Subjunctive in Adverbial Clauses

AMIGO ESPAÑOL 1230 1 SUBJUNCTIVE IN ADVERBIAL CLAUSES:

Adverbs answer the questions “when, how, why?”. The following sentences contain adverbs and adverbial clauses that illustrate examples of clauses that respond to the question “when?”. Note that each adverbial clause in the examples begins with an adverbial conjunction.

(Simple sentence): (Sentence with an adverbial clause): I will call you when you are not so busy. (when?) I will call you tomorrow. (when?) adverbial conjunction

There are two types of adverbial conjunctions of time: some always require subjunctive and some may require either indicative or subjunctive depending on the context:

Always Subjunctive May have Indicative or Subjunctive experienced vs. non-experienced (pending) (THE CD)

Antes de que = before Tan pronto como = as soon as Hasta que = until En cuanto = as soon as Cuando = when Después de que = after

Expressions followed by Indicative or Subjunctive, depending on the context [THECD]

Indicative is used when the adverbial clause has an action that is habitual or accomplished (either in the present or in the past) with respect to the action in the main clause.

Subjunctive is used if the action in the adverbial clause is pending (either in the present or in the future) with respect to the action in the main clause.

Examples:

Cenábamos en cuanto llegaba mi padre del trabajo. (The action in the adverbial clause, llegaba, is habitual in relation to the action of the main verb, cenábamos.)

Cenamos en cuanto llegó mi padre del trabajo. (The action in the adverbial clause, llegó, is accomplished in relation to the action of the main verb, cenamos.)

Vamos a cenar en cuanto llegue mi padre del trabajo. (The action in the adverbial clause, llegue, is pending in relation to the action of the main verb, vamos a cenar) AMIGO ESPAÑOL 1230 2 Tan pronto como = as soon as Indicative Subjunctive

Te llamé tan pronto como llegué a casa anoche. Voy a llamarte tan pronto como llegue a casa. (accomplished) (pending) I called you as soon as I got home last night. I am going to call you as soon as I get home tonight. Siempre te llamo tan pronto como llego. (habitual) I always call you as soon as I arrive.

Hasta que = until Indicative Subjunctive

Esperé hasta que estuviste listo. Voy a esperar hasta que estés listo. (accomplished) (pending) I waited until you were ready. I am going to wait until you are ready.

Siempre espero hasta que estás listo. (habitual) I always wait until you are ready.

En cuanto = as soon as (Synonym of tan pronto como; see examples above)

Cuando = when Indicative Subjunctive

Comimos cuando mi esposo volvió. Vamos a comer cuando mi esposo vuelva (accomplished) (pending) We ate when my husband returned. We are going to eat when my husband returns.

Siempre comíamos cuando mi esposo volvía. (habitual)

We always ate when my husband arrived.

Después de que = after Indicative Subjunctive

Llamó después de que te fuiste. Me iré después de que me llames. (accomplished) (pending) He called after you left. I will leave after you call me.

En mi casa solíamos almorzar después de que mi padre regresaba del trabajo. (habitual) At home we used to have lunch after my father arrived from work. AMIGO ESPAÑOL 1230 3 TAREA: CLASE 32

EJERCICIOS DE PRÁCTICA (Adaptados de Avance 2ª edición)

Haz y corrige los siguientes ejercicios y luego corrígelos usando la clave de respuestas que está al final de este documento.

A Lee las siguientes oraciones e indica si la parte subrayada se refiere a una acción experimentada (E) (accomplished), habitual (H) o pendiente (P) e indica si en español se debe usar el indicativo o el subjuntivo.

E H P I S When I finish school, I plan to look for a job in NYC.

E H P I S We usually chat when the boss is not around.

E H P I S As soon the boss walks in, we pretend we have been working all the time.

E H P I S She needs to finish the report before her boss returns.

E H P I S They had to expand the building almost as soon as they finish it.

E H P I S Ms. Williams will wait, however long it takes, until you finish.

E H P I S When you have a minute, I´d like you to come by and talk to me.

E H P I S I gave him my decision as soon as I talked to my partner.

E H P I S That day I swore that, as soon as I was rich and famous, I would come back and make people sorry for the things they had said.

(1) (1) E H P I S (1) When I was a child, I thought that life would be a lot simpler (2) when I was older.

(2) (2) E H P I S

Because the boss was in the room we couldn’t talk freely, but John told me he E H P I S would explain everything after the boss left.

E H P I S After the boss left, John explained everything to me.

B Completa las siguientes frases siguiendo los siguientes pasos: AMIGO ESPAÑOL 1230 4 Paso 1: Subraya la conjunción adverbial de tiempo.

Paso 2: Lee la frase, determina si es una acción experimentada (E), habitual (H) o pendiente (P) y decide si vas a usar indicativo o subjuntivo y el tiempo verbal según el contexto.

Paso 3: Escribe la forma correcta del verbo en paréntesis.

E H P I S Cuando ______(recibir) mi título universitario, no sé si voy a poder encontrar un trabajo sin ninguna dificultad.

E H P I S Todos se rieron después de que el Sr. Palo ______(decir) eso. ¡Fue tan cómico!

E H P I S Mis amigos y yo vamos a salir para celebrar tan pronto como ______(saber) los resultados de la entrevista.

E H P I S Todos aprendimos mucho sobre el sistema económico japonés cuando ______(visitar: nosotros) Tokio el verano pasado.

E H P I S Me enojo mucho cuando ______(ver) ese tipo de explotación.

E H P I S No van a poder hacer nada con la computadora hasta que ______(aprender) a programarla bien.

E H P I S En cuanto ______(oír) ese tono de voz, sabes que tienes que tener mucho cuidado con el jefe.

E H P I S El jefe me dijo que quería hablar conmigo después de que ______(volver: yo) de mi viaje.

E H P I S El secretario no pudo terminar la tabla de gráficos antes de que su jefa ______(regresar).

C. Para cada oración, subraya la conjunción adverbial y luego complétala con la forma apropiada del subjuntivo o indicativo del verbo entre paréntesis, según el contexto. OjO con los tiempos verbales.

1. Voy a ingresar el cheque tan pronto como ______(llegar: nosotros) al banco.

2. Cuando se ______(escribir: impersonal) un cheque, siempre se debe apuntar su valor inmediatamente.

3. Después de que el banco ______(autorizarnos) el préstamo, por fin pudimos comprar la casa de nuestros sueños.

4. Necesito retirar efectivo de un cajero automático antes de que______(salir: nosotras).

5. Recuerdo que mi madre ya no hablaba de las deudas después de que mi padre ______(ganar) la lotería.

6. Después de que mis amigos y yo ______(graduarse) y ______(comenzar) a trabajar, vamos a tener que pagar los préstamos que pedimos para ir a la universidad. AMIGO ESPAÑOL 1230 5 7. Ayer (yo) te iba a llamar tan pronto como Verónica ______(llamarme), pero nunca me llamó.

D. Subraya la conjunción adverbial y luego completa la siguientes oraciones con la forma apropiada del subjuntivo o indicativo del verbo entre paréntesis, según el contexto. OjO con los tiempos verbales.

En la familia Sánchez los padres son muy exigentes.

1. Su hija mayor no podía salir hasta tarde con un chico hasta que ellos lo ______(conocer).

2. Los padres no permiten que su hijo menor ______(jugar) con sus compañeros antes de que ______(acabar) sus tareas.

3. Su hija menor va a poder salir sola de la casa tan pronto como ______(tener) 13 años.

4. El año pasado el hijo mayor dijo que iba a vivir en otra ciudad en cuanto ______(graduarse) de la escuela secundaria ese año.

E. Subraya la conjunción adverbial y luego completa la siguientes oraciones con la forma apropiada del subjuntivo o indicativo del verbo entre paréntesis, según el contexto. OjO con los tiempos verbales.

1. Te contratamos para reemplazar a un empleado enfermo. Sólo puedes trabajar aquí hasta que ______(volver) ese empleado.

2. Ese hombre me irrita porque siempre se habla a sí mismo cuando ______(trabajar).

3. El Sr. Brown no sabía cuándo iba a ser exactamente, pero me dijo que me iba a llamar cuando ______(poder).

4. Después de que el Congreso ______(aprobar) esa ley, hubo muchas manifestaciones pero a pesar de eso, ahora los empleados no pueden fumar cuando ______(estar) en la oficina.

5. Después de que el Congreso ______(aprobar) esa ley, va a haber muchas manifestaciones.

6. La industria automovilística norteamericana tuvo casi un monopolio del mercado en los Estados Unidos hasta que con la crisis de energía en los años sesenta ______(empezar) a sentirse la necesidad de tener coches más económicos, como los japoneses. Ahora, no va a recuperar su posición predominante hasta que los gerentes no ______(decidirse) a efectuar cambios radicales en la manufactura de coches.

CLAVE DE RESPUESTAS AMIGO ESPAÑOL 1230 6

A. Lee las siguientes oraciones e indica si la parte subrayada se refiere a una acción experimentada (E) (accomplished), habitual (H) o pendiente (P) e indica si en español se debe usar el indicativo o el subjuntivo.

E H P I S When I finish school, I plan to look for a job in NYC.

E H P I S We usually chat when the boss is not around.

E H P I S As soon the boss walks in , we pretend we have been working all the time.

E H P I S She needs to finish the report before her boss returns .

“Antes de que” siempre necesita subjuntivo.

E H P I S They had to expand the building almost as soon as they finish it.

E H P I S Ms. Williams will wait, however long it takes, until you finish.

E H P I S When you have a minute, I´d like you to come by and talk to me.

E H P I S I gave him my decision as soon as I talked to my partner .

E H P I S That day I swore that, as soon as I was rich and famous, I would come back and make people sorry for the things they had said. (1) (1) E H P I S (1) When I was a child, I thought that life would be a lot simpler (2) when I was older. (2) (2) E H P I S

Because the boss was in the room we couldn’t talk freely, but John told me he E H P I S would explain everything after the boss left.

E H P I S After the boss left, John explained everything to me.

B. Completa las siguientes frases siguiendo los siguientes pasos:

Paso 1: Subraya la conjunción adverbial de tiempo. AMIGO ESPAÑOL 1230 7 Paso 2: Lee la frase, determina si es una acción experimentada (E), habitual (H) o pendiente (P) y decide si vas a usar indicativo o subjuntivo y el tiempo verbal según el contexto.

Paso 3: Escribe la forma correcta del verbo en paréntesis.

E H P I S Cuando reciba mi título universitario, no sé si voy a poder encontrar un trabajo sin ninguna dificultad.

E H P I S Todos se rieron después de que el Sr. Palo dijo eso. ¡Fue tan cómico!

E H P I S Mis amigos y yo vamos a salir para celebrar tan pronto como sepamos los resultados de la entrevista.

E H P I S Todos aprendimos mucho sobre el sistema económico japonés cuando visitamos Tokio el verano pasado.

E H P I S Me enojo mucho cuando veo ese tipo de explotación.

No van a poder hacer nada con la computadora hasta que aprendan a E H P I S programarla bien.

E H P I S En cuanto oyes ese tono de voz, sabes que tienes que tener mucho cuidado con el jefe.

E H P I S El jefe me dijo que quería hablar conmigo después de que volviera de mi viaje.

E H P I S El secretario no pudo terminar la tabla de gráficos antes de que su jefa “Antes de que” siempre regresara. necesita subjuntivo.

C. Subraya la conjunción adverbial y luego completa la siguientes oraciones con la forma apropiada del subjuntivo o indicativo del verbo entre paréntesis, según el contexto. OjO con los tiempos verbales.

1. Voy a ingresar el cheque tan pronto como lleguemos al banco. (pendiente)

2. Cuando se escribe un cheque, siempre se debe apuntar su valor inmediatamente. (habitual)

3. Después de que el banco nos autorizó el préstamo, por fin pudimos comprar la casa de nuestros sueños. (experimentada= accomplished)

4. Necesito retirar efectivo de un cajero automático antes de que salgamos. (siempre subjuntivo)

5. Recuerdo que mi madre ya no hablaba de las deudas después de que mi padre ganó la lotería. (experimentada)

6. Después de que mis amigos y yo graduemos y comencemos a trabajar, vamos a tener que pagar los préstamos que pedimos para ir a la universidad. (acciones pendientes)

7. Ayer (yo) te iba a llamar tan pronto como Verónica me llamara, pero nunca me llamó. (pendiente) AMIGO ESPAÑOL 1230 8

D. Subraya la conjunción adverbial y luego completa la siguientes oraciones con la forma apropiada del subjuntivo o indicativo del verbo entre paréntesis, según el contexto. OjO con los tiempos verbales.

En la familia Sánchez los padres son muy exigentes.

1. Su hija mayor no podía salir hasta tarde con un chico hasta que ellos lo conocieran. (pendiente)

2. Los padres no permiten que su hijo menor juegue (influencia) con sus compañeros antes de que acabe sus tareas. (siempre subjuntivo con “antes de que”)

3. Su hija menor va a poder salir sola de la casa tan pronto como tenga 13 años. (pendiente)

4. El año pasado el hijo mayor dijo que iba a vivir en otra ciudad en cuanto se graduara de la escuela secundaria ese año. (pendiente)

E. Subraya la conjunción adverbial y luego completa la siguientes oraciones con la forma apropiada del subjuntivo o indicativo del verbo entre paréntesis, según el contexto. OjO con los tiempos verbales.

1. Te contratamos para reemplazar a un empleado enfermo. Sólo puedes trabajar aquí hasta que vuelva ese empleado. (pendiente)

2. Ese hombre me irrita porque siempre se habla a sí mismo cuando trabaja. (habitual)

3. El Sr. Brown no sabía cuándo iba a ser exactamente, pero me dijo que me iba a llamar cuando pudiera. (pendiente)

4. Después de que el Congreso aprobó (experimentada) esa ley, hubo muchas manifestaciones pero a pesar de eso, ahora los empleados no pueden fumar cuando están (habitual) en la oficina.

5. Después de que el Congreso apruebe esa ley, va a haber muchas manifestaciones. (pendiente)

6. La industria automovilística norteamericana tuvo casi un monopolio del mercado en los Estados Unidos hasta que con la crisis de energía en los años sesenta empezó (experimentada) a sentirse la necesidad de tener coches más económicos, como los japoneses. Ahora, no va a recuperar su posición predominante hasta que los gerentes no se decidan (pendiente) a efectuar cambios radicales en la manufactura de coches.