Titel (Pt/3Pt Gespeert)

Faciliation

Summary: Anyone who leads meetings can be thrown off balance when difficult moments arise. The difficulty might be an unexpected tense moment among group members, a dynamic or group norm that makes listening or sharing airtime difficult, or challenges to the facilitator’s legitimacy. In either case, as a facilitator, you can learn to prevent an intense “deer in headlights” moment by preparing well and acting with calmness and intention. This workshop offers a framework for thinking on your feet and the opportunity to apply that framework as you practice "staying grounded." You will learn tools and techniques to improve your ability to navigate challenges as a leader of constructive conversation - in an organization, on campus, in a faith community, or in a community-wide dialogue about a divisive issue.

Beschreibung Jede und jeder, der ein Meeting leitet kann aus dem Gleichgewicht kommen, wenn schwierige Situationen auftauchen. Die Schwierigkeiten können in einem unerwartet angespannten Moment zwischen Teilnehmenden oder die Dynamik einer Gruppennorm die es schwierig macht zuzuhören oder miteinander die Zeit zu teilen oder die Legitimation der Moderation hinterfragen. IN jedem Fall kann der Moderator, die Moderation lernen diesen Moment nicht wie ein „Reh im Scheinwerferlicht“ zu erleben, sondern diesem vorzubeugen - durch eine gute Vorbereitung und ein ausgeglichenes und überlegtes Handeln. Dieser Workshop bietet einen Rahmen für eigene Überlegungen und die Möglichkeit, die eigene Bodenhaftung zu üben. Sie werden Instrumente und Techniken erlernen um Ihre Fähigkeiten als Leitungsperson zu stärken um in schwierigen Herausforderungen zu navigieren und um konstruktive Gespräche zu ermöglichen – in Organisationen, an Hochschulen, in Glaubensgemeinschaften oder in öffentlichen Verhandlungen über Inhalte, die entzweien.

Learning Objectives: • Use core questions and other resources to help you navigate challenging moments in a meeting or dialogue. • Learn strategies to prepare for and prevent potential derailments before participants get in a room. • Develop deeper awareness of the personal attributes you bring to the facilitator role that may help or hinder you in "staying grounded. • Gain assurance in anticipating and navigating differences in personality, identity, or ideology that may arise. • Build skills through role-play for deciding when and how to address difficulties that arise.

Lernziele: - Anwenden von Hauptfragen und andere Ressourcen die helfen bei herausfordernde Situationen in Meetings oder Dialogen zu navigieren - Lernen von Strategien für die Vorbereitung und Vorbeugung von potentiellen Entgleisungen, bevor die Teilnehmenden im Raum sind - Entwicklung tieferer Achtsamkeit gegenüber den persönlichen Eigenschaften, die in die Rolle des Moderators, der Moderatorin eingebracht werden und für die Bodenhaftung hilfreich oder hinderlich sind - Sicherheit gewinnen für das Antizipieren und Navigieren bei Schwierigkeiten, die aus Gründen der Persönlichkeit, der Identität oder der Ideologie auftauchen können - Aufbau von Kompetenzen durch Rollenspiele und der Entscheidung wann und wie Schwierigkeiten, die auftauchen, behandelt werden.

Results: As a result of this workshop, you will be equipped to: • Gain clarity and confidence about your role, particularly in conversations across differences. • Avoid unproductive patterns of the past and discover ways of promoting greater sharing and understanding between participants through in-depth re-meeting work and preparation. • See through the fog of confusion in difficult times in meeting facilitation. • Handle challenging situations that might arise during a meeting with self-assuredness and poise.

a e b . c h V e r s i o n 1 2 . 6 . 1 2 / d k Name des Dokuments

Als Ergebnis dieses Workshops werden Sie - Klarheit und Vertrauen in Ihrer Rolle gewinnen, besonders bei Gesprächen in denen es gilt, Unterschiede zu überwinden - unproduktive Muster aus der Vergangenheit vermeiden und Wege entdecken, die ein besseres, gegenseitiges Verständnis zwischen den Teilnehmenden durch vertiefte Vor- und Nachbereitung ermöglicht - durch den Nebel der Konfusion bei schwierigen Situationen sehen - herausfordernde Situationen, die in Meetings auftauchen können, selbstsicher und gefasst bewältigen

Who might participate: • Religious leaders discussing a divisive issue with the congregation. • Business leaders who must manage transitions and other challenging issues. • Peacebuilders looking to develop new ways of approaching potentially explosive issues with divided parties. • government officials, urban planners, educators - People who lead public meetings on potentially difficult issues. • Zielpublikum - Führungskräfte in Organisationen, die Veränderungsprozesse oder andere herausfordernde Situationen zu überwinden haben - Führungspersonen in Politik, Verwaltung und Glaubensgemeinschaften, die an Versammlungen umstrittene Themen diskutieren - Repräsentanten, Stadtplaner/innen und Ausbildner/innen – und alle weiteren Personen, die öffentliche Meetings mit schwierigen Themen leiten - FriedensvermittlerInnen und MediatorInnen, die neue Wege entwickeln wollen für potentiell- explosive Themen mit zerstrittenen Parteien

a e b . c h S e i t e 2 / 2