성균어학원 성균관대학교 Sungkyun Language Institute (SLI) Sungkyunkwan University APPLICATION Korean Language Program – Regular Korean Program

1. Sessions and Campus Year 2017 □ 1st □ 2nd □ 3rd □ 4th □ 5th □ 6th 1. Year 2018 □ 1st □ 2nd □ 3rd □ 4th □ 5th □ 6th 2. Campus Preference Photo □ Humanities & Social Sciences Campus (Seoul) □ Natural Sciences Campus (Suwon)

2. Personal Information 1. Name: 2. Name in Hangeul: ** Name written in alphabet must be same as shown on your passport. ** Name in Hangeul is not mandatory. 3. Date of Birth (yyyymmdd): 4. Passport Number: 5. Nationality: 6. Gender: □ Male □ Female 7. E-mail: 8. Phone Number: 9. Mailing Address

10. Are you studying for degree? □ Yes (University: ) □ No 11. If so, what kind of degree are you studying for? □ Bachelor □ Master □ Doctor

3. Visa 1. Do you have a visa already which allows you to stay in Korea? □ Yes □ No 2. If you have one, what is the visa type? 3. Foreign Registration Number: ** If you have the Foreign Registration Card which you made in Korea.

4. Emergency Contact Information 1. Name: 2. Relation to you: 3. Phone No.: 4. Address:

www.facebook.com/koreansli http://koreansli.skku.edu 1 성균어학원 성균관대학교 Sungkyun Language Institute (SLI) Sungkyunkwan University

5. Essay Briefly introduce yourself and describe your plan after studying the Korean language at SLI.

6. Questionnaire 1. Have you ever studied Korean? □ Yes □ No 2. If you did, how long? ** If you haven’t, you will start level 1 (beginners) without the placement test. 3. What is your object to learn Korean? □ To apply for degree programs in Korean universities □ To seek for a job □ To experience Korea □ Others ( ) 4. How did you get to know about Sungkyun Language Institute and its Korean programs? □ Study-abroad Agency (Name of agency: /Contact information: ) □ Study-abroad Fair(Where: /When: ) □ Internet Search Engine □ Acquaintance

7. Applicant’s Confirmation 1. Did you read all pages of SLI’s web site? □ Yes □ No 2. Do you know about the SLI’s facebook? □ Yes □ No

I hereby submit the application of the Regular Korean Program and answers for Pre-Test to SLI.

Date: Signature:

⇒ If you think your level for Korean is Level 1, 2 or 3, please take Pre-Test(A). www.facebook.com/koreansli http://koreansli.skku.edu 2 성균어학원 성균관대학교 Sungkyun Language Institute (SLI) Sungkyunkwan University

⇒ If you think your level for Korean is Level 4, 5 or 6, please take Pre-Test(B).

After completing your test, please submit the answers with your application.

Evaluation Content by Level

Level Qualification • Able to basic language functions such as introducing oneself, purchasing products, ordering food, and expressing and understanding private and Level familiar topics. 1 • Able to generate simple sentences using a 800-word basic vocabulary and beginner grammar. • Able to form and understand potential, everyday language. Beginner • Able to express language functions such as phone calls, asking favors, and using public facilities such as post offices and banks. Level • Able to use a 1500~2000-word vocabulary to understand and express 2 paragraphs involving private and friendly topics. • Know how to use language in separate situations - official and unofficial situations. • Having no difficulty in language functions needed in living an everyday life, using various public facilities and maintaining social relationships. Level • Able to understand and express familiar, specific social topics in units of 3 paragraphs. • Able to understand and express basic characteristics of colloquial and written Korean. Intermediat • e Able to perform functions needed in using public facilities, maintain social relationships and carry out normal functions. • Able to understand plain content in the new or newspaper columns. Level 4 • Able to fluently understand and express social and abstract themes. • Able to understand and express social and cultural context based on an understanding of widely used idiomatic expressions and representative Korean culture. Advanced • Able to express language functions needed in research and work in fields of expertise to a certain extent. Level • Able to use language skills in unfamiliar themes such as politics, 5 economics, society and culture. • Adequately able to use language in official and unofficial context, and in colloquial and literary context. Level • Able to fluently and perfectly express language functions needed in 6 research and work in fields of expertise. • Able to use language skills in unfamiliar themes such as politics, economics, society and culture. • Has no difficulty in language functions or language expressions to a near- www.facebook.com/koreansli http://koreansli.skku.edu 3 성균어학원 성균관대학교 Sungkyun Language Institute (SLI) Sungkyunkwan University

native extent.

Pre-test (A)

※ 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [1-2] 1.

가 : 여기에서 조금 쉴까요? 나 : 아니요, 시간이 ( ) 빨리 갑시다.

1 없고 ② 없어서 ③ 없으니까 ④ 없지만

2.

가 : 이번 주말에 무엇을 해요? 나 : 저는 공원에서 사진을 ( ).

1 찍었어요 ② 찍읍시다 ③ 찍고 있어요 ④ 찍을 거예요 3. 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오. ① 선물을 받아요. ② 공원을 걸어요. ③ 노래를 듣어요. ④ 이름을 물어요. ※ 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [4-7]

4. 이 가게는 물건이 싸고 좋습니다. 그런데 ( )

1 손님이 많지 않습니다 2 손님이 있습니다 3 물건을 사러 옵니다 4 물건을 살 수 있습니다 5.

가 : 지금 밖에 비가 오나요? 나 : 사람들이 우산을 쓴 걸 보니까 ( ).

1 비가 오는지 몰라요 ② 비가 오나 봐요 ③ 비가 오려고 해요 ④ 비가 왔어요

6.

가 : 지금 길이 막힐까요? 나 : 네, 출근 시간이기 때문에 차가 ( ).

1 많을 것 같아요 ② 많아야겠어요 ③ 많은지 알아요 ④ 많아야 돼요 www.facebook.com/koreansli http://koreansli.skku.edu 4 성균어학원 성균관대학교 Sungkyun Language Institute (SLI) Sungkyunkwan University

7.

가 : 수진 씨, 할 이야기가 있는데 지금 시간이 있어요? 나 : 지금은 좀 바쁘니까 나중에 저녁을 ( ) 이야기할까요?

1 먹으면서 ② 먹으니까 ③ 먹어야 ④ 먹느라고

8. 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오. ① 명동에서 마음에 드는 옷을 샀습니다. ② 한국에는 맛있는 음식이 많이 있습니다. ③ 지금 만드는 음식은 불고기 입니다. ④ 어제는 무섭은 영화를 봤습니다.

9. 다음을 읽고 밑줄 친 곳에 들어갈 말을 고르십시오.

가 : 시험이 끝났으니까 같이 등산을 갈까요? 나 : 저는 집에서 좀 .

1 쉬는군요 2 쉬면 안돼요 3 쉴 것 같아요 4 쉬어야겠어요

10. 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오. ① 친구가 같이 커피를 마시자고 했다 . ② 그 사람은 나에게 몇 살이다고 했다 . ③ 바쁘니까 나중에 연락하겠다고 했다 . ④ 선생님께서 내일은 수업이 없다고 하셨다 .

Pre-test (B)

※ 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [1-2]

1.

가 : 왜 이렇게 늦었어요? 나 : 버스가 ( ) 늦었어요.

① 고장나는 김에 ② 고장난 덕분에 ③ 고장나느라고 ④ 고장나는 바람에

2.

성준이는 공부를 ( ) 운동도 잘한다.

① 잘하기는 하지만 ② 잘하는 데다가 ③ 잘하는 것치고는 ④ 잘하면 할수록 www.facebook.com/koreansli http://koreansli.skku.edu 5 성균어학원 성균관대학교 Sungkyun Language Institute (SLI) Sungkyunkwan University

※ 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오. [3-5] 3. ① 내가 1등을 했더니 어머니께서 정말 기뻐하셨다. ② 비가 오길래 그 식당에는 손님이 많이 없다. ③ 공부를 하다가 저녁을 못 먹었다. ④ 요즘은 날씨가 맑을 뿐만 아니라 따뜻하다.

4. ① 친구에게 가방을 맡겼다. ② 선생님께서는 학생들에게 그 소식을 알리셨다. ③ 배가 아파서 병원에 갔는데 벌써 문이 닫았다. ④ 교실 밖에서 친구의 목소리가 들린다.

5. ① 어제 잠을 한숨도 못 자서 쓰러질 지경이다. ② 하늘이 온통 어두운 걸 보니 비가 오는 법이다. ③ 여기만 보면 이 도시는 대충 다 구경하는 셈이다. ④ 물건이 오래되면 사용하지 않아도 낡기 마련이다.

6. 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.

가 : 안색이 안 좋은 것 같네요. 어디 아프세요? 나 : 네. 안 그래도 감기 기운이 좀 있어서 약을 ( ).

① 먹고 말겠어요 ② 먹을 게 뻔해요 ③ 먹으려던 참이에요 ④ 먹을 모양이에요

※ 다음을 읽고 밑줄 친 곳에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [7-10]

7. 가 : 그 방에 누가 있나요? 나 : 제가 갔을 때는 . ① 누가 없던데요 ② 아무도 없겠던데요 ③ 누가 있겠더라구요 ④ 아무도 없더라구요

8. 가 : 현대인들은 정보화 사회의 혜택을 만끽하며 살 수 있으니 참 행복한 것 같아요. 나 : 제 생각은 좀 달라요. 오히려 정보의 홍수 속에서 혼란스러 워하는 사람이 많은 것 같아요.

① 혜택을 만끽하기는 커녕 ② 혜택을 만끽하기도 하고 ③ 혜택을 만끽하기는 물론이고 ④ 혜택을 만끽하기는 막론하고

9.

급속한 노인 관련 문제가 빠르게 증가하고 있다.

① 사회 변동으로 말미암아 ② 사회 변동에서 벗어나서 www.facebook.com/koreansli http://koreansli.skku.edu 6 성균어학원 성균관대학교 Sungkyun Language Institute (SLI) Sungkyunkwan University

③ 사회 변동으로 삼아 ④ 사회 변동이라 할지라도

10.

적성이 맞지 않을 경우 일을 하면서 어려움을 .

① 겪는 탓에 보람이 있어요 ② 겪는 반면에 지치는 편이에요 ③ 겪기 십상이에요 ④ 겪기에 불과해요

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