolls a-mong mead - ows no long - erœ green...w
3 P S. & ∑ ∑ ∑ #˙ Œ œ œ œ #˙. fog down the riv - er, 3 A. P & ∑ ∑ ∑ Œ Chorus fog˙ downœ theœ #rivœ - er,˙.
T. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
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759 3 3 œ bœ œ ˙ œ.. r Ó Œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ ˙ œ.. œ ˙ œ œ œ œ P ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ w w w w w 9 April 2017 70 Crafting the Bonds ACT I 764 3 3 F Auth. œ & b˙ œ œ œ œ œ ˙ ∑ ∑ ŒNœ œ œ Gloom down the Po - to - mac,. where it wash - es.
F 3 S. & ∑ ∑ Ó Œ #œ œ œ #˙. ∑ where it rolls... F 3 A. & ∑ ∑ Ó Œ ∑ Chorus whereœ itœ #œrolls...˙.
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769 F 3 Auth. ∑ ∑ ˙ Œ œ œ œ . & w Gloom on the marsh-es,˙
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S. & ∑ #˙ Œ œ œ œ #œ œ œ ∑ ∑ Fog on the Es - sex marsh - es,
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T. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
B. ? ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 769 w bœ w bœ w ˙ œ.. b œ œ.. œ ˙ w ˙ œ.. b œ & R R R F ? #œ Nœ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ b w w w bw w 9 April 2017 Crafting the Bonds 71 ACT I 774 3 P P Auth. . & ∑ Ó Œ ‰ œ œ œ œ ˙ ∑ ˙ Œ œ œ theJ fields, and the heights. Gloom... creep-ing...
3 3 F P S. j & #˙ Œ œ œ œ. #œ ˙ ∑ #˙ Œ œ œ ˙ Ó fog on the Kent - ish heights. Fog creep-ing...
3 3 A. F P & Œ j ∑ Œ Ó Chorus fog˙ onœ theœ Kent#œ. - ishœ heights.˙ Fog˙ creep#œ -ing...œ ˙
T. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
B. ? ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 774 œ.. j œ.. œ ˙ ˙. ‰bbœ œ. œ ˙ w w & R ˙ ˙. J œ. bœ ˙ w w P ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ w w w w w
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Auth. & ˙ Ó ∑ ∑ ∑
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3 3 A. p & Ó j Œ ‰ j j j Chorus lyœ - ing...œ. #hovœ -erœ - ing...œ œ Theœ shops#˙ lightœ - edœ twoœ #hoursœ œ beœ - foreœ theirœ time...œ
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3 3 3 A. P & j j ‰ j Ó Chorus crowdbœ. ofœ foulœ œ. exœ - isœ - tenceb˙ thatœ crawlsœ binœ andœ outœ œ ofœ gapsœ œ ˙
T. V ∑ ∑ ∑ ∑
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787 3 3 œ Nœ œ œ ˙ Ó Œ œ nœ œ œ œ bœ & œ ##˙ œ œ ##œ œ ˙ œ œ œ œ œ F ? œ bœ œ œ œ bœ œ œ Nœ bœ œ œ œ bœ œ œ w w w w 9 April 2017 Crafting the Bonds 73 ACT I 791 3 f 3 3 Auth. œ œ œ œ. œ œ. J ˙ Œ œ œ Ó ∑ & crowds ofJ foul ex - is-tence crawled in andœ outœ œ ofœ gapsœ œ ˙
S. f & ∑ ∑ ∑ Œ j ‰ j j inœ wallsœ. andœ boards;œ. andœ coilsœ itœ -
A. f & ∑ ∑ ∑ Œ j ‰ j j Chorus inœ wallsœ. andœ boards;œ. andœ coilsœ itœ -
T. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
B. ? ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 791 œ ˙ œ ˙ ˙ ˙. œ œ ˙. œ ˙ œ & œ #˙ bœ ˙ #˙ ˙. bœ œ #˙. œ #œ f ? #œ nœ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w w bw 796 Auth. j j j & ∑ Œ œ œ. œ œ. ‰ œ œ œ œ. œ œ Ó in walls and boards, orJ coiled them - selves to sleep...#œ ˙
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œ œ œ œ ? œ œ œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ w w w w w 9 April 2017 74 Crafting the Bonds ACT I 801 P3 3 Auth. & ∑ ∑ Ó Œ b˙ œ ˙ Œ bœ œ b˙ bœ ˙. wherenœ theœ rain drips in, and the damp airs...
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846 bœ bœ #œ bœ nœ œ & . bœ w bœ Nœ bœ œ œ b œ bœ # œ œ bœ ˙. bœ ˙ œ w bœ œ œ b œ b œ nœ b œ # œ # œ F # œ f ? bw bw #w w w w
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Auth. j j j & Ó œ bœ bœ ˙ ‰ œ bœ œ œ œ ‰ ‰bœ œ bœ œ bœ ˙ w ∑ ∑ to. re - mas-ter a bod-y J that is-n’t mine but is 858 bœ w & b˙ œ bw bœ œ œ bww b˙. b˙ œ bw œ b ˙ œ w œ b œ œ œ b ˙. œ b ˙ œ w ? w w w w w w w
9 April 2017 Crafting the Bonds 77 ACT I
Scene 9
19th century rural edge, 21st century urban edge
AUTHOR and MISTRESS escape via the Underground Railroad (one disguised as man and other as woman passing for white, respectively), running through woods with ominous warnings. Their journey fuses past with present, where shadows of trees blur to resemble shadows of lynched bodies. CHORUS of SLAVES/CITIZENS incorporate the phrase “Isn’t that your son?” (asked of Michael Brown’s mother in Ferguson, MO, when someone held up an iPhone with a photo of his dead body). This scene blurs eras and issues related to race, gender, class, and other social divides. At the end, MISTRESS dies in prison. Her body is left on stage (theatrically echoing Sophocles’ Ajax, and historically echoing Michael Brown’s body left on the street in Ferguson and Emmett Till’s open casket in Chicago in 1955 after both were killed). 865 œ œ bœ œ œ bœ 5 g#œ g nœ g œ g œ g œ g b œ & œ bœ w 8 Œ g œ Œ Œ g b œ Œ Œ g bœ Œ Œ gnœ Œ Œ g œ Œ Œ g bœ Œ œ bœ œ œ bww J J J J J J œ b œ π œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ ? 5 œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ bœ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ w w 8 œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ
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9 April 2017 78 Crafting the Bonds ACT I 895 Citizens/Slaves p S. j & ∑ ∑ 85 ∑ ‰ ‰ j #œ œ ‰ ‰ œ #œ œ ‰ ‰ œ Growœ -œing beœ - fore us de - vour - ing theJ p A. 5 j #œ œ œ & ∑ ∑ 8 ∑ ‰ ‰ j #œ œ ‰ ‰ œ ‰ ‰ J Chorus Growœ -œing beœ - fore us de - vour - ing the p T. ∑ ∑ 5 ∑ ‰ ‰ j ‰ ‰ j #œ œ ‰ ‰ œ V 8 Growœ -œing beœ - #foreœ usœ deœ - vour - ing theJ p B. #œ œ œ #œ œ œ ? ∑ ∑ 85 ∑ œ œ ‰ ‰ œ ‰ ‰ J ‰ ‰ J Grow-ing beJ - fore us de - vour-ing the 895 œ #œ œ. bœ. nœ bœ bœ nœ n œ #œ 5 œ b œ nœ œ & Œ b œ Œ Œ n œ Œ 8 bœ ‰ Œ b œ Œ Œ œ Œ Œ œ Œ J sub. J J J f p bœ œ bœ bœ œ œ œ bœ œ œ œ ? nœ nœ œ œbœ œ œ œ œbœ 85 bœ œ œ œ œ nœ œ ‰ œ œ ‰ bœ œ ‰ œ œ #œ œbœ bœ œ œ œ œ nœ œ œ œ bœ œ œ œ
901 Author P Auth. ∑ Œ œ ‰ œ ∑ 4 ∑ ∑ & don’tœ. say your name˙ 8 Mistress P Mstrss. ∑ . Œ œ ‰ œ ∑ 4 ∑ ∑ & don’tœ say my name˙ 8
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A. F n˙ œ ∑ ∑ ∑ ∑ 4 œ Œ Œ & dark J 8 trees quake,bœ Chorus F T. bœ V n˙ œ ∑ ∑ ∑ ∑ 48 œ Œ Œ dark J trees quake, n˙ œ F B. ? J ∑ ∑ ∑ ∑ 4 Œ bœ Œ dark 8 treesœ quake,
901 #œ œ bœ bœ j bœ b œ nœ Œ bœ Œ Œ b œ Œ Œ œ Œ Œ #œ Œ Œ b œ Œ 4 Œ bœ ‰ Œ œ ‰ & # œ œ nœ œ nœ 8 J J J P J J J F œ œ œ œ œ œ œ œ j ? œ œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ 4 ‰ j bœ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 8 œ œ œ bœ œ œ 9 April 2017 Crafting the Bonds 79 ACT I 908 f S. #œ b˙ ∑ œ Œ Œ ˙ ∑ 3 œ. œ. #œ. &branch legs, arms, fists 8 clen - ching f A. œ ˙ 3 & b˙ ∑ Œ #œ Œ ∑ 8 œ. œ. Chorus branch legs, arms, fists clen - ching#œ. f T. #œ b˙ ∑ œ Œ Œ ˙ ∑ 3 œ. œ. #œ. Vbranch legs, arms, fists 8 clen - ching f B. ? ∑ œ Œ #œ Œ ˙ ∑ 3 œ. œ. #œ. branchb˙ legs, arms, fists 8 clen - ching 908 nœ œ bœ bœ bœ nœ bœ œ œ bœ b œ œ # œ b œ œ nœ œ & Œ œ ‰ Œ b œ ‰ Œ œ ‰ Œ œ ‰ Œ œ ‰ Œ œ ‰ 83 ‰ bœ ‰ ‰ œ ‰ ‰ œ ‰ J J J J J J J J J f j j bœ œ ? bœ œ œ œ œ œ j #œ œ œ j j 3 bœ œ bœ œ ‰ œ ‰ œ œ ‰ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ ‰ œ 8 œ ‰ œ bœ ‰ œ bœ ‰ œ J œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ
917 Author p Auth. & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 4 ∑ Œ œ Œ cov - erœ Teacher
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S. nœ œ œ. #œ œ . ∑ 4 ∑ ∑ & star - lessJ nights howl andJ meltœ 4
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T. nœ œ œ. #œ œ . ∑ 4 ∑ ∑ V star - lessJ nights howl andJ meltœ 4
B. j ? nœ œ #œ œ ∑ 4 ∑ ∑ star - lessJ nightsœ. howl and meltœ. 917 Nœ bœ bœ œ b œ b œ œ bbœ bœ 4 œ #œ & ‰ bœ ‰ ‰ #œ ‰ ‰ œ ‰ ‰ ‰ ‰ œ ‰ 4 Œ nœ œ Œ Œ œ #œ Œ J J J Nœ J œ œ J p œ œ bœ œ ? œ œ œ œ #œ œ 4 nœ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ ‰ œ œ ‰ œ bœ ‰ œ œ ‰ œ ‰ 4 œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ #œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ bœ œ 9 April 2017 80 Crafting the Bonds ACT I
924 P F f Auth. Œ œ Œ Œ #œ Œ Œ œ Œ Œ bœ bœ Œ 2 nœ nœ & up ourœ tracks#œ swal - nlowœ what’s un - 4 said
P F f Tchr. 2 & Œ œ Œ Œ œ œ Œ Œ œ Œ Œ bœ Œ 4 nœ up ourœ tracks swal - blowœ what’s bunœ - said nœ 924 nœ bœ nœ œ œ œ b œ n œ Œ œ œ Œ Œ #œ œ Œ Œ nœ Œ Œ bœ Œ 2 nœ & œ #œ œ b œ 4 n œ P F f œ ? œ nœ œ œbœ œ œ bœ nœ #œ œ nœnœ bœ œ bœ œ 42 bœ œ œ œ #œ œbœ bœ œ œ œ bœ bœ bœ nœ œ #œ nœ
929 P S. . & ∑ ∑ 4 Ó Œ #œ œ #œ œ œ œ. Ó #œ œ 78 in-to mud - worn rivJ -ers, tracJ -es P A. ∑ ∑ 4 Ó Œ #œ œ #œ œ œ œ. Ó #œ œ. 7 & 4 in-to mud - worn riv-ers, tracJ -es 8 Chorus J P T. . V ∑ ∑ 4 Ó Œ #œ œ #œ œ œ œ. Ó #œ œ 78 in-to mud - worn rivJ -ers, tracJ -es P B. j ? ∑ ∑ 4 Ó Œ #œ œ #œ œ œ œ. Ó #œ œ. 78 in-to mud - worn riv-ers, tracJ -es
929 j j #œ œ œ ‰ œ ‰ œ œ ‰ œ 4 Œ œ Œ n#œœ ‰ #œ. œ Œ n œ Œ # #œœ ‰nœœ 7 & J 4 #œœ œ œ. #œ # œ # œ J 8 œ œ > œ b>œ >œ œ bœ >œ œ b>œ œ> ? 4 n>œ œ bœ bœ œ >œ œ bœ bœ œ œ> œ bœ bœ œ 7 bœ œ#œ œ œ bœ 4 8 œ œ p P ? 4 7 ∑ ∑ 4 œ œ œ bœ œ bœnœ œ bœ 8 > œ bœ #œ œ > nœ œ > bœ nœ #œ œ œ bœ bœ œ #œ > > > > > >
9 April 2017 Crafting the Bonds 81 ACT I 934 F S. j 7 ∑ 4 #œ œ ˙ j #˙ #˙ 5 & 8 4 pass. - ing rails, #pass˙ - #ingœ. œa strang - er— 8 F A. j 7 ∑ 4 #œ œ ˙ j #˙ #˙ 5 & 8 4 pass. - ing rails, #pass˙ - #ingœ. œa strang - er— 8 Chorus F T. j 7 ∑ 4 #œ. œ ˙ j #˙ #˙ 5 V 8 4 pass - ing rails, #pass˙ - #ingœ. œa strang - er— 8 F B. ? 78 ∑ 4 j j #˙ #˙ 85 #passœ. - ingœ rails,˙ #pass˙ - #ingœ. œa strang - er— 934 # œ œ nœœ œ 7 œœ ‰##œ Œ œœ 4 œœ ‰ b œ œ bœœ Œ n œ Œ # #œœ ‰ #œ. b#œœ Œ 5 & 8 J nœ J 4 J œ # œ # œ œ. n œ 8 F > > > > > > > œ bœ >œ #œ nœ nœ #œ nœ œ #œ nœ >œ ? 7 œ œ bœ bœ 4 >œ #œ nœ bœ œ >œ #œ nœ bœ œ >œ #œ nœ bœ >œ 5 8 4 8 F ? 7 4 5 8 bœ #œ nœ 4 bœ nœ bœ œ #œ bœ bœ œ nœ bœ œ bœ 8 bœ nœ œ bœ > nœ bœ > bœ œ > nœ bœ œ bœ > nœ bœ nœ > œ > > > F > > > > 938 Author f Auth. 5 ∑ ∑ ∑ ∑ ‰ j bœ ‰ œ & 8 #hereœ. theyœ come a - gain—˙ Teacher f Tchr. 5 ∑ ∑ ∑ ∑ ‰ j bœ ‰ œ & 8 #hereœ. theyœ come a - gain—˙ f S. j & 85 ‰ ˙ œ œ œ ‰ œ œ œ ˙ ∑ ∑ ∑ b(Isœ -n’tœ thatœ yourœ son? Is - n’t that your daughJ -ter?—) f A. j & 85 ‰ ˙ œ œ œ ‰ œ œ œ ˙ ∑ ∑ ∑ Chorus b(Isœ -n’tœ thatœ yourœ son? Is - n’t that your daughJ -ter?—) f T. 5 j V 8 ‰ ˙ œ œ œ ‰ œ œ œ ˙ ∑ ∑ ∑ b(Isœ -n’tœ thatœ yourœ son? Is - n’t that your daughJ -ter?—) f B. ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ ? 85 bœ œ ‰ œ œ J ‰ J ∑ ∑ ∑ (Is-n’t that your son? Is-n’t that your daugh-ter?—) 938 bœ bœ nœ bœ j 5 œ b œ b œ œ œ œ œ & 8 Œ œ Œ Œ Nœ Œ Œ #œ Œ Œ nœ Œ Œ bœ Œ Œ nnœ Œ Œ bœ Œ J J J J J J b œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ ? 5 bœ œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ ‰ #œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ bœ œ œ œ f bœ œ œ œ œ œ œ œ 9 April 2017 82 Crafting the Bonds ACT I
945 sub. F p Auth. 6 œ. œ. œ. & ∑ 8 œ. œ. œ œ #˙. ˙. ∑ we can’t sur - vive byJ play - ing dead
sub. F p Tchr. 6 & ∑ 8 #œ #œ. j #œ. #œ #˙ ˙ ∑ weœ. can’t. sur - #viveœ byœ play - ing. dead. .
945 2 2 œ œ œ œ œ ? 6 bœ œ nœ #œ œ bœ nœ œnœ bœ bœ œ #œ ˙. ˙. & Œ œ Œ 8 œ œ & bœ bœ bœ nœœ J F ∏ sub. p ? bœ œ œ œ 6 bœ ‰ 8 œ œ œ bœ œ nœ œ œ bœ bœ œnœbœ œ bœ œ œ œ bœ nœ #œ nœ œ bœ œ œ #œ n˙. ˙.
952 π p S. & ∑ ∑ bœ. bœ. j Don’tœ. say hisœ. name.œ. Don’t sayœ. herœ. name.œ atœ π p A. ∑ ∑ & . . . j Chorus Don’tbœ. bsayœ bhisœ name.bœ. Don’tnœ. sayœ. #herœ name.œ atœ π p T. ∑ ∑ bœ. bœ. œ. j V Don’tœ. bsayœ. his name.bœ. Don’t say herœ. name.œ atœ p B. π ? ∑ ∑ bœ. bœ. œ. j Don’tœ. bsayœ. his name.bœ. Don’t say herœ. name.œ atœ
952 2 2 2 bœ bœ bnœœ bœœ nœ œ œ œ bœ bœ œ bœ œœbbœœ nœ œ œ œ œ bœœ nbœ bnœœ bœœ nœ œ & bœœn œ œ 2 2 2 2 bœ bœ nœœ bœ nœ 2 2 2 2 œ 2 œ bœ ? bœ œ œ bœ bœ œbœ œ œ bœ œ bœ bœ nœ bœ bœ bœ œ bœ bœ nœ nœ bœ nœ œ bœ bœ bœ œnœ œbœ œ bœ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 83 ACT I AUTHOR and MISTRESS caught and put in prison. 958 P F f S. j & . œ œ œ. . œ. bœ. Œ. nœ. #œ. ˙. #riskœ. ofœ dy - ing asœ life is sen - tenced P F f A. . & j bœ. Œ b˙. b˙. Chorus briskœ. bofœ. bdyœ - ingœ œ. basœ. life nisœ. sen - tenced P F f T. V œ. bœ. bœ œ œ. bœ. œ. œ. Œ. ˙. ˙. risk of dyJ - ing as life is sen - tenced P F f B. j bœ. ? bœ. bœ œ œ. Œ. bœ. ˙. riskœ. of dy - ing asœ. lifeœ. bisœ. sen - tenced
958 2 bœ bbœ bœ nœœ bœ nœ œ bœ œ bbœ bœ nœœ bœ nœ œ bœ bœb∫œ bœ nœœ #œ nœœ #œ œ œ bœ & 2 2 œ bœ bœ œ b œ 2 2 2 2 2 œ bœ œ œ 2 2 2 2 f ? œ nœ œ bœ bœ nœ bœ œ bœ œ bœbœ ∫œ bœbœ œbœ ∫œ bœ nœ bœ œ bœ bœbœ œ #œ bœ nœ bœ bœ œ œ bœ nœ #œ
964 sub. p ∏ S. bœ œ. œ bœ œ œ œ. n˙ ˙ j œ. . J . . b˙. œ œ œ. nœ. œ œ & by deJ - fer - ring dreams. (What burJ -ies us a - sub. p ∏ A. . j j j j & bœ. œ. œ œ #œ œ œ œ. ˙. ˙. œ œ œ. œ. œ œ Chorus by de - fer - ring dreams. (What˙. bur-ies us a - sub. p ∏ T. bœ j . bœ. œ œ œ œ. #˙. ˙. œ œ œ. nœ. œ œ V bby˙ deJ - fer - ringJ dreams. (What˙. bur-ies us Ja - sub. p ∏ B. bœ œ. œ. ˙ ˙ ? . bœ. œ bœ œ œ . . œ œ œ. j by deJ - fer - ringJ dreams. (Whatb˙. burJ -ies nusœ. œ œa -
964 œ # œ œ œ œ œ bœ œ œ bœ bbœ bœ nœœ n#œœ nœ #œ ˙. & 2 2 2 2 2 2 b˙. ˙. bn˙. #˙. #˙. ˙.
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9 April 2017 84 Crafting the Bonds ACT I
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972 2 2 2 bœ n œ b#œœ nœ œ bœ nœœ bœœ nœ bœ œ b œ œ. œ. ˙. bœ nœ bœœ nœ œ œ 2 & œ. bœ. ˙. œ bœ œ # œ 2 2 2 2 ∏ bœ ? b˙. ˙. œ bœ œ œ #œ œ bœ œ bœ œ œ ˙. ˙. bœ œ nœ œ œ œ bœ œ bœ nœ œ bœ
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978 2 bœ #œ œ bœ œ bbœ bœ nœœ bœ œ bœœ nœ b#œœ nœœ #œ œ œ bœ bœ bœ nœœ b#œœ nœ 2 2 2 œ bœ œ œ & œ 2 œ 2 2 2 2 2
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9 April 2017 Crafting the Bonds 85 ACT I 983 F f S. j j . œ. & j œ œ b˙. œ œ #œ œ ˙. œ Swal#œ - lowœ what’s un - said. Here theyJ come a - gain— We can’t F f A. j j j j œ. & Swalbœ - lowœ what’sbœ unœ - said.n˙. Hereœ theyœ comeœ œa - gain—˙. Weœ. can’t Chorus F f T. . V œ œ œ œ ˙. œ œ œ œ ˙ bœ. œ. Swal - lowJ what’s unJ - said. Here theyJ come Ja - gain— We can’t F f B. bœ bœ. œ. ? j j b˙. œ œ œ ˙. Swal#œ - lowœ what’sœ unœ - said. Here theyJ come Ja - gain— We can’t 983 œ # œ nœ #œ œ œ œ œ bœ œ b œ bœ n œ bœ bbœ bœ nœœ n#œ nœ #œ œ œ bœ nœ bbœ œ b œ 2 2 2 2 œ œ 2 2 & 2 2 2 2 f ? œ œ œ œ bœ bœ bœ nœ bœ œ bœ bœ bœ nœ bœ nœ bœ œ nœ œ œ bœ nœ œ bœ œ œ bœ #œ #œ
988 Author ˙. ˙. Auth. ∑ ∑ ∑ ˙. & dead
ƒ Ï S. œ. œ. œ. ˙. œ œ ∑ ∑ ∑ & sur - vive byJ play - ing dead.
ƒ Ï A. j . & #œ. #œ œ #œ. œ. ˙ ∑ ∑ ∑ sur - vive by play - ing dead. Chorus ƒ Ï T. œ œ #˙. bœ. J œ. œ. ∑ ∑ ∑ V sur - vive by play - ing dead.
ƒ Ï B. œ. ˙. ? bœ. œ œ œ. ∑ ∑ ∑ sur - vive byJ play - ing dead. 988 œ œ œ #œœ #˙. ˙. n#œœ nœœ ##œ œ #œ œ & 2 2 2 2 ∑ ∑ ∑ ƒ Î ? œ œ bœ nœ œ bœ bœ bœ bœ nœ ˙. ∑ ∑ ∑ œ œ ˙. 9 April 2017 86 Crafting the Bonds ACT I 994
Auth. & ∑ ∑ ∑
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T. V ∑ ∑ ∑
B. ? ∑ ∑ ∑
994 j bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ. œ ‰ ‰ Œ. & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ ∏ Ï . ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ ‰ ‰ Œ. J
ACT I ends with AUTHOR and MISTRESS in prison, where MISTRESS dies. Her dead body, covered by a sheet, will remain onstage for ACT II until she transforms into ACTIVIST in Act II, Scene 8. A body bag can be replaced during Intermission, and singer can return under sheet in shadowy scene change of Act II, Scene 6.
End of Act I
9 April 2017 87 ACT II
Scene 1
Slave Auction, c. 1854
SLAVE TRADER gets AUTHOR out of prison, leading her by shackles back to auction block. MISTRESS’s dead body (or body bag) remains on stage under sheet.
= 158 q œ œ #œ œ #œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ # œ œ œ œ ? 5 ‰ nœ Œ œ ‰ ‰ #œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ #œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ J ‰ œ Piano 4 J J J J J J J J J J J (for rehearsal only) p ? 5 bœ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ- œ œ. œ #œ œ. œ- œ œ. œ . - .
4 ##œ œ #œ œ nnœ œ œ œ œ œ nœ œ ? œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ j j j j ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & ‰bœ Œ œ ‰ ‰bœ ‰ œ sub. nœ œ nœ œ f p ? bœ œ. œ- œ œ. bœ bœ œ œ œ. œ- œ œ. œ œ bœ bœ œ. œ- œ œ. œ nœ œ. œ- œ œ. œ
8 #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ j j j j ? œ œ œ œ œ œ œ œ & ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ bœ ‰ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & œ œ œ œ sub. f F . - . bœ ? œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ. œ- œ œ. œ . - .
Slave Trader 11 (to AUTHOR) p Slv. Trdr. ? ∑ ∑ ‰ j œ #Didœ - n’tœ youœ hearœ theœ stor - œy? 11 bœ œ œ œ j j j j j j j j ? nœ œ #œ œ & ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ sub. f p ? . - . bœ nœ œ. œ- œ œ. œ bœ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ. œ- œ œ. œ
9 April 2017 88 Crafting the Bonds ACT II
14 P F f Slv. Trdr. j j ? Œ ‰ j ‰ j œ Œ ‰ œ ‰ œ b˙ Œ bœ ‰ œ bœ œI haveœ caught youœ in the act. You areJ chat - btel.œ 14 bœ œ œ œ ##œ œ #œ œ ##œ œ #œ œ ? œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J
? œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ. œ- œ œ. bœ œ œ œ. œ- œ œ. œ . - .
17 P F f Slv. Trdr. j ? Œ ‰ j bœ Œ ‰ nœ œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ j ‰ bYouœ œ aren’tœ hu - man,œ trad - ed like a horseJ or cow. œ 17 nœ œ œ œ œ œ œ œ ? #œ œ bœ œ #œ œ bœ œ j j j j ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ bœ ‰ œ F f nœ œ nœ œ ? bœ œ œ œ. œ- œ œ. œ œ bœ œ. œ- œ œ. œ nœ œ. œ- œ œ. œ
20 F f Slv. Trdr. j ? Œ ‰ j Œ Œ bœ Œ ‰ bœ œ œ bœ œ Youœ œ ranœ boffœ andœ stoleœ œ myœ se - cret,œ killed her in a 20 #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ j j j j ? œ œ œ œ œ œ œ œ & ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ bœ ‰ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & œ œ œ œ F . - . bœ f ? œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ. œ- œ œ. œ . - .
23 P Slv. Trdr. ? Œ ‰ bœ œ œ ˙ Œ Ó Œ ‰ j ‰ j œ madJ es - cape. ˙ #Letœ thatœ haunt youœ 23 bœ œ nœ œ j j j j j j j j ? nœ œ #œ œ & ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ sub. P ? . - . bœ . - . œ bœ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ #œ œ. œ- œ œ. œ 9 April 2017 Crafting the Bonds 89 ACT II
26 F f Slv. Trdr. ? j j 6 Œ ‰ œ ‰ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ. œ Œ Ó 8 like my loss - es as I sell you off Ja - gain.b˙ 26 bœ œ œ œ ##œ œ #œ œ ##œ œ #œ œ ? œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 6 ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & 8 F f ? œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ. œ- œ œ. bœ œ 6 œ œ. œ- œ œ. œ . - . 8
= 32 29 q . ƒ Slv. Trdr. œ œ œ. œ œ bœ. bœ œ ? 6 J J œ œ J 8 Blood is bond. Flesh is bound and JI pro - fit
29 = 32 q . #œ œ nœ. #œ œ œ. œ œ bœ œ & 86 œ œ œ. œ œ #œ. œ œ b œ œ J J J J ƒ œ œ œ. . j ? 6 #œ œ œ œ œ bœ œ 8 œ œ #œ œ bœ œ J œ. J #œ. œ œ J = 158 32 q sub. p P Slv. Trdr. ? bœ œ œ. œ. 5 j j J Œ. 4 Œ ‰ j œ Œ ‰ œ ‰ œ œ œ off this scheme. #Nowœ œ perœ -form forœ the next bid - der = 158 32 q j j bœ œ nœ œ bœ œ œ œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ & #œ œ œ #œ œ. Œ. 45 ‰nœ Œ œ ‰ ‰#œ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰#œ ‰ œ # œ œ œ œ œ. sub.J J J J J J J J j p P ? #œ œ nœ. œ. 5 Œ. 4 œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ #œ. œ. #œ œ. œ- œ œ. œ . - .
36 F f Slv. Trdr. j j b˙ ? Œ ‰ œ ‰ œ bœ œ Œ b˙ b˙ and e - rase your will to dream. b˙. w
36 #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ nœ œ œ œ # œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ bœ œ ? ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J ∑ ‰#œ Œ œ ‰ ‰ J ‰ œ sub.J J J F f p ? œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ. œ- œ œ. #œ œ . - . bw bœ œ. œ- œ œ. nœ œ 9 April 2017 90 Crafting the Bonds ACT II
40 œ œ œ œ ? #œ œ bœ œ j j j j j j j j j j j j ‰ J Œ J ‰ ‰ J ‰ J & ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ bœ ‰ œ ‰bœ Œ œ ‰ ‰bœ ‰ œ ‰ œ Œ œ ‰ ‰nœ ‰ œ nœ œ nœ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ P F . - . ? œ œ œ. œ- œ œ. œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ. œ- œ œ. œ bœ bœ œ. œ- œ œ. œ
SLAVE TRADER leads AUTHOR offstage to change clothes from fugutive to house slave. Master 44 ƒ U U Mastr. ∑ ∑ ∑ ˙ 4 V SOLD! ˙ 4
44 j j j j j j j j j j j j & ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ bœ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ∑ 4 bœ œ bœ œ nœ œ bœ œ œ œ bœ œ f . - . . - . œ œ œ. œ- œ œ. bœ ? bœ œ œ œ œ œ œ Nœ œ œ œ œ œ bœ ∑ 4
9 April 2017 Crafting the Bonds 91 ACT II
Scene 2 Nation’s Capital, c. 1856
AUTHOR accompanies new MASTER and his family to Nation’s Capital for his diplomatic work, where she is exposed to the possibility of freedom. AUTHOR mistakenly gives bad cosmetics to MRS. MASTER that turn her face black, an event that leads to AUTHOR’s demotion from house slave to field slave upon return to Planation. = 120 48 q Mrs. Master
Mrs. Mastr. f & 4 ∑ ∑ ∑ ∑ œ œ œ œ œ œ Here#œ weœ are in the #naœ - tion’sœ cap - i - tal f Mastr. œ œ œ œ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ œ œ nœ œ œ œ V 4 Here we are in the na - tion’s cap - i - tal
Citizens/Slaves
S. & 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
A. & 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Chorus F T. V 4 ∑ ∑ Ó Ó Ó ∑ Hereœ weœ Hereœ weœ are˙ F B. ? 4 ∑ ∑ Ó Ó Ó ∑ Hereœ weœ Hereœ weœ are˙ = 120 48 q 4 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ & 4 ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ f F f ? 4 4 bw˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ
9 April 2017 92 Crafting the Bonds ACT II
54 f Mrs. Mastr. & ∑ ∑ œ œ œ œ j ‰ ∑ Here#œ weœ are in the #naœ - tion’sœ cap -œi - œtal f Mastr. œ œ ∑ ∑ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ ∑ V Here we are in the na - tion’s cap - i - talJ
F S. & ∑ ∑ ∑ ∑ bœ bœ œ Hereœ weœ are in the F A. ∑ ∑ ∑ ∑ & Here we areœ inœ theœ Chorus œ œ F F T. V bœ bœ œ bœ bœ œ ∑ ∑ bœ bœ œ Hereœ weœ are in the naœ - tion’sœ cap - i - tal Hereœ weœ are in the F F B. ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ∑ ∑ œ œ œ œ œ Here we are in the na - tion’s cap - i - tal Here we are in the
54
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ & ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ F f F ? w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 93 ACT II
59 f Mrs. Mastr. œ œ œ œ ∑ œ œ œ œ œ œ ∑ 5 ∑ & Here we are in the na - tion’s cap - i - tal 4
f œ œ œ œ œ œ Mastr. ∑ #œ œ #œ œ ∑ 5 ∑ V Here we are in the na - tion’s cap - i - tal 4
P S. bœ bœ œ ∑ ∑ Ó Œ œ 5 #˙ œ #œ œ & naœ - tion’sœ cap - i - tal That 4 we That we in P A. & œ œ ∑ ∑ Ó Œ 45 œ #œ na - tion’s capœ - i - tal That #we˙ That we inœ Chorus œ œ œ P T. bœ bœ œ ∑ ∑ Ó Œ 5 b˙ bœ bœ V naœ - tion’sœ cap - i - tal Thatœ 4 we That weœ in P B. œ œ ? œ œ œ ∑ ∑ Ó Œ œ 45 #˙ œ #œ œ na - tion’s cap - i - tal That we That we in
59
˙ ˙ ˙ ˙ 5 #˙ œ##œ œ & ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ 4 # ˙ œ f p b˙ bœ bœ ? ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ 5 œ w w w w 4 ˙ ˙.
9 April 2017 94 Crafting the Bonds ACT II
64 f Mrs. Mastr. & ∑ ∑ 4 œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ ∑ Here we are in the na - tion’s cap -i - tal f Mastr. bœ bœ œ bœ bœ œ ∑ ∑ 4 bœ œ bœ œ ∑ V 4 Here we are in the na - tion’s cap -i - tal
P F S. & #˙. Œ œ #œ œ w 4 ∑ ∑ œ œ œ this so - ci - e - ty Here#œ weœ are in the
A. P F & Œ 4 ∑ ∑ #œ œ #this˙. soœ - #ciœ -œe - tyw Here we #areœ in the Chorus #œ œ P T. b˙. Œ bœ bœ œ w 4 ∑ ∑ ∑ V this so - ci - e - ty 4 P B. ? Œ 4 ∑ ∑ ∑ #this˙. soœ - #ciœ -œe - tyw 4
64 #˙ œ #œ œ #˙ œ #œ œ 4 b˙ b˙ b˙ & # ˙ # œ œ # ˙ # œ œ 4 b ˙ bbœ bœ b ˙ bbœ bœ b ˙ bbœ bœ P f F b˙ bœ b˙ bœ ? bœ œ bœ œ 4 b˙ bœ œ b˙ bœ œ b˙ bœ œ ˙ ˙. ˙ ˙. 4 w w w
9 April 2017 Crafting the Bonds 95 ACT II
AUTHOR has returned to the stage. 69 Author p Auth. ∑ ∑ ∑ Ó Œ œ 3 ˙ Œ & to 4 face
f Mrs. Mastr. ∑ bœ œ œ bœ j ‰ ∑ 3 ∑ & Hereœ weœ are in the naœ - tion’sœ cap -œi - œtal 4 f Mastr. bœ bœ œ bœ ∑ bœ œ bœ œ bœ œ ‰ ∑ 3 ∑ V Here we are in the na - tion’s cap - i - talJ 4
p S. œ œ œ ∑ ∑ Ó Œ œ 3 ˙ œ & #naœ - tion’sœ cap - i - tal Of 4 race Of p A. ∑ ∑ Ó Œ bœ 3 & na - tion’s #capœ #-œi - talœ Of 4 race˙ Ofœ Chorus #œ œ p T. ∑ ∑ ∑ Ó Œ 3 ˙ œ V #Ofœ 4 race Of p B. ? ∑ ∑ ∑ Ó Œ œ 3 ˙ œ Of 4 race Of
69 b˙ b˙ b˙ b˙ 3 nœ œ nnœ œ & b ˙ bbœ bœ b ˙ bbœ bœ b ˙ bbœ bœ b ˙ bbœ bœ 4 œ œ f p œ ? b˙ œ b˙ œ b˙ œ b˙ œ 3 nœ nœ #œ w bœ w bœ w bœ w bœ 4 b˙.
9 April 2017 96 Crafting the Bonds ACT II
74
Auth. & ∑ ∑ ∑ 4 ∑ 43 ∑ ∑ ∑
f Mrs. Mastr. & ∑ ∑ Œ Œ #œ 4 ˙ #˙ 43 ∑ ∑ ∑ U - nit - ed f Mastr. n˙ ∑ ∑ Œ Œ nœ 4 ˙ 3 ∑ ∑ ∑ V U -4 nit - ed 4
p S. œ œ & œ œ œ Œ œ œ ˙ 4 Ó Œ œ 43 ˙ œ ˙ œ ˙. grace Of dis - grace U - nit - ed U - nit - ed to un - do p A. œ 4 3 & œ œ œ œ Œ œ œ ˙ 4 Ó Œ 4 ˙ œ ˙ œ ˙. Chorus grace Of dis - grace U - nit - ed #Uœ - nit - ed to un - do
T. œ V œ œ #œ œ Œ œ ˙ 4 ∑ 43 ∑ ∑ ∑ grace Of disœ - grace U - nit - ed
B. ? œ œ œ œ œ Œ œ œ ˙ 4 ∑ 43 ∑ ∑ ∑ grace Of dis - grace U - nit - ed
74 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 N˙ 3 œ œ œ & œ œ œ œ œ œ 4 ˙ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ f p œ œ œ œ œ œ ? œ #œ œ#œ œ#œ 4 ˙ œ 3 œ œ œ œ œ œ ˙. ˙. ˙. 4 bw œ 4 ˙. œ ˙. œ ˙. œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 97 ACT II
81
Auth. & ∑ ∑ ∑ ∑ 4 ∑
f Mrs. Mastr. ∑ ∑ ∑ ∑ 4 œ #œ œ & 4 Here#œ weœ are in the
f Mastr. œ œ œ ∑ ∑ ∑ Ó 4 œ œ V 4 Here we are in the
P p S. bœ b˙ Œ Œ œ bœ bœ Œ Œ bœ œ ˙ 4 ∑ & Laws Laws that are re - la-tive 4 P p A. Œ Œ bœ œ Œ Œ 4 ∑ & Lawsb˙ Laws thatbœ bareœ breœ - laœ -tive˙ 4 Chorus P p T. œ V ˙ Œ Œ œ #œ œ Œ Œ œ ˙ 4 ∑ Laws Laws thatœ are rel - a - tive P p B. ? b˙ Œ Œ bœ œ bœ bœ Œ Œ bœ bœ ˙ 4 ∑ Laws Laws that are rel - a - tive 4
81 bœ bœ bœ bœ bœ b œ œ œ bœ b œ œ œ bœ b œ œ œ bœ b œ œ œ 4 n˙ & b œ œ b œ œ b œ œ b œ œ 4 n ˙ œ œ f bœ œ nœ œ œ œ ? bœ œ œ #œ nœ œ œ #œ œ bœ œ 4 ˙ œ N˙. ˙. ˙. ˙. 4 bw œ
9 April 2017 98 Crafting the Bonds ACT II
AUTHOR gives face powder to MRS. MASTER 86 who turns away from audience to powder her face. P Auth. ∑ ∑ ∑ ∑ Ó œ œ 3 ˙ bœ & We can 4 not be
Mrs. Mastr. œ j ‰ Ó Œ œ œ #œ œ #œ . 3 ∑ & #naœ - tion’sœ cap#-œi - œtal U - #nit˙ - ed to Laws#˙ that are Stuck#œ inœ time˙ 4
Mastr. œ œ œ œ œ V œ œ ‰ Ó Œ #œ ˙ œ ˙ œ œ œ ˙. 43 ∑ na - tion’s cap - i - talJ U - nit - ed to Laws that are Stuck in time
P S. ∑ ∑ ∑ ∑ Ó 3 bœ & Weœ canœ 4 bnot˙ be P A. ∑ ∑ ∑ ∑ Ó 3 bœ & We canœ 4 not˙ be Chorus œ P T. ∑ ∑ ∑ ∑ Ó œ œ 3 ˙ œ V We can 4 not be P B. ? ∑ ∑ ∑ ∑ Ó 43 bœ Weœ canœ bnot˙ be
86 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ 3 ˙ bœ & ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ 4 ˙ bbœ œ P ? ˙ œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ 3 ˙ bœ œ w œ w œ w œ w œ w œ 4 ˙.
9 April 2017 Crafting the Bonds 99 ACT II
92 F Auth. œ œ œ œ œ œ œ ˙. ˙ Œ œ #œ œ ∑ & rep - li - cat - ed ex - cept we can - not be
Mrs. Mastr. & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
Mastr. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
F S. œ ˙. ˙ Œ œ #œ œ ∑ & brepœ - œli - catœ - edœ œ exœ - cept when it comes to F A. ˙ Œ œ bœ ∑ & repœ - œli - catœ - œed œ exœ - ceptb˙. when n itœ comes toœ Chorus F T. œ œ œ œ œ œ ˙ Œ bœ bœ œ ∑ V rep - li - cat - ed ex - cept˙. when it comes toœ F B. œ ? ˙. ˙ Œ œ #œ œ ∑ brepœ - œli - catœ - edœ œ exœ - cept when it comes to
92 ˙ ˙ nœ œ##œ œ œ œ##œ œ œ œ##œ œ & ˙ bbœ bœ ˙ bbœ bœ n œ œ œ œ œ œ bœ #œ bœ #œ bœ #œ ? ˙ bœ œ ˙ bœ œ nœ bœ nœ bœ nœ bœ ˙. ˙. ˙. ˙. ˙.
9 April 2017 100 Crafting the Bonds ACT II
97 œ Auth. œ Œ Œ ∑ œ Œ Œ ∑ Œ Œ & dead dead dead
Mrs. Mastr. & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
Mastr. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
p F f œ S. œ Œ œ œ œ œ ˙ œ Œ œ œ œ œ ˙ Œ Œ & Dead, Mis-ter Pres - i - dent Dead, Mis-ter Sen -a-tors Dead, p F f A. Œ Œ œ Œ Œ & Dead,#œ Misœ -terœ #Presœ -œi - dent˙ Dead,œ Misœ -terœ Senœ -œa-tors˙ Dead, Chorus p F f T. œ V œ Œ œ œ œ œ ˙ œ Œ œ œ œ œ ˙ Œ Œ Dead, Mis-ter Pres - i - dent Dead, Mis-ter Sen -a-tors Dead, p F f B. ? œ Œ œ œ œ œ ˙ œ Œ œ œ œ œ ˙ œ Œ Œ Dead, Mis-ter Pres - i - dent Dead, Mis-ter Sen -a-tors Dead,
97 #œ œ œ #œ œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ & # œ Œ œ œ # œ œ ˙ #œ Œ œ œ #œ œ ˙ #œ Œ Œ p F f œ ? nœ Œ œ œ œ œ ˙ œ Œ œ œ œ œ ˙ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ nœ œ œ nœ œ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 101 ACT II
102 F Auth. ∑ 4 ∑ ˙ Ó Ó ˙ ˙ Ó & 4 bound bound bound
Mrs. Mastr. f & ∑ 4 ∑ ∑ ∑ œ œ œ Here#œ weœ are in the
f Mastr. œ œ ∑ 4 ∑ ∑ ∑ œ œ œ V 4 Here we are in the
œ œ ˙ F S. 4 ∑ Ó Ó Ó & Min - is - ters 4 Bound˙ Boundœ toœ œa fear˙ F A. & œ œ ˙ 4 ∑ Ó Ó Ó Min - is - ters Bound Bound to a fear Chorus ˙ œ œ œ ˙ F T. œ œ ˙ V 4 ∑ Ó Ó Ó Min - is - ters Bound˙ Boundœ toœ œa fear˙
B. F ? œ œ ˙ 4 ∑ Ó Ó Ó Min - is - ters Bound˙ Boundœ toœ œa fear˙
102 œ œ ˙ #œ œ ˙ 4N˙ ˙ ˙ ˙ & 4 ˙ nœ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ f F f ? 4 4 bw˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ œ œ œ œ
9 April 2017 102 Crafting the Bonds ACT II
107
Auth. & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
f Mrs. Mastr. œ œ œ ∑ ∑ œ œ œ & #naœ - tion’sœ cap - i - tal #Uœ - nitœ - ed to laws#˙ that areœ f Mastr. œ œ œ œ œ œ ∑ ∑ œ œ œ ˙ œ œ V na - tion’s cap - i - tal U - nit - ed to laws that are
F f S. œ ∑ ˙ Ó ˙ œ ∑ ∑ & Stuck Stuck in time F A. f ∑ Ó bœ bœ ∑ ∑ & Stuck˙ Stuck˙ in time Chorus
T. F f ∑ Ó bœ bœ ∑ ∑ V Stuck˙ Stuck˙ in time F f B. ? ∑ ˙ Ó ˙ œ œ ∑ ∑ Stuck Stuck in time
107
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ & ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ F f ? w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 103 ACT II colla voce 112 a piacere a piacere
Auth. œ ∑ ∑ ∑ bœ bœ œ Œ Ó 3 & face theœ mir - or NO! 4
MRS. MASTER turns toward audience. a piacere
Mrs. Mastr. nœ œ ˙ ∑ ∑ ˙ ∑ ˙ 3 & Stuck in time NO! 4 œ œ Mastr. ∑ ∑ #˙ ∑ ∑ 3 V Stuck in time 4
S. & bœ bœ bœ bœ ∑ ∑ ∑ 43 Be˙ - fore we faceœ theœ mir - or
A. ∑ ∑ ∑ 3 & Be - foreœ weœ face the mirœ - orœ 4 Chorus ˙ œ œ
T. bœ bœ bœ bœ ∑ ∑ ∑ 3 V Be˙ - fore we faceœ theœ mir - or 4
B. ? ˙ œ œ œ œ œ œ ∑ ∑ ∑ 3 Be - fore we face the mir - or 4
112 colla voce
˙ ˙ ˙ ∑ ∑ 3 & ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ 4 ? 3 w˙ œ œ w˙ œ œ w˙ œ œ ∑ ∑ 4
9 April 2017 104 Crafting the Bonds ACT II
Scene 3 Southern Plantation (NC), c. 1857
AUTHOR returns to new Plantation, banished from the house to fields and forced to marry a field slave. MASTER’s relative, ABOLITIONIST, helps her plan her escape to the North, providing her with man’s clothing and a satchel to carry her MS.
Allegro = 120 117 q Master f Mastr. 3 ∑ ∑ œ œ ˙ œ #œ #œ nœ œ. #œ #œ V 4 In - so - lence! This house no long - erJ holds Allegro = 120 117 q 3 bœ nœ bœ œ bœ bœ & 4 #œ nbœ bœ œ œ œ # œ n œ œ #œ œ ##œ #œ n œ œ œ bœ bœ œ bœ nœ nœ bœ œ œ œ #œ œ bœ bœ p f ? 43 #œ nœ bœ œ œ nœ bœ œ œ bœ œ bœ #œ nœ œ
122
Mastr. œ œ nœ n˙ ˙. œ œ. œ œ ˙ œ œ œ bœ V your place. Go to the fields. Work your hands. We 122 Œ Œ ‰ j ‰ j Œ ‰ j ‰ j Œ & #nœ #œ nnœ nbœ œ œ bœœ œ nœ bœœ œ nœ # œ nœ bœ œ œ b œ bœ œ b œ œ ? œ œ bœ œ nœ bœ bœ œ nœ nœ bœ bœ œ #œ bœ œ nœ nœ œ œ bœ œ œ bœ œ
127 Author f Auth. . & ∑ ∑ ∑ ‰ œ œ œ œ bœ Œ ItJ was anJ er - ror!
Mastr. œ nœ œ bœ œ nœ b˙. V ∑ ∑ do not wish to see your face. 127 ‰ j ‰ j Œ ‰ j ‰ j Œ ‰ j ‰ j ‰ j Œ & nœ bœœ œ nœ bœœ œ nœ bœœ œ b#œ œœ œ œ b œ œ œ b œ bœ œ b œ œ œ bœ œ ? œ bœ œ nœ bœ œ nœ bœ œ bœ bœ œ nœ œ nœ bœ bœ œ œ nœ bœ bœ œ œ nœ bœ bœ œ œ bœ
9 April 2017 Crafting the Bonds 105 ACT II 132 F Auth. . & bœ bœ œ bœ œ Œ Œ bœ œ ˙ bœ bœ Œ Œ Please re - conJ - si - der— I am not like those...
Mastr. V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 132 j j j j j j & ‰ #œ Œ n œ œ ‰ #œ Œ n œ œ bœ ‰ #œœ ‰ œ Œ bœ ‰ #œœ ‰ œ b œ b œ bœ b œ b œ œ b œ œ œ b œ œ œ œ œ F ? bœ œ bœ œ bœ nœ> #>œ bœ >œ #œ> nœ bœ œ œ bœ œ bœ œ œ bœ nœ bœ œ œ œ nœ bœ œ œ œ >
137 FIELD SLAVES enter but stay toward back of stage. P Auth. bœ œ œ œ Œ ∑ ∑ ∑ ∑ & an-i-mals. F f bœ Mastr. œ œ ˙ ˙ V ∑ œ œ. J #œ œ œ œ nœ You are re - place-a - ble. The time has ar - rived. 137 j j j j j j & Œ bœ ‰ #œœ Œ nœ ‰#nœœ Œ œ ‰# #œœ Œ œ ‰# #œœ ‰ œ ‰ œ Œ nœ œ #œ œ #œ # œ #œ # œ #œ œ P F f nœ œ œ œ bœ bœ œ nœ œ œ > œ œ > œ bœ œ ? œ œ nœ n>œ œ #>œ #>œ #œ> œ #>œ œ œ#œ œ œ >
MASTER exits. 142 f Auth. ˙. & Œ Œ bœ ˙. œ nœ œ ˙ #œ 86 The time has come– to go.
Mastr. œ V Œ Œ ∑ ∑ ∑ ∑ 86 142 j j j j Nœ j œ j 6 & bœ ‰ #œœ ‰ œ Œ bœ ‰#nœœ Œ Nœ ‰#nœœ Œ n œ ‰###œœ Œ œ ‰###œœ 8 b œ œ œ Nœ œ #œ œ #œ #œ nœ œ œ œ ? bœ œ #œ nœ bœ nœ bœ œ nœ nœ œ > œ > œ > œ 6 nœ bœ œ œ œ nœ #œ #œ #œ œ #œ œ 8
9 April 2017 106 Crafting the Bonds ACT II
147 ƒ Auth. b˙. & 86 ∑ ∑ 147 nœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ & 86 bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ ƒ ? 86 b˙. b˙. b˙.
150 ƒ Auth. ∑ ∑ Œ. & bTheœ. 150 œ œ bœ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ bœ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ & bœ œ bœ œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ
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153 ˙. Auth. bœ. bœ. bœ. bœ. & time has come– to go.
153 œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ nœ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ bœ œ œ œ & #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ œ œ bœ œ ? #˙. #˙. ˙.
156 ˙. f Auth. ∑ Œ. & bTheœ.
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9 April 2017 Crafting the Bonds 107 ACT II
159
Auth. œ. œ. ˙. & time hasœ. come - toœ. go. 159 bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? b˙. b˙. b˙.
ABOLITIONIST enters and gives AUTHOR clothes and a satchel. 162
Auth. ˙. #˙. ˙. & 162 bœ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ & œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ
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165 bœ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ nœ œ & bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ œ nœ œ F ? b˙. b˙. ˙.
9 April 2017 108 Crafting the Bonds ACT II
= 32 AUTHOR retrieves MS from chest. . 168 q F f Auth. œ œ œ œ b˙. Œ. bœ bœ J œ œ J bœ. & go. inœ the be - gin - ning was theJ word that made
Abolitionist F f Ablnst. bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ. ? ∑ Œ. œ J J J In the be - gin - ning was the Word that made
Field Slaves hum p S. & ∑ ∑ bœ. bœ. bœ. œ.
hum p A. ∑ ∑ & œ. œ. œ. bœ. Chorus hum p T. . . V ∑ ∑ bœ œ ˙. hum p B. ? ∑ ∑ bœ. œ bœ. œ. . = 32 168 q . œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ. bœ. . & œ œ œ œ b œ. #œ œ #œ n œ. bœ. F ? bœ. œ bœ œ. ˙. ˙. œ œ.
9 April 2017 Crafting the Bonds 109 ACT II
172 F P , Auth. bœ. , j & œ œ œ œ œ œ œ. œ. bœ œ nœ œ œ œ œ. flesh unJ - bound byJ breath andJ bones– feel myJ boJ - dy– feel my blood
F P . , Ablnst. bœ. œ œ œ œ bœ œ nœ. , œ ? J J J œ. œ œ #œ œ #œ œ flesh un - bound by breath and bones. Hear yourJ boJ - dy. Hear yourJ blood
S. . & #œ. œ n˙. ˙. ˙. bœ. œ.
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172
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9 April 2017 110 Crafting the Bonds ACT II
177 p , π p P Auth. j j j j & #œ œ œ œ j j bœ. j bœ œ bœ œ bœ œ puls-ing fast and #onœ theœ run–œ. nœi won’tœ yield andœ won’tœ rest un - til my hands andJ p , π p P Ablnst. #œ œ œ œ œ œ bœ. bœ œ œ. bœ œ œ œ ? J J J J J J œ œ bœ œ puls-ing fast a - bout to run. Do not yield. Dare not rest un - til yourJ hands andJ
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div. unis. B. . . . ? #œ. œ. #œ. #œ #œ. #œ #œ. œ. nœ #œ. #œ. 177
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9 April 2017 Crafting the Bonds 111 ACT II
182 F f ƒ Ï U , Auth. bœ bœ œ nœ œ bœ œ œ. œ œ #œ œ œ œ œ. #œ. ˙. œ œ œ 4 & feet areJ freed–J as Ja star Ja - lights ourJ hope with anJ ev - er - pres-ent pray - er– F f ƒ Ï U , Ablnst. œ œ œ œ bœ œ œ œ nœ bœ ˙ ? #œ œ œ. œ œ œ œ œ. J . . . J J J 4 feet are freed. O - verJ riv-ers, find a star as an in - can - des-cent pray - er
F S. U , bœ nœ bœ. nœ. œ. bœ. nœ. bœ. ˙. & œ. . œ. . F A. U , & j bœ. œ. œ. #œ. œ. #œ. ˙. Chorus œ. bœ œ bœ. nœ. F U , T. bœ. nœ. bœ. nœ. bœ. #œ. nœ. nœ. œ. ˙. V bœ. F B. U , ? #œ. œ. bœ. œ . œ. œ. bœ. œ. œ. #œ. ˙.
182 U , j bœ . nœ . œ . bœ . nœ . bœ . ˙ . & œ bbbœœ nœ. bnœœ. n#œœ. b œœ. n#œœ. œœ. n œœ. # œœ. ˙˙. bœœ. œ # œ...... ƒ U , ? #œ. nœ. bœ. œ . nœ. œ. bœ. œ. Nœ. #œ. ˙.
9 April 2017 112 Crafting the Bonds ACT II
188 ƒ f F Auth. œ œ œ. œ œ bœ œ bœ œ & J J J J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ov - er rails, ov - er riv - ers, i’ll merge in - toJ wind andJ leaves–J masked andJ huntJ - ed, f F Ablnst. bœ œ œ œ œ œ œ. bœ œ œ. . ? J J J J œ œ bœ nœ œ œ œ that will lead you un - der-ground. Hear your name. Hear yourJ call. Masked andJ huntJ - ed,
S. . & bœ bœ. bœ. œ. #œ. œ. n˙. ˙.
A. & nœ. nœ. œ. bœ. bœ. j Chorus œ. œ. œ œ œ. œ.
T. . V b˙ ˙. b˙. œ. bœ. nœ. œ.
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188 bœ. j & n b œ. bœ. bœ. bœ. b #œœ. œ. nœ. œ œ. . œ. b œ . . œ. bœ œ nœ. œ. ? . bœ. œ. bœ. nœ. nœ. bœ nœ. œ. œ. œ. nœ.
9 April 2017 Crafting the Bonds 113 ACT II
193 p Auth. j j j j j 4 6 & bœ œ nœ. Œ œ œ bœ bœ. œ œ bœ. œ œ bœ œ œ. 4 ∑ 8 letJ us live un - til we’re free e - nough to grieve. P p Ablnst. œ œ #œ œ œ œ œ. œ bœ ? œ œ #œ œ #œ œ J J J J b˙. 4 ∑ 6 weigh theJ cost ofJ what youJ car - ry as you keep our souls a - live. 4 8
S. j 4 ∑ 6 & ˙. bœ. œ. œ. bœ. nœ. bœ. bœ bœ œ. 4 8
A. & j 4 ∑ 86 Chorus bœ. nœ. ˙. b˙. b˙. bœ œ œ. T. bœ. bœ. bœ. . . 4 6 V œ. #œ. #œ. œ. bœ b˙ 4 ∑ 8 div. unis. unis. B. j ? . bœ. . bœ bœ . 4 ∑ 6 œ. œ #œ. œ. bœ. œ bœ bœ bœ œ 4 8
193 ? & j 4 86 bœ. nœ. #œ. nœ. #œ. #œ. nœ. bbœ. b bœ bœ œ. w œ. # œ. # œ. œ. # œ. . b œ. . b œ œ œ. w j ? . #œ. . bœ bœ . 4 6 œ. œ #œ. œ. #œ. œ bœ bœ bœ œ 4 w 8
Scene 4 Edge of Plantation, c. 1857
AUTHOR moves behind scrim as shadows are cast (or otherwise echo the thwarted escape at the end of ACT I) then clear away. ABOLITIONIST watches AUTHOR go and settle up North in freedom to finish her book at a desk. = 120 199 q ˙ bœ ˙ #˙ œ ? 6 #œ œ œ œ œ œ 2 #œ œ œ œ 6 ˙ bœ 2 ˙ 6 #œ 2 #œ 6 8 4 & 8 4 8 #˙ #œ 4 œ #œ 8 p #œ œ #œ œ ? 6 2 6 #œ œ œ œ œ œ 2 #œ œ œ œ 6 #œ œ œ œ 2 #œ œ 6 8 #˙. 4 #œ œ 8 #˙. 4 œ œ 8 #˙. 4 n œ œ 8
9 April 2017 114 Crafting the Bonds ACT II
205 Abolitionist p Ablnst. ? 86 ∑ 42 ∑ 43 ∑ 42 ∑ 86 #œ œ œ œ 42 ˙ 86 So theJ sto - ryJ grows 205 . ˙ #˙ ˙. ˙ ? #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ & 86 ˙. 42 #˙ 43 ˙. 42 ˙ 86 42 86 P p
? 6 œ œ œ œ œ œ 2 #œ œ 3 #œ œ 2 #œ œ 6 2 6 8 ˙ 4 œ œ 4 œ œ œ œ 4 œ œ 8 4 8 . œ œ ˙. #œ œ #˙. #œ œ
211 P p Ablnst. œ. . ? 6 #˙. 2 Œ #œ œ 6 #œ 2 ˙ 6 ∑ 2 Œ œ 6 8 4 past the 8 house 4 8 4 past 8 211 #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 86 #œ œ œ œ 42 #œ œ 86 #œ œ œ œ 42 #œ œ 86 42 86 p ? 6 2 6 2 6 2 6 8 #˙. 4 œ œ 8 #˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8
217 P Ablnst. #œ œ œ ˙ œ #œ œ. ˙ ? 86 ˙. 42 ˙ 86 Œ J J 42 86 J 42 86 lines di - vid - ing south and north 217 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ ? 86 42 86 œ œ œ œ 42 œ œ 86 œ œ œ œ 42 œ œ 86 P ? 86 42 86 42 86 42 86 ˙. œ œ ˙. œ œ ˙. œ œ
223 P Ablnst. ? 6 ˙. 2 ∑ 6 ∑ 2 ∑ 6 #˙. 2 ˙ 6 8 4 8 4 8 slave 4 and 8 223 ? 6 #œ œ 2 #œ œ 6 2 6 2 6 8 œ œ œ œ 4 œ œ & 8 4 8 4 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ p P ? 6 2 6 . 2 6 . 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙ 4 œ œ 8 ˙ 4 œ œ 8
9 April 2017 Crafting the Bonds 115 ACT II
229 P Ablnst. ? 6 œ. #œ. 2 ˙ 6 ∑ 2 ∑ 6 œ. œ œ 2 #˙ 6 8 free 4 8 4 8 you andJ 4 me 8 229
& 86 42 86 42 86 42 86 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ P ? 6 2 6 2 6 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 œ œ 8
235 F F Ablnst. œ #œ ˙. . ? 6 Œ œ œ #œ 2 6 2 œ bœ 6 bœ œ œ 2 ˙ 6 8 sheJ press - esJ 4 our hands 8 4 as words 8 won’t reJ- veal 4 8 235 6 2 6 2 6 2 ? 6 & 8 #œ œ 4 #œ œ 8 #œ œ 4 8 4 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ F ? 6 2 6 2 6 2 6 8 ˙. 4 œ œ 8 ˙. 4 bœ œ 8 ˙. 4 #œ œ 8
241 F P Ablnst. œ bœ bœ. ? 6 œ. bœ œ 2 6 Œ bœ 2 œ œ. 6 ˙. 2 ∑ 6 8 routes, trac - ingJ 4 out - lines 8 of anJ 4 auJ - thor 8 4 8 241 #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ #œ œ #œ œ ? 86 42 86 #œ œ œ œ 42 86 œ œ œ œ 42 œ œ 86 P ? 86 42 86 42 86 42 86 #˙. œ œ #˙. œ œ ˙. œ œ
247 F p Ablnst. . œ ? 6 œ œ œ œ bœ 2 ˙ 5 œ œ ∑ #œ œ œ œ ∑ 8 craft-ing her bondsJ 4 8 craft - ing her bonds 247 #œ œ ? 6 #œ œ 2 #œ œ 5 œbœ œ œ œ #œ œ #œ œ œ œnœ œ œ œ 8 œ œ œ œ 4 Nœ œ 8 œ œ œ F p ? 86 42 85 ˙. bœ œ œ. bœ bœ. nœ #œ. œ nœ. œ
9 April 2017 116 Crafting the Bonds ACT II
253 P F Ablnst. bœ ? #œ œ œ nœ œ ∑ œ œ œ œ ∑ œ œ œ bœ œ ∑ craft - ing her bonds craft - ing her bonds craft - ing her bonds 253 #œ œ nœ œ œ œ #œ nœ œ œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ P F ? œ. nœ œ. bœ œ. bœ bœ. bœ bœ. œ nœ. œ AUTHOR returns to writing MS. 259 f ƒ bœ. ˙ ˙. Ablnst. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. ? ∑ 6 2 6 2 craft - ing her bonds craft-ing her bonds 8 4 8 4 259 nœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ nœ œ #œ nœ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ 86 42 86 42 f ƒ f F F ? . 6 2 6 2 œ. bœ bœ bœ œ. #œ 8 #˙. 4 #œ œ 8 #˙. 4
265 ˙ ˙. Ablnst. ? 42 86 42 ∑ 86 ∑ 42 ∑ 86 ∑ 42 265 #œ œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ ? 42 86 #œ œ œ œ 42 #œ œ 86 42 86 œ œ œ œ 42
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271 F P Ablnst. œ #œ œ . œ #œ ? 2 ∑ 6 #œ 2 #œ 6 ˙ 2 #˙ 6 #œ 2 4 8 as if she 4 could 8 right 4 8 write to right 4 271 #œ œ #œ œ ? 2 #œ œ 6 #œ œ œ œ œ œ 2 #œ œ œ œ 6 #œ œ œ œ 2 #œ œ 6 œ œ œ œ œ œ 2 4 œ œ 8 4 8 4 8 4 P ? 2 6 2 6 2 6 2 4 #œ œ 8 #˙. 4 œ œ 8 #˙. 4 nœ œ 8 ˙. 4
9 April 2017 Crafting the Bonds 117 ACT II
277 ABOLITIONIST exits.
Ablnst. œ . ? 2 #œ 6 ˙ 2 #˙ 6 ˙. 2 ˙ 6 ∑ 2 4 com - mon 8 crimes. 4 8 4 8 4 277 œ #œ ? 2 œ œ œ œ 6 #œ œ 2 #œ œ 6 2 6 œ #œ 2 4 8 œ œ œ œ 4 œ œ 8 ∑ 4 ∑ & 8 #œ #œ 4 F ? 42 86 42 86 42 86 42 283 œ œ ˙. œ œ b˙. bœ œ b˙. ˙ U 2 6 #˙. 2 n˙ 6 ˙. 2 ˙ 3 2 & 4 ˙ 8 #˙. 4 n˙ 8 ˙. 4 ˙ 8ˆ8 π b˙U˙ ? 42 86 42 86 42 83ˆ82 bœ œ b˙. bœ œ b˙.
Scene 5 Home Attic in North, c. 1859
AUTHOR deliberates the future of her narrative, choosing not to publish her MS but rather to leave it in her attic chest. She knows that publishing might lead to her captivity, given the Fugitive Slave Law that could return her to the Plantation.
288 = 72 Author q p Auth. #œ #œ #œ #œ œ œ #œ & 83ˆ82 ∑ ∑ œ. #œ ‰ œ œ œ dear stran - ger, dear cen-tu - ry– hereJ is my 288 = 72 q & 83ˆ82 ‰ #œ #œ #œ #œ œ #œ #œ #œ #œ œ #œ #œ #œ #œ œ #œ #œ #œ #œ œ #œ #œ #œ #œ œ #œ #œ #œ #œ p ? 3 2 8ˆ8 #œ. œ #œ. œ #œ. œ #œ. œ #œ. œ #œ. œ
294 Auth. #œ #œ œ #œ œ. œ œ ‰ bœ œ nœ #œ œ œ ‰ bœ œ œ œ œ œ & letJ - ter to you un - pub - lished as a mys-ter - y, 294
& #œ #œ nœ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ #œ œ #œ nœ œ #œ œ œ #œ œ œ #œ œ œ #œ œ ? #œ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ
9 April 2017 118 Crafting the Bonds ACT II
300 P Auth. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ. bœ J œ œ. œ ‰ bœ œ œ & my sto - ry keeps me free as fu - gi - tive, 300
& œ œ #œ œ nœ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ P ? bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ
306 P Auth. œ œ . œ. œ œ œ œ œ ∑ bœ. œ œ œ ‰ bœ œ & ref - u - gee each e - ra has its 306
& œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ P ? bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ
312 F Auth. œ œ œ. œ #˙ . œ œ ∑ #œ œ #œ #œ #œ. #œ œ œ & words, fears pressed in-to serv - ice on the oth-er 312
& œ #œ #œ #œ #œ #œ œ bœ œ œ œ #œ#œ #œ œ #œ#œ #œ œ #œ#œ #œ œ #œ#œ #œ œ #œ#œ #œ F ? bœ. œ nœ. #œ œ. #œ œ. #œ œ. #œ œ. #œ
318 P p Auth. . #œ #œ . & #œ œ #œ œ œ œ œ ∑ ∑ œ. #œ œ œ side of his-to-ry. what to take when you 318
& #œ #œ #œ #œ #œ #œ #œ #œ #œ #œ #œ #œ œ #œ #œ #œ œ #œ #œ œ #œ #œ œ #œ #œ œ #œ #œ œ #œ P p ? œ. #œ #œ. œ #œ. œ #œ. œ #œ. œ #œ. œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 119 ACT II 324 P 3 F Auth. . œ œ. . #œ #œ œ œ œ. œ nœ nœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ & flee? what do we leave be - hind for some-one to find? 324
& #œ #œ nœ nœ œ œ œ œ œ œ #œ #œ #œ œ #œ œ bœnœ œ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ #œ bœ œ P F ? #œ. œ œ. bœ œ. bœ œ. bœ œ. bœ bœ. bœ
330 p Auth. œ. œ œ œ #œ œ œ ∑ ∑ œ. #œ #œ ‰ œ & dear stran - ger, dear cen- tu - ry– 330
& #œ ‰ #œ #œ bœ œ œ #œ nœ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ #œ œ #œ p ? bœ. bœ bœ. nœ #œ. œ #œ. œ #œ. œ #œ. œ
336
Auth. j œ œ œ #œ œ œ #œ nœ. œ œ ‰ bœ œ œ œ œ œ ‰ bœ & my name means moreJ if you if you face the 336
& œ #œ #œ œ #œ #œ bœ nœ nœ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? #œ. œ #œ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ
342 P Auth. œ œ. œ œ bœ œ œ œ. bœ bœ œ œ. œ ‰ & fu ture as fa - J ther or moth - erœ borœ 342
& bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ bœ bœ bœ bœ bœ bœ bœ P ? bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ
9 April 2017 120 Crafting the Bonds ACT II
348 P Auth. . bœ. œ œ. œ œ bœ œ. œ ∑ bœ œ & sis - ter or broth - er, borœ. not 348
& bœ bœ bœ œ œ bœ bœ bœ œ œ bœ bœ bœ œ œ bœ bœ bœ œ œ bœ bœ bœ œ œ bœ bœ bœ œ œ P ? bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ bœ. œ
354 F Auth. bœ œ œ œ œ œ. #˙ & œ ‰ bœ œ œ ∑ œ who you are in re - la - tion on - lyJ 354
& bœ bœ nœ œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ œ #œ nœ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ F ? bœ. œ bœ. œ nœ. œ œ. œ œ. œ
359 P Auth. œ. œ & #œ #˙ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ. #œ mat - ters if youJ quesJ - tion J andJ give up the ghost call and re - 359
& œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ œ #œ œ œ #œ œ œ #œ #œ œ #œ #œ œ #œ P ? œ. œ œ. œ œ. œ #œ. œ #œ. œ
364 p Auth. œ œ. #œ. œ œ #œ œ œ. œ. #œ œ bœ. nœ œ œ bœ œ & spond raise a tomb in your heart lest your heart be - 364
& œ #œ œ #œ bœ nœ bœ œ bœ œ #œ œ #œ #œ œ #œ œ bœ nœ œ bœ œ œ bœ œ p ? #œ. œ #œ. œ œ. bœ œ. bœ œ. bœ
9 April 2017 Crafting the Bonds 121 ACT II
AUTHOR puts MS in chest. 369 P 3 Auth. œ œ bœ bœ. œ œ. œ ∑ ∑ 4 & come a bomb 4
369 ? 4 & bœ œ œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ 4 œ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ bœ P F ? 4 œ. bœ œ. bœ œ. bœ œ. bœ œ. bœ 4
Scene 6 Nation’s Capital, c. 1860s ahead to 1960s
This scene arcs back to “Time is Relative (I).” Drumming might suggest and fuse gunfire of 1860s (Civil War) with 1960s (assassinations of Civil Rights Movement), metamorphosing forward in time, as Chorus of Slaves turned Citizens resurrect Nation’s Capital in the 20th century, transitioning into next scene.
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9 April 2017 122 Crafting the Bonds ACT II
378 F S. > bœ. > & 43 œ œ ∑ œ œ œ. ∑ 42 O, SisJ - ter O, BrothJ -er F A. 3 œ >œ bœ. œ >œ 2 & 4 ∑ J ∑ J œ. 4 Chorus O, Sis - ter O, Broth-er F T. > bœ. > V 43 œ œ ∑ œ œ œ. ∑ 42 O, SisJ - ter O, BrothJ -er F B. ? 3 j bœ. j 2 4 ∑ œ œ ∑ œ œ œ. 4 O, Sis> - ter O, Broth> -er 378 3 2 & 4 ‰ œ ‰ œ. ‰ œ ‰ œ. ‰ œ ‰ œ. ‰ œ ‰ œ. 4 bbœ œ. bbœ œ. bbœ œ. bbœ œ. F > > > > ? 3 j bœ j bœ j j 2 4 œ œ . œ œ . œ œ . œ œ . 4 > > > œ > œ
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9 April 2017 Crafting the Bonds 123 ACT II
388 p S. & bœ bœ œ Œ ‰ j œ œ œ bœ. œ œ œ œ bœ. œ O, Sis-terœ Whatœ voic - es rise fromJ un - known tombs? WhatJ p A. ∑ ∑ j j & œ œ œ œ. œ œ œ œ œ. œ Chorus O, Broth-erœ rise from un - known tombs? What p T. œ œ œ œ V bœ bœ œ Œ ‰ J nœ. œ #œ œ œ œ. œ O, Sis-terœ What voic - es rise fromJ un - known tombs? WhatJ p B. ? ∑ œ œ œ ∑ bœ. œ bœ. œ O, Broth-erœ rise fromJ bunœ - knownœ œ tombs? WhatJ
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9 April 2017 124 Crafting the Bonds ACT II 400
S. j j j & bœ œ. œ. œ bœ. œ œ. œ bœ. œ œ. œ ti - red tongues? What slays the sky asJ rag - ingJ crimes? WhatJ
A. j j j . . j . . j œ. œ j & tiœ - redœ tongues?œ Whatœ slaysœ theœ skyœ #asœ rag - ing crimes?#œ. Whatœ Chorus
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400
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406
S. œ. œ bœ. œ bœ. œ œ œ. bœ. œ J œ. œ &dreams conJ - sole ourJ unJ - made world? WhatJ seas call home ourJ
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9 April 2017 Crafting the Bonds 125 ACT II
412 ƒ S. ˙ œ œ œ œ œ ˙ Œ #œ #œ & roam - ing hearts? O, world O, world
A. ƒ œ œ œ œ ˙ Œ œ ˙ œ œ & roam - ing hearts? O, world O, world Chorus ƒ T. bœ bœ œ b˙ b˙ œ bœ Œ œ œ V roam - ing hearts? O, world O, world ƒ B. ? #œ œ #œ œ #˙ Œ #œ ˙ ˙ roam - ing hearts? O, world O, world
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9 April 2017 126 Crafting the Bonds ACT II
423 F S. > œ. > & ∑ 43 #œ œ ∑ #œ œ #œ. ∑ 42 O, SisJ -ter O, BrothJ -er F A. > œ. > & b˙ œ 43 ∑ #œ œ ∑ #œ œ #œ. 42 O, Fa> -therœ œ O, SisJ -ter O, BrothJ -er Chorus F T. > œ. > V ∑ 43 #œ œ ∑ #œ œ #œ. ∑ 42 O, SisJ -ter O, BrothJ -er F B. ? 3 j œ. j 2 b˙ œ 4 ∑ #œ œ ∑ #œ œ #œ. 4 O, Fa> -therœ œ O, Sis> -ter O, Broth> -er 423 bœ œ >œ #œ >œ. #œ >œ. #œ >œ. #œ >œ. ? b œ œ œ 3 œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. 2 Œ J ‰ 4 ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ 4 F ? 3 j œ j œ j j 2 b˙ œ 4 #œ œ . #œ œ . #œ œ . #œ œ . 4 > œ œ > > > #œ > #œ
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9 April 2017 Crafting the Bonds 127 ACT II
434 π S. œ j & œ œ #œ Œ ‰ nœ bœ œ œ Nœ. œ bœ œ œ œ. œ O, Sis-ter What voic - es rise fromJ un - known tombs? WhatJ p A. j j & ∑ bœ bœ œ ∑ bœ. œ bœ œ œ bœ. œ Chorus O, Brothb-erœ rise from un - known tombs? What π T. œ j V œ œ #œ Œ ‰ nœ bœ œ œ œ. œ nœ œ œ œ. œ O, Sis-ter What voic - es rise fromJ un - known tombs? WhatJ p B. bœ ? ∑ bœ œ bœ ∑ œ. œ œ. œ O, Broth-er rise fromJ nunœ - knownœ œ tombs? WhatJ
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440
S. j j & bœ. œ œ. œ bœ. œ œ. bœ œ œ songs re - sound inJ grief de - nied? WhatJ weep - ing
A. j j j . . j bœ œ & songsbœ. reœ - soundbœ inœ griefbœ. bdeœ - nied?bœ Whatœ weep - ing Chorus
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440
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9 April 2017 128 Crafting the Bonds ACT II 445
S. . j . j . & bœ bœ œ œ. bœ bœ œ. œ bœ œ weighs onJ ti - red tongues? WhatJ slays the sky asJ
A. j j j bœ. j bœ œ. bœ. j bœ. œ bœ. & weighs onœ ti - red tongues? Whatœ slays the sky asœ Chorus T. œ. œ œ. œ. œ. œ œ. V œ J œ J #œ weighs onJ ti - red tongues? WhatJ slays the sky asJ
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450
S. bœ . . & nœ. J œ. œ œ. œ œ œ bœ œ rag - ing crimes? WhatJ dreams conJ - sole ourJ unJ - made
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450
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9 April 2017 Crafting the Bonds 129 ACT II 455
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9 April 2017 130 Crafting the Bonds ACT II
Scene 7
Librarian’s Study, c. 1980s ahead to present
This scene moves to Librarian’s Study in Nation’s Capital as LIBRARIAN reimagines the past of AUTHOR and her book. BOOKSELLER goes to chest in attic and retrieves AUTHOR’s MS, handing it forward to LIBRARIAN, who hands it forward to HISTORIAN. CHORUS of CITIZENS join to narrate and build chorus, as MS handed across characters/generations, bringing operatic story forward in time, until they call attention to the dead body that has been lying on the stage.
466 Bookseller f Bkslr. ∑ Œ ‰ j j j & bToœ - gethbœ - erœ weœ canœ savebœ. Aœ bstoœ - ry,œ œ. bœa Librarian f Lbrn. & ∑ Œ ‰ j j j bToœ - gethbœ - erœ weœ canœ savebœ. Aœ nstoœ - œry, œ. œa Historian f Hstrn. ? œ œ œ. œ ∑ Œ ‰ bœ bœ œ œ œ bœ. œ J ToJ - geth - er we can save AJ sto - ry, a
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472 p Bkslr. 4 & bœ œ œ œ bœ œ œ b˙ ˙ 4 ˙ œ œ n˙ œ. œ life You told me Not to for - get Who. was here all Ja - p Lbrn. 4 j & 4 ˙ . blifeœ Youœ toldœ meœ bNotœ toœ forœ - nget˙ ˙ Who˙. œ wasœ here allœ œa - p Hstrn. ? œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ 4 j 4 b˙ œ œ ˙ nœ œ life You told me Not to for - get Who. was here all. a -
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9 April 2017 Crafting the Bonds 131 ACT II
478 f Bkslr. & bw ˙. Œ 48 bœ œ œ bœ œ. œ œ œ œ œ long Stran - ger than ficJ - tion Wait - ing, want - ing For f Lbrn. 4 & ˙ Œ 8 j long b˙ ˙. Stranbœ - gerœ thanœ bficœ - tionœ. Waitbœ - ing,œ wantbœ - ingœ Forœ f Hstrn. bœ œ œ bœ œ. nœ œ œ œ œ ? ˙ ˙ ˙. Œ 48 J long Stran - ger than fic - tion Wait - ing, want - ing For
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484 p Bkslr. bœ. œ & œ œ œ œ œ œ #œ œ #˙ 4 b˙. œ œ n˙ J hist - ory in acJ - tion ToJ say her name As she wrote to be - p Lbrn. j j j 4 b˙ . & nhistœ - oryœ inœ acœ - tionœ Toœ #sayœ herœ name#˙ 4 bAs˙. œ sheœ wrote toœ beœ - p Hstrn. ? œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 4 ˙ j hist - ory in acJ - tion ToJ say her name 4 bAs˙. œ sheœ wrote ntoœ. beœ -
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9 April 2017 132 Crafting the Bonds ACT II
490 f Bkslr. bw ˙. Œ 4 nœ œ œ œ œ. œ œ. œ ˙ & long 8 So the stor - y grows BackJ on itJ - self f Lbrn. j j & b˙ b˙ ˙. Œ 48 nœ œ œ œ œ. œ #œ. œ #˙ long So the stor - y grows Back on it - self
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496 sub. p Bkslr. œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ #˙ #˙ 4 ˙. œ œ ˙ #˙ & Sil - hou-ettes as sil-enc-es Haunt - ed as hunt - ed 4 Bod - ies re - vive in sub. p Lbrn. & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. b˙ 4 ˙ Sil - hou-ettes as sil-enc-es Haunt - ed as huntJ - ed Bod˙. - iesœ reœ - #vive˙ in sub. p œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. b˙ Hstrn. ? J 4 ˙. œ œ ˙ #˙ Sil - hou-ettes as sil-enc-es Haunt - ed as hunt - ed 4 Bod - ies re - vive in
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9 April 2017 Crafting the Bonds 133 ACT II
503 Bkslr. ˙ ˙ ˙. Œ 6 ∑ ∑ ∑ & song: 8
Lbrn. Œ 6 ∑ ∑ ∑ & #song:w ˙. 8
Hstrn. ? ˙ #˙ ˙. Œ 6 ∑ ∑ ∑ song: 8
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508 π p Bkslr. & œ. bœ. œ. œ. bœ. j j Bonds, come un - bound! Dead, comeœ. #œa . - live!œ Theœ #pastœ. #isœ - n’tœ π p Lbrn. j & j bœ œ Bonds,bœ. comebœ. bunœ. - bound!bœ. Dead,#œ. comeœ. #œa . - #live!œ Theœ pastnœ. is - n’t p π bœ. bœ. Nœ. œ œ Hstrn. ? œ. bœ. bœ. œ. œ œ œ. J Bonds, come un - bound! Dead, come a - live! TheJ past is - n’t
508 2 bœ nœ bbœ nnœ bœ nœ bœ œ bbœ bœ nœœ œ # œ œ œ œ ##œ nœœ #œ œ œ 2 bœ nœ #œ œ œ 2 & 2 œ bœ œ # œ # œ 2 2 2 2 2 2
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9 April 2017 134 Crafting the Bonds ACT II
513 P F f Bkslr. j ˙. œ œ b˙. Œ. #œ. ˙. & past– Wake#œ. up our hearts To write P F f Lbrn. j Œ. & past–b˙. Wakebœ. bupœ ourœ heartsn˙. Toœ. write˙.
P F f Hstrn. ˙. œ. œ œ ˙. œ. ˙. ? J Œ. past– Wake up our hearts To write
513 bœ œ #œ nœ #œ bœ œ œ œ œ bœ œ # œ œ bœ bœ bbœ bœ nnœ #œ nœ #œ œ œ bœ & œ bœ œ œ 2 2 2 2 2 œ œ 2 2 2 2 2 f ? œ œ œ œ bœ bœ bœ nœ bœ œ bœ bœ bœ nœ bœ œ œ bœ bœ œ #œ bœ nœ œ bœ œ œ bœ bœ œ
518 ƒ Ï
Bkslr. . ˙. ˙. ˙. œ. œ 4 ∑ ∑ & in - to wrongs: 4
ƒ Ï Lbrn. œ. #œ. #œ. #œ. œ. ˙. 4 ∑ ∑ & inœ. - to wrongs: 4
ƒ Ï œ. ˙. #˙. Hstrn. . . bœ. ? bœ œ 4 ∑ ∑ in - to wrongs: 4
518 œ # œ ˙. w bœ #œ œ #œ œ œ œ #˙. œ bbœ bœ #nœ #œœ n œ # œ 4 w & 2 2 2 2 2 2 æ 4 bw ƒ Î ƒ bw ? œ œ œ œ 4 bw #œ œ œ œ œ #œ œ bœ œ bœ bœ bœ nœ 4 w œ ˙æ.
9 April 2017 Crafting the Bonds 135 ACT II
Scene 8
University Campus, c. 2015 [or TBA: The opera’s ending is flexible so it can be localized, depending on where it is produced.]
CHORUS of CITIZENS goes into audience for recitation of names of black men and women who have been killed by violence. Alternatives exist for this penultimate scene. It could be a university campus with racial unrest where students form a human chain around the CHANCELLOR’s car/procession that passes through the crowd ignoring them (reminiscent of Mizzou). Alternatively it could be a setting/situation relevant to where the opera is produced. (A prison? Neighborhood with police violence? After natural disaster like Hurricane Katrina? etc.) Names should include local individuals. This semi-finale turns to the audience to make decision of what happens next for the future. The scene’s activity on stage escalates until members of the CHORUS are arrested or otherwise disperse.
524
S. U U U & ∑ ∑ ∑ ∑ Soloist from Chorus A. U U j U ∑ ∑ ‰ bœ. bœ bw & She’sœ beenœ thereœ all a - long. Soloist from Chorus Chorus pointing to unnamed body that’s been lying on stage U T. U bœ œ œ. U V ∑ œ.. œ ∑ ∑ When didR that hap-pen? U U U B. ? ∑ ∑ ∑ ∑
524 U U U bw w b bww ww & bb w w n b w w f p U U ? nw w bw Uw
9 April 2017 136 Crafting the Bonds ACT II
Some choral singers on stage, others in audience. Repeat like a chant, growing in volume. ACTIVIST comes out of body bag while chorus chants “Say his name, Say her name.” Names can be changed according to time and location of production. = 72 q Soloist from Chorus 528 tutti π 3 shouted 3 S. & j ‰ Œ SAYœ HISœ NAMEœ Jor¿ - dan¿ Rus¿ - sell¿ Dav¿ - is¿ #SAYœ HERœ NAMEœ œ
Soloist from Chorus tutti 3 3 shouted A. π & j ‰ Œ SAY HIS NAME SAYbœ HERœ NAMEœ Mir¿ - ¿i - am¿ Car¿ - ey¿ Chorus œ œ œ œ tutti 3 3 π T. j j œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ V SAY HIS NAME SAY HER NAME div. 3 3 π B. j j ? #œ œ œ œ ‰ Œ bœ œ œ œ ‰ Œ # SAYœ HISœ NAMEœ œ bSAYœ HERœ NAMEœ œ
528 = 72 q 3 3 & #œ œ œ œ œ œ œ Nnnœ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ π 3 3 ? #œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ bbœ œ œ œ œ œ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 137 ACT II 530 p 3 3 S. j ‰ Œ j ‰ Œ & #SAYœ HISœ NAMEœ œ SAYœ HERœ NAMEœ œ tutti 3 p 3 A. j ‰ Œ j ‰ Œ & SAYbœ HISœ NAMEœ œ SAYbœ HERœ NAMEœ œ
Chorus Soloist from Chorus tutti p 3 shouted 3 T. ¿ ¿ ¿ ¿. V bœ œ œ œ œ œ œ ‰ Œ SAY HIS NAME E - ric Gar-ner SAY HER NAME J Soloist from Chorus 3 3 p shouted B. ? œ œ œ œ Nœ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿. SAY HIS NAME J SAY HER NAME Na - tash - a Mc - Ken - na 530 3 3
& # #œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ n œ œ3 œ œ œ œ œ p ? œ œ œ œ œ œ œ Nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3
Soloist 532 tutti P 3 shouted 3 F 3 S. j j j & bœ œ œ œ ¿ ¿ ¿ bœ œ œ œ ‰ Œ nœ œ œ œ ‰ Œ SAY HIS NAME. John Craw -ford SAY HER NAME SAY HIS NAME Soloist tutti P 3 3 shouted 3 A. F & j ‰ Œ j ‰ Œ SAYbœ HISœ NAMEœ œ SAYœ HERœ NAMEœ Shan¿ - tel¿ Dav¿ -is¿. SAYœ HISœ NAMEœ œ Chorus Soloist shouted P 3 3 F 3 T. V œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ¿ ¿ ¿ SAY HIS NAME J SAY HER NAME J SAY HIS NAMEJ Mi - cheal Brown 3 P 3 F 3 B. j œ œ œ œ ? œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ #œ œ œ œ ‰ Œ SAYœ HISœ NAMEœ œ SAY HER NAME J SAY HIS NAMEJ
532 3 3 3 & #œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ N œ œ œ œ œ œ œ P 3 F œ œ œ œ œ œ œ ? nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ 3 3
9 April 2017 138 Crafting the Bonds ACT II Soloist 535 tutti 3 f 3 shouted 3 S. & œ œ œ œ ‰ Œ bœ œ œ nœ œ œ œ ‰ Œ SAY HER NAME J SAY HIS NAME A¿ -kai¿. Gur¿ ley¿. SAY HER NAMEJ Soloist shouted 3 f 3 3 A. j j & j ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ¿ ¿ ¿ #SAYœ HERœ NAMEœ œ SAY HIS NAME SAY HER NAME Y - vette Smith Chorus tutti 3 3 3 f T. œ œ œ œ V œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ J ‰ Œ SAY HER NAMEJ SAY HIS NAME J SAY HER NAME Soloist 3 tutti shouted div. f 3 3 j B. ? nœ œ œ œ bœ œ œ œ bbœ œ œ œ ¿ ¿ ¿ n œ œ œ œ ‰ Œ b œ œ œ œ ‰ Œ SAY HER NAME Shel - ly Frey SAY HIS NAME J SAY HER NAMEJ
535 3 3 3 œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ & #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 f nœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ ? bœ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ AUTHORb œ œ entersœ afterœ herœ nameœ is œcalled. b œ œ œ œ œ œ œ 3 3 Soloist 538 shouted ƒ 3 3 S. & bœ œ œ œ ‰ Œ bœ œ œ œ ¿ ¿ ¿ ∑ SAY HIS NAME J SAY HER NAME J Han - nah Bond tutti 3 ƒ 3 A. j & bœ œ œ œ ‰ Œ bœ œ œ œ ‰ Œ ∑ SAY HIS NAME SAY HER NAME J Soloist Chorus shouted 3 tutti 3 ƒ T. œ œ œ œ œ œ œ œ V J ¿ ¿ ¿ J ‰ Œ ∑ SAY HIS NAME Ta - mir Rice SAY HER NAME Soloist 3 shouted 3 ƒ B. ? œ œ œ œ j bœ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ¿ ¿ ¿ ∑ SAY HIS NAME J SAY HER NAME San - dra Bland
538 3 3 3 bœ œ œ œ œ œ œ . . . & ##œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ . . . œ œ œ œ œ œ œ nœœ œ œœ œœ œ œœ œ 3 3 ƒ . . 3 . . . . ? œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ 3 #œ. œ. œ. œ œ. œ. œ. 9 April 2017 Crafting the Bonds 139 ACT II
541 p Auth. & ∑ ∑ bœ œ œ bœ ˙ Isœ - n’t that yourœ son? Activist p Actvst. & ∑ ∑ bœ œ œ bœ ˙ Isœ - n’t that yourœ son?
p S. ∑ ∑ bœ œ œ bœ ˙ & Isœ - n’t that yourœ son? p A. ∑ ∑ bœ œ œ bœ ˙ & Isœ - n’t that yourœ son? Chorus p T. ∑ ∑ bœ œ œ bœ ˙ V Isœ - n’t that yourœ son? tutti B. p ? ∑ ∑ bœ ˙ Isœ -bn’tœ thatœ œ yourœ son?
541
bœ œ œ bœ ˙ & #œ œ œ œ œ #œ ˙ #œ œ œ œ œ #œ œ œ bnœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 . . 3 ...... 3 ...... f 3 3 p 3 ? bœ œ œ œ œ œ œ #œ. œ. œ. œ œ. œ. œ. #œ. œ. œ. œ œ. œ. œ......
9 April 2017 140 Crafting the Bonds ACT II
544
Auth. & œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ. bœ œ œ Is - n’t that your daugh - ter?œ. Two secœ -ondsœ. turn back cenœ. - tu - ries–
Actvst. & œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ. bœ œ œ Is - n’t that your daugh - ter?œ. Two secœ -ondsœ. turn back cenœ. - tu - ries–
S. & œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ. bœ œ œ Is - n’t that your daugh - ter?œ. Two secœ -ondsœ. turn back cenœ. - tu - ries–
A. & œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ. bœ œ œ Chorus Is - n’t that your daugh - ter?œ. Two secœ -ondsœ. turn back cenœ. - tu - ries–
T. V œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ. bœ œ œ Is - n’t that your daugh - ter?œ. Two secœ -ondsœ. turn back cenœ. - tu - ries–
B. ? bœ œ œ bœ œ œ œ. bœ œ œ Isœ - n’t that yourœ daugh - ter?œ. Two secœ -ondsœ. turn back cenœ. - tu - ries– 544 bœ œ bœ œ œ œ œ œ & bœ bœ œœ œ œœ œ œ œ œ bœ œ œœ œ œ œ œ 3 . .3 ...... 3 . . . . 3 ? œ œ œ œ œ œ œ bœ. œ. œ. œ œ. œ. œ......
9 April 2017 Crafting the Bonds 141 ACT II
546 P Auth. & œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙ It’sœ hap-pen - ingœ a - gain. Could’ ve been my fath - er P Actvst. & œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙ It’sœ hap-pen - ingœ a - gain. Could’ ve been my fath - er
P S. & œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙ It’sœ hap-pen - ingœ a - gain. Could’ ve been my fa - ther P A. & œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙ Chorus It’sœ hap-pen - ingœ a - gain. Could’ ve been my fa - ther P T. V œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙ It’sœ hap-pen - ingœ a - gain. Could’ ve been my fa - ther P B. ? œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙ It’sœ hapœ -penœ œ- ingœ a - gain.œ Could’ ve been my fa - ther
546 œ œ œ œ œ œ & œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ 3 3 P ...... 3 . . . . 3 ? . œ. bœ œ. œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ. œ. œ.
9 April 2017 142 Crafting the Bonds ACT II
548
Auth. & œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Could’ - ve been my moth - er Weœ. are los - ingœ sis - ters
Actvst. & œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Could’ - ve been my moth - er Weœ. are los - ingœ sis - ters
S. & œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Could’ - ve been my moth - er Weœ. are los - ingœ broth - ers
A. & œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Chorus Could’ - ve been my moth - er Weœ. are los - ingœ broth - ers
T. V œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Could’ - ve been my moth - er Weœ. are los - ingœ broth - ers
B. ? œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Could’ - ve been my moth - er Weœ. are los - ingœ broth - ers
548 œ œ œ œ œ œ œ œ & bœ bœ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ . .3 . . . . . 3. . . . . 3 ? œ œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ œ. œ. œ...... 3
9 April 2017 Crafting the Bonds 143 ACT II
550 F Auth. & œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ ˙ Feelœ how dreams areœ bled. Let our bod - ies grieve–
Actvst. F & œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ ˙ Feelœ how dreams areœ bled. Let our bod - ies grieve–
S. F & œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ ˙ Feelœ how dreams areœ bled. Let our bod - ies grieve–
A. F & œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ ˙ Feelœ how dreams areœ bled. Let our bod - ies grieve– Chorus
T. F œ œ œ œ œ #œ ˙ V Feelœ howœ dreamsœ œ areœ bled. œ #Letœ our bod - iesœ grieve– F B. ? œ œ œ œ œ #œ ˙ Feelœ howœ dreamsœ œ areœ bled. œ #Letœ our bod - iesœ grieve–
550 œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ #œ ˙ F . .3 . . . . 3 ...... ? œ. bœ. œ. œ œ. œ. œ. nœ œ œ œ œ œ œ 3 #œ œ œ œ œ œ œ . 3. . . . .
9 April 2017 144 Crafting the Bonds ACT II
552 f Auth. & #œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ Let our bod - ies rise– #Joinœ withœ us be-comeœ un - bound to f Actvst. & #œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ Let our bod - ies rise– #Joinœ withœ us be-comeœ un - bound to
f S. & #œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ Let our bod - ies rise– #Joinœ withœ us, be-comeœ un - bound, to
A. f & #œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ Chorus Let our bod - ies rise– #Joinœ withœ us, be-comeœ un - bound, to
T. f V #œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ Let our bod - ies rise– #Joinœ withœ us, be-comeœ un - bound, to f B. ? #œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ Let our bod - ies rise– #Joinœ withœ us, be-comeœ un - bound, to
552
& bœ œ #œ œ œ œ œ #œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ f 3 3 ...... ? œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ . 3...... 3 . . . .
9 April 2017 Crafting the Bonds 145 ACT II
554 p Auth. œ & #œ œ œ #œ œ œ Ó ‰ j move#œ all hearts œto love. Aœ - gain! p Actvst. œ & #œ œ œ #œ œ œ Ó ‰ j move#œ all hearts œto love. n Aœ - gain!
p 3 S. & #œ œ œ #œ œ œ j ‰ Œ move#œ all hearts œto love. SAYnœ HISœ NAMEœ œ p 3 A. & #œ œ œ #œ œ œ j ‰ Œ move#œ all hearts œto love. SAY HIS NAME Chorus nœ œ œ œ p 3 T. j #œ œ nœ œ œ œ ‰ Œ V move#œ #allœ heartsœ œ œto love. œ SAY HIS NAME
div. 3 p B. ? j #œ œ #œ œ œ œ ‰ Œ move#œ #allœ heartsœ œ toœ love. œ # SAYœ HISœ NAMEœ œ
554 3
& nœ bœ œ œ œ bœ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ 3 p 3 ...... ? #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ . .3 . . . .
9 April 2017 146 Crafting the Bonds ACT II
556 P F Auth. #œ #œ œ jbœ Ó ‰ j Ó ‰ j Ó ‰ j Ó ‰ bœ & # Aœ - gain! # Aœ - gain! Aœ - gain! A - gain!
P F Actvst. j#œ & Ó ‰ #œ Ó ‰ j#œ Ó ‰ j œ Ó ‰ jbœ A - gain! # Aœ - gain! Aœ - gain! b Aœ - gain!
3 P 3 3 F 3 S. j j ‰ Œ j ‰ Œ j‰ Œ bœ œ œ œ ‰ Œ & #SAYœ HERœ NAMEœ œ #SAYœ HISœ NAMEœ œ SAYœ HERœ NAMEœ œ SAY HIS NAME 3 P 3 3 F 3 A. & j ‰ Œ j ‰ Œ j‰ Œ j‰ Œ SAYbœ HERœ œNAMEœ SAYbœ HISœ NAMEœ œ SAYbœ HERœ NAMEœ œ SAYbœ HISœ NAMEœ œ Chorus 3 P 3 3 F 3 T. j V œ œ œ œ ‰ Œ bœ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ nœ œ œ œ ‰ Œ SAY HER NAME SAY HIS NAMEJ SAY HER NAMEJ SAY HIS NAMEJ
3 3 3 3 P j F B. ? j œ œ œ œ j bœ œ œ œ ‰ Œ nœ œ œ œ ‰ Œ Nœ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ bSAYœ HERœ œNAMEœ SAY HIS NAMEJ SAY HER NAME SAYœ HISœ NAMEœ œ 556 3 3 3 3
& #œ œ œ œ œ œ œ b bœ œ œ œ œ œ œ bnœ œ œ œ œ œ œ bbœ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ 3œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ 3 P F 3 ? nœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ 3 œ œ œ œ œ œ œ
9 April 2017 Crafting the Bonds 147 ACT II
560 f ƒ Ï œ Auth. jbœ jnœ & Ó ‰ bœ Ó ‰ nœ Ó ‰ œ ∑ A - gain! A - gain! AJ - gain! f ƒ Ï Actvst. & Ó ‰ jbœ Ó ‰ jnœ Ó ‰ j œ ∑ b Aœ - gain! n Aœ - gain! Aœ - gain!
3 3 f ƒ Ï 3 S. j j & bœ œ œ œ ‰ Œ nœ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ ∑ SAY HER NAME SAY HIS NAME SAY HER NAMEJ f 3 ƒ 3 Ï 3 A. & j ‰ Œ j ‰ Œ j ‰ Œ ∑ SAYœ HERœ NAMEœ œ SAYœ HISœ NAMEœ œ #SAYœ HERœ NAMEœ œ Chorus f 3 ƒ 3 Ï 3 T. V œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ ∑ SAY HER NAMEJ SAY HIS NAMEJ SAY HER NAMEJ 3 3 3 f ƒ Ï j B. ? nœ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ œ ‰ Œ bbœ œ œ œ ‰ Œ ∑ SAY HER NAMEJ SAY HIS NAMEJ SAY HER NAME
560 3 3 3 3 bœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ ‰ nœ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ f ƒ Ï 3 nœ œ œ ? nœ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ ‰ œ bbœ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ 3 3 3
9 April 2017 148 Crafting the Bonds ACT II
564
Auth. bœ œ œ nœ œ b˙ bœ nœ ∑ Œ ‰ J Œ & The ver - dict is still out: We must
Actvst. bœ œ œ œ b˙ œ œ & ∑ Œ ‰ bœ Œ TheJ ver - dict is still out: We must
S. ∑ Œ ‰ bœ bœ œ œ œ b˙ Œ œ œ & TheJ ver - dict is still out: We must
A. j & ∑ Œ ‰ bœ œ œ nœ œ b˙ Œ bœ nœ Chorus The ver - dict is still out: We must
T. j œ V ∑ Œ ‰ œ bœ œ œ œ ˙ Œ œ The ver - dict is still out: We must unis. B. ? ∑ Œ ‰ bœ œ œ œ Œ bœ œ TheJ ver - dict is stillœ out:˙ We must
564 3 œ œ #œ œ œ bbœ œ œ ‰ bœ œ œ nœ bœ bbœ œ n bbœœ œ nœ œ bœ nnœ & nœ œ œ œ œ œ œ ‰ # œ ‰ œ ‰ œ ‰ ‰ ‰
? œ œ œ œ nœ bœ œ œ ‰ œ œ œ ‰ bœ ‰ bœ ‰ œ ‰ œ ‰ œ ‰ nœ nœ bœ œ bœ 3 # œ b œ nœ
9 April 2017 Crafting the Bonds 149 ACT II
567 bœ nœ. bœ œ nœ nw Auth. J ‰ ∑ & stand up to face the dead.
Actvst. . w nœ #œ ‰ bœ nœ œ ∑ & standJ up to face the dead.
S. . w œ #œ ‰ bœ nœ œ ∑ & standJ up to face the dead.
A. j ‰ w ∑ & standbœ nupœ. btoœ faceœ ntheœ dead. Chorus
T. . V bœ œ ‰ œ #œ œ nw ∑ standJ up to face the dead.
B. ? j bœ. ‰ ∑ standbœ up btoœ facenœ theœ dead.#w
567 œ bœ nœ œ ˙. w b œ œ n œ œ œ bœ nœ bœœ #œ bbœœ bœ nœ œ #œ ˙. w b œ #nœ b œœ œ b œœ nnœ #œ œ œ b œ n œ ? & b œ œ
? œ bœ œ b˙. w bœ bœ nœ œ Nœ bœ œ œ œ nœ œ œ bœ ˙. w
Scene 9
Street, c. 2015 [or see prior scene]
Chorus of protesters are led away. CLEANER comes in to clean the campus or street. She could be a stranger or the mother of one of the protesters, who stays behind to listen from the side. She might be cleaning a makeshift memorial (flowers, pictures, notes) or trash left behind. Choral voices retreat/hum as CLEANER’s voice concludes.
570 3 U ? w U b˙ bœ œ œ œ œ ˙. ˙ Nw ∑ ∑ ∑ & œ b ˙ œ b œ œ œ œ œ œ Œ œ p p U U œ œ œ œ Nœ œ œ œ œ œ œ œ ? aw #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ #œ œ a w w w w #œ #œ #œ #œ
9 April 2017 150 Crafting the Bonds ACT II
578 3 3 U œ bb˙ œ bœ œ œ œ. bœ œ ˙ œ œ. & œ œ b œ œ œ œ œ. œ ˙. œ œ œ œ ˙ œ œ. œ ˙ w U ? #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ w #œ #œ #œ #œ #œ #w
Allegro = 120 q 584 Cleaner P Clnr. & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Ó #œ œ œ œ all
offstage hum p S. ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ & #œ ˙ œ œ
hum p A. & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Chorus #œ #˙ œ œ hum p T. w V ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ hum p B. ? ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ bw
Allegro = 120 584 q j & œ. œ . œ œ w bbœ N˙˙ œ œœ nœ. œ b˙˙ ˙˙. nœ œ œ b˙ w bbœ ˙˙ œ œœ p p ? bw n˙ b˙ bw ˙ #˙ w bw
9 April 2017 Crafting the Bonds 151 ACT II 590 Clnr. œ œ œ œ ˙ ˙ Œ ‰ œ #œ œ œ œ ˙ w Ó #œ œ œ œ & have a voice butJ not all can hear if you
S. j œ œ & œ. œ ˙ ˙. œ w w œ œ. J
A. j & j œ nœ bœ œ. œ Chorus œ. œ #˙ ˙. œ œ #˙ w
T. w w ˙ #˙ w V w
B. ? w w ˙ #˙ w w 590 j j œ w œ bœœ nœ bœœ & nœ. œ b˙˙ ˙˙. nœ œ œ b˙ w œ œ.
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595
Clnr. ˙ #˙. ˙ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ #œ œ œ œ ˙ œ œ & noJ - tice theJ fall of a spar - row you no -
S. #˙ ˙ ˙. œ œ #˙ ˙ œ #˙ œ & . œ. J . A. j œ #˙ œ & . ˙ b˙. œ œ . œ. J . Chorus œ œ ˙ ˙ T. w ˙. V #˙ ˙ #˙. œ #w œ
B. ? b˙ ˙ #˙. œ #w w ˙. œ
595 j bœ. œ N˙ ˙. nœ œ b˙. b˙ nœ. œœ b˙˙. nœ & œ. œ n ˙ b˙. œ œ ˙. ˙ œ. J
? . b˙ ˙ b˙ nœ bw bw b˙. nœ 9 April 2017 152 Crafting the Bonds ACT II 600 f Clnr. ˙. œ œ œ œ & ‰ J ˙ œ œ œ œ #˙ w ˙. #œ w tice the fall of us all our hearts
f S. ˙. #œ & #˙ œ œ w ˙ ˙ w œ b˙. f A. ˙. & #œ #˙ œ œ w ˙ œ b˙. Chorus ˙ w f T. #w w w w V #w #w f B. ? nw bw bw nw bw nw 600 ˙˙. bœ œ nœ œ ˙ b˙ ˙ bw & bœ nœ œ ˙ ˙ ˙ w Nœœ b˙. f ? nw bw bw nw bw nw
606 P Clnr. U w ˙ œ ˙. ˙. œ w Ó Œ & must have#˙ some - thing to love blikeœ
P S. U & ˙ bœ œ w nw w #w bw P A. U & ˙ bœ nw w bw Chorus œ w #w P T. w w w U bœ œ œ V bw w œ œ P œ œ œ B. ? #w nw w U bœ œ bw w 606 U & n˙ ˙ b˙ nw w w ˙ bœ Nœ ˙ n w w bœ ˙ œ œ P U ˙ œ ? #w bw nw w #w bœ œ 9 April 2017 Crafting the Bonds 153 ACT II 612
Clnr. j & bœ œ œ œ. œ bœ bœ Œ œ bœ bœ œ œ. œ bœ b˙. bporœ - traits frame what’s miss - ing be - hind your ghosts and myths
S. bœ œ & w w n˙ b˙ bœ œ. J A. j & w w n˙ b˙ nœ œ œ. œ Chorus T. nœ. œ b˙ ˙. nœ #w V J #w bœ. œ ˙ ˙. bœ bœ bœ ˙ bw B. ? J 612 j j bœ bœ œ œ & #nœœ. œ b˙ ˙. nœ N#˙ b˙ n œ œ œ. œ bœ. œ . bœ bœ bœ bw ? J ˙ ˙ ˙
616 b˙. bœ ˙. bœ œ bw ˙. Clnr. ∑ œ bw & sor - row can-not help but stun
F S. b˙ ˙. bœ bœ œ. bœ b˙. nœ bw & ˙ w œ. J J F A. j #œ n˙. #œ #œ n˙. & b˙ #˙ n˙. œ bw bœ. nœ œ. J Chorus F T. n˙ . w b˙. V b˙ ˙ bœ w bœ bw F ˙ B. ? b˙ ˙. bœ nw w b˙. bœ bw 616 j j œ. œ b˙ ˙. bœ w œ. #œ œ. bœ nb˙. #nœ #bœw n˙. & bœ. œ b ˙ ˙. œ bw bœ. n œ œ. J F ? ˙ . w b˙. b˙ ˙ bœ nw bœ bw 9 April 2017 154 Crafting the Bonds ACT II 622 F Clnr. bœ ˙. œ b˙ œ œ b˙ ˙ Ó Œ bœ bw & us in - to song our hearts must have
F S. bœ b˙. b˙ ˙ w w & bw F A. & ˙ bœ Chorus nœ n˙ ˙ n˙ b˙ bw w F T. w bw bw bœ ˙. V w F B. bw bw ? w w bw
622 bœ #˙. #˙ n˙ ˙ ˙ w & ˙ bœ nœ ˙ ˙ ˙ b˙ bw bbœ ˙. F w bw ? w bw bœ ˙.
627 U Clnr. n˙ œ bœ w bw w w & some - one to love.
S. U & nw bw nw ˙ b˙ w
A. U & Chorus nw bw nw ˙ b˙ w
T. n˙ U V œ bœ w bw w w
B. ? bw U b˙ b˙ w w w 627 U & n˙ œ bœ b˙ b˙ #nw n˙ b˙ w ? U b˙ œ œ b˙ b˙ w w w 9 April 2017