Contribuţii Monografice Privind Istoria Școlii Din Bocsig (Jud. Arad)
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Cristiana Ardelean ♦ Contribuţii monografice privind istoria Şcolii din Bocsig (jud. Arad) 1 2 Cristiana Ardelean Contribuţii monografice privind istoria Şcolii din Bocsig (jud. Arad) Editura Universităţii „Aurel Vlaicu” Arad, 2010 3 Această carte a apărut cu sprijinul financiar al Consiliului Local al Comunei Bocsig. Tehnoredactor: Pr. Flavius Ardelean Florin Hălmăgian Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României ARDELEAN, CRISTIANA CORNELIA Contribuţii monografice privind istoria şcolii din Bocsig (judeţul Arad) / Cristiana Cornelia Ardelean. - Arad : Editura Universităţii Aurel Vlaicu, 2010 Bibliogr. ISBN 978-973-752-455-3 373.3(498 Bocsig) 4 C U P R I N S CUVÂNT ÎNAINTE ........................................................................................... 9 CAPITOLUL I: SCURTE CONSIDERAŢII ONOMASTICO-TOPOGRAFICE PRIVIND ŞCOALA DIN BOCSIG. .................................................................... 9 I.1. Numele Şcolii. .............................................................................................. 9 II.2. Localizarea topografică a Şcolii din Bocsig în planul aşezării umane cu acelaşi nume ......................................................................................................... 9 CAPITOLUL II: ISTORICUL ŞCOLII DIN BOCSIG DE LA ORIGINI PÂNĂ ÎN PREZENT. .................................................................................................... 11 II.1. Preliminarii. ............................................................................................... 11 II.2. Înfiinţarea şcolilor poporale româneşti din Comitatul Arad. Contractul primului învăţător (1789). Aspecte ale derulării incipiente a procesului de învăţământ. ......................................................................................................... 12 II.3. Şcoala din Bocsig între 1786-1918. .......................................................... 14 II.3.1. Dascăli şi dieci premergători şcolii poporale din Bocsig. ...................... 14 II.3.2. Înfiinţarea şcolii poporale din Bocsig. Primii ei dascăli. ........................ 15 II.3.3. Şcoala Confesională Ortodoxă din Bocsig. ............................................ 18 II.3.4. Şcoala Confesională Greco-Catolică din Bocsig. ................................... 39 II.4. Şcoala din Bocsig între 1918-1948. .......................................................... 44 II.5. Şcoala din Bocsig între 1948-1989. .......................................................... 53 II.6. Şcoala din Bocsig după 1989 şi până în prezent. ...................................... 63 II.7. Şcoala din Bocsig în perspectiva viitorului. .............................................. 73 CAPITOLUL III: DIRECTORII ŞCOLII DIN BOCSIG (1920-2010). ............ 74 III.1. Teodor Hălmăgean. .................................................................................. 74 III.2. Romul Furdui. .......................................................................................... 75 III.3. Nicolae Dedulea. ...................................................................................... 77 III.4. Ştefan I.A. Stoenescu. .............................................................................. 78 III.5. Gheorghe Dobrescu. ................................................................................ 78 III.6. Graţian Gheţe. .......................................................................................... 79 III.7. Pavel Belean. ............................................................................................ 79 III.8. Vasile Pop. ............................................................................................... 82 III.9. Petru Lăpugean. ....................................................................................... 83 III.10.Ştefan Gabor. .......................................................................................... 87 III.11.Pavel Simion Marin Luca. ...................................................................... 88 III.12.Floare Galea. ........................................................................................... 89 III.13.Mihaela Zgărdău. .................................................................................... 90 III.14.Teodor-Aurelian Dragoş. ........................................................................ 91 5 CAPITOLUL IV: PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR AL ŞCOLII DIN BOCSIG. ............................................................................................................ 93 IV.1. Secretarii Şcolii din Bocsig...................................................................... 93 IV.2. Alte persoane didactice auxiliare ale Şcolii din Bocsig. .......................... 94 CAPITOLUL V: PERSONALUL NEDIDACTIC AL ŞCOLII DIN BOCSIG. ...... 95 CAPITOLUL VI: BAZA MATERIALĂ A ŞCOLII DIN BOCSIG. ................ 97 VI.1. „Şcoala Veche” (Castelul Karagheorghevici). ........................................ 97 VI.2. „Şcoala Nouă”. ..................................................................................... 102 VI.3. Grădiniţa cu Program Normal. ............................................................... 105 VI.4. Sala de sport. .......................................................................................... 109 VI.5. Terenuri de sport. ................................................................................... 110 VI.6. Cabinete şi laboratoare........................................................................... 111 VI.7. Arhivă. ................................................................................................... 111 VI.8. Bibliotecă. .............................................................................................. 112 VI.9. Muzeul „Valul lui Traian”. ................................................................... 114 VI.10. Grupuri sanitare. .................................................................................. 116 BIBLIOGRAFIE. ............................................................................................. 117 ANEXE. ........................................................................................................... 121 I. DOCUMENTE. ........................................................................................... 121 II. ALBUM FOTOGRAFIC ........................................................................... 129 6 CUVÂNT ÎNAINTE Istoria este – potrivit aprecierii unui cunoscut istoric – „un nesfârşit dialog între prezent şi trecut, între multiplele dialoguri ale prezentului cu trecutul.“1 Acest dialog nu poate însă să ofere o reconstituire completă a adevărului privind trecutul istoric. Totul este – în concepţia aceluiaşi istoric invocat – doar „o problemă de interpretare, pentru că faptele, chiar dacă sunt bine cunoscute, deschid foarte multe posibilităţi de interpretare, cauzele, efectele şi integrarea lor în timpul istoriei dând naştere unor discuţii care nu se termină niciodată.“2 Nu o discuţie interminabilă şi plicticoasă, ci - nădăjduim - un dialog interesant al prezentului cu trecutul – în perspectiva viitorului – a intenţionat să provoace acest demers monografic, pe care-l socotim o datorie morală faţă de instituţia şcolară unde ne desfăşurăm activitatea didactică. Aşa după cum reiese din însăşi titlul ei, lucrarea de faţă se doreşte a fi o modestă contribuţie la cunoaşterea istoricului Şcolii din localitatea Bocsig, judeţul Arad, de la origini şi până în contemporaneitate. Realizată destul de anevoios şi fără a avea pretenţia exhaustivităţii, ea se prezintă ca un „puzzle” din care lipsesc (încă) multe piese, reprezentând un microcosmos uman care a adunat (adună) şi a risipit (risipeşte) lumină continuu. Cartea se constituie ca un mănunchi de date istorice, întâmplări, documente, medalioane, aduceri-aminte etc., vizând segmente din viaţa elevilor, părinţilor, dascălilor şi ale tuturor celor care – într-un fel sau altul - au relaţionat (relaţionează) cu Şcoala din Bocsig. Dincolo de toate acestea, monografia a intenţionat să surprindă şi crâmpeie din istoria comunităţii locale, a împrejurimilor şi chiar a naţiunii în diverse ipostaze şi perioade de timp, pentru că devenirea existenţială a unei şcoli dintr-o localitate este, inevitabil, legată de cea a comunităţii, a proximităţii şi a neamului căreia îi aparţine. Nu a fost 1 Dilema (Bucureşti), an VI,1998, nr. 296, p. 8, articolul Magdalenei Boiangiu, Recursul la istorie (Convorbiri cu istoricul Lucian Boia) 2 Ibidem. 7 ignorată nici starea de spirit a umanului implicat în procesul istoric derulat, mai ales că aceasta l-a influenţat într-un mod considerabil. Pe parcursul cercetării materialului documentar şi a redactării propriu-zise, am beneficiat de colaborarea unor instituţii, de ajutorul unor colegi şi de sprijinul unor oameni de bine, fără de care apariţia lucrării de faţă n-ar fi fost posibilă. Tuturor le exprimăm întreaga noastră gratitudine şi recunoştinţă. Sentimente cu totul speciale, de aleasă mulţumire, nutrim, în mod deosebit, faţă de Domnul Ioan Cilan (angajat al Şcolii din Bocsig şi cântăreţ al Bisericii Ortodoxe din comună, o adevărată „enciclopedie” în materie de istorie şi tradiţie locală) pentru bunăvoinţa constantă cu care ne-a pus la dispoziţie documente şi informaţii orale referitoare la chestiunea aflată în atenţia moastră, precum şi pentru solidaritatea dovedită atât în momentele de dilemă sau de neizbutiri, cât şi în cele în care reuşeam construirea unor certitudini. În speranţa că osteneala noastră nu a fost zadarnică, oferim cu generozitate concretizarea