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Home , Mobo Awards, Ryan Tedder, Toby Gad, Toby Gad discography

D F#m œ œ œ œ œ œ œ # # œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ you out. # ‰ œ I ain’t nev - er gon - na shut ing & It’s the risk that I’m tak - œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ & ? ## œ œ œ œ

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Rockschool Grade Pieces Halo œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ

# Beyoncé | Halo ? ## w [21] w w w SONG TITLE: HALO D ALBUM: I AM… SACHA FIERCE œ œ F#m 4 œ œ œ œ œ RELEASED: 2009 œ œ œ œ œ œ œ œ œ LABEL: COLUMBIA œ œ œ œ THE MUSICAL STAVE shows pitches and & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ rhythms and is divided by lines into bars. œCDœ EFG ABC DEFGABC # œ œ ≈ Pitches are named a er the rst seven letters GENRE: # POPœ ing grace. Œ You know you’re my sav - of the alphabet. # ha - lo. œ œ & Ba - by, I can see your ? 4 œ œ œ œ 4 œ œ œ œ VOCALS: BEYONCE œ œ œ œ œ PIANO: RYAN TEDDER œ DRUMS: JENS GAD, STEVEN JORDAN, œ œ œ œ Grace Note: Play the grace note on Pedal Marking: Depress and then release the # # œ œ œ SYIENCE œ œ œ œ œ œ œ or before the beat depending on the sustain pedal. Multiple pedal operations in a # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ style of music, then move quickly to short space of time may be simplied as shown œ œ œ œ œ œ œ œ STRINGS/SYNTH: & MIKKELœ S. ERIKSEN,œ œ œ the note it leads onto. in the last two beats of the bar below. œ œ œ œ œ TOBY GAD œ 3 j 4 œ œ œ œ œ # w &4 œ ˙. &4 œ œ WRITTEN? BY: ##BEYONCEw KNOWLES, RYAN ° ° [23] TEDDER,w E.KIDD BOGARD w PRODUCED BY: RYAN TEDDER, Spread Chord: Play the chord from the bottom note up Glissando: Play the notes between the notated (top down only if there is a downward arrow head). pitches by sliding over the keyboard with the e nal note should sound by the appropriate ngers or ngernails. BEYONCE KNOWLES. Bm notated bar position. A Beyonce is married to rapper and produceer œ œ UK CHART PEAK: 4 œ œ œ œ œ œ # Jay-Z. She and herœ husbandœ are œfriendsœ with œ œ 4 g ˙ g ˙ Presidentœ œ Obamaœ and his wife, Michelle. Beyonce & 4 g ˙˙ g ˙˙ & h gliss. # œ œ ‰. R g n ˙ g # says Michael Jackson is her main musical influence: your face. g g h # ‰. It’s wri - tten all o - ver R and more. This song was& the fourth to be released from You’re“if itev wasn’t- ’ry - thingfor MichaelI need Jackson, I would never have Tremolando: Oscillate at speed Finger Markings: ese numbers represent Beyonce’s third album: I Am… Sacha Fierce. It won performed”. Whitney Houston, Mariah Carey and between marked notes. your ngers. 1 is the thumb, 2 the index best song at the 2009 MTV Music Awards and also Lauryn Hill have also influenced her. She tours nger and so on. a Grammy in the same year. with an all female band known as the Suga-Mamas 1 2 3 4 5 who have played with her during most of her œlive œ œ œ œ œ œ œ œ œ bw Bogard and Tedder# apparently# wrote the songœ in œ performancesœ œ since 2006.œ Sheœ is saidœ toœ have aœ vocal œ œ œ œ œ œ & w & œ around three hours in #Tedder’sœ home œstudioœ whilstœ œ rangeœ of aboutœ four octaves.œ œ œ œ œ œ he was injured &and had to stayœ in the house. Later,œ œ œ when in the studio to record the track, Beyonce She has won a wealth of awards during her career was responsible for writing the melody and bridge including: one BRIT award, 20 Grammy awards, one > in the song. Ivor Novello award and six MOBO awards. Beyonce (accent) • Accentuate note (play it louder). • Go back to the sign ( ), then play until # œ D. . al Coda % ? # and Adele jointly hold the record for most Grammyw % the bar marked To Coda then skip to # the section marked Codaﬁ . There was some[25] controversyw around this song, as awards won by a female artist in one night: six. ﬁ Simon Cowell claimed that it was originally intended w D.C. al Fine • Go back to the beginning of the song and for Leona Lewis. Writer Ryan Tedderw says it was ^ play until the bar marked Fine (end). œ (accent) • Accentuate note with great intensity. always intended for Beyonce but had tentatively Una Corda • Use so pedal offered the song to Lewis if Beyonce didn’t record it.

• Repeat the bars between the repeat signs. The album title introduces what Beyonce refers to . as her performing alter-ego, Sacha Fierce, whom she œ (staccato) • Shorten time value of note. . . . . describes as strong, sassy and sexy but says: “I’m not 1. 2. • When a repeated section has dierent like her in real life at all… what I feel onstage I don’t endings, play the rst ending only the rst time and the second ending only the feel anywhere else”. - second time. œ (accent) • Accentuate note with more arm weight. . . Piano Grade 2 Grade Piano 7 8 Piano Grade 2 Halo ? & & ? & & ? & & [9] [7] [5] # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ? & & F A # w œ w œ A w w w Œ w w m # # # œ # # # # # # œ œ 4 4 4 4 4 4 q

œ 80 œ ‰ A w w w w . © Copyright 2008EMIApril Music Inc./B-Day Publishing/Write 2Live Publishing/Sony/ATV Songs LLC/Here’s At Lookin You Kidd Music. œ œ œ œ Re œ r œ - œ mem ∑ œ œ œ - ∑ EMI Music Publishing Limited/Kobalt Music Publishing Limited/Sony/ATV Music Publishing. ber œ œ ∑ œ those œ œ œ œ Words &Music by Ryan Tedder, Knowles Beyoncé &Evan Bogart walls B œ œ w w w w œ m All Rights Reserved. International RightsAll Reserved. Copyright Secured. œ œ œ I œ œ œ built? ∑ œ œ œ œ B w ˙ ˙ ˙ œ m B œ œ w m œ F D w œ # w w w w œ m ‰ . œ œ œ œ ∑ Well, œ œ œ r œ œ ba œ œ œ œ . . . œ œ - by œ ∑ œ œ they’re ∑ D ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ tum œ œ œ œ - œ ∑ œ œ bl œ œ Ó Ó - œ Beyoncé ing œ œ œ œ œ œ down œ œ œ œ ? [15] [13] [11] [17] ? ? & ? ? & ? ? & ? ? & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # F F N # # w œ œ œ œ A w ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ œ Œ Œ œ w . m m C . . . . œ œ A œ œ œ œ ‰ ‰ ˙ œ œ œ ...... ‰ ˙ ˙ ˙ Œ . . . . It’s œ œ œ I r r found like œ œ œ œ and œ œ œ œ œ . . . Stand r I’ve œ œ œ they a œ œ œ œ - been ing way œ œ œ did œ - œ œ to œ in a œ œ n’t - wak œ e œ œ let œ œ œ œ the œ - ven œ œ light - œ you œ œ put œ œ ened, œ œ œ œ of œ . . . œ œ in, œ up œ your œ B ˙ ˙ ˙ œ œ ˙ B a m w œ œ œ œ ha œ m . . . 3 œ œ œ ﬁght, œ - D œ w w w w œ œ D w w w w œ lo, œ œ œ ‰ œ œ œ ‰ œ ‰ ev œ œ but . œ ‰ - . ’ry œ œ œ I they œ rule r œ œ œ œ ne œ œ œ . . . I did . œ r - œ ver I œ got - œ n’t œ had œ rea œ œ e my you - œ œ œ - lly œ œ ven œ break œ œ had make œ œ œ œ œ an œ œ œ - - œ œ gel œ œ ing. a œ œ a œ œ doubt. œ now. œ œ sound. 9 Piano Grade 2 10 Piano Grade 2 [23] [21] [19] [25] ? & & ? & & ? & & ? ? & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # F F A # A w œ œ œ œ # œ w w œ œ œ œ w w œ œ œ œ w w œ œ œ m m œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ Œ ‰ œ œ œ . œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ It’s You’re œ œ œ œ œ œ R the œ œ Ba œ œ œ œ ev œ œ œ œ risk - œ œ œ œ Ev - œ œ œ œ ’ry by, œ œ - - ’ry thing œ œ œ œ œ that œ œ œ œ - I œ œ where œ œ œ œ can œ œ I I’m œ I’m need œ œ œ œ œ see œ œ œ œ tak œ œ look œ œ œ œ œ œ - and œ your œ œ - ing œ œ œ œ ing œ œ œ œ more. ha œ œ now œ œ B D ˙ œ œ œ œ m w w œ œ œ œ - D . w w œ œ œ œ B œ œ œ œ w w m lo. œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ . œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ I œ œ œ ain’t œ œ œ œ ≈ I’m œ œ œ œ It’s R œ You nev œ œ œ œ œ sur œ wri œ œ œ œ know - - round - œ œ œ œ er œ œ œ œ œ tten œ you’re - œ gon ed œ œ all œ œ œ œ - œ œ œ œ my by œ œ œ œ na œ œ shut œ œ œ œ sav Œ œ Œ o œ œ œ œ your œ œ œ œ - ver œ œ œ œ œ œ - you your œ ing em œ œ œ œ œ œ - œ out. face. œ œ œ œ grace. brace. œ œ & [31] [29] [27] ? & & ? & & ? & & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # F F ˙ # ha # w w œ œ œ œ w w œ œ œ œ A m ha m w w œ œ œ œ - œ - lo, œ œ lo, œ œ œ œ œ œ œ ha œ œ œ œ ha œ œ œ œ œ œ œ Œ - - lo.) œ œ œ œ lo.) œ œ œ œ œ œ œ Ha œ œ œ œ Ba œ œ œ œ Ha œ œ œ œ - - lo. œ œ œ œ by œ - lo. œ œ œ œ œ œ œ œ œ I œ œ œ œ œ (I can œ œ œ œ œ (I can œ œ feel œ œ œ œ can see œ œ œ œ œ your see œ œ œ œ your œ œ your œ œ ha œ œ D ha w w œ œ œ œ - B ha m œ œ œ œ w w D lo, - œ œ w w œ œ œ œ œ - lo. œ ha œ œ œ œ lo, œ œ œ œ - œ lo, œ œ œ œ œ œ ha œ œ œ œ ha œ œ œ J œ œ œ œ J œ - - lo.) œ œ œ œ lo.) œ œ œ œ ‰ œ œ œ . œ œ œ Pray Ha œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ - œ it œ won’t œ œ œ œ lo. œ œ œ œ A w w w w w w fade œ œ œ œ œ œ œ œ (I œ r (I can can œ œ œ œ feel œ œ a œ œ feel œ - way. your œ œ your œ œ œ 11 Piano Grade 2